健康管理基础知识课件PPT-第二章-临床医学基础知识
健康管理相关医学基础知识

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•1985年出生的郑州女孩生孩子后迅速衰老
健康管理相关医学基础知识
• 1、衰老的原因:
•
祖国医学认为下列主要因素是造成衰老的主要
原因:
• (1)阴阳失调
• (2)气血失常
• (3)脏腑虚衰 :肾气虚衰、脾胃虚损、心脏虚
衰、肝脏疲惫 、肺脏衰弱、脑髓渐空
•(二)疾病的基本特征 • 1、 疾病是有原因的 • 2、 疾病是一个有规律的发展过程 • 3、 疾病可导致人体内发生一系统的功能、代谢和 形态结构的变化,并由此而产生各种症状和体征 • 4、 疾病是完整机体的反应 • 5、 疾病使机体内各器官系统之间的平衡关系和机 体瑟外界环境之间的平衡关系受到破坏,机体对环境适 应能力降低,劳动力减弱或丧失。
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健康管理相关医学基础知识
•3、第三级预防( tertiary prevention)三级预防又称为 临床预防,这一级预防主要是借助各种临床治疗方法, 对患某些病者,及时治疗,防止恶化使疾病早日康复, 减少疾病的不良作用,预防并发症和伤残。心理状态也 可以影响身体健康,健康的心理可以促进人体免疫力, 调动机体功能,在同样的治疗下,康复较快。 • • 例如: SARS治疗期间,病人、家属和医护人员之 间因相互信任而构筑起的强大心理防线,是战胜SARS的 重要因素之一。
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•1、一级预防(primary prevention)亦称为病因预 防,是最积极最有效的预防措施,措施如下: •(1)针对机体预防措施:增强机体抵抗力,戒除不 良嗜好,进行系统的预防接种,做好婚前检查 •(2)针对 环境的预防措施:对生物因素、物理因 素、化学因素做好预防工作。对遗传致病因素做好预 防工作。加强优生优育和围产期保健工作,防止近亲 或不恰当的婚配。 •(3)对社会致病因素的预防:对心里治病因素做好 预防工作。不良的心理因素可以引起许多疾病,如高
健康管理师第二章-临床医学基础知识

无论是基础医学还是其他学科的医学成果,都必须在临床应 用中加以检验。
下午11时5分
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三、临床医学的发展趋势
1.微观深入与宏观扩展
细胞、分子
2.学科体系分化和综合 3.与高科技的结合日趋密切
计算机、光导纤维技术
四、循证医学
• ***循证医学的概念
• 循证医学是遵循证据的医学,是指临床医生在获 得了患者准确的临床依据的前提下,根据自己纯 熟的临床经验和知识技能,分析并找出患者的主 要临床问题(诊断、治疗、预后、康复等),应 用最佳、最新的科学证据作出对患者诊治决策, 从而尽可能地取得最好的临床疗效。
下午1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时5分
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全科医生
• 全科医生称家庭医生(General Practitioner, 或者Family Physician),是接受过全科医学 专门训练的新型医生,是执行全科医疗的 卫生服务提供者,是为个人、家庭和社区 提供优质、方便、经济有效的、一体化的 医疗保健服务,进行生命、健康与疾病全 方位负责式管理的医生。
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二、临床医学的主要特点
1、临床医学的研究和服务的对象是人。 2、临床工作具有探索性。
临床上面对患者,不可能在未知因素全部搞清楚之后再去治 疗,只能探索性的最大限度缓解患者的痛苦,挽救和延长患 者的生命。
3、临床以医学启动医学研究。
医学发展史上,对疾病的认识通常是从临床上先总结出这些 疾病的表现规律,然后才进行基础研究。
如以药物治疗为主的疾病归在内科,而以手术为主的疾病归 在外科,此外还有理疗科、放射治疗科、核医学和营养治疗 学等。
2、按治疗对象建立的学科。
传统的妇产科学和儿科学都有特定的治疗对象及其治疗特点。
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2 辅助健康管理
医学基础知识为健康管理师提供了专业的依据和指导。
3 促进疾病预防
通过了解常见疾病和预防措施,可以提高人们对疾病的认知和防护意识。
健康管理师的定义和角色
健康管理师
拥有专业知识和技能,提供健康咨询和管理服务, 帮助人们改善生活方式、预防疾病。
3
卫生环境改善
改善环境卫生条件,减少疾病传播的机会。
常见疾病的基本认识
普通感冒
了解感冒的症状和传播途径,掌 握预防和治疗的基本方法。
糖尿病
哮喘
认识糖尿病的类型和症状,介绍 饮食、运动和药物治疗的重要性。
研究哮喘的病因和触发因素,掌 握应对急性发作和长期管理的方 法。
医学基础知识的重要性
1 提高健康素养
角色
• 健康教育者 • 健康策划者 • 健康顾问
免疫系统
认识免疫系统的重要性和免疫防御机制,了解身体如何抵御疾病。
常见药物的分类和作用
抗生素 止痛药 抗炎药 降压药
抑制细菌生长和繁殖 缓解疼痛感觉 减轻炎症和组织损伤 控制血压,预防心血管疾病
疾病预防与控制的基本原理
1
健康宣教
传授健康知识,提高人们的健康意识和行为习惯。
2
疫苗接种
通过疫苗注射,增强身体对疾病的免疫能力。
健康管理师第二章医学基 础知识
这个课件将帮助你深入了解健康管理师的定义和角色,理解医学基础知识的 重要性,并介绍常见疾病的基本认识。
人体解剖学基础知识
骨骼系统
探索人体骨骼系统的复杂结构和 功能,了解骨骼对身体的支撑和 保护作用。
循环系统
消化系统
研究人体循环系统的组成和功能, 了解血液在身体内的运输和养分 供应。
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体征:是通过客观检查才发现的,如肝大、脾大等;还有些生命现象发生了 质量变化(不足或超过),如肥胖、消瘦、多尿、少尿等
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一、问诊和病史采集采集
重要性:病史是医生诊治患者的第一步。通过问诊,了解疾病的发生、发展, 诊治经过,既往健康状况和曾患疾病的情况,对诊断具有极其重要的意 义,也为随后对患者进行的体格检查和各种诊断性检查的安排提供了最 重要的基本资料。
内容:① 患者一般情况;② 主诉;④ 既往史;⑤ 个人史和家族史,女性还 应包括月经史和生育史。
临床资料: ♥ 问诊 ♥ 体格检查 ♥ 实验室检查 ♥ 辅助检查
收集这些临床资料后,予以综合分析,得出临床诊断, ① 病因诊断:根据致病原因而提出的诊断,说明了疾病的本质; ② 病理解剖诊断(病理形态诊断):即根据病变组织器官的形态
改变进行的诊断; ③ 病理生理诊断(功能诊断):即根据器官功能状况作出的诊断。
健康管理师 --临床医学基础知识
1
了解临床医学的发展 熟悉临床医学的学科分类和主要特征 掌握循证医学的概念及核心内容 掌握问诊和病史采集、临床实验室检查
的主要内容 掌握体格检查的基本方法
2
了解超声诊断的种类 熟悉X线成像的检查方法、数字X线成像和2数字减
影血管造影的原理、CT、磁共振成像、核医学检查 的检查方法、 CT特殊检查技术、超声图像的特点 掌握疾病的X线图像改变、CT检查优缺点、磁共振 成像检查优缺点、EKG、内窥镜检查的临床应用
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一、临床医学的学科分类
健康管理之临床基础知识

个性化健康计划制定和执行
01
02
03
自我监测
个人需定期监测自身健康 状况,记录关键指标如体 重、血压等的变化情况。
计划调整
根据监测结果和自身感受, 适时调整健康计划,以确 保计划的可行性和有效性。
寻求支持
在执行健康计划过程中, 可寻求家人、朋友或专业 人士的支持和鼓励,增强 执行计划的信心和动力。
梗死等严重后果。
03 诊断方法与治疗原则
常见诊断方法介绍及优缺点分析
体格检查
影像学检查
通过视、触、叩、听等方法,了解患 者身体状况。优点是简单易行,缺点 是主观性强,受医生经验影响较大。
利用X线、CT、MRI等技术,观察身体内部 结构。优点是直观性强,可发现早期病变, 缺点是费用较高,部分检查有辐射风险。
学习临床基础知识有助于健康管理师更深入地了解人体生理、病理过程
以及疾病的诊断和治疗原则,从而提高其专业水平和服务质量。
02
增强与客户沟通能力
具备临床基础知识的健康管理师能够更准确地解答客户关于健康问题的
疑问,提供专业建议和指导,增强与客户的沟通能力和信任度。
03
为个性化健康管理计划提供依据
通过学习临床基础知识,健康管理师能够更全面地评估客户的健康状况
健康管理与临床医学关系
临床医学为健康管理提供了专业的医学知识和技术支持,帮助健康管理师更好地了解客户的健康状况,制定个性 化的健康计划。同时,健康管理师通过收集和分析客户的健康信息,为临床医生提供更全面的患者背景资料,有 助于医生做出更准确的诊断和治疗方案。
学习临床基础知识重要性
01
提高健康管理师专业水平
药物治疗方案
根据患者病情和医生建议,选择合适的药物 治疗方案。
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二、体格检查 体格检查(physical examination)是指医师运用自己的感官,或借助于传统或简便的检查工具,如体温表、血压计、叩诊锤、听诊器、检眼镜等,来客观地了解和评估患者身体状况的一些最基本的检查方法。许多疾病通过体格检查再结合病史就可以作出临床诊断。
二、体格检查
(一)基本方法 体格检查的方法主要有5种:视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊。 (二)主要内容 1. 一般检查,为整个体格检查过程中的第一步,以视诊为主。包括:全身状态检查、皮肤、淋巴结。 2. 头部,包括:头颅、眼、耳、鼻、口。 3. 颈部,注意手法轻柔。 4. 胸部。 5. 腹部,腹部检查的顺序为视、听、叩、触,但记录时为了统一格式,仍按视、触、叩、听的顺序。 6. 生殖器、肛门、直肠。 7. 脊柱与四肢。 8. 神经系统。
药物治疗
药物治疗是指用一切有治疗或预防疾病的物质用于机体疾病,使疾病好转或痊愈,保持身体健康,是最常用和最主要的治疗方法。 药物治疗作用及不良反应 药物选择原则 合理用药 抗生素的合理用药 临床药师的作用
手术是外科治疗中的重要环节,是指用各种器械和仪器对机体组织或器官进行切除、修补、重建或移植等,以解除患者痛苦,达到治疗的目的,有时也作为检查、诊断的方法。
三、实验诊断
三、实验诊断
(二)实验室检查的影响因素和质量体系 1.影响检测的因素:包括受检者的生理因素和生活状态、标本的采集和处理、仪器与试剂、操作人员的技术与方法、检测结果的记录、计算机的输入、与临床的沟通等。 2.完善质量保证体系 (1)血液标本的采集和处理:1)采血部位;2)采血时间;3)标本采集后的处理。 (2)骨髓标本的采集和处理; (3)排泄物、体液标本的采集和处理。
目前,介入治疗技术主要有: 血管性介入技术 非血管性介入技术 内镜下的介入技术
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第二章临床医学基础知识●临床医学是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后● 临床医学的学科分类(P24)【常考】——后面的内容要注意,比如什么科是按什么手段来建立分类的,这样出题1.按治疗手段如以药物治疗为主的疾病归在内科学,以手术治疗为主的疾病归在外科学。
此外,还有理疗学、放射治疗学、核医学、营养治疗学和心理治疗学等2.按治疗对象传统的妇产科学、儿科学,此外,老年病学、围生医学、危重病医学、职业病学等都属于3.按人体的系统或解剖部位如口腔科学、皮肤性病学、眼科学、神经病学、耳鼻咽喉科学等。
还有心血管内科、呼吸内科、泌尿外科、胸外科等。
4.按病种如结核病学、肿瘤学、精神病学等。
5.按诊断手段如临床病理学、医学检验学、放射诊断学、超声诊断学等。
● 临床医学的主要特征(P25)【常考】1. 研究和服务的对象是人2. 具有探索性3. 临床医学启动医学研究4. 临床医学检验医学成果循证医学的概念及核心内容(P26)概念——应用最多的有关信息(最佳的证据),通过谨慎、明确和明智的确认和评估,做出医学决策的实践活动。
核心内容——医生对患者建议或实施任何诊断(如拍X 线片)、治疗(如开某种降压药)或预防保健(如每年做一次妇科检查)措施,都要尽可能基于可靠的证据,证明这种措施确实对患者有益,并且尽可能有较好的成本—效益比。
【常考】可靠的证据——随机对照试验问诊和病史采集的主要内容(P27)(里面对应的内容要认真看)1. 患者一般情况:如身高、体重、姓名、年龄2. 主诉:患者感受最主要的痛苦或最明显的症状3. 现病史:此次患病后的全过程4. 既往史:包括患者既往的健康状况和过去曾经患过的疾病(包括各种传染病)、外伤手术、预防注射过敏,特别是与目前所患疾病有密切关系的情况5. 个人史和家族史,女性还应包括月经史和生育史体格检查的基本方法(P27)【必考】第 2 页视触叩听临床实验室检查的主要内容(P28)1. 血液学检验2. 体液与排泄物检验(这里常考)尿液一般检测包括:①一般性检测:尿量、气味、外观、比重、酸碱度等②化学检验:尿蛋白、尿糖、尿酮体、尿胆原、尿胆红素等③尿沉渣(显微镜)检测:细胞、管型、结晶体等。
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(7)眼睛明亮,反应敏锐,眼睑不发炎。
(8)牙齿清洁,无空洞,无痛感;齿龈颜色正常,不出血。
(9)头发有光泽,无头屑。
(10)肌肉、皮肤富有弹性,走路轻松有力。
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影响健康的因素 有哪些?
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心理 因素
生活 方式
健
医
康
疗保 健服
环境
务
因素
适应能力减弱,其次是死亡几率的进行性增 加,三是衰老过程是所有生物的共性,并且 是不可避免的。
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•
二、衰老的基本特征
•
人的老化或衰老是一个漫长的过程,
其开始可以追溯到卵子未受精以前。可以
说从生命的开始就同时意味着老化或衰老
的开始。因此,人体从出生、发育到成熟、
衰老这一系列的变化过程都是向老化发展
积极治疗、预防并发症,采取 各种促进身心健康的措施,防疾病进 一步恶化或出现伤残,最大限度地恢 复健康。
1、中风后早期康复指导
2、骨折手术后的肢体运动
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健康与疾病的连续相模式
最佳健康 高度健康 健康良好 正常 健康不良 极劣健康 死亡
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健康与疾病的关系
20世纪70年代提出 健康与疾病之间是相对的、动态变化的、可转化的。 健康与疾病在个体身上同时并存时取决哪一方占主导。
个体的经验及对自己身体的关心程度
周围人群的关注程度
经济状况
害怕暴露隐私
文化背景与宗教信仰
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疾病的影响
• 对个人的影响
• •
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第二节
现代医学主要诊断方法和技术
问诊和采 集病史
现代医学 的诊断
体格检查
实验诊断
医学影像 检查 其他临床 辅助检查
一、问诊和采 集病史
采集病史是医生诊治患者的第一 步。
■ 问诊:
① 患者的一般情况 ② 主诉 ③ 现病史 ④ 既往史 ⑤ 个人史和家族史(女性包括月经史
和生育史)
只有主观才 感受到
③医学与高科技的结合日益紧密。
四、循证医学
■ 循证医学概念:
应用最多的有关信息,通过谨慎、明确和明 智的确认和评估,做出医学决策的实践活动。
■ 核心内容:
医生对患者建议或实施任何、治疗或预防保 健措施,都要尽可能基于可靠的证据,证明 这种措施确实对患者有益,并且尽可能有较 好的成本效益比。公认最为可靠的证据是来 自"随机对照试验"的证据。目前,循证医学的 代表性成果,是大量“临床指南"的制定和实 施。
二、临床医学 的主要特征
■ 相对于一般学科,临床医学 的特点显著:
1.临床医学研究和服务的对象是人 2.临床工作具有探索性 3.临床医学启动医学研究 4.临床医学检验医学成果
三、临床医学 的发展趋势
■ 临床医学的发展趋势
①微观深入与宏观扩展(在生物心理社会医学模式的指导下进行)
②学科体系分化与综合;
(三)实验诊断的参考值范围的确定
■ 由于对“正常值”目前尚未确切的定义和概念,故已被参 考值或参考范围的概念替代。
■ 临床病理学 ■ 医学检验学 ■ 放射诊断学 ■ 超声诊断学
临床医学的专科化发展,促进了诊断和治疗水平的提高,但也带 来了一系列问题,如:
① 重治疗、轻预防 ② 关注疾病而忽略患者 ③ 关注本专科的问题,而忽略其他专科问题 ④ 难以提供连续性的照顾 ⑤ 医学费用的急剧升高
自20世纪中期后,由于疾病谱的改变和人口老龄化,这些问题愈 显突出,从而导致了“全科医学”或“家庭医学”的诞生。
症 疼痛 眩晕
状
既有主观感 觉,客观检 查也能发现
发热 黄疸 呼吸困难
主观无异常 感觉,通过 客观检查才 发现
黏膜出血 肝大 脾大
生命现象发 生了质量变
化
肥胖 消瘦 多尿 少尿
二、体格检查
是指医生运用自己的感官,或借 助于传统简便的检查工具,如体 温表、血压计、叩诊锤、听诊器、 检眼镜等,客观地了解和评估患 者身体状况的一系列最基本的检 查方法。
3.按人体系统或解剖部位建立的学科
■ 口腔科学 ■ 皮肤性病学 ■ 眼科学 ■ 神经病学 ■ 耳鼻咽喉科学 ■ 心血管内科 ■ 呼吸内科 ■ 泌尿外科 ■ 胸外科
4.按病种建立的学科
■ 结核病学 ■ 肿瘤学 ■ 精神病学
这类学科的研究对象往往是具有相同病因或特点的一组疾病
5.按诊断手段建立的学科
■ 体格检查:
① 视诊 ② 触诊 ③ 叩诊 ④ 听诊
二、实验诊断
■ (一)临床实验室检查主要内 容:
① 血液学检查 ② 体液与排泄物检查 ③ 生化检查 ④ 免疫学检查 ⑤ 病原学检查。
■ 常用诊断性实验的评价标准:
① 诊断的灵敏度 ② 诊断特异性 ③ 诊断准确度
(二)实验诊断的临床应用和评价
■ 1.正确选择实验室检查项目
2. 按治疗对象建立学科
3. 按人体系统或解剖部位建立的学科
4. 按病种建立的学科
5. 按诊断手段建立的学科
1.按治疗手段建立的学科
■ 内科:以药物治疗为主 ■ 外科:以手术治疗为主 ■ 理疗学 ■ 放射治疗学 ■ 核医学 ■ 营养治疗学 ■ 心理治疗学
2.按治疗对象建立的学科
■ 妇产科 ■ 儿科 ■ 老年病学 ■ 围生医学 ■ 危重症医学 ■ 职业病学
练一练
■ 单选题(在每小题列出的选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题 后的括号里,错选或未选均无分。每小题1分)
B ■ 1、下列学科分类中,属于按治疗对象建立的学科是( )
■ A、内科 ■ B、老年病学 ■ C、外科 ■ D、呼吸内科 ■ E、肿瘤学
练一练
■ 单选题(在每小题列出的选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题 后的括号里,错选或未选均无分。每小题1分)
E ■ 2、关于临床医学的主要特征,下列说法错误的是( )
■ A、临床医学研究和服务的对象是人 ■ B、临床工作具有探索性 ■ C、临床医学启动医学研究 ■ D、临床医学检验医学成果 ■ E、临床医学研究和服务的对象是疾病和事件
练一练
■ 多选题(各选项中有二个及以上选项是正确的,少选或多选均不得分-每小题1分)
健康管理基础知识 第二章
临床医学基础知识
章节目录
第一节 概述 第二节 现代医学主要诊断方法和技术 第三节 现代医学主要治疗方法 第四节 临床医学在健康管通常根据其研究内容、服务对 象和服务方式,分为基础医学、 预防医学和临床医学
■ 临床医学:
研究疾病的病因、诊断、治疗 和预后,直接面对患者实施诊 断和治疗的一组医学学科,如 诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学等。
实验室对有关标本监测的结果,可以有不同的临床意义。 有的检查可以直接得到确定的判断,有些可有辅助诊断价值,有些具有鉴别诊断的意 义。因此,选择项目时应该选择灵敏度高、特异性强的。从实际需要出发,有的放矢。
2.常用诊断性实验的评价指标:
①诊断的灵敏度、②诊断特异性、③诊断准确度
■ 3.ROC曲线
“接受操作特性图”,或称“临床应用性能分析评价图”,常应用于两种以上诊断性 检验的诊断价值的比较。
■ 3、下列说法正确的是( BCD )
■ A、公认最为可靠的证据是来自医生的经验 ■ B、公认最为可靠的证据是来自"随机对照试验"的证据 ■ C、循证医学的代表性成果,是大量“临床指南"的制定和实施 ■ D、医生对患者建议或实施任何、治疗或预防保健措施,都要尽可能基于可靠的
证据 ■ E、医生对患者建议或实施任何、治疗或预防保健措施,主要考虑患者的经济条件
一、临床医学 的学科分类和 主要特征
现代临床医学的一个显著特征, 是学科的不断细化,即专科化。
■ 由于人类的疾病繁多,诊断技术层 出不穷,治疗方法也复杂多样。
■ 临床医生对日益增长的知识和复杂 的技术,难以全面掌握,因此形成 了各种临床专业学科。
■ 迄今已有的临床专业学科大体上有 5种建立方式:
1. 按治疗手段建立的学科