人教版科学四年级下册《声音的传播》课件

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作业
1、声音的传播需要( ),介质可以是气体、 液体或固体。
2、
传播速度:固体()液体()气体
3、声音是通过物体以波的形式传播,声音传
播都是向(
)传播的。
3.5 声音的传播
思考:
声音在不同物体中传播的效果如何?
隔着沙子、水和空气,听一听铅 笔轻轻敲击桌面的声音。
活动步骤
1、准备三只可封口的塑料袋,分别装进沙子、水和 空气,封口。
2、把桌面整理干净,将其中的一只塑料袋平 放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另
一只耳朵。 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/
我知道了
传播速度:固体>液体>气体
振动的音叉轻轻触及水面形成的水纹
水面向外扩 散的一圈圈
圆形波纹
空气向外扩 散的一圈圈
疏密变化
水波 声波
声音是通过物体以波的形式传播,当声波遇到物 体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质 ,从一个地方传播到另一个地方的。
声音是向什么方向传播的? 能否设计一个实验研究一下。
wenku.baidu.com •
拉直”电话线”,一名
同学在电话线的一端对
着话筒小声说话,另外
一名同学在电话线的另
一端用听筒接听.然后
彼此交换听和说.

空气
电话






?

一 端 到 达 另 一 端 的 呢
声 音 是 怎 样 从 “ 土 电


声音是以波的形式传 播,当声波遇到物体时,会 使物体产生振动,声音就 是这样通过各种物质,从 一个地方传播到另外一 个地方的.
思考:
许多科幻电影都有太空中战 争的场面.你认为在太空中能 听到爆炸的声音吗?
答:在太空中不能听到爆炸 的声音,因为太空中没有空 气,声音不能在真空中传播.
想一想
1.在电视里我们经常看到这样的镜头,人用耳朵 贴在铁轨上探听远处是否有火车声,这是怎么回 事?(声音在空气中以每秒340米的速度传播, 在固体中以每秒5000米的速度传播。) 2.古时候的骑兵睡觉时,都要侧卧在地上,这是 为什么?
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化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/she ngwu/
我研究声音传播方向的报告
研究项目
实验方法
结论
通过固体传播
用手敲门 向四面
通过水传播
在水中 八向方四传面播
通过空气传播 摇在铃空中 八向方四传面播
鼓掌 我认为,声音传播都是向( 四面八八方方)传传播的播。
声音在真空中能传播吗?
声音在真空中能传播吗?
不断抽去钟罩 里的声音,听闹 钟发出的声音变 化。
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3.为什么我们总是先看到闪电再听到雷声? 4.我们在钓鱼时,能不能大声说话?为什么?
水上芭蕾选手 的头部潜入泳池 中時,为何仍能 随音乐起舞?
水是介质。
小玩具“土电话”的制作方法
1、找两个纸杯,在每个杯底戳一个小洞。 2、找一根棉线,穿过两个杯底的洞,在线头
处捆上一小段牙签或打个结。 3、两个同学拉直棉线轻轻说话。
传播声音的物质叫做声音的介质
声音的传播需要介质,介质可以是气体、液 体或固体。通常我们能听到声音,主要是因 为空气可以传声。
声音在各种介质的传播速度
介质 纯水 海水 玻璃 空气
声速(米/秒) 1490 1520 5500 340
介质 松木 铜 钢 铅
声速(米/秒) 3320 3810 5200 1190
听音方式 隔着沙子 隔着水 隔着空气
传声效果
☆☆☆ ☆☆

通过实验,我们发现:
传播声.音_可__以__ (可以/不可以)在固体中
声音_可__以__ (可以/不可以)在液体中 传播
声音_可__以__ (可以/不可以)在气体中 传播
声音的传播需要介质
实验表明:声音要通过一定的物质(如空气) 才能传播出去。即声音是靠介质传播的。
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3、在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻敲桌 子或摩擦桌子。
4、塑料袋里装什么时听声音的效果最好?用 哪个袋子时最不容易听到声音?
三种物质的传声效果记录表:请 用☆的多少表示物质的传声效果。 好:☆ ☆ ☆ 中:☆ ☆ 差:☆
有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声? ➢ NO,声音在真空中无法传播。
在月球上,没有空气就没有可以传播的物质,两人相隔 不远也不能相互直接通话,而必须借助无线电设备。
声波遇到障碍物,被障碍物的表面反射 ——回声。
回声:声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象
在天坛里面有三处比较著名的 声学建筑,一是圜丘,明清时 代的皇帝每年都要到中心的天 心石上作祈祷“苍天保佑,五 谷丰登”,在这里他听到自己 的祷告声比平时大的多,他以 为是自己的虔诚感动了老天爷 ,是不是?这是由于声音被四 周的石板栏杆反射形成的回声 加强了原声的缘故
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