专升本英语完形填空解题技巧
专升本英语完形填空
46.[A]in that [B]so that [C]such that [D]except that
• 2. 关联结构 关联结构常常有and提示。其前后语法
地位相等。
Growing bodies need movement and 23 …….
memory; it only tightens it.
• 81. A) loosen
B) weaken
• C) decrease D) reduce
• （4）上义词复现
上义词具有概括的作用。概述时用上义 词，分述则用比较具体的下义词。
• Regardless of his method，he is working
I 词义辨析（结合语境）
II 词语搭配
二
、
III 固定结构
题
型
IV 语法
V 逻辑推理（语篇）
三、命题趋势
• 专升本完形填空文章体裁：说明文、议论 文、记叙文；
• 文章内容涉及社会生活、科普方面； • 注意复习以往四级真题。 2010公共英语
=1992（6）四级； 2004公共英语=1994 （6）四级； • 历年四级（六级）完形填空真题中固定搭 配汇总
• 80. A) student's
B) professor's
• C) assistant's D) librarian's
• It can be said that foreign __74__ that
makes the faculty member from abroad an
精选专升本英语完形填空
完形填空解题策略完形填空是考查语言知识和语篇水平的综合测试方式 , 是在一篇题材熟悉 . 难度中等的短文中留 20 个空白 , 每个空白为一题 , 每题共有四个选项。
要求考生具有一定的阅读理解能力，扎实的语法知识，同时对各类词法、句法、上下文逻辑关系、语义搭配以及写作技巧等还需具有较强的运用能力。
选择完形填空与单句选择填空在形式上相似，但考查的容却包括词汇、语法、阅读和写作等各方面的应用能力。
一、完形填空与其它测试手段之间的关系1 ．完形填空与词汇、语法填空大学英语三级考试完形填空所采用的形式与词汇语法选择填空的形式是一致的。
在测试要点上，完形填空与词汇语法选择填空也有很大相似之处，如单词的基本用法、同义词近义词辨别、常用句型、各种从句、谓语动词的时态、语态、语气、以及非谓语动词的用法等等 . 完形填空中对词汇，语法的考查，其干扰项的设计与单项填空基本类似，但完形填空对上下文的依赖性更强。
这就要求同学们不只是了解词汇和语法知识，同时还必须具备一定的阅读理解能力，对上下文的正确理解是完形填空的关键。
2 ．完形填空与阅读理解完形填空是根据对文章的理解，依据一定的语言语篇知识将句子中所缺部分补全，使句子正确，使文章通顺连贯。
虽然完形填空并没有对文章的主题拟定、细节判断和事情因果推理的考查题，但同样要求考生能把握文章的主题，同样必须理解文章的细节，进行必要的推理、判断。
只有在正确理解文章的基础上，才能根据意思的需要，补足缺少的部分。
正确理解全文是做好完形填空的前提，但仅靠理解能力是不够的。
完形填空最终考查的是正确表达思想的能力。
也就是说，做好完形填空还需要一定的写作能力。
3 ．完形填空与写作完形填空是使考生通过阅读有空缺的短文，利用自己的语言、语篇等方面的知识使短文的结构和意思恢复完整。
阅读使考生获取对短文信息的了解，写作则帮助考生恢复短文结构和意思的完整性。
不同的体裁，不同的主题，其语段写作模式不同，有举例、有列举、有比较对照、有因果分析。
专升本英语完形填空知识点剖析
专升本英语完形填空知识点剖析在专升本英语考试中，完形填空是一个重要且具有挑战性的部分。
它不仅考查了我们对词汇、语法的掌握，还考验了我们的阅读理解能力、逻辑推理能力以及对上下文的理解和把握。
接下来，让我们深入剖析一下专升本英语完形填空中的重要知识点。
一、词汇知识词汇是完形填空的基础。
首先，我们要对常见的动词、名词、形容词、副词等有清晰的理解和记忆。
例如，“affect”和“effect”，“rise”和“raise”，“adapt”和“adopt”等这些易混淆的词汇，需要我们准确区分它们的用法和含义。
同时，还要注意词汇的搭配。
比如，“make a decision”（做决定），“take a risk”（冒险），“have an influence on”（对有影响）等。
一些固定短语和习惯用语也是常考的内容，如“by the way”（顺便说一下），“in the end”（最后），“on the contrary”（相反）等。
此外，对于生词，我们可以通过上下文的线索来推测其含义。
比如，通过同位语、定语从句、解释说明的句子等，来帮助我们理解陌生词汇。
二、语法知识语法在完形填空中起着关键作用。
时态、语态、非谓语动词、从句等都是重点。
时态方面，要明确各种时态的构成和用法，比如一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
同时，注意时态的呼应，保持上下文时态的一致性。
语态方面，主动语态和被动语态的转换要熟练掌握。
能够根据句子的主语和动作的关系，判断使用主动还是被动。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
要清楚它们在句子中的作用和用法，如动词不定式可以作主语、宾语、定语、状语等；动名词可以作主语、宾语等；分词可以作定语、状语、补语等。
从句包括定语从句、状语从句、名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）。
要熟悉各种从句的引导词和用法，以及它们在句子中的位置和作用。
专升本英语答题技巧,100分+必备!
专升本英语答题技巧，100分+必备！一、单项选择题这个道题主要是考察基础知识。
在答题的过程中，需要注意的问题是一定要能够联想起相关的语法问题。
这种题型是送分题，绝大部分学生都有水平得满分。
同学们失分的原因主要是不够注重细节，考虑问题不够全面。
做这种题型时一定要考虑时态和语态的问题，主谓一致的问题，相关的固定词组和固定搭配的问题。
二、完形填空完型填空题，是同学们感到困惑最多的一道题。
它从多个角度命题，涉及的知识点较多，考查的范围也很广，要想完成好这道题必须从这几方面入手：1.通读全文，领悟大意。
完型填空常以文章或段落的形式出现，所以，通读全文，把握文章整体大意就尤为重要。
很多同学为了省时间或其他原因，只看选项，不看文章。
不看上下文，不寻找文章中句子与句子的关系，结果做出来的答案往往是错误的。
2.联系上下文，前后要贯通。
完型填空经常对连词实行设题。
因为，连词的使用为各句之间提供了紧密的因果、转折、并列等内在逻辑关系。
所以，同学们对以下连词的准确理解和使用就显得尤为重要。
像：because、so、though、but、and、as、however、sothat等。
通过发现和准确地使用连词，能够从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者意图，获得准确的信息，找出准确的答案。
3.仔细推敲、反复核对。
在做完此题后，把所有答案填回原文中，然后将补充完整的全文从头至尾看一遍，以确保文章上下文顺畅连贯、语法准确、逻辑合理。
完型填空的文章一般都是一个意义相关联的语篇。
它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。
根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或同现的相关词，我们能够根据这些动词之间的有机联系，确定答案。
所以解题时，应联系上下文，寻找相关线索。
三、阅读理解1.先看题干，带着问题读文章。
答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。
专升本英语13个完形填空解题技巧
专升本英语13个完形填空解题技巧很多同学都说完形填空是英语较难的一个题型，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。
究其原因，在于完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，学生不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。
我们今天从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助同学们解答完形填空题。
跳读首尾句进行预测一般来讲，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
一、利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
专升本英语13个完形填空解题技巧
专升本英语13个完形填空解题技巧很多同学都说完形填空是英语较难的一个题型，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。
究其原因，在于完形填空的上下文连接非常紧密，考查点很细很全，学生不仅要有良好的基础知识，还要善于联系上下文并结合生活常识甚至中西文化差异来解题。
我们今天从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助同学们解答完形填空题。
跳读首尾句进行预测一般来讲，完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
一、利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
英语完形填空答题技巧
英语完形填空答题技巧
完形填空是英语考试中的一个常见题型，要求考生根据给定的短文，在每个空格中选择最合适的单词或短语来完善短文的语义和逻辑关系。
以下是一些关于完形填空的答题技巧：
1. 预测上下文：在阅读文章之前，先尝试猜测空格处需要填入的内容。
根据上文和下文的提示可以猜测出大致的意思和词类，再根据选项中的词语选择一个最合适的答案。
2. 理解语境：在填写答案时，要综合考虑文章的语境、逻辑和上下文的暗示，确保选项的意义与文章整体一致，并且能够构成连贯的句子。
3. 注意词性和语法：在选择答案时，要特别注意选项中单词的词性和语法形式是否与上下文一致。
根据前后的动词、名词、形容词等来判断答案。
4. 多读几次：如果第一遍阅读时无法确定答案，可以多读几遍短文，仔细寻找相关的线索和暗示，以便更好地理解文章的意思和选择正确的答案。
5. 注意选项的差异：有些选项可能与其他选项意思相近，所以要仔细比较选项之间的差异，选择最符合语义和逻辑关系的答案。
6. 先答易题：遇到一些简单的、明显的空格可以先填写，然后再集中注意力解决难题。
7. 注意上下文的提示词：在短文中，有时会出现一些提示词，如连词、代词等，它们可以直接或间接地帮助我们找到正确的答案。
8. 多练习：多做一些完形填空的练习题，积累经验并提高阅读理解能力。
专升本中的完型填空技巧总结
专升本中的完型填空技巧总结在专升本考试中，完型填空是一个常见的题型。
它要求考生根据给定的上下文，从多个选项中选择最佳的单词或词组，将文章的意思补充完整。
下面是一些专升本中的完型填空技巧总结。
一、注意上下文语境在进行完型填空题时，首先要注意上下文语境。
通过理解文章的主题和结构，可以更好地判断空格处应填入的选项。
关键词和连词在空格前后的使用也可以提供线索，帮助我们理解空格的语法功能和词义。
例如，如果文章前文提到了“Mr. Smith is a famous doctor”，后文提到了“His patients are always satisfied”，那么我们可以推测空格处可能是一个与“doctors”和“patients”相关的单词，如“treating”或“healing”。
二、注意文章的逻辑结构文章的逻辑结构对于解答完型填空题至关重要。
通常，文章会按照时间、地点、原因、结果等逻辑顺序展开，完型填空也会按照这些逻辑关系进行设置。
通过分析上下文，可以理解文章的逻辑关系，然后根据这些关系判断空格处应填入的选项。
例如，如果前文提到了某个事件的原因，那么空格处可能需要填入表示结果的选项。
如果前文提到了某个行为的目的，那么空格处可能需要填入表示手段或方法的选项。
三、基于语法和词义的判断除了上下文语境和逻辑结构外，我们还可以基于语法和词义对完型填空题进行判断。
在选择选项时，需要注意选项与句子的主语、动词形式和时态、修饰关系等的一致性。
例如，如果空格处在句子中充当主语，那么选项应该是一个名词或代词。
如果空格处在句子中充当谓语动词，那么选项应该是一个合适的动词形式和时态。
另外，词义的理解也是解题的关键。
通过理解选项的词义和词组的搭配，可以选择最佳的答案。
例如，如果空格处需要填入一个表示感谢的词语，那么选项中应该有“thank”或“grateful”等相关的词汇。
四、排除干扰项在解答完型填空题时，有时会出现干扰项，这些选项可能在语法形式或词义上都是可行的，但与上下文的语境和逻辑结构不符。
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分析：29题的答案是C，bed的前面应当用介词in。至于
30题，就要用到相应的文化背景知识：外国人有早上读
报的习惯，句中papers即报纸（newspapers）。这是理
解文章细节的关键。有了这些文化背景知识，便可迅速推
断出最佳选项B. read。因为生活中过分溺爱孩子的母亲，
让儿子“在床上”吃早饭，“读”早报是很自然的事情，
例1：Dad taught me a lot about life, especially its hard times. I remembered one of his 1 , one night when I was ready to
例2: The other day I was sitting in a small restaurant 1 a quiet drink and a talk with a few friends when it suddenly 2 me that almost everyone in the restaurant was smoking. It wasn’t long 3 the whole room was filled with smoke. 1. A. have B. had CC..hhaavviinngg D. have had 2. A. seemed BB..ssttrruucckk C. sank D. showed 3. A. ago B. after CC.. bbeeffoorree D. now2
例1： It was an early morning in summer. In the streets,
sleepy-eyed people were moving quickly, heading
towards their 1 . This was the beginning of
another 2 day in New York City.
完型填空 考查综合运用语言的能力：
1) 词语辨析能力 2) 语法结构分析能力 3) 语篇理解能力 4) 逻辑推理能力 5) 文化背景透析能力 6) 作者意图剖析能力 7) 生活常识综合运用能力
近几年专升本考试的完形填空题在命题设计上出现了 重大突破，一改过去对语法，句式关系及固定句型的考查， 而侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境的把握， 尤其是对整体语义的理解能力。它要求考生不但要有比较 扎实的语言知识，较大的词汇量，而且要具有一定的语篇 分析能力及逻辑思维能力。要做好这种题型，考生除了必 备的语言基础知识和基本技能之外，还应了解其命题特点， 掌握一定的解题技巧。
例2：Every morning she would give him
breakfast 29 bed and bring him the papers
to 30 .
29. A. to
B. at
C. in
D. by
30. A. check BB.. rreeaadd C. keep D. sign
1. AA.. jjoobbss B. homes C. buses D. offices
2. A. working B. hot
C. same D. ordinary
分析：从信息词“early morning”和“sleepy-eyed”来 判断，B. homes不符合逻辑，按生活经验，他们是去上 班。这时有些考生也许会认为，既然上班，就要去“挤公
这也正与文章的主旨相吻合。
3别是动词的搭配在完形填空题中 出现的比例也是比较大的，多数题目涉及到动词 的用法和各种搭配关系，这是由动词在句子中的 重要性决定的。动词在搭配关系上与名词、介词、 副词的用法紧密相关。
解决这类题目要求考生多读、多记，对所学习
分析：解题1选C，是因为它这里是表伴随。解题2选B是 因为struck的意思有”使…想到”,其它几个意思不符， 搭配也不合理。解题3选C，it isn‘t long before是一个固 定搭配的句型。
4. 根据词汇的意义及用法辨析词义从而确定答 案完形填空题的考查虽然越来越淡化语法，但对 语言点的考查依然存在，不过主要体现在词汇搭 配和语义辨析两个方面。要做好这种题目，必须 尽量将词语辨析与情节推理和逻辑推理结合起来， 从词汇意义入手，抓住情节线索解决问题。
例1：Mrs. Clark was 38 tea at the time. 38. A. cooking BB..mmaakkiinngg C. burning D. serving
分析：从动词与名词的搭配关系角度考虑，“沏茶”用 make tea, “上茶”用serve the tea,这是语言使用过程当 中约定俗成的习惯用法，所以该题正确答案是B. making， 考生也不应受汉语思维习惯的影响而误选A。
交车”或“去办公室”。但上班的方式也有步行的、骑车
的或坐地铁的，也有自己开车去的。人们上班有去农场的、 煤矿的，还有去工厂车间的，不一定去办公室。因此，C. buses和D. offices不符合生活实际。1题只有A. jobs才 是最合乎逻辑的选项，人们起床后，各自奔向自己的工作 岗位。而这种情况是天天发生，是平平常常的，因此2题 答案是D. ordinary。
做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短 文中完整句的启示作用。首先要快速浏览全文，弄清各段 落之间，各层次之间的内在联系，把握文章的完整性。只 有这样才符合这种题型的解题思路。具体的讲，还应注意 以下几个方面：
一、完形填空要考查的几个方面: 1. 根据上下文语境来确定最佳选项近年来的完形 填空试题在选项的设置上越来越淡化语法结构， 重在文意的干扰，即把具体的语言知识溶进具体 的语言情景中去，考查考生通过上下文的前后提 示或暗示，对整体文意进行把握的能力。这种考 查方式所占的比例较大，且难度也大，若单纯从 句子或个别段落来分析，或许所给的四个答案在 语法和结构上都是正确的，若放在全局，则不一 定正确。因此，快速浏览全文，领悟文章主旨， 通过上下文的语境来选择答案是解决这类题的关 键。