加速度图象
第一章速度 加速度 图像
第一章运动的描述6．速度：是描述物体运动方向和快慢的物理量。
（1）．平均速度：物体在某段时间的位移与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。
①平均速度是矢量，方向与位移方向相同。
③v=t s是平均速度的定义式，适用于所有的运动，（2）.平均速率：物体在某段时间的路程与所用时间的比值，是粗略描述运动快慢的。
①平均速率是标量。
②v=t s是平均速率的定义式，适用于所有的运动。
③平均速度和平均速率往往是不等的，只有物体做无往复的直线运动时二者才相等。
（3）．瞬时速度：运动物体经过某一时刻或某一位置的速度，其大小叫速率。
矢量 速度方向为物体在运动轨迹上过该点得切线方向。
（4）瞬时速率：瞬时速度的大小。
标量例： 1．一辆汽车以速度v 行驶了2/3的路程，接着以20 km/h 的速度减速，后以36 km/h 的速度返回原点，则全程中的平均速度v 是（ ）A ．24 km/hB ．0 km/hC ．36 km/hD ．48 km/h 2下列说法中正确的是（ ）A ．平均速度就是速度的平均值B ．瞬时速率是指瞬时速度的大小C ．火车以速度v 经过某一段路，v 是指瞬时速度D ．子弹以速度v 从枪口射出，v 是平均速度3、汽车沿一直线单向运动，第一秒内通过5m ，第二秒内通过10m ，第三秒内通过20m 后停下，则前两秒内的平均速度是 m ／s ，后两秒内的平均速度为 m ／s ，全程的平均速度等于 m ／s 。
4．一质点沿直线ox 方向作加速运动，它离开o 点的距离x 随时间变化的关系为x=5+2t 3(m)，它的速度随时间变化的关系为v=6t 2(m/s)，求该质点在t=0到t=2s 间的平均速度大小和t=2s 到t=3s 间的平均速度的大小。
专题二.加速度1．加速度是描述速度变化快慢的物理量。
2．公式：a=tv v t 0-=t v ∆∆，单位：m/s 2是速度的变化率。
3．加速度是矢量，其方向与v ∆的方向相同。
高中物理必修速度变化的描述—加速度-ppt精品课件
（1）a甲甲
5 9
m
/
s 2；a乙
1m
/乙s 2；a丙
0
丙
(3)
x甲
1000 9
m；x乙
12.5m；x丙
500 m 3
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
例题3、甲图中OA、AB、BC段表示质点在作什么运 动？试求各段时间内质点的加速度。
积为正 ，下方的面积为负 。
⑥图线与图线的交点： 某时刻两物体的速度相等
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
高中物理必修1 1.5速度变化的描述——加速度(共 21张PP T)
五、变化量与变化率 1、变化量：一个随时间变化的物理量，某段时间内
末了状态的量“减”初始状态的量，叫做该物理量 在该时间内的变化量，又叫增量。符号：Δ。 如位移的变化量Δx；速度的变化量Δv；加速度的变化 量Δa。 2、变化率：任意一个随时间变化的物理量，某段世 间内的变化量与所用时间的比值叫做该物理量的变 化率。其大小表示物理量随时间变化的快慢。 v= Δx/ Δt，即速度是位移随时间的变化率； a= Δv/ Δt，故加速度为速度随时间的变化率。
四、 v—t图像
V
1、复习速度图像的定义。
2、意义：表示物体的瞬时
0
速度随时间变化的规律。 V0
t0
t
3、速度图像的认识：
①图线上点的含义： 某时刻物体的速度。
②图线与横轴的交点： 速度为零的时刻
③图线与纵轴的交点： 物体的初速度
④图线的斜率：
物体的加速度、正负表示方向。
加速度第二节 物体运动图像
5.甲.乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度-时间图像如 图所示,由图像可知( AC ).
物体运动图像
惠安三中 刘 培强
复习：
１．加速度的物理意义，定义，表达式； ２．加速度的正负有什么含义？什么是变化率? ３．加速度与速度之间有什么区别？
从Ｖ－t图象看加速度:
V-t图像的斜率就是加速度
v/m·x 6
1
1、前2秒内的加速度
4 2
O 2 4 6 t/x
Ｖ－t图象中，可以根 据斜率来判断加速度的 大小，斜率越大，加速 度越大，斜率越小，加 速度越小.
解析:甲做初速度为0的匀加 速直线运动，加速度为正. 乙做初速度为v的匀减速直线 运动，加速度为负。 t1时刻速度相同t2时刻速度不 相同。速度方向相同而加速度 方向不同。 故选AC
(A)在t1时刻,甲、乙的速度相同 (B)在t1时刻,甲和乙的速度大小相等、方向相反 (C)在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向相反 (D)在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向也相同
图像是表示函数 关系的一种重要方法, 它和函数表达式对应, 具有形象、直观的特点. 物理图像是整个中学物 理内容的重要组成部分.
二 图像分类及意义 1. 分类
位移-时间图像(x-t)和速度-时间图像(v-t) 2. 意义
（1）位移-时间图像(x-t) 建立: 平面直角坐标系中
意义： ①反映作直线运动的物体位移随时间的变化关系。 ②图像的斜率表示物体速度的大小，斜率正负表示运动方向。 ③两图像交点表示相遇。 ④图像是直线表示物体作匀速直线运动或者静止。曲线表示 2 物体作变速运动。 注意:x-t图象不表示物体实际运动径迹. x 4 6 1 ⑤纵截距表示物体在零时刻对应的位移. 7 横截距表示物体位移为零是对应的时刻.
加速度第二节 物体运动图像解析
物体作变速运动。
2
注意:x-t图象不表示物体实际运动径迹. x 4
⑤纵截距表示物体在零时刻对应的位移. 横截距表示物体位移为零是对应的时刻. ⑥速度逐渐减小的变速 直线运动。
61 73 5
⑦速度逐渐增加的变速 直线运动。
（2）速度-时间图像(v-t)
建立: 直角坐标系中
意义:
①反映作直线运动的物体速度随时间的变化关系。 ②图像的斜率表示物体加速度的大小，斜率正负表示加速度方向
1. 分类 位移-时间图像(x-t)和速度-时间图像(v-t)
2. 意义
（1）位移-时间图像(x-t)
建立: 平面直角坐标系中
意义：
①反映作直线运动的物体位移随时间的变化关系。
②图像的斜率表示物体速度的大小，斜率正负表示运动方向。
③两图像交点表示相遇。
④图像是直线表示物体作匀速直线运动或者静止。曲线表示
2.初速度为v2的匀加速直线运动.
3.t1时刻开始运动的初速度为0
的匀加速直线运动.
4.初速度为v的匀减速直线运动.
5.速度为v2的匀速直线运动.
6.加速度逐渐减小的变速运动.
7.加速度逐渐增大的变速运动.
2
61 73 5
三 图像的比较和归纳
通过比较我们可以看出即便形状一样的图像,所表达 示的含义却大不一样. 几个关键问题: 1. 轴 弄清坐标系中横轴,纵轴所代表的 含义,即图像描述哪
4.如图为一汽车做直线运动的速度图像,汽车
在40x末的加速度是
m/x2,180x末的加速
度是
m/x2, 汽 车 在 200x 内 的 总 位 移
是
m,200x内的平均速度是 m/x.
4.如图为一汽车做直线运动的速度图像,汽车 在40x末的加速度是 0.5 m/x2,180x末的加速 度 是 -0.75 m/x2, 汽 车 在 200x 内 的 总 位 移 是 4500 m,200x内的平均速度是 22.5 m/x.
从图像看加速度
六、课堂小结
1．什么叫加速度?它的定义式、物理意义、单位各是什 么? 2．怎样正确理解加速度?加速度与速度间有什么关系? 3．物体有加速度是否说明物体的速度一定增加 ?怎样理 解加速度的正负号． 4．根据v-t图像怎样求加速度?
5．怎样根据加速度的大小和方向去判定物体的运动规
律?
速度
表示运动的快慢
v
B Δv
A θ Δt t
v tan为割线AB的斜率， 如果t足够短， 过A点作曲线的切线 ， t 切线的斜率即为此点加 速度大小。 a
⒈ 下列说法正确的是
（ D ）
A. 物体速度改变量大，其加速度一定大
B. 物体有加速度时，速度就增大
C. 物体的加速度大，速度一定大
D. 物体的速度变化快，加速度一定大
⒉ 关于加速度的含义，下列说法正确的是： （ C ） A. 加速度表示速度的增加 B. 加速度表示速度变化 C. 加速度表示速度变化快慢 D. 加速度表示速度变化的大小
⒊ 下列说法正确的是：（ D ） A. 加速度增大，速度一定增大 B. 速度变化越大，加速度越大 C. 物体有加速度，速度就增大 D. 物体的速度很大，加速度可能为零
v Δv＝速度变化的快慢
vt v0 a t t
1、定义：速度的改变跟发生这一改变所用的时间的比值
2 3、单位：m/s
vt v0 2、公式：a t t
4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同 5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的
例题1：
物体做匀加速直线运动，已知加速 度 为 2 m／s2， 那 么 在 任 意 1 s 内 （ ） A．物体的末速度一定等于初速度的2倍 B．物体的末速度一定比初速度大2m/s C．物体的末速度一定比前 1s 内的未速 度大2m／s D．物体的末速度一定比前 1s 内的初速 度大2m/s
1.4.5速度加速度运动图像人教版(教材)高中物理必修第一册PPT
课堂练习 CD
BC
D
课文评点 戴望舒出生于3月5日,照西方星象学的说法,属于双鱼座。双鱼座的人浪漫柔情,以爱情为生命的养分,意志薄弱,喜好幻想,逃避现实,优柔 寡断 。戴望舒就是典型的双鱼座性格。 有好几个男生脱口而出”丁香一样的姑娘美!”(生笑) 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 燕国是一个地处北方的小国。当初燕王为了讨好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国 。公元前228年，秦将王翦破赵以后，引兵向北，直逼燕境。燕太子丹为了抵抗秦的大举进攻，同时也为了报当初在秦被凌辱之仇，决 定派荆轲劫持秦王，想要挟秦王归还秦侵占的各国土地；如果要挟不成，便刺死秦王，造成秦国内部的混乱。 宋人秦观又在词中这样描绘春雨：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”春雨也是一个惹人闲愁几许的经典意象。(板书:春雨)而《雨巷 》则把文人对雨的喜爱推向了极至：象一幅微微泛黄的旧水墨画，自在飞花、无边丝雨之中，一个长发披肩的女子，从雨巷中袅袅走 来，携着一缕丁香花的幽香，载着一怀嫣然极致的心事，有叹息，但不哀伤，有顾盼，但不凄然。 （五）《赤壁赋》 共享单车盈利模式有待梳理和建构，这注定了当前的共享单车发展模式不会是其发展的终点。电商的发展为共享单车的未来发展提供 了有益借鉴，随着大数据时代的到来，共享单车或许能够找到真正落地的机会。 只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨 之中了。 9.本段点出为荆轲送行。 四、 第三个重点人物——烛之武 22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： 【教学设想】 4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
第二讲加速度VT图像
第二讲加速度V-T图像PART 1 加速度一、速度、速度变化量、加速度的比较速度速度的变化量加速度物理意义描述物体运动快慢和方向的物理量描述物体速度变化多少的物理量描述物体速度变化快慢的物理量定义式v=△x/△t △v=v—v0a=△v/△t 单位m/s m/s m/s2方向物体运动的方向由△v=v—v0决定与△v方向相同与v、v0方向无关大小位移与时间的比值x-t图像中曲线在该点切线斜率的大小△v=v—v0速度变化量与时间的比值v-t图像中曲线在该点切线斜率的大小决定因素v的大小由a、t共同决定△v由v与v0决定，且△v=a△t，也由a与△t决定△t a的大小不由v、v0和△t决定，而是由物体所受外力F和质量m决定关系1.速度的变化量△v与速度的大小无必然联系。
速度大的物体速度的变化不一定大，例如，做匀速直线运动的物体，它的速度可以很大，但是在任何一段时间内速度的变化均为零。
2.加速度的大小由速度的变化和发生这一变化所用的时间的多少共同决定，与速度的大小和速度变化的大小无关，加速度大表示速度变化很快，并不表示速度大，也不表示速度变化大。
关键：区分“速度大”“速度变化大”“速度变化快”二、平均价速度与瞬时加速度平均价速度：物体在一段时间内速度变化量与这段时间的比值。
瞬时加速的：物体在某一时刻的加速度叫做瞬时加速的。
理解：1.加速度的定义式a=△v/△t实际上是平均加速度的定义，定义式里时间△t趋近与0时，平均加速度趋近与瞬时加速度。
3.平均加速度与一段时间或位移对应，瞬时加速度与时刻和位置对应。
4.平均加速度只能粗略描述一段时间内速度变化的快慢程度，瞬时加速度能精确描述物体某时刻速度变化的快慢程度。
5.在加速度保持不变的运动中，平均加速度等于任意时刻的瞬时加速度。
加速度运动图像知识点+例题有答
第5节 加速度、直线运动图像一、 加速度1、定义：加速度是表示运动的物体速度变化快慢的物理量；是速度对时间的变化率，其中“率”指快慢程度，又是速度变化量对时间的比值。
2、表达式： a =t V - V 0t = tV∆∆ ，（V t 为末速度，V o 为初速度。
）加速度的方向：a 是矢量（既有大小，又有方向）加速度的方向始终与速度变化的方向一致即a 与∆V 的方向相同而不是速度的方向不能误以为是V o 或 Vt 的方向。
加速度a 的重要性： 是动力学和运动学衔接物理量，是力学和电学综合练习时常用到的物理量。
(1)当V t > V o （末速度比初速度大）则∆V 为正值，a >0,a 与 ∆V 同向a 为正值则车做匀加速直线运动，牵引力大于阻力a > 0,∆V= V t - V o > 0(2)当V o > V t （初速度大末速度小）∆V = V t – V 0<0， 则∆V 为负值则a<0表示a 与正方向相反，运动质点做匀减速直线运动，例如刹车后由惯性车不能马上停止还要继续前进，牵引力撤掉只有阻力作用，用f 表示a 与V 相反，a 与∆V 同向（∆V 是速度变化的方向）所以从刹车到停止运动这段时间里车做减速运动。
3、力是产生加速度的原因，在牛顿第二定律中：(1)加速度与质量成反比a ∞ m 1F 合 = ma 即a =(2)加速度与合外力成正比a∞ F(3)加速度跟合外力的方向是一致加速度与合外力有对应的瞬时关系，有什么样的合外力就有什么样的加速度4、 加速度a 与速度的区别：{（1）从定义上区别V是描述运动物体运动快慢的物理量a 是描述运动物体速度变化快慢的物理量，从概念上是有区别的。
（2）a与V都是矢量但含义不同当V很大时a不一定很大，可以为零，如匀速行驶的汽车速度可能很大，但是加速度为零。
V = 0 时a可以很大，如汽车在启动瞬间发动机已经工作，说明有外力作用，根据牛顿二定律这时a很大，但汽车没来得及运动，此时刻V = 0但下一时刻V将变大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何在图象中求出a和s？
如图1所示是甲、乙两物体的v—t图象，由图可 知[ ]
A.甲做匀加速运动，乙做匀减速运动 B.甲、乙两物体相向运动 C.乙比甲晚 1s出发 D.5s末两物体相遇
末速度
初速度
a Vt V0 t
a V 速度变化 t
加速度是矢量，也有方向，通常以初速度方向 为正方向，若vt>v0,a为正值，说明加速度方向 与初速度方向相同；若vt<v0,a为负值，表明加 速度方向与初速度方向相反。
匀变速直线运动：物体沿直线运动且速 度均匀变化（加速度不随时间变化）
有没有符合下列说法的事例：
2、图像2如果用1的方法替代，谁运动速度 大？体现在那里？
3、图像3中的b表达了什么物理意义
如何利用图象得出速度？
是否可以用v-t图像来描述1中的直线运动？
v-t图像中什么量可以用来描述1中的直线运 动的位移大小
如何在v-t=v0+at 如果v0为0， (a>0)图像为：
思维发散：
一个物体作匀变速直线运动，某时刻速度的大 小为4m/s，1s后的速度大小为10 m/s，则在这1 s内该物体的加速度可能为多少？
一质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0， 速度v＞0，其加速度a＞0，此后a逐渐减小，则 它的 [ ]
A.速度的变化越来越慢 B.速度逐渐减小 C.位移继续增大 D.位移、速度始终为正值
用图像描述直线运动
学生在黑板上作图 y=kx (k>0)
请同学们在黑板上作图 y=kx (k>0)
y=k1x y=k2x （k1>k2>0）
y=kx+b (k>0 b>0)
对图像进行物理量替换 1、思考：对图像1，如果用s替代y,用t替代x, 用v替代k,那1图像可以表达什么物理意义？ 可以用课本中的数据，利用描点的方法验证。
A、物体的加速度为0，速度却不等于0
B、两物体相比，一个速度变化量比较大，而加速 度却比较小。
C、物体有向东的加速度，而速度方向却向西。
D、物体做加速运动，后一阶段的加速度比前一阶 段的小，但速度却更大。
下列说法中，正确的是 [ ]
A.物体在一条直线上运动，如果在相 等的时间里变化的位移相等，则物体的运 动就是匀变速直线运动
B.加速度大小不变的运动就是匀变速 直线运动
C.匀变速直线运动是加速度不变的运 动
D.加速度方向不变的运动一定是匀变 速直线运动
关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的 是[ ]
A.速度变化越大，加速度就一定越大 B.速度为零，加速度就一定为零 C.速度很小，加速度可能很大 D.速度很大，加速度可能是零