幼儿园新生入园园长发言稿
2024年幼儿园新园长入职讲话
2024年幼儿园新园长入职讲话亲爱的各位老师、家长和宝贝们，大家好！首先，我要感谢学校领导和各位老师对我新园长职位的信任和支持，让我有机会来到这个充满活力和希望的幼儿园。
我也要感谢家长们对学校的信任和选择，让我们有机会与您们共同陪伴和培养孩子们。
作为新园长，我的心情无比激动和振奋，因为我知道这个幼儿园是一个宝藏的乐园，每一个宝贝都是上天赐予的礼物，我们有责任和义务将他们培养成为未来的栋梁之才。
我的目标是为每一个宝贝提供最好的教育环境和最有利于发展的成长空间。
首先，我想强调的是“关心”。
作为幼儿园园长，我将更加关心每一个宝贝的成长和学习情况。
每个孩子都是独特的，他们的成长路径各不相同，我们要从他们的兴趣、优势和需求出发，为他们提供最适宜的学习和成长环境。
同时，我也希望能够与每位家长建立良好的沟通渠道，分享孩子们在学校的表现和进步。
其次，我要强调的是“创新”。
教育是一个不断发展和变化的领域，我们需要与时俱进，不断更新教育理念和教学方法。
我将鼓励老师们开展创新教学实践，注重培养孩子们的创造力和问题解决能力。
此外，我们也会充分利用现代科技手段，将教育与科技有机结合，为宝贝们提供更多的学习资源和方式。
再次，我要强调的是“团队”。
一个优秀的团队是幼儿园发展的动力源泉。
我相信每一位老师都是非常优秀和有激情的教育者，我们将团结一心、互相激励，共同为宝贝们的成长而努力。
我鼓励老师们积极参与学习和培训，不断提升自己的专业水平。
我也希望学校能够成为一个开放和合作的平台，与其他幼儿园和教育机构进行交流和合作，共同为幼儿教育事业做出贡献。
最后，我想强调的是“爱”。
爱是教育最根本的力量，也是幼儿园最重要的核心价值观。
我们要用爱去感染每一个宝贝，让他们感受到家的温暖和学校大家庭的关怀。
我们要用爱去教育每一位宝贝，让他们明白做一个有爱心、责任心和社会责任感的人是多么重要。
同时，我们也要用爱去关心每一个家庭，与家长们建立起互信和紧密的合作关系，共同呵护孩子们的成长之路。
新开幼儿园园长讲话稿
新开幼儿园园长讲话稿亲爱的各位家长、亲爱的幼儿园的小朋友们：大家好！首先，我要向大家表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢各位家长对我们幼儿园的信任和支持，感谢你们将宝贝们交托给我们，给予我们照顾和教育他们的机会。
同时，也要对来到我们幼儿园的每一个小朋友说一声：“欢迎你们！”我是幼儿园的新园长，非常荣幸能够有机会为孩子们提供一个快乐、健康、和谐的成长环境。
我相信，每一个孩子都是独一无二的，他们都有无限的潜能和能力可以发展。
我们的任务是激发和培养他们的潜能，让他们健康快乐地成长。
作为一位园长，我将全心全意地负责幼儿园的办学工作。
我将始终坚持以孩子为中心的理念，秉持教育为本的原则，为每一个孩子提供最好的学习和成长环境。
首先，我要强调的是安全问题。
幼儿园是孩子们的第二个家，我们的首要任务是确保孩子的安全。
我们将加强对幼儿园的安全管理，对幼儿园的各项设施和器材进行维护和修缮，确保园内的安全条件符合标准，防止任何安全事故的发生。
同时，我们也将加强对孩子的安全教育，提高他们的自我保护意识和安全意识。
其次，我们将注重教育质量。
幼儿教育是一项神圣而伟大的事业，我们将尽最大努力提供优质的教育服务。
我们将严格执行国家幼儿教育相关的政策和要求，注重培养孩子的基本素养和综合能力。
我们将鼓励孩子们良好的品德和行为习惯，引导他们积极向上，培养他们的创造力和创新精神。
同时，我们也将与家长积极沟通，共同合作，为孩子们的全面发展提供良好的家庭和园所教育环境。
另外，我们将重视幼儿园的文化建设。
幼儿园是孩子们的第一个学校，也是他们接受教育的重要环境。
我们将注重培养幼儿园的文化氛围，让孩子们在快乐的游戏中学习知识，在团队合作中培养友谊，在美好的艺术活动中感受美的力量。
我们将组织各种丰富多彩的活动，开展拓展训练和课外实践，让孩子们在探索中成长，体验生活的乐趣。
最后，我郑重承诺，作为园长，我将坚守职责，勤勉工作，尽力为孩子们提供最好的学习和成长环境。
幼儿园入园园长发言稿简短
幼儿园入园园长发言稿简短亲爱的家长们，各位小朋友：大家好！我是这所幼儿园的园长，非常高兴能与你们相聚在这里。
首先，我要对各位家长们表示感谢，感谢你们选择我们幼儿园，让我们能够与你们的孩子一起共同成长。
刚刚进入幼儿园的孩子们可能会感到一些不适应，也许会有些哭闹。
不用担心，这是很正常的现象。
幼儿们经历了从家里到外面的一个变化，遇到了新的环境和陌生的面孔，他们需要一点时间来适应。
我们会非常耐心地和温柔地安抚孩子们，给他们一个安心和舒适的环境，让他们尽快融入我们的大家庭中。
进入幼儿园，对于孩子们来说，是一个很重要的过程。
在这里，他们将会发掘到一个全新的世界。
我们的教学目标是培养孩子们的各项综合能力，为他们打下坚实的基础。
我们坚信每个孩子都是独一无二的，他们都具有无限的潜力。
我们将通过丰富多样的教学活动和课程，来激发孩子们的学习热情，培养他们的创造力和思维能力。
在我们的园区内，我们注重孩子们的安全和健康。
我们会严格执行各项安全措施，确保孩子们的安全是放心的。
我们还会提供健康的饮食和良好的卫生环境，让孩子们养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
除了学习和安全健康，我们也注重孩子们的个性和兴趣的培养。
我们鼓励孩子们参与各种各样的活动，如音乐、舞蹈、美术等等。
我们相信通过多样化的活动，可以帮助孩子们更好地发展他们的个人特长。
与此同时，我们也非常注重与家长之间的交流与合作。
我们鼓励家长们积极参与到孩子们的学习中，给予他们更多的关爱和支持。
我们会定期举行家长会，与家长们探讨孩子的学习情况和成长发展。
同时，家长们也可以随时与我们联系，咨询关于孩子的任何问题。
最后，我想对孩子们说，欢迎你们来到幼儿园！这里是一个快乐、温暖的地方。
在这里，你们将会结交到很多新朋友，学习到很多新知识。
希望你们拥有美好的幼儿园时光，快快乐乐地成长！亲爱的家长们，让我们携手共同努力，为孩子们创造一个更美好的成长环境。
衷心希望在这所幼儿园，孩子们能够快乐成长，充实学习，树立正确的价值观和健康的人生观。
幼儿园新生入园家长会园长发言稿
幼儿园新生入园家长会园长发言稿幼儿园新生入园家长会园长发言稿范文（通用6篇）在现在的社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的幼儿园新生入园家长会园长发言稿范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园新生入园家长会园长发言稿1尊敬的家长：初春三月，正是幼儿园招生的季节，同时也牵动着许多新生激的心。
当宝宝离开父母的怀抱，向幼儿园大家庭伸出稚嫩双手的时候，也正是他们迈向成长的一步。
万事开头难，何况是未喑世事的宝宝，当他来到幼儿园这个陌生的环境中时，难免会因为想念父母而大哭大闹，这时候老师和激要保持清醒的头脑，希望通过幼儿园、教师、激、三方紧密的配合让我们的宝宝能够在这里快乐的生活学习。
一.教师可在宝宝还没正式入园前，提前与宝宝亲密接触，对宝宝的性格特点、兴趣爱好，家庭状况以及身体状况熟知于心，为宝宝入园后因材施教搜集好一手资料，同时与宝宝交谈消除对老师的陌生感。
二.教室要布置得美丽、温馨、充满童趣，让宝宝对环境有一种向往。
三.邀请激带宝宝参观幼儿园，让宝宝熟悉园内环境、班级的老师和阿姨，消除以后入园时的恐惧感和陌生感，借以调动宝宝对幼儿园生活的向往之情。
为此，我也真诚希望各位激能从以下几方面积极配合老师，协调一致，让宝宝们能够尽快地融入到幼儿园的集体生活中来。
一.以正面的、积极的语言向宝宝介绍幼儿园的教师以及园内的学习生活状况，从心里上帮助宝宝克服恐惧与不安，也让他对老师充满信任，对幼儿园充满向往。
二.入园时给予宝宝鼓励，回家后多给予宝宝关注，主动询问宝宝一天的学习生活情况，对进步及时肯定与表扬，对错误切记不要打骂，一定要循循善诱的教导。
三.多鼓励宝宝自己动手做力所能及的事，给宝宝独立自主的机会，如自己吃饭、穿衣服、穿鞋、自己洗手、入厕、睡觉等，以帮助宝宝适应幼儿园的学习生活与活动规则。
四.激要密切与教师配合，积极地沟通交流，相互了解宝宝在家在园的生活情况，对引起宝宝情绪激动的具体事件，要主动关注，及时解决。
幼儿园新生入园园长发言稿
幼儿园新生入园园长发言稿幼儿园新生入园园长发言稿1亲爱的家长朋友们：你们好，首先我代表xx国际幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。
感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。
我是一位园长，同时我也是一位母亲，我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望，我也正是本着这样的愿望，来到xx国际幼儿园，希望通过我与整个教师团队的努力，能够真正的守护孩子们的快乐童年，成就孩子们快乐人生。
教育不仅应该是知识和技能的获取，更是一个有意义的学习过程，是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。
孩子的好奇心是与生俱来的，所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。
在xx，我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点，来创建丰富而有趣的环境，引起孩子的兴趣，满足孩子对不同感官体验的需要。
在这个过程中，xx教师始终秉承着：聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。
尊重孩子们的自由表达；陪伴他们一起游戏；相信他们一定能够做好；赞美他们的每一次的努力与成就；陪同他们一起感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。
xx国际幼儿园希望我们的'宝贝长大后能够比我们更精彩。
20xx年xx月xx号是xx国际幼儿园新学期开学日，很期待看着宝贝们穿着制服，可爱又精致的模样，自己背着书包走进幼儿园，会让家长和老师满是欣慰与感动。
当然，对于我们来说，更多的还是责任。
我们已经准备好：让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界，并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界，我们坚信，宝宝们会自由快乐的成长，并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。
再次感谢大家对xx国际幼儿园的支持！幼儿园新生入园园长发言稿2亲爱的小朋友们、家长们以及老师们：你们好！相信这个暑假一定过得很愉快吧！欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园，老师怀着喜悦的心情在等待着你们。
新的学期开始了，首先祝贺小朋友们升到了中班，我们中二班的教室在三楼啦！其次，由何倩老师、张舒老师、易芝老师，张芳梅老师和你们在这个快乐的集体里一起学习、生活、游戏、交流……在这些丰富而有趣的活动中，小朋友们不但会结交到更多的'新朋友，而且还会获得更多的经验与知识，会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长以下几点建议：1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
2024年幼儿园第一学期开学园长发言稿
2024年幼儿园第一学期开学园长发言稿亲爱的家长们、亲爱的小朋友们：大家好！首先，我要代表幼儿园的全体教职员工向大家表示热烈欢迎！我们期盼已久的____年幼儿园第一学期即将开始！在这里，我谨代表园长团队，向所有的家长和小朋友们表示最诚挚的问候。
新学期的开学，对于每一个家庭和每一个小朋友来说，是一个新的开始。
我们将以全新的精神状态、全新的学习计划和全新的教学方法，为每一个小朋友的成长和发展提供更好的支持与力量。
首先，我想向所有的家长们表示感谢和敬意。
感谢你们对我们幼儿园的信任与支持，正是有了你们的支持，我们才有了幼儿园的发展和进步。
我们将一如既往地尽心尽力，为每一个小朋友提供一个优质、温馨和安全的学习环境。
亲爱的小朋友们，欢迎你们回到幼儿园！看到你们如此活力四溢、灿烂的笑容，我们的心里也感到无比的喜悦与幸福。
在新的学期里，我们将继续陪伴你们一同成长，为你们打开知识的大门，帮助你们探索世界、感受生活的美好。
在这个新学期里，幼儿园将继续秉承“关爱、启发、引导”的办园理念，注重培养小朋友的品德、情感、智力、体质和艺术等各方面的全面发展。
我们将为小朋友提供多元化、有趣的学习体验，让他们在快乐中获得知识，提高自己的技能和能力。
在知识方面，我们将为小朋友们设计个性化的学习计划，确保他们掌握最基本的知识和技能，并且能够应用到实际生活中。
我们将注重培养小朋友的观察力、动手能力和创造力，鼓励他们主动探索和发现世界。
在情感方面，我们将给予小朋友们充分的关爱和呵护，帮助他们建立良好的人际关系、增强自信心和自尊心。
我们会鼓励小朋友们与同学之间互相合作和分享，培养他们的合作意识和团队精神。
在品德方面，我们将帮助小朋友们树立正确的价值观和人生观，培养他们的良好品德和道德观念。
我们将注重培养小朋友们的责任感、友爱心和公德心，使他们成为有担当、有爱心的社会人才。
在体质方面，我们将注重小朋友们的身体锻炼和健康成长。
我们将为小朋友们提供丰富多样的体育活动，帮助他们发展协调能力、增强身体素质，并且养成良好的生活习惯。
新任幼儿园园长发言稿范文（精选15篇）
新任幼儿园园长发言稿新任幼儿园园长发言稿范文（精选15篇）在社会发展不断提速的今天，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的新任幼儿园园长发言稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新任幼儿园园长发言稿篇1各位领导、同志们：我今年三月竞争上岗担任市妇女儿童活动中心幼儿园园长。
我想就此次机会，讲讲对中心的认识、感想等。
因为我赶上了单位不拘一格选人才的好机遇，我搭上了公开竞选的快班车，在色彩斑斓的童心世界里，我播种着、收获着。
一路风雨走来，一路茁壮成长，是中心的幼儿园给了我一个人生的舞台，而施展才华的的天地。
俗话说，滴水之恩，当涌泉相报，这些年，我一直怀着一颗感恩的心，对待工作、对岗位，在忙碌与充实中，铸就了自己与中心园同风雨，共荣辱的认同感和强烈的责任感。
是鼓舞，更是激励。
工作中，我注重社团品牌建设，对推动中心发展和对社会的价值起到了明显的作用。
社团活动对个人社会化的影响与人的年龄成反比，发展心理学研究表明，儿童在三、四岁时就有与同龄人交往的需要，即使父母或其他抚养人对其照顾倍至，也不能替代这一需要。
而且，儿童的这种需要还会随着年龄的增长而不断加强。
他们还急迫地想摆脱各种依附关系，如在交往活动上对家庭的依附；在学习技能上对老师的依附；在价值观念上对成人的依附。
能充分运作的社团组织之中，对帮助他们从依附走向自主，是十分有必要的。
提高闲暇生活的质量“闲暇生活”是随着改革开放而被逐渐接受的一种思想观念和生活观念。
美国学者福勃斯代认为：“一个人选择自己的闲暇方式，也就是选择自己的生活方式”。
可见闲暇生活的科学化，是现代人社会化的一个重要内容。
如今少年儿童参加各类文化娱乐性组织，无论是他们还是家长，已不再把它看作是职业培训的早期准备，而是看作完善生活，提高修养，推进人类社会化进程的一种手段，所以社团活动的开展不仅培养了他们的某一项技能，而是通过各种类别、层次的活动，可以培养他们的各种兴趣爱好。
幼儿园开学园长演讲稿范文5篇
幼儿园开学园长演讲稿范文5篇以下是学习啦小编为大家收集整理的幼儿园开学园长演讲稿范文的全部内容了，希望大家会喜欢。
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幼儿园开学园长演讲稿范文(一)亲爱的小朋友、家长和老师们：大家好!在我们共同的期盼中新学期如期而至，首先，我代表XX幼儿园全体教职员工对小朋友的到来表示热烈的欢迎!对选择XX幼儿园的家长们表示衷心的感谢!对每一位辛勤工作的老师表示真诚的问候!幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步，幼儿教育是人生的启蒙教育，在新的学期，我们将以“XXXX”为办园宗旨，让孩子们在看看、玩玩、试试、想想中开启童心，认识科学;在乐趣、兴趣、真趣、智趣中体验童心，探索科学。
激发幼儿热爱科学、探究大自然奥秘的兴趣和能力，使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，促进幼儿个性的良好发展。
怎样的生活便有怎样的孩子，想要拥有怎样的孩子就要有相对应的教育方法。
让我们共同探讨教育方法，思索教育理念，共同架起家园共育之桥，为孩子们创设安全、美丽、幸福的幼儿园以及童年生活。
让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、解放孩子、欣赏孩子、鼓励孩子。
愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方，手拉着手，心连着心，让孩子们在爱的阳光下，养成良好的习惯，开启智慧的大门，健康快乐地成长。
让我们平等地沟通、真诚地合作，期盼您的支持和帮助!最后祝愿我们XX幼儿园的每一个小朋友、家长朋友和老师们都拥有美好的明天、幸福的未来!幼儿园开学园长演讲稿范文(二)尊敬的各位家长下午好!感恩您们对我们的信任支持!今天我简单地向家长们介绍:我们幼儿园为孩子创设的环境教育、园本课程和教育理念:1、从孩子早晨上车的那一刻开始，我们景山天使幼儿园的教育服务就开始了:老师言行举止、微笑、热情、细致照顾等身教;车上的经典音乐和经典诵读教育在无形中开展，家长会园长讲话稿。
孩子到园:两排老师们热情洋溢、恭敬地接待让每位孩子心情愉悦，孩子也学会了主动问好、打招呼、我爱你、谢谢你、再见等礼貌用语、恭敬心、礼仪等在无形中得到培养;其次看到的是整洁优雅美丽的有色环境、图画、原木的经典教玩具和有序的摆设等欣赏美、感受美、视觉教育的物理环境功能，听着欢快活泼的幼儿歌曲或舒缓充满爱心善良的生命音乐排队有序地上楼梯和换鞋子进教室，眼睛看到的，耳朵听到的都是美丽美好的东西，培养独立有秩序卫生的良好习惯。
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幼儿园新生入园园长发言稿尊敬的各位家长，大家下午好：我代表XX幼儿园全体教职员工，热烈欢迎各位新生家长将孩子送入XX幼儿园，为了孩子们的快乐成长和健康发展，我们将进行三~四年的合作教育。
今天是XX幼儿园新生第一次家长会，从现在开始，幼儿园将与每一个家庭相互支持、相互配合，携手共同帮助幼儿顺利度过幼儿园几年的学习、生活。
下面，我将从五大方面与家长进行沟通、交流。
一、幼儿园基本情况介绍（一）总述XX幼儿园幼儿园始建于X年。
幼儿园现有X个教学班和X个社区亲子活动班。
我园从幼儿发展需要出发，创设优质教育环境，让孩子咱们在环境的熏陶和感染中健康成长。
幼儿园操场设有X平方米的塑胶运动场地、三组大型体育活动器械以及中小型运动器械等设施，为孩子们健康发展奠定了物质基础。
幼儿园教学楼，一楼楼道内布置有教师手工制作的儿童故事图、有孩子们一日生活各环节生活照的小火车，有孩子们的作品展；二楼楼道内有幼儿园园本课程图《幼儿礼仪十六学》，有传统文化样式幼儿优秀作品，同时配备了多媒体教学设备，并配置了计算机络教学配套设备。
教师们还为孩子们创设了温馨、育人的班级环境，有近期教学活动主题墙饰、有温馨的区域活动环境、还有功能多样的生活环境等等，是孩子们喜爱的乐园。
幼儿园在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的过程中，提出XXXXXX的办园理念，将办园理念渗透到园所建设、课程改革以及教师队伍建设中，并在此基础上进一步提出了XXXXXX的办园特色，努力构建师干相依，师幼互动，家、园、社区共建的园所文化。
（二）教师情况介绍XX幼儿园拥有一支作风硬、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，全部上岗教师大本学历占X%，大专学历教师占X%，其中区级学科带头人X人、校级学科带头人X人。
领导班子成员有：园长X园长；教学主任X主任；人事干部X老师；卫生保健及食堂管理X老师。
小班组教师：教研组长X老师；小一班教师X老师、X老师、X老师；；小二班教师X老师、X老师、X老师；小三班教师X老师、X老师、X 老师；小宝宝班教师X老师、X老师。
近两年来，教师个人先后获得XXX称号，获得天XXX奖项。
另外，全园教师积极参与教育科学研究，获XXX科研奖，获XXX 科研先进个人。
教师们所撰写的论文、教育案例也荣获各级奖项。
我园以XXXXXX为办园宗旨，全体教师将XXXXXX作为行为准则，XX幼儿园多年的办园实践，得到了社会与广大家长的认可。
非常感谢家长对我们的信任和厚爱，我们将以优质的保教质量回报社会、回报家长。
今天是新小班的第一次家长会，也是小班幼儿家长学校第一次研讨会，针对三岁左右幼儿的心理特点，做一下分析，以便于在今后的三、四年幼儿园生活中，幼儿园与家庭相互配合，对幼儿进行有的放矢的教育。
二、幼儿发展现状分析*（以下6点为家长们了解幼儿年龄特点提供帮助）幼儿进入岁以后，生理和心理两个方面都在循序渐进的发展，进入幼儿园可以说是幼儿一生中进入社会的开始，从这个阶段开始，幼儿将要脱离长辈和家长的呵护，独自一人面对陌生的环境，走向具有个性的人生起点，客观的说，孩子会存在许多的不适应与问题，因此我们应该了解这个年龄阶段幼儿的特点，以进行针对性的引导与帮助。
那么这个阶段的幼儿心理处在一个什么样的发展状况呢？1、具有强烈的好奇心三岁的幼儿对新鲜事物和喜欢的事情有浓厚的兴趣，在这个前提下，大部分幼儿能够以认真的态度对待成人教他做的事情，并且也有试着要做一做的愿望，比如，看见新玩具，愿意动手摆弄，也愿意看成人演示，情绪好的时候也能按成人的要求做事情，这些能力的初步形成是幼儿接受教育的良好前提条件。
2、同伴关系的发展三岁幼儿的社会性心理已开始发展，大多数幼儿很愿意和小朋友在一起玩耍，基于幼儿这种社会性发展的趋向，在此时把孩子送到幼儿园，可以扩大他们的生活空间，为孩子学会与伙伴交往提供机会和条件。
实践表明，经过幼儿园集体生活的孩子，在自信心、自理能力、交往能力、语言表达、动手操作以及合作能力等方面明显地强于没有接受集体生活的孩子们。
3、由行为和动作引起的心理活动在观察中我们会发现，三岁的孩子无论参与什么活动，常常是先做后想或者是边做边想，他们还不能做到想好了再做。
比如，幼儿进行插塑活动，孩子刚进行游戏时询问孩子想插什么，孩子要么答不上来，要么顺口说出一件物品的名称，以表示应答了；如果孩子插成成品后再问插的是什么，孩子会看看自己的作品，并给作品起个名称，还会伴有相应的解说。
这就是明显的由于事先没有目标，而是在过程中发现自己插的物体有点儿像什么，并在这个基础上继续伸展的心理活动特点的表现，这就是由动作引起思维认识的活动。
幼儿园提倡玩中学，做中学也是基于此原因。
4、思维缺乏可逆性和相对性一般幼儿只会简单的推理，不会逻辑推理，这一特点表现在三岁幼儿不能理解反话，比如说有的家长对孩子说：你不吃饭我就不带你去奶奶家。
而孩子听了不理解那是反意话，而马上去拿自己的小书包做出要去奶奶家的准备，因此对孩子的教育尽量不要说反话。
因为孩子在理解问题上很直接，我们是这样要求我们的老师们，同时也希望家长坚持对孩子的正面引导。
5、行为受情绪支配三岁幼儿的行为活动受情绪支配的作用很明显。
比如，幼儿三岁前是与老人在一起生活的，有很强烈的依恋情感，一般在入幼儿园时就会明显的表现出来，虽然他们知道自己已经长大了，要上幼儿园了，但从情感上却舍不得离开家人，这使家长很伤脑筋。
我们认为，这种依恋情感的产生是自然的，不应该对孩子有过多的指责，应该通过家长和幼儿园的共同努力，帮助幼儿逐步适应幼儿园生活，同时也希望家长正确处理幼儿入园环节，举例：幼儿与家长同时哭；（母亲抱着孩子走进幼儿园，孩子并没有哭闹，可母亲看到孩子被老师领走了，眼泪落了下来，孩子此时回头看见了母亲在流泪，也跟着哭闹起来，结果造成幼儿在教室内哭闹，家长在外面哭）中午来探视；（有的家长不放心孩子，中午午睡时扒头探视，结果让孩子看到了，原本没有哭声的午睡室，一时间哭了好几位小朋友因为孩子容易受情感感染）晚上接孩子往里跑6、喜爱模仿根据幼儿具体形象性的特点，幼儿模仿的多是一些外部活动和动作，如喜欢模仿成人说话的语气、口气，看到别人玩什么马上放下自己的东西去模仿，他们自己觉得已经长大了，别人做的事情都想尝试一下，我们不可低估孩子的模仿性。
幼儿正是通过模仿来学习，但是要注意一定要创造出好的模仿榜样，成人的语言、举止、习惯都要注意，为幼儿树立正确的模仿对象。
比如，为幼儿创设学说普通话的语言环境。
三、对新小班幼儿的分析我们与新小班幼儿进行了初步的交流（幼儿园交费时），同时对我园社区亲子班的孩子也作了一些了解，现将基本情况做如下的分析。
1、大多数幼儿敢于表现自己。
许多幼儿的语言表达和智力方面表现出一定的水平，这说明广大家长对幼儿的早期培养是十分重视的。
2、孩子比较乐观。
能够在正常的情况下接收老师或陌生的成人提出的一些问题及要求。
这个能力也是非常重要的一个方面，这说明幼儿社会化能力已经开始萌芽。
3、突出的问题有如下几个方面。
一是，幼儿交往能力较差，有些幼儿因为怕生不能主动的回答老师提的一些问题，而且反映出明显的抵触情绪，有的幼儿使怯怯的回答，声音非常小。
二是，个别幼儿任性，通过我们对孩子的观察，发现有的孩子和同伴玩耍时有明显的任性表现，有的幼儿不愿意参与集体活动，有的孩子想做什么就做什么，达不到目的使就大哭大闹等；三是，个别家长反映幼儿挑食现象很严重，希望幼儿园着重解决这个问题。
由于生活环境不同，孩子们表现各有差异，但这些都不能说是幼儿存在的缺点，而应该理解为这个年龄阶段幼儿的特点，我们需要取得家长的一致配合，我们建议家长配合的具体事项是。
第一，养成幼儿早睡早起的好习惯要求家长早晨7点半至7点40之间把幼儿送到幼儿园，在幼儿熟悉幼儿园一日生活后，开始学做早操，有助于幼儿身体健康，保持较好的食欲，并且加强幼儿意志品质培养（冬天天气很冷也要坚持做操）。
请家长注意两点，一是榜样示范，坚持早起床提示，二是鼓励幼儿积极参与锻炼。
第二，幼儿独立性培养从幼儿入园的第一天起，要让幼儿懂得我长大了，我是大孩子了，我能做的事情不让父母帮助，如：让幼儿独立从大门口走过来，在门口接受卫生老师的晨检（一周后）。
第三，生活能力培养逐步教会幼儿学习自己洗手、自己入厕（大小便自理）、自己吃饭、自己学习穿脱衣服、穿脱鞋、系扣子等。
第四，能申述自己要求的能力培养鼓励幼儿向老师提出自己的要求，如需要入厕、喝水、添饭等，并请家长让孩子练习申诉要求的句式，如，老师我还想吃米饭；如果只是告诉孩子多喝水，有问题告诉老师，而不让孩子从自身角度尝试一下的话，孩子不能完全理解和学会做。
第五，正面教育，耐心引导对待孩子之间的纠纷要合理解决，避免出现因为幼儿同伴之间吵架，家长带有倾向性的训斥。
比如，他打你，你就不知道打他。
要从小培养孩子宽容、谦让以及合群等良好的心理品质。
第六，不要在周末暴饮暴食幼儿在幼儿园度过一周后，许多家长会产生一些对幼儿进行补偿的心理，如，想吃什么就买什么，常常造成幼儿消化道疾病，从以往的经历我们总结出，周一幼儿带药的特别多，请家长格外注意。
另外对挑食的孩子建议家长采取循序渐进的引导法，逐步改善（营养摄入要全面），尽量避免一味的迁就（例：不喝牛奶）。
第七，有针对性培养幼儿口头叙述能力在幼儿情绪稳定以后，请家长根据每个班门口黑板的提示，询问幼儿学习的情况，如幼儿不想说，不愿意说可以运用一些引导的方法，如，今天学习小白兔的诗文了吗？（每天各班有具体内容介绍）第一句是不是小白兔很可爱等等。
培养幼儿逐步学会记住所学的知识，而不仅仅只注意关注幼儿每天的伙食。
如，看食谱询问幼儿等。
第八，要以积极的情绪感染幼儿分析幼儿的反映，及时与教师沟通，帮助幼儿及时解决一些心理问题。
四、课程介绍我园根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》的五大领域进行日常教育教学课程安排，使用的是XXX教材。
另外，我们幼儿园还有自己的特色课程，如：XXXXXX等。
幼儿园组织的大型活动，如：亲子运动会、亲子春游活动、亲子采摘活动、文艺演出、大班小学生预备队启动仪式、毕业典礼、大班的毕业光盘等，均获得了家长的好评和孩子们的喜爱，更重要的是丰富了孩子的生活、开拓了眼界、增强了技能，大大加强了自信心的提高，也增强了幼儿的集体意识和锻炼了幼儿的体能。
五、三点要求（一）坚持来园，并按要求、按时间接送幼儿。
早7:307：50送幼儿，鼓励幼儿接受晨检；晚5:00接幼儿，遵守秩序，不拥挤。
（二）连续两个月幼儿未出勤，我们视为自动离园处理。
（三）家长要衣着整洁、得体，进入幼儿园接送幼儿，禁止将车停留在幼儿园大门口，禁止在幼儿园内吸烟。
总之，为了把您的孩子培养成材，需要每一个家庭与幼儿园携起手来，共同教育，共同为孩子们的发展，铺路、搭桥，让我们的孩子们健康、快乐的成长。