中国舞蹈课专题ppt
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练习
• 1、傣族舞在
省，主要特点是
。
• 2、藏族舞在
省。
• 3、蒙古舞在 手臂的动作。
省。是 族的舞蹈。主要是 和
• 4、佤族舞在
省，佤族舞的主要特点是
。
• 5、孔雀舞在
省，属于
的一种。
• 6、朝鲜舞在
省。讲究“
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29
• 蒙古舞很豪放 [háo fàng] • （bold and unconstrained）
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30
蒙古舞欣赏
• 《草原晨曲》
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31
学生体验
• 蒙古舞-------抖肩（第4、5排学生，站起来，体验抖肩） • 节奏为：哒---哒---哒哒哒
• 学生先一起学拍手节奏 • 教他们抖肩。
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18
孔雀舞-----模仿孔雀的动作跳舞（imitate the action of peacock）
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19
孔雀舞跳的最好的dancer是谁？
• 杨丽萍
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20
孔雀舞欣赏
• 《雀之灵》
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21
学生体验
• 孔雀手
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22
2、佤族舞（wǎ zú wǔ） ----在云南省
33
学生体验
• 动脖子 • 拍手两次，然后动脖子。
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34
新疆舞鉴赏
• 《阿拉木汗》
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35
舞蹈ppt课件
06
课堂互动环节
学生提问，老师解答疑惑
解答舞蹈术语
针对学生在学习中遇到的舞蹈术语进行解答，如舞蹈节奏、舞步 等。
动作纠正
对学生舞蹈动作进行纠正，提出改进意见，帮助学生更好地掌握舞 蹈技巧。
舞蹈风格
解答学生对不同舞蹈风格、舞蹈文化等方面的问题，增强学生对舞 蹈的理解和认识。
老师指导学生进行简单舞蹈表演
表情与情感传递
01
02
03
表情训练
进行面部表情训练，使学 生学会运用眼神、笑容等 表达情感。
情感传递
通过分析舞蹈作品，使学 生理解舞蹈所要表达的情 感，并将其传递给观众。
舞蹈与情感结合
将舞蹈动作与情感相结合 ，使学生能够通过舞蹈表 达自己的情感和内心世界 。
03
民族民间舞蹈介绍及演示
中国民族民间舞蹈概述
《红色娘子军》
展示中国民族民间舞的魅力和力量，融合现代舞 元素，呈现出激昂、奔放的舞蹈氛围。
舞蹈作品评价标准和方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ舞蹈技巧
01
评价舞者的身体协调性、柔韧性、力量等技巧水平，以及技术
难度和完成度。
舞蹈表现力
02
评价舞者通过舞蹈语言、面部表情、身体姿态等表现作品主题
和情感的能力。
舞蹈创新性
03
评价作品在编排、音乐、舞美等方面的创新性，以及是否具有
爵士舞
20世纪早期诞生于美国，融合许多不同风格的舞蹈元素，以活泼 、性感、力量为特点，具有很强的舞台感染力。
05
舞蹈作品欣赏及评价
经典舞蹈作品展示
《千手观音》
展示中国古典舞的韵味和优美的舞姿，呈现出神 秘、庄重的艺术氛围。
《天鹅湖》
中国古典舞精品PPT课件
中国古典舞的特征
* 有其历史性,中国古典舞有着极为悠久的历史。它的渊源可以
追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的民间舞蹈。至周代开 始，到汉、两晋乃至唐代五代宫廷设立专门的乐舞机构，集中和 培养专业乐舞人员，并对流行于民间自娱性舞蹈和宗教舞蹈乃至 外邦舞蹈进行了整理、研究、加工也各有特色，汉唐舞大多采用传统的汉服，如《踏歌》； 而一些现代编创的古典舞，其服装总体来说，也是宽袍大袖、飘逸潇洒，富有一种诗意 的美感。
类型
汉唐舞: 踏歌，楚腰 敦煌舞: 千手观音，飞天 剑 舞: 剑器舞 袖 舞: 天女散花
（1）西施
春秋战国时期，越国有一个叫西施的，是个浣纱的女子，五官端正，粉面桃花，相貌过人 。她在河边浣纱时，清彻的河水映照她俊俏的身影，使他显得更加美丽，这时，鱼儿看见她的 倒影，忘记了游水，渐渐地沉到河底。从此，西施这个“沉鱼”的代称，在附近流传开来。西施 天生丽质，禀赋绝伦，相传连皱眉抚胸的病态，亦为邻女所仿，故有“东施效颦”的典故。
特点、服装、类型
特点
古典舞，起源于中国古代，历史悠久，博大精深，它融合了许多武术、戏曲 中的动作和造型，特别注重眼睛在表演中的作用，强调呼吸的配合，富有韵 律感和造型感，独有的东方式的刚柔并济的美感，令人陶醉。
大多采用中国特有的民族乐器演奏的乐曲，如 古筝、二胡、琵琶等；例如， 古典舞里的佳作《扇舞丹青》，配乐采用的就是古筝曲《高山流水》。
（2）赵飞燕
在史料中，赵飞燕以身轻如燕而闻名，因她窈窕秀美，凭栏临风，有翩然欲飞之美， 邻里多以“飞燕”誉之。久而久之，人们渐渐忘记了她的本名，而把她叫做赵飞燕。记载 中说她轻盈的身材和出众的舞技，使得她在后宫嫔妃中如鹤立鸡群。她表演的一种舞步， 手如拈花颤动，身形似风轻移，令成帝十分着迷。成帝为她举行的舞技表演设在后宫太液 池中瀛洲高榭上。
中国民间舞蹈秧歌ppt课件
B.手绢花：1.绕花 2.片花
C.基本手位：1.自然位 2.展翅位 3.搭肩位 （二）分组课堂展示
16
表演创作
小组合作编创几个简单的动作造型，并在 音乐中表演。
17
课堂小结
我们今天稍稍接触到我们汉族自己的民间舞— —秧歌。我们广大的劳动人民自己创作于生活， 表演在民间生活中的一种艺术表现形式。它运 用了独特的表现手法，抒发着人们的思想感情， 散发着泥土的芳香，带着浓郁的生活气息，广 泛地流传在城乡田野。为人民群众所喜爱，是 雅俗共赏的民间舞蹈。它在给人们以美术上的 享受和情感上的满足。同时，还能给人以思想 的启迪和教育。帮助人们认识生活、改造世界。 它是有着悠久历史传统的、充满生命力的民族 瑰宝。
18
1.秧歌、 2.龙舞 3.狮舞 4.高跷 5.跑汉船 6.花鼓灯
6
历史起源
1.秧歌是我国具有代表性的民间歌舞。
2.秧歌起源于耕田插秧的劳动生活，与古代 祭祀农神祈求丰收，析福攮宅时所唱的颂欣、 嚷歌有关，并在发展过程中不断吸收农歌、 民间杂技、戏曲的技艺形式，从而由一般的 演唱秧歌发展成为民间歌舞，主要流行于我 国北方地区，以东北、陕北、山东最为集中， 深受人们群众喜爱。
7
思考
1.请观看视频图片，舞蹈中使用了什么道具？ 舞蹈道具的作用是什么？
2.舞蹈风格有什么特点。
8
东北秧歌《喜雪》
9
山东胶州秧歌
10
11
12
秧歌的道具
秧歌的器乐主要有锣鼓乐和吹鼓乐。(锣鼓镲 唢呐)道具上使用扇子，手帕，绸巾，彩灯， 伞等舞蹈道具。
舞蹈道具的作用: 1.道具是舞蹈风格的重要体现。（地域性，民
中国民间舞蹈
汉族民间舞蹈 -----秧歌
C.基本手位：1.自然位 2.展翅位 3.搭肩位 （二）分组课堂展示
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表演创作
小组合作编创几个简单的动作造型，并在 音乐中表演。
17
课堂小结
我们今天稍稍接触到我们汉族自己的民间舞— —秧歌。我们广大的劳动人民自己创作于生活， 表演在民间生活中的一种艺术表现形式。它运 用了独特的表现手法，抒发着人们的思想感情， 散发着泥土的芳香，带着浓郁的生活气息，广 泛地流传在城乡田野。为人民群众所喜爱，是 雅俗共赏的民间舞蹈。它在给人们以美术上的 享受和情感上的满足。同时，还能给人以思想 的启迪和教育。帮助人们认识生活、改造世界。 它是有着悠久历史传统的、充满生命力的民族 瑰宝。
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1.秧歌、 2.龙舞 3.狮舞 4.高跷 5.跑汉船 6.花鼓灯
6
历史起源
1.秧歌是我国具有代表性的民间歌舞。
2.秧歌起源于耕田插秧的劳动生活，与古代 祭祀农神祈求丰收，析福攮宅时所唱的颂欣、 嚷歌有关，并在发展过程中不断吸收农歌、 民间杂技、戏曲的技艺形式，从而由一般的 演唱秧歌发展成为民间歌舞，主要流行于我 国北方地区，以东北、陕北、山东最为集中， 深受人们群众喜爱。
7
思考
1.请观看视频图片，舞蹈中使用了什么道具？ 舞蹈道具的作用是什么？
2.舞蹈风格有什么特点。
8
东北秧歌《喜雪》
9
山东胶州秧歌
10
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秧歌的道具
秧歌的器乐主要有锣鼓乐和吹鼓乐。(锣鼓镲 唢呐)道具上使用扇子，手帕，绸巾，彩灯， 伞等舞蹈道具。
舞蹈道具的作用: 1.道具是舞蹈风格的重要体现。（地域性，民
中国民间舞蹈
汉族民间舞蹈 -----秧歌
培训(舞蹈)课件ppt
跳跃是舞蹈中常用的技巧之一，能够展现出舞者的轻盈和活力。
总结词
详细描述
总结词
旋转技巧是舞蹈中展现舞者灵活性和协调性的重要技巧之一。
详细描述
旋转技巧包括单脚旋转、连续旋转等，需要舞者具备良好的平衡感和协调性。在练习旋转技巧时，要注意保持身体的直立和稳定，控制好旋转的速度和方向，同时要注意与音乐的节奏配合，使旋转动作更加流畅自然。
基本动作的多样性可以丰富舞蹈的表现力，使舞蹈更加生动和有趣。
不同的舞蹈风格有不同的基本动作，通过学习和掌握这些基本动作，学习者可以丰富舞蹈的表现力，使舞蹈更加生动和有趣。基本动作的多样性还可以帮助学习者更好地理解和感受不同风格的舞蹈特点，提高对舞蹈的认识和欣赏能力。
详细描述
总结词
节奏感是舞蹈的重要组成部分，通过节奏感训练可以提高学习者的舞蹈表现力和协调性。
总结词
基本动作的练习可以帮助学习者掌握舞蹈的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。
详细描述：通过基本动作的练习，学习者可以逐渐掌握舞蹈的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。这些基本技巧包括身体的重心转移、步伐的流畅性、手势的准确性和节奏感等。随着基本技巧的提高，学习者可以更好地理解和感受舞蹈的韵律和美感。
总结词
自信心是培养表现力的重要因素之一，建立自信心需要不断尝试和实践。
详细描述
自信心是展现出色表现力的前提条件之一。只有具备足够的自信心，学习者才能在舞台上充分发挥自己的潜力，展现出最佳的表现效果。为了建立自信心，学习者需要不断尝试和实践，勇于挑战自己并克服困难。同时，学习者还需要注重自我评价和反思，不断总结经验教训并改进自己的不足之处。通过不断地努力和实践，学习者可以逐渐建立起自信心并提高自己的表现力水平。
VS
《中国古典舞》课件
中国古典舞注重音乐与舞蹈情感的配 合，通过音乐的节奏和旋律增强舞蹈 的情感表现力。
情感与动作的融合
中国古典舞将情感与动作紧密结合， 使舞蹈动作成为情感表达的载体，展 现出独特的艺术魅力。
音乐与服饰
音乐选择
中国古典舞的音乐选择通常以传 统乐器演奏为主，如古筝、琵琶 、笛子等，营造出古朴典雅的艺
术氛围。
《中国古典舞》ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 中国古典舞简介 • 中国古典舞基本功 • 中国古典舞表演艺术 • 中国古典舞的传承与创新 • 中国古典舞作品赏析
01
CATALOGUE
中国古典舞简介
起源与发展
起源
中国古典舞起源于中国古代，融 合了戏曲、武术、杂技等多种艺 术形式，具有深厚的历史文化底 蕴。
的表现形式和观众体验。
社区与学校推广
03
加强古典舞在社区和学校的普及与推广工作，培养更多的年轻
观众和舞蹈人才。
05
CATALOGUE
中国古典舞作品赏析
《长袖善舞》
总结词
以长袖为道具，展现舞者曼妙的舞姿 和柔美的动作。
详细描述
该作品通过舞者挥舞长袖，表现出中 国古典舞的柔美与婉约，展现出舞者 高超的技巧和深厚的艺术修养。
服饰设计
中国古典舞的服饰设计注重细节和 色彩搭配，以展现出角色的身份和 性格特点，同时增强视觉效果。
音乐与舞蹈的配合
中国古典舞注重音乐与舞蹈的配合 ，通过音乐的节奏和旋律引导舞蹈 动作和情感的表达。
舞台布置与灯光
舞台布置
中国古典舞的舞台布置通常以传 统元素为主，如屏风、帷幕、桌 椅等，营造出古代庭院的氛围。
现代舞元素的融合
将现代舞的编舞技法、音乐、舞台布景等元素融入古典舞中，使作 品更具有时代感和观赏性。
中国舞蹈艺术PPT课件
中国舞蹈艺术ppt课件
目录
• 中国舞蹈的起源与发展 • 中国舞蹈的类型与特点 • 中国舞蹈的表演与创作 • 中国舞蹈的文化内涵 • 中国舞蹈在国际舞台上的影响与传播 • 中国舞蹈的未来展望
01
中国Байду номын сангаас蹈的起源与发展
起源时期
起源背景
中国舞蹈起源于远古时期，随着 人类文明的发展和生产力的提高 ，人们开始通过舞蹈来表达情感 、庆祝丰收、祭祀祖先等。
详细描述
街舞起源于美国，近年来在中国广受欢迎。街舞的动作和风 格多样，包括嘻哈、霹雳舞、嘻哈摇滚等。街舞注重个性和 创意的表达，通常在街头、广场等公共场所表演，展现了年 轻人的活力和创造力。
03
中国舞蹈的表演与创作
舞蹈表演技巧
身体控制与协调
节奏感与表现力
中国舞蹈注重身体的控制和协调性，要求 舞者能够灵活运用身体各部位，展现出流 畅、协调的舞蹈动作。
国际比赛与演
01
02
03
国际舞蹈比赛
中国舞蹈演员在国际舞蹈 比赛中屡获殊荣，如世界 舞蹈比赛、黑池舞蹈节等 ，为中国赢得了荣誉。
商业演出
中国舞蹈团体在国际舞台 上进行了商业演出，吸引 了大量观众，提高了中国 舞蹈的国际知名度。
巡回演出
中国政府组织的文化交流 项目，如“欢乐春节”、 “中国文化年”等，推动 了中国舞蹈的海外传播。
人才培养
加强专业教育
提高舞蹈专业教育的质量和水平，培养具有国际 视野和创新能力的高素质舞蹈人才。
重视跨界合作
鼓励舞蹈与其他艺术领域的跨界合作，培养复合 型舞蹈人才，推动舞蹈艺术的多元化发展。
加强实践锻炼
提供更多实践机会和平台，让舞蹈人才在实践中 锻炼和提高自己的技能水平。
目录
• 中国舞蹈的起源与发展 • 中国舞蹈的类型与特点 • 中国舞蹈的表演与创作 • 中国舞蹈的文化内涵 • 中国舞蹈在国际舞台上的影响与传播 • 中国舞蹈的未来展望
01
中国Байду номын сангаас蹈的起源与发展
起源时期
起源背景
中国舞蹈起源于远古时期，随着 人类文明的发展和生产力的提高 ，人们开始通过舞蹈来表达情感 、庆祝丰收、祭祀祖先等。
详细描述
街舞起源于美国，近年来在中国广受欢迎。街舞的动作和风 格多样，包括嘻哈、霹雳舞、嘻哈摇滚等。街舞注重个性和 创意的表达，通常在街头、广场等公共场所表演，展现了年 轻人的活力和创造力。
03
中国舞蹈的表演与创作
舞蹈表演技巧
身体控制与协调
节奏感与表现力
中国舞蹈注重身体的控制和协调性，要求 舞者能够灵活运用身体各部位，展现出流 畅、协调的舞蹈动作。
国际比赛与演
01
02
03
国际舞蹈比赛
中国舞蹈演员在国际舞蹈 比赛中屡获殊荣，如世界 舞蹈比赛、黑池舞蹈节等 ，为中国赢得了荣誉。
商业演出
中国舞蹈团体在国际舞台 上进行了商业演出，吸引 了大量观众，提高了中国 舞蹈的国际知名度。
巡回演出
中国政府组织的文化交流 项目，如“欢乐春节”、 “中国文化年”等，推动 了中国舞蹈的海外传播。
人才培养
加强专业教育
提高舞蹈专业教育的质量和水平，培养具有国际 视野和创新能力的高素质舞蹈人才。
重视跨界合作
鼓励舞蹈与其他艺术领域的跨界合作，培养复合 型舞蹈人才，推动舞蹈艺术的多元化发展。
加强实践锻炼
提供更多实践机会和平台，让舞蹈人才在实践中 锻炼和提高自己的技能水平。
中国民族舞蹈教学PPT课件
迎边大舞 舞三蹈 ，弦时 女或， 舞吹男 者竹舞 拍笛者 手边身 相奏背
生活习俗舞 ——傣族“孔雀舞”
傣族把孔雀视为吉祥的象征， 跳孔雀舞正是为了表达人们对 美好生活的歌颂与追求。
礼仪习俗舞—— 独龙族"剽牛舞"
“剽牛舞” 是雪南独 龙族的礼 仪习俗舞 蹈，在其 传统的 “剽牛祭 天”活动 中承袭至 今。
宗教、民间俗信活动中跳的舞蹈); 劳动习俗舞蹈。
节令习俗舞蹈——朝鲜族"农乐舞"
气舞舞 象舞
勃姿手 帽蹈
，富 生，
为以
"
其舞
主手
要鼓
""
特 色
和
甩
节令习俗舞蹈——醒狮舞
每逢节日或庆典中舞动 以喻国泰民安。太平吉祥
生活习俗舞 ——彝族“阿细跳乐”
如何欣赏现代舞
第一是要以一种宽容的心态欣赏现代舞作品 第二要掌握作品创作者的创作背景和动机 第三看作品的“动态”和“结构”。 第四要尽力的多看现代舞作品，在欣赏的过
程中要用自己生而有之的六种感觉去全身心 地感受作品。
编钟乐舞
祭孔乐舞
仿唐乐舞
铜雀伎
长 安 乐 舞
清 宫 乐 舞
中国舞剧之最——丝路花雨
第三部分——现代舞
现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴 起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对 当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和 单纯追求技巧的形式主义倾向；主张摆脱古 典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎 自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的 真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生 活。
中国民族舞蹈教学
舞蹈的种类
古典舞蹈 民间舞蹈 现代舞蹈 当代舞蹈 芭蕾舞 我们重点认识一下民族民间舞蹈、古典舞蹈、
生活习俗舞 ——傣族“孔雀舞”
傣族把孔雀视为吉祥的象征， 跳孔雀舞正是为了表达人们对 美好生活的歌颂与追求。
礼仪习俗舞—— 独龙族"剽牛舞"
“剽牛舞” 是雪南独 龙族的礼 仪习俗舞 蹈，在其 传统的 “剽牛祭 天”活动 中承袭至 今。
宗教、民间俗信活动中跳的舞蹈); 劳动习俗舞蹈。
节令习俗舞蹈——朝鲜族"农乐舞"
气舞舞 象舞
勃姿手 帽蹈
，富 生，
为以
"
其舞
主手
要鼓
""
特 色
和
甩
节令习俗舞蹈——醒狮舞
每逢节日或庆典中舞动 以喻国泰民安。太平吉祥
生活习俗舞 ——彝族“阿细跳乐”
如何欣赏现代舞
第一是要以一种宽容的心态欣赏现代舞作品 第二要掌握作品创作者的创作背景和动机 第三看作品的“动态”和“结构”。 第四要尽力的多看现代舞作品，在欣赏的过
程中要用自己生而有之的六种感觉去全身心 地感受作品。
编钟乐舞
祭孔乐舞
仿唐乐舞
铜雀伎
长 安 乐 舞
清 宫 乐 舞
中国舞剧之最——丝路花雨
第三部分——现代舞
现代舞蹈：是19世纪末和20世纪初在欧美兴 起的一种舞蹈流派。其主要美学观点是反对 当时古典芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和 单纯追求技巧的形式主义倾向；主张摆脱古 典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚，以合乎 自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的 真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生 活。
中国民族舞蹈教学
舞蹈的种类
古典舞蹈 民间舞蹈 现代舞蹈 当代舞蹈 芭蕾舞 我们重点认识一下民族民间舞蹈、古典舞蹈、
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练习
1、傣族舞在 省，主要特点是 。 2、藏族舞在 省。 3、蒙古舞在 省。是 族的舞蹈。主要是 和手臂的动作。 4、佤族舞在 省，佤族舞的主要特点 是 。 5、孔雀舞在 省，属于 的一种。 6、朝鲜舞在 省。讲究“ ”。 7、蛙形舞姿是哪种舞蹈的姿势？ 。 8、“动脖子”属于 。
5、新疆舞（xīn jiānɡ wǔ）
在中国新疆省。
新疆舞蹈活泼优美，步伐 轻快灵活。（active、 lively、graceful） 昂首、挺胸、立腰也是新 疆舞蹈的基本造形。 新疆舞“动脖子”。
学生体验
动脖子
拍手两次，然后动脖子。
新疆舞鉴赏
《阿拉木汗》
6、藏族舞（z nɡ z wǔ）
中国舞蹈
（中专一年级）
中国舞蹈=中国古典舞+中国民族舞 （Chinese dance=Chinese classical dance+Chinese folk dance）
中国古典舞（CHINESE CLASSICAL DANCE）
起源于中国古代，历史悠久，它融合了许多武术、戏曲中 的动作和造型，特别注重眼睛在表演中的作用。 Originated from ancient China, has a long history,especially emphasizing the role of eyes in performance.
中国的民族大家知道哪些：
傣族、藏族、苗族、蒙古族、壮族、满族、朝鲜族等 等。
中国地图
1、傣族舞（dǎi z wǔ）
在云南省傣族地区。 傣族舞的主要特点
（main feature）是三 道弯。 三道弯----头、肩、腰、 胯、膝所形成的曲线。
傣族舞---三道弯特色
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
傣族舞
“三道弯”
老师演示几个古典舞动作
中国古典舞（CHINESE CLASSICAL DANCE）
音乐一般用中国特有的民族乐器演奏，如古筝、二胡、琵 琶、笛子等。 The music usually played by Chinese own instruments.such as· · ·
中国古典舞欣赏
“三道弯”是傣族舞蹈富有雕塑美的典型的基本特 征。第一道弯从立起的脚掌至弯曲的膝部，第二道 弯从膝部到胯部，第三道弯从胯部到倾斜的上身。 手臂的动作也是三道弯：指尖至手腕，手腕至肘， 肘至臂。腿部的动作还是呈三道弯：立起的脚掌至 脚跟，脚跟至弯屈的膝，膝至胯。
傣族舞欣赏
《傣寨情》
学生体验
第二、三排学生，做傣族手势
孔雀舞跳的最好的DANCER是谁？
杨丽萍
孔雀舞欣赏
《雀之灵》
学生体验
孔雀手
2、佤族舞（wǎ z wǔ） ----在云南省
最大特点（THE BIGGEST CHARACTERISTIC）----甩头发
佤族舞鉴赏
《阿瓦姑娘》
3、壮族舞 （zhu nɡ z wǔ）
在广西壮族自治区。
1、汉代赵飞燕《盘鼓舞》
2、水袖舞
3、长绸舞
4、扇子舞
学生体验
用老师带来的道具，长绸、水袖、扇子体验一下。（第一 排的学生）
说明
中国古典舞蹈除了这几种以外，还有很多很多种。
中国民族舞蹈（CHINESE FOLK DANCE）
中国有56个民族，每个民族都有自己的舞蹈艺术， 大家知道哪些民族呢？（China has 56 nationalities, each nationality has its own dance, ）
壮族舞
这种舞姿的形状是两臂张开弯肘上举，两腿蹲成弓步，动 作粗犷有力（strong），被称为“蛙形舞姿”。
壮族舞欣赏
《走在山水间》
4、蒙古舞（m nɡ ɡǔ wǔ ）
在中国的内蒙古。
蒙古族喜欢骑马。由于
长期骑马，舞蹈动作多 是以肩部和臂部为主。 （Due to long-term riding, dancing mainly on the shoulder and arm.）
四个手势，一二三四，喊节拍
孔雀舞 （kǒnɡ qu wǔ）
大家知道孔雀舞吗？
孔雀舞也是在云南省傣族区。是傣族舞的一种，是傣族舞 最具有代表性的一种舞蹈。 （孔雀舞belong to傣族舞，孔雀舞 is the most representative dance of 傣族舞。）
孔雀舞-----模仿孔雀的动作跳舞（IMITATE THE ACTION OF PEACOCK）
在中国西藏。
藏族舞鉴赏
《翻身农奴把歌唱》
7、朝鲜舞CH O XIǍN WǓ
在黑龙江、吉林、辽宁。 朝鲜族人民喜欢白鹤，讲究“鹤步柳手” 。即模仿 （imitate）鹤，基本上是仙鹤式的步调和杨柳式的 身条。 像白鹤，像杨柳。
朝鲜舞
朝鲜舞欣赏
《新阿里郎颂》
练习-----看下列图片，说出是什么舞蹈？LOOK AT THE PICTURES BELOW, TELL WHAT KIND OF THE DANCE IS？
蒙古舞很豪放 [háo fàng] （bold and unconstrained）
蒙古舞欣赏
《草原晨曲》
学生体验
蒙古舞-------抖肩（第4、5排学生，站起来，体验抖肩）
节奏为：哒---哒---哒哒哒
学生先一起学拍手节奏 教他们抖肩。
然后第4、5排学生按照这个节奏抖肩，其他学生全部拍手 打节奏。