《浣溪沙-(身向云山那畔行)课件
赏析词句
边地北风,从来都音声肃杀,听了这肃杀之声,只 会使人愁绪纷乱,心情悲伤。而纳兰在此处云“北风吹 断马嘶声”。听闻如此强劲,如此凛冽的北风,作者心 境若何,可想而知。难怪他会感慨“深秋远塞若为情”。
赏析词句
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 战地风光侧面。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际, 营垒荒凉而萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆, 而关城依旧。
• 他和朱彝尊、陈维嵩被称之为清代“词家三绝”。 在他生前,产生过“家家争唱《饮水词》”的轰动 效应。在他身后,纳兰被誉为“满清第一词人”、 “第一学人”。
• 王国维称“纳兰小词,北宋以来一人而已”
• 晚清词人周颐也在《蕙风词话》中誉其为“国初第 一词手”
• 又有沈世良称:“谁知天授非人力,别有聪明《饮 水词》”。
赏析词句
古今幽恨几时平! 极写出塞远行的清苦和古今幽恨,抒发纷繁的人生 以及无常的世事的独特感悟,既不同于遣戍关外的流人 凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹,而 是纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的世事的独 特感悟,虽可能囿于一己,然而其情不胜真诚,其感不 胜拳挚。
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋 远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
理解词义
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。 深秋远远的边塞,使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡 上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往 今来胸中的怨恨何时能平?
赏析词句
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
起句点明此行之目的地,很容易让人 想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向 榆关那畔行”。
• 对纳兰一生影响最大的是他的感情。初恋惠儿,亡妻卢氏,情 人沈宛,这三人都是他爱过的女子,却没有一个能与他白头偕 老。可以说,纳兰的短暂的人生,有大半时间是在爱情中困顿 而过的,爱他的人和他所爱的人一个个都离他而去,一个是因 为皇权的至高无上他无法与之抗击;一个是生命的逝去他无能 为力;一个是父亲大人的坚决反对,他无法做不孝子,纳兰的 忠与孝注定了他要活在两难的境地里进退维谷。
木兰花令·拟古决绝词
人生若只如初见, 何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心, 却道故人心易变。 骊山语罢清宵半, 泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎, 比翼连枝当日愿。
基础知识
sī 马嘶
yōu 幽恨
诵读课文
身向云山那畔行,北风吹断马嘶 声,深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关 城。古今幽恨几时平!
• 纳兰性德天生多愁善感,具有非常典型的纯真、敏感、多情、 忧郁的诗人气质。
• 他生性孤傲,淡泊名利,不愿受社会种种森严礼法的束缚,但 又无力反抗。纳兰性德出身显赫,仕途生涯顺畅无阻,没有一 丝一毫被挤压被贬谪的经历。他作为康熙的贴身侍卫,经常随 驾陪皇上守猎、去各地巡察。见多了官场的阿谀逢承,见多了 虚伪、龌龊和尔欺虞诈,官场的许多暗道机关和潜规则为他所 不齿,故而他从厌倦到为无法摆脱官场的捧场作戏而苦恼,他 将这些视为精神枷锁,欲罢不能。
浣溪沙(身向云山那畔行)
Байду номын сангаас——纳兰性德
情景导入
纳兰性德是清朝初年词人,面对深秋远远 的边塞 ,发出了怎样的感叹?今天我们一起学 习《浣溪沙(身向云山那畔行)》,感受词的 情怀。
学习目标
1.了解作者及时代背景。 2.准确把握诗歌主旨。 3.掌握词义,体会作者通过超现实的艺术境界,想象解决现 实的苦闷的情感。
理解词语
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》:“柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 遥。”又,宋毛滂《小重山》:“江山雄胜为公倾,公惜醉,风月若为 情。” 荒戍垒: 荒凉萧瑟的营垒。戍,保卫。
走近作者
纳兰性德(1655—1685),叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年 词人。
纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传 神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独 具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水 词》等。
• 纳兰出身显赫,是当朝重臣纳兰明珠的长子,家族 与皇室沾亲带故(纳兰的母亲出身爱新觉罗皇族; 纳兰的曾祖父金台吉是叶赫部贝勒,其妹孟古格格 即是皇太极生母)
合集下载
语文九年级下册第三单元课外古诗词诵读《浣溪沙身向云山那畔行》PPT课件
我是经典吟诵人 ,我(们)把纳兰性德的《 》诵给您听! (自主选择一首纳兰词背诵,尝试着诵出感情 → 诵给自己的小伙伴听,努力完善个人诵读或自 己组团合作朗诵 → 展示诵读成果)
活动五:美词我来诵
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华!”去读诗词吧,好让我们自己多一份诗情,好让我们的民族多一份文化自信!
作者简介
康熙二十一年(1682)八月,纳兰性德奉命与副都统郎谈等赴觇(chān)梭(suō)龙打虎山巡查边境,十二月返京。这首词大约作于这一时期。
写作背景
这首词抒发了奉使出塞的凄惘(wǎng)之情。全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交融。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。极写出塞远行的清苦和古今幽恨,既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹,而是纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟,虽可能囿(yòu)于一己,然而其情不胜真诚,其感不胜拳挚。
我向着那高耸ห้องสมุดไป่ตู้云的方向前进,北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞,使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平?
绘画展示
“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” ——宋·苏轼《东坡题跋·书摩诘〈蓝田烟雨图〉》
活动二:美词我来绘
远塞的意象
云山 北风 嘶马 深秋 晚烟 戍垒 斜日 关城
画 意
活动一:美词我来读
ing
ing
ing
eng
eng
浣溪沙 纳兰性德 身向/云山/那畔行,北风/吹断/马嘶声,深秋/远塞若/为情! 一抹/晚烟/荒戍垒,半竿/斜日/旧关城。古今/幽恨/几时平!
活动五:美词我来诵
“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华!”去读诗词吧,好让我们自己多一份诗情,好让我们的民族多一份文化自信!
作者简介
康熙二十一年(1682)八月,纳兰性德奉命与副都统郎谈等赴觇(chān)梭(suō)龙打虎山巡查边境,十二月返京。这首词大约作于这一时期。
写作背景
这首词抒发了奉使出塞的凄惘(wǎng)之情。全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交融。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。极写出塞远行的清苦和古今幽恨,既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹,而是纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟,虽可能囿(yòu)于一己,然而其情不胜真诚,其感不胜拳挚。
我向着那高耸ห้องสมุดไป่ตู้云的方向前进,北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞,使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时能平?
绘画展示
“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” ——宋·苏轼《东坡题跋·书摩诘〈蓝田烟雨图〉》
活动二:美词我来绘
远塞的意象
云山 北风 嘶马 深秋 晚烟 戍垒 斜日 关城
画 意
活动一:美词我来读
ing
ing
ing
eng
eng
浣溪沙 纳兰性德 身向/云山/那畔行,北风/吹断/马嘶声,深秋/远塞若/为情! 一抹/晚烟/荒戍垒,半竿/斜日/旧关城。古今/幽恨/几时平!
(部编)人教版九年级语文下册古诗词《浣溪沙身向云山那畔行 纳兰性德》课件PPT
那畔: 那边 若为: 怎为
我向着那高耸入云的方向前进。北风呼 啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞, 使人不禁情伤。
诗词大意
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 古今幽恨几时平!
一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显 得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海 关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时 能平?
情。
•
该词上片“身向”句说明行程辽远。 “北风”句谓寒风吹来,满耳尽是马嘶之声 然后作一小结。下片“一抹”二句写眼前景 色,末句画龙点睛,指出了这首词的主旨在 于“古今幽恨”。 全词情景交融,结尾处更是点明主旨, 加强语意,抒发情感。
•
• 人生若只如初见, • 682年)八月,纳兰受命 与副都统郎谈等出使觇梭龙打虎山,十二月 还京,此篇大约作于此行中,抒发了奉使出 塞的凄惘之情。
诵读诗词
浣溪沙
纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 古今幽恨几时平!
诗词大意
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情!
诗词赏析
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情!
起句点明此行之目的地:云山那边
“吹断”二字写尽了北国秋冬之险恶。
边地北风,从来都音声肃杀,听了这 肃杀之声,使人愁绪纷乱,心情悲伤。
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营垒荒凉
而萧瑟;时至黄昏,落日半斜没于旗杆,而关 城依旧。
(身向云山那畔行)
纳兰性德
走近作者
纳兰性德,叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正 黄旗人,家世显赫,清康熙大 学士明珠之子,其母为英亲王 阿济格第五女爱新觉罗氏。纳 兰性德生性淡泊名利,最擅写 词。他的词以“真”取胜:写 情真挚浓烈,写景逼真传神。 著有《通志堂集》、《侧帽 集》、《饮水词》等.
我向着那高耸入云的方向前进。北风呼 啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞, 使人不禁情伤。
诗词大意
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 古今幽恨几时平!
一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显 得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海 关城头的旗杆上。古往今来胸中的怨恨何时 能平?
情。
•
该词上片“身向”句说明行程辽远。 “北风”句谓寒风吹来,满耳尽是马嘶之声 然后作一小结。下片“一抹”二句写眼前景 色,末句画龙点睛,指出了这首词的主旨在 于“古今幽恨”。 全词情景交融,结尾处更是点明主旨, 加强语意,抒发情感。
•
• 人生若只如初见, • 682年)八月,纳兰受命 与副都统郎谈等出使觇梭龙打虎山,十二月 还京,此篇大约作于此行中,抒发了奉使出 塞的凄惘之情。
诵读诗词
浣溪沙
纳兰性德 身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情! 一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 古今幽恨几时平!
诗词大意
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情!
诗词赏析
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情!
起句点明此行之目的地:云山那边
“吹断”二字写尽了北国秋冬之险恶。
边地北风,从来都音声肃杀,听了这 肃杀之声,使人愁绪纷乱,心情悲伤。
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际,营垒荒凉
而萧瑟;时至黄昏,落日半斜没于旗杆,而关 城依旧。
(身向云山那畔行)
纳兰性德
走近作者
纳兰性德,叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正 黄旗人,家世显赫,清康熙大 学士明珠之子,其母为英亲王 阿济格第五女爱新觉罗氏。纳 兰性德生性淡泊名利,最擅写 词。他的词以“真”取胜:写 情真挚浓烈,写景逼真传神。 著有《通志堂集》、《侧帽 集》、《饮水词》等.
《浣溪沙(身向云山那畔行)》课件PPT
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失, 以史为 鉴,为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
•
2.赵括初学兵法之时,便认为自己非 常聪慧 ,性格 自大狂 妄,认 为天下 没有敌 手,兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的,但 赵括并 不在意 ,随口 就谈兵 。
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。全篇除结句外 皆出之以景语,描绘了深秋远寒,荒烟落照的凄凉之景, 而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交练。 最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
云山、北风、马嘶、晚烟、斜日、关城 古今幽恨几时平
•
1.根据近十年的高考全国卷真题,总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点,每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
用自己的话描述词所描绘的画面。
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼 啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞, 使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边 地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜 地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸 中的怨恨何时能平?
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
•
11.我虚踩在浮土和枯草上,就探身要 去摸水 ,大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼,我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理, 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
•
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。
《浣溪沙(身向云山那畔行)》PPT(完美版)课件
理解词语
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》: “柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 遥。 ”又,宋毛滂《小重山》: “江山雄胜为公倾,公惜醉,风月若为 情。 ” 荒戍垒: 荒凉萧瑟的营垒。戍,保卫。
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
浣溪沙(身向云山那畔行)
——纳兰性德
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
1
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
情景导入
纳兰性德是清朝初年词人,面对深秋远远 的边塞 ,发出了怎样的感叹?今天我们一起学 习《浣溪沙(身向云山那畔行) 》 ,感受词的 情怀。
11
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋 远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
12
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
13
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
随堂检测
2.下列句子中,加点的关联词语使用不恰当的一项是(D )
A.如果是调查某一事件的始末,就把这一事件的发生、发展和结果写
出来。
B.无论采用哪一种表达方式,都要做到叙议结合,也就是观点和材料 相统一。 C.虽然英雄人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精 神永存。 D.由于时代的局限,那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕,要注 意鉴别。
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》: “柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 遥。 ”又,宋毛滂《小重山》: “江山雄胜为公倾,公惜醉,风月若为 情。 ” 荒戍垒: 荒凉萧瑟的营垒。戍,保卫。
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
浣溪沙(身向云山那畔行)
——纳兰性德
《浣溪沙 (身向云山那畔行) 》PPT (完美版)
1
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
情景导入
纳兰性德是清朝初年词人,面对深秋远远 的边塞 ,发出了怎样的感叹?今天我们一起学 习《浣溪沙(身向云山那畔行) 》 ,感受词的 情怀。
11
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋 远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
12
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
13
《浣溪沙(身向云山那畔行) 》PPT
随堂检测
2.下列句子中,加点的关联词语使用不恰当的一项是(D )
A.如果是调查某一事件的始末,就把这一事件的发生、发展和结果写
出来。
B.无论采用哪一种表达方式,都要做到叙议结合,也就是观点和材料 相统一。 C.虽然英雄人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精 神永存。 D.由于时代的局限,那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕,要注 意鉴别。
浣溪沙(身向云山那畔行PPT讲课课件
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋 远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
随堂检测
1.下列句子没有病句的一项是( D ) A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 B、为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校 经常性地开展安全教育。 C、去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮,广大学生思想 面貌焕然一新。 D、空气质量的好坏,对我们的生活有着很大的影响。
纳兰性德的词以“真”取胜,著有《通志 堂集》《侧帽集》《饮水词》等。
基础知识
sī 马嘶
yōu 幽恨
理解词语
那畔: 那边。 吹若断为:情:谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。
若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的 情怀呢!宋晏几道《南乡子》:“柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 荒戍垒遥:。
课后作业
1.完成同步练习。 2.背诵这首词。
感谢您的聆听
随堂检测
2.下列句子中,加点的关联词语使用不恰当的一项是(D )
A.如果是调查某一事件的始末,就把这一事件的发生、发展和结果写 出来。 B.无论采用哪一种表达方式,都要做到叙议结合,也就是观点和材料 相统一。 C.虽然英雄人物的生命早已消逝,但他们的故事至今传扬,他们的精 神永存。 D.由于时代的局限,那么这部作品不可避免地有一些封建糟粕,要注 意鉴别。
赏析词句
边地北风,从来都音声肃杀,听了这肃杀之声,只 会使人愁绪纷乱,心情悲伤。而纳兰在此处云“北风吹 断马嘶声”。
赏析词句
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。
以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 战地风光侧面。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际, 营垒荒凉而萧瑟。
部编版语文九年级下册第三单元课外古诗词诵读《浣溪沙身向云山那畔行》PPT课件 PPT
部编版语文九年级下册第三单元课外 古诗词 诵读《 浣溪沙 身向云 山那畔 行》课 件PPT-- 初中语 文部编 版课件 精品课 件
部编版语文九年级下册第三单元课外 古诗词 诵读《 浣溪沙 身向云 山那畔 行》课 件PPT-- 初中语 文部编 版课件 精品课 件
活动一:美词我来读
正确朗读: 2、模仿朗读。一读,读准字音,
部编版语文九年级下册第三单元课外 古诗词 诵读《 浣溪沙 身向云 山那畔 行》课 件PPT-- 初中语 文部编 版课件 精品课 件
活动一:美词我来读
正确朗读: 2、模仿朗读。一读,读准字音,
读响韵脚。
浣溪沙 纳兰性德
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声, 深秋远塞若为情!
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。 古今幽恨几时平!
部编版语文九年级下册第三单元课外 古诗词 诵读《 浣溪沙 身向云 山那畔 行》课 件PPT-- 初中语 文部编 版课件 精品课 件
活动一:美词我来读
正确朗读: 3、反馈朗读。组内交流,朗读表
演。
浣溪沙 纳兰性德
ing
身向/云山/那畔行,北风/吹断/马嘶
eng
ing
声,深秋/远塞若/为情!
一抹/晚烟/荒戍垒,半竿/斜日/旧关
部编版语文九年级下册第三单元课外 古诗词 诵读《 浣溪沙 身向云 山那畔 行》课 件PPT-- 初中语 文部编 版课件 精品课 件
画意
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼啸,淹没 了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞,使人不禁情伤。 一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡上显得尤其荒凉。 夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往
诗情
这首词抒发了奉使出塞的凄惘(wǎng)之 情。全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋远 寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无处不含悠 悠苍凉的今昔之感,可谓景情交融。最后“古今 幽恨几时平”则点明主旨。极写出塞远行的清苦 和古今幽恨,既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦 的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹,而是 纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的世事 的独特感悟,虽可能囿(yòu)于一己,然而其 情不胜真诚,其感不胜拳挚。
最新人教部编版初中语文九年级下册《浣溪沙》优质教学课件
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
浣溪沙
知识备查
作者介绍
纳兰性德(1655—1685),清词人。原名纳
兰成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人。善 骑射,好读书,曾从徐乾学受经学,并广泛搜集整 理诸家经解文献。一生以词名世,尤长于小令,多 感伤情调,风格近于李后主。亦工诗,颇得盛唐风 格。词集有《侧帽集》《饮水词》等。
知识备查
背景资料
③另外“一” “半”这两个量词,实际上展示的也正是与丰富、繁多 完全相反的萧疏、稀薄之感,映衬塞外的空阔荒凉。
2.这首词抒发了作者怎样的情感?
这首词抒发了作者奉使出塞的凄惘之情。
课堂小结
概括主题
这首词抒发了作者奉使出塞的凄惘之情。全篇 除结句外皆出之以景语,描绘了深秋远塞,荒烟落 照的凄凉之景,而景中又无处不含悠悠苍凉的今昔 之感,可谓景情交融。最后“古今幽恨几时平”则 点明主旨。
写作特色
1.以小词写豪迈,收放自如,委婉有致,细腻而敏锐。 马嘶声能被北风吹断,晚烟是“一抹”,残阳是“半竿”。
2.写景纯用白描,情景交融。 作者一直未曾直接抒发要表达的情感,但字里行间流露出难 以平静的恋乡、忧虑、怀古之情思。
收获平台:
说说你的收获
通过这节课的学习:
我收获了 … … 我体会到了 … … 我还想学习 … …
精读细研
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平!
浣溪沙(身向云山那畔行)-PPT全文课件
致 某 些西 方 学 者 以 为 现 在 根 本 没 有 这 种 建 筑 的 实 物 。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达, 一直到 明清时 代,在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下,石建筑在中国依然很少出 现。
4 . 多 样 性 意 味 着 差 异 , 我 国 的 民 族 多 样 性 决 定 了以 民 族 为 载 体 的 文 化 的 多 样性 , 这 种 文化 的 多 样 性 也 意 味 着 各 民 族 文 化 的 差 异 。
赏析词句
身向云山那畔行,北风吹断马嘶声,深秋远塞若为情!
起句点明此行之目的地,很容易让人 想起同是纳兰的“山一程,水一程,身向 榆关那畔行”。
赏析词句
边地北风,从来都音声肃杀,听了这肃杀之声,只 会使人愁绪纷乱,心情悲伤。而纳兰在此处云“北风吹 断马嘶声”。听闻如此强劲,如此凛冽的北风,作者心 境若何,可想而知。难怪他会感慨“深秋远塞若为情”。
走近作者
纳兰性德(1655—1685),叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年 词人。
纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传 神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独 具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水 词》等。
基础知识
sī 马嘶
yōu 幽恨
理解词语
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
文章主旨
这首词抒发了奉使出塞的凄惘之情。 全篇除结句外皆出之以景语,描绘了深秋 远寒,荒烟落照的凄凉之景,而景中又无 处不含悠悠苍凉的今昔之感,可谓景情交 练。最后“古今幽恨几时平”则点明主旨。
随堂检测
1.下列句子没有病句的一项是( D ) A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。 B、为避免中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校 经常性地开展安全教育。 C、去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮,广大学生思想 面貌焕然一新。 D、空气质量的好坏,对我们的生活有着很大的影响。
部编版九年级语文下册:浣溪沙-优质课件.ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 11:02:33 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关 城。古今幽恨几时平!
用自己的话描述词所描绘的画面。
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼 啸,淹没了战马的嘶鸣声。深秋远远的边塞, 使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边 地的城堡上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜 地照射在山海关城头的旗杆上。古往今来胸 中的怨恨何时能平?
浣溪沙
浣溪沙(身向云山那畔行)-ppt优秀课件
。
以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 战地风光侧面。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际, 营垒荒凉而萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆, 而关城依旧。
赏析词句
古今幽恨几时平! 极写出塞远行的清苦和古今幽恨,既不同于遣戍关 外的流人凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之 浩叹,而是纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的 世事的独特感悟,虽可能囿于一己,然而其情不胜真诚, 其感不胜拳挚。
4.国庆假 日是人 们休闲 的大好 机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了
5.高中语 文学习 一定要 多读多 思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
走近作者
纳兰性德(1655—1685),叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年 词人。
纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传 神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独 具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水 词》等。
基础知识
sī 马嘶
yōu 幽恨
理解词语
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》:“柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 遥。”又,宋毛滂《小重山》:“江山雄胜为公倾,公惜醉,风月若为 情。” 荒戍垒: 荒凉萧瑟的营垒。戍,保卫。
理解词义
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。 深秋远远的边塞,使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡 上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往 今来胸中的怨恨何时能平?
以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的 战地风光侧面。晚烟一抹,袅然升起,飘荡于天际, 营垒荒凉而萧瑟;时至黄昏,落日半斜,没于旗杆, 而关城依旧。
赏析词句
古今幽恨几时平! 极写出塞远行的清苦和古今幽恨,既不同于遣戍关 外的流人凄楚哀苦的呻吟,又不是卫边士卒万里怀乡之 浩叹,而是纳兰对浩渺的宇宙,纷繁的人生以及无常的 世事的独特感悟,虽可能囿于一己,然而其情不胜真诚, 其感不胜拳挚。
4.国庆假 日是人 们休闲 的大好 机会, 那段时 间里, 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人,直 到深夜 ,大街 上还是 不绝如 缕,热 闹极了
5.高中语 文学习 一定要 多读多 思多积 累,只 有打好 基础, 才能实 现自己 高远的 目标; 如果毫 无知识 储备, 在激烈 的竞争 中,只 能是铩 羽而归
走近作者
纳兰性德(1655—1685),叶赫那拉氏, 字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人,清朝初年 词人。
纳兰性德的词以“真”取胜,写景逼真传 神,词风“清丽婉约,哀感顽艳,格高韵远,独 具特色”。著有《通志堂集》《侧帽集》《饮水 词》等。
基础知识
sī 马嘶
yōu 幽恨
理解词语
那畔: 那边。 吹断: 谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。 若为情: 若,怎。若为,怎为之意。此处意谓面对如此深秋野塞又是怎样的
情怀呢!宋晏几道《南乡子》:“柳外行人回首处,迢迢,若比银河路更 遥。”又,宋毛滂《小重山》:“江山雄胜为公倾,公惜醉,风月若为 情。” 荒戍垒: 荒凉萧瑟的营垒。戍,保卫。
理解词义
我向着那高耸入云的方向前进,北风呼啸,淹没了战马的嘶鸣声。 深秋远远的边塞,使人不禁情伤。一抹晚烟袅袅升起,在这边地的城堡 上显得尤其荒凉。夕阳西下,斜斜地照射在山海关城头的旗杆上。古往 今来胸中的怨恨何时能平?
