植物生物学知识点
高中生物植物生理学知识点总结
高中生物植物生理学知识点总结高中生物中，植物生理学是一个重要的部分，它涵盖了植物生长、发育、代谢等多个方面的知识。
以下是对高中生物植物生理学相关知识点的详细总结。
一、植物的水分生理1、水在植物生命活动中的作用水是细胞的重要组成成分，约占细胞鲜重的 70% 90%。
它参与了植物的光合作用、呼吸作用、物质运输等多种生理过程。
水还是细胞内良好的溶剂，许多物质都能溶解在水中，从而使生化反应能够顺利进行。
2、植物细胞的吸水和失水植物细胞通过渗透作用吸水和失水。
当细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞吸水；反之，细胞失水。
成熟的植物细胞有一个中央大液泡，主要通过渗透吸水。
3、植物根系对水分的吸收根系是植物吸收水分的主要器官。
根毛区的根毛数量众多，增大了吸收面积。
根系吸水的动力有蒸腾拉力和根压。
蒸腾拉力是由于叶片的蒸腾作用产生的向上的拉力，是植物吸水的主要动力。
根压则是由于根部细胞的代谢活动产生的压力，使根部能向地上部分输送水分。
4、蒸腾作用蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中的过程。
蒸腾作用的意义在于降低植物体温，促进水分和无机盐的运输。
二、植物的矿质营养1、植物必需的矿质元素植物必需的矿质元素有 14 种，包括大量元素（氮、磷、钾、钙、镁、硫）和微量元素（铁、锰、硼、锌、铜、钼、氯）。
2、矿质元素的吸收植物根部细胞通过主动运输吸收矿质元素。
载体蛋白和能量是主动运输所必需的。
3、矿质元素的运输和利用矿质元素在植物体内通过导管向上运输。
有些元素（如氮、磷、钾）可以被多次利用，而有些元素（如钙、铁）在植物体内形成稳定的化合物，不能被再次利用。
三、光合作用1、光合作用的概念和意义光合作用是绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。
光合作用的意义在于为生物提供了物质和能量来源，维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。
2、叶绿体的结构和功能叶绿体是进行光合作用的场所，它由外膜、内膜、基粒（由类囊体堆叠而成）和基质组成。
(完整版)植物学知识点总结
植物学第一章绪论一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。
2.植物界被子植物种子植物雌蕊植物维管束植物裸子植物高等植物蕨类植物苔藓植物颈卵器植物真菌细菌菌类植物卵菌黏菌孢子植物地衣地衣植物褐藻红藻非维管束植物蓝藻低等植物绿藻黄藻藻类植物金藻甲藻硅藻裸藻轮藻3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）；○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）；○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）；○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界；○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒）区别：原生生物界与原核生物界4.植物作用□1植物在自然界中的生态系统功能◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物；○2将光能转化为可贮存的化学能；○3补充大气中的氧。
◇2分解作用（矿化作用）复杂有机物→简单无机物意义：a、补充光合作用消耗的原料b、使自然界的物质得以循环□2植物与环境○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。
○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。
○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。
□3植物与人类人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；第二章植物细胞与组织一．1.细胞概念细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。
2.细胞学说的内容○1植物与动物的组织由细胞构成○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成○3卵细胞和精子都是细胞○4单个细胞可以分裂形成组织病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成二．原生质（化学和生命基础）原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。
植物生理生态知识点总结
植物生理生态知识点总结植物生理生态是植物生物学中重要的一个分支，它主要研究植物的生理功能和其与环境的相互关系。
在这篇文章中，我将为你总结一些关键的植物生理生态知识点。
1. 光合作用光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
它是植物生命活动的基础，也是地球上所有生物的能量来源。
光合作用的反应过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应发生在叶绿体中的光合体内，暗反应则发生在叶绿体基质中。
2. 蒸腾作用蒸腾作用是指植物通过气孔释放水分进入大气中的过程。
这种作用可以帮助植物吸收养分、调节体温和维持形态结构。
蒸腾作用的发生需要植物根部吸收水分，并通过茎部向上输送到叶片，然后通过气孔散发到大气中。
3. 植物激素植物激素是植物内部的一种化学物质，能够调控植物的生长、发育和生理反应。
主要的植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等。
这些激素在植物体内起着协调各种生理过程的作用，比如促进细胞分裂、延长茎段、调节光合作用等。
4. 植物对环境的适应植物通过各种适应机制来适应不同的环境条件。
例如，沙漠植物通常具有长而深的根系，以便吸收更多的水分；高山植物则具有较小的叶子和毛发，以减少水分蒸发和抵御寒冷。
此外，一些植物还会产生特殊的物质，例如抗氧化剂和抗逆胁迫蛋白，以增强对环境的适应能力。
5. 土壤生态土壤是植物生长的重要环境因素。
土壤的类型、养分含量、酸碱度和水分状况等都会对植物的生长和发育产生影响。
土壤中的微生物也起着不可忽视的作用，它们可以与植物根系形成共生关系，帮助植物吸收养分，并分解有机质。
另外，土壤还可以吸附和存储大量的水分，并通过根系向植物输送水分。
总结：植物生理生态是植物研究中的重要领域，它涉及到植物的生长、发育、适应环境等方面。
本文对光合作用、蒸腾作用、植物激素、植物对环境的适应和土壤生态等知识点进行了总结。
通过深入了解这些知识点，我们可以更好地理解植物的生命过程和与环境的关系，为植物的种植和保护提供科学依据。
八年级上册生物植物知识点
八年级上册生物植物知识点生物植物知识点生物学是一门研究生命现象及其规律的科学，而植物学则是其中最重要的分支之一。
植物，作为生命的一种表现形式，其种类繁多，形态各异，被广泛地应用于人类的生产生活中。
下面，就让我们一起来认识八年级上册生物植物知识点吧。
一、植物的分类1. 按照营养方式分类：光合植物、腐生植物、寄生植物。
2. 按照种子结构分类：裸子植物、被子植物。
3. 按照生活型态分类：草本植物、木本植物、藤本植物。
4. 按照叶片类型分类：单子叶植物、双子叶植物。
二、植物的结构1. 根：植物的一部分，主要用于吸收水分和养分，并固定植物体。
2. 茎：植物的一部分，主要用于运输水分和养分，并支撑植物体。
3. 叶：植物的一部分，主要用于光合作用，产生养分，同时蒸发多余的水分。
4. 花：植物的生殖器官，通过花的雌雄配对来完成繁殖过程。
5. 果实：植物的种子成熟后的产物，用于保护种子及其分散。
三、植物的生长与发育植物的生长和发育是一个长期的过程，涉及多个因素的影响，下面是一些常用的植物生长因素：1. 光照、温度：充足的光照和适宜的温度可以促进植物的生长。
2. 水分、养分：充足的水分和养分可以保证植物健康、茁壮生长。
3. 气候、环境：适宜的气候和环境条件可以使植物适应生长环境。
四、植物与环境植物与环境之间相互作用，下面是一些植物与环境的关系：1. 气候：植物适应不同气候条件，例如沙漠植物、北极植物等。
2. 土壤：不同植物对土壤的需求也不同，包括土壤类型、pH值等。
3. 水文：植物对水分的需求不同，例如沙漠植物、水生植物等。
4. 其他环境因素：如光照、湿度、风速等都可以影响植物的生长。
五、植物的重要作用植物在人类生产生活中发挥着重要的作用，下面是一些常见的植物用途：1. 食品、饮料：种植水果、蔬菜、茶叶、咖啡等，作为人们的日常食品。
2. 工业原料：种植纤维植物、药用植物、木材等，作为生产原料。
3. 装饰、环保：种植观赏植物，美化环境，提高人们的生活品质。
植物生物学知识点总结大一
植物生物学知识点总结大一植物生物学是生物学的一个重要分支，研究植物的生命特征、结构以及其与环境的相互作用。
作为大一生物学课程的一部分，植物生物学为我们提供了深入了解植物世界的机会。
以下是对大一植物生物学学习过程中的一些重要知识点的总结。
一、植物细胞结构植物细胞是植物体的基本组成单位，与动物细胞不同，它们具有一些特有的结构。
植物细胞包括细胞壁、质膜、质网、细胞核、叶绿体、线粒体、高尔基体等。
其中，细胞壁是植物细胞的重要特征，它为植物细胞提供了机械支持和形态稳定性。
二、光合作用光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
它发生在植物叶片的叶绿体中，包括光能捕获和利用、光化学反应和碳固定三个阶段。
光合作用是地球上生物能量的主要来源之一，也是维持生态平衡和氧气生成的重要过程。
三、植物生长发育植物生长发育过程中的一些关键概念包括细胞分裂、细胞扩张、细胞分化以及器官形成。
植物的生长是通过细胞分裂和伸长来实现的。
其中，植物激素对植物生长发育起着重要调控作用，如生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
四、植物繁殖与种子植物结构植物的繁殖方式多样，包括无性繁殖和有性繁殖。
无性繁殖主要通过植物体的一部分生成新的个体，如克隆、扦插、离体培养等；有性繁殖则涉及雌雄配子的结合，如花粉传播、花粉萌发和受精过程。
种子植物通过种子繁殖，种子由胚珠发育而来，包括胚、种皮和胚乳。
五、植物对环境的适应植物对环境的适应是植物生物学研究的重要内容之一。
植物通过一系列生理、形态和生态学上的策略来适应各种环境条件，如温度、光照、湿度以及土壤养分等。
这些适应性特征可以帮助植物在各种环境中生存和繁衍。
六、植物与生物多样性植物对地球上的生物多样性具有重要影响。
植物通过提供氧气、食物和栖息地等资源，维持了整个生态系统的稳定性。
植物多样性对于维护地球生态平衡和提供人类需要的食物、药物和建材等具有重要意义。
综上所述，大一植物生物学的学习内容涵盖了植物细胞结构、光合作用、植物生长发育、植物繁殖与种子植物结构、植物对环境的适应以及植物与生物多样性等方面。
(完整版)植物生物学知识点
.《植物生物学》知识点整理(据《植物生物学》周云龙版不包含植物生理学部分+前生物比赛笔录)1.C 植物 C 植物34叶构造无“花环状” 构造，只有一种有“花环状” 构造，常拥有两叶绿体种叶绿体叶绿体维管制鞘细胞中不含叶绿体，维管制鞘细胞中叶绿体个体叶肉细胞中大无基粒，叶肉中数量少个体小散布典型的温带植物典型热带和亚热带植物二氧化碳固定门路只有卡尔文循环在不一样样样空间分步进行C4循环门路和卡尔文循环与二氧化碳亲和力弱强（有 PEP羧化酶）光和效率低高共同点：植物重要的生理过程，均有水分参加作用。
2、有世代交替必有核订交替，有核订交替不用然有世代交替。
3、比较旱生叶和水生叶的构造与其功能的适应旱生植物叶：第一类叶小而厚，多茸毛，表皮细胞壁角质层发达，有的拥有复表皮，气孔下陷或限生于局部地区（气孔窝）。
栅栏组织层数多提升了光合作用效率，海绵组织和细胞空隙不发达，机械组织发达。
原生质体少水性，细胞液高浸透压。
另一类为肉质植物，有发达薄壁组织，能保持大批水分，水的耗费少能耐旱。
沉水叶： 1、叶小而薄，叶经常裂成细丝状能够直接汲取水分和溶于水中的气体和盐类，表皮细胞壁薄多含叶绿体，所以表皮既是保护组织又是汲取同化组织。
2、叶肉质不发达，细胞层数少便于光的透入，提升光合效率。
3、输导组织和机械组织不发达，拥有发达的通气组织填补气体汲取不足。
4 、一般表皮细胞壁薄，角质层薄，无气孔表皮毛。
4、比较根和茎的初生构造及其发展初生构造根茎表皮拥有根毛，无气孔，角质层薄不具根毛，有气孔，角质层厚皮层有栓质化外皮层，有内皮层，拥有凯外皮层有厚角组织，含叶绿体，无内氏带，具中柱鞘皮层，不具凯氏带，不具中柱鞘维管柱初生韧皮部和初生木质部相间摆列，初生韧皮部和初生木质部相对摆列，木质部形成脊成星芒状，一般不具髓形成一个维管制，一般具髓成熟方式初生木质部：外始式初生木质部：内始式初生韧皮部：外始式初生韧皮部：外始式发展木栓形成层发源于中柱鞘（内发源），木栓形成层发源于表皮和外面的皮层皮层、表皮死亡，维管形成层无分化（外发源），皮层保存，存在束中和束间形成层5、单轴分枝 / 合轴分枝枝又以相同的方式形成次级侧枝，主轴生长显然据有优势的分时方式。
高三生物植物有关的知识点
高三生物植物有关的知识点生物学中，植物是研究对象之一。
植物因其重要的地位和多样性而成为高三生物学课程中重要的知识点之一。
在接下来的文章中，我们将探讨高三生物学课程中与植物有关的一些重要知识点，包括植物的组织结构、光合作用以及重要的植物生理过程。
一、植物的组织结构1. 细胞结构：植物细胞包含细胞壁、细胞膜、质体、叶绿体等结构。
其中，叶绿体是植物细胞进行光合作用的重要器官。
2. 组织结构：植物体由根、茎和叶三个主要部分组成。
根负责吸收水分和养分，茎支持植物体并负责营养输送，叶进行光合作用。
二、光合作用光合作用是指植物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖），并释放氧气的过程。
1. 光合作用的反应方程式：光合作用的反应方程式为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
2. 光合作用的过程：光合作用主要包括光反应和暗反应两个阶段。
光反应发生在叶绿体中，依赖于光能，产生ATP和NADPH。
暗反应发生在叶绿体基质中，不依赖光能，利用ATP和NADPH将CO2转化为有机物质。
三、植物生理过程1. 呼吸作用：植物进行呼吸作用，将有机物质氧化分解为二氧化碳和水，并释放能量。
呼吸作用发生在细胞线粒体中。
2. 蒸腾作用：植物通过根吸收的水分在叶片中蒸腾，形成水蒸气通过气孔排出。
蒸腾作用可以保持植物的水分平衡，促进养分的吸收和输送。
3. 植物激素：植物激素参与调控植物的生长和发育过程。
常见的植物激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素等。
4. 开花与结果：植物的开花和结果过程受到植物激素的调控。
开花过程中，植物会产生花药和花粉，授粉后形成果实。
以上是高三生物学课程中与植物有关的一些重要知识点。
通过深入了解植物的组织结构、光合作用以及重要的植物生理过程，我们可以更好地理解植物的生长和发育过程，为日后的研究和实践奠定基础。
对于高三生物学学习来说，掌握这些知识点将有助于提高对植物生物的全面理解和应用能力。
小学科学生物学知识点归纳总结
小学科学生物学知识点归纳总结生物学是科学的一门重要学科，它研究生命的起源、演化以及生命的本质和规律。
在小学阶段，生物学是学生们接触自然科学的一门基础课程，通过学习生物学知识，可以帮助他们更好地认识和理解生命的奥秘。
以下是小学生物学常见的知识点归纳总结：一、植物学知识点1. 植物的种类：大多数常见的植物可以分为草本植物、灌木和乔木。
2. 植物的结构：植物通常由根、茎和叶三部分构成；根负责吸收水分和养分，茎提供植物的结构支撑和运输养分，叶则进行光合作用。
3. 植物的繁殖方式：植物的繁殖方式有两种主要类型，即有性繁殖和无性繁殖；有性繁殖通过花粉与卵子结合形成种子，无性繁殖则是通过植物的无性结构（如根茎、匍匐茎等）或者植物的一些特殊器官进行繁殖。
4. 植物的适应环境：植物可以根据不同的生长环境发展出适应该环境的特征，例如沙漠中的仙人掌具有蓄水能力，高山植物具有耐寒适应。
二、动物学知识点1. 动物的分类：动物按照身体的特征可分为脊椎动物和无脊椎动物，其中脊椎动物包括鸟类、兽类、鱼类等，无脊椎动物则包括昆虫、软体动物等。
2. 动物的特征：动物通常具有移动能力、呼吸能力、感觉能力和繁殖能力，不同种类的动物在这些方面有所区别。
3. 动物的食性：动物的食性有草食动物、肉食动物和杂食动物，它们依靠不同的方式获取食物养分。
4. 动物的生活习性：不同的动物具有各自特定的生活习性和行为习惯，例如狮子群居、蜜蜂的社会结构等。
三、微生物知识点1. 微生物的种类：微生物包括细菌、真菌和病毒等，其中细菌是一类单细胞生物，真菌则是多细胞生物，病毒是寄生在宿主细胞内的微小生物。
2. 微生物的功能：微生物可以进行分解、发酵和感染等作用，有些微生物对人类和自然界具有重要作用。
3. 微生物传播途径：微生物可以通过空气、水、接触以及食物等传播途径进入人体或者环境中。
通过对小学生物学知识的学习，孩子们可以逐渐了解到自然界的生物多样性、生命的生命周期、食物链等重要概念，同时也培养了他们的科学思维和观察能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《植物生物学》知识点整理(据《植物生物学》周云龙版不包括植物生理学部分+前生物竞赛笔记)共同点：植物重要的生理过程，均有水分参与作用。
2、有世代交替必有核相交替，有核相交替不一定有世代交替。
3、比较旱生叶和水生叶的结构与其功能的适应旱生植物叶：第一类叶小而厚，多茸毛，表皮细胞壁角质层发达，有的具有复表皮，气孔下陷或限生于局部区域（气孔窝）。
栅栏组织层数多提高了光合作用效率，海绵组织和细胞间隙不发达，机械组织发达。
原生质体少水性，细胞液高渗透压。
另一类为肉质植物，有发达薄壁组织，能保持大量水分，水的消耗少能耐旱。
沉水叶：1、叶小而薄，叶常常裂成细丝状可以直接吸收水分和溶于水中的气体和盐类，表皮细胞壁薄多含叶绿体，因此表皮既是保护组织又是吸收同化组织。
2、叶肉质不发达，细胞层数少便于光的透入，提高光合效率。
3、输导组织和机械组织不发达，具有发达的通气组织弥补气体吸收不足。
4、一般表皮细胞壁薄，角质层薄，无气孔表皮毛。
5、单轴分枝/合轴分枝单轴分枝具有明显的顶端优势，由顶芽不断向上生长形成主轴，侧芽发育形成侧枝，侧枝又以同样的方式形成次级侧枝，主轴生长明显占有优势的分时方式。
常见于裸子植物。
合轴分枝：没有明显的顶端优势，顶芽只活动一段时间便死亡或生长极为缓慢，紧邻下方的侧芽开放长出新枝，代替原来的主轴向上生长，生长一段时间后又被下方的侧芽取代，如此更迭。
使树冠呈伸展状态，更利于通风透光，大部分被子植物为这种分枝方式。
假二叉分枝为合轴分枝的一种。
（注意区别二叉分枝）6、单子叶植物/双子叶植物A.双子叶植物多为木本，少草本；多为直根系；茎为环状中柱具形成层；叶常为网状脉；花同被，多为4、5基数；胚具2枚子叶；花粉具3个萌发孔。
B.单子叶植物多为草本少木本；多为须根系；茎为散生中柱，无形成层；也常为平行脉；花多3基数，胚具1个子叶；花粉具有1个萌发孔。
7、如何区别根、茎横切面;A.茎上有年轮，根中没有B.根中具有凯氏带C.茎中有特别明显的射线8、三切面（三切面的判别主要要借助于射线的形态、分布）A.横切面:可见到同心圆似的年轮，所见到导管、管胞、木纤维等均为横切面观，可观察到它们的孔径、壁厚及分布状况；仅射线为纵切面观，呈辐射状排列，显示射线的长和宽。
B.切向切面：也称弦向切面。
垂直于茎半径所做纵切面（不过中心）年轮常呈倒U形，所见导管、管胞、木纤维均为纵切面，可见其长宽及细胞两端形状、特点；但射线为横切面观，轮廓为纺锤形，可见高宽。
C.径向切面：通过茎的中心做的纵切面，所见管胞、导管、木纤维、射线都是纵切面，可见高、长。
射线细胞排列整齐，并与茎的纵轴相垂直。
9、掌状三小叶/羽状三小叶：掌状三出复叶三个小叶柄等长，羽状三出复叶顶端小叶柄较长。
10、如何区别叶片的上下表皮靠近木质部的为上表皮（近轴面、腹面），反之为下表皮（远轴面、背面）。
此为最正确判断方法。
但一般情况下气孔器多的为下表皮，反之为上表皮。
深绿色为上表皮，浅绿色为下表皮11、无限花序/有限花序：无限花序是在开花期间其花序轴可继续生长，不断产生新的苞片与花芽，开花的顺序是花序轴基部的花或边缘花先开，顶部花或中间花后开（自下而上，由外向内）；有限花序的花轴顶端不在向上产生新的花芽，而是由顶花下部分形成新的花芽，花开放的顺序从上向下或从内向外。
12、自花传粉可以推出什么特征？两性花；雄蕊雌蕊同时成熟，柱头对接受自身花粉无生理上障碍。
（需同时成立）请自己推出异花传粉可以知道的信息。
13、风媒花/虫媒花风媒花的花多密集或为穗状花序、葇夷花序等，可产生大量花粉，花粉体积小，质量小，较干燥，表面多光滑少纹饰，雌蕊柱头往往较长，呈羽毛等形状以便接受花粉。
花被不显著或不存在。
木本往往先叶开花。
虫媒花多数具花蜜，特殊气味，往往花朵较大，花显著，有鲜艳的颜色，花粉粒往往较大，表面附有黏性物质，花粉外壁粗糙，常有刺穿。
【注：风媒花进化于虫媒花】15、蓝藻的繁殖方式：A.营养繁殖：包括少数细胞直接分裂，断裂和形成段殖体（或藻殖段）进行繁殖。
B.无性生殖：少数种类可以形成外生孢子和内生孢子进行无性生殖。
许多丝状体种类能形成厚壁孢子，这种孢子可以长期休眠以度过不良环境，在条件适宜时刻萌发成新个体。
16、蓝藻门中著名食用藻：普通念珠藻（俗称地木耳）；发状念珠藻（俗称发菜）；海雹菜；苔垢菜；钝顶螺旋藻17.简述真核藻类有几种类型的生活史及其代表植物合子减数分裂：衣藻属、团藻属、水绵属配子减数分裂：绿藻门中松藻属、硅藻门、褐藻门中的鹿角菜属和马尾藻属等孢子减数分裂：石莼属、海带、紫菜属等18.红藻门常见种类：紫菜属，江蓠等19、褐藻门常见种类：海带、裙带菜、巨藻、鹿角菜、马尾藻属20：几种海藻胶：琼胶、卡拉胶、海罗胶等21、几种对水体有监测、净化作用的藻类：监测：金藻门中的鱼鳞藻属，锥囊藻属，硅藻门中的绒毛平板藻等净化：衣藻、小球藻、栅藻等22、原丝体/原叶体原丝体由葫芦藓孢子发育而来，产生配子体；原叶体是蕨类植物的配子体，由单倍体孢子直接萌发产生。
23、裸子植物纲、科，基本特点：苏铁纲：常绿木本，茎干粗壮直立，常不分枝，大型羽状复叶，簇生于茎的顶端，球花顶生，雌雄异株。
银杏纲：落叶乔木，枝条有长、短枝之分，叶为扇形（叉状脉序）。
叶在长枝上互生，在短枝上簇生。
松杉纲：常绿或落叶乔木，稀为灌木，茎多分枝常有长短枝之分。
茎髓部小，次生木质部发达，由管胞组成无导管，具树脂道。
叶针形，钻形，刺形或鳞形，稀为条形或披针形。
球花单性，同株或异株。
球单生，成熟时形成球果或种子核状果。
买麻藤纲：灌木，亚灌木或木质藤本，稀乔木。
次生木质部有导管，无树脂道。
叶对生或轮生，鳞片状或阔叶。
球花单性除麻黄科外雌配子体无颈卵器，种子包于假种皮中。
24、如何区别生有单叶的小枝和复叶：生有单叶的小枝：顶端常有顶芽，每个单叶叶腋处有腋芽，单叶在小枝上向不同方向复叶：叶轴顶端无芽，小叶叶腋处无腋芽（总叶柄叶腋处有）同一平面伸展25、真花说/假花说A.假花说认为原始的被子植物为单性花、单被花和风媒花植物，次生进步为两性花、双被花和虫媒花植物。
此观点建立在被子植物来源于高级裸子植物中弯柄麻黄基础上。
B.真花说认为原始的被子植物具有两性花，由已灭绝的具有两性孢子叶球的内本苏铁演化而来。
26、杨属/柳属A.杨属常具有顶芽，芽鳞多片，柔荑花序下垂，花具有杯状花盘，雄蕊常多数，苞片具有裂，风媒花。
B.柳属无顶芽，芽鳞一片，柔荑花序直立，花具有1~2枚腺体，雄蕊常2，苞片全缘，虫媒花。
27、凯氏带：根内皮层径向壁、横向壁栓质化、木质化带状增厚。
无质壁分离现象，质壁紧密结合28、子囊、子囊孢子、子囊果A.子囊是子囊菌完成核配和减数分裂而产生子囊孢子的细胞。
B.子囊孢子是子囊菌亚门真菌产生在子囊内的一种孢子，一般椭圆形，单细胞，有时为多细胞。
C.子囊果是子囊菌亚门产生子囊孢子的结构。
由产生子囊孢子的子囊，产生子囊的菌丝和包在外面的菌丝体共同组成。
有3种类型：球状，瓶形或囊状，盘状。
29、真菌的主要分类群及其代表种类鞭毛菌亚门----------水霉接合菌亚门----------根霉子囊菌亚门----------酵母菌、火丝菌、麦角菌、青霉、冬虫夏草担子菌亚门----------双孢蘑菇、毒伞、侧耳、香菇、木耳、银耳、灵芝、鬼笔、竹荪、马勃、黑粉菌、进化方向32、韧皮部汁液探针——蚜虫口器：距糖源近，浓度高，流速快33、花粉败育原因之一是绒毡层作用失常34、自花传粉：大豆、小麦、豌豆、番茄35、硼、钙离子对花粉管生长有作用36、孤雌生殖：卵细胞直接发育为胚蒲公英、早熟禾、小麦、玉米无配子生殖：非生殖细胞（助、反足细胞）发育为胚：含羞草、葱、百合属无孢子生殖：珠心/珠被发育为胚：柑橘属37、外胚乳-----珠心组织发育而来，与胚乳同功异源38、颖果------种皮、果皮愈合不易分离39、小麦种子胚乳的最外层-----糊粉层------全麦、标准麦、富强粉40、所有维管植物都有管胞，且大多数蕨类与裸子植物只有管胞输水有丝花粉管 细胞器极性分布 减数进入裸子植物和蕨类植物中，一般无筛管，有机物由筛胞运输41、禾本科植物的子叶特称盾片42、主根（直根、初生根）侧根 侧根43、种子植物的侧根总是起源于中柱鞘（内起源）44、根冠外层细胞与土壤颗粒摩擦，但为编程性死亡45、内起源：种子植物的侧根、根木栓形成层外起源：叶原基、芽原基、茎木栓形成层46、种子包括：胚、胚乳、种皮胚包括：胚根、胚芽、胚轴、子叶47、 原分生组织根分生区原表皮 垂周分裂 表皮初生分生组织 基本分生组织 各方向 皮层 原形成层 维管柱48、双韧维管束以葫芦科最为典型49、雄配子体的形成与发育表皮 外初生壁细胞 药室内壁孢原细胞 中层 内造孢细胞 次级造孢细胞 小孢子母细胞 小孢子（雄配子体第一个细胞）同时型（双子叶） 连续型（单子叶） 四个小孢子 四面体型 平面左右对称大：营养cell 3-细胞花粉小孢子 液泡化小孢子 不等有丝分裂（单核花粉） 小：生殖cell 2-细胞花粉 有丝分裂50、雌配子体（被子植物）=胚囊51、雌配子体的发育液泡化有丝分裂功能大孢子 2核胚囊 4核 8核 细胞化（7cell8核）（单核胚囊）52、单孢型胚囊-----蓼型胚囊 双孢型胚囊-----葱型 四孢型胚囊-----贝母型53、胚胎发生：合子 胚 极性建立为第一步（近合点----核，近珠孔端---大液泡）54、双子叶植物：原胚 心形胚 鱼雷胚 弯生胚、手杖胚（单子叶植物无心形胚及鱼雷胚阶段）55、 核型：游离核-----细胞型胚乳 细胞型：无游离核时期（合瓣花）沼生目型：合点室、珠孔室（泽泻亚纲）56、膨胀素/扩张素/扩张蛋白：引起细胞壁松弛57、细胞壁是植物细胞中最大的钙库58、无丝分裂：原核生物、植物体胚乳形成、表皮发育、子叶发育、愈伤组织59：分泌组织：外分泌：蜜腺、蜜槽、盐腺、腺毛、排水器 内分泌：分泌腔（油囊）、分泌道（树脂道）、乳汁管、分泌细胞60、林奈分类依据：雄蕊---纲、雌蕊---目、果实---属、叶子---种61、有性孢子有：卵孢子（2N ）、接合孢子（2N ）、子囊孢子（N ）、担孢子（N ）二、关于植物分类（克朗奎斯特系统）1、梨果食用花筒（花托）、浆果食用胎座3、根的变态肉质直根：胡萝卜（伞形科、食用韧皮部）、萝卜（食用木质部）、甜菜、人参 块根：木薯、甘薯支柱根（某种不定根）:玉米、榕树攀援根：常春藤、凌霄花（紫葳科）4、茎的变态茎卷须：南瓜（腋芽）、葡萄（顶芽）茎刺：皂荚、山楂叶状茎：天门冬、文竹、竹节蓼、假叶树小鳞茎：蒜（食用部分为侧芽）肉质茎：仙人掌、莴苣根状茎：竹鞭、莲藕、狗牙根、芦苇块茎：马铃薯、菊芋、甘露子球茎：荸荠、慈姑、芋、唐菖蒲、苤蓝鳞茎：百合、水仙石芽：沉水植物的变态茎攀缘茎（具卷须、吸盘）：丝瓜、葡萄、豌豆、爬山虎缠绕茎（无攀援器官）：牵牛、紫藤匍匐茎（节上有不定根）：草莓、甘薯5、叶的变态：苞片：棉花、蛇莓、草莓鳞叶：藕、荸荠、洋葱、百合叶卷须：豌豆，菝葜属、野豌豆叶状柄：台湾相思、金合欢叶刺：刺槐、马甲子、小蘗、仙人掌、酸枣叶（皮刺：茎表皮（蔷薇属）、叶表皮（竹叶椒））捕虫叶：狸藻、茅膏菜、猪笼草心皮是变态的叶6、花序类型A.无限花序（自下而上开放）总状花序：十字花科复总状花序：丁香伞房花序：绣线菊复伞房花序：石楠伞形花序：人参、常春藤头状花序：合欢、向日葵（葵花籽小头为基部）隐头花序：榕、无花果穗状花序：马鞭草复穗状花序：小麦葇夷花序：枫、杨肉穗花序：天南星科（佛焰花序）、玉米B.有限花序（顶花先开放）蝎尾状花序：唐菖蒲单歧聚伞花序螺状花序：勿忘草二歧聚伞花序（顶花下两对侧生芽）：冬青卫矛、大叶黄杨多歧聚伞花序（3个以上侧花轴）：轮伞花序（益母草）、杯状花序（大戟）7、二体雄蕊--------蝶形花科托叶鞘-----蓼科托叶环----木兰、桑科1个雌蕊由1心皮组成-----------边缘胎座特立中央胎座---------胚珠多个（以上可从左向右推）8、水松----杉科银杉---松科冷杉----松科云杉----松科9、人参-----五加科党参-----桔梗科太子参-----石竹科丹参----唇形科（益母草）苦参-----蝶形花科11、完全叶：月季、豌豆、桃、梨无托叶：丁香、白菜不完全叶无叶柄：莴苣、芥菜少叶片：台湾相思12、单体雄蕊：锦葵科二体雄蕊：蝶形花科多体雄蕊：金丝桃科聚药雄蕊：菊科四强雄蕊：十字花科二强雄蕊：唇形科、玄参科13、14、具外胚乳的无胚乳种子：甜菜、石竹（外胚乳由珠心组织发育而来）具外胚乳的有胚乳种子：胡椒、姜15、自发单性结实：香蕉、菠萝、柿、柑橘诱导单性结实：番茄（马铃薯花粉刺激）16、聚合果：草莓、牡丹、八角（心皮）聚花果（复果）：菠萝、无花果、桑葚（花部）17、按果皮性质分类：A.肉果：浆果：葫芦科----瓠果（食用子房、花托）冬瓜（果皮）柑橘类----柑果/橙果（汁囊）----中轴胎座核果：单雌蕊、外薄，中多汁，内果皮木质化桃、杏梨果：托杯苹果亚科B.干果：a裂果：1）荚果：单雌蕊，沿背、腹缝线两面开裂：大豆、豌豆、刺槐（种子多不开裂：花生、合欢、山蚂蟥、含羞草2）蓇葖果：单/离生心皮，一面开裂：八角、玉兰、梧桐、牡丹3）蒴果：合生心皮：棉、紫花地丁、明开夜合、曼陀罗、罂粟、马齿苋4）角果：2心皮，侧膜胎座：十字花科，白菜，萝卜，拟南芥，芥菜b闭果：1）瘦果：1或数心皮，果皮坚硬，易于种皮分离：向日葵、荞麦、(种子1) 白头翁2）翅果：单翅果：枫杨、白蜡树双翅果：平基槭（元宝槭：翅果等长五角枫：翅=2果长）3）坚果：果皮木质坚硬，总苞（壳斗）栎树、栗树、榛属4）颖果：玉米、小麦、水稻禾本科5）双悬果：2心皮子房下位--（成熟）--2瓣：胡萝卜、小茴香伞形科18、黏菌门：营养时期为原生质团（变形体，有动物性特征）1920、具（N+N高等真菌（子囊菌、担子菌）21、鞭毛菌亚门：无性生殖产生游动孢子，1-2鞭毛水霉菌（鱼卵、鳃盖）22、2针一束：油松、马尾松、黑松、赤松3针一束：白皮松、长叶松、云南松5针一束：红松、华山松23、单子叶无胚乳种子：花生、蚕豆、慈姑双子叶有胚乳种子：蓖麻24、有乳汁：桑科（构树无）、大戟科、夹竹桃科、桔梗科、菊科（舌状花亚科，莴苣蒲公英）25、橡皮树----桑科橡胶树----大戟科。