解直角三角形的经典应用题总结归纳

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解直角三角形的应用及解答

解直角三角形的应用及解答

解直角三角形的应用及解答1.如图1是两扇推拉门,AB是门槛,AD,BC是可转动门宽,现将两扇门推到如图2的位置(平面示意图),其中tan∠DAB=,tan∠CBA=,测得C,D间的距离为4dm,则门槛AB的长为dm.2.如图,AD是土坡AB左侧的一个斜坡,坡度为55°,村委会在坡底D处建另一个高为3米的平台,并将斜坡AD改为AC,坡比i=1:1,求土坡AB的高度.(精确到0.1米,参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43.)3.如图,某建筑楼顶立有广告牌DE,小亮准备利用所学的数学知识估测该主楼AD的高度.由于场地有限,不便测量,所以小亮沿坡度i=1:0.75的斜坡从看台前的B处步行15米到达C处,此时,测得广告牌底部D的仰角为45°,广告牌顶部E的仰角为60°(身高忽略不计),已知广告牌DE=10米,则该主楼AD的高度约为米(结果保留根号).4.小宸想利用测量知识测算湖中小山的高度.他站在湖边看台上,清晰地看到小山倒映在平静的湖水中,如图所示,他在点O处测得小山顶端的仰角为45°,小山顶端A在水中倒影A′的俯角为60°.已知:点O到湖面的距离OD=3m,OD⊥DB,AB⊥DB,A、B、A′三点共线,A'B=AB,求小山的高度AB.(光线的折射忽略不计;结果保留根号)5.为了丰富学生的文化生活,学校利用假期组织学生到红色文化基地A和人工智能科技馆C参观学习.如图,学校在点B处,A位于学校的东北方向,C位于学校南偏东30°方向,C在A的南偏西15°方向(30+30)km处.学生分成两组,第一组前往A地,第二组前往C地,两组同学同时从学校出发,第一组乘客车,速度是40km/h,第二组乘公交车,速度是35km/h.(1)求学校到红色文化基地A的距离?(2)哪组同学先到达目的地?请说明理由(结果保留根号).参考答案与试题解析1.如图1是两扇推拉门,AB是门槛,AD,BC是可转动门宽,现将两扇门推到如图2的位置(平面示意图),其中tan∠DAB=,tan∠CBA=,测得C,D间的距离为4dm,则门槛AB的长为260dm.【解答】解:过D作DF⊥AB于F,过C点作CG⊥AB于G,过点D作DE⊥CG于E,则四边形DFGE为矩形,∴DE=FG,EG=DF,∠DEC=90°,设AD=BC=x,则AB=2x,∵tan∠DAB=,tan∠CBA=,∴sin∠A=,sin∠B=,∴DF=,AF=,CG=,BG=,∴CE=CG﹣EG=CG﹣DF=﹣=,DE=FG=AB﹣AF﹣BG=2a﹣﹣=,在Rt△CDE中,DC=dm,DE2+CE2=DC2,即,解得x=130,∴AB=2x=260dm.2.如图,AD是土坡AB左侧的一个斜坡,坡度为55°,村委会在坡底D处建另一个高为3米的平台,并将斜坡AD改为AC,坡比i=1:1,求土坡AB的高度.(精确到0.1米,参考数据:sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43.)【解答】解:过点C作CE⊥AB于E,设AE=x米,∵CD⊥BD,AB⊥CD,∴四边形CDBE为矩形,∴BE=CD=3米,CE=DB,∵斜坡AC的坡比i=1:1,∴CE=AE=x米,∴AB=(x+3)米,在Rt△ADB中,tan∠ADB=,即≈1.43,解得:x≈6.98,则AB=x+3=9.98≈10.0(米),答:土坡AB的高度约为10.0米.3.如图,某建筑楼顶立有广告牌DE,小亮准备利用所学的数学知识估测该主楼AD的高度.由于场地有限,不便测量,所以小亮沿坡度i=1:0.75的斜坡从看台前的B处步行15米到达C处,此时,测得广告牌底部D的仰角为45°,广告牌顶部E的仰角为60°(身高忽略不计),已知广告牌DE=10米,则该主楼AD的高度约为(17+5)米(结果保留根号).【解答】解:过C作CF⊥AE于F,CG⊥AB于G,如图所示:则四边形AFCG是矩形,∴AF=CG,∵斜坡AB的坡度i=1:0.75==,BC=15米,∴BG=9(米),AF=CG=12(米),设DF=x米.在Rt△DCF中,∠DCF=45°,∴CF=DF=x米.在Rt△ECF中,∠ECF=60°,∴EF=tan60°•CF=x(米),∵DE=10米,∴x﹣x=10,∴x=5(+1),∴DF=5(+1)米,∴AD=AF+DF=12+5(+1)=(17+5)米,故答案为:(17+5).4.小宸想利用测量知识测算湖中小山的高度.他站在湖边看台上,清晰地看到小山倒映在平静的湖水中,如图所示,他在点O处测得小山顶端的仰角为45°,小山顶端A在水中倒影A′的俯角为60°.已知:点O到湖面的距离OD=3m,OD⊥DB,AB⊥DB,A、B、A′三点共线,A'B=AB,求小山的高度AB.(光线的折射忽略不计;结果保留根号)【解答】解:过点O作OE⊥AB于点E,则BE=OD=3m,设AE=xm,则AB=(x+3)m,A′E=(x+6)m,∵∠AOE=45°,∴OE=AE=xm,∵∠A′OE=60°,∴tan60°==,即=,解得x=3+3,∴AB=3+3+3=(6+3)m.5.为了丰富学生的文化生活,学校利用假期组织学生到红色文化基地A和人工智能科技馆C参观学习.如图,学校在点B处,A位于学校的东北方向,C位于学校南偏东30°方向,C在A的南偏西15°方向(30+30)km处.学生分成两组,第一组前往A地,第二组前往C地,两组同学同时从学校出发,第一组乘客车,速度是40km/h,第二组乘公交车,速度是35km/h.(1)求学校到红色文化基地A的距离?(2)哪组同学先到达目的地?请说明理由(结果保留根号).【解答】解:(1)作BD⊥AC于D.依题意得,∠BAE=45°,∠ABC=105°,∠CAE=15°,∴∠BAC=30°,∴∠ACB=45°.在Rt△BCD中,∠BDC=90°,∠ACB=45°,∴∠CBD=45°,∴∠CBD=∠DCB,∴BD=CD,设BD=xkm,则CD=xkm,在Rt△ABD中,∠BAC=30°,∴AB=2BD=2xkm,tan30°=,∴=,∴AD=x,在Rt△BDC中,∠BDC=90°,∠DCB=45°,∴sin∠DCB==,∴BC=x,∵CD+AD=30+30,∴x+x=30+30,∴x=30,∴AB=2x=60(km);(2)第二组先到达目的地,理由:∵BD=30km,∴BC=x=30km,第一组用时:60÷40=1.5(h);第二组用时:30÷35=(h),∵<1.5,∴第二组先到达目的地,答:第二组先到达目的地.。

解直角三角形的应用经典题型

解直角三角形的应用经典题型

解直角三角形应用经典1.如图1,一架飞机在空中P 处探测到某高山山顶D 处的俯角为60°,此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB 的方向匀速飞行,飞行10秒到山顶D 的正上方C 处,此时测得飞机距地平面的垂直高度为122.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB 的坡角∠BAD=60,坡长AB=m 320,为加强水坝强度, 将坝底从A 处向后水平延伸到F 处,使新的背水坡 的坡角∠F= 45,求AF 的长度(结果精确到1米, 参考数据: 414.12≈,732.13≈).3.施工队准备在一段斜坡上铺上台阶方便通行.现测得斜坡上铅垂的两棵树间水平距离AB =4米,斜面距离BC =4.25米,斜坡总长DE =85米. (1)求坡角∠D 的度数(结果精确到1°);(2)若这段斜坡用厚度为17c m 的长方体台阶来铺,需要铺几级台阶?(2题图)17cm(第3题)ABCF参考数据cos20°≈0.94, sin20°≈0.34, sin18°≈0.31, cos18°≈0.95AB12千P C D G 60图1ABE F QP 4. 在东西方向的海岸线l 上有一长为1km 的码头MN (如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A .某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A 相距40km 的B 处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A 的北偏东60°,且与A 相距83的C 处.(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果);(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN 靠岸?请说明理由.5. 如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB 长为4米. (1)求新传送带AC 的长度; (2)如果需要在货物着地点C 的左侧留出2米的通道,试判断距离B 点4米的货物MNQP 是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73,5≈2.24,6≈2.45)第5题 6. 如图,大海中有A 和B 两个岛屿,为测量它们之间的距离,在海岸线PQ 上点E 处测得∠AEP =74°,∠BEQ =30°;在点F 处测得∠AFP =60°,∠BF Q =60°,EF =1km . (1)判断ABAE 的数量关系,并说明理由;(2)求两个岛屿A 和B 之间的距离.NM 东北BCAl7.图1为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图2为其示意图,吊臂AB 与地面EH 平行,测得A 点到楼顶D 点的距离为5m,每层楼高3.5m,AE 、BF 、CH 都垂直于地面,EF=16m,求塔吊的高CH 的长.8.在一个阳光明媚、清风徐来的周末,小明和小强一起到郊外放风筝﹒他们把风筝放飞后,将两个风筝的引线一端都固定在地面上的C 处(如图).现已知风筝A 的引线(线段AC )长20m ,风筝B 的引线(线段BC )长24m ,在C 处测得风筝A 的仰角为60°,风筝B 的仰角为45°. (1)试通过计算,比较风筝A 与风筝B 谁离地面更高? (2)求风筝A 与风筝B 的水平距离.(精确到0.01 m ;参考数据:sin45°≈0.707,cos45°≈0.707, tan45°=1,sin 60°≈0.866,cos60°=0.5,tan 60°≈1.732)9. 为了缓解酒泉市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交通路况显示牌(如图).已知立杆AB 高度是3m ,从侧面D 点测得显示牌顶端C 点和底端B 点的仰角分别是60°和45°.求路况显示牌BC 的高度.第19题图AB45° 60°CED (第19题10.如图所示,小明在家里楼顶上的点A 处,测量建在与小明家楼房同一水平线上相邻的电梯楼的高,在点A 处看电梯楼顶部点B 处的仰角为60°,在点A 处看这栋电梯楼底部点C 处的俯角为45°,两栋楼之间的距离为30m ,则电梯楼的高BC为______米(精确到0.1).(参考数据:414.12≈732.13≈)82.011. 2009年首届中国国际航空体育节在莱芜举办,期间在市政府广场进行了热气球飞行表演.如图,有一热气球到达离地面高度为36米的A 处时,仪器显示正前方一高楼顶部B 的仰角是37°,底部C 的俯角是60°.为了安全飞越高楼,气球应至少再上升多少米?(结果精确到0.1米)(参考数据:,75.037tan ,80.037cos ,60.037sin ≈︒≈︒≈︒73.13≈)12. 摩天轮是嘉峪关市的标志性景观之一.某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度.如图,他们在C 处测得摩天轮的最高点A 的仰角为45︒,再往摩天轮的方向前进50 m 至D 处,测得最高点A 的仰角为60︒. 求该兴趣小组测得的摩天轮的高度AB (3 1.732≈, 结果保留整数).A45°60° 第(12)题BAC(第11题图)13.小明想知道西汉胜迹中心湖中两个小亭A 、B 之间的距离,他在与小亭A 、B 位于同一水平面且东西走向的湖边小道l 上某一观测点M 处,测得亭A 在点M 的北偏东30°, 亭B 在点M 的北偏东60°,当小明由点M 沿小道l 向东走60米时,到达点N 处,此时测得亭A 恰好位于点N 的正北方向,继续向东走30米时到达点Q 处,此时亭B 恰好位于点Q 的正北方向,根据以上测量数据,请你帮助小明计算湖中两个小亭A 、B 之间的距离.14. 小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数)(参考数据:o o o o 33711sin37tan37sin 48tan48541010≈≈≈≈,,,)B37° 48°DC A15.如图,某天然气公司的主输气管道从A市的东偏北30°方向直线延伸,测绘员在A处测得要安装天然气的M小区在A市东偏北60°方向,测绘员沿主输气管道步行2000米到达C处,测得小区M位于C的北偏西60°方向,请你在主输气管道上寻找支管道连接点N,使到该小区铺设的管道最短,并求AN的长.第15题图。

专题02 解直角三角形的应用(解析版)

专题02 解直角三角形的应用(解析版)

九年级数学下册解法技巧思维培优专题02 解直角三角形的应用题型一 “共边”型【典例1】(2019•沙坪坝区校级月考)位千重庆市汇北区的照母山森林公园乘承“近自然”生态理念营造森林风景,“虽由人作,宛自天开“,凸显自然风骨与原生野趣.山中最为瞩目的经典当属揽星塔.登临塔顶,可上九天邀月揽星,可鸟瞰新区,领略附近楼宇的壮美;亦可远眺两江胜景.登临此塔,让你有飘然若仙的联想又有登高远眺,“一览众山小“的震撼,我校某数学兴趣小组的同学准备利用所学的三角函数知识估测该塔的高度,已知揽星塔AB 位于坡度l =1的斜坡BC 上,测量员从斜坡底端C 处往前沿水平方向走了120m 达到地面D 处,此时测得揽星塔AB 顶端A 的仰角为37°,揽星塔底端B 的仰角为30°,已知A 、B 、C 、D 在同一平面内,则该塔AB 的高度为( )米,(结果保留整数,参考数据;sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75 1.73)A .31B .40C .60D .136【点拨】如图,设AB ⊥DC 于E ,设BE ,CE =x ,解直角三角形即可得到结论.【解析】解:如图,设AB ⊥DC 于E ,设BE =,CE =x ,在Rt △BDE 中,∵∠BDE =30°,∴DE =BE tan30°==3x ,∴DC =DE ﹣CE =3x ﹣x =120,∴x=60,∴BE=DE=180,在Rt△ADE中,AE=DE•tan37°=180×0.75=135,∴AB=AE﹣BE=135﹣31米,答:该塔AB的高度为31米,故选:A.【典例2】(2019•随州)在一次海上救援中,两艘专业救助船A,B同时收到某事故渔船的求救讯息,已知此时救助船B在A的正北方向,事故渔船P在救助船A的北偏西30°方向上,在救助船B的西南方向上,且事故渔船P与救助船A相距120海里.(1)求收到求救讯息时事故渔船P与救助船B之间的距离;(2)若救助船A,B分别以40海里/小时、30海里/小时的速度同时出发,匀速直线前往事故渔船P处搜救,试通过计算判断哪艘船先到达.【点拨】(1)作PC⊥AB于C,则∠PCA=∠PCB=90°,由题意得:PA=120海里,∠A=30°,∠BPC=45°,由直角三角形的性质得出PC =12PA =60海里,△BCP 是等腰直角三角形,得出PB ==(2)求出救助船A 、B 所用的时间,即可得出结论.【解析】解:(1)作PC ⊥AB 于C ,如图所示:则∠PCA =∠PCB =90°,由题意得:PA =120海里,∠A =30°,∠BPC =45°,∴PC =12PA =60海里,△BCP 是等腰直角三角形,∴BC =PC =60海里,PB =答:收到求救讯息时事故渔船P 与救助船B 之间的距离为(2)∵PA =120海里,PB =A ,B 分别以40海里/小时、30海里/小时的速度同时出发,∴救助船A 所用的时间为12040=3(小时),救助船B ,∵3>∴救助船B 先到达.题型二 “母子”型【典例3】(2020•青羊区模拟)如图,一航船在A处测到北偏东60°的方向有一灯塔B,航船向东以每小时20海里的速度航行2小时到达C处,又测到灯塔B在北偏东15°的方向上.求此时航船与灯塔相距多少海里?(结果保留根号)【点拨】过C作CD⊥AB,垂足为D,在直角△ACD中,根据三角函数求得CD的长,再在直角△BCD 中运用三角函数即可求解.【解析】解:作CD⊥AB,垂足为点D.根据题意可得∠BAC=30°,∠ACB=105°,∴∠B=45°,∵AC=20×2=40(海里),∴DC=AC•sin30°=40×12=20(海里),∴BC=DC÷sin45°=20.答:此时航船与灯塔相距【典例4】(2019•许昌一模)如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树BH和教学楼CG的高,先在A处用高1.5米的测角仪测得古树顶端H的仰角∠HDE为45°,此时教学楼顶端G恰好在视线DH上,再向前走9米到达B处,又测得教学楼顶端G的仰角∠GEF为68°,点A、B、C三点在同一水平线上.(1)计算古树BH的高;(2)计算教学楼CG的高.(结果精确到0.1米,参考数据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,tan68°≈2.50≈1.41).【点拨】(1)利用等腰直角三角形的性质即可解决问题;(2)作HJ⊥CG于G.则△HJG是等腰三角形,四边形BCJH是矩形,设HJ=GJ=BC=x.构建方程即可解决问题;【解析】解:(1)由题意:四边形ABED是矩形,可得DE=AB=9米,AD=BE=1.5米,在Rt△DEH中,∵∠EDH=45°,∴HE=DE=9米.∴BH=EH+BE=10.5米.(2)作HJ⊥CG于G.则△HJG是等腰三角形,四边形BCJH是矩形,设HJ=GJ=BC=x.在Rt△EFG中,tan68°=FG EF,∴2.5=x9 x,∴x=6,∴GF=6+9=15∴CG=CF+FG=1.5+15≈16.5米.题型三“怀抱”型【典例5】(2019•秦淮区一模)一铁棒欲通过一个直角走廊.如图,是该铁棒紧挨着墙角E通过时的两个特殊位置:当铁棒位于AB位置时,它与墙面OG所成的角∠ABO=51°18′;当铁棒底端B向上滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与墙面OG所成的角∠CDO=60°,求铁棒的长.(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈0.248)【点拨】设铁棒的长为xm想办法构建方程即可解决问题.【解析】解:设铁棒的长为xm.在Rt△COD中,cos∠CDO=OD CD,∴OD=12 x,在Rt△AOB中,cos∠ABO=OBAB,(1分)∴0.625x=1+12 x,解这个方程,得x=8,答:铁棒的长为8m.题型四题型类【典例6】(2019•连云港)如图1,水坝的横截面是梯形ABCD,∠ABC=37°,坝顶DC=3m,背水坡AD的坡度i(即tan∠DAB)为1:0.5,坝底AB=14m.(1)求坝高;(2)如图2,为了提高堤坝的防洪抗洪能力,防汛指挥部决定在背水坡将坝顶和坝底同时拓宽加固,使得AE=2DF,EF⊥BF,求DF的长.(参考数据:sin37°≈35,cos37°≈45,tan37°≈34)【点拨】(1)作DM⊥AB于M,CN⊥AN于N.由题意:tan∠DAB=DMAM=2,设AM=x,则DM=2x,在Rt△BCN中,求出BN,构建方程即可解决问题;(2)作FH⊥AB于H.设DF=y,设DF=y,则AE=2y,EH=3+2y﹣y=3+y,BH=14+2y﹣(3+y)=11+y,由△EFH∽△FBH,可得HFHB=EHFH,即611y=3y6,求出y即可;【解析】解:(1)作DM⊥AB于M,CN⊥AN于N.由题意:tan∠DAB=DMAM=2,设AM=x,则DM=2x,∵四边形DMNC是矩形,∴DM=CN=2x,在Rt△NBC中,tan37°=CNBN=2xBN=34,∴BN=83 x,∵x+3+83x=14,∴x=3,∴DM=6,答:坝高为6m.(2)作FH⊥AB于H.设DF=y,设DF=y,则AE=2y,EH=3+2y﹣y=3+y,BH=14+2y﹣(3+y)=11+y,由△EFH∽△FBH,可得HFHB =EH FH,即611y=3y6,解得y=﹣7﹣,∴DF=7,答:DF的长为(7)m.题型五综合类【典例7】(2019•官渡区二模)如图,防洪大堤的横截面ABGH是梯形,背水坡AB的坡度i=1直高度AE与水平宽度BE的比),AB=20米,BC=30米,身高为1.7米的小明(AM=1.7米)站在大堤A点(M,A,E三点在同一条直线上),测得电线杆顶端D的仰角∠a=20°.(1)求背水坡AB的坡角;(2)求电线杆CD的高度.(结果精确到个位,参考数据sin20°≈0.3,cos20°≈0.9,tan20°≈0.4,1.7)【点拨】(1)根据坡度的定义,利用三角函数即可求得坡角;(2)由i的值求得大堤的高度h,点A到点B的水平距离a,从而求得MN的长度,由仰角求得DN的高度,从而由DN,AM,h求得高度CD.【解析】解:(1)过M点作MN垂直于CD的于点N.∵i=1∴∠ABE=30°,(2)∵AB=20m,∴AE=12AB=12×20=10,BE=AB cos30°=20=∴CN=AE+AM=10+1.7=11.7,MN=CB+BE=∵∠NMD=30°,MN=∴DN=MN tan20°=(×0.4=∴CD=CN+DN=31.答:电线杆CD的高度约为31米.【典例8】(2019•娄底)如图,某建筑物CD高96米,它的前面有一座小山,其斜坡AB的坡度为i=1:1.为了测量山顶A的高度,在建筑物顶端D处测得山顶A和坡底B的俯角分别为α、β.已知tanα=2,tanβ=4,求山顶A的高度AE(C、B、E在同一水平面上).【点拨】作AF⊥CD于F.设AE=x米.由斜坡AB的坡度为i=1:1,得出BE=AE=x米.解Rt△BDC,求得BC=CDtanβ=24米,则AF=EC=(x+24)米.解Rt△ADF,得出DF=AF•tanα=2(x+24)米,又DF=DC﹣CF=DC﹣AE=(96﹣x)米,列出方程2(x+24)=96﹣x,求出x即可.【解析】解:如图,作AF⊥CD于F.设AE=x米.∵斜坡AB的坡度为i=1:1,∴BE=AE=x米.在Rt△BDC中,∵∠C=90°,CD=96米,∠DBC=∠β,∴BC=CDtanβ=964=24(米),∴EC=EB+BC=(x+24)米,∴AF=EC=(x+24)米.在Rt△ADF中,∵∠AFD=90°,∠DAF=∠α,∴DF=AF•tanα=2(x+24)米,∵DF=DC﹣CF=DC﹣AE=(96﹣x)米,∴2(x+24)=96﹣x,解得x=16.故山顶A的高度AE为16米.巩固练习1.(2019•九龙坡区校级三模)我校兴趣小组同学为测量校外“御墅临枫”的一栋电梯高层AB的楼高,从校前广场的C处测得该座建筑物顶点A的仰角为45°,沿着C向上走到D点.再测得顶点A的仰角为22°,已知CD的坡度:i=1:2,A、B、C、D在同一平面内,则高楼AB的高度为( )(参考数据;sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)A.60B.70C.80D.90【点拨】作AH⊥ED交ED的延长线于H,根据坡度的概念分别求出CE、DE,根据正切的定义求出AB.【解析】解:作AH⊥ED交ED的延长线于H,设DE=x米,∵CD的坡度:i=1:2,∴CE=2x米,由勾股定理得,DE2+CE2=CD2,即x2+(2x)2=(2,解得,x=30,则DE=30米,CE=60米,设AB=y米,则HE=y米,∴DH=y﹣30,∵∠ACB=45°,∴BC=AB=y,∴AH=BE=y+60,在Rt△AHD中,tan∠DAH=DH AH,则y30y60≈0.4,解得,y=90,∴高楼AB的高度为90米,故选:D.2.(2019•邓州市期末)如图①,在我国古建筑的大门上常常悬挂着巨大的匾额,图②中的线段BC就是悬挂在墙壁AM上的某块匾额的截面示意图.已知BC=1米,∠MBC=37°.从水平地面点D处看点C,仰角∠ADC=45°,从点E处看点B,仰角∠AEB=53°,且DE=2.4米,求匾额悬挂的高度AB的长.(参考数据:sin37°≈35,cos37°≈45,tan37°≈34).【点拨】过C作CF⊥AM于F,过C作CH⊥AD于H,根据直角三角形的解法解答即可.【解析】解:过C作CF⊥AM于F,过C作CH⊥AD于H,则四边形AHCF是矩形,所以AF=CH,CF=AH.在Rt△BCF中,BC=1,∠CBF=37°.BF=BC cos37°=0.8,CF=BC sin37°=0.6,在Rt△BAE中,∠BEA=53°,所以AE=34 AB,在Rt△CDH中,∠CDH=45°,∴CH=DH=FA=0.8+AB,∴AD=AH+DH=0.6+0.8+AB=1.4+AB,∵AD=AE+DE=34AB+2.4,∴1.4+AB=34AB+2.4,AB=4,答:匾额悬挂的高度是4米.3.(2019•儋州期末)如图,同学们利用所学知识去测量海平面上一个浮标到海岸线的距离.在一笔直的海岸线l上有A、B两个观测站,A在B的正东方向,小宇同学在A处观测得浮标在北偏西60°的方向,小英同学在距点A处60米远的B点测得浮标在北偏西45°的方向,求浮标C到海岸线l的距离(结果精确到0.01m).【点拨】过点C作CD⊥AB于D,设CD=x米,由题意得∠CBD=45°,∠CAD=30°,AB=45米,由∠CBD=45°知BD=CD=x米.根据CDAD=tan∠CAD=tan 30°建立方程,解之可得.【解析】解:如图,过点C作CD⊥AB于D,设CD=x米,由题意得∠CBD=45°,∠CAD=30°,AB=45米,在Rt△BCD中,∠CBD=45°,∴BD=CD=x米.在Rt△ACD中,∠CAD=30°,AD=60+x,则CDAD=tan∠CAD=tan 30°,即x60x=1,解得x=30+81.96.答:点C到海岸线l的距离约为81.96km.4.(2019•肥城市期末)如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,求(1)∠C的度数.(2)A,C两港之间的距离为多少km.【点拨】(1)由由题意即可得出答案;(2)由题意得,∠CAB =65°﹣20°=45°,∠ACB =40°+20°=60°,AB =30 B 作BE ⊥AC 于E ,解直角三角形即可得到答案.【解析】解:(1)由题意得:∠ACB =20°+40°=60°;(2)由题意得,∠CAB =65°﹣20°=45°,∠ACB =40°+20°=60°,AB =过B 作BE ⊥AC 于E ,如图所示:∴∠AEB =∠CEB =90°,在Rt △ABE 中,∵∠ABE =45°,∴△ABE 是等腰直角三角形,∵AB =30∴AE =BE =30,在Rt △CBE 中,∵∠ACB =60°,tan ∠ACB =BE CE ,∴CE =BEtan60°=30∴AC =AE +CE =30+10∴A ,C 两港之间的距离为(30+10 km .5.(2020•河南一模)如图,某小区有甲、乙两座楼房,楼间距BC为50米,在乙楼顶部A点测得甲楼顶部D点的仰角为37°,在乙楼底部B点测得甲楼顶部D点的仰角为60°,则甲、乙两楼的高度为多少?(结果精确到1米,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75 1.73)【点拨】作AE⊥CD于E.则四边形ABCE是矩形.解直角三角形分别求出CD,DE即可解决问题.【解析】解:作AE⊥CD于E.则四边形ABCE是矩形.在Rt△BCD中,CD=BC•tan60°=50≈87(米),在Rt△ADE中,∵DE=AE•tan37°=50×0.75≈38(米),∴AB=CE=CD﹣DE=87﹣38=49(米).答:甲、乙两楼的高度分别为87米,49米.6.(2019•宿迁模拟)如图,MN为一电视塔,AB是坡角为30°的小山坡(电视塔的底部N与山坡的坡脚A 在同一水平线上,被一个人工湖隔开),某数学兴趣小组准备测量这座电视塔的高度.在坡脚A处测得塔顶M的仰角为45°;沿着山坡向上行走40m到达C处,此时测得塔顶M的仰角为30°,请求出电视塔MN的高度.(参考数据:≈1.41,≈1.73,结果保留整数)【点拨】过点C作CE⊥AN于点E,CF⊥MN于点F,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.【解析】解:过点C作CE⊥AN于点E,CF⊥MN于点F,在△ACE中,AC=40m,∠CAE=30°∴CE=FN=20m,AE=20m设MN=x m,则AN=xm.FC=xm,在Rt△MFC中MF=MN﹣FN=MN﹣CE=x﹣20FC=NE=NA+AE=x+20,∵∠MCF=30°即x=x﹣20)解得:x═≈95m答:电视塔MN的高度约为95m.7.(2019•河南二模)为缓解交通压力,市郊某地正在修建地铁站,拟同步修建地下停车库.如图是停车库坡道入口的设计图,其中MN是水平线,MN∥AD,AD⊥DE,CF⊥AB,垂足分别为D,F,坡道AB的坡度=1:3,AD=9米,点C在DE上,CD=0.5米,CD是限高标志牌的高度(标志牌上写有:限高 2.3 米).如果进入该车库车辆的高度不能超过线段CF的长,则该停车库限高多少米?(结果精确到0.1 1.41≈1.73 3.16)【点拨】据题意得出tan B=13,即可得出tan A,在Rt△ADE中,根据勾股定理可求得DE,即可得出∠1的正切值,再在Rt△CEF中,设EF=x,即可求出x,从而得出CF=3x的长.【解析】解:据题意得tan B=13,∵MN∥AD,∴∠A=∠B,∴tan A=1 3,∵DE⊥AD,∴在Rt△ADE中,tan A=DE AD,∵AD=9,又∵DC=0.5,∴CE=2.5,∵CF⊥AB,∴∠FCE+∠2=90°,∵DE⊥AD,∴∠A+∠CEF=90°,∴∠A=∠FCE,∴tan∠FCE=1 3在Rt△CEF中,CE2=EF2+CF2设EF=x,CF=3x(x>0),CE=2.5,代入得(52)2=x2+(3x)2解得x=“设x>0”,则此处应“x”),∴CF=3x=≈2.3,∴该停车库限高2.3米.故答案为2.3.。

专题11 解直角三角形题型归纳(解析版)

专题11 解直角三角形题型归纳(解析版)

专题11 解直角三角形题型归纳1.如图是某小区地下停车场入口处栏杆的示意图,MQ、PQ分别表示地面和墙壁的位置,OM表示垂直于地面的栏杆立柱,OA、AB是两段式栏杆,其中OA段可绕点O旋转,AB段可绕点A旋转.图1表示栏杆处于关闭状态,此时O、A、B在与地面平行的一直线上,并且∥,OA段与竖直方向夹角为点B接触到墙壁;图2表示栏杆处于打开状态,此时AB MQAB=.OA=,150cm 30︒.已知立柱宽度为30cm,点O在立柱的正中间,120cmOM=,120cm(1)求栏杆打开时,点A到地面的距离;(2)为确保通行安全,要求汽车通过该入口时,车身与墙壁间需至少保留10cm的安全距离,问一辆最宽处为2.1m,最高处为2.1m的货车能否安全通过该入口?取1.73)【详解】(1)(2)2.如图,株洲市炎陵县某中学在实施“五项管理”中,将学校的“五项管理”做成宣传牌(CD),放置在教学楼A栋的顶部(如图所示)该中学数学活动小组在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60°,沿芙蓉小学围墙边坡AB向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45°.已知山坡AB的坡度为i=1:3,AB,AE=8m.(1)求点B距水平面AE的高度BH.(2)求宣传牌CD的高度.(结果精确到0.1)【答案】(1)点B距水平面AE的高度BH是2米【我思故我在】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,坡度坡角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.3.如图1是疫情期间测温员用“额温枪”对小红测温时的实景图,图2是其侧面示意图,其中枪柄BC 与手臂MC 始终在同一直线上,枪身BA 与额头保持垂直量得胳膊28cm MN =,枪柄与枪身之间的夹角为120°(即120MBA ∠=︒),肘关节M 与枪身端点A 之间的水平宽度为25.3cm (即MP 的长度),枪身8.5cm BA =.(1)求M B 的长;(2)测温时规定枪身端点A 与额头距离范围为3~5cm .在图2中,若测得75BMN ∠=︒,小红与测温员之间距离为50cm 问此时枪身端点A 与小红额头的距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果精确到0.1cm 1.4≈ 1.7) 【答案】(1)33.6cm ;(2)在规定范围内,理由见详解.【分析】(1)过点B 作BH MP ⊥于点H ,在Rt BMH 中,利用含30°直角三角形三边关系,即可解答;(2)延长PM 交FG 于点I ,45NMI ∠=︒,在Rt NMI 中,利用三角函数的定义即可求出MI 的长,比较即可判断.(1)解:过点B 作BH MP ⊥于点H ,由题可知四边形ABHP 为矩形,如下图:Rt BMH Rt NMI 4.小明利用刚学过的测量知识来测量学校内一棵古树的高度.一天下午,他和学习小组的同学带着测量工具来到这棵古树前,由于有围栏保护,他们无法到达古树的底部B ,如图所示.于是他们先在古树周围的空地上选择一点D ,并在点D 处安装了测量器CD ,测得=135ACD ∠︒;再在BD 的延长线上确定一点G ,使5DG =米,并在G 处的地面上水平放置了一个小平面镜,小明沿着BG 方向移动,当移动到点F 时,他刚好在小平面镜内看到这棵古树的顶端A 的像,此时,测得2FG =米,小明眼睛与地面的距离=1.6EF 米,测量器的高度=0.5CD 米.已知点F 、G 、D 、B 在同一水平直线上,且EF 、CD 、AB 均垂直于FB ,则这棵古树的高度AB 为多少米?(小平面镜的大小忽略不计)ACH ,得出ABG ∽△,因此得出米,ACH 中,5.广场上有一个充满氢气的气球P ,被广告条拽着悬在空中,甲乙二人分别站在E 、F 处,他们看气球的仰角分别是30度、45度,E 点与F 点的高度差AB 为1米,水平距离CD 为5米,FD 的高度为0.5米,请问此气球有多高?(结果保留到0.1米).Rt PEA AE tan30°6.综合与实践小明为自己家设计了一个在水平方向可以伸缩的遮阳蓬,如图所示,已知太原地区在夏至日的正午太阳高度角(即正午太阳光线与地平面的夹角)为75︒ ,冬至日的正午太阳高度角为29.5︒ ,小明家的玻璃窗户()AB 高为190cm ,在A 点上方20cm 的C 处安装与墙垂直的宽为CD 的遮阳蓬,并且该遮阳蓬可伸缩(CD 可变化);为了保证在夏至日正午太阳光不射到屋内,冬至日正午整块玻璃都能受到太阳光照射,求可伸缩的遮阳蓬CD 宽度的范围.(结果精确到0.1,参考数据:sin750.97︒=,cos750.26︒=,tan75 3.73︒=,sin29.50.49︒=,cos29.50.87︒=,tan29.50.57︒=)t R BCD ,求出t R BCD 中,cm 210 ,DBE ∠cm7.如图,在航线l 的两侧分别有两个灯塔A 和B ,灯塔A 到航线l 的距离为3AC =千米,灯塔B 到航线l 的距离为4BD =千米,灯塔B 位于灯塔A 南偏东60︒方向.现有一艘轮船从位于灯塔B 北偏西53︒方向的N (在航线l 上)处,正沿该航线自东向西航行,10分钟后该轮船行至灯塔A 正南方向的点C (在航线l 上)处. 1.73≈,sin530.80≈︒,cos530.60≈︒,tan53 1.33≈︒ )(1)求两个灯塔A 和B 之间的距离;(2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1千米/小时). Rt ACM 中,3cos60=AM ︒,6AM = ,Rt BDM 中,cos60=BD BM ︒,8BM =,AM BM =+答:两个灯塔Rt ACM 中,tan60=3MC ︒,33=MC ,Rt BDM 中,tan60=4DM ︒,MC DM =+Rt BDN △中,DBN ∠8.风能作为一种清洁能源越来越受到世界各国的重视,我市结合自身地理优势架设风力发电机利用风能发电.王芳和李华假期去明月峰游玩,看见风电场的各个山头上布满了大大小小的风力发电机,好奇的想知道风力发电机塔架的高度.如图,王芳站在C 点测得C 点与塔底D 点的距离为25m ,李华站在斜坡BC 的坡顶B 处,已知斜坡BC 的坡度i =,坡面BC 长30m ,李华在坡顶B 处测得轮毂A 点的仰角38α=︒,请根据测量结果帮他们计算:(1)斜坡顶点B 到CD 所在直线的距离;(2)风力发电机塔架AD 的高度.(结果精确到0.1m ,参考数据sin380.62︒≈,cos380.79︒≈,tan380.78︒≈ 1.41≈ 1.73)BC︒=153由题意得,四边形BEDF由勾股定理得:EC=,ABF BF=︒≈⨯Rt ABF中,tan38400.7840=+AD AF FD答:塔架高度【我思故我在】本题考查了解直角三角形的实际应用以及勾股定理,根据题意构造直角三角形是解本题的关键.9.小明和小亮利用数学知识测量学校操场边升旗台上的旗杆高度.如图,旗杆AB立在水平的升旗台上,两人测得旗杆底端B到升旗台边沿C的距离为2m,升旗台的台阶所在的斜坡CD长为2m,坡角为30,小明又测得旗杆在太阳光下的影子落在水平地面MN上的部分DE的长为6m,同一时刻,小亮测得长1.6m的标杆直立于水平地面时的影子长为1.2m.请你帮小明和小亮求出旗杆AB 1.732)CDG ∠=12CG ∴=HE HG ∴=同一时刻,物高和影长成正比,1.61.2AH HE ∴=握同一时刻,物高和影长成正比是解决本题的关键.10.某项目学习小组用测倾仪、皮尺测量小山的高度MN ,他们设计了如下方案(如图):①在点A 处安置测倾仪,测得小山顶M 的仰角MCE ∠的度数;②在点A 与小山之间的B 处安置测倾仪,测得小山顶M 的仰角MDE ∠的度数(点A ,B 与N 在同一水平直线上);③量出测点A ,B 之间的距离.已知测倾仪的高度 1.5AC BD ==米,为减小误差,他们按方案测量了两次,测量数据如下表(不完整):(1)写出MCE ∠的度数的平均值.(2)根据表中的平均值,求小山的高度.(参考数据:sin 220.37,cos 220.93,tan 220.40︒≈︒≈︒≈) (3)该小组没有利用物体在阳光下的影子来测量小山的高度,你认为原因可能是什么?(写出一条即可)【答案】(1)22°(2)101.5米(3)小山的影子长度无法测量【分析】(1)根据平均数公式,用两次测量得的MCE ∠的度数和除以2即可求解;(2)在Rt △MDE 中,利用仰角⊥MDE 的45°,即可求得ME =DE ,在Rt △MCE 中,利用仰角⊥MCE 的正切值,可得ME =CE ⋅tan⊥MCE ,进而由CE =CD +DE =CD +ME ,易知四边形CANE 、四边形ABDC 是矩形,可得EN =AC =1.5米,CD =AB =150米,代入即可求出ME 的值,然后由MN =ME +NE 求解;11.小红家的阳台上放置了一个晒衣架(如图①),图②是晒衣架的侧面示意图,立杆AB,CD相交于点O,B,D两点立于地面,经测量:AB=CD=136 cm,OA=OC=51 cm,OE=OF =34 cm,现将晒衣架完全稳固张开,扣链EF成一条线段,且EF=32 cm(参考数据:sin 61.9°≈0.882,cos 61.9°≈0.471,tan 28.1°≈0.534).(1)求证:AC⊥BD.(2)求扣链EF与立杆AB的夹角⊥OEF的度数(结果精确到0.1°).(3)小红的连衣裙穿在晒衣架上的总长度达到122 cm,垂挂在晒衣架上是否会拖落到地面?请通过计算说明理由.)证明:证法一:,AB CDOA OC=(180OAC BOD∴∠=︒∠﹣同理可证:12 ODB∠=OAC∴∠=.AC BD∴证法二:AB=85cmOD==OA OCOB OD==又,AOC BODAOC BOD∴∽,OAC OBD∴∠=∠,.AC BD∴(2)解:在OEF中,EF BD ,OEM ,Rt Rt OEM ABH ∽,,OE OM OM AB AH AB AH OE ⋅===所以:小红的连衣裙垂挂在衣架后的总长度解法二:小红的连衣裙会拖落到地面)可证:EF BD ,ABD ∴∠BD ⊥于点, 136ABD =所以:小红的连衣裙垂挂在衣架后的总长度12.开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC 的高度,如图,在A 处用测角仪测得拂云阁顶端D 的仰角为34°,沿AC 方向前进15m 到达B 处,又测得拂云阁顶端D 的仰角为45°.已知测角仪的高度为1.5m ,测量点A ,B 与拂云阁DC 的底部C 在同一水平线上,求拂云阁DC 的高度(结果精确到1m .参考数据:sin340.56︒≈,cos340.83︒≈,tan340.67︒≈).EG FG -即0.67DG -解得DG ≈DC DG ∴=∴拂云阁13.如图,为测量某建筑物AB 的高度,小刚采用了如下的方法:先从与建筑物底端B 在同一水平线上的C 点出发,沿斜坡CD 行走60米至坡顶D 处,再从D 处沿水平方向继续前行若干米后至E 点处,在E 点测得该建筑物顶端A 的仰角为60︒,建筑物底端B 的俯角为45︒,点AB C D E 、、、、在同一平面内,斜坡CD 的坡度34i =:.请根据小刚的测量数据,计算出建筑物AB 的高度. 1.73≈)Rt DFC 中,利用勾股定理求出Rt GEB 中,利用锐角三角函数的定义求出Rt AGE 中,利用锐角三角函数的定义求出的长,进行计算即可解答.【详解】解:过点,垂足为F 交AB 于点GRt DFC 中,60DC =,⊥560a =解得12a =,⊥336DF a ==,36GB DF =∴=Rt GEB 中,Rt AGE 中,tan EG =⋅AG GB =+建筑物AB 的高度约为【我思故我在】本题考查了解直角三角形的应用14.如图1,2分别是某款篮球架的实物图与示意图,AB BC ⊥于点B ,底座=1BC 米,底座BC 与支架AC 所成的角60ACB ∠=︒,点H 在支架AF 上,篮板底部支架EH BC .EF EH ⊥于点E ,已知AH HF 米,3=2HE 米.(1)求篮板底部支架HE 与支架AF 所成的FHE ∠的度数.(2)求篮板底部点E 到地面的距离,(精确到0.1米) 1.41≈ 1.73≈) 【答案】(1)篮板底部支架HE 与支架AF 所成的角⊥FHE 的度数为45°;(2)篮板底部点E 到地面的距离约为2.2米【分析】(1)在Rt ⊥HEF 中,利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答;(2)延长FE 交直线BC 与点M ,过点A 作AG ⊥FM ,垂足为G ,根据题意易证四边形ABMG 是矩形,从而得AB =GM ,然后在Rt ⊥AGF 中求出FG ,从而求出EG ,最后在Rt ⊥ABC 中,求出AB ,进行计算即可解答.(1)⊥EF ⊥EH ,⊥⊥HEF =90°,【我思故我在】本题考查了解直角三角形的应用,勾股定理的应用,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.。

解直角三角形及其应用题目

解直角三角形及其应用题目

解直角三角形是数学中的一个重要概念,它涉及到利用三角函数来求解三角形的未知元素。

在解直角三角形的问题中,我们通常知道三角形的一个锐角及其对应的两边(直角边和斜边),或者知道两个锐角和一边。

通过使用正弦、余弦和正切等三角函数,我们可以找到三角形的其他元素。

下面解直角三角形的题目示例:1、【题目】在直角三角形ABC中,∠C = 90°,AB = 5cm,BC = 4cm。

求AC 的长度。

【解析】利用勾股定理求解。

在直角三角形中,AC2= AB2–BC2。

代入已知数值,AC2 = 52– 42 = 9,所以AC = 3cm。

2、【题目】在直角三角形中,∠A = 30°,∠C = 90°,BC = 3cm。

求AB 的长度。

【解析】利用正弦函数求解。

sin A = BC/AB,所以AB = BC/sin A = 3/sin 30° = 6cm。

3、【题目】在直角三角形中,∠B = 45°,∠C = 90°,AC = 2cm。

求AB 的长度。

【解析】利用正切函数求解。

tan B = AC/BC,所以BC = AC/tan B = 2/tan 45° = 2cm。

因为∠B = 45°,所以AB = sqrt(2) * BC = 2sqrt(2)cm。

4、【题目】在直角三角形中,∠A = 60°,∠C = 90°,AB = 4cm。

求BC 和AC的长度。

【解析】利用余弦函数和勾股定理求解。

cos A = AC/AB,所以AC = AB * cos A = 4 * cos 60° = 2cm。

然后利用勾股定理,BC2 = AB2– AC2 = 16 - 4 = 12,所以BC = 2sqrt(3)cm。

5、【题目】一艘船以15节(海里/小时)的速度向正北方向航行。

同时,一股水流以5节的速度从东向西流过。

求船的实际航向和速度。

解直角三角形应用题

解直角三角形应用题

解直角三角形应用题解直角三角形的应用一、仰角、俯角、方向角:1.在离地高为30米的高楼窗台处测得地面花坛中心标志物的俯角为60°,那么这一标志物离高楼的距离为米.2.如果在距离某一大楼100米的地面上,测得这幢大楼顶的仰角为30°,那么这幢大楼高为米.3.如果某飞机的飞行高度为m千米,从飞机上看到地面控制点的俯角为α,那么此时飞机与地面控制点之间的距离是().(A)αsinm(B)αcosm(C)αtg⋅m(D)αctg⋅m4.如图,飞机P在目标A的正上方1100m处,飞行员测得地面目标B的俯角30α=,那么地面目标BA、之间的距离为米(结果保留根号).5.如图,小明用一块有一个锐角为304米,DE为1.68米,那么这棵树大约有多高?(精确到0.1米)6.如图,张华同学在学校某建筑物的C点处测得旗杆顶部A点的仰角为30,旗杆底部B点的俯角为45.若旗杆底部B点到建筑物的水平距离9BE=米,旗杆台阶高1米,则旗杆顶点A离地面的高度为米(结果保留根号).7.海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60°方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45°方向上.如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?αB(第4请说明理由.8.如图,某中学九年级一班数学课外活动小组利用周末开展课外实践活动,他们要在某公园人工湖旁的小山AB 上,测量湖中两个小岛C 、D 间的距离.从山顶A 处测得湖中小岛C 的俯角为60°,测得湖中小岛D 的俯角为45°.已知小山AB 的高为180米,求小岛C 、D 间的距离.(计算过程和结果均不取近似值)9.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A 、B 两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P 点,测得A 村的俯角为30︒,B 村的俯角为60︒(.如图7).求A 、B 两个村庄间的距离.(结果精确到米,参考数据2 1.4143 1.732==,)10.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点 C 处有生命迹象,已知废墟一侧地面上两探测点A 、B 相距 3 米,探测线与地面的夹角分别是30°和 60°(如图),试确定生命所在点 C 的深度.(结果精确到0.1米,参考数据:2 1.41,3 1.73≈≈)11.如图8,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由45º降为30º,已知原滑滑板AB 的长为5米,点D 、B 、C 在同一水平地面上.(1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)QB CP A 45060︒30︒(2)若滑滑板的正前方能有3米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有6米长的空地,像这样改造是否可行?说明理由(参考数据:2.449=== )二 、坡角、坡度:1.已知一段公路在斜坡上,坡度i=1︰3,若汽车在斜坡上行驶100米,则汽车升高 米。

解直角三角形经典题型应用题

解直角三角形经典题型应用题

解直角三角形经典题型应用题1. 一个田径运动员越过一根高度为2米的木板,如果他离地面的水平距离是3米,那么他的起跳点距离木板底部的高度是多少?解:设起跳点距离木板底部的高度为x,则根据勾股定理,得到:$x^2 + 3^2 = 2^2$化简得:$x^2 = 2^2 - 3^2 = -5$由于x是高度,因此应该为正数。

但是由于方程无解,因此无法解出起跳点距离木板底部的高度。

这个结果告诉我们,如果要跨越一个木板,距离不能太远,否则就无法起跳!2. 一个人看到一个高楼,测得距离为50米,角度为30度,那么这个高楼的高度是多少?解:设高楼的高度为h,根据三角函数,得到:$tan(30) = \frac{h}{50}$化简得:$h = 50\times tan(30) = 50 \times \frac{1}{\sqrt{3}} \approx28.87$因此,这个高楼的高度约为28.87米。

3. 一个人站在一座桥上,看到一条河流在他的正下方流过,测得桥与河面的垂直距离为20米,角度为45度,那么河宽是多少?解:设河宽为w,根据三角函数,得到:$tan(45) = \frac{w}{20}$化简得:$w = 20\times tan(45) = 20$因此,河宽为20米。

4. 在一个矩形田地中,角A的顶点和角B的底点均在田地边界上,角A的角度为30度,角B的角度为60度,且田地的长宽比为3:2,那么田地的面积是多少?解:假设田地的长为3x,宽为2x,则田地的面积为6x²。

又根据三角函数,得到:$tan(30) = \frac{3x}{y}$$tan(60) = \frac{2x}{y}$化简得:$x = y\times tan(30) = y\cdot\frac{1}{\sqrt{3}}$ $x = y\times tan(60) = y\cdot\sqrt{3}$解得:$y = 6\sqrt{3}$因此,田地的面积为6x² = 1080平方米。

九年级数学解直角三角形及其应用

九年级数学解直角三角形及其应用
1、在Rt△ABC中,∠C=90° AC=1, AB=2,则BC= , ∠A= ,∠B= 。
2、如图,自动扶梯AB段的长 度为20米,倾斜角A为30°则 B 高BC= 米。 3、某防洪堤坝的横断面是梯 形,背水坡的坡长为40米, 坡角为45°,则坝高为 米。
A C
4、如图,一艘轮船向下东方向航 行,上午9时测得它在灯塔P的南 偏西30°方向,距离灯塔120海里 的M处,上午11时到达这座灯塔 的正南方向的N处,则这艘船在 这段时间内航行的平均 北 速度是每小时 海里。 P 东
A
C
D
12、如图,平面镜PQ前有直线 MN∥PQ, MN与PQ的距离为1米, 在MN上一点A处观察物体B及B在 镜内的虚像C,测得∠BAN=45 °, B A M N ∠CAN=60°,请你 Q 根据上述条件求出 P 物体B到平面镜PQ C 的距离。
; /lidaxiao/ 李大霄 是壹起吃各饭。众人现在都住在园子里,淑清的身体还没有完全好利索,惜月又怀着身孕,寿宴自然也就摆在咯园子。其它的事情都好 办,只是天仙妹妹还在王府里,是不是也应该来参加爷的寿宴?壹想到冰凝,雅思琦的肠子都要悔青咯。当初她极力撺掇爷搬来园子, 本来是为咯防止爷对天仙妹妹动咯心思,将来再壹发不可收拾,成为第二各李淑清,那她雅思琦可真是前后夹击、腹背受敌,嫡福晋的 地位岌岌可危。淑清的前车之鉴,雅思琦壹辈子都不会忘记。但是这壹次,事实证明她又壹次大错特错咯!爷对天仙妹妹根本就没有任 何兴趣,却是让惜月这各猴精猴精的丫头得咯手!偷鸡不成蚀把米,搬起石头砸自己的脚,福晋懊恼得恨不能痛骂自己壹顿。既然天仙 妹妹的警报早已经解除,而且她来参加爷的寿宴本也是理所应当的事情,因此,趁着向爷汇报寿宴安排的诸项事宜,雅思琦随口向他提 咯起来:“爷,假如没有啥啊别的事情,那妾身就让苏培盛给府里传各话儿,让冰凝妹妹也来参加爷的寿宴,这样可好?”“冰凝?” 王爷的脑子壹时半会儿没有转过弯来,冰凝是谁?过咯好久他才回过神儿来,就是那各年氏?原来他在王府里,还有壹各女眷呢。时隔 才两各多月,他已经早早地将她忘在咯脑后。今日猛然听福晋提起来,短时间内他还真是没有想好准备怎么办。说句真心话,他实在是 不想见到她。但是她已经被冷落咯两各多月,对她的惩罚也已经相当严重,而且这是他从来都没有过的最严厉的处罚,因此,犹豫咯半 天,他只好无奈地开口说道:“行吧,给府里传各话,让她过来。只是,这园子里,还要让福晋多费心,给她安排壹各住处。”“住处 倒是不难,园子这么大,还能没有咯住处?只是要委屈冰凝妹妹暂住客房,因为园子里壹直没有准备她的院子„„”雅思琦的说话声音 越来越小,最后几各字几乎完全被淹没在喉咙里。雅思琦之所以心虚不已,那是因为没给天仙妹妹准备院子是她这各嫡福晋的失职。可 是,爷不发话,谁敢擅做主张?将哪各院子作为冰凝的院子也不是她说咯就能算数的事情!求菩萨保佑,爷可千万不要迁怒于自己。福 晋暗暗地祈祷着。“噢,这倒无碍,不过就是临时过来住壹晚,假如她嫌你安排的客房不满意,当天晚上回府里就可以咯,福晋大可不 必内疚。”有咯王爷如此旗帜鲜明的态度,雅思琦总算是吃咯壹颗定心丸!客房可以,当天回王府也可以,爷现在怎么这么好说话咯? 百思不解的雅思琦只剩下咯后悔不迭和“哑巴吃黄连有苦说不出”。第壹卷 第171章 好感虽然王爷给雅思琦派送咯定心丸,但是他 的这各回答再次验证咯天仙妹妹对于爷而言,完全就是壹各可有可无的人!明摆着爷对天仙妹妹简直就是彻
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解直角三角形的经典应用题
1.如图1,一架飞机在空中P 处探测到某高山山顶D 处的俯角为60°,此后飞机以300米/秒的速度沿平行于地面AB 的方向匀速飞行,飞行10秒到山顶D 的正上方C 处,此时测得飞机距地平面的垂直高度为12
2.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB 的坡
角∠BAD=
60,坡长AB=m 320,为加强水坝强度, 将坝底从A 处向后水平延伸到F 处,使新的背水坡 的坡角∠F= 45,求AF 的长度(结果精确到1米, 参考数据: 414.12≈,732.13≈).
3.棵树间水平距离AB =4米,斜面距离BC =4.25米,斜坡总长(1)求坡角∠D 的度数(结果精确到1°);
(2)若这段斜坡用厚度为17c m
(2题图)
(第3题)
图1
A
B
E F Q
P 4. 在东西方向的海岸线l 上有一长为1km 的码头MN (如图),在码头西端M 的正西19.5 km 处有一观察站A .某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于 A 的北偏西30°,且与A 相距40km 的B 处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A 的北偏东60°,且与A
相距的C 处.
(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果);
(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正
好行至码头MN 靠岸?请说明理由.
5. 如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传
送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB 长为4米. (1)求新传送带AC 的长度; (2)如果需要在货物着地点C 的左侧留出2米的通道,试判断距离B 点4米的货物MNQP 是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:2≈1.41,3≈1.73,5≈2.24,6≈2.45)
第5题 6. 如图,大海中有A 和B 两个岛屿,为测量它们之间的距离,在海岸线PQ 上点E 处测得∠AEP =74°,∠BEQ =30°;在点F 处测得∠AFP =60°,∠BF Q =60°,EF =1km . (1)判断ABAE 的数量关系,并说明理由;
(2)求两个岛屿A 和B 之间的距离(结果精确到0.1km ).(参考数据:3≈1.73,sin74°
≈,
cos74°≈0.28,tan74°≈3.49,sin76°≈0.97,cos76°≈0.24)

l
7.图1为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图2为其示意图,吊臂AB 与地面EH 平行,测得A 点到楼顶D 点的距离为5m,每层楼高3.5m,AE 、BF 、CH 都垂直于地面,EF=16m,求塔吊的高CH 的长.
8.在一个阳光明媚、清风徐来的周末,小明和小强一起到郊外放风筝﹒他们把风筝放飞后,将两个风筝的引线一端都固定在地面上的C 处(如图).现已知风筝A 的引线(线段AC )长20m ,风筝B 的引线(线段BC )长24m ,在C 处测得风筝A 的仰角为60°,风筝B 的仰角为45°. (1)试通过计算,比较风筝A 与风筝B 谁离地面更高? (2)求风筝A 与风筝B 的水平距离.
(精确到0.01 m ;参考数据:sin45°≈0.707,cos45°≈0.707, tan45°=1,sin 60°≈0.866,cos60°=0.5,tan 60°≈1.732)
9. 为了缓解酒泉市区内一些主要路段交通拥挤的现状,交警队在一些主要路口设立了交
通路况显示牌(如图).已知立杆AB 高度是3m ,从侧面D 点测得显示牌顶端C 点和底端B 点的仰角分别是60°和45°.求路况显示牌BC 的高度.
第19题图
A
B
(第19题
10.如图所示,小明在家里楼顶上的点A 处,测量建在与小明家楼房同一水平线上相邻的电梯楼的高,在点A 处看电梯楼顶部点B 处的仰角为60°,在点A 处看这栋电梯楼底部点C 处的俯角为45°,两栋楼之间的距离为30m ,则电梯楼的高BC 为______米(精确到0.1).(参考数据:414.12≈
732.13≈)
82.0
11. 2009年首届中国国际航空体育节在莱芜举办,期间在市政府广场进行了热气球飞行表演.如图,有一热气球到达离地面高度为36米的A 处时,仪器显示正前方一高楼顶部B 的仰角是37°,底部C 的俯角是60°.为了安全飞越高楼,气球应至少再上升多少米?(结果精确到0.1米)
(参考数据:,75.037tan ,80.037cos ,60.037sin ≈︒≈︒≈︒
73.13≈)
12. 摩天轮是嘉峪关市的标志性景观之一.某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度.如图,他们在C 处测得摩天轮的最高点A 的仰角为45︒,再往摩天轮的方向前进50 m 至D 处,测得最高点A 的仰角为60︒. 求该兴趣小组测得的摩天轮的高度AB
1.732≈, 结果保留整数).
13.小明想知道西汉胜迹中心湖中两个小亭A 、B 之间的距离,他在与小亭A 、B 位于同一水平面且东西走向的湖边小道l 上某一观测点M 处,测得亭A 在点M 的北偏东30°, 亭B 在点M 的北偏东60°,当小明由点M 沿小道l 向东走60米时,到达点N 处,此时测得亭A 恰好位于点N 的正北方向,继续向东走30米时到达点Q 处,此时亭B 恰好位于点Q 的正北方向,
A
45°
60° 第(12)题
(第11题图)
根据以上测量数据,请你帮助小明计算湖中两个小亭A 、B 之间的距离.
14. 小明家所在居民楼的对面有一座大厦AB ,AB =80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离,小明从自己家的窗户C 处测得大厦顶部A 的仰角为37°,大厦底部B 的俯角为48°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD 的长度.(结果保留整数)
(参考数据:o o o o 33711
sin37tan37sin 48tan48541010
≈≈≈≈,,,

15.如图,某天然气公司的主输气管道从A 市的东偏北30°方向直线延伸,测绘员在A 处测得要安装天然气的M 小区在A 市东偏北60°方向,测绘员沿主输气管道步行2000米到达C 处,测得小区M 位于C 的北偏西60°方向,请你在主输气管道上寻找支管道连接点N ,使到该小区铺设的管道最短,并求AN 的长.
第15题图
B 37° 48°
D
C A。

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