花木兰
花木兰的主要事迹
花木兰的主要事迹嘿，各位朋友们，今儿咱们聊聊那位历史上响当当的女中豪杰——花木兰。
这花木兰啊，简直就是咱们心中的“女汉子”典范，她的故事，那叫一个传奇，让人听了热血沸腾，又感慨万千。
话说在很久很久以前，那会儿还是皇帝老儿坐龙椅，天下不太平，北边儿的匈奴老是来捣乱，跟咱们大天朝过不去。
朝廷呢，就下旨，让每家每户都得有个壮丁去当兵，保家卫国。
可咱们这位花木兰，家里情况有点特殊，老爹年纪大了，腿脚不利索，弟弟又还是个半大小子，嫩胳膊嫩腿的，哪能上战场啊？花木兰一看这情形，心里头那个急啊，就跟热锅上的蚂蚁似的。
“不行，我不能让老爹去送死，弟弟也还小，得想个法子。
”花木兰心里琢磨着。
她望着镜子里的自己，虽然是个女儿身，但那股子英气，可不比男儿差。
于是，她做出了一个大胆的决定——女扮男装，替父从军！这事儿要是搁现在，那可是得上热搜的大新闻，但那时候，花木兰愣是一个人扛下了所有。
她偷偷买了战马，置办了行装，跟家里人说了一声“我去趟远门”，就踏上了征途。
这一走，就是好多年。
在军营里，花木兰可不含糊。
她跟那些大老爷们儿一起摸爬滚打，练武艺、学战术，样样不落。
起初，大伙儿还笑话她是个“软蛋”，但花木兰用实际行动证明了自己。
她不仅武艺高强，还特别聪明，经常想出奇招妙计，帮队伍化解危机。
慢慢地，大伙儿都对她刮目相看，从心底里佩服这位“兄弟”。
战场上，花木兰更是英勇无畏。
她骑着战马，手持长枪，冲锋陷阵，所向披靡。
敌人见到她，都吓得腿软，直呼“这哪儿来的猛将啊！”花木兰用她的智慧和勇气，一次次地击败了敌人，为大天朝立下了赫赫战功。
可谁能想到，这位战功赫赫的将军，竟然是个女儿身呢？直到战争结束，花木兰凯旋归来，皇帝老儿要论功行赏的时候，她才不得已亮出了自己的真实身份。
这一消息一出，整个京城都炸了锅，人们纷纷议论：“哎呀妈呀，这花木兰真是太厉害了！”“谁说女子不如男，看看人家花木兰！”皇帝老儿也被花木兰的忠孝节义所感动，想给她高官厚禄，但花木兰却婉言谢绝了。
花木兰是哪个朝代的
花木兰是哪个朝代的花木兰是出生于公元412年的，卒于公元502年，享年是90岁。
看来这位女英雄也是一个比较长寿的人。
根据中国历史上个朝代的划分来看，花木兰当时所处的是南北朝时期。
另外花木兰这个人物最早是出现在《木兰辞》中，这是一首南北朝的叙事诗，这首诗创作的时间大概是在南北朝时期的北魏。
由此可以说，花木兰很可能是南北朝的北魏时期的人。
花木兰的故事花木兰作为中国古代的一位巾帼女英雄，关于她的故事流传地很广。
这里就跟大家介绍一个最为熟悉的花木兰的故事，就是花木兰代父从军的故事。
花木兰从小就跟随在父亲的身边，因为父亲本就是一个军人，所以花木兰从小就学习骑马、射箭等，还很喜欢看兵书，久而久之她也可以说是一个有勇有谋的军人了。
后来因为国家要招兵去打仗，每家人都要出一个男子去大战，但当时父亲已经年老，上不了战场，而弟弟也还年幼。
情急之下，花木兰决定代父从军。
好在最后花木兰不仅没有被发现自己的身份，而且还获得了很多不错的战绩，完成了自己的使命。
从花木兰代父从军的故事中可以看出这位女英雄不仅才貌双全，有勇有谋，更重要的是她是一个很有孝心的孩子，是一个忠孝节义的人，真不愧是我们的巾帼英雄。
花木兰简介花木兰，中国历史上的一位有名的女英雄，在唐朝的时候她还被追封为忠烈。
据说，花木兰是出生于公元412年，在公元502年去世的。
而这个时期大概就是中国南北朝的时期。
但对于花木兰到底是哪个朝代的人还是存在着一些争议的。
主要有这么两种说法：第一种说法就是说，花木兰是在北魏年间，代替父亲从军出征的。
在参军期间，花木兰多次参加战争，而且表现很突出，也没有被人发现她的女儿身身份。
第二种说法是：花木兰是在隋朝的时候，女扮男装代替父亲去出征的。
在从军的过程中多次立下了功绩。
到底哪一种说法才是真的，还有待考证。
没想到花木兰这一广为人知的女英雄的身上还有这么多内容是人们所不知的。
虽然说花木兰到底是哪个朝代的人还有待考证，但不论她是哪个朝代的人，她代父从军的孝心、勇战敌人的英勇都是值得后人学习的地方。
花木兰是什么朝代
花木兰是什么朝代花木兰是一个具有传奇色彩的中国历史人物，她是中国古代文学作品《木兰诗》中的主人公。
虽然关于花木兰的真实身份和朝代存在争议，但是有一些常见的观点可以供我们参考和了解。
首先，我们要知道，花木兰并没有确切的历史记载。
她最早出现在民间传说和文学作品中，这使得她的真实身份存在着许多不确定性。
在《木兰诗》中，花木兰是一位代替父亲参军的女性，以男儿身份服役，并最终成功地为国家做出了贡献。
该诗创作时间较早，约始于北宋时期，但在傳播中存在多种版本。
关于花木兰所处的朝代，目前存在着两种主要观点，一种认为花木兰生活在南北朝时期，另一种观点则认为她生活在隋朝或唐朝。
支持花木兰生活在南北朝时期的观点主要依据以下几点。
首先，《木兰诗》创作于北宋时期，而北宋是南北朝时期之后的朝代。
其次，南北朝时期是中国历史上战乱频繁的时期，正好符合花木兰代父从军的背景设定。
第三，南北朝时期中国社会对女性的身份和地位较为开放，女性参军并不罕见，这为花木兰作为女性军人提供了一定的可能性。
然而，还有一种观点认为花木兰生活在隋朝或唐朝。
这一观点主要基于以下几个原因。
首先，南北朝时期并没有关于花木兰的明确记载，南北朝时期的文献中并没有提及花木兰或与之相关的人物事件。
其次，隋朝和唐朝在整个中国历史上有着重要的地位，文化繁荣，使得花木兰的故事更易传扬和流传。
第三，隋朝和唐朝对女性的社会地位和角色的认可度较高，女性像武则天这样的权臣在政治和社会中发挥重要作用，这也使得花木兰作为女性军人的故事更具有可信度。
无论花木兰生活在哪个朝代，她的形象和故事都归功于中国古代文学作品的创作和传承。
《木兰诗》与其他古代文学作品一样，通过描述中国古代社会的角色转变、家庭伦理、女性英雄等主题，表达了中国古代文人的思想和价值观。
通过花木兰这个人物形象的塑造，人们探讨了性别平等、个人英勇、民族责任等重要问题。
总之，花木兰是中国历史上一位令人敬佩的女性英雄。
虽然关于她生活在什么朝代存在争议，但她的故事一直在传承和演绎，成为了中国文化的重要组成部分。
花木兰个人简介
花木兰个人简介花木兰简介花木兰(412年-502年)，北魏宋州虞城(今河南商丘市虞城县)人，巾帼英雄，花木兰的事迹流传至今，中国古代民族英雄，忠孝节义，以替父从军击败入侵民族而闻名天下，唐代皇帝追封为孝烈将军。
应归功于《木兰辞》这一方民歌的绝唱，但花木兰的姓氏、籍贯等，史书并无确载。
花木兰事迹被多种文艺作品所表现，电影、电视剧、歌舞豫剧等。
2009年汇集了中国影坛巨星赵薇，陈坤主演的电影《花木兰》真实自然感人堪称经典，口碑和票房双丰收，荣获第30届大众电影百花奖优秀故事片等多项大奖。
木兰故里、中国木兰文化之乡河南商丘市虞城县木兰祠是《花木兰》重要外景地之一，2009年《花木兰》在商丘市虞城县首映。
生平介绍：花木兰是中国古代四大巾帼英雄之一，她是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。
一说花木兰(412-502)是北魏宋州虞城(今河南商丘市虞城县)人。
时值太武皇帝时期(424 452年)。
当时北方游牧民族柔然族不断南下骚扰，北魏政权规定每家出一名男子上前线。
但是木兰的父亲年事已高又体弱多病，无法上战场，家里中弟弟年龄尚幼，所以，木兰决定替父从军，从此开始了她长达十二年的军旅生活。
去边关打仗，对于很多男子来说都是艰苦的事情，而木兰既要隐瞒身份，又要与伙伴们一起杀敌，这就比一般从军的人更加艰难!可喜的是花木兰最终还是完成了自己的使命，在数十年后凯旋回家。
皇帝因为她的功劳之大，赦免其欺君之罪，同时认为她有能力在朝廷效力，任得一官半职.然而，花木兰因家有老父需要照顾拒绝了，请求皇帝能让自己返乡，去补偿和孝敬父母。
千百年来，花木兰一直是受中国人尊敬的一位女性，因为她又勇敢又纯朴。
1998年，美国迪斯尼公司将花木兰的故事改编成了动画片，受到了全世界的欢迎。
《木兰诗》被列入中学课本，被千千万万的人世代诵颂。
木兰的事迹和形象被搬上舞台，长演不衰。
她的精神激励着成千上万的中华儿女保卫国家，可歌可泣。
-花木兰英文介绍
TempleSຫໍສະໝຸດ atueThe Chinese movies
1988
2009
The America cartoon movies(1998)
xiè xiè!! 谢谢
As a famous Chinese heroine, her story spread across China, encouraged the latter women. If you love enough and have courage enough, you can accomplish anything, no matter how impossible it might seem.
The story of Hua Mulan
木兰辞
• 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女 亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿 为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不 闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳(cháng)，当窗理云鬓，对镜帖花 黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ •
Mulan fought for many year. In all that time, no one knew that Mulan was a woman.
花木兰资料
1998年美国迪士尼公司根据中国魏晋南北朝乐府诗《木兰辞》改编拍摄了一部动画电影，影片公映后立即轰动世界，并一举夺得了“全美电影票房榜”冠军。
虽然故事的内容仍然是叙述花木兰女扮男装代父从军，但经过美国迪斯尼动画产业的包装，中国文化传统内核已经悄然被美国的价值观念和思维模式所替代，中国国内的一部分电视电影制作人更是认为，美国人以“美国口味”拍摄的这部动画电影，不能代表中国的“花木兰”，至少不是国人心目中的传统花木兰形象。
本文将试图重新对比中西文化中的花木兰形象，以获得西方文化对中国文化的渗透及改造的理性认识。
一、孝义之道和个人主义《孝经》中写道：“夫孝，天之经也，地之义也。
”中国老百姓眼中熟悉的花木兰故事着重弘扬的是中国传统文化的核心——孝义之道。
《木兰辞》中的花木兰代父从军的首要原因是“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
”是因为父亲的年老力衰，家中没有兄长，为了尽孝道，在万般无奈的情形下，木兰才选择代父出征。
而历经生死与磨难的出征生活，更是时时刻刻以父母的存在为木兰的行动的意义。
“朝辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”而“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”，则直指儒家亲情伦理思想。
乃至后来九死一生，建立战功，皇帝要封木兰为尚书郎，木兰婉言谢绝，只道“愿驰千里足，送儿还故乡”。
从立下奇功，到天子赏赐，却拒受官职，安然返家，是对孝道的终极推崇。
在《木兰辞》中我们看到的是一个典型的中国女性，她始终是勤劳善良，勇于自我牺牲的。
我们看不到她对自我价值的实现有任何想法和意见，她将个人的声音置于集体的宏大主义价值体系中。
而反观迪斯尼动画《Mulan》。
它最突出的特点在于通过幻想和假定，描绘了一个符合现代社会发展规律的、有着西方个人主义价值观的人物形象———花木兰，在其身上西方文化色彩表现得分外鲜明强烈。
花木兰原版故事
花木兰原版故事
花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄，她的故事也是一支悲壮的英雄史诗。
花木兰最早出现于南北朝一首叙事诗《木兰辞》中，该诗约作于南北朝的北魏，最初收录于南朝陈的《古今乐录》。
在原始故事中，木兰并没有其真正的名字，后人所称的“花木兰”，实际上是小说作者杜撰出的名字。
木兰家中没有长兄，为了照顾年迈的父亲，她代替父亲从军。
从军之后，木兰通过自己的毅力和耐性，通过了所有的困难训练和考验，成为了军中的大将。
在赴战场与北方作战时，木兰被发现是女儿身，众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以“欺君之罪”，只好将她遗弃在冰山雪地之中。
然而，在这个艰难的时刻，木须龙一直陪伴在木兰身边，不时给她精神上的支持与鼓励，凭着一股坚强的意志和要为花家带来荣耀的信念，木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯，救
了全国百姓。
这个故事表现了木兰的忠孝、勇敢、坚毅和智慧，她的事迹令人钦佩，是中国文化中的一个重要形象。
花木兰的个人事迹介绍
花木兰的个人事迹介绍花木兰，中国古代巾帼英雄，忠孝节义，代父从军击败入侵民族而流传千古，唐代皇帝追封为“孝烈将军”。
花木兰故事的流传，应归功于《木兰辞》这一方民歌。
下面是店铺跟大家分享的花木兰个人事迹，欢迎大家来阅读学习!花木兰的生平经历花木兰，生卒年代不详，魏氏女，西汉谯城(今亳州市谯城区)东魏村人。
名木兰，后称花木兰。
其父名弧，乃汉初千夫长。
木兰秉承父志，自幼习武，尤工剑术。
汉文帝前元十四年(公元前166年)，匈奴老上单于(冒顿单于之子，名稽粥)大举入塞，杀掠甚众。
文帝大征天下臣民抵御，木兰父当往，然年已老迈，木兰弟尚年幼。
木兰悯其父老，便替父从军。
木兰初为戍卒，立功后升为小校，后晋升为将军，戍守燕山南麓之曲逆。
驰奔沙场，屡建战功。
木兰从军12年，人们都不知她为女子。
天子因其有功，封她为尚书郎，木兰没有接受，只恳求回家探亲。
到家后。
木兰脱去戎装，换上女服，随从惊讶不已：木兰原是女子。
木兰墓位于亳州城东魏村北，冢丘高大，苍松环护，翠竹成林，乡人又为其立祠，每年四月初八为木兰生日致祭。
木兰戍边之地名曲逆，即今河北省顺平县，该地人民为感激木兰的恩德，从汉代起就为其立庙建祠，历经多代，香烟不绝。
唐朝乾封元年，唐高宗偕武则天到泰山封禅，路经亳州，游老君庙和木兰祠，封老子为"太上玄元皇帝"，封木兰为"孝烈将军"。
孝烈将军木兰替父从军，为国家立下汗马功劳，皇上先知她不受封赏。
后又听说她还是一位未出阁的女郎，而且貌美，欲纳其为妃子，下旨召木兰进京。
皇上一见，木兰果然是位绝色佳人，喜不自禁地说："孤王见你才学过人，武功高强，忠孝皆全，国色天香，想把你封为妃子，不知意下如何?木兰闻说如雷击顶，暗暗想道：从前昏王因迷恋酒色，祸乱朝纲，以致国势衰危。
今四方稍定，不思治国安民，反而封宫选妃，岂不又要重蹈覆辙?她蹙了一下眉头，说道："皇上恩泽，怎敢不受?只是小女子自幼立下3桩誓愿，若不实现，永不嫁人!"皇上心喜道："这好办，你说吧，不要说3件，就是30件、300件.孤王不惜千斗金，万斗银，也要办得使你满意。
花木兰的故事内容
花木兰的故事内容花木兰，那可是中国古代的一位传奇女子啊！她的故事简直太精彩了，让人听了就忍不住竖起大拇指。
花木兰生活在南北朝时期。
那时候，北方经常受到外族的侵扰，国家需要大量的士兵去打仗。
朝廷就下令，每家每户都要出一名男子去从军。
这可把花木兰家愁坏了，因为她的父亲年纪大了，身体又不好，弟弟还小，根本没办法上战场。
那怎么办呢？花木兰站出来了，她心想，男人能做的事，我也能做！于是，她毅然决然地决定女扮男装，替父从军。
你想想，一个女孩子，要混在一群男人中间，那得多不容易啊！但花木兰做到了。
她穿上男装，跟着军队出发了，一路上经历了无数的艰难困苦。
她要和大家一起训练，一起打仗，不能让别人发现她是个女孩子。
这就好比一只小兔子混进了一群老虎中间，还不能被发现，难不难？太难了！在军队里，花木兰表现得非常勇敢和坚强。
她从来不怕吃苦，什么脏活累活都抢着干。
打仗的时候，她更是冲锋在前，奋勇杀敌。
她的军事才能也渐渐显露出来，得到了大家的认可和尊重。
就这样，花木兰在军队里度过了许多年，参加了很多次战斗，立下了赫赫战功。
终于，战争结束了，花木兰和她的战友们胜利归来。
皇帝知道了花木兰的事迹，非常感动，想要给她赏赐，让她当官。
但是花木兰拒绝了，她说她只想回家照顾父亲。
皇帝没办法，只好同意了。
花木兰回到家后，换上了女装，她的战友们这才发现，原来和他们一起并肩作战的好兄弟竟然是个女孩子！大家都惊呆了，同时也对花木兰更加敬佩。
花木兰的故事流传了下来，成为了中国文化中的一个经典。
她的勇敢、坚强、孝顺，激励着无数的人。
她让我们知道，女孩子也可以很强大，也可以为国家和家人做出贡献。
她就像一颗璀璨的星星，在历史的天空中闪闪发光。
花木兰的故事不就是告诉我们，只要有决心，有勇气，什么事情都能做到吗？不管是男人还是女人，都可以成为英雄！这就是花木兰的伟大之处啊！。
花木兰故事简介
花木兰故事简介花木兰是中国古代著名的女英雄，她的故事被列入了中国四大民间传说之一。
花木兰的故事发生在北魏时期，她是一位出色的女子，她的故事被列入了中国四大民间传说之一。
花木兰的故事发生在北魏时期，她是一位出色的女子，她的故事被列入了中国四大民间传说之一。
花木兰的故事发生在北魏时期，她是一位出色的女子，她的故事被列入了中国四大民间传说之一。
花木兰的父亲年迈体弱，无法应征入伍，而她又是家中的独女，为了替父从军，她割发代父，化名木兰，假扮男装，踏上了征战的征程。
她在军中表现出色，勇敢无畏，深得将士们的信任和尊敬。
在与匈奴的战斗中，她英勇杀敌，保家卫国，最终取得了战争的胜利。
花木兰的故事被后人传颂，并被改编成戏剧、电影、文学作品等，成为了中国传统文化中的一部分。
她的形象也深深影响了中国人民，成为了一代代人心中的英雄。
花木兰的故事体现了中国古代女性的坚韧和勇敢，她不畏艰险，不计个人得失，只为了家国的安宁和和平。
她的形象激励着无数的后人，成为了中国传统美德的典范之一。
花木兰的故事也被传诵到了世界各地，被翻译成多种语言，成为了世界文化的一部分。
她的形象也深深影响了中国人民，成为了一代代人心中的英雄。
花木兰的故事体现了中国古代女性的坚韧和勇敢，她不畏艰险，不计个人得失，只为了家国的安宁和和平。
她的形象激励着无数的后人，成为了中国传统美德的典范之一。
花木兰的故事也被传诵到了世界各地，被翻译成多种语言，成为了世界文化的一部分。
她的形象也深深影响了中国人民，成为了一代代人心中的英雄。
总的来说，花木兰是一位勇敢、坚毅、忠诚的女性形象，她的故事激励着无数的人们，成为了中国传统美德的典范之一。
她的形象也深深影响了中国人民，成为了一代代人心中的英雄。
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《花木兰》教案设计
学科：音乐备课教师：王曦红授课时间：第周月日
教学目标：
知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果；详略得当的叙事方法。
过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，认识木兰的形象特点。
情感态度与价值观：理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国主义精神。
教学方法
：诵读法：要反复诵读，感受民歌的语言特点，找出背诵的规律。
讨论点拨法：本文材料安排有详有略，为什么这样安排，要组织学生通过讨论本文中心来解决，这是本文教学的难点。
教学重点：
1．赏析木兰这一古代巾帼英雄形象。
2．体会课文的语言特色。
教学难点：体会详略得当的写作特点。
教学时间：2课时
第二课时
教学过程：
一、整体感悟，走近木兰
１.这首诗叙述了一个什么故事？
答：诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。
2.引导学生整体把握诗歌内容与结构。
理清情节：
木兰停机（叹息）决心（替父从军）从军（准备）奔赴（战场）十年（征战）拒赏（高官厚禄）与亲人（团聚）。
以故事的发生、发展、结局的时间为序。
诗的正文可分为三大部分：
第一部分（第１－３段），叙述木兰的身份，交代从军的缘由，以及写木兰出征前的准备工作和征途上的见闻、感受。
第二部分（第４段），写木兰万里长征，十年转战凯旋的生活
第三部分（第５－６段）写木兰归来见天子，功成不受赏，请求还故乡，以及爷娘姐弟迎接木兰、木兰和亲人团聚的情形。
最后一段是附文，以兔为喻，赞美木兰。
二、人物赏析，品读探究
1．人物赏析：
你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？
例：（1）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
――勤劳孝顺。
（2）愿为市鞍马，从此替爷征。
“愿”――勇敢坚毅，忠孝两全。
（3）“万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
”――勇敢坚强的英雄气慨。
（4）木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
――不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活。
（5）出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。
――机智、谨慎。
师总结：木兰形象特点，并一边分析，一边板书：深明大义、果敢坚强、英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。
2．品读探究：
（1）第2自然段用排比的句子把东西南北市都写到了。
为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？
（2）第4自然段写木兰辞官还家，运用哪些修辞手法，表现木兰的什么情操？
（3）第5段写木兰回家与亲人团聚，用了什么修辞手法？表现了她怎样的心情？
（4）结尾附文在文中起什么作用？
(5）这首诗的中心思想是什么呢？
（6）文中哪些句子描写她踏上征途和途中的感受呢？
（7）全诗结尾以兔作喻的原因是什么？
学生讨论明确：
（1）并不繁琐。
①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。
②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。
③乐府诗常用的一种铺陈写法。
（2）运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。
（3）排比，渲染了木兰一家人团聚、欢乐的气氛，表现了木兰回到家中的愉快心情。
4.对木兰的赞美。
再一次表现木兰的机智谨慎。
5.这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。
6.旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾
7.结尾一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。
可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。
3.详略分析：
1.这首诗在叙事的详略上有什么特点？
2）为什么要这样安排呢？
学生讨论明确：1从军缘由――详写
出征前准备――详写
出征中的思亲心理－－详写，详写女儿情态
关山飞度，征战沙场――略写，略写英雄气慨
凯旋辞官――详写
家人迎接――详写
木兰改装――详写
（2）（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富木兰的英雄性格，使人物形象真实感人。
（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
总之，诗歌对能表现中心思想的材料详写，一般的就略写。
三、体验交流互动释疑
教师请学生任选下面三个话题中的一个话题，进行说话练习。
1.试想你就是木兰姑娘，请你说说替父从军的前前后后的心理活动。
2.假如“你”就是木兰姑娘，说说自己的战斗生活。
3.假如你是木兰的亲人，十几年没见面了，见到木兰会做些什么？会说些什么呢？
师总结：《木兰诗》这首叙事诗塑造了花木兰这个不朽的女英雄形象。
她既是一个云鬓花黄的少女，又是一个金戈铁马的战士。
在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳。
得胜归来之后，她又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动。
她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任融合在一起。
木兰的形象，集中体现出中华民族的勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、敦朴的优秀品质。
这首诗在叙事上，详略得当，并运用了排比、夸张、对偶、等修辞方法，这是这首诗写作上的一些特色。