跟同学说说心里话作文
对同学诉说心声作文
对同学诉说心声作文
亲爱的同学们：
你们好呀！今天我想跟你们唠唠嗑，说一说我的心里话。
咱们每天都在一块儿学习、玩耍，有欢笑，有争吵，这都是咱们生活中的
小插曲。
但有些话，我一直憋在心里，今天就想一股脑儿地倒出来。
先说说学习这档子事儿吧。
每次考试前，我那心就跟小鹿乱撞似的，紧张
得不行。
我知道你们中好多人都特有底气，可我有时候真觉得自己脑子不够用，那些难题就像专门跟我作对似的。
我多希望咱们能一起多讨论讨论，互相帮帮，别总是一个人闷头苦学。
还有啊，咱们课间的打闹有时候真让我又好气又好笑。
有时候不小心碰倒
了谁的水杯，或者谁踩了谁一脚，那小小的冲突一下子就起来了。
不过转头想想，这也算是咱们充满活力的证明吧。
但咱们能不能稍微控制一下这“洪荒之力”，别动不动就“剑拔弩张”的。
再讲讲咱们一起参加活动的时候。
每次拔河比赛，大家都牟足了劲儿，那
场面，真叫一个热血沸腾。
可我有时候会因为自己力气小拖了后腿而自责，这
时候真希望你们能给我个大大的鼓励，而不是埋怨。
我特别珍惜咱们之间的友谊，虽然咱们每个人都有自己的小脾气和小缺点，但这才让咱们这个集体变得丰富多彩。
我希望咱们能一直这样嘻嘻哈哈、打打
闹闹地走下去，一起度过这美好的校园时光。
好啦，我的心里话就说到这儿，希望你们别嫌我啰嗦！你们的同学
XXXX 年 XX 月 XX 日。
抒发心声对同学想说的话作文
抒发心声对同学想说的话作文嘿，同学们！今天我想和大家聊聊心里话。
你们知道吗，我觉得我们班上的同学真的是太棒了！每个人都有自己的特点和优点，让我们这个班级变得丰富多彩。
我要表扬一下我们的班长小明。
他可真是个负责任的人，每次上课都认真听讲，课后还会主动帮助我们复习。
而且他还是个很有才华的人，经常在课余时间弹奏吉他，给我们带来美妙的音乐。
有时候我还会跟着他的节奏哼唱起来，感觉真的好开心啊！当然啦，我们班上的美女也是不可忽视的。
比如说小红吧，她长得漂亮又聪明，每次考试都能考出好成绩。
而且她还非常热心肠，经常帮助那些学习上有困难的同学。
有时候我会想，如果我也能像小红一样优秀该多好啊！不过没关系啦，我们每个人都有自己的优点，只要努力发挥就好了。
还有我们的小胖子小李，虽然他看起来有点憨厚，但是他其实很聪明的。
有一次数学考试，我都不会做的时候，他居然一眼就看出了答案。
而且他还特别有幽默感，总是能逗得大家开怀大笑。
有了小李这样的同学在我们身边，生活才会变得更加有趣呢！当然啦，我们班上也有些小调皮捣蛋的孩子。
比如说小张吧，他总是喜欢捉弄别人，让人又爱又恨的。
不过我觉得这也是他可爱的一面吧，毕竟谁不喜欢一个活泼有趣的人呢？而且他也很懂得关心别人，有时候我心情不好的时候，他总能给我鼓励和支持。
总之呢，我们班上的每个同学都有自己的特点和优点，让我们这个班级变得丰富多彩。
虽然有时候会有点小矛盾和小摩擦，但是这些都是我们成长过程中必不可少的经历。
我相信只要我们相互理解、相互支持，我们的友谊会越来越深厚的！好了，今天的心里话就跟大家聊到这里啦！希望我们能够继续保持这种轻松愉快的氛围，一起度过美好的高中时光！。
同学,我想对你说作文（通用36篇）
同学,我想对你说作文同学,我想对你说作文（通用36篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学,我想对你说作文篇1亲爱的同学：你好！亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。
老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。
每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。
你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。
第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。
有一个老师看见你，都吓到了。
可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。
英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。
别的同学看见了，去告诉老师。
老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！祝：天天快乐！同学,我想对你说作文篇2高杨同学，我想感谢你那双手。
你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。
而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。
突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。
忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。
我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。
上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。
我想对同学们说作文（通用8篇）
我想对同学们说作文我想对同学们说作文（通用8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的我想对同学们说作文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我想对同学们说作文1一眨眼，一个学期过去了，我有好多话想对亲爱的同学们说。
值日的时候，有的同学不扫地，有的同学打扫不认真，有的同学不听从组长的指挥，有的同学还偷偷跑回家……我想对你们说：“值日不是一个人的事，是我们全班同学的事。
俗话说得好‘人心齐，泰山移。
’”出黑板报的时候，有的同学帮助我，有的同学安慰我，有的同学鼓励我……我是多么开心啊！我想对你们说：“谢谢你们，我亲爱的同学们，是你们让我懂得了：帮助别人，如同漆黑的夜空多了一颗闪烁的星星，指引着我们不断前进。
”同学们吵架的时候，经常有人跑到老师面前告状，老师就会火冒三丈把吵架的同学痛骂一顿。
于是，吵架的同学就会“化敌为友”联手揍了一顿告密的人。
我想对你们说：“那个‘告密者’其实很可怜的，他就像比赛中的主持人，而你们是选手，老师是裁判。
倘若没有他，比赛就无法继续进行下去。
比赛如同友谊，倘若没有那个人，你们的友谊将因此消失……”同学们，谢谢你们，是你们让我懂得：人生是曲线，有平，也有浪，携手向前就会到达成功的'彼岸……我想对同学们说作文2同学们，你们知道我最讨厌的是什么课吗？对，是自习课。
大家知道为什么吗？因为每到自习课铃一响，班长大人就开始拿着教鞭，用女高音来进行着老师的模仿秀，可她毕竟是一只纸老虎。
后排的捣蛋鬼们就忍不住了，串座位的串座位，看漫画的看漫画，总之干什么的都有。
突然那边的爱哭鬼又因为她的同桌不小心把她的钢笔弄坏了而号啕大哭起来，在她同桌赔不是、做保证的时候，汹涌澎湃地哭声终于停止了。
班长大人见没反应，便使出杀手锏记名字，结果满黑板的名字，教室的气氛仍然是那么的热闹。
同学，我想对你说说心里话作文
同学，我想对你说说心里话作文同学，我想对你说说心里话作文【篇一：逍旬同学，我想对你说…300字】逍旬同学，我想对你说…逍旬同学，你好我们是一对永不分离的好朋友，既然是好朋友，我就要感谢你。
在一次雷声隆隆，雨势大大的时候，我没有带伞。
因为早上还是晴空万里，万里无云，有谁会想到下午会下大雨呢？你可真机灵，晚上看月亮了。
我可没有看。
你知道月亮轮廓不清楚，你就带伞了。
你看见我没带，就把伞给我，你呢？自己淋着雨跑到你爸车里，走了。
你说：“明天记得还伞给我哦！”你这样的行为，大大值得我们大家学习。
可是，万事不一定会那么准，你说行就行，没可能的。
有一天，你又观察月亮了，月亮周围满是乌云。
我被人笑了，说我傻子。
因为我要还伞给你。
你也被人笑了，人家说，嘻嘻，“大科学家”也有不是的时候！你没理会他们，你对我说，不怕，人总有做错事的时候！是你，给了我自信和信心：是你，给了我胆量和勇气：是你，给了我美丽和光彩无边的童年！【篇二：同学，我想对你说300字】同学，你知道吗？我很喜欢你，因为我俩一起度过了许多愉快的时光，但请你不要再撒谎了，好吗？我知道你是一名好学生，平时我们们互相帮助，在一起玩耍。
但是今天，我要对你说：“请不要再撒慌了，也不要对其他同学这么凶，好吗？”记得有一次上体育课，正在跑步时，另一位女同学一不小心材料你一脚，你就大发雷霆，重重的回踩了她一下，哪怕她连声道歉，你却还是一巴掌重重地打在她的太阳穴上，一下子就把她的眼镜打落在地上，“啪嗒”，她的眼镜摔坏了。
“哇～哇～哇～”她哭了。
后来老师问是怎麽回事，那位女同学说：“被她打坏的。
”她边说边用手指着你，你却对大家说：是后面的人推的。
”请答应我的要求吧，同学，别再让我们对你失望。
【篇三：同学我想对你说400字】或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。
当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。
就像你，同学。
我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。
同学,我想对你说说心里话作文
同学，我想对你说说心里话作文同学，我想对你说说心里话亲爱的同学，你好！写下这封信的时候，我心中充满了感激和想对你说的心里话。
在我们共同度过的岁月里，我深深地感受到了你的陪伴和支持，以及你给我带来的无尽快乐与温暖。
首先，我想对你说声谢谢。
谢谢你在学习上的帮助和鼓励，给予我无私的指导和建议。
每当我因为困难而犹豫不决时，你总是在我身边给我安慰和勇气，让我重新找回自信。
你不仅在课堂上分享知识，还总是鼓励我积极参与各种活动，不断丰富自己的人生经历。
其次，我想对你说声对不起。
对不起我曾经对你有过不友好的态度，言语冲撞和没有及时道歉。
有时候我也会忍不住发火，对你说些伤害你的话，但是我一直都没有勇气向你道歉。
我真的很抱歉，我知道道歉不能挽回过去的错误，但我希望你能原谅我的过错，并继续与我保持良好的关系。
最后，我想对你说声感谢。
感谢你时刻愿意倾听我的烦恼和困扰，并给予我真诚的建议和支持。
每当我感到沮丧和孤独时，你总是在第一时间伸出援手，陪我度过那些难熬的日子。
你的陪伴和理解给了我极大的勇气和力量，让我相信无论遇到什么困难，我们都可以一起克服。
亲爱的同学，我希望我们的友谊能够持续下去，无论未来会遇到什么样的挑战和困难，我们都能相互扶持，共同进步。
你的存在让我感到幸运和幸福，我将永远珍惜我们之间的友谊。
真挚的朋友，XXX愿言+忠告:同学，我想对你说说心里话亲爱的同学，转眼间，我们已经在一起度过了这么多年的学习时光。
我想借此机会，对你说说我心里的感受和一些忠告。
首先，我想说我很感激你在学习上的帮助和支持。
你总是对我的问题耐心解答，不厌其烦地教我理解和掌握知识。
你的付出为我在学业上的进步提供了很多帮助，我真的很感谢。
同时，也希望你能继续保持这样的学习态度，不断进取，为自己的目标奋斗。
其次，我想说我很敬佩你的优秀品质和人格。
你总是表现出高度的责任感，对待学习和生活都十分认真。
你在班级里也是一个乐于助人、积极向上的人，总是热心帮助别人。
对同学说的心里话作文小学500字
对同学说的心里话作文小学500字《对同学说的心里话》篇一嘿，同学！今天我想跟你唠唠心里话。
你知道吗？有时候我觉得咱这同学关系啊，就像一场超级复杂又超级有趣的冒险。
就说在课堂上吧，每次老师提问的时候，我心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳。
我偷偷瞅你，发现你有时候也是一脸紧张，那表情就像被猫追的小老鼠。
哈哈，这时候我就想，原来你也会害怕呀。
有一次老师点我回答问题，我当时大脑一片空白，结结巴巴的啥也说不清楚。
我当时觉得自己就像个超级大笨蛋，我都能想象到我脸肯定红得像个熟透的大苹果。
这时候你偷偷给我使了个眼色，那眼神就像给我打了一针强心剂，我突然就镇定了一些，虽然回答得也不是很完美，但至少没那么丢人了。
你说，这是不是就是传说中的同学之间的默契呢？可是呢，咱们也有闹别扭的时候。
就像上次为了一块橡皮，咱俩争得面红耳赤的。
我当时心里想：“哼，你怎么这么小气呢，不就是一块橡皮嘛。
”我觉得你就像个守财奴，紧紧守着那块橡皮不放。
但是后来我才发现，那橡皮是你妈妈从国外带回来给你的，对你来说特别珍贵。
我当时就后悔了，我怎么能因为这么点小事就跟你发火呢？也许在你眼里，我当时就像个无理取闹的小怪兽吧。
再说说咱们一起参加运动会的时候吧。
你参加跑步比赛，我在旁边给你加油助威。
你在跑道上飞奔的样子，就像一阵旋风，那速度快得简直要飞起来了。
我扯着嗓子喊：“加油啊，你是最棒的！”我感觉我的嗓子都要喊破了。
当你冲过终点线的那一刻，我比自己得了奖还高兴呢。
我就想啊，这就是同学，我们会一起分享快乐，也会一起分担烦恼。
有时候我也在想，咱们能成为同学是不是一种神奇的缘分呢？说不定在前世我们就是一起并肩作战的小伙伴呢。
你看啊，咱们在这个教室里，一起学习，一起玩耍，一起度过了这么多美好的时光。
虽然有时候也会有小摩擦，但是这些小摩擦就像调味料一样，让我们的同学关系变得更加有滋有味。
我还想说啊，我真的很感激你。
当我遇到困难的时候，你总是会伸出援手。
有一次我数学作业不会做，愁得我抓耳挠腮的。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学我想对你说作文1同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。
趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。
每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。
特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。
性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。
英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。
我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。
可是师令不可违，我只得点头答应。
下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。
我高兴极了，也就教得格外有劲。
教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。
我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。
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跟同学说说心里话作文
起外号是一种不文明的做法，我们不要再互相起外号了，争做文明像天使。
下面是小编整理的范文，欢迎查阅!
篇一：跟同学说说心里话作文
我有许多的心里话要说，但是，今天我要跟我的同学，朋友们说一说我的心里话：不要在互相起外号了。
很多同学应该都有外号，当然，我一点也不例外。
我的外号真的太多的，在我心里就像一块大石头，压得我喘不过气了，例如：原子弹，元旦节，圆蛋蛋，宋丹丹……哎!这些都是同学们给我取的。
我希望他们能想想：如果别人也给你取外号，你心里会好受吗?你肯定不好受，既然你觉得别人给你取外号，你不乐意，将心比心，那别人呢?
起外号是一种不文明的做法，我们不要再互相起外号了，争做文明像天使。
一个外号能让同学们产生争议;一个外号能让问梦城市的称号消失;一个外号能让一对感情良好的朋友分开。
我希望;大家不要在互起外号了。
篇二：跟同学说说心里话作文
四年级五班的同学们，好朋友们，我们在一起相处已经有一个学期了，在这一段时间里，我们的大集体彼此知心交心，共同进退，一起快乐地成长，但即使这样，同学间还是会有一些摩擦和不快的事情。
大家应该都知道我最不擅长的体育运动是快跑吧，但是你们也
不能因此就看不起我。
就拿今天体育课上发生的事来说吧。
体育课上，老师要求我们一起跑步，我心里暗自庆幸只是慢跑，谁知老师一声哨响，你们却都飞跑起来，我继续不紧不慢地跑着，有一些同学就自以为是地大声吆喝：“你就不能跑快点，真像只乌龟!”我红着脸解释：“老师只要求慢跑。
”但你们不但不听我好声好气地跟你们说话，而且像受了什么气似的，不服气地跑到我面前耀武扬威：“你别瞎说。
是你自己跑不快而已。
”“轰”的一下，我后面只剩几个同学了。
我心里又紧张又尴尬，只好撒开两条腿尽力跑，可是只能望尘莫及。
看着累得满头大汗的我，几个同学回过头来瞟了我一眼，还说我自作自受。
我的心揪成一团，更感到委屈和羞耻。
同学们，也许这件事对你们来说只是一件小事，但在我心里却留下了深刻的印象。
我们每个人都有自己的长处和短处，为什么你们就不能多看看我的优点!我擅长美术，我会写漂亮的毛笔字，我的数学很棒。
我觉得我们每个人都应该多为别人的长处喝彩，而不是对别人的短处指手划脚，甚至嘲笑和讽刺。
假如当时是你们遇到我这种情况，内心也一定会受到打击，就与我现在的感受一样。
我多么希望以后再遇到这种事时，你们能多给我帮助和鼓励，给我留点尊严，因为我们是同一个大家庭里的兄弟姐妹。
篇三：跟同学说说心里话作文
我想对那些违反班级纪律的同学说句心里话：“今后不要再违反班级纪律，课堂上大声喧哗了。
”
大家还记得9月29日下午，第二节课发生的事情吧!我们的班
主任老师参加学校组织的大合唱排练去了。
这时班级里有一部分同学不学习而在声喧哗了，影响其它同学学习。
老师知道后很生气。
说心里话：“当时，我真想站在讲台前，制止那些违反纪律的同学，可我当时没有勇气那样做。
因为，我既不是班长，又不是班干部。
”
今天，我终于鼓起勇气和那些同学就句心里话，希望他们今后不要再违数据通路纪律，不要再犯错误了。
这样，我们的老师才能够放心地去办学校临时交待的事情。
我们也也才能在一个好的学习环境。
同学们，你们说对不对呀!
[跟同学说说心里话作文]。