《小猪飞上天》ppt课件
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幼儿园教材幼儿语言课件故事《小猪飞上天》课件课件
已有语言能力
02
基本能够理解与表达简单的词汇和短句
学习特点
03
好奇心强，喜欢通过直观的视觉和听觉来获取信息
教学内容设计
学习目标
学习相关词汇和表达方式，如“ 飞上天”、“梦想成真”等
主题：《小猪飞上天》
理解故事内容，了解小猪通过努 力实现梦想的故事情节
培养孩子们的想象力和创造力
教学方法选择
教具准备：故事绘本、图片、手工材料等
02
大哥和二哥的房子被吹倒了，因为他们没有选择坚固的材料来
搭建。
通过故事，孩子们可以了解到选择合适的材料来搭建房子是非
03
常重要的。
05
教学评价
幼儿表现评价
参与度
幼儿是否积极参与课堂活动，与其他幼儿互动。
语言表达能力
幼儿是否能够使用简单的语言描述和表达自己的思想和感受。
合作意识
幼儿是否懂得与他人合作完成任务，分享玩具和经验。
01
02
课程流程
导入：通过提问引导孩子们进入故事情境
03
04
学习：分步骤学习故事情节和相关词汇表达
实践：组织孩子们进行角色扮演，亲身体验 故事情节
05
06
总结：回顾学习内容，总结故事主题和寓意
03
教学准备
教学素材准备
1
故事《小猪飞上天》绘本图片或电子绘本。
2
与故事内容相关的音乐、音效等素材，如小鸟 的叫声、小猪的笑声等。
3
与故事相关的动画、视频等多媒体素材，如小 猪飞上天的动画演示。
教具准备
01
故事《小猪飞上天》的PPT或教案。
02
白色或彩色画纸、水彩笔、剪刀等制作活动所需的材料。
幼儿园中班语言《小猪飞上天》课件
突然，它想到了飞机， 可以开飞机送小猪飞上天嘛！
于是小牛赶去了飞机场。
而飞行员却不是很乐观， 他觉得小牛不会开飞机， 又怎么能载着小猪飞上天呢？
小牛就在想，只是现在还不会， 等学会了就好了， 这样自己就可以实现梦想了。
想着飞机自由的在蓝天飞翔，飞翔
盘旋
盘旋，盘旋。。。 那是多么美得享受啊！
小牛有一个梦想， 就是拥有一辆自行车。
可是 牛爸 爸不 让它 买， 因为 它不 会骑 自行 车。
小牛却不以为然，它觉得：只是现在还不会！ 哼，总有那么一天会的。
牛爸爸对小牛说， 如果你能让 胆小的小猪飞上天， 那么我就给你买自行车。
可是到底怎么才能让胆小 的小猪飞；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
可是，开飞机好难啊。。。 小猪都有点担心了。
只是现在还不会
驾驶
经过不懈努力， 小牛努力学会了飞行， 终于成功的开起了飞机。 自在的畅游在蓝天白云里， 并担任小猪的飞行老师。
小牛通过自己的努力， 终于实现了自己的梦想， 得到了他做梦都想要的自行车。 在实现梦想的同时， 他还帮助胆小的小猪， 实现了飞上天的梦想。
梦想
实现
所以，这个故事告诉我们：梦想的实现会有很多方法、途径， 我们应该选择最适合我们的并坚定的走下去！
谢谢小朋友们的聆听 我们下次再见！
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
幼儿园教材幼儿语言课件故事《小猪飞上天》课件课件
本教材的未来发展方向
多媒体化
结合现代信息技术，制作小猪飞上天动画、VR等多媒体教学资 源，使教材更加生动形象，提高幼儿的学习兴趣和效果。
个性化
针对不同地区、不同年龄段、不同性别的幼儿需求，开发更具针 对性的个性化教材，满足幼儿的多样化学习需求。
专业化
加强与幼儿语言教育专业的研究机构和专家合作，不断优化教材 内容、提升教材质量，使教材更具科学性和实用性。
故事讲解
教师根据课件内容，用生动形象的 语言讲述故事，帮助幼儿理解故事 情节和角色特点。
情境表演
在故事讲解的基础上，组织幼儿扮 演故事中的角色，进行情境表演， 加深幼儿对故事的理解和记忆。
结束环节
通过提问和总结，引导幼儿回顾故 事内容，鼓励幼儿发表自己的看法 和感受。
教学方法运用
01
多媒体教学
使用课件《小猪飞上天》辅助教学，播放动画视频、图片等多媒体资
2
通过让幼儿们自己扮演故事中的角色，提高了 他们的角色扮演能力和语言表达能力。
3
通过引导幼儿们自己思考和表达，促进了他们 的思维能力和语言组织能力的提高。
总结教学效果
01
通过本次活动，幼儿们学会了故事《小猪飞上天》，并能够复 述故事的主要情节。
02
通过角色扮演和情境模拟，幼儿们更加深入地理解了故事中角
语言表达
培养幼儿准确、流畅、自信的语言表达能力，让他们能够用简单的语言清楚、明了地表达 自己的思想和要求。
文化意识
通过故事中涉及的文化元素和背景知识，拓展幼儿的文化视野，让他们了解不同的文化习 俗和风土人情，培养跨文化交流意识。
03
教学内容与过程
教学环节设计
导入环节
通过播放动画视频《小猪飞上天》 的开头部分，引导幼儿进入故事情 境，激发学习兴趣。
幼儿园中班语言《小猪飞上天》 优质课件
21:15:1824 July 2021 • 下午9时15分18秒下午9时15分21:15:1821.7.24
•
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
可是到底怎么才能让胆小 的小猪飞上天呢？这可难 倒了小牛。
突然，它想到了飞机， 可以开飞机送小猪飞上天嘛！
于是小牛赶去了飞机场。
而飞行员却不是很乐观， 他觉得小牛不会开飞机， 又怎么能载着小猪飞上天呢？
小牛就在想，只是现在还不会， 等学会了就好了， 这样自己就可以实现梦想了。
想着飞机自由的在蓝天飞翔，飞翔
盘旋
盘旋，盘旋。。。 那是多么美得享受啊！
小牛有一个梦想， 就是拥有一辆自行车。
可是 牛爸 爸不 让它 买， 因为 它不 会骑 自行 车。
小牛却不以为然，它觉得：只是现在还不会！ 哼，总有那么一天会的。
牛爸爸对小牛说， 如果你能让 胆小的小猪飞上天， 那么我就给你买自行车。
• 21.7.2421:15:1821:15Jul-2124-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:15:1821:15:1821:15Saturday, July 24, 2021
梦想
实现
所以，这个故事告诉我们：梦想的实现会有很多方法、途径， 我们应该选择最适合我们的并坚定的走下去！
谢谢小朋友们的聆听 我们下次再见！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2421.7.2421:15:1821:15:18July 24, 2021 • 14、2021年7月24日星期六下午9时15分18秒21:15:1821.7.24 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午9时15分21.7.2421:15July 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种，开飞机好难啊。。。 小猪都有点担心了。
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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可是到底怎么才能让胆小 的小猪飞上天呢？这可难 倒了小牛。
突然，它想到了飞机， 可以开飞机送小猪飞上天嘛！
于是小牛赶去了飞机场。
而飞行员却不是很乐观， 他觉得小牛不会开飞机， 又怎么能载着小猪飞上天呢？
小牛就在想，只是现在还不会， 等学会了就好了， 这样自己就可以实现梦想了。
想着飞机自由的在蓝天飞翔，飞翔
盘旋
盘旋，盘旋。。。 那是多么美得享受啊！
小牛有一个梦想， 就是拥有一辆自行车。
可是 牛爸 爸不 让它 买， 因为 它不 会骑 自行 车。
小牛却不以为然，它觉得：只是现在还不会！ 哼，总有那么一天会的。
牛爸爸对小牛说， 如果你能让 胆小的小猪飞上天， 那么我就给你买自行车。
• 21.7.2421:15:1821:15Jul-2124-Jul-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:15:1821:15:1821:15Saturday, July 24, 2021
梦想
实现
所以，这个故事告诉我们：梦想的实现会有很多方法、途径， 我们应该选择最适合我们的并坚定的走下去！
谢谢小朋友们的聆听 我们下次再见！
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2421.7.2421:15:1821:15:18July 24, 2021 • 14、2021年7月24日星期六下午9时15分18秒21:15:1821.7.24 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月下午9时15分21.7.2421:15July 24, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种，开飞机好难啊。。。 小猪都有点担心了。
幼儿园课件故事小猪飞上天ppt课件(2023版ppt)
03
小猪遇到了一位智者，智者告诉它，
只要相信自己，就一定能飞上天。
04
小猪鼓起勇气，终于飞上了天，实
现了自己的梦想。
故事高潮
1
小猪飞上天：小猪 通过自己的努力， 终于实现了飞上天
的梦想
2
遇到困难：在飞行 过程中，小猪遇到 了各种困难，如狂
风、暴雨等
3
解决问题：小猪通 过智慧和勇气，克 服了各种困难，最
01
改编自经典童话故事《三只 小猪》
02
故事情节：小猪们通过自己的 努力，实现了飞上天的梦想
03
角色设定：小猪们聪明、勇 敢、团结
04
故事寓意：只要努力，梦想 就能实现
故事与现实生活的联系
小猪飞上天的故事告诉我们， 只要有梦想，通过努力，就 能实现。
小猪飞上天的故事还告诉我们， 团队合作的重要性。在现实生 活中，我们也需要与身边的人 合作，共同完成目标。
福。
谢谢
在现实生活中，我们也会遇 到困难和挑战，但只要我们 勇敢面对，坚持不懈，就一 定能取得成功。
小猪飞上天的故事还告诉我们， 要有创新精神。在现实生活中， 我们也需要不断创新，不断探 索，才能不断进步。
总结
故事回顾
01
小猪飞上天：讲述了一只小 猪为了实现飞行梦想，不断 努力，最终实现梦想的故事。
03
故事角色：小猪、小鸟、大 象等，每个角色都有自己的 特点和作用。
02
故事寓意：鼓励孩子们勇敢 追求梦想，不怕困难，坚持 不懈。
04
故事场景：小猪的家、森林、 天空等，每个场景都有不同 的特点和氛围。
教育意义总结
01
培养孩子的想象 力和创造力
02
激发孩子的好奇 心和学习兴趣