JJ冀教版三年级英语上册同步课堂巩固提高练习题作业 Unit 1 Lesson 1 同步习题

(完整word版)冀教版三年级上英语练习题

三年级上 unit1 练习Lesson1一．抄录Hello ，My name is Danny.What ’ s your name?Hi, My name is LiMing .二．选择1 Hello ！ 23 4 My name is lily.A. what ’ s your name? B Hi!Lesson2一．对号入坐teacherboygirl（）（）（）二．选择（） ---what ’s ______name?---Her name is Jenny. A his B your C her （）name is Tom..He is a student.. A Her B His C My （） This is a. A juice B girl C her 三． ( ) What ’s your name? A His name is wanghong .( ) What ’s his name ? B Hello!（）What ’s her name? C My name is zhanghua .( ) Hi! D Her name is kate.四．抄录boy girl teacher123A How are you ?B I’m fine,thanks.C I’m fine .How are you? 二．填上适合的单词book chair desk---what’s this? ---what’s this? ---what’s this? ---It ’s a ---It ’s a ---It ’s a 三．选择（） How are you? A It is a book.( ) What’s his name ? . B My name is LiHua.( ) Hello! C Hi( ) What’ s this? D Nice to meet you ,too( ) What’s your name? .. E His name is Li Ming.（） Nice to meet you . F. Fine,thanks.lesson4一．圈出图片对应的单词one two three four fivebook booksone two three four fiveboy boysone two three four fivechair chairs二．抄录one two three four five三．算一算five-four=one+three=three+two=four-two=two+one =four+one =two-one =five-two=pencil penruler crayonpencil box二．达成对话Crayonspencils fivefoursevenHow mang do you have? I have pencils.How mang do you have? I have crayons.三．选择适合的句子１. 你对同学说“我有两支铅笔”应说：A. I have two pencils.B. How mang pencils ?2.你对妈妈说“这是我的彩色蜡笔。

冀教版三年级英语上册Unit1Lesson1-Lesson6练习题及答案.doc

Unit 1 School and NumbersLesson 1 Hello!一、小朋友，你有英文名字吗？你会用拼咅写出自己的屮文名字吗？先來看看下面这几位小朋友的名字：蛊聲嬖Danny Chen Na Wu Yuxi你发现了吗？名字的写法也是有规律的。

1.无论英文名字还是屮文名字，首字母都需要(大/小)写，而且中文名字的姓和名要(合起来/分开)写，名的首字母也要(大/小)写哦！2•现在，你明白了吗？小朋友，快将你的中文名和英文名分别写在下面吧！中文名字：(汉语) ___________英文名字: ____________二、火眼金睛孙悟空。

( )1 ・ _______ your name?A. WhatB. whatC. What's( )2. My name is _________ .A. wang leiB. Wang leiC. Wang Lei( )3. Your name is ____________________A. Li fangfang B・ Li Fangfang C・ Li FangFang( )4. Hello! What's ___________ n ame?A. yourB. isC. you三、将下而英语句子的汉语意思写下来。

1. Hello. ________________2. WhaFs your name? _______________________3. My name is Danny. _________________答案：一、1.大分开大2.示例：吴艺惜Wu Yixi二、1.C 2. C 3. B 4. A三、1.你好。

2.你叫什么名字？ 3.我叫丹尼。

Lesson 2 Boy, Girl and Teacher一、给下列图片选择正确的单词，将序号填在括号里。

Danny丹尼)1. A. hello B. name)1. A. boy B. girl二、选择正确的单词。

冀教版(三起)三年级上册《Unit_1_Lesson_5》小学英语-有答案-同步练习卷

冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 Lesson 5 How Many》同步练习卷一、将词汇和对应图片匹配．1. 匹配题．（1）________A．（2）________B．（3）________C．（4）________D．（5）________E．（6）________F．二、根据图片，选出正确的词组．﹣What's this？﹣It's________ （a crayon/two crayons）．﹣How many rulers do you have？________ （Four rulers/Five rulers）．﹣How many pens do you have？﹣________ （Two pens/Three pens）．三、火眼金睛孙悟空．How many ________ do you have？（）A.deskB.a deskC.desksI have one ________．（）A.chairB.a chairC.chairsNice to meet you，________．（）A.tooB.twoC.toI have four ________．（）A.a crayonB.crayonC.crayons________ are you？（）A.WhatB.HowC.How many四、找朋友．选择合适的答语．（1）_______What's his name？________（2）_______How many pens？________（3）_______How are you？________（4）_______What's this？________（5）_______What's her name？________将图片与对应的句子匹配．A． Good bye!B． Hi!C． How many rulers do you have？（1）________（2）________（3）________ 六、我能根据图片圈单词．A：How many （desk/desks）？________ B：（Two/Three）．________．A：How many （chair/chairs）？________ B：（One/Four）．________．A：How many （girl/girls）？________ B：（Five/Four）．________．参考答案与试题解析冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 Lesson 5 How Many》同步练习卷一、将词汇和对应图片匹配．1.【答案】D,B,A,E,F,C【考点】看图识词【解析】（1）crayon蜡笔．（2）pen钢笔．（3）pencil铅笔．（4）ruler尺子．（5）pencil box铅笔盒．（6）book书．【解答】考查看图识词．（1）D．crayon蜡笔，图片D是一支蜡笔，可知单词与图片D相符，故答案为：D．（2）B．pen钢笔，图片是一支钢笔，可知单词与图片B相符，故答案为：B．（3）A．pencil铅笔，图片A是铅笔，可知单词与图片A相符，故答案为：A．（4）E．ruler尺子，图片E是一把尺子，可知单词与图片E相符，故答案为：E．（5）F．pencil box铅笔盒，图片F是一个铅笔盒，可知单词与图片F相符，故答案为：F．（6）C．book书，图片C是一本书，可知单词与图片C相符，故答案为：C．二、根据图片，选出正确的词组．【答案】a crayon．【考点】看图完成句子【解析】﹣这是什么？﹣它是一只蜡笔，【解答】考查看图完成句子，句意：﹣这是什么？从图片上看是一只蜡笔，一只蜡笔a crayon，本句主语用代词it指是一个，be用is，表语名词也用单数，故答案为：a crayon．【答案】Fourrules【考点】看图完成句子【解析】﹣你有多少把尺子？﹣四把尺子．【解答】考查看图完成句子，句意：你有多少把尺子？图片是4把尺子，四four，尺子 ruler，四把尺子应用复数rulers，所以译为：Four rulers．故答案为：Four rulers．【答案】Two pens．【考点】看图完成句子【解析】﹣你有多少支钢笔？﹣两只钢笔．【解答】考查看图完成句子，句意：﹣你有多少支钢笔？图片是2支钢笔，2支钢笔的英文是Two pens．故答案为：Two pens．三、火眼金睛孙悟空．【答案】C【考点】可数名词及其单复数Numbers【解析】你们有多少张课桌？【解答】答案：C．本题考查可数名词及其单复数．由于How many后跟复数名词，而A．desk和B．a desk是单数，C．desks是复数，故选C．【答案】A【考点】可数名词及其单复数Numbers【解析】我有一把椅子．【解答】答案：A．本题考查可数名词及其单复数．由于剧中的one（一）后面的名词应该是单数，而one chair和a chair是一个意思，chairs是复数，故选A．【答案】A【考点】问候Numbers【解析】见到你也很高兴．【解答】答案：A．本题考查问候的句型．初次见面，一般说Nice to meet you，而另一个人一般说Nice to meet you，too．故选A．【答案】C【考点】可数名词及其单复数Numbers【解析】我有四只蜡笔．【解答】答案：C．本题考查可数名词及其单复数．由于句子中的four（四），其后的名词应该用复数，而A．a crayon和B．crayon是单数，C．crayons是复数，故选C．【答案】B【考点】疑问词组Numbers【解析】你好吗？【解答】答案：B．该题考查疑问词的辨析．what什么，How怎样，How many多少．句意：你好吗？常用问法：How are you？故选：B四、找朋友．【答案】D,C,B,E,A【考点】固定搭配【解析】（1）D．他叫什么名字？他的名字叫大明．（2）C．有多少支钢笔？三支．（3）B．你好吗？很好，谢谢！（4）E．这是什么？这是一支笔．（5）A．她叫什么名字？她的名字叫露露．【解答】（1）D．考查特殊疑问句．问句意思为：他叫什么名字？根据问句，主语是他的名字，答语主语也用他的名字，可知选项D符合题意，D选项意为：他的名字叫大明．故答案为：D．（2）C．考查特殊疑问句．问句意思为：有多少支钢笔？how many用来提问数量，答语用数量来作答．C选项意为：三支．符合题意，故选：C．（3）B．考查问候语．问句意思为：你好吗？答语应该表示好或者不好，最好再表达谢意．B选项意为：很好，谢谢！符合题意，故选：B．（4）E．考查特殊疑问句．问句意思为：这是什么？答语回答物品的属性．E选项意为：这是一支笔．符合题意，故选：E．（5）A．考查特殊疑问句．问句意思为：她叫什么名字？主语是her name，答语应该用her name is…来作答．A选项意为：她的名字叫露露．符合题意，故选：A．五、将图片与对应的句子匹配．【答案】B,C,A【考点】看图作答【解析】（1）﹣B ﹣你好，麦克．﹣你好．（2）﹣C ﹣你有多少把尺子？﹣﹣3把．（3）﹣A ﹣再见．﹣﹣再见．【解答】考查看图作答．（1）﹣B．图片中两个人，一个人说Hello，Mike﹣你好，麦克．对方应回答，Hi！﹣你好，选项B符合题意，故答案为：B．（2）﹣C．图片中两个孩子，一个回答Three﹣3．另一个应用how many引导的特殊疑问句，询问某物有多少，选项C符合题意，你有几把尺子？故答案为：C．（3）﹣A．图片两个人互相告别，一个说再见，对方也用礼貌的方式说，再见，选项A符合题意，Good bye! 再见！故答案为：A．六、我能根据图片圈单词．【答案】desks,Three【考点】数量可数名词及其单复数Numbers【解析】多少张课桌？三张．【解答】答案：A．desks，B．Three．本题考查可数名词及其单复数．由于How many后面跟名词的复数形式，而本图内有三张课桌，故选desks，Three．【答案】chairs,Four【考点】数量可数名词及其单复数Numbers【解析】A：有多少把椅子？B：四把．【解答】答案：A：chairs，B：Four．本题考查可数名词及其单复数．由于How many后面跟可数名词的复数，而图片内是四把椅子，故答案是：A：chairs，B：Four．【答案】girls,Five【考点】数量可数名词及其单复数Numbers【解析】（有）多少女孩？【解答】答案：girls，Five．本题考查可数名词及其单复数．由于图画内有五个女孩（five girls），而How many后面跟可数名词的复数，所以答案是：girls，Five．。

冀教版三年级英语上册全册同步练习一课一练

Unit 1 School and NumbersLesson 1 Hello!一、小朋友，你有英文名字吗？你会用拼音写出自己的中文名字吗？先来看看下面这几位小朋友的名字：Danny Chen Na Wu Yuxi你发现了吗？名字的写法也是有规律的。

1.无论英文名字还是中文名字，首字母都需要（大/小）写，而且中文名字的姓和名要（合起来/分开）写，名的首字母也要（大/小）写哦！2.现在，你明白了吗？小朋友，快将你的中文名和英文名分别写在下面吧！中文名字:（汉语）___________英文名字:_____________二、火眼金睛孙悟空。

( )1. ________ your name?A. WhatB. whatC. What's( )2. My name is ________.A. wang leiB. Wang leiC. Wang Lei( )3. Your name is ___________________A. Li fangfangB. Li FangfangC. Li FangFang( )4. Hello! What's __________ name?A. yourB. isC. you三、将下面英语句子的汉语意思写下来。

1. Hello. ________________2. What’s your name? ________________3. My name is Danny. ________________答案：一、1. 大分开大 2. 示例：吴艺惜Wu Yixi二、1. C 2. C 3. B 4. A三、1. 你好。

2. 你叫什么名字？ 3. 我叫丹尼。

Lesson 2 Boy, Girl and Teacher一、给下列图片选择正确的单词，将序号填在括号里。

Danny丹尼( )1. A. hello B. name ( )1. A. boy B. girl( )3. A. boy B. teacher ( )4. A. boy B. girl二、选择正确的单词。

冀教版(三起)三年级(上)《Unit 1 School and Numbers lesson 1 hello%21》同步练习卷

冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 School and Numbers lesson 1hello!》同步练习卷一、请你帮助小花，找到它们的叶子．（连线）1．（3分）二、帮朋友找到家，并把自己的名字写好．（连线）2．（3分）三、圈出不同类单词的序号．3．（3分）4．（3分）5．（3分）6．（3分）7．（3分）四、火眼金睛孙悟空．8．（3分）________ your name？（）A．What B．what C．What's 9．（3分）My name is ________．（）A．wang lei B．Wang lei C．Wang Lei 10．（3分）Your name is ________．（）A．Li fangfang B．LiFangfangC．LiFangFang11．（3分）Hello!What's ________ name？（）A．your B．is C．You五、单词宝宝排排队．（序号写在圆圈里）12．（3分）13．（3分）六、情景交际.14．（3分）见到朋友，朋友对你说Hello，你应回答：________（）A．Hello!B．Bye!15．（3分）你想问问对方叫什么，你应该说：________（）A．What's your name？B．My name is Li Ming．16．（3分）别人问你叫什么，你应回答：________（）A．Hi!B．My name is Danny．七、补全对话．（序号写在横线上）17．（3分）1．2．3．4．A．My name is Li Ming．B．Hi!C．What's your name？D．My name is Jenny．冀教版（三起）三年级上册《Unit 1 School and Numberslesson 1 hello!》同步练习卷参考答案一、请你帮助小花，找到它们的叶子．（连线）1．；二、帮朋友找到家，并把自己的名字写好．（连线）2．；三、圈出不同类单词的序号．3．；4．；5．；6．；7．；四、火眼金睛孙悟空．8．C；9．C；10．B；11．A；五、单词宝宝排排队．（序号写在圆圈里）12．；13．；六、情景交际.14．A；15．A；16．B；七、补全对话．（序号写在横线上）17．C；D；A；B；。

三年级上册英语-Unit 1 一起来练习冀教版PPT课件

颠三倒四

four three
eight
看图猜成语 seven 横七竖八
a blue bird
a red bird
a green bird
a yellow bird
a black bird
3、学生的阅读能力的增强决非一日之功，在平时的阅读中，教会学生阅读的方法，强化学生的阅读能力是关键，除了让学生在练习中沉住气，真正读懂文章的内容以外，平时还要多注重学生阅读能力的培养，如：主要内容的概括，回答问题的完整，有逻辑，加深学生对阅读的重视。意方位的变化要交待清楚。 3、引导学生把自己最敬佩的人的名字写在黑板上，说一说他们身上值得学习的是什么风范。
三年级（上册）
Unit 1 一起来练习
Warm up: Let’s practice .
2 + 15 =seventeen and is
eighteen - two =sixteen minus is
10+ten=twenty
twenty - 1=nineteen
13+five=eighteen
a yellow chair
a green chair
See You！
看图猜成语
three two 三长两短
看图猜成语
five five
five
三五成群
看图猜成语
seven eight 七上八下
看图猜成语 wo
t hree
接二连三
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7、培养有目的地进行阅读的习惯。这里的引号表示特定的称谓，和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。习作前要组织学生充分交流，最想写什么?在交流过程中，学生通过相互启发，确定自己最想写的内容，把思路打开。识字写字是阅读和习作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点之一。对于识字和写字教学，课程标准实验教材遵循的是识、写分步，多认少写的原则，注重引导发现识字方法、识字规律。对于已学过的字，要引导学生在联系中、在比较中找到汉字的共同点，不断发现适合自己的识字方法，点点滴滴的发现积累起来，就会形成比较强的独立识字能力。在将了的学习方法，根据字的不同情况加以灵活运用。此后可采取自主、合作的学习方式学习。教学建议： 3.找出背诵内容与自己已有知识之间的联系，这样易于背诵。 3、让学生认识积累一些歇后语，激发学生积累歇后语的兴趣。

2019-2020年小学三年级上册英语Lesson 1 Hello!冀教版巩固辅导第二篇

2019-2020年小学三年级上册英语Lesson 1 Hello!冀教版巩固辅导第二篇第1题【单选题】选出不同项( )A、B、C、【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出不同项( )A、B、C、【答案】：【解析】：第3题【单选题】选出不同项( )A、B、C、【答案】：【解析】：第4题【单选题】选出不同项( )A、B、C、【答案】：【解析】：第5题【单选题】My name is ________.A、sun haiB、Sun haiC、Sun Hai【答案】：【解析】：第6题【单选题】Your name is ________.A、Li fangfangB、Li FangfangC、Li FangFang【答案】：【解析】：第7题【单选题】Hello! What"s ________ name?A、yourB、isC、you【答案】：【解析】：第8题【单选题】My name is ________.A、wang leiB、Wang leiC、Wang Lei【答案】：【解析】：第9题【单选题】别人问你叫什么，你应回答：________A、Hi!B、My name is Danny.【答案】：【解析】：第10题【单选题】选出不同项( )A、B、C、【答案】：【解析】：第11题【单选题】Hello! What"s __________sister"s name?A、yourB、isC、you【答案】：【解析】：第12题【填空题】补全单词。

1)______2)______3)______4)______5)______A. B. C. D. E.【答案】：【解析】：第13题【翻译】你叫什么名字？(翻译成英文)【答案】：【解析】：第14题【连词成句】______【答案】：【解析】：第15题【连词成句】______【答案】：【解析】：。