(完整版)解直角三角形练习题(三)及答案

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2019-2020学年度最新浙教版九年级数学下册单元考点练习《解直角三角形》及答案解析三

2019-2020学年度最新浙教版九年级数学下册单元考点练习《解直角三角形》及答案解析三

1.3 解直角三角形同步练习一、单选题1、如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,cosA=,则下列结论中正确的个数为()①DE=3cm;②EB=1cm;③S菱形ABCD=15cm2A、3个B、2个C、1个D、0个2、如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC=4,则BD的长为()A、2B、4C、8D、83、如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是()A、mB、4 mC、mD、8 m4、如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,cosA=, BE=2,则tan∠DBE的值()A、B、2C、D、5、如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点在第二象限内,则tan∠AON的值为()A、B、C、D、6、在等腰△ABC中,AB=AC=4,BC=6,那么cosB的值是A、B、C、D、7、某水坝的坡度i=1:,坡长AB=20米,则坝的高度为( )A、10米B、20米C、40米D、20米8、一斜坡长为米,高度为1米,那么坡比为()A、1:3B、1:C、1:D、1:9、如图,已知A点坐标为(5,0),直线与y轴交于点B,连接AB,若∠a=75°,则b的值为 ( )A、3B、C、D、10、如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上,顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(,0),点P为斜边OB 上的一动点,则PA+PC的最小值为A、B、C、D、211、在△ABC中,∠A,∠B均为锐角,且sinA=, cosB=, AC=40,则△ABC的面积是()A、800B、800C、400D、40012、如图,⊙O的半径为4,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC.若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为()A、3B、4C、5D、613、小明利用测角仪和旗杆的拉绳测量学校旗杆的高度.如图,旗杆PA的高度与拉绳PB的长度相等.小明将PB拉到PB′的位置,测得∠PB′C=α(B′C为水平线),测角仪B′D的高度为1米,则旗杆PA的高度为()A、B、C、D、14、一副三角板按图1所示的位置摆放.将△DEF绕点A(F)逆时针旋转60°后(图2),测得CG=10cm,则两个三角形重叠(阴影)部分的面积为()A、75cm2B、(25+25)cm2C、(25+)cm2D、(25+)cm215、如图,将等腰直角三角形ABC绕点A逆时针旋转15°后得到△AB′C′,若AC=1,则图中阴影部分的面积为()A、B、C、D、3二、填空题16、在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=2,若sinC=,则BC的长度为________17、已知∠AOB=60°,点P是∠AOB的平分线OC上的动点,点M在边OA上,且OM=4,则点P到点M与到边OA的距离之和的最小值是________.18、如图,在平行四边形ABCD中,AD=5cm, AP=8cm, AP平分∠DAB,交DC于点P,过点B作BE⊥AD于点E,BE交AP于点F,则tan∠BFP =________19、如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=,则CD=________20、如图,在矩形ABCD中,AD=10,CD=6,E是CD边上一点,沿AE折叠△ADE,使点D恰好落在BC边上的F处,M是AF的中点,连接BM,则sin∠ABM=________.三、解答题21、如图,矩形ABCD的对角线AC.BD相交于点O ,过点O作OE⊥AC交AD于E ,若AB=6,AD=8,求sin∠OEA的值.22、如图的斜边AB=5,cosA=(1)用尺规作图作线段AC的垂直平分线(保留作图痕迹,不要求写作法、证明);(2)若直线与AB,AC分别相交于D,E两点,求DE的长23、如图是一座人行天桥的示意图,天桥的高度是10米,CB⊥DB ,坡面AC的倾斜角为45°.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面DC的坡度为i= :3 .若新坡角下需留3米宽的人行道,问离原坡角(A点处)10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据:≈1.414,≈1.732)24、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AC上一点,DE⊥AB于点E,AC=12,BC=5.(1)求cos∠ADE的值;(2)当DE=DC时,求AD的长.25、如图,已知抛物线与x轴交于A、B两点,点C是抛物线在第一象限内部分的一个动点,点D是OC的中点,连接BD并延长,交AC于点E.(1)说明:;(2)当点C、点A到y轴距离相等时,求点E坐标. (3)当的面积为时,求的值.答案部分一、单选题1、【答案】A2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】B5、【答案】A6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】A 9、【答案】C 10、【答案】B 11、【答案】D 12、【答案】B 13、【答案】A 14、【答案】C 15、【答案】B二、填空题16、【答案】10 17、【答案】18、【答案】19、【答案】20、【答案】三、解答题21、【答案】解:连接EC ,∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC ,∠ABC=90°,利用勾股定理得:AC= =10,即OA=5,∵OE⊥AC ,∴AE=CE ,在Rt△EDC中,设EC=AE=x ,则有ED=AD-AE=8-x , DC=AB=6,根据勾股定理得:x2=(8-x)2+62,解得:x= ,∴AE= ,在Rt△AOE中,sin∠OEA= .22、【答案】解:(1)作图(2)因为直线垂直平分线段AC,所以CE=AE,又因为BC AC,所以DE//BC,所以DE=BC.因为在中,AB=5,cosA=,所以AC=ABcosA=,BC=4得DE=2.23、【答案】解:需要拆除,理由为:∵CB⊥AB ,∠CAB=45°,∴△ABC为等腰直角三角形,∴AB=BC=10米,在Rt△BCD中,新坡面DC的坡度为i= :3,即∠CDB=30°,∴DC=2BC=20米,BD= 米,∴AD=BD-AB=(10 -10)米≈7.32米,∵3+7.32=10.32>10,∴需要拆除.24、【答案】解:(1)∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°,∴∠A+∠ADE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠ADE=∠B,在Rt△ABC中,∵AC=12,BC=5,∴AB=13,∴,∴;(2)由(1)得,设AD为x,则,∵AC=AD+CD=12,∴,解得,∴.25、【答案】解:(1)令y=0,则有-x2+2x+8=0. 解得:x1=-2,x2=4∴OA=2,OB=4.过点O作OG∥AC交BE于G∴△CEG∽△OGD∴∵DC=DO∴CE=0G∵OG∥AC∴△BOG∽△BAE∴∵OB=4,OA=2∴;(2)由(1)知A(-2,0),且点C、点A到y轴的距离相等,∴C(2,8)设AC所在直线解析式为:y=kx+b把 A 、C两点坐标代入求得k=2,b=4所以y=2x+4分别过E、C作EF⊥x轴,CH⊥x轴,垂足分别为F、H由△AEF∽△ACH可求EF=,OF=, ∴E点坐标为(,)(3)连接OE∵D是OC的中点,∴S△OCE=2S△CED∵S△OCE:S△AOC=CE:CA=2:5∴S△CED:S△AOC=1:5.∴S△AOC=5S△CED=8∴∴CH=8。

解直角三角形 试题及答案

解直角三角形  试题及答案

向东航行 30 分钟后到达 C处,发现灯塔 B在它的南偏东 15°方向,则此时货轮与灯塔 B的距离为
km.
图 K23-8
10、 如图 K23-9,在一笔直的沿湖道路上有 A,B两个游船码头,观光岛屿 C在码头 A北偏东 60°的方向,在码头 B北偏 西
45°的方向,AC=4 km.游客小张准备从观光岛屿 C乘船沿 CA回到码头 A或沿 CB回到码头 B,设开往码头 A,B的游船
∵∠CNP=46°,∴∠PNA=44°,
∴PA=PN·sin∠PNA=60×0.6947≈41.68(海里).
6【答案】25
如图,过点 B作 BE⊥AE于点 E,
∵坡度 i=1∶ 3,
∴tanA=1∶ 3= 3,∴3∠A=30°,
∵AB=50 m,∴BE=1AB=25(m)
.
2
∴他升高了 25 m.
∴BD=CD·tan37°≈27.2×0.75=20.4(海里).
�� 3
答:还需航行的距离 BD的长为 20.4 海里.
12【答案】解:如图,过点 C作 CD⊥AB于点 D,
设 BD为 x海里,
在 Rt△ACD中,∠DAC=45°,
∴AD=DC=(x+5)海里,
4
在 Rt△BCD中,由 tan53°=����
126
米.
5【答案】B
如图,过点 P作 PA⊥MN于点 A,
MN=30×2=60(海里),
∵∠MNC=90°,∠CNP=46°,
∴∠MNP=∠MNC+∠CNP=136°,
∵∠BMP=68°,
∴∠PMN=90°-∠BMP=22°,
∴∠MPN=180°-∠PMN-∠PNM=22°,

完整版初中解直角三角形练习题

完整版初中解直角三角形练习题

解直角三角形练习题一、真空题:0 sinA= =90 ,AB =3,BC=4,则中,∠1、在Rt△ABCB0 AB90=,2、在Rt △ABC中,∠C=,5cmBC?3cm cosA= 则SinA=40=ABC中,∠C=90,SinA=,AB=10,则3、BCRt△5\00,sin53=0.8018α=cos1518,则α=若sin4、α是锐角,若\0则cos3642=2cosB-1=0则∠B=、5∠B为锐角,且0,ba,,∠A,∠B,∠C所对的边分别为6、在△ABC中,∠C=90 sinB= sinA= c,a=9,b=12,则0则cotA= 7、Rt△ABC中,∠C=90 ,tanA=0.5,0ba?32 90 ,若tanA= 则C8、在Rt△ABC中,∠=,则它的底角的正切值,底边长8cm9.等腰三角形中,腰长为5cm 是2A=为锐角,且tan A+2tanA-3=0则∠10、若∠A0,b=△11、RtABC中,∠A=60c=8,,则a=32c?,面积中,若S=,b=3,则tanB= ABC12、在△3,AB=6,∠B=,AC=BCABC13、在△中,AC:=1:0,AC边上的中线BD=5中,∠14、在△ABC B=90,AB =BC=8,则tanACB=1二、选择题的正弦、A2倍,那么锐角1、在Rt△ABC中,各边的长度都扩大)余弦值(4倍2倍B、都扩大A、都扩大D、都缩小一半C、没有变化3),则∠A 2、若∠A为锐角,且cotA(<0 0000 60DB、大于30、大于 C45、大于且小于60A、小于30)(△3、在RtABC中,已知a边及∠A,则斜边应为aa、 C、、AasinA B、 acosA D A sin A cos3),则顶角为( 4、等腰三角形底边与底边上的高的比是2 :0000、150120 D、60 B、90 C、A,则这个三角形是=cosBsinA中,A,B为锐角,且有5、在△ABC )(、直角三角形、等腰三角形BA 、锐角三角形C、钝角三角形D0)30则斜边上的高为的直角三角形,斜边为1cm,(、6有一个角是1133、DcmC、cm、B、Acm cm42422三、求下列各式的值02000202、sin60cos30sin1、-602sin30+cos 60 020032?| 2cos45|+ 45 4. 3. sin30-cos060cos30045?3cos2sin60 6. 5. 01?30sin5 000020202 45-tan7. 2sintan3030·+cos6030·cot30 8. sin四、解答下列各题0=,=中,∠△、在1RtABCC90,AB135=,BC,sinA, cosA, tanA, cotA 求3120cosA, sinB, cosB ,若=90求C2. 在Rt△ABC中,∠?sin A13A a, c=C90与∠,b=17, ∠B=45,求△3. 在RtABC中,∠00中。

初中数学竞赛:解直角三角形(附练习题及答案)

初中数学竞赛:解直角三角形(附练习题及答案)

初中数学竞赛:解直角三角形利用直角三角形中的已知元素(至少有一条是边)求得其余元素的过程叫做解直角三角形,解直角三角形有以下两方面的应用:1.为线段、角的计算提供新的途径.解直角三角形的基础是三角函数的概念,三角函数使直角三角形的边与角得以转化,突破纯粹几何关系的局限.2.解实际问题.测量、航行、工程技术等生活生产的实际问题,许多问题可转化为解直角三角形获解,解决问题的关键是在理解有关名词的意义的基础上,准确把实际问题抽象为几何图形,进而转化为解直角三角形.【例题求解】【例1】如图,已知电线杆AB直立于地面上,它的影子恰好照在土坡的坡面CD和地面BC 上,如果CD与地面成45°,∠A=60°,CD=4m,BC=(24-)m,则电线杆AB的长62为.思路点拨延长AD交BC于E,作DF⊥BC于F,为解直角三角形创造条件.【例2】如图,在四边形ABCD中,AB=24-,BC-1,CD=3,∠B=135°,∠C=90°,则∠D等于( )A.60° B.67.5° C.75° D.无法确定思路点拨通过对内分割或向外补形,构造直角三角形.注:因直角三角形元素之间有很多关系,故用已知元素与未知元素的途径常不惟一,选择怎样的途径最有效、最合理呢?请记住:有斜用弦,无斜用切,宁乘勿除.在没有直角的条件下,常通过作垂线构造直角三角形;在解由多个直角三角形组合而成的问题时,往往先解已具备条件的直角三角形,使得求解的直角三角形最终可解.【例3】 如图,在△ABC 中,∠=90°,∠BAC=30°,BC=l ,D 为BC 边上一点,tan ∠ADC 是方程2)1(5)1(322=+-+x x x x 的一个较大的根?求CD 的长. 思路点拨 解方程求出 tan ∠ADC 的值,解Rt △ABC 求出AC 值,为解Rt △ADC 创造条件.【例4】 如图,自卸车车厢的一个侧面是矩形ABCD ,AB=3米,BC=0.5米 ,车厢底部距离地面1.2米,卸货时,车厢倾斜的角度θ=60°.问此时车厢的最高点A 距离地面多少米?(精确到1米)思路点拨 作辅助线将问题转化为解直角三角形,怎样作辅助线构造基本图形,展开空间想象,就能得到不同的解题寻路【例5】 如图,甲楼楼高16米,乙楼坐落在甲楼的正北面,已知当地冬至中午12时太阳光线与水平面的夹角为30°,此时,求:(1)如果两楼相距20米,那么甲楼的影子落在乙楼上有多高?(2)如果甲楼的影子刚好不落在乙楼上,那么两楼的距离应当是多少米?思路点拨 (1)设甲楼最高处A 点的影子落在乙楼的C 处,则图中CD 的长度就是甲楼的影子在乙楼上的高;(2)设点A 的影子落在地面上某一点C ,求BC 即可.注:在解决一个数学问题后,不能只满足求出问题的答案,同时还应对解题过程进行多方面分析和考察,思考一下有没有多种解题途径,每种途径各有什么优点与缺陷,哪一条途径更合理、更简捷,从中又能给我们带来怎样的启迪等. 若能养成这种良好的思考问题的习惯,则可逐步培养和提高我们分析探索能力.专题训练1.如图,在△ABC 中,∠A=30°,tanB=31,BC=10,则AB 的长为 . 2.如图,在矩形ABCD 中.E 、F 、G 、H 分别为AB 、BC 、CD 、DA 的中点,若tan ∠AEH =34,四边形EFGH 的周长为40cm ,则矩形ABCD 的面积为 .3.如图,旗杆AB ,在C 处测得旗杆顶A 的仰角为30°,向旗杆前北进10m ,达到D ,在D 处测得A 的仰角为45°,则旗杆的高为 . 4.上午9时,一条船从A 处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B 处,从A 、B 两处分别测得小岛M 在北偏东45°和北偏东15°方向,那么B 处船与小岛M 的距离为( )A .20海里B .20海里C .315海里D .3205.已知a 、b 、c 分别为△ABC 中∠A 、∠B 、∠C 的对边,若关于x 的方程02)(2=-+-+b c ax x c b 有两个相等的实根,且sinB ·cosA —cosB ·sinA =0,则△ABC 的形状为( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形6.如图,在四边形ABCD 中,∠A =135°,∠B=∠D=90°,BC=32,AD=2,则四边形ABCD 的面积是( )A .24B .34C . 4D .67.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD ⊥AB 于D ,CD=1,已知AD 、BD 的长是关于x 的方程02=++q px x 的两根,且tanA —tanB=2,求p 、q 的值.8.如图,某电信部门计划修建一条连结B 、C 两地的电缆,测量人员在山脚A 点测得B 、C 两地的仰角分别为30°、45°,在B 地测得C 地的仰角为60°.已知C 地比A 地高200米,则电缆BC 至少长多少米?(精确到0.1米)9.如图,在等腰Rt △ABC 中,∠C=90°,∠CBD =30,则DCAD = .10.如图,正方形ABCD 中,N 是DC 的中点.M 是AD 上异于D 的点,且∠NMB=∠MBC ,则tan ∠ABM = .11.在△ABC 中,AB=26-,BC=2,△ABC 的面积为l ,若∠B 是锐角,则∠C 的度数是 .12.已知等腰三角形的三边长为 a 、b 、c ,且c a =,若关于x 的一元二次方程022=+-c bx x 的两根之差为2,则等腰三角形的一个底角是( )A . 15°B .30°C .45°D .60°13.如图,△ABC 为等腰直角三角形,若AD=31AC ,CE=31BC ,则∠1和∠2的大小关系是( ) A .∠1>∠2 B .∠1<∠2 C .∠1=∠2 D .无法确定14.如图,在正方形ABCD 中,F 是CD 上一点,AE ⊥AF ,点E 在CB 的延长线上,EF 交AB 于点G .(1)求证:DF ×FC =BG ×EC ;(2)当tan ∠DAF=31时,△AEF 的面积为10,问当tan ∠DAF=32时,△AEF 的面积是多少?15.在一个三角形中,有一边边长为16,这条边上的中线和高线长度分别为10和9,求三角形中此边所对的角的正切值.16.台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成气旋风暴,有极强的破坏力.据气象观测,距沿海某城市A 的正南方向220千米B 处有一台风中心,其中心最大风力为12级,每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级,该台风中心现正在以15千米/时的速度沿北偏东30°方向往C 处移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响.(1)该城市是否会受到这次台风的影响?请说明理由.(2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间有多长?(3)该城市受到台风影响的最大风力为几级?17.如图,山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD,且建筑物周围没有开阔平整地带.该建筑物顶端宽度AD和高度DC都可直接测得,从A、D、C三点可看到塔顶端H.可供使用的测量工具有皮尺、测角器.(1)请你根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG的方案.具体要求如下:①测量数据尽可能少;②在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并将应测数据标记在图形上(如果测A、D间距离,用m表示;如果测D、C间距离,用n表示;如果测角,用α、β、γ等表示.测角器高度不计).(2)根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG(用字母表示).参考答案。

解直角三角形基础题专题试题精选三附答案

解直角三角形基础题专题试题精选三附答案

解直角三角形基础题试题精选三附答案一.选择题(共15小题)1.(2015•庆阳)在△ABC中,若角A,B满足|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,则∠C的大小是()A.45°B.60°C.75°D.105°2.(2015•温州)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cosA的值是()A.B.C.D.3.(2015•济宁)如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A.5米B.6米C.8米D.(3+)米4.(2014•呼伦贝尔)如图,在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60°,点A到旗杆的距离AB=12米,则旗杆的高度为()A.米B.6米C.米D.12米5.(2015•玉林)计算:cos245°+sin245°=()A.B.1 C.D.6.(2012•内江)如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为()A.B.C. D.7.(2012•福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()A.200米B.200米C.220米D.100()米8.(2015•绵阳)如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为()A.(11﹣2)米B.(11﹣2)米C.(11﹣2)米D.(11﹣4)米9.(2015•海宁市模拟)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于()A.B.C.D.10.(2014•历下区二模)如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBC=,则AD的长为()A.2 B.4 C.D.11.(2014•嘉定区一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,那么tanA等于()A.B.C.D.12.(2015•泰安)如图,轮船从B处以每小时60海里的速度沿南偏东20°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东50°方向上,轮船航行40分钟到达C处,在C处观测灯塔A 位于北偏东10°方向上,则C处与灯塔A的距离是()A.20海里B.40海里C.海里D.海里13.(2014•渝北区自主招生)已知一直角三角形的两直角边的比为3:7,则最小角的正弦值是()A.B.C.D.14.(2014•厦门)sin30°的值是()A.B.C.D.115.(2013•乐山)如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是,则sinα的值为()A.B.C.D.二.填空题(共7小题)16.(2015•揭西县一模)在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是.17.(2014•怀化)如图,小明爬一土坡,他从A处爬到B处所走的直线距离AB=4米,此时,他离地面高度为h=2米,则这个土坡的坡角为.18.(2014•高港区二模)若α为锐角,且,则m的取值范围是.19.(2014•上海)已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i=1:2.4,如果它把物体送到离地面10米高的地方,那么物体所经过的路程为米.20.(2014•本溪)在△ABC中,∠B=45°,cosA=,则∠C的度数是.21.(2014•滨州二模)如图,已知两点A(2,0),B(0,4),且∠1=∠2,则tan∠OCA=.22.(2015•桂林)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD的值是.三.解答题(共8小题)23.(2014•南京校级二模)计算:﹣2cos30°+()﹣2﹣|1﹣|.24.(2014•淮安)为了对一棵倾斜的古杉树AB进行保护,需测量其长度.如图,在地面上选取一点C,测得∠ACB=45°,AC=24m,∠BAC=66.5°,求这棵古杉树AB的长度.(结果取整数)参考数据:≈1.41,sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30.25.(2014•赤峰)位于赤峰市宁城的“大明塔”是我国辽代的佛塔,距今已有1千多年的历史.如图,王强同学为测量大明塔的高度,在地面的点E处测得塔基BC上端C的仰角为30°,他又沿BE方向走了26米,到达点F处,测得塔顶端A的仰角为52°,已知塔基是以OB为半径的圆内接正八边形,B点在正八边形的一个顶点上,塔基半径OB=18米,塔基高BC=11米,求大明塔的高OA(结果保留到整数,≈1.73,tan52°≈1.28).26.(2015•南宁模拟)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:(1)坡顶A到地面PO的距离;(2)古塔BC的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)27.(2014•乌鲁木齐)如图,在电线杆上的E处引拉线EC和EB固定电线杆,在离电线杆6米的A处安置测角仪(点A,C,F在一直线上),在D处测得电线杆上E处的仰角为37°,已知测角仪的高AD为1.5米,AC为3米,求拉线EC的长.(精确到0.1米)28.(2015•东台市一模)如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).29.(2013•枣庄)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于21米,在l上点D 的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:=1.73,=1.41);(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.30.(2011•兰州)已知a是锐角,且sin(a+15°)=,计算﹣4cosα﹣(π﹣3.14)0+tanα+的值.解直角三角形基础题试题精选三附答案参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.(2015•庆阳)在△ABC中,若角A,B满足|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,则∠C的大小是()A.45°B.60°C.75°D.105°考点:特殊角的三角函数值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.分析:根据非负数的性质得出cosA=,tanB=1,求出∠A和∠B的度数,继而可求得∠C 的度数.解答:解:由题意得,cosA=,tanB=1,则∠A=30°,∠B=45°,则∠C=180°﹣30°﹣45°=105°.故选D.点评:本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.2.(2015•温州)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则cosA的值是()A.B.C.D.考点:锐角三角函数的定义.分析:根据锐角的余弦等于邻边比斜边求解即可.解答:解:∵AB=5,BC=3,∴AC=4,∴cosA==.故选D.点评:本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边3.(2015•济宁)如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A.5米B.6米C.8米D.(3+)米考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:设CD=x,则AD=2x,根据勾股定理求出AC的长,从而求出CD、AC的长,然后根据勾股定理求出BD的长,即可求出BC的长.解答:解:设CD=x,则AD=2x,由勾股定理可得,AC==x,∵AC=3米,∴x=3,∴x=3米,∴CD=3米,∴AD=2×3=6米,在Rt△ABD中,BD==8米,∴BC=8﹣3=5米.故选A.点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣﹣坡度坡角问题,找到合适的直角三角形,熟练运用勾股定理是解题的关键.4.(2014•呼伦贝尔)如图,在水平地面上,由点A测得旗杆BC顶点C的仰角为60°,点A到旗杆的距离AB=12米,则旗杆的高度为()A.米B.6米C.米D.12米考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:此题可由仰角的正切值求得旗杆的高度.解答:解:由于AB=12(米),仰角α=60°,则BC=AB•tan60°=12(米),故选C.点评:本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.5.(2015•玉林)计算:cos245°+sin245°=()A.B.1 C.D.考点:特殊角的三角函数值.分析:首先根据cos45°=sin45°=,分别求出cos245°、sin245°的值是多少;然后把它们求和,求出cos245°+sin245°的值是多少即可.解答:解:∵cos45°=sin45°=,∴cos245°+sin245°===1.故选:B.点评:此题主要考查了特殊角的三角函数值,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:(1)30°、45°、60°角的各种三角函数值;(2)一个角正弦的平方加余弦的平方等于1.6.(2012•内江)如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为()A.B.C. D.考点:锐角三角函数的定义;勾股定理.专题:网格型.分析:利用网格构造直角三角形,根据锐角三角函数的定义解答.解答:解:如图:在B点正上方找一点D,使BD=BC,连接CD交AB于O,根据网格的特点,CD⊥AB,在Rt△AOC中,CO==;AC==;则sinA===.故选:B.点评:本题考查了锐角三角函数的定义和勾股定理,作出辅助线CD并利用网格构造直角三角形是解题的关键.7.(2012•福州)如图,从热气球C处测得地面A、B两点的俯角分别是30°、45°,如果此时热气球C处的高度CD为100米,点A、D、B在同一直线上,则AB两点的距离是()A.200米B.200米C.220米D.100()米考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.专题:压轴题.分析:图中两个直角三角形中,都是知道已知角和对边,根据正切函数求出邻边后,相加求和即可.解答:解:由已知,得∠A=30°,∠B=45°,CD=100,∵CD⊥AB于点D.∴在Rt△ACD中,∠CDA=90°,tanA=,∴AD===100在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠B=45°∴DB=CD=100米,∴AB=AD+DB=100+100=100(+1)米.故选D.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解决本题的关键是利用CD为直角△ABC斜边上的高,将三角形分成两个三角形,然后求解.分别在两三角形中求出AD与BD的长.8.(2015•绵阳)如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为()A.(11﹣2)米B.(11﹣2)米C.(11﹣2)米D.(11﹣4)米考点:解直角三角形的应用.分析:出现有直角的四边形时,应构造相应的直角三角形,利用相似求得PB、PC,再相减即可求得BC长.解答:解:如图,延长OD,BC交于点P.∵∠ODC=∠B=90°,∠P=30°,OB=11米,CD=2米,∴在直角△CPD中,DP=DC•cot30°=2m,PC=CD÷(sin30°)=4米,∵∠P=∠P,∠PDC=∠B=90°,∴△PDC∽△PBO,∴=,∴PB===11米,∴BC=PB﹣PC=(11﹣4)米.故选:D.点评:本题通过构造相似三角形,综合考查了相似三角形的性质,直角三角形的性质,锐角三角函数的概念.9.(2015•海宁市模拟)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于()A.B.C.D.考点:特殊角的三角函数值;等边三角形的判定与性质;作图—复杂作图.专题:探究型.分析:连接AB,先根据题意判断出△AOB的形状,再得出∠AOB的度数,由特殊角的三角函数值即可得出结论.解答:解:连接AB,∵以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,∴OA=OB,∵以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°,∴sin∠AOB=sin60°=.故选C.点评:本题考查的是特殊角的三角函数值及等边三角形的判定与性质,熟记各特殊角的三角函数值是解答此题的关键.10.(2014•历下区二模)如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBC=,则AD的长为()A.2 B.4 C.D.考点:解直角三角形.分析:先由等腰直角三角形的性质得出BC=AC=6,再解Rt△DBC,求出DC的长,然后根据AD=AC﹣DC即可求解.解答:解:在等腰Rt△ABC中,∵∠C=90°,AC=6,∴BC=AC=6.在Rt△DBC中,∵∠C=90°,∴tan∠DBC==,∴DC=BC=4,∴AD=AC﹣DC=6﹣4=2.故选A.点评:本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考查了等腰直角三角形的性质.11.(2014•嘉定区一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,那么tanA等于()A.B.C.D.考点:锐角三角函数的定义.分析:本题可以利用锐角三角函数的定义求解,正切=对边÷邻边,即tanA=.解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,∴tanA==.故选C.点评:本题考查了锐角三角函数的定义,用到的知识点有正切=对边÷邻边.12.(2015•泰安)如图,轮船从B处以每小时60海里的速度沿南偏东20°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东50°方向上,轮船航行40分钟到达C处,在C处观测灯塔A 位于北偏东10°方向上,则C处与灯塔A的距离是()A.20海里B.40海里C.海里D.海里考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:作AM⊥BC于M.由题意得,∠DBC=20°,∠DBA=50°,BC=60×=40海里,∠NCA=10°,则∠ABC=∠ABD﹣∠CBD=30°.由BD∥CN,得出∠BCN=∠DBC=20°,那么∠ACB=∠ACN+∠BCN=30°=∠ABC,根据等角对等边得出AB=AC,由等腰三角形三线合一的性质得到CM=BC=20海里.然后在直角△ACM中,利用余弦函数的定义得出AC=,代入数据计算即可.解答:解:如图,作AM⊥BC于M.由题意得,∠DBC=20°,∠DBA=50°,BC=60×=40海里,∠NCA=10°,则∠ABC=∠ABD﹣∠CBD=50°﹣20°=30°.∵BD∥CN,∴∠BCN=∠DBC=20°,∴∠ACB=∠ACN+∠BCN=10°+20°=30°,∴∠ACB=∠ABC=30°,∴AB=AC,∵AM⊥BC于M,∴CM=BC=20海里.在直角△ACM中,∵∠AMC=90°,∠ACM=30°,∴AC===(海里).故选D.点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,余弦函数的定义,难度适中.求出CM=BC=20海里是解题的关键.13.(2014•渝北区自主招生)已知一直角三角形的两直角边的比为3:7,则最小角的正弦值是()A.B.C.D.考点:锐角三角函数的定义;勾股定理.专题:计算题.分析:设BC=3x,则AC=7x,再利用勾股定理计算出AB,然后根据正弦的定义求解.解答:解:如图,BC:AC=3:7,设BC=3x,则AC=7x,所以AB==x,所以sinA===.故选B.点评:本题考查了锐角三角函数的定义:在直角三角形中,一锐角的正弦等于它的对边与斜边的比值.也考查了勾股定理.14.(2014•厦门)sin30°的值是()A.B.C.D.1考点:特殊角的三角函数值.分析:直接根据特殊角的三角函数值进行计算即可.解答:解:sin30°=.故选:A.点评:本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.15.(2013•乐山)如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是,则sinα的值为()A.B.C.D.考点:同角三角函数的关系;坐标与图形性质.分析:过点P作PE⊥x轴于点E,则可得OE=3,PE=m,在Rt△POE中求出OP,继而可得sinα的值.解答:解:过点P作PE⊥x轴于点E,则可得OE=3,PE=m,在Rt△POE中,tanα==,解得:m=4,则OP==5,故sinα=.故选A.点评:本题考查了勾股定理及同角的三角函数关系,解答本题的关键是求出OP的长度.二.填空题(共7小题)16.(2015•揭西县一模)在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是2.考点:解直角三角形;菱形的性质.专题:应用题.分析:在直角三角形ADE中,cosA=,求得AD,AE.再求得DE,即可得到tan∠DBE=.解答:解:设菱形ABCD边长为t,∵BE=2,∴AE=t﹣2,∵cosA=,∴,∴=,∴t=5,∴AE=5﹣2=3,∴DE==4,∴tan∠DBE===2.故答案为:2.点评:本题考查了解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系,难度适中.17.(2014•怀化)如图,小明爬一土坡,他从A处爬到B处所走的直线距离AB=4米,此时,他离地面高度为h=2米,则这个土坡的坡角为30°.考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:直接利用正弦函数的定义求解即可.解答:解:由题意得:AB=4米,BC=2米,在Rt△ABC中,sinA===,故∠A=30°,故答案为:30°.点评:本题考查了解直角三角形的应用,牢记正弦函数的定义是解答本题的关键.18.(2014•高港区二模)若α为锐角,且,则m的取值范围是.考点:锐角三角函数的增减性.分析:根据余弦值的取值范围,列不等式求解.解答:解:∵0<cosα<1,∴0<<1,解得,故答案为:.点评:本题考查了锐角三角函数的增减性.明确锐角三角函数的取值范围:正余弦的锐角三角函数值都是大于0而小于1,正余切的锐角三角函数值都是大于0.19.(2014•上海)已知传送带与水平面所成斜坡的坡度i=1:2.4,如果它把物体送到离地面10米高的地方,那么物体所经过的路程为26米.考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.专题:应用题.分析:首先根据题意画出图形,根据坡度的定义,由勾股定理即可求得答案.解答:解:如图,由题意得:斜坡AB的坡度:i=1:2.4,AE=10米,AE⊥BD,∵i==,∴BE=24米,∴在Rt△ABE中,AB==26(米).故答案为:26.点评:此题考查了坡度坡角问题.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用,注意理解坡度的定义.20.(2014•本溪)在△ABC中,∠B=45°,cosA=,则∠C的度数是75°.考点:特殊角的三角函数值;三角形内角和定理.专题:计算题.分析:由条件根据∠A的余弦值求得∠A的值,再根据三角形的内角和定理求∠C即可.解答:解:∵在△ABC中,cosA=,∴∠A=60°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣60°﹣45°=75°.点评:本题主要考查特殊角的余弦值以及三角形的内角和定理,属基础题.21.(2014•滨州二模)如图,已知两点A(2,0),B(0,4),且∠1=∠2,则tan∠OCA= 2.考点:锐角三角函数的定义;坐标与图形性质.分析:首先根据三角形内角和可得∠BAO=∠ACO,再根据正切定义计算出tan∠OCA.解答:解:∵∠1=∠2,∴∠BAO=∠ACO,∵A(2,0),B(0,4),∴tan∠OCA=tan∠BAO==2.故答案为:2.点评:此题主要考查了锐角三角函数定义,关键是掌握正切定义:锐角A的对边a与邻边b 的比叫做∠A的正切.22.(2015•桂林)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD的值是.考点:解直角三角形.分析:先求得∠A=∠BCD,然后根据锐角三角函数的概念求解即可.解答:解:在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tan∠A===.故答案为.点评:本题考查了解直角三角形,三角函数值只与角的大小有关,因而求一个角的函数值,可以转化为求与它相等的其它角的三角函数值.三.解答题(共8小题)23.(2014•南京校级二模)计算:﹣2cos30°+()﹣2﹣|1﹣|.考点:特殊角的三角函数值;绝对值;负整数指数幂;二次根式的性质与化简.专题:计算题.分析:本题涉及实数运算、二次根式化简等多个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=3﹣2×+4﹣(﹣1),=3﹣+4﹣+1,=+5.点评:本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.注意:负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1;绝对值的化简;二次根式的化简是根号下不能含有分母和能开方的数.24.(2014•淮安)为了对一棵倾斜的古杉树AB进行保护,需测量其长度.如图,在地面上选取一点C,测得∠ACB=45°,AC=24m,∠BAC=66.5°,求这棵古杉树AB的长度.(结果取整数)参考数据:≈1.41,sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30.考点:解直角三角形的应用.专题:几何图形问题.分析:过B点作BD⊥AC于D.分别在Rt△ADB和Rt△CDB中,用BD表示出AD和CD,再根据AC=AD+CD=24m,列出方程求解即可.解答:解:过B点作BD⊥AC于D.∵∠ACB=45°,∠BAC=66.5°,∴在Rt△ADB中,AD=,在Rt△CDB中,CD=BD,∵AC=AD+CD=24m,∴+BD=24,解得BD≈17m.AB=≈18m.故这棵古杉树AB的长度大约为18m.点评:本题考查解三角形的实际应用,解题的关键是作出辅助线构造直角三角形,利用三角函数求三角形的边.25.(2014•赤峰)位于赤峰市宁城的“大明塔”是我国辽代的佛塔,距今已有1千多年的历史.如图,王强同学为测量大明塔的高度,在地面的点E处测得塔基BC上端C的仰角为30°,他又沿BE方向走了26米,到达点F处,测得塔顶端A的仰角为52°,已知塔基是以OB为半径的圆内接正八边形,B点在正八边形的一个顶点上,塔基半径OB=18米,塔基高BC=11米,求大明塔的高OA(结果保留到整数,≈1.73,tan52°≈1.28).考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.专题:几何图形问题.分析:在直角△CBE中利用三角函数首先求得EC的长,则OF即可求解,然后在直角△AOF 中,利用三角函数即可求解.解答:解:∵在直角△CBE中,∠CEB=30°,BC=11,∴EC=22,则EB==11≈19,∵在直角△AOF中,∠AFO=52°,OF=18+19+26=63,∴OA=OF•tan∠AFO≈63×1.28=81(米).答:大明塔高约81米.点评:本题考查仰角的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.26.(2015•南宁模拟)已知,如图,在坡顶A处的同一水平面上有一座古塔BC,数学兴趣小组的同学在斜坡底P处测得该塔的塔顶B的仰角为45°,然后他们沿着坡度为1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡顶A处又测得该塔的塔顶B的仰角为76°.求:(1)坡顶A到地面PO的距离;(2)古塔BC的高度(结果精确到1米).(参考数据:sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:(1)先过点A作AH⊥PO,根据斜坡AP的坡度为1:2.4,得出=,设AH=5k,则PH=12k,AP=13k,求出k的值即可.(2)先延长BC交PO于点D,根据BC⊥AC,AC∥PO,得出BD⊥PO,四边形AHDC 是矩形,再根据∠BPD=45°,得出PD=BD,然后设BC=x,得出AC=DH=x﹣14,最后根据在Rt△ABC中,tan76°=,列出方程,求出x的值即可.解答:解:(1)过点A作AH⊥PO,垂足为点H,∵斜坡AP的坡度为1:2.4,∴=,设AH=5k,则PH=12k,由勾股定理,得AP=13k,∴13k=26,解得k=2,∴AH=10,答:坡顶A到地面PO的距离为10米.(2)延长BC交PO于点D,∵BC⊥AC,AC∥PO,∴BD⊥PO,∴四边形AHDC是矩形,CD=AH=10,AC=DH,∵∠BPD=45°,∴PD=BD,设BC=x,则x+10=24+DH,∴AC=DH=x﹣14,在Rt△ABC中,tan76°=,即≈4.01.解得x≈19.答:古塔BC的高度约为19米.点评:此题考查了解直角三角形,用到的知识点是勾股定理、锐角三角函数、坡角与坡角等,关键是做出辅助线,构造直角三角形.27.(2014•乌鲁木齐)如图,在电线杆上的E处引拉线EC和EB固定电线杆,在离电线杆6米的A处安置测角仪(点A,C,F在一直线上),在D处测得电线杆上E处的仰角为37°,已知测角仪的高AD为1.5米,AC为3米,求拉线EC的长.(精确到0.1米)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:由题意可先过点D作DM⊥EF,垂足为M,在Rt△EMD中,可求出EM,进而EF=EM+MF,再在Rt△CEF中,求出CE的长.解答:解:过点D作DM⊥EF,垂足为M,由题意可知四边形ADMF为矩形,∴DM=AF=6,MF=DA=1.5,在Rt△EMD中,EM=DM•tan∠EDM=6tan37°,∴EF=EM+MF,DM=AF=6tan37°,∴EF=EM+MF=6tan37°+1.5.∵AC=3,∴CF=AF﹣AC=3,在Rt△CEF中,CE=≈6.7.答:拉线CE的长为6.7米.点评:此题主要考查解直角三角形的应用.要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.28.(2015•东台市一模)如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.专题:应用题.分析:设EC=x,则在RT△BCE中,可表示出BE,在Rt△ACE中,可表示出AE,继而根据AB+BE=AE,可得出方程,解出即可得出答案.解答:解:设EC=x,在Rt△BCE中,tan∠EBC=,则BE==x,在Rt△ACE中,tan∠EAC=,则AE==x,∵AB+BE=AE,∴300+x=x,解得:x=1800,这座山的高度CD=DE﹣EC=3700﹣1800=1900(米).答:这座山的高度是1900米.点评:此题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是两次利用三角函数的知识,求出BE及AE的表达式,属于基础题,要能将实际问题转化为数学计算.29.(2013•枣庄)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载.某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于21米,在l上点D 的同侧取点A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:=1.73,=1.41);(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.考点:解直角三角形的应用.分析:(1)分别在Rt△ADC与Rt△BDC中,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,继而求得AB的长;(2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速.解答:解:(1)由題意得,在Rt△ADC中,AD==≈36.33(米),…2分在Rt△BDC中,BD=≈12.11(米),…4分则AB=AD﹣BD=36.33﹣12.11=24.22≈24.2(米)…6分(2)超速.理由:∵汽车从A到B用时2秒,∴速度为24.2÷2=12.1(米/秒),∵12.1×3600=43560(米/时),∴该车速度为43.56千米/小时,…9分∵大于40千米/小时,∴此校车在AB路段超速.…10分点评:此题考查了解直角三角形的应用问题.此题难度适中,解题的关键是把实际问题转化为数学问题求解,注意数形结合思想的应用.30.(2011•兰州)已知a是锐角,且sin(a+15°)=,计算﹣4cosα﹣(π﹣3.14)0+tanα+的值.考点:特殊角的三角函数值;零指数幂;负整数指数幂.专题:计算题.分析:根据特殊角的三角函数值得出α,然后利用二次根式、特殊角的三角函数值、零指数幂、负指数幂的性质进行化简,根据实数运算法则即可计算出结果.解答:解:∵sin60°=,∴α+15°=60°,∴α=45°,∴原式=2﹣4×﹣1+1+3=3.点评:本题主要考查了二次根式、特殊角的三角函数值、零指数幂、负指数幂的性质及实数运算法则,难度适中.。

解直角三角形练习题(含答案)

解直角三角形练习题(含答案)

28.2解直角三角形(3)一、选择题1. 一个人从山下沿 30°角的坡路登上山顶,共走了 500m,那么这山的高度是 . []m.A.230B.240C.250D.2602. 一个人从A 点出发向北偏东60°方向走了一段距离到达B 点r,再从B 点出发向南偏 东15°方向走了一段距离到C 点,则/ ABC 的度数为 []4.如图,一船向正北航行,看见正东有两个相距 10海里的灯塔,船航行半小时后,一个灯塔在船的东南,另一个灯塔在船的东 22° 30’南,则船的速度(精确到0.1米)是[.]米/时(tg 「22° 30' =0.4142) A.12.1 B.13.1 C.14.1 D.15.15. 一只船向正东航行,上午7时在灯塔A 的正北C 处,”上午9时到达塔的北偏东 60° B处,已知船的速度为每小时 20千米,那么AB 的距「离是[]千米.A.15B. ”75°「C.105 .D.453.为了求河对岸建筑物 30° ,在地平面上测得/ AB 的高,在地平”面上测得基线 CD=180米,在C 点测得A 点的仰角为 BCD=^「BDC=45 ° ,那么AB 的高是[] 米AABC上午11时到达灯塔的南 C 处,那么这船航行的速度是”[]千米/时.A.19.65B.20.65C.21.65D.22.657.如图:一“只船以每小时20千米的速度向正东航行,起初船在A 处看见一灯塔B 在船 的北偏东60° ,2小时后,船在C 处看见这个灯塔在船的北偏东 45 AC 的距离是 D.21+22^三、解答题6.如图:B 处有一船,向东航行,上午9时在灯塔A 的西南58.4千米的B,则灯塔B 到船的航海线 千米.二、填空题一只船向东航行 南,「这只船航行的速度,上午9点到一座灯塔的西南 68海里处,上午 .(答案可带根号)11点到达n 这座灯塔的正 B1.如图:已知一船以r每小时20海里的速度向正南行驶,上午10时在A处见灯塔P在正东,1小时后行至B处,观察灯塔P的方向是北60°东.求正午12时船行驶至C处距灯塔P 的距离.(答案可带根号)2.如图:东西方向的海岸线上有A、B两码头,相距100 (J3 1)千米,由码头A测得海上船K在北偏东30°,由码n头B测得船K在北偏西15°,求船K距海岸线AB的距离(已知tan75B参考答案一、选择题1. C2. B3. C4. C5. D6. B7. C二、填空题1772海里/时三、解答题1. 20(7米2. 50 J3千米。

历年初三数学中考解直角三角形练习题及答案

历年初三数学中考解直角三角形练习题及答案
所以 DC=DB+BC=2+
在Rt∆ADC中tanD=tan150=
评注: 利用含300角的直角三角形巧妙地构造出含150角的直角三角形,从而求出150角的三角函数值。利用此图还可以求出750的各三角函数值。
强化训练
一、填空题:
⒈ 在∆ABC中,若AC= 。BC= AB=3,则cosA=____________.
∴AB=4BD
在Rt∆ABD中,AD=
∴ sinB=
cosB=
tanB=
cotB=
[例4]计算
分析:本题主要是考察特殊角的三角函数值和分母有理化知识
解:原式= .
= =
=
[例5] 要求tan300的值.可构造如图19-5所示的直角三角形进行计算,作Rt∆ABC,使C=900,斜边AB=2,直角边AC=1,那么BC= ∠ABC=300,所以 tan300=
在此图的基础上,通过添加适当的辅助线,可求出tan150的值。请你就此图添加辅助线,并求出tan150的值。
分析:只需找出一个150的角,并放入一个可求出各边长的直角三角形中。
解:延长CB至D,使BD=AB。连结AD,如图19-6
A A
2 1
2 1
300
B C D B C
图19-5 图19-6
则BD=2,D=150
6、用计算器计算:sin56050/+cos39030/-tan46010/=_______
分析会用计算器求任意一个锐角的三角函数值,然后进行计算。原式=0.5671.
7、已知方程4x2-2(m+1)x+m=0的两根恰为一个直角三角形两锐角的余弦,则m=______
分析设这个直角三角形的两个锐角分别为α、β,且α+β=900。cosβ=sinα.由一元二次方程根与系数的关系得:cosα+cosβ= ,cosαcosβ=

解直角三角形精选题

解直角三角形精选题

解直角三角形精选题42道一.选择题(共17小题)1.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD=x,tan∠ACB=y,则()A.x﹣y2=3B.2x﹣y2=9C.3x﹣y2=15D.4x﹣y2=212.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cos A=,则BD的长度为()A.B.C.D.43.如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC=()A.B.C.D.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm5.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tan A=,则CD的值为()A.B.C.D.26.如图,在△ABC中,sin B=,tan C=2,AB=3,则AC的长为()A.B.C.D.27.如图,在4×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠ACB的值为()A.B.C.D.8.如图,在△ABC中,点O是角平分线AD、BE的交点,若AB=AC=10,BC=12,则tan ∠OBD的值是()A.B.2C.D.9.在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,AC=6cm,则BC的长度为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm10.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,cos B=,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,使∠ADE=∠B,连结CE,则的值为()A.B.C.D.211.在如图所示8×8的网格中,小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交于点E,则∠AED的正切值是()A.2B.C.D.12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB的延长线上,连接CD,若AB=2BD,tan∠BCD=,则的值为()A.1B.2C.D.13.如图,⊙O的直径AB=4,BC切⊙O于点B,OC平行于弦AD,OC=5,则AD的长为()A.B.C.D.14.如图,在正方形网格中,△ABC的位置如图,其中点A、B、C分别在格点上,则sin A 的值是()A.B.C.D.15.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为()A.B.C.D.16.如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连接AC,若tan B=,则tan∠CAD的值()A.B.C.D.17.如图,在边长为1的正方形网格中,连接格点D、N和E、C,DN和EC相交于点P,tan∠CPN为()A.1B.2C.D.二.填空题(共17小题)18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD的值是.19.已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,将△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处,延长线段AD,交原△ABC的边BC的延长线于点E,那么线段DE的长等于.20.已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,则△ABC的面积等于.21.如图所示,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,CD=8,AC⊥CD,若sin∠ACB=,则cos∠ADC=.22.如图所示,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则sin∠AOB的值是.23.如图,在△ABC中,AB=4,BC=7,∠B=60°,点D在边BC上,CD=3,连接AD.如果将△ACD沿直线AD翻折后,点C的对应点为点E,那么点E到直线BD的距离为.24.如图,在由10个完全相同的正三角形构成的网格图中,∠α、∠β如图所示,则cos(α+β)=.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB边的中点,连接CD,若BC=4,CD=3,则cos∠DCB的值为.26.△ABC中,AB=12,AC=,∠B=30°,则△ABC的面积是.27.在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是.28.如图,△ABC的顶点B、C的坐标分别是(1,0)、(0,),且∠ABC=90°,∠A=30°,则顶点A的坐标是.29.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是cm2.30.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=,则AD的长为.31.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin A=,点C关于直线AB的对称点为D,点E为边AC上不与点A,C重合的动点,过点D作BE的垂线交BC于点F,则的值为.32.如图,点D为△ABC的AB边上的中点,点E为AD的中点,△ADC为正三角形,给出下列结论,①CB=2CE,②tan∠B=,③∠ECD=∠DCB,④若AC=2,点P是AB 上一动点,点P到AC、BC边的距离分别为d1,d2,则d12+d22的最小值是3.其中正确的结论是(填写正确结论的序号).33.已知,在△ABC中,∠A=45°,AB=4,BC=5,则△ABC的面积为.34.新定义:有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,如图,已知在对余四边形ABCD 中,AB=10,BC=12,CD=5,tan B=,那么边AD的长为.三.解答题(共8小题)35.如图,已知△ABD中,AC⊥BD,BC=8,CD=4,cos∠ABC=,BF为AD边上的中线.(1)求AC的长;(2)求tan∠FBD的值.36.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E是AD的中点,连接CE并延长交边AB于点F,AC=13,BC=8,cos∠ACB=.(1)求tan∠DCE的值;(2)求的值.37.在△ABC中,AD是BC边上的高,∠C=45°,sin B=,AD=1.求BC的长.38.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,若AD=6.tan C=,BC=12,求cos B的值.39.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.40.如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,∠B是锐角,sin B=,tan A=,AC=,(1)求∠B的度数和AB的长.(2)求tan∠CDB的值.41.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.42.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB于点E,AE=6,cos A=.(1)求CD的长;(2)求tan∠DBC的值.解直角三角形精选题42道参考答案与试题解析一.选择题(共17小题)1.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=12,E为AC边的中点,线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD=x,tan∠ACB=y,则()A.x﹣y2=3B.2x﹣y2=9C.3x﹣y2=15D.4x﹣y2=21【解答】解:过A作AQ⊥BC于Q,过E作EM⊥BC于M,连接DE,∵BE的垂直平分线交BC于D,BD=x,∴BD=DE=x,∵AB=AC,BC=12,tan∠ACB=y,∴==y,BQ=CQ=6,∴AQ=6y,∵AQ⊥BC,EM⊥BC,∴AQ∥EM,∵E为AC中点,∴CM=QM=CQ=3,∴EM=3y,∴DM=12﹣3﹣x=9﹣x,在Rt△EDM中,由勾股定理得:x2=(3y)2+(9﹣x)2,即2x﹣y2=9,故选:B.2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,∠DBC=∠A.若AC=4,cos A=,则BD的长度为()A.B.C.D.4【解答】解:∵∠C=90°,AC=4,cos A=,∴AB=,∴,∵∠DBC=∠A.∴cos∠DBC=cos∠A=,∴,故选:C.3.如图,点A,B,C在正方形网格的格点上,则sin∠BAC=()A.B.C.D.【解答】解:如图,过点B作BD⊥AC于D,由勾股定理得,AB==,AC==3,∵S△ABC=AC•BD=×3•BD=×1×3,∴BD=,∴sin∠BAC===.故选:B.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm【解答】解:∵∠C=90°,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于D,∴BD=AD,∴CD+BD=8,∵cos∠BDC==,∴=,解得:CD=3,BD=5,∴BC=4.故选:A.5.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tan A=,则CD的值为()A.B.C.D.2【解答】解:延长AD、BC,两线交于O,∵在Rt△ABO中,∠B=90°,tan A==,AB=3,∴OB=4,∵BC=2,∴OC=OB﹣BC=4﹣2=2,在Rt△ABO中,∠B=90°,AB=3,OB=4,由勾股定理得:AO=5,∵∠ADC=90°,∴∠ODC=90°=∠B,∵∠O=∠O,∴△ODC∽△OBA,∴=,∴=,解得:DC=,故选:C.6.如图,在△ABC中,sin B=,tan C=2,AB=3,则AC的长为()A.B.C.D.2【解答】解:过A作AD⊥BC于D,则∠ADC=∠ADB=90°,∵tan C=2=,sin B==,∴AD=2DC,AB=3AD,∵AB=3,∴AD=1,DC=,在Rt△ADC中,由勾股定理得:AC===,故选:B.7.如图,在4×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,那么sin∠ACB的值为()A.B.C.D.【解答】解:如图,过点A作AH⊥BC于H.在Rt△ACH中,∵AH=4,CH=3,∴AC===5,∴sin∠ACH==,故选:D.8.如图,在△ABC中,点O是角平分线AD、BE的交点,若AB=AC=10,BC=12,则tan ∠OBD的值是()A.B.2C.D.【解答】解:如图:作OF⊥AB于F,∵AB=AC,AD平分∠BAC.∴∠ODB=90°.BD=CD=6.∴根据勾股定理得:AD==8.∵BE平分∠ABC.∴OF=OD,BF=BD=6,AF=10﹣6=4.设OD=OF=x,则AO=8﹣x,在Rt△AOF中,根据勾股定理得:(8﹣x)2=x2+42.∴x=3.∴OD=3.在Rt△OBD中,tan∠OBD===.法二:在求出AF=4后∵tan∠BAD==.∴=.∴OF=3.∴OD=OF=3.∴tan∠OBD==.故选:A.9.在Rt△ABC中,∠C=90°,sin A=,AC=6cm,则BC的长度为()A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm【解答】解:∵sin A==,∴设BC=4x,AB=5x,又∵AC2+BC2=AB2,∴62+(4x)2=(5x)2,解得:x=2或x=﹣2(舍),则BC=4x=8cm,故选:C.10.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,cos B=,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,使∠ADE=∠B,连结CE,则的值为()A.B.C.D.2【解答】解:设DE交AC于T,过点E作EH⊥CD于H.∵∠BAC=90°,BD=DC,∴AD=DB=DC,∴∠B=∠DAB,∵∠B=∠ADE,∴∠DAB=∠ADE,∴AB∥DE,∴∠DTC=∠BAC=90°,∵DT∥AB,BD=DC,∴AT=TC,∴EA=EC=ED,∴∠EDC=∠ECD,∵EH⊥CD,∴CH=DH,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B,∴∠ECD=∠B,∴cos∠ECH=cos B=,∴=,∴==2,故选:D.11.在如图所示8×8的网格中,小正方形的边长为1,点A、B、C、D都在格点上,AB与CD相交于点E,则∠AED的正切值是()A.2B.C.D.【解答】解:如图,取格点K,连接AK,BK.观察图形可知AK⊥BK,BK=2AK,BK∥CD,∴∠AED=∠ABK,∴tan∠AED=tan∠ABK==,故选:B.12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB的延长线上,连接CD,若AB=2BD,tan∠BCD=,则的值为()A.1B.2C.D.【解答】解:过点D作DM⊥BC,交CB的延长线于点M,∵∠ACB=∠DMB=90°,∠ABC=∠DBM,∴△ABC∽△DBM,∴==,∵AB=2BD,∴===,在Rt△CDM中,由于tan∠MCD==,设DM=2k,则CM=3k,又∵==,∴BC=2k,AC=4k,∴==2,故选:B.13.如图,⊙O的直径AB=4,BC切⊙O于点B,OC平行于弦AD,OC=5,则AD的长为()A.B.C.D.【解答】解:连接BD.∵AB是直径,∴∠ADB=90°.∵OC∥AD,∴∠A=∠BOC,∴cos∠A=cos∠BOC.∵BC切⊙O于点B,∴OB⊥BC,∴cos∠BOC==,∴cos∠A=cos∠BOC=.又∵cos∠A=,AB=4,∴AD=.故选:B.14.如图,在正方形网格中,△ABC的位置如图,其中点A、B、C分别在格点上,则sin A 的值是()A.B.C.D.【解答】解:过点C作CD⊥AB于点D,∵BC=2,∴S△ABC=BC×4=4,∵AB==4,∴CD==,∵AC==2,∴sin A===,故选:A.15.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则cos∠ABC的值为()A.B.C.D.【解答】解:法一、如图,在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AD=BD=3,∴AB===3,∴cos∠ABC===.故选:B.法二、在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AD=BD=3,∴∠ABD=∠BAD=45°,∴cos∠ABC=cos45°=.故选:B.16.如图,在直角△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连接AC,若tan B=,则tan∠CAD的值()A.B.C.D.【解答】解:如图,延长AD,过点C作CE⊥AD,垂足为E,∵tan B=,即=,∴设AD=5x,则AB=3x,∵∠CDE=∠BDA,∠CED=∠BAD,∴△CDE∽△BDA,∴,∴CE=x,DE=,∴AE=,∴tan∠CAD==.故选:D.17.如图,在边长为1的正方形网格中,连接格点D、N和E、C,DN和EC相交于点P,tan∠CPN为()A.1B.2C.D.【解答】解:连接格点MN、DM,如图所示:则四边形MNCE是平行四边形,△DAM和△MBN都是等腰直角三角形,∴EC∥MN,∠DMA=∠NMB=45°,DM=AD=2,MN=BM=,∴∠CPN=∠DNM,∴tan∠CPN=tan∠DNM,∵∠DMN=180°﹣∠DMA﹣∠NMB=180°﹣45°﹣45°=90°,∴tan∠CPN=tan∠DNM===2,故选:B.二.填空题(共17小题)18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB,垂足为D,则tan∠BCD的值是.【解答】解:在Rt△ABC与Rt△BCD中,∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°.∴∠A=∠BCD.∴tan∠BCD=tan∠A===.故答案为.19.已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°,将△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处,延长线段AD,交原△ABC的边BC的延长线于点E,那么线段DE的长等于4﹣4.【解答】解:作CH⊥AE于H,如图,∵AB=AC=8,∴∠B=∠ACB=(180°﹣∠BAC)=(180°﹣30°)=75°,∵△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处,∴AD=AB=8,∠CAD=∠BAC=30°,∵∠ACB=∠CAD+∠E,∴∠E=75°﹣30°=45°,在Rt△ACH中,∵∠CAH=30°,∴CH=AC=4,AH=CH=4,∴DH=AD﹣AH=8﹣4,在Rt△CEH中,∵∠E=45°,∴EH=CH=4,∴DE=EH﹣DH=4﹣(8﹣4)=4﹣4.故答案为4﹣4.20.已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30°,则△ABC的面积等于15或10.【解答】解:作AD⊥BC交BC(或BC延长线)于点D,①如图1,当AB、AC位于AD异侧时,在Rt△ABD中,∵∠B=30°,AB=10,∴AD=AB sin B=5,BD=AB cos B=5,在Rt△ACD中,∵AC=2,∴CD===,则BC=BD+CD=6,∴S△ABC=•BC•AD=×6×5=15;②如图2,当AB、AC在AD的同侧时,由①知,BD=5,CD=,则BC=BD﹣CD=4,∴S△ABC=•BC•AD=×4×5=10.综上,△ABC的面积是15或10,故答案为15或10.21.如图所示,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,CD=8,AC⊥CD,若sin∠ACB=,则cos∠ADC=.【解答】解:∵∠B=90°,sin∠ACB=,∴=,∵AB=2,∴AC=6,∵AC⊥CD,∴∠ACD=90°,∴AD===10,∴cos∠ADC==.故答案为:.22.如图所示,∠AOB是放置在正方形网格中的一个角,则sin∠AOB的值是.【解答】解:如图,连接AB.∵OA=AB=,OB=2,∴OB2=OA2+AB2,∴∠OAB=90°,∴△AOB是等腰直角三角形,∴∠AOB=45°,∴sin∠AOB=,故答案为:.23.如图,在△ABC中,AB=4,BC=7,∠B=60°,点D在边BC上,CD=3,连接AD.如果将△ACD沿直线AD翻折后,点C的对应点为点E,那么点E到直线BD的距离为.【解答】解:如图,过点E作EH⊥BC于H.∵BC=7,CD=3,∴BD=BC﹣CD=4,∵AB=4=BD,∠B=60°,∴△ABD是等边三角形,∴∠ADB=60°,∴∠ADC=∠ADE=120°,∴∠EDH=60°,∵EH⊥BC,∴∠EHD=90°,∵DE=DC=3,∴EH=DE•sin60°=,∴E到直线BD的距离为,故答案为.24.如图,在由10个完全相同的正三角形构成的网格图中,∠α、∠β如图所示,则cos(α+β)=.【解答】解:给图中相关点标上字母,连接DE,如图所示.在△ABC中,∠ABC=120°,BA=BC,∴∠α=30°.同理,可得出:∠CDE=∠CED=30°=∠α.又∵∠AEC=60°,∴∠AED=∠AEC+∠CED=90°.设等边三角形的边长为a,则AE=2a,DE=2×sin60°•a=a,∴AD==a,∴cos(α+β)==.故答案为:.25.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB边的中点,连接CD,若BC=4,CD=3,则cos∠DCB的值为.【解答】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB边的中点,∴AD=BD=CD=AB,又∵CD=3,∴AB=6,∴cos∠DCB=cos∠B===,故答案为:.26.△ABC中,AB=12,AC=,∠B=30°,则△ABC的面积是21或15.【解答】解:①如图1,作AD⊥BC,垂足为点D,在Rt△ABD中,∵AB=12、∠B=30°,∴AD=AB=6,BD=AB cos B=12×=6,在Rt△ACD中,CD===,∴BC=BD+CD=6+=7,则S△ABC=×BC×AD=×7×6=21;②如图2,作AD⊥BC,交BC延长线于点D,由①知,AD=6、BD=6、CD=,则BC=BD﹣CD=5,∴S△ABC=×BC×AD=×5×6=15,故答案为:21或15.27.在菱形ABCD中,DE⊥AB,,BE=2,则tan∠DBE的值是2.【解答】解:设菱形ABCD边长为t,∵BE=2,∴AE=t﹣2,∵cos A=,∴,∴=,∴t=5,∴AE=5﹣2=3,∴DE==4,∴tan∠DBE===2.故答案为:2.28.如图,△ABC的顶点B、C的坐标分别是(1,0)、(0,),且∠ABC=90°,∠A=30°,则顶点A的坐标是(4,).【解答】解:过点A作AG⊥x轴,交x轴于点G.∵B、C的坐标分别是(1,0)、(0,),∴OC=,OB=1,∴BC==2.∵∠ABC=90°,∠BAC=30°,∴AB====2.∵∠ABG+∠CBO=90°,∠BCO+∠CBO=90°,∴∠ABG=∠BCO.∴sin∠ABG===,cos∠ABG===,∴AG=,BG=3.∴OG=1+3=4,∴顶点A的坐标是(4,).故答案为:(4,).29.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=4cm,则阴影部分的面积是2cm2.【解答】解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=4cm,∴AC=2cm.由题意可知BC∥ED,∴∠AFC=∠ADE=45°,∴AC=CF=2cm.故S△ACF=×2×2=2(cm2).故答案为:2.30.如图,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=,则AD的长为2.【解答】解:作DE⊥AB于E,如图,∵∠C=90°,AC=BC=6,∴△ACB为等腰直角三角形,AB=AC=6,∴∠A=45°,在Rt△ADE中,设AE=x,则DE=x,AD=x,在Rt△BED中,tan∠DBE==,∴BE=5x,∴x+5x=6,解得x=,∴AD=×=2.故答案为:2.31.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,sin A=,点C关于直线AB的对称点为D,点E为边AC上不与点A,C重合的动点,过点D作BE的垂线交BC于点F,则的值为.【解答】解:如图,设DF交AB于M,CD交AB于N,BE交DF于J.∵∠ACB=90°,∴sin A==,∴可以假设BC=4k,AB=5k,则AC=3k,∵C,D关于AB对称,∴CD⊥AB,CN=DN,∵S△ABC=×BC×AC=×AB×CN,∴CN=DN=k,∴CD=k,∵∠FCD+∠DCA=90°,∠DCA+∠A=90°,∴∠DCF=∠A,∵DF⊥BE,CD⊥AB,∴∠BJM=∠DNM=90°,∵∠BMJ=∠DMN,∴∠D=∠ABE,∴△DCF∽△BAE,∴===.32.如图,点D为△ABC的AB边上的中点,点E为AD的中点,△ADC为正三角形,给出下列结论,①CB=2CE,②tan∠B=,③∠ECD=∠DCB,④若AC=2,点P是AB 上一动点,点P到AC、BC边的距离分别为d1,d2,则d12+d22的最小值是3.其中正确的结论是①③④(填写正确结论的序号).【解答】解:∵D是AB中点∴AD=BD∵△ACD是等边三角形,E是AD中点∴AD=CD,∠ADC=60°=∠ACD,CE⊥AB,∠DCE=30°∴CD=BD∴∠B=∠DCB=30°,且∠DCE=30°,CE⊥AB∴∠ECD=∠DCB,BC=2CE,tan∠B=故①③正确,②错误∵∠DCB=30°,∠ACD=60°∴∠ACB=90°若AC=2,点P是AB上一动点,点P到AC、BC边的距离分别为d1,d2,∴四边形PMCN是矩形∴MN=CP∵d12+d22=MN2=CP2∴当CP为最小值,d12+d22的值最小∴根据垂线段最短,则当CP⊥AB时,d12+d22的值最小此时:∠CAB=60°,AC=2,CP⊥AB∴CP=∴d12+d22=MN2=CP2=3即d12+d22的最小值为3故④正确故答案为①③④33.已知,在△ABC中,∠A=45°,AB=4,BC=5,则△ABC的面积为2或14.【解答】解:过点B作AC边的高BD,Rt△ABD中,∠A=45°,AB=4,∴BD=AD=4,在Rt△BDC中,BC=5,∴CD==3,①△ABC是钝角三角形时,AC=AD﹣CD=1,∴S△ABC=AC•BD==2;②△ABC是锐角三角形时,AC=AD+CD=7,∴S△ABC=AC•BD=×7×4=14,故答案为:2或14.34.新定义:有一组对角互余的凸四边形称为对余四边形,如图,已知在对余四边形ABCD 中,AB=10,BC=12,CD=5,tan B=,那么边AD的长为9.【解答】解:如图,过点A作AH⊥BC于H,过点C作CE⊥AD于E,连接AC.在Rt△ABH中,tan B==,∴可以假设AH=3k,BH=4k,则AB=5k=10,∴k=2,∴AH=6,BH=8,∵BC=12,∴CH=BC﹣BH=12﹣8=4,∴AC===2,∵∠B+∠D=90°,∠D+∠ECD=90°,∴∠ECD=∠B,在Rt△CED中,tan∠ECD==,∵CD=5,∴DE=3,CE=4,∴AE===6,∴AD=AE+DE=9.故答案为:9.三.解答题(共8小题)35.如图,已知△ABD中,AC⊥BD,BC=8,CD=4,cos∠ABC=,BF为AD边上的中线.(1)求AC的长;(2)求tan∠FBD的值.【解答】解:(1)∵AC⊥BD,cos∠ABC==,BC=8,∴AB=10,在Rt△ACB中,由勾股定理得,AC===6,即AC的长为6;(2)如图,连接CF,过F点作BD的垂线,垂足E,∵BF为AD边上的中线,即F为AD的中点,∴CF=AD=FD,在Rt△ACD中,由勾股定理得,AD===2,∵三角形CFD为等腰三角形,FE⊥CD,∴CE=CD=2,在Rt△EFC中,EF===3,∴tan∠FBD===.解法二:∵BF为AD边上的中线,∴F是AD中点,∵FE⊥BD,AC⊥BD,∴FE∥AC,∴FE是△ACD的中位线,∴FE=AC=3,CE=CD=2,∴在Rt△BFE中,tan∠FBD===.36.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,E是AD的中点,连接CE并延长交边AB 于点F,AC=13,BC=8,cos∠ACB=.(1)求tan∠DCE的值;(2)求的值.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADC=90°,在Rt△ADC中,AC=13,cos∠ACB==,∴CD=5,由勾股定理得:AD==12,∵E是AD的中点,∴ED=AD=6,∴tan∠DCE==;(2)过D作DG∥CF交AB于点G,如图所示:∵BC=8,CD=5,∴BD=BC﹣CD=3,∵DG∥CF,∴==,==1,∴AF=FG,设BG=3x,则AF=FG=5x,BF=FG+BG=8x∴=.37.在△ABC中,AD是BC边上的高,∠C=45°,sin B=,AD=1.求BC的长.【解答】解:在Rt△ABD中,∵,又∵AD=1,∴AB=3,∵BD2=AB2﹣AD2,∴.在Rt△ADC中,∵∠C=45°,∴CD=AD=1.∴BC=BD+DC=+1.38.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,若AD=6.tan C=,BC=12,求cos B的值.【解答】解:∵tan C===,∴CD=4.∴BD=12﹣4=8.在Rt△ABD中,AB==10.∴cos B==.39.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=45°,AC=,求AB的长.【解答】解:过C作CD⊥AB于D,∴∠ADC=∠BDC=90°,∵∠B=45°,∴∠BCD=∠B=45°,∴CD=BD,∵∠A=30°,AC=2,∴CD=,∴BD=CD=,由勾股定理得:AD==3,∴AB=AD+BD=3+,答:AB的长是3+.40.如图,在△ABC中,CD是边AB上的中线,∠B是锐角,sin B=,tan A=,AC=,(1)求∠B的度数和AB的长.(2)求tan∠CDB的值.【解答】解:(1)作CE⊥AB于E,设CE=x,在Rt△ACE中,∵tan A==,∴AE=2x,∴AC==x,∴x=,解得x=1,∴CE=1,AE=2,在Rt△BCE中,∵sin B=,∴∠B=45°,∴△BCE为等腰直角三角形,∴BE=CE=1,∴AB=AE+BE=3,答:∠B的度数为45°,AB的值为3;(2)∵CD为中线,∴BD=AB=1.5,∴DE=BD﹣BE=1.5﹣1=0.5,∴tan∠CDE===2,即tan∠CDB的值为2.41.一副直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD的长.【解答】解:过点B作BM⊥FD于点M,在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,∴∠ABC=30°,BC=AC×tan60°=10,∵AB∥CF,∴BM=BC×sin30°=10×=5,CM=BC×cos30°=15,在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,∴∠EDF=45°,∴MD=BM=5,∴CD=CM﹣MD=15﹣5.42.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D,E分别在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB于点E,AE=6,cos A=.(1)求CD的长;(2)求tan∠DBC的值.【解答】解:(1)在Rt△ADE中,∠AED=90°,AE=6,cos A=,∴AD==10,∴==8.∵BD平分∠ABC,DE⊥AB,DC⊥BC,∴CD=DE=8;(2)由(1)AD=10,DC=8,∴AC=AD+DC=18,在△ADE与△ABC中,∵∠A=∠A,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴,即=,∴BC=24,∴.。

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解直角三角形
一、
填空题:
1. 若∠A 是锐角,cosA =
2
3
,则∠A = 。

2. 在△ABC 中,∠C =90°,若tanA =2
1
,则sinA = ;
3.
求值:1sin 60cos 4522
︒⨯
︒+2sin30°-tan60°+cot45=__________。

4. 在倾斜角为30°的山坡上种树,要求相邻两棵树间的水平距离为3米,那么,相邻两棵
树间的斜坡距离为 米。

5. 已知等腰三角形的周长为20,某一内角的余弦值为3
2,那么该
等腰三角形的腰长等于 。

6. 如图:某同学用一个有60°角的直角三角板估测学校旗杆AB
的高度,他将60°角的直角边水平放在1.5米高的支架CD 上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得D 、B 的距离为5米,则旗杆AB 的高度约为 米。

(精确到1米,
3取1.732)
7. 如图,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE ⊥AB 于E ,且BE =2AE ,已知
AD =33,tan ∠BCE =
3
3,那么CE = 。

8. 正方形ABCD 的边长为1。

如果将线段BD 绕着点B 旋转后,点D
落在BC 延长线上的点D '处,那么tan ∠BA D '= 。

二、选择题
1. 在△ABC 中,已知AC =3、BC =4、AB =5,那么下列结论成立的是( ) A 、SinA =
45 B 、cosA =53 C 、tanA =43 D 、cotA =5
4 2. 在△ABC 中,AB =AC =3,BC =2,则6cosB 等于 ( ) (A )3 (B )2 (C )33 (D ) 32 3. 为测楼房BC 的高,在距楼房30米的A 处,测得楼顶B 的仰角
为α,则楼房BC 的高为( )
E
D
C
B
A
四川03/3
D
A
B
C
α
450 1200
第8题图D
C
B A
重庆03/ 8 A .30tan α米 B .
30tan α米 C .30sin α米 D .
30sin α

4. 从边长为1的等边三角形内一点分别向三边作垂线,三条垂线段长的和为( )
(A )2
3
(B )32 (C )2 (D )22
5.如图:在等腰直角三角形ABC 中,∠C =90°,AC =6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA =5
1,则AD 的长为( ) A 、2 B 、
2 C 、1 D 、22
6.已知:如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B =45°,∠C =120°,AB =8,则CD 的长为( ) A 、
638 B 、64 C 、23
8 D 、24 三、解答题
1. (6分)人民海关缉私巡逻艇在东海海域执行巡逻任务时,发现在其所处位置O 点的正北方向10海里处的A 点
有一涉嫌走私船只,正以24海里/小时的速度向正东方
向航行.为迅速实施检查,巡逻艇调整好航向,以26海里/小时的速度追赶,在涉嫌船只不改变航向和航速的前提下,问⑴需要几小时才能追上?(点B 为追上时的位置)⑵确定巡逻艇的追赶方向(精确到0.1°).
参考数据:sin66.8°≈ 0.9191 cos 66.8°≈ 0.393 sin67.4°≈ 0.9231 cos 67.4°≈ 0.3846 sin68.4°≈ 0.9298 cos 68.4°≈ 0.368l
sin70.6°≈ 0.9432 cos70.6°≈ 0.3322
2. 如图,沿江堤坝的横断面是梯形ABCD ,坝顶AD=4m ,坝高AE=6 m ,斜坡AB 的坡比2:1=i ,
∠C=60°,求斜坡AB 、CD 的长。

C
B
2:1=i 重庆03/ 11
D
C
B
A
青岛03/20
3. (本题满分8分)(1)如图1,在△ABC 中,∠B 、∠C 均为锐角,其对边分别为b 、c,
求证:
B b sin =C
c
sin ; (2)在△ABC 中,AB=3,AC=2,∠B =450
,问满足这样的△ABC 有几个?在图2中作出来(不写作法,不述理由)并利用(1)的结论求出∠ACB 的大小。

4. 如图,在△ABC 中,已知∠ACB=90°,CD⊥AB 于D ,AC =36,BD =3。

(1)请根据下面求cosA 的解答过程,在横线上填上适当的结论,使解答正确完整:
∵CD⊥AB ∠ACB=90°
∴AC = cosA , =AC·cosA 由已知AC =______,BD =3
A
B
C
A B
C
(图1) (图2)
19题图
∴36=AB cosA =(AD +
BD )cosA =(36cosA +3)cosA
设t =cosA ,则t >0,且上式可化为322t +___________=0,则此解得cosA =t =2
3.
(2)求BC 的长及△ABC 的面积。

D
C
B
A
5. 如图是五角星,已知AC =a ,求五角星外接圆的直径(结果用含三角函数的式子表示)。

答案:
一、填空题: 1. 2-
7
38
; 2. 30°; 3.
55
; 4. 10;
5. 6或6212-;
6. 43;
7.
2;
8. 23
二、选择题 BBAABA 二、解答题 1.
2.
解:∵斜坡AB 的坡比2:1=i ,
∵AE :BE=1:2,又AE=6 m ∴BE=12 m
∴AB=222261261265+=+= (m )
作DF ⊥BC 于F ,则得矩形AEFD ,有DF=AE=6 m ,∵∠C=60° ∴CD=DF ·sin60°= m 答:斜坡AB 、CD 的长分别是65 m ,33 m 。

3.
4.
(1) AB ,AD ,t -32。

(2)解:在Rt △ABC 中,BC=AC ·tanA=36·3=6 S △ABC =1
1832
AC BC ⋅= 5. 【解】

中在分
分的五等分点
是圆分
则分连结于并延长交圆连10186182
1
53618051
39010
00
K K K K K K ΘK K K K cos cos ,,,,,,,,a
CAF AC AF a AC ACF Rt CAD CAF CAD O E D C B A ACF CF F O AO =
∠=
∴=∆=∠=∠∴=⨯=∠∴=∠。

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