甘肃省金塔县第四中学九年级化学下册第十单元酸和碱课时练习(无答案)新人教版
人教版九年级下册第十单元酸和碱评价三(无答案)
人教版九年级下册第十单元酸和碱评价三（无答案）一、选择题(每题只要1个选项契合题意)1. 以下各组物质的称号或俗称与化学式不相符的是()A. CaCO3石灰石碳酸钙B. CaO生石灰消石灰C. Ca(OH)2熟石灰氢氧化钙D. NaOH烧碱苛性钠2. 当碱液溅到皮肤上时，应立刻用较多的水冲洗，然后涂上()A. 醋酸溶液B. 稀盐酸溶液C. 硼酸溶液D. 3%～5%的NaHCO3溶液3. 以下有关氢氧化钠的描画错误的选项是()A. 易溶于水，溶解时放出少量的热B. 对皮肤具有剧烈的腐蚀性C. 水溶液能使石蕊溶液变红D. 能去油污，厨房清洁剂中含有氢氧化钠4. 以下各组气体中，均可用固体NaOH枯燥的一组是()A. H2、O2、COB. H2、O2、CO2C. H2、SO2、CO2D. O2、CO、CO25. 区别稀盐酸和廓清石灰水，以下四种物质中不正确的选项是()A. 食盐B. 酚酞C. 镁条D. 二氧化碳6. 以下关于物质的用途的表达不正确的选项是()A. 氢氧化钠可用于制肥皂和造纸工业B. 熟石灰可用来改良酸性土壤C. 稀硫酸在实验室里常用作枯燥剂D. 盐酸可用来除铁锈7. 以下物质不能导电的是()A. 食盐水B. 烧碱溶液C. 乙醇D. 硫酸溶液第8题8. 如下图装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，运用的液体M和固体N 能够是()①稀盐酸和石灰石；②稀硫酸和锌；③水和氢氧化钠；④水和硝酸铵。
A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④9. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其实质缘由是()A. 都能与指示剂作用B. 水溶液中都能解离出氢氧根离子C. 水溶液中都能解离出金属离子D. 都含有氢元素和氧元素A. 浓硫酸B. 浓盐酸C. 石灰水D. 氢氧化钠溶液二、填空题12. 氢氧化钠固体暴露在空气中不只容易________而潮解，而且还容易________________而蜕变，因此固体氢氧化钠要________保管，写出固体氢氧化钠在空气中蜕变的化学方程式：______________________________________。
九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱同步训练 新人教版(2021年整理)
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课题1 常见的酸和碱一、选择题（每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（ )A.氯化钠B.碳酸钠C.氢氧化钙D.碳酸2.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。
氢氧化钠应选用的标志是（ )3。
稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( ）A。
它们都是溶液 B。
它们都含有酸根离子C.它们都含有氢元素D.它们都电离出了氢离子4。
下列关于氢氧化钠的叙述中错误的是( )A。
其水溶液能使石蕊溶液变蓝B.能去除油污，可做厨房的清洁剂C。
固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂D。
如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液5.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中，一段时间后，可以肯定的是( )A.溶质质量都减少 B。
溶剂质量都增大C.溶液质量都增大 D。
溶质的质量分数都减小6。
下列家庭小实验不能成功的是( )A.用紫卷心菜制酸碱指示剂B。
用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C.用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑D。
用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水7。
因“对核糖体结构和功能的研究" 而获得2009年诺贝尔化学奖。
核糖体是进行蛋白质合成的重要细胞器，蛋白质在酸、碱或酶的作用下能发生水解反应生成氨基酸，氨基酸分子中含有氨基(一NH2，具有碱的性质）和羧基（一COOH，具有酸的性质)。
(含答案)九年级化学人教版下册课时练《第十单元课题1 常见的酸和碱》(2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版九年级化学下册《第十单元课题1常见的酸和碱》课堂练习第1课时什么是酸和碱酸碱指示剂1．实验室常用的紫色石蕊溶液是由以下哪位科学家发现的（）A．拉瓦锡B．阿伏加德罗C．波义耳D．道尔顿2．实验室有一瓶保管不当使标签残缺的试剂（如图），其溶质可能是（）A．单质B．氧化物C．碱D．酸3．下列试剂能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变色的是（）A．石灰水B．氯化钠溶液C．盐酸D．乙醇溶液4．下列说法正确的是（）A．能使石蕊变蓝的溶液一定是碱溶液B．显酸性的溶液不一定是酸溶液C．不能使酚酞变红的溶液一定显酸性D．酸和碱中一定都含有氢、氧元素5．分类是化学学习和研究常用的方法之一。
人教版初中化学九年级下册 第十单元 酸和碱 练习题(含答案)
人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱一、单选题1.下列物质的性质与用途具有对应关系的是（）A. 活性炭具有可燃性，可用于净化饮用水 C.小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多2•下列说法正确的是（）A. 含有氧元素的化合物都是氧化物B. 镁有银白色金属光泽，可用于制作烟花D.熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤B. 金属都能和酸反应生成盐和氢气 D.酸碱中和一定生成盐和水NaOH 溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。
此过程烧杯中溶液颜色的变化是 A.由红色变为蓝色B.由蓝色变为红色C.由红色变为无色D.由无色变成红色5•许多同学喜欢用"雪碧"之类的碳酸饮料，下列有关"雪碧"的叙述正确的是（） A. 饮用“雪碧”会使人体血液的pH 升高B. 喝“雪碧”会打嗝.是因为“雪碧”受热，溶解在其中的CO 2的溶解度变小C. 往“雪碧”中滴加酚酞试液，无色酚酞试液变红色D. 胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料C.碱和盐中都含有金属元素 3.下列图示的实验操作正确的是（）4.在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。
向含有酚酞的6.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲A.湿润的石蕊试纸变红色C.可以用铁丝代替铜丝I~r\\ A.①变红，③不变红C.①、④变红，②、③不变红二、填空题B.④变红，③不变红D.④比①先变红，②、③不变红列说法正确的是（）A.在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中，若用酚酞做指示剂，酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c7.下列物质的鉴别方法错误的是（）A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气C.用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸8•某同学用塑料瓶设计了制取并检验CO2性质的简易装置（如右图），拉动铜丝，把布袋浸入醋酸后有气石妄泡产生.则下面叙述错误的是（）B.可以控制反应的发生和停止D.所用材料体现了资源利用意识9.根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（）选项实验目的所选试剂及操作方法A除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体通入氧气、点燃B除去氯化钾中的二氧化锰加水溶解、过滤、蒸发C除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤D除去稀盐酸中的稀硫酸加入足量的氢氧化钡溶液、过滤A.AB.BC.CD.D10•如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（）X铜丝缓慢通入匚611.将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入稀盐酸，发现铁锈消失，溶液变成—色,化学方程式可表示为；过了一段时间后铁钉表面产生，化学方程式可表示为。
9年级化学人教版下册课时练第十单元课题2 酸和碱的中和反应 (2)含答案
人教版九年级化学下册《第十单元课题2酸和碱的中和反应》章节练习第1课时中和反应及其在实际中的应用1．在探究中和反应的实验中，不需要用到的玻璃仪器是（）A．烧杯B．玻璃棒C．滴管D．酒精灯2．下列有关中和反应的说法一定正确的是（）A．有沉淀生成B．有盐生成C．有气体生成D．反应物均需溶于水3．室温下，将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度传感器测出烧杯中溶液温度变化的曲线如图所示，下列说法错误的是（）A．在a处溶液中加入石蕊溶液，溶液呈蓝色B．b处溶液中的溶质是氯化钠C．a→b的过程中溶液由酸性变成中性D．在c处溶液中加入碳酸钙，有气泡产生4．要除去氯化钾溶液中含有的少量氢氧化钾，可选用的试剂是（）A．稀盐酸B．稀硫酸C．二氧化碳D．酚酞溶液5．小东为探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和，分别取少量反应后的溶液于试管中，选用不同试剂进行实验。
下列实验操作和现象不能得出相应实验结论的是（）6①醋酸②碳酸钡③氢氧化钾④碳酸⑤氢氧化铁⑥硝酸⑦氯化银⑧碳酸钾其中属于酸的有，属于碱的有，属于盐的有。
7．部分变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分是（填化学式），向其中滴加稀盐酸，若刚开始没有气泡产生，此时反应的化学方程式是。
8．如图为某“胃酸完全抑制剂”的部分标签。
（1）该“胃酸完全抑制剂”的主要成分中属于盐的物质是（填化学式）。
（2）服用该“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生的中和反应的化学方程式是。
9．结合图示回答下列问题：（1）图1是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图。
①C方框内甲、乙两种粒子分别为（填粒子符号，下同）。
②该反应的实质是酸中的与碱中的结合生成。
（2）图2是Ba（OH）2溶液与稀硫酸反应的微观示意图（硫酸钡不溶于水）。
①写出该反应的化学方程式：。
②向反应后的混合物中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为色。
10．某化工厂用熟石灰处理废水中的残余盐酸。
已知废水中盐酸的质量分数为0.003 65%，现中和池中有1.0×106 kg废水（废水中的其他物质均不与熟石灰反应），则需要多少千克熟石灰才能将该废水恰好完全中和？（相对原子质量：H－1O－16Cl－35.5Ca－40）11．中和反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组进行了图1实验。
人教版九年级化学下册 第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱 课后练习1
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课题1 常见的酸和碱课后练习1一、选择题1．下列说法中正确的有①如果浓硫酸沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上氢氧化钠溶液②在称量氢氧化钠固体时，托盘天平左右两盘都垫上质量相同的纸片③单质是由同种元素组成的纯净物，因此只含一种元素的物质一定是单质④一定质量的某有机物充分燃烧，消耗48克氧气，生成44克二氧化碳和27克水，说明该有机物的组成中一定含氧元素⑤合金中各成分均以单质形式存在，且合金中至少存在两种金属元素A．1个B．2个C．3个D．4个2．小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，如右图所示。
从图中所获信息不正确．．．的是A．反应过程中有热量放出B．50s时，溶液中溶质为AlCl3C．0~50s，发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应D．100—140s，压强减小是因为温度降低3．下列实验方法一定能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D4．在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是A．A B．B C．C D．D5．下列实验方案的两种方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D6．下列实验中，对水的主要作用分析不全面的是（）A．a图中的水既可作反应物又便于观察烧瓶内气压变化B．b图中的水提供热量C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶7．某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。
为测定其组成，现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。
一段时间后，浓硫酸质量增加，Fe2O3固体由红变黑，澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。
下列说法正确的是（）A．该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2B．该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2C．该混合气体中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸气D．该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N28．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是A．A B．B C．C D．D9．已知相同条件下，气体体积比等于气体分子个数之比。
新版人教版初三九年级下册化学第十单元 课题1 常见的酸和碱(第2课时 常见的碱)同步训练 (新版)新
课题1 常见的酸和碱第2课时 常见的碱一、常见的碱 氢氧化钠氢氧化钙 俗名 苛性钠、火碱、烧碱熟石灰、消石灰物理性质 白色块状固体；易溶于水，溶解时放出大量的热；易吸收水分而潮解；有强腐蚀性白色粉末状固体，微溶于水，有腐蚀性 化 学 性 质 (1)与酸 碱指示 剂反应使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红 使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红 (2)与某 些非金 属氧化 物反应 生成盐和水： 2NaOH ＋CO 2===Na 2CO 3＋H 2O 2NaOH ＋SO 2===Na 2SO 3＋H 2O 生成盐和水：Ca(OH)2＋CO 2===CaCO 3↓＋H 2O二、酸和碱的解离酸溶液中都能解离出H ＋，所以酸具有一些相似的化学性质；碱溶液中都能解离出OH －，所以碱也具有一些相似的化学性质。
NaOH 溶液和Ca(OH)2溶液与CO 2反应的相关探究1．CO 2通入澄清石灰水变浑浊，通入NaOH 溶液中无现象，但NaOH 溶液中溶质的质量分数大，吸收的CO 2多，故鉴别CO 2时使用澄清石灰水，吸收除去CO 2时用NaOH 溶液。
2．NaOH 和Ca(OH)2与CO 2反应后会生成对应的Na 2CO 3和CaCO 3，利用Na 2CO 3和CaCO 3都能与稀盐酸反应产生CO 2气体这一现象，来证实NaOH 和Ca(OH)2是否与CO 2发生了反应，或者NaOH 和Ca(OH)2是否变质。
【例题】 (2011·上海中考)下图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是( )。
A ．气体从a 端通入，收集氧气B ．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C ．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D ．在b 端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积解析：氧气的密度比空气大，应从洗气瓶a 端通入，A 正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故可用澄清石灰水检验氧气中是否混有二氧化碳，B 正确；二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，可被氢氧化钠溶液吸收，C 正确；要测量气体的体积，应在瓶内装满水，a 端接量筒，从b 端通入气体，将水压入量筒，D 错误。
精品解析2022年人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课时练习试题(含详细解析)
人教版九年级化学下册第十单元酸和碱课时练习考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、能使酚酞试液变红色的溶液是A．碳酸饮料B．石灰水C．氯化钠溶液D．盐酸2、下列常见现象中，发生化学变化的是A．潮解B．乳化C．溶解D．指示剂变色3、规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。
下列实验操作中，正确的是A．稀释浓硫酸B．闻气体的气味C．量取95mL液体D．验满CO24、下列图示实验操作正确的是A．B．C．D．5、下列有关实验现象描述正确的是A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热B．打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口出现大量白雾C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．稀硫酸中加入铜粉，产生气泡，溶液变为蓝色6、类比、总结是学好化学的重要方法。
下列对化学知识的归纳总结中正确的是A．一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，因此一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜B．单质一定由同种元素组成，因此由同种元素组成的物质一定是单质C．燃烧都伴随有发光、放热现象，因此有发光、放热现象的变化一定是燃烧D．酸溶液的pH＜7，因此pH＜7的溶液一定是酸溶液7、一些食物pH的近似值范围如下；柠檬汁2.2~2.4；番茄汁4.0~4.4；牛奶6.3~6.6；鸡蛋清7.6~8.0。
下列说法中，正确的是A．鸡蛋清和牛奶都显碱性B．胃酸过多的人应少饮柠橡汁C．番茄汁比柠檬汁的酸性强D．以上数值是用pH试纸测量得出的8、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。
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第十单元 酸和碱课时练习一、选择题1、 下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是 （）A 、稀硫酸 B、氧化钙C 、浓盐酸D 、二氧化碳2、 醋酸、柠檬酸等是食品加工中常用的酸，它们在水中都能解离出（）A 、H +B 、OH-C 、CI -D 、SO 2「3、 “雪碧”等碳酸型饮料的 PH 小于7,晃动后打开瓶盖，其 pH 将（）A 、变大B 、变小C 、不变 D、无法判断4、 当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是 （） A 产生白烟 B 产生白色烟雾 C 产生白雾 D 产生氯化氢气体5、 人被虫咬（甲酸），痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解（ ） A 肥皂水B 醋 C酒精 D食盐水6、 下列溶液中，pH 最大的是 （）A 使酚酞试液变红的溶液B 使石蕊试液变红的溶液C 不能使酚酞试液变色的溶液 DpH 等于7的溶液7、 下列叙述正确的是（ ）B 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾D 能使紫色石蕊试液变红的溶液是酸性溶液A pH = 0的溶液B pH = 7的溶液C pH = 14的溶液D pH = 5的溶液 9、 土壤的酸碱度会影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性，参照下表，从土壤酸碱性考虑，在A 西瓜B 茶C 油菜D 甘草10、下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变红，但物质本身不是酸的是（ ）A SO3B CaOC NaOHD Ca （OH 211、 下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用NaOH 固体干燥的是（）A SO2B H2C CO2D NH312、 氢氧化钠固体长时间露置在空气中，表面已经潮湿，经充分干燥后，该固体的质量（）A 增大B 减少C 不变D 无法确定13、 下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是 （）A 、盐酸B 、氧化铜C 、三氧化硫D 、二氧化碳14、 下列实验操作中，不正确的是 （）A. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中B. 测某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH 试纸上，跟比色上卡对照C. 把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味D. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 15、 下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是 （）A .烧碱固体B .生石灰C .浓硫酸D .浓盐酸16、 将一定量的水加入下列物质中，充分振荡后，再滴入酚酞试液，能使酚酞试液变红的是（ ） A . NaCl B . CO2 C . CaO D . Cu(OH)212、小华将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写"化学”两字，A pH 为零的溶液既不显酸性又不显碱性C 金属氧化物能与酸发生中和反应&现有50 mL pH = 8的溶液，若想使 pH 变为3,应加入下列哪种溶液（立刻显红色。
再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是二、填空题13.熟石灰、水、盐酸、大理石是你所熟悉的物质，请你按照下表的要求，在对应的空格中填上它们的化学式（或主要成分的化学式）：14. 图14是稀释浓硫酸实验的示意图。
（1）写出图14中a、b两种仪器的名称：a _____________ ,b ___________ 。
（2）_________________________________ b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸”）。
（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发生________________ 。
【联系与拓展】据媒体报道，2020年5月有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下，造成食道和胃的严重损伤，这是因为稀硫酸具有________________ 。
这一事件警示我们，家中存放或使用药物时应注意____________________________________________ 。
15. ____________________________________________ （3分）紫色石蕊试液只能用于测定溶液的，而pH试纸可用于测定溶液的__________________________火碱、盐酸、食盐溶液的pH按由大到小的顺序排列为： __________ > __________ > ___________ 。
16. 初中化学教材常用下列词语描述物质的性质，请选择合适的代号填写下列空格a、氧化性b、还原性c、可燃性d、毒性e、吸水性f、酸碱性g、腐蚀性（1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有_______ ; （2）氢气可作高能燃料，是因为它有 _______ ; （3）氧气在燃烧反应中，一般表现出_____ ; （4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的_______ ;（5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的_______ ; （6）硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有__________ ;第十单元酸和碱（第二课时）一、选择题1、下列物质的名称、俗名、化学式三者表示一种物质的是（）A.氢氧化钠、火碱、NaOH B .氧化钙、熟石灰、CaOC.氯化氢、稀盐酸、HC1 D •碳酸钠、烧碱、Na^CO2、中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，下列实例不属于中和反应在生活中的利用的是（）A、土壤酸化后加入熟石灰改良B金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗C、胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用某些含有碱性物质的药物以中和过多胃酸D蚊虫叮咬人的皮肤时会分泌出蚁酸，使叮咬处肿成大包，如果涂一些含碱性物质的药水就可减轻痛痒3 下列叙述正确的是（）A pH为零的溶液既不显酸性又不显碱性B 打开盛浓硫酸的试剂瓶塞，就可以看到白雾C 金属氧化物能与酸发生中和反应D 能使紫色石蕊 试液变红的溶液是酸性溶液4. 现有50 mL pH = 8的溶液，若想使 pH 变为3,应加入下列哪种溶液 () A pH= 0的溶液 B pH= 7的溶液 C pH = 14的溶液 D pH = 5的溶液5. 下列各组物质，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是() A 石灰石与盐酸 B Fe2O3+ HCl C Ba (OH 2+ H2SO4 D NaOHF HCl6. 下列叙述错误的是()A 农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤里生长B 当空气被硫或氮的氧化物污染时，可能会形成酸雨C 测定人体内液体的 pH,可以了解人的健康状况D 苹果汁的pH 一般在11~13之间7. 向某盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的PH 与加入氢氧化钠溶液的质量关系曲线图合理的是()PHPHPH PH7 777A 质量B 质量C 质量 D&如右图，广口瓶内盛有气体 X ,滴管内盛有液体 Y 。
若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小 气球慢慢 鼓起，则气体X 和液体Y 可能是 () A 、 X 是 Q, Y 是 Ca(OH )2溶液 B 、 X 是 H2, Y 是 Ca(OH )2溶液 C 、 X 是 SO , Y 是 NaOH 溶液 D X 是CO , Y 是硫酸溶液 二、选择题9. 对于稀硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。
常温下， 的稀硫酸的pH ________ (填“大于”、“小于”或“等于”) 2%勺稀硫酸的pH 。
如果要使稀硫酸的 pH升高，你采取的方法有:(1 )不发生化学反应的方法 ____________________________________________________________ (2 )有化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质的类别不 同) ________________ ； 。
10、化学与我们的生产密切相关，请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因(用化学方 程式表示): (1) 人的胃液中含有少量盐酸，服用含少量细铁粉的补血药品，能治疗缺铁性贫血 (2 )食品包装袋中的干燥剂(主要成分是氧化钙)有防潮作用 (3) 用石灰浆粉刷墙壁，在一段时间内墙壁会“出汗” (4) 长期存放的氢氧化钠溶液，因保存不当而发生变质 (5) 用稀盐酸除去水壶上的水垢(主要成分碳酸钙和氢氧化镁) 11. (06北京)某同学做了以下两个实验：(1)实验1中澄清石灰水的现象是 __________________ ，产生此现象的原因是 _______________ 。
(2) _______________________________________ 实验2中澄清石灰水的现象是 ___________ ，产生此现象的原因是 __________________________________ 12、 A 是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，其相对分子质量为100。
壬曰. 质量CA10%（1 ）用化学式表示： A __________________ , B ____________________（2） _________________________________________________________________________ 写出A与盐酸反应的化学方程式：_______________________________________________________________（3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？13、将右图所示的稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液（滴有两滴酚酞试液）的烧杯中，恰好完全反应时消耗此稀盐酸的质量为5g。
回答并计算：（1）恰好完全反应时的现象为 ___________________________ ；（2）求此氢氧化钠溶液中溶质的质量。
（3）求所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试液质量不计）。