山东省青岛市 七年级(上)期末生物试卷 (含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共35小题，共35.0分）1.到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱．这表明（）A. 法国梧桐不适应寒冷的环境B. 松树不适应寒冷的环境C. 它们都不适应寒冷的环境D. 它们都适应寒冷的环境2.下面的三幅图分别表示两种生物种群数量（n）随时间推移而发生的变化，那么甲、乙、丙三图表示的种间关系依次是（）A. 竞争、共生、捕食B. 共生、竞争、捕食C. 共生、捕食、竞争D. 捕食、竞争、共生3.某生态系统中四种生物所占数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链，在一段时间内如果甲的数量增加，则可能引起的变化（）A. 乙和丙数量增加B. 丙和丁数量增加C. 乙、丙和丁数量减少D. 乙和丁数量增加4.如图生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A. 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B. 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C. 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D. 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者5.使用显微镜时，下列操作中符合要求的是（）A. B. C. D.6.下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是（）A. ②③④①⑤B. ④③②①⑤C. ③④②⑤①D. ③④②①⑤7.某同学在一个视野中看到一行细胞如图所示，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，若换成“10×”和“40×”，那么在视野中可以看到的细胞数目是（）A. 1个B. 2个C. 4个D.32个8.某同学在显微镜下观察到“bp”的物像是玻片标本中放大的是（）A. bpB. pqC. qdD. dq9.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A. 向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B. 向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C. 向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D. 向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋10.如图是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（）A. 甲中显微镜的放大倍数为200倍B. 把丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片C. 制作口腔上皮细胞装片时选用清水和碘液D. 对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝11.煮饭用的大米以及食用的花生油分别来自于种子中的（）A. 子叶、胚乳B. 胚乳、子叶C. 子叶、子叶D. 胚乳、胚乳12.下面为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中错误的是（）A. a是指细胞分裂B. b是指细胞分化C. 丁属于器官D. 戊属于系统13.细胞分裂能产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群，下列相关叙述正确的是（）A. 刚分裂的细胞长到一定程度后与原来的细胞完全相同B. 所有的细胞长到一定程度后都可以再分裂C. 细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先进行复制再平均分到2个新细胞中D. 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化14.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因15.早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（）A. 种子萌发需要避光B. 防止风沙C. 保湿、保温有利种子萌发D. 防止鸟类取食种子16.实验室里有三块植物活组织，分别编号甲、乙、丙．甲为绿色，取自芹菜叶片；乙为褐色，取自海带叶状体；丙为白色，取自白菜根部．在适宜条件下，下列说法正确的是（）A. 三者均能释放二氧化碳B. 三者均能释放氧气C. 只有甲能释放氧气D. 只有丙能释放二氧化碳17.若将某植株一片叶的主脉切断（如图），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸，在黑暗中放置24小时后，再光照4小时。
取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色。
以上实验能够证明光合作用需要（）A. 水和二氧化碳B. 叶绿素和阳光C. 水和阳光D. 水和叶绿素18.如图表示玉米种子和菜豆种子的结构示意图，有关叙述正确的是（）A. 图二是玉米种子的剖面图，该剖面是刀片沿着图一所指示的b线剖开的B. 在种子萌发过程中，结构2和9提供营养物质C. 在种子萌发过程中，结构5和7先发育D. 豆芽菜可供食用部分主要是由图三中8发育而来19.如图为大豆生长发育的过程，下列叙述正确的是（）A. ①②③⑤组成的是大豆种子的胚B. 只要外界条件适宜种子就能萌发C. ⑥⑦组成的结构是由子房壁发育来的D. 大豆根尖的成熟区是吸收水和无机盐的主要部位20.某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）．下列分析错误的是（）A. 为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B. 乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C. 甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D. 若丁叶片经脱色、染色后A部分变蓝，B部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料21.如图所示，甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装有煮熟的种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛继续燃烧．分析实验现象，能得出下列哪项结论（）A. 种子萌发消耗氧气B. 种子萌发产生二氧化碳C. 种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D. 种子萌发产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊22.洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是（）A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区B. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织C. ②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同的功能，从而形成组织D. a区表皮细胞形成根毛，扩大吸收面积23.小明准备做有关绿色植物的实验（装置如图），下列说法中不正确的是（）A. 该装置也可用来观察植物的蒸腾作用B. 要探究植物的呼吸作用，应将该装置放到黑暗处进行实验C. 要探究植物的呼吸作用的产物，小烧杯中应该盛放澄清的石灰水D. 要探究植物光合作用的产物，小烧杯中应该盛放氢氧化钠溶液24.下列关于实验操作和实验试剂选择的叙述，正确的是（）A. 利用氢氧化钠溶液来校验二氧化碳的存在B. 用碘液来检验淀粉的存在C. 制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水D. 对植物叶片进行脱色时，应将叶片直接放入沸水中加热25.如图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与二氧化碳气体量的关系曲线．你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好（）A. A、B. B、C. C、D. D、26.将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，图中能反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是（）A. B. C. D.27.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（）A. B.C. D.28.桃肉、西瓜子、葵花子分别是由下列哪项发育而来的（）A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁29.如图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（）A. Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加B. Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少C. 第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根D. 第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水30.如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是（）A. 不移动B. 向左移C. 向右移D. 先向右移，后向左移31.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是（）A. 玉米播种前要耕田松土B. 小麦种子在入仓前要晒干C. 向贮藏粮食的密闭粮仓内冲加二氧化碳D. 水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏32.A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃地告诉他们，今年又是大丰收．种的萝卜、藕最大的约5千克，冬瓜最大的二十几千克，四位同学就此发表了各自的意见，请你判断出正确的结论（）A. 萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐B. 萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水C. 萝卜原材料是水和无机盐，而冬瓜则是二氧化碳和水D. 萝卜、冬瓜、藕的原料主要由水和无机盐组成，其次是二氧化碳33.观察图“验证绿叶在光下合成淀粉”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精灯去掉叶绿素；②把天竺葵放在光下照射；③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分；④把天竺葵放在黑暗处一昼夜；⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸；⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液．A. ④③②⑤①⑥B. ④②③①⑤⑥C. ②③④⑤①⑥D. ②④③⑤⑥①34.农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不一致是（）A. 水淹后的农田及时排涝──促进根部的呼吸作用B. 春季早播覆盖地膜──提高地表温度，保持土壤湿度C. 适时给农作物中耕松土和施肥---为植物生长提供营养D. 幼苗移栽时根部留土坨--降低幼苗的蒸腾作用35.小明同学对如图生物（1是葫芦藓，2是蕨，3是衣藻，4是银杏）进行了观察和记录，其中错误的是（）A. 1是苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B. 2是蕨类植物，根、茎、叶有疏导组织，所以比苔藓植物高大C. 3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体，能通过光合作用释放氧气D. 4是裸子植物，种子外面无果皮包被二、简答题（本大题共6小题，共45.0分）36.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环过程，请据图回答：（1）此森林生态系统的食物网中有______条食物链．图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是______．（2）要组成完整的生态系统，图一中需要添加的成分是______，在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______．生态系统的能量最终来源于______，此生态系统在一定时间内能够维持生态平衡是因为______．（3）生态系统中的物质和能量是沿着______流动，此生态系统受到了污染，丙体内会积累最多的有毒物质，其原因是______．图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______．（4）图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③，则②③分别表示______过程，有效地维持了生物圈中的______．37.小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片、在显微镜下看到的情况如下，图四是植物细胞模式图，请据图回答问题．（1）他观察到的洋葱表皮细胞是图______．与口腔上皮细胞比，这两种细胞中都有的能量转换器是______．（2）图二中显微镜下观察图象的先后顺序应该是______，若④的细胞出现了重叠，主要原因是______．图二显微镜下不易观察到的细胞结构是______，用______从滴碘液的对侧吸去多余的染液，目的是______．（3）图三中染色最深的是细胞结构中的[______]______，它的作用是______．（4）若图示画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是______．（5）观察图三一开始应该滴______，目的是______，人的口腔上皮细胞比较透明，因此在使用显微镜时，应该选用______光圈和图一中C的______面镜．38.如图分别表示菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、菜豆豆荚、某细胞群．请据图回答问题：（1）图甲中胚是由______组成，是由______发育的．图乙中的幼根是由图甲中的标号[______]______所示结构发育而来的，图丙中A所示结构是由图甲中的标号[______]______发育而来的．（2）根的生长依靠图乙中的______（填字母）．（3）图戊所示细胞群取自图乙中的______段（填字母）．图丁豆荚内有多个种子，原因是______．39.油菜籽可以榨油，是我省重要的粮油作物，如图表示油菜植物体的结构层次，请据图回答：（1）A细胞分裂时，______先复制，然后平均分到两个新细胞中，它是______的载体．（2）A细胞经过a过程形成B1-B4几种不同形态的细胞群，则a过程主要为______．（3）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于______组织，此组织中有______分别运输水分、无机盐和有机物．（4）按照由微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次：______（用文字和箭头表示与图中字母A、B、C、D相对应的结构层次）40.春天是桃树开花的季节，桃树的果实是人们夏季喜爱的水果．如图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）桃花的主要结构是______，甲若能发育成乙，必须经过______过程．（2）青岛“公园蜜桃”果大、味甜，其鲜嫩的“果肉”[a]甲图中的[______]______发育而来，甲图中8受精后发育成______；乙图中的[b]是由甲图中的[______]______发育成的．（3）某同学刚过春节就把自身具备萌发能力、不在休眠期的种子播种在湿润、疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能的原因是______．41.下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用，请据图回答：（一）绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程如下：（1）如图1在步骤1中，要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是______．（2）步骤4中，将叶片放到酒精中水浴加热，目的是使______溶解于酒精中，叶片会变成______色．（3）步骤6中，叶片见光部分遇碘液变成蓝色，叶片遮光部分变成棕褐色，能得出的两个结论是______．（二）世界粮食问题依然十分严峻，营养不良仍困扰着人类．因此，研究光合作用的过程和原理，提高粮食产量，意义重大，玉米是农村主要的粮食作物之一，也是世界公认的“黄金食品”．如图2中一、二、三表示玉米的部分生理活动，图四表示叶片横切面结构，请据图分析回答：（1）图一表示玉米种子在萌发成幼苗的过程中细胞干重变化的曲线，其中曲线bc段上升的原因是______．图二中A过程中表示叶片正在进行的生理过程参与了生物圈的______，水蒸气散失的“门户”是图四中的[______]______；B过程实质是______；C过程的反应表达式是______．（2）在保证水、肥等条件下，图三表示叶片遮挡程度与光合作用和呼吸作用强度的关系，当叶片遮挡程度为______时，有机物积累最多，因此在农业生产中种植农作物时要合理密植，除此外应该还可采取哪些措施？______．（3）玉米常有缺粒现象，生产生采取______的方法进行补救．玉米苗长到一定的时期要间苗（拔去过密的幼苗）和补苗（补充过疏的苗），因为玉米茎没有分支，因此移栽玉米幼苗时不能去掉叶子，另外，还可以采取什么措施提高移栽玉米苗的成活率呢？______．答案和解析1.【答案】D【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．冬季法国梧桐落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季法国梧桐落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应．松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境．故选：D．此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．学生容易错选为A．2.【答案】C【解析】解：甲中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系；乙中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；丙中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争变化．故选：C1、共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系．2、捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行；3、竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源，空间等而发生斗争的现象．本题结合曲线图，考查种间关系，意在考查考生的识图能力和识记能力，属于中等题．3.【答案】A【解析】解：能量沿着食物链流动逐级递减．因此在食物链中营养级越低，相对数量越多；营养级越高，相对数量越少．图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙．因此这四种生物构成的一条食物链是丙→丁→甲→乙．如果甲的数量增加，乙因食物增加而数量增加；丁因捕食者增加而数量减少，进一步导致丙增加．因此“在一段时间内如果甲的数量增加”，则可能引起的变化乙和丙的数量增加，丁的数量减少．故选：A（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级．（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力．4.【答案】B【解析】解：生产者（绿色植物）能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此生产者和大气中的箭头是双向的，因此甲是生产者．甲丙都有箭头指向乙，表示甲丙的残体都能被乙利用，因此乙是分解者，则丙是消费者．故选：B一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．解答此类题目的关键是理解掌握生产者、消费者和分解者在碳循环中的作用．5.【答案】D【解析】解：使用显微镜时，观察者的双眼都要睁开，目的是左眼看目镜，右眼记录．故选D根据使用显微镜的正确方法分析．使用显微镜时左眼看目镜，右眼记录．显微镜的结构和使用是考查的重点内容，平时多使用，多观察，多思考即能做好此类题．6.【答案】D【解析】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
山东省青岛市市北区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(含解析)
山东省青岛市市北区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）一、选择题（本大题共30小题，每题1分，共30分。
在以下每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（1分）我国的多年生水稻，入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。
多年生水稻种一次可连续免耕收获3～4年，下列相关生命现象与生物基本特征不相符的是（ ）A．水稻的茎中空——生物适应环境B．水稻季末落叶——排出代谢废物C．草盛则稻苗稀——生物有应激性D．腋芽来年再生——能生长和繁殖2．（1分）动物学家用望远镜观察水獭类在河边筑巢，并将水獭的行为做详细的记录。
这种研究生物行为的方法是（ ）A．调查法B．实验法C．测量法D．观察法3．（1分）秋天，天气骤冷，松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。
影响一只松鼠生活和分布的生态因素是指（ ）A．除松鼠外的其他生物B．非生物因素和除这只松鼠外的其他生物C．森林中松鼠粮食的量D．空气、土壤、光等非生物因素4．（1分）近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积（ ）A．环境因素对生物的影响B．生物因素对环境的影响C．非生物因素对生物的影响D．生物对非生物因素的影响5．（1分）下列为只有甲、乙、丙、丁4种生物的生态系统中食物网的模式图，其中最稳定的生态系统是（ ）A．B．C．D．6．（1分）如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（ ）位置黄粉虫数量光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮25℃适宜纸盒右半侧20只黑暗25℃干燥A．左右两侧的温度可以不同B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度都应适宜D．左右两侧黄粉虫数量可以不同7．（1分）如图表示某生态系统的碳循环过程（甲～丁代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向），有关分析正确的是（ ）A．甲→乙→丙→丁可构成一条食物链B．丁是生产者，为其他生物提供物质和能量C．若丙的数量增多，短时间内甲和乙的数量也增多D．乙和丙之间的生物关系有捕食和竞争8．（1分）生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
山东省青岛市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共35小题，共35.0分）1.最近人工智能AlphaGo横扫各国多名著名棋手，下列哪项能作为判断人工智能机器人是否为生物的标准（）A. 是否具有思想B. 是否需要能量C. 是否能运动D. 是否能下棋2.生态系统中的生产者主要是指（）A. 进行生产创造的人类B. 以捕捉其他生物为食的动物C. 能利用光能，制造有机物的植物D. 能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等3.在校园中调查生物种类的时候，以下哪种做法是正确的（）A. 随意摘抄B. 边观察边记录，必要时进行测量C. 品尝植物上的果实D. 为了方便观察，将植物的花摘下4.如图是北极狐以及非洲狐的头部图片，你认为造成它们形态差异的主要原因是（）A. 水B. 空气C. 温度D. 土壤5.主要以绿色树叶为食的毛虫，它们大多数的体色为（）A. 黄色B. 花色C. 绿色D. 黑色6.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是（）A. 甲图在换用高倍镜后，调节②来观察物像B. 乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②C. 丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动D. 丁图中黑色的圆圈是大细胞7.种植植物通常需要施肥，一般控制肥料中无机盐进入根细胞的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核8.爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。
下列不属于科学问题的是（）A. 大雁何时南飞B. 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中C. 哪种颜色月季花好看D. 植物的蒸腾作用是否受温度影响9.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。
如图所示过程称为细胞的（）A. 分裂B. 分化C. 生长D. 癌变10.某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示。
假设这四种生物构成一条食物链。
青岛市初一上学期生物期末试卷带答案
青岛市初一上学期生物期末试卷带答案一、选择题1．腔肠动物和扁形动物相比较，它们共同的生理特点是（）A．身体都呈两侧对称B．身体都有前后之分C．有口无肛门D．都有感觉器官2．蚯蚓进行呼吸的结构是（）A．皮肤B．体壁C．气囊D．气门3．下列软体动物中，对农业生产有一定危害的是A．钉螺B．田螺C．蜗牛D．河蚌4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图），开发利用的价值极大。
目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。
以下有关叙述正确的是（）A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术5．如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（）A．图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿B．兔和狼都有门齿和臼齿C．图乙牙齿的分化，与其杂食性生活相适应D．牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力6．下列关于动物结构与功能相适应的叙述，错误的是A．鲫鱼用鳃呼吸，适应水中生活B．家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C．蛔虫消化管结构简单，适应寄生生活D．河蚌体表有角质层，适应两栖生活7．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育8．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）①草履虫﹣表膜②蚯蚓﹣体壁③缢蛏﹣鳃④鲫鱼﹣鳃⑤青蛙﹣肺和皮肤⑥蝗虫﹣肺⑦家鸽﹣肺和气囊A．①②③④⑤B．①②③④⑦C．①②④⑤⑥D．①②④⑥⑦9．在非洲草原上斑马和大象吃草，狮子和猎豹吃肉，以下不属于它们主要特征的是（）A．体表被毛B．善于奔跑和隐藏C．胎生哺乳D．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化10．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作11．图是人的长骨结构示意图。
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案百度文库一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离3．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A．“春来江水绿如蓝”B．“草盛豆苗稀”C．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”D．“雨露滋润禾苗壮”4．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d6．下列说法正确的是（）A．最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰B．这个食物网一共有4条食物链C．鹰和蛇只有捕食关系D．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分7．观察下图回答有关植株的生长发育问题，叙述正确的是：（）A．甲为菜豆种子结构示意图，其中结构2可以发育成乙所示结构B．乙经过细胞的分裂和分化发育成丙的相关结构，其中1发育成①，2育成②，3发育成③C．丙在生长发育的过程中需要及时施加有机肥料，因为肥料中含有植株生长所需要的氮磷钾等有机物D．丁为根尖结构示意图。
由于施肥过多，丙图植株叶片萎蔫，这主要是由于丁中D区细胞失水导致的8．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是A．无根、茎、叶的分化B．都有根、茎、叶的分化C．有根、茎、叶分化，有输导组织D．都用孢子进行繁殖9．某小组探究光照对草履虫数量的影响，锥形瓶中草履虫的数量变化情况如图所示，有关分析错误的是（）A．培养初期，草履虫通过细胞分裂增加数量B．草履虫数量达到一定值后又会下降，原因可能是生存空间不足C．与光照条件相比，黑暗条件下容易获得更多数量的草履虫D．草履虫的个体大小随着光照时间的增长而增大10．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时操作不规范造成的B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．如果视野较暗，可以调节③选择平面镜11．西红柿中的红色源于图中的（）的结构A．③B．④C．⑤D．⑥12．下图是某同学在观察人口腔上皮细胞时看到的两个视野，以下分析正确的是（）A．制作该临时装片时，需要在载玻片中央滴清水B．若要将图1转换为图2视野，需首先向右上方移动装片C．要使图2视野变得更清晰，需要转动粗准焦螺旋D．换至图2视野下观察时，需要调暗光线13．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（1）生理盐水（2）清水（3）稀碘液（4）消毒牙签（5）刀片A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（3）（5）D．（2）（3）（5）14．如下图，是动植物的组织图，下列判断不正确．．．的是（）A．1是动物的上皮组织B．2是植物的输导组织C．3是动物的神经组织D．4是动物的肌肉组织15．“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A．脱去叶片中的叶绿素B．抑制叶绿素的形成 C．检验有无淀粉生成D．将淀粉运走或耗尽16．下列各项符合图中所表示关系的是（）A．Ⅰ呼吸系统Ⅱ呼吸道Ⅲ肺B．Ⅰ血液Ⅱ血浆Ⅲ血细胞C．Ⅰ玉米种子Ⅱ胚Ⅲ胚乳D．Ⅰ叶Ⅱ叶表皮Ⅲ气孔17．唐山地区曾经煤的储量丰富，与煤的形成有关的植物是A．苔藓植物B．被子植物C．蕨类植物D．裸子植物二、实验探究综合题18．资料分析：“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。
青岛市七年级上学期期末生物试题题及答案
青岛市七年级上学期期末生物试题题及答案一、选择题1．下列使用显微镜的操作中，操作错误的是（）A．调节视野明暗可用反光镜和遮光器B．转换物镜只能转动转换器C．调好光的显微镜可以任意移动D．下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着物镜2．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分4．如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（）A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二B．一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：5．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样6．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。
据图判断下列说法错误的是（）A．这条食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加C．若某一残留有毒物质进入该食物链，则乙体内该毒物的含量最高D．图中丙在生态系统中扮演消费者的角色7．如图是花的结构及受精作用示意图。
下列叙述错误的是（）A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B．图中的传粉方式是自花传粉C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实8．桫椤为我国一级保护植物。
桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．下列是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是A．甲图中的衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动B．乙图所示生物体与人体的生命结构层次完全相同C．丙图所示结构有连接和支持作用D．丁图所示结构具有运输水分和无机盐的作用10．如图是细胞发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析正确的是（）A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分化C．过程②染色体数会减半D．过程③表示细胞分裂11．图是制作洋葱临时装片的几个主要步骤，下列叙述不正确的是（）A．①用镊子夹住盖玻片一侧边缘，另一侧先接触水滴，然后缓缓放平B．②用镊子或解剖针展平洋葱内表皮，避免细胞重叠，影响观察C．④中所取的材料要求是薄而透明的D．制作临时装片的正确操作顺序是②④③①12．如图是显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞示意图，下列相关叙述正确的是（）A．①是细胞壁B．②是细胞质C．③是叶绿体D．②内没有线粒体13．下列有关实验的叙述正确的是（）A．观察时先转动甲图中①，找到物像，转动⑦，使物像更清晰B．乙图制作人体口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水C．给丙滴加碘液后，①不变蓝②变蓝D．小明将玻片向右下方轻轻移动后，看到视野的正中央写有字母“A”，那他之前看到的图象如图丁14．图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．①和④能控制物质进出B．②控制着生物的发育和遗传C．③和⑤是植物幼根细胞特有的结构D．⑥是动、植物细胞共有的能量转换器15．下列关于隔水加热的实验装置中，正确的是（）A．B．C．D．16．草莓是一种非常受欢迎的水果，但草莓生长对水肥条件要求较高，常发生连作障碍，因而近些年采用立体栽培技术种植草莓受到人们的欢迎。
青岛市人教版(七年级)初一上册生物 期末测试题及答案
青岛市人教版(七年级)初一上册生物期末测试题及答案一、选择题1．“友谊犹如一件珍贵的陶器具，诞生它其实很难，但粉碎它却十分容易，易如反掌”。
面对友谊，我们应A．珍惜友情，根除差异B．寻觅真谛，用心呵护C．加深理解，消弭分歧D．彼此信任，凡事忍让2．孔子说:“益者三友，友直、友谅、友多闻，益矣。
”这对我们择友的启示是（）①要与正直坦诚的人交朋友②不与有缺点的人交朋友③要与博学多才的人交朋友④只与兴趣相同的人交朋友A．①③B．①④C．②③D．②④3．学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
下列古语能体现这一观点的是( )A．学习如逆水行舟，不进则退B．读书破万卷，下笔如有神C．工欲善其事，必先利其器D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者4．我们要想在与他人交往中获得真挚的友谊,应该懂得交友的技巧。
交友的基本要求有①一味忍让,朋友至上②真诚坦率,理解宽容③尊重他人,平等相待④宽容朋友的一切A．①②B．②③C．②④D．①④5．小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。
小勇要改变这种状况，应该A．认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好B．集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科”C．照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力D．专心学习，不参加学校组织的任何活动6．“有一天，我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信，突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税，孩子车祸交医药费……记住！要你转账都是忽悠。
”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到（）①严格执法，建设和谐网络环境②远离网络，以免自己受骗上当③明辨是非，享受安全网络生活④保持警惕，增强自我保护意识A．①②B．②③C．②④D．③④7．在2018年举行的第54届世乒赛小组赛上，19岁小将王曼昱输给了新加坡选手冯天薇。
对此，解说嘉宾认为，这场球不是输在实力和技术，就是输在心理，这对她今后的成长将会起到很好的促进作用。
2022-2023学年山东省青岛市崂山区七年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2022-2023学年山东省青岛市崂山区七年级（上）期末生物试卷1. 下列现象中的物体属于生物的是（）A. 弹钢琴的机器人B. 馒头上长出的“黑毛”C. 能慢慢长大的钟乳石D. 火山爆发时喷出岩浆2. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，他们是按照什么方法归类的（）A. 按照生物的生活环境B. 按照生物的用途C. 按照生物的数量D. 按照生物的形态3. “光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，与减少实验结果误差无关的措施是（）A. 要有对照实验B. 用10只鼠妇做实验C. 一边放湿土，一边放干土D. 计算全班的平均值4. 下列有关生物与环境的关系的叙述中，不正确的是（）A. “草盛豆苗稀”说明生物之间的竞争关系B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响D. “千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响5. 下列各项中，构成一个生态系统的是（）A. 沙漠及沙漠中的所有生物B. 竹林中的全部竹子C. 竹林中全部的熊猫和它的食物D. 农田中全部的白菜和菜青虫6. 某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系.下列说法正确的是（）A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统C. 甲和乙是消费者，丁是分解者D. 若乙的数量增加，短期内丙、丁的数量增加，甲的数量减少7. 某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。
后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。
发生这种现象的根本原因是（）A. 害虫适应能力增强B. 干旱缺水引起虫害C. 食物链被破坏D. 网罩影响了草的光合作用8. 下列是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不相符合的是（）A. 镜筒下降时，眼睛应注视物镜-----避免压碎玻片B. 转动转换器------调换不同倍数的物镜C. 转动细准焦螺旋一使物像更清晰D. 物镜与目镜的倍数越大------看到的细胞数越多9. 使用显微镜时，下列与“观察”有关的操作步骤，顺序正确的是（）①转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止②左眼向目镜内看，右眼睁开③把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住④逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升⑤略微转动细准焦螺旋A. ④②⑤③①B. ③①②④⑤C. ③②①④⑤D. ④③②⑤①10. 一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下：①擦拭盖玻片②取材③在载玻片上滴生理盐水④展平⑤盖上盖玻片⑥染色。
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1．“工欲善其事，必先利其器”。
显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。
下列有关显微镜的相关描述正确的是（）A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上2．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，3．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。
结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。
这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应4．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半5．下图表示细胞构成生物体的流程，1、2表示生理过程，a-f表示结构层次,有关叙述错误的是A．在有性生殖过程中，a表示受精卵B．叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织C．1最重要的变化是遗传物质复制并均分到两个新细胞中D．c和e由不同组织按照一定次序结合而成6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D7．植物体缺少不同的无机盐表现为不同的症状，如大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶呈暗绿色叶片出现紫色。
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
青岛市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜时，先要对光。
下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源2．下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来3．现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量4．图 A、B 是动、植物细胞分裂示意图，下列细胞分裂的描述错误的是（）A．动植物细胞分裂是都是细胞核先一分为二B．植物细胞分裂最后是在原细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁C．动物细胞分裂最后是在两核之间产生新的细胞膜D．细胞分裂形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5．关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制B．如图表示动物细胞的分裂过程C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同6．如图是某生态系统的食物网简图，下列说法错误的是（）A．图中数量最少的是鹰B．图中有4条食物链C．昆虫和杂食性鸟既是竞争关系也是捕食关系D．该生态系统的能量最终来自于绿色植物7．利用显微镜观察植物根尖的永久切片，得到如图所示的根尖结构图，图中按细胞的特点把根尖划分成1、2、3、4四个部位，其中的哪一部位是植物从土壤中吸收水分和无机盐的主要部位？（）A．根冠 B．成熟区 C．伸长区 D．分生区8．下列关于生物圈中的绿色植物说法正确的是（）A．“西湖春色归，春水绿于染”造成这种现象的原因和长期不换水导致鱼缸内壁出现绿膜的原因分别是藻类植物和苔藓植物的大量繁殖导致的B．与蕨类植物相比，苔藓植物适应陆地环境的能力更强C．有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成泥炭。
青岛市初一上学期生物期末试卷带答案
青岛市初一上学期生物期末试卷带答案一、选择题1．面对挫折，之所以会产生不同的情绪感受和行为反应，其中关键因素是A．挫折情境B．挫折认知C．挫折反应D．挫折情绪2．古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”这句话告诉我们（）A．要善于与不同的人交友B．要善交益友，不交损友C．交友时需要坦诚相待D．对朋友的错误要宽容3．某初中一年级学生小凡性格内向，成绩一般，平时很少和同学交往，却喜欢在家上网打游戏，结交了不少网友。
你认为小凡喜欢和虚拟朋友交往的原因是什么？以下说法正确的是（）A．网上交往具有现实、平等、自主等特点B．互联网能满足我们所有的情感需要C．可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友D．可以自由表达内心的快乐、烦恼，完全释放生活压力4．当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。
我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。
下列说法能体现这一思想的是①活到老，学到老②少壮不努力，老大徒伤悲③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路A．①②B．①③C．②③D．②④5．青少年要使自己的青春更美好，就应该①树立远大的人生目标②珍惜美好的青春时光③努力充实完善自己④从现在做起，从小事做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6．父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。
即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。
我们要学习熊子豪①勇对挫折的优秀品质②积极乐观的生活态度③热心公益的高尚品德④自强不息的可贵精神A．①②④B．②③④D．①②③7．2019年，潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。
对此，小明很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法，最能说服小明的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值8．“道路千万条，安全第一条”，这是电影《流浪地球》中反复使用的交通安全宣传用语，珍视生命要注意安全，下列安全标志中属于交通安全标志的是A．B．C．D．9．“学习有法，而无守法，贵在得法。