《中外学前教育史》期末试题A卷及答案
中外学前教育史(最后一学期)
中外学前教育史（最后一学期）1．第9题19世纪，法国智障儿童教育家A.西贡、B.基佐、C.凯戈马、D.蒙台梭利开创了一种针对智障儿童的现代教育方法标准答案：a您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02.问题10在教育史上第一次明确提出了教育心理化的口号，由此开启了19世纪欧洲教育心理化运动的教育家是a.夸美纽斯b.福禄贝尔c.赫尔巴特d.裴斯泰洛齐答案:d标准答案：D你的答案：问题分数：1.0这个问题分数：0.03．第11题除了《蒙台梭利法案》，幼儿教育学家蒙台梭利关于幼儿教育的著作包括A.教育人类学B.明天的学校C.儿童智力的起源d.新教育法答案:a标准答案：a你的答案：问题分数：1.0这个问题分数：0.04．第12题古希腊城邦雅典的幼儿教育命题A.国家标准理论B.和谐发展理论C.以儿童为中心的理论D.经验主义自然主义答案：B标准答案：b您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05.问题13下列著作中，属于卢梭撰写的是a.教育漫话b.爱弥尔c.新社会观d、林哈德和格特鲁德回答：B标准答案：b您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06.问题14下列著作中，奠定了福禄贝尔教育原则的基本思想，并成为他进行幼儿园教师训练重要内容的是a.教育漫话b.母亲与儿歌c.人的教育d、林哈德和格特鲁德回答：B标准答案：b您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07.问题15在前苏联的幼儿园实践中，主要的教学模式是a.儿童自由活动b.蒙特梭利法c.福禄贝尔教学法d.教学―训导模式答案:d标准答案：D你的答案：问题分数：1.0这个问题分数：0.08．第28题古罗马的早期儿童教育通常由现在的人负责，但一些有见识的人也承担了自己教育儿童的责任。
例如，gatu的教子作品不仅是当时著名的作品，而且对中世纪乃至现代的儿童教育产生了重要影响。
这本书是加图的a.《理想国》b、雄辩的原则C.六种艺术d.《道德格言》答案:d标准答案：D你的答案：问题分数：1.0这个问题分数：0.09．第29题19世纪中叶，美国幼儿教育学家a·舒尔茨、B·欧文和C·皮博迪前往欧洲系统学习弗罗贝尔的幼儿教育方法，并帮助建立了美国第一所幼儿园教师培训机构d.约瑟夫？倪夫答案:c标准答案：c你的答案：问题分数：1.0这个问题分数：0.010．第30题弗罗贝尔一直认为幼儿园教育与家庭教育是一致的。
山东女子学院《中外学前教育史》期末考试复习题及参考答案
1..第二次世界大战后英国主要学前教育机构是A保育学校B学前游戏班C幼儿学校D日托中心【答案】A2.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆。
A女子师范学堂B女子学堂C敬节堂D初等师范学堂【答案】C3.1907年，在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为“儿童之家”。
（）A爱伦·凯B蒙台梭利C福禄倍尔D伊丽莎白·皮博迪【答案】B4.论是裴斯泰洛齐教学理论的核心，认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平。
（）A道德教育B自然教育C要素教育D活动教育【答案】C5.1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。
（）A上海崇德女子中学附属幼稚园B怀德幼稚师范学校C景海幼稚师范学校D杭州私立弘道女学【答案】B6.我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（）A癸丑B壬寅C壬戌D壬戌案答】D7.《幼儿园保育及设备规程》是政府制定的第一个幼儿园法令，奠定了该国学前教育体制的基础。
（）A英国B法国C美国D日本【答案）D8.我国教育家蔡元培的“军国民教育”即对国民的A军事教育B体育C军事体育教育D国防教育【答案】C9.中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《》。
（）A蒙求B三字经C急就篇D千字文【答案】A10二战后苏联最主要的学前教育机构是A疗养幼儿园B幼儿之家C学前儿童之家D托儿所－幼儿园【答案】D1.大约19世纪年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
【答案】1.8042中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
【答案】孝悌3民国初年，蒙养园附设于小学、学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
【答案】女子师范4.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《》。
中外学前教育史期末试题A卷及答案
《中外学前教育史》试题（A卷）考试类型: 课程类型:必修课专业:学前教育年级:一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称。
（）八、三少8、三公做三母0、三太2.南宋理学家重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（）A、颜之推B、王守仁C、朱熹D、贾谊4.清末民初，式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
（）A、日本B、德国C、欧美D、教会5. 1923年，在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
（）A、陈鹤琴B、陶行知C、蔡元培D、梁启超6.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和来培养保姆。
（）A、女子师范学堂B、女子学堂C、敬节堂D、初等师范学堂7.我国1922年制定的学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（）A、癸丑B、壬寅C、壬子D、壬戌8.我国教育家陶行知运用培养幼教师资。
（）A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程9.1949年11月，中央人民政府教育部成立，我国首次，使幼教工作有了全国统一的领导。
（）A、在初等教育司下设幼儿教育处B、在初等教育司下设学前教育处C、设立学前教育司；D、设立幼儿教育司。
10.康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《》上。
（）A、大同书B、幼儿教育概论C、家庭教育D、儿童保育11.原始社会儿童教育的手段是（）A、生活经验B、专门场所C、言传身教D、专门人员12.洛克的《_》明确提出了他的绅士教育思想体系。
（）A、爱弥儿B、教育漫话C、大教学论D、林哈德和葛笃德13.卢梭倡导的道德教育方法是。
（）A、自然后果法B、说服教育法C、榜样法D、陶冶法14.二战后幼儿教育的主要形式是母育学校。
（）A、法国B、德国C、英国D、日本15.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的。
临沂大学中外学前教育史期末考试复习题
中外学前教育史期末考试复习题(1)注：可利用查找功能复制部分题干查询对应题目和解析。
查找按键：Ctrl+F 超越高度一、单选题（共25题，50分）1、我国近现代教育史上，“南陈北张”的“张”指的是。
A、张宗麟B、张雪门C、陈鹤琴D、陶行知正确答案：B2、张宗麟认为幼儿园教师的首要任务是（）。
A、发展幼儿身体B、养护幼儿C、养成幼儿相当之习惯D、研究幼儿正确答案：B解析：见教材72页。
3、（）协助陈鹤琴创办了南京鼓楼幼稚园。
A、张雪门B、蔡元培C、陈嘉庚D、张宗麟正确答案：D解析：见教材69页。
4、第二次世界大战后英国主要学前教育机构是。
A、保育学校B、学前游戏班C、幼儿学校D、日托中心正确答案：A5、根据康有为”儿童公育“思想，人本院接收的对象是（）。
A、3-6岁儿童B、6个月断奶至3岁的婴儿C、从母亲怀孕至满6个月断奶的婴儿D、从母亲怀孕至婴儿出生正确答案：C解析：见教材61页6、张雪门对幼稚园（）的进行专门研究。
A、家园合作B、行为课程C、教学做合一D、五育教育正确答案：B解析：见教材65页。
7、是新中国成立以来的第一个学制，标志着幼儿教育被列入学制体系之中，成为小学教育的基础，学前教育机构从此改称为“幼儿园”。
A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、1951年《关于改革学制的决定》C、1956《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》D、1952《幼儿园暂行规程（草案）》正确答案：B8、中国教育史上最早关于学前教育的记录是。
A、《诗经》B、《礼记·内则》C、《说文》D、《新书·胎教》正确答案：B9、原始社会儿童教育的基本形式（）。
A、家庭教育B、公养公育C、社会教育D、学校教育正确答案：B10、下列选项中完全属于“七艺”的是。
A、礼、文法、骑马B、书、辩证法、几何C、音乐、天文、辩证法D、骑马、游泳、打猎正确答案：C11、（）是奴隶社会实施学前教育比较成熟的时期。
A、夏B、商C、西周D、西汉正确答案：C解析：西周时期是奴隶社会发展的鼎盛时期，也是奴隶社会实施学前教育比较成熟的时期。
中外学前教育史
（1）传教士在中国最初办的学前教育机构叫：•A小孩察物学堂•B儿童之家•C儿童福利院•D湖北幼稚园正确答案:A（2）美国第一所英语幼儿园创办地是：•A波士顿•B纽约•C华盛顿•D曼哈顿正确答案:A（3）欧文于 1816年创办：•A免费幼儿园•B新兰纳克幼儿学校•C保育学校•D维尔德斯平幼儿学校正确答案:B（4）柏拉图从实现其理想国的目的考虑，在西方教育史上最先论述的问题是：•A公养公育•B优生优育•C道德首位•D教育先行正确答案:B（5）世界上最早的学前教育机构是：•A欧文幼儿学校•B幼儿园•C儿童之家•D幼稚园正确答案:A（6）西欧中世纪封建统治的鲜明特征是实行：•A爵士制•B骑士制•C世袭制•D爵位制正确答案:D（7）西方教育史上最先论述优先优育问题的是：•A昆体良•B亚里士多德•C苏格拉底•D柏拉图正确答案:D（8）蒙台梭利在 1907 年开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校是：•A“儿童之家”•B新兰纳克幼儿学校•C集美幼稚园•D“编织学校”正确答案:A（9）杜威在教学理论中提出的基本原则是：•A从做中学•B教育即生活•C教育即生长•D儿童中心论正确答案:A（10）中国近代第一个学制颁布于：•A１９２２年•B１９０３年•C１９１２年•D１９０４年正确答案:D（11）中国第一个学前教育法规是：•A《钦定学堂章程》•B《奏定学堂章程》•C《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》•D“壬寅学制”正确答案:C（12）教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：•A洛克•B裴斯泰洛奇•C赫尔巴特•D卢梭正确答案:B（13）我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：•A《幼儿园标准》•B《幼儿园课程》•C《幼儿园课程暂行标准》•D《幼稚园课程标准》正确答案:D（14）历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是: •A乡村之家•B儿童之家•C儿童福利院•D乡村之屋正确答案:A（15）教会在我国最早设立的幼稚园为：•A南京燕子矶幼儿园•B儿童之家•C小孩察物学堂•D集美幼儿园正确答案:C1）蒙台梭利认为儿童心理发展具有：•A节律性•B阶段性•C规律性•D预成性正确答案:ABC（2）乌申斯基代表作有：•A《家庭和学校》•B《儿童世界》•C《人是教育的对象》•D《祖国语言》正确答案:BCD（3）福禄贝尔制定的游戏体系将游戏分为：•A角色游戏•B活动性游戏•C精神性游戏•D结构游戏正确答案:BC（4）亚里士多德提出一些关于学前教育新观点主要是：•A胎教思想•B心灵白板说•C和谐发展说•D教育年龄分期说•E儿童中心说正确答案:ABCD（5）赫尔巴特教学过程分为：•A联想阶段•B方法阶段•C明了阶段•D系统阶段正确答案:ABCD（6）洛克认为体育应当：•A较少进行•B反对娇生惯养•C养成良好生活习惯•D加强身体锻炼正确答案:BCD资产阶级维新派的学前教育主张有：•A引进西方心理科学•B强调儿童教育的意义•C建立资本主义教育制度•D提倡女子教育•E将学前教育纳入教育体系正确答案:ABCDE（8）法国母育学校的教育内容包括：•A初步道德教育•B手工作业•C美育•D身体锻炼正确答案:ABD（9）福禄倍尔关于学前教育的地位和作用的观点是：•A重视学前教育在人的发展中的作用•B强调家庭和父母对儿童教育的作用•C建立学前教育的专门机构来培养幼儿•D为幼儿园设计游戏及“恩物”正确答案:ABCD（10）陶行知的生活教育理论的内容是：•A生活即教育•B社会即学校•C儿童生活的教育•D教学做合一•E经验教育正确答案:ABD卢梭认为，人的教育来源于：•A感觉教育•B自然的教育•C事物的教育•D人的教育正确答案:BCD（12）“白天的幼儿之家”包括：•A幼儿园•B托儿所•C幼儿保护机构•D幼儿学校正确答案:ABC1）古代希伯来时期，常利用宗教节日对儿童进行宗教道德意识的教育。
中外学前教育史》期末试题A卷及答案
中外学前教育史》期末试题A卷及答案中外学前教育史》试题（A卷）一、选择题（每题1分，共15分）1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称三公。
2.南宋理学家XXX重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为惯的形成。
3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是颜之推。
4.清末民初，日本式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
5.1923年，XXX在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即XXX。
6.我国最早的XXX利用育婴堂和女子师范学堂来培养保姆。
7.我国1922年制定的壬寅学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
8.我国教育家XXX运用五指活动培养幼教师资。
9.1949年11月，XXX成立，在XXX下设幼儿教育处，使幼教工作有了全国统一的领导。
10.XXX的学前教育思想主要体现在他的重要著作《幼儿教育概论》上。
11.原始社会儿童教育的手段是生活经验和言传身教。
12.洛克的《教育漫话》明确提出了他的绅士教育思想体系。
13.XXX倡导的道德教育方法是自然后果法。
14.二战后德国幼儿教育的主要形式是母育学校。
15.XXX的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的托儿所。
3）礼仪惯教育4）语言文学教育5）数学算术教育6）音乐舞蹈教育以上每小点1.5分）4.简述XXX对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。
1）0-2岁：身体健康和安全；2）2-12岁：感官教育，培养好奇心和想象力；3）12-16岁：思维教育，培养独立思考和判断能力。
以上每小点2分）5.XXX培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？1）解放思想；2）解放感情；3）解放想象；4）解放语言；5）解放行动；6）解放生命。
以上每小点1分）三、论述题（每题15分，共30分）1.XXX的儿童教育思想主要包括以下几个方面：（1）婴儿是一张白纸，一切知识都来自于经验；（2）教育应该是一种愉悦的体验，而不是严厉的惩罚；（3）教育应该尊重儿童的天性，让他们自由发展；（4）教育应该注重培养儿童的观察力、想象力和创造力；（5）教育应该尊重儿童的个性，因材施教。
中外学前教育史试卷一及答案
中外学前教育史试卷一及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是中国古代的学前教育形式？A. 家塾B. 私塾C. 书院D. 幼儿园答案：D2. 世界上第一所幼儿园成立于哪一年？A. 1816年B. 1837年C. 1840年D. 1848年答案：C3. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人？A. 裴斯泰洛齐B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 杜威答案：B4. 以下哪个国家的学前教育体制与中国相似？A. 美国B. 英国C. 德国D. 日本答案：D5. 以下哪项不是我国现代学前教育的特点？A. 以政府为主导B. 以家庭为辅助C. 以幼儿园为核心D. 以营利为目的答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 中国古代学前教育的主要形式有______、______和______。
答案：家塾、私塾、书院7. 世界上第一所幼儿园的创立者是______。
答案：福禄贝尔8. 现代学前教育的奠基人是______。
答案：福禄贝尔9. 我国现代学前教育的发展可以分为______、______和______三个阶段。
答案：初创阶段、发展阶段、深化改革阶段10. 我国《幼儿园教育指导纲要》于______年颁布实施。
答案：2001三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述中国古代学前教育的主要特点。
答案：中国古代学前教育的主要特点有：（1）家庭教育与学校教育相结合；（2）注重道德教育和文化知识的传授；（3）重视幼儿的身心发展；（4）教育内容丰富，形式多样。
12. 简述福禄贝尔的学前教育思想。
答案：福禄贝尔的学前教育思想主要包括以下几点：（1）强调学前教育的重要性；（2）提倡游戏在学前教育中的地位和作用；（3）强调教师与幼儿的互动关系；（4）注重幼儿的个性发展。
13. 简述我国现代学前教育的发展趋势。
答案：我国现代学前教育的发展趋势有：（1）政府重视程度不断提高，政策法规不断完善；（2）学前教育规模不断扩大，普及程度不断提高；（3）教育质量逐步提升，师资队伍不断优化；（4）教育改革不断深化，教育观念不断更新。
2010中外学前教育史A卷
第 1 页 共 4 页初等教育学院2009-2010学年第二学期期末考试 《中外学前教育史》试卷A 考试时间：120分钟 考试方式：闭卷 班级：B0803 专业：学前教育 姓名： 学号一、选择题（共10小题，每小题 2分，共20分） 1、下面那个教育思想不是王守仁提出的儿童教育思想？（ ） A 、顺导性情，鼓舞兴趣 B 、循序渐进，量力而施 C 、因材施教，各成其材 D 、威严有慈，均爱勿偏 2、中国近代颁布的第一个学前教育法规是？（ ） A 、《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 B 、《奏定幼儿园章程及家庭教育法规》 C 、《钦定蒙养院章程及家庭教育法章程》 D 、《钦定幼儿园章程及家庭教育法规》 3、世界上最早的学前教育机构是？（ ） A 、新兰纳克幼儿学校 B 、武昌蒙养院 C 、奥柏林编制学校 D 、育婴堂 4、日本教育史上第一个单独的学前教育法令是？（）A 、学校系统令B 、学校系统改革令C 、幼儿园令D 、幼儿园章程 5、下例那个法案的颁布把幼稚园正式列为学制系统？（ ） A 、《奏定学堂章程》 B 、《钦定学堂章程》 C 、《学校系统改革案》 D 、《幼儿教育法案》6、我国第一个幼儿教育实验中心是？（）A、北京香山慈幼院B、厦门集美幼稚园C、南京燕子矶乡村幼稚园D、南京鼓楼幼稚园7、下例哪所幼稚园是我国第一所乡村幼稚园？（）A、北京香山慈幼儿园B、厦门集美幼稚园C、南京燕子矶乡村幼稚园D、南京鼓楼幼稚园8、以幼儿园命名的学前教育机构是谁创立的？（）A、夸美纽斯B、福禄培尔C、陶行知D、蒙台梭利9、陶行知提出了那种方法培养幼稚教育师资？（）A、艺友制B、实习法C、乡村教学法D、师范教育10、陈鹤琴提出哪些家庭教育的原则？（）A、以身作则，教养态度一致B、循序渐进，量力而施C、因材施教，各成其材D、保教合一二、填空题（共10小题，每空1分，共20分）1．原始社会，儿童公育的主要内容有:_____________、______________、________________、_________________。
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《中外学前教育史》试题（A卷）
考试类型: 课程类型:必修课
专业:学前教育年级:
一、选择题（每题1分，共15分）
1.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。
（）
A、三少
B、三公
C、三母
D、三太
2. 南宋理学家______重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
（）
A、颜之推
B、王守仁
C、朱熹
D、贾谊
3. 下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是（）
A、颜之推
B、王守仁
C、朱熹
D、贾谊
4. 清末民初，______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。
（）
A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会
5. 1923 年，___在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即南京鼓楼幼儿园。
（）
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、蔡元培
D、梁启超
6.我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。
（）
A、女子师范学堂
B、女子学堂
C、敬节堂
D、初等师范学堂
7.我国1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
（）
A、癸丑
B、壬寅
C、壬子
D、壬戌
8.我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。
（）
A、小先生制
B、艺友制
C、五指活动
D、行为课程
9.1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统一的领导。
（）
A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司；
D、设立幼儿教育司。
10. 康有为的学前教育思想主要体现在他的重要著作《______》上。
（）
A、大同书
B、幼儿教育概论
C、家庭教育
D、儿童保育
11. 原始社会儿童教育的手段是（）
A、生活经验
B、专门场所
C、言传身教
D、专门人员
12. 洛克的《__》明确提出了他的绅士教育思想体系。
（）
A、爱弥儿
B、教育漫话
C、大教学论
D、林哈德和葛笃德
13. 卢梭倡导的道德教育方法是______。
（）
A、自然后果法
B、说服教育法
C、榜样法
D、陶冶法
14.二战后______幼儿教育的主要形式是母育学校。
（）
A、法国
B、德国
C、英国
D、日本
15. 福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的______。
（）
A、编织学校
B、托儿所
C、幼儿园
D、免费幼儿园
二、简答题（每小题6分，共30分）
1.简述颜之推学前家庭教育的原则和方法。
2.简述欧文幼儿学校产生的原因。
3.封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？
4.简述卢梭对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。
5.陶行知培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？
三、论述题（每小题15分，共30分）
1.试评价洛克的儿童教育思想。
2.试述19世纪末以来法国政府对学前教育的态度、措施及其对我们的启示。
四、材料分析题（25分）
请读下面的材料，并完成以下问题：
1.翻译该段材料；（10分）
2.概括出其中的教育思想；（10分）
3.请谈谈你的见解。
（5分）
凡读书，须整顿几案，令洁净端正。
将书册整齐顿放，正身体，对书册详缓，看字子细分明。
读之，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。
古人云：“读书千遍，其义自见。
”谓读得熟，则不解说，自晓其义也。
余尝谓读书有“三到”，谓心到、眼到、口到。
心不在此，则眼不看子细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不能到乎？凡书册须要爱护，不可损污皱折。
济阳张禄，书读未竟，虽有急速，必待掩束整齐然后起，此最为可法。
凡写文字，须高执墨锭，端正研磨，勿使墨汁污手。
高执笔，双钩端楷书字，不得令手揩著毫。
凡写字，未问写得工拙如何，且要一笔一书，严正分明，不可潦草。
凡写文字，须要子细看本，不可差讹。
《中外学前教育史》答案（A卷）
一、单项选择（每题1分，共15分）
1-5、BCDAA；6-10、CDBAA；11-15、CBAAB
二、简答题（每题6分，共30分）
1.简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
（1）及早施教；
（2）严慈结合；
（3）均爱勿偏；
（4）熏渍陶染。
（以上每小点 1.5分）
2..简述欧文幼儿学校产生的原因。
（1）由于工人阶级居住条件恶劣，狭小的空间和简陋的家庭设备不利于孩子的成长；
（2）孩子的父母们为生活所迫，忙于赚钱养家，很少有时间、精力考虑子女的教养和教育；
（3）由于父母的无知，完全不懂如何对待孩子，在养护和教育孩子方面没有正确的方法，不利于孩子性格的形成，也不利于孩子身体的发育。
（以上每小点2分）
3.封建社会学前家庭教育的主要内容有哪些？
（l）思想品德教育
（2）生活常规教育
（3）文化知识教育
（4）身体保健教育
（以上每小点 1.5分）
4.简述卢梭对受教育者年龄的分期及每个时期的教育重点。
（1）婴儿期（0-2岁），体育；
（2）儿童期（2-12岁），感觉教育；
（3）少年期（12-15岁），智力和劳动教育；
（4）青年期（15-20岁）道德教育。
（以上每小点 1.5分）
5.陶行知培养儿童创造力的“六大解放”指的是什么？
（1）解放儿童的头脑；
（2）解放儿童的双手；
（3）解放儿童的眼睛；
（4）解放儿童的嘴巴；
（5）解放儿童的空间；
（6）解放儿童的时间；
（以上每小点1分）
三、论述题（每小题15分，共30分）
1.试评价洛克的儿童教育思想。
答案要点：
（1）教育目标：培养绅士。
即：“有德行、有用、能干的人。
”（2分）
（2）教育内容：a.体育：从小加强身体锻炼；饮食清淡、简单；每天坚持户外活动。
b.德育：理性教育。
用理性克制自己的欲望。
C.智育：读书、写字和学问也是必需的，但并不是最主要的。
（每一项内容3分，共9分）
评价：言之成理即可。
（5分）
2.试论19世纪末以来法国政府对学前教育的态度、措施及其对我们的启示。
答案要点：（1）重视学前教育在国家和个人发展中的作用，将其纳入公共教育系统；（2分）
（2）为学前教育的发展保证稳定可靠的经费来源，使广大幼儿能够接受免费的公共学前教育：经费三级分摊；2～5 岁儿童入园率81.6％，在发达国家中始终位居前列。
（2 分）
（3）注意通过立法和行政手段促进学前教育的改革和确保学前教育的发展，比如通过了《费里法案》、《戈勃莱法案》、《哈比教育法》等法案，颁布了多项教育部令，规定了学前教育的目的和培养目标、课程、办学形式等，规定了学前教育师资的教育和培训要求及措施。
（2分）
（4）完备的教师培训制度。
（2分）
（5）注重幼小衔接。
（2分）
（4）启示：言之成理即可。
（5分）
四、材料分析题（25分）
请读下面的材料，并完成以下问题：
1.翻译该段材料；（10分）
凡读书时，必须先整理几案，将其擦拭干净，摆放端正；将书册整齐放好，端正身体，正对书册详观，字要看分明。
读书时，定要字字读得响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字；不可勉强背诵，只要一遍遍地多读，自然能熟练，长久不忘。
古人说：“读书千遍，其义自见。
”意思是书读得熟了，无须老师讲解，就知道它的意思了。
我曾经说过读书要三到：心到、眼到、口到。
心如不到，眼就会看不仔细。
心、眼都不专一，却在那里高一声低一声地随意诵读，绝对不会记住，就算记住了也不会记得长久。
三到之中，心到最重要，心既然到了，眼、口岂有不到之理？
凡是书册，都须爱护，不可损污皱折。
济阳人江禄书未读完时，即使有紧急的事情，也定要待将书掩束整齐后再起身，这是很值得效法的。
凡是写字，必须拿着墨锭的上端，端端正正地研墨，勿使墨汁沾到手；手执
笔的上端，呈双钩状写楷书，手指不得接触笔毫。
凡是写字，不管写得是否漂亮，必须一笔一画地写，做到字体端正，笔画分明，不可潦草。
凡是抄写文章，必须要仔细对照原本，不可出现误差。
2.概括出其中的教育思想；（10分）
读书法：几案整洁；书册整齐；身体端正；专心致志；熟读精思；爱护书籍。
写字法：端正研墨；执笔姿势正确；笔画分明；避免差错。
（以上每小点1分，共10分）
3.见解：和材料有关并能联系实际，言之成理即可。
（5分）。