我心目中的好老师作文600字六年级
我心目中的好老师600字作文4篇

我心目中的好老师600字作文4篇我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师,她像辛勤劳动的园丁,认真负责,伟大无私,用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。
下面一起随店铺来欣赏关于“我心目中的好老师”的作文吧。
我心目中的好老师600字作文1:我有一位好老师,她是我们的班主任——黄老师。
黄老师每天辛勤地工作着。
早晨,黄老师来到学校办公室准备上课的材料。
下午,黄老师最后一个离开学校。
下课的时候后,黄老师总是在教室里认真地批改作业或者帮助同学们分析难题。
有一次,我被一道题难住了,愁眉苦脸的,黄老师看见了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作业,笑眯眯地走过来,耐心地教我。
在黄老师的指导下,我终于解决了这个难题。
每当上新课时,黄老师总是先让我们大声朗读一遍,然后再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字和课文。
到了下一节课,就做生字练习,朗读课文,这样学的东西就不会忘记。
黄老师时刻关心我们的成绩。
她并不只是把期中考试看得重要,而且也重视每次的单元练习。
如果谁的成绩下降了,黄老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。
黄老师她默默地为国家奉献,为大家奉献,她那种精神真可贵呀!我为有这样的老师而感到自豪。
我心目中的好老师600字作文2:我心目中的好老师就是我们班的班主任张帆老师,她像辛勤劳动的园丁,认真负责,伟大无私,用自己的心血和汗水将知识浇灌给我们这些祖国的花朵。
张老师扎着一条马尾辫,一双炯炯有神的眼睛似乎闪烁着光芒,她带着一副眼镜,显得那样知识渊博。
张老师上起课来惟妙惟肖,生动而有趣。
张老师上课不仅有趣,还是我们的好朋友,她笑着的时候,圆圆的脸上似乎泛着红光,就像田野上的红高粱,她看起来是那么的亲切友好。
那一次的课堂上,张老师让大家回答问题。
“我来,我来!”同学们都积极地举起了手,都不甘示弱。
而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言,忽然,大家都变得异常地安静,刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外,谁也没有说话,安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。
[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇
![[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d5648a0017fc700abb68a98271fe910ef12dae30.png)
[我心目中的好老师]心目中的好老师6篇心目中的好老师篇1:我心目中的好老师我心目中的好老师我心目中的好老师是无私的。
她让我们学会科学知识,还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。
我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。
她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。
我心目中的好老师是关心,爱护我们的。
当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮助我们克服困难。
当我们需要帮助时,她从不推辞,从百忙中抽出空来,帮我们解决学习中的疑难问题。
我心目中的好老师是可亲可敬的。
她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。
她是我们的良师益友。
当一位好老师是不容易的。
她需要有丰富的知识和良好的品格。
她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。
我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!指导教师:宋明心目中的好老师篇2:我心目中的好老师我心目中的好老师老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,细长的身材,真是一位典雅的老师。
笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。
崔老师对我们就象对自己的孩子一样。
从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我改正的机会。
崔老师像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。
由于我很多的地方做的不好,给崔老师带来很多麻烦,比如,我上课不注意听讲,做小动作,因此成绩很不理想。
所以崔老师经常苦口婆心的开导我,找我谈话。
帮助教育我,由其是期末考试。
崔来师放弃自己的修息时间,天天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点,使我在期末考试不掉队,我很感谢崔老师。
为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!更让我难忘的是,刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后,并不是在课堂上批评我,而是让我站起来回答题,因为我没听清站在教室里真难为情,以后,我会慢慢改掉了这个坏习惯。
我心目中的良师600字作文

我心目中的良师600字作文我心目中的良师600字作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我心目中的良师600字作文,希望能够帮助到大家。
我心目中的良师600字作文1转眼间,美好的小学时光已经度过了五年,我认识了一位优秀的老师。
她长着一张秀气的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,白白的牙齿、小小的嘴,高高的鼻子真精神,她很有学问。
一头乌黑的秀发高高束起,她常常穿着得体的职业装,这就是我的班主任——李秀香老师。
她是一个很乐观的老师,经常给我们讲故事,还教我们唱歌,有时我们没有精神了,会给我们讲笑话,让我们提提神,继续让我们认真听讲。
课后领着我们做游戏。
春天,领我们去野营;夏天,领我们捉虫子;秋天,领我们捡叶子;冬天,和我们打雪仗。
李老师有优点也有缺点,她的优点是:勤奋、认真、严厉、聪明,书写一手漂亮的字。
她的缺点是:嗓门洪亮。
语文课上,她用富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里畅游,一起游览长城,一起走进赤壁大战……记得我偷偷地调皮,李老师看见了,走到我的旁边,高高地举起小棍,轻轻地落在课桌上,一道暗示的眼神,马上让我找到方向。
作文本上,李老师认真批改把好句画上波浪线,读一读李老师写的评语,她那醒目的符号和红花,给了我信心和力量,继续努力。
她火眼金睛不放过我们作业上的.一丁点错误,鼓励着我们好好学习,无数次的叮嘱我们写作文要注意细节,因为细节决定成败。
李老师爱好广泛,她喜欢听音乐,唱歌、做运动,更爱读书,把所看所得写到演讲里,演讲声情并茂、屡屡获奖。
她是一名优秀的教师,经常教我们读书、写字、绘画、运动,让我们长知识,有一个健康的好身体。
在这里我要感谢老师,为了我们的成长,老师付出很多很多,我喜欢这名优秀而乐观的好老师!我心目中的良师600字作文2良师,可以是任何人,甚至是一个不起眼的人!——题记好友,胜似良师。
我心中的好老师作文范文600字(精选11篇)

我心中的好老师作文范文600字(精选11篇)我心中的好老师作文范文600字(精选11篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我心中的好老师作文600字(精选11篇),欢迎阅读与收藏。
我心中的好老师作文600字1我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她清秀的身材,梳着披肩发,白皙的脸庞上总是带着微笑。
一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
她就是我们的好老师—刘老师。
刘老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。
刘老师教负责我们班的语文课。
每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。
谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。
记得刚上学的时候,刘老师就任我们班的班主任,那时我们对老师还十分陌生,非常胆小,上课举手的同学也几乎没有。
我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“冯颖楠!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。
”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。
老师竖起大拇指表扬了我。
就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。
刘老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。
又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!我心中的好老师作文600字2韩愈的《师说》中说过:“师者,传道授业解惑也。
我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)

我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)我心目中的好老师主题征文600字范文(15篇)古往今来,教师这个职业是从高无上的。
因为教师的爱是不同寻常的爱,那么关于我心目中的好老师作文怎么写呢?以下是小编准备的一些我心目中的好老师主题征文600字范文,仅供参考。
我心目中的好老师主题征文600字范文(篇1)“老师”这个词,大家读起来肯定很亲切。
因为,老师是知识道路上的照明灯。
不过,我们每经过一盏灯就要面临下一盏灯。
但总有一位老师会点亮你的心灯。
他(她)便是你心目中的好老师。
我希望我心目中的那位老师温柔大方,能和同学真诚的沟通,在课堂上能快乐的与同学们分享知识,在课间能与我们成为知心的朋友,还能每天快乐的享受我们在一起的点点滴滴。
很幸运,我遇到了我心目中的她——邓老师。
邓老师是从四年级开始教我的,刚开始我还不太了解她,只知道她讲课很特别,有时还喜欢给我们讲一些做人的道理。
但到后来,我才知道她对我们花了多少心血。
光是我一个人,她就花了不少心思:因为那时我不会写,于是她每个星期都专门抽出几节课来教我们如何写。
因为那时我不爱做家务,她每天特地为了我多加了一项作业:每天做一件家务事。
这还不算,到后来,她的做法更让我感动。
记得有一次快放学的时候,她特地强调了很多次:明天不许迟到,必须在7点20之前赶到学校。
可是那时我刚刚搬了家,离学校很远,每天都得转几趟车,几乎每天都是踩铃声到校的。
这次要在7点20之前到校,对于我来说是不可能的。
果然,第二天我又迟到了,而且那时已经上课啦。
刚到教室门口,大家就把诧异的目光投向我,还有几个同学在窃窃私语:“不是说7点20之前到吗?怎么这么晚才来?”我的脸涨得通红,狼狈的冲进了教室,坐到了自己的位置上。
原本我以为老师会骂我,因为昨天她可是强调了很多次啦!没想到她却温和的对我们说“她是个例外,因为她家住在很远的地方,所以这次就……”说着,说着,我的眼圈都快红了。
看吧,这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇

我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇温柔的老师作文1有同学问我,你还记得陈老师吗?一听到“陈老师”这三个字,我就来精神了。
印象中,陈老师是一个温柔热情的老师,说话的时候用温柔的眼神看着我们。
陈老师的面孔在脑海中挥之不去,永远刻在我们的脑海中、心里面。
一双水汪汪的大眼睛,高高的身材,长得很秀气。
眼睛如水一般明亮,上课时有一个人做小动作,老师立刻就发现了!老师扎着一个马尾辫,走起路来,马尾辫轻轻地左右摆动,可引人注目了。
陈老师长得很可爱,感觉永远停留在二十多岁。
三十几岁的陈老师穿上裙子可美了,她的嘴巴可是一张樱桃小嘴,总是装着甜言蜜语。
那一次,是一个星期三的中午,几个高个子男生在地上打架,弄得全身都是灰,脸上黑乎乎的。
几个女生来劝架,使劲地把那几个男生分开,这几个男生一下子就把几个女生推倒在地。
班长把这件事告诉了陈老师,陈老师把这几个男生叫上来,给他们上了一节思想教育课,直接走进他们的“内心世界”。
一个男生动情地说:“陈老师,我知道错了。
我一犯错,以前的老师就拿木棒打我们的手。
可你并不是这样,我真的知道错了。
”陈老师见此情形,脸上又露出了灿烂的微笑。
一节品德课上,老师要上的那一课上有一首歌,老师让我们用自己的`节奏试着唱。
过了几分钟,老师自己也唱了起来,沉浸在自己世界的我们被老师歌声带了出来,沉浸在老师的歌声中!陈老师,你真是一个温柔热情的老师,我们很喜欢你,可惜你没在岩下小学教书了,很多同学都说,“哪怕多待一秒钟,一分钟,再给我们上一节课,我们也会很开心的。
”温柔的老师作文2我们班的唐老师,个子不高,每天戴着一副不知多少度的眼镜,头上的白发也不知道有多少根了。
我们班的`有的学生不太喜欢她,嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊!”每天,同学们都纷纷议论。
但是我不这么认为,在我的心里,唐老师就像是一只温柔的老虎。
有一次,我把《补充习题》交给老师后,批完了便放回了抽屉。
到了中午,我的《补充习题》突然不见了,我仔细地往回想,咦?我的《补充习题》好像交给老师了。
我心目中的好老师优秀作文600字

我心目中的好老师优秀作文600字我心目中的好老师优秀作文600字作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
下面是小编为大家整理的“我心目中的好老师优秀作文600字”,希望大家喜欢!我心目中的好老师优秀作文600字篇1我心目中的好老师,他叫钱开俊,钱老师。
开学第一天,头一次见到他我就想笑。
他有一双明亮的大眼睛,眼睛上还安了两扇窗户;他长着娃娃一样的脸,笑起来好像一位小丑;脸上还长了许多斑点,让人一看就要笑。
从那时起我便觉得他非常幽默。
他每次上课都会逗得我们哈哈大笑。
记得有一次,他正绘声绘色地给我们讲着圆的面积,也不知是什么东西触动了他,突然跳了起来拍了一下手激动地说:“同学们,你们说马桶不也是圆的吗?不就比起他的圆多了个特异功能‘散发臭气’吗?”他天真烂漫的说着,仿佛回到了童年一样,把我们逗得都哈哈大笑起来。
从此,“魔逗老师”这个绰号就戴在了他的头上。
他不但上课幽默,下课更是生龙活虎。
让我们都经常的怀疑,他是一个块四十岁的老师吗?看,他来了,人还没到声音就先到了,“玩什么呢?带我一个。
”他张开嘴大大咧咧地说:“我吗,虽说是你们的老师,但是我可还保持着一颗童心,我也喜欢和你们找找我童年的感觉。
”开始跳皮筋了,他见我们个个身轻如燕,挥洒自如。
有点着急了,摇着身子大声说:“诸位,‘橡皮筋好汉’我今天也要加入你们的队伍,能否请那位高手指点一二”。
听了这句话我们都笑的人仰马翻的。
他倒是很认真的.学了起来,庞大的身子前后晃动着,一摇一摆的就像个木偶,而且学了前面忘了后面。
可是他学的津津有味还乐在其中。
不好“危险”,“啪唧”老师摔倒了,我们已经乐的肚子都疼了。
他还幽默的说:“这个玩意还真难学哩,你们这些小鬼,还真机灵……。
”。
我很喜欢这个幽默开朗还有点滑稽的钱老师,他不仅为我们打开了数学的大门,也为我们的童年留下了美好的回忆。
我心目中的好老师优秀作文600字篇2我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影,四十多岁,瘦小的身材,乌黑的披肩长发,打着卷儿清秀的脸庞上架着一副眼镜,有着莫测高深的学问。
关于老师作文600字_我的老师作文600字(优秀6篇)

关于老师作文600字_我的老师作文600字(优秀6篇)我的老师篇一老师,是一个再平凡不过的职业,他们像蜡烛,点燃自己照亮别人;他们像春蚕,吐尽自己最后一根丝线;他们像园丁,尽心培育祖国的“花朵”。
教我六年级的李先师,她个头比我还矮,有一头浓密的头发。
她就是这样一个平凡的人,却在我心里留下很深的印象。
李老师她很大方,因为我们学校的早饭是只有老师的,同学们哪一天看到李花师的早饭好吃就会去要,而她的回答基本都是:“你想吃哪个?来拿吧!”不管她自己是否吃饱,她就是那么大方。
李花师她很爱我们,但这种爱很独特,像随风潜入夜,润物细无声的春雨那般。
在那个时候我们是毕业班,同学都很抓紧时间,在那时老师基本都会拖堂,有时连眼保健操的时间也在学习,只有李老师还每天监督我们做眼保健操,她无论讲绿色作文网到多么重要的知识点,只要眼保健操的音乐响起,她就立马停下来让我们做眼保健操,有时候还跟我们一起做。
“都好好做啊,眼睛重要”她总是那么说。
李老师对我们同样很负责,我那时数学不好,所以加入了学校补习班。
我们李老师在补习课上非常认真负责的带着我们这些差生补课,她讲课一丝不苟,而且思路十分清晰,我跟着李老师的思路也很努力的补习落下的功课,经过一段时间的补习,我的数学成绩有了很大的提高。
因为补习班是晚上六点下课,有时学生没有父母接,李老师就会一直在那等,直到家长来了;有时学生父母出差,李老师会自己开车把学生送回家。
她就是我的老师,或许她很平凡,但她爱学生,她慷慨大方、认真负责。
老师,感谢您用您的优秀品质来帮助我们、教导我们。
我的老师作文][500字篇二老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。
她有一头黄褐色的卷发。
她还是无法像个孩子一样隐藏内心。
一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。
锐利的眼睛闪闪发亮。
她是我的地理老师。
这学期地理老师被调来教我们。
她来到教室,先做了自我介绍。
她说她姓刘。
然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我心目中的好老师作文600字六年级
我心目中的好老师作文600字六年级
老师是一个神圣的称呼,一个神圣的职业。
老师是“养活”我们的“父母”;是带领我们遨游书海的引路人;是“到死丝方尽”的春蚕;是“成灰泪始干”的蜡烛。
好老师的一个好字,又让这份神圣更加的高尚。
好老师是大家对学习生活的最大的期望。
“好老师”这个词的意思很简单,就是比别的老师更优秀,更突出,教学成绩更显着的老师。
但这个词也很复杂,因为你不能说什么是“绝对的好”,我心目中的好老师与普遍大众的认识有相同也有不同,那就借此次作文的机会来阐释自己对好老师的认识,同时也抒发一下对老师的感恩之情。
第一,好老师必须管理严格。
好的班主任更应该如此,管的严了,能让我们拥有一个更好的学习环境,同时也能及时的批评教育我们,帮助我们改正错误。
我们班主任就管得严,他主要是抓纪律,做到了纪律严明。
纪律抓得严,班里就不会出乱子,
没乱子,学生们自然就能安心学习。
当然,虽然班主任要管理严格,但也不要太严肃,要有适当的幽默细胞,这样我们才会喜欢这个老师。
第二,老师讲课要生动。
生动的课堂,更能引发学生们的学习兴趣,也能让学生学得更好,学得更轻松。
在课堂上,我希望老师能与学生多交流多沟通,讲课时也可以听听学生的意见。
我还希望老师讲的不只是教科书的东西,还有老师自己的见解,然后老师能与学生们相互讨论自己的见解。
我们语文老师讲课就会时不时的讲一个小故事,那一个个小故事我们听得津津有味,他在给我们讲课时完全不像在给我们讲课,而更像是在和我们聊天。
在这种聊天中,我们聊出了知识,聊出了学问,正是这种课堂,给予了我们最大的营养。
第三,老师要勤劳。
很多赞美老师的文章都会写夜晚老师伏案工作。
这也是一个好老师的基本要求,勤劳的老师不会放过任何一个学生,不会对学生的问题有所厌烦,对学生的问题会很积极的去解答,我们数学老师就是这样。
一个问题,只要有一个学生不明白,他还是会毫不厌烦的讲下去,直到我们都明白为止。
有的问题,他甚至要一连讲上十多遍......对于我们来说,他真的很尽心了。
其实,好老师不必有太多的要求和条件,真正的好老师是被学生们所认可的。
你看,就像我们的语文老师和数学老师,两个人虽然都有缺点,但他们也各有所长,对我们的学习提供了很大的帮助,他们二位就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文600字六年级
老师是一个神圣的称呼,一个神圣的职业。
老师是“养活”我们的“父母”;是带领我们遨游书海的引路人;是“到死丝方尽”的春蚕;是“成灰泪始干”的蜡烛。
好老师的一个好字,又让这份神圣更加的高尚。
好老师是大家对学习生活的最大的期望。
“好老师”这个词的意思很简单,就是比别的老师更优秀,更突出,教学成绩更显着的老师。
但这个词也很复杂,因为你不能说什么是“绝对的好”,我心目中的好老师与普遍大众的认识有相同也有不同,那就借此次作文的机会来阐释自己对好老师的认识,同时也抒发一下对老师的感恩之情。
第一,好老师必须管理严格。
好的班主任更应该如此,管的严了,能让我们拥有一个更好的学习环境,同时也能及时的批评教育我们,帮助我们改正错误。
我们班主任就管得严,他主要是抓纪律,做到了纪律严明。
纪律抓得严,班里就不会出乱子,没乱子,学生们自然就能安心学习。
当然,虽然班主任要管理严格,但也不要太严肃,要有适当的幽默细胞,这样我们才会喜欢这个老师。
第二,老师讲课要生动。
生动的课堂,更能引发学生们的学习兴趣,也能让学生学得更好,学得更轻松。
在课堂上,我希望老师能与学生多交流多沟通,讲课时也可以听听学生的意见。
我还希望老师讲的不只是教科书的东西,还有老师自己的见解,然后老师能与学生们相互讨论自己的见解。
我们语文老师讲课就会时不时的讲一个小故事,那一个个小故事我们听得津津有味,他在给我们讲课时完全不像在给我们讲课,而更像是在和我们聊天。
在这种聊天中,我们聊出了知识,聊出了学问,正是这种课堂,给予了我们最大的营养。
第三,老师要勤劳。
很多赞美老师的文章都会写夜晚老师伏案工作。
这也是一个好老师的基本要求,勤劳的老师不会放过任何一个学生,不会对学生的问题有所厌烦,对
学生的问题会很积极的去解答,我们数学老师就是这样。
一个问题,只要有一个学生不明白,他还是会毫不厌烦的讲下去,直到我们都明白为止。
有的问题,他甚至要一连讲上十多遍......对于我们来说,他真的很尽心了。
其实,好老师不必有太多的要求和条件,真正的好老师是被学生们所认可的。
你看,就像我们的语文老师和数学老师,两个人虽然都有缺点,但他们也各有所长,对我们的学习提供了很大的帮助,他们二位就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师作文600字六年级
老师是一个神圣的称呼,一个神圣的职业。
老师是“养活”我们的“父母”;是带领我们遨游书海的引路人;是“到死丝方尽”的春蚕;是“成灰泪始干”的蜡烛。
好老师的一个好字,又让这份神圣更加的高尚。
好老师是大家对学习生活的最大的期望。
“好老师”这个词的意思很简单,就是比别的老师更优秀,
更突出,教学成绩更显着的老师。
但这个词也很复杂,因为你不能说什么是“绝对的好”,我心目中的好老师与普遍大众的认识有相同也有不同,那就借此次作文的机会来阐释自己对好老师的认识,同时也抒发一下对老师的感恩之情。
第一,好老师必须管理严格。
好的班主任更应该如此,管的严了,能让我们拥有一个更好的学习环境,同时也能及时的批评教育我们,帮助我们改正错误。
我们班主任就管得严,他主要是抓纪律,做到了纪律严明。
纪律抓得严,班里就不会出乱子,没乱子,学生们自然就能安心学习。
当然,虽然班主任要管理严格,但也不要太严肃,要有适当的幽默细胞,这样我们才会喜欢这个老师。
第二,老师讲课要生动。
生动的课堂,更能引发学生们的学习兴趣,也能让学生学得更好,学得更轻松。
在课堂上,我希望老师能与学生多交流多沟通,讲课时也可以听听学生的意见。
我还希望老师讲的不只是教科书的东西,还有老师自己的见解,然后老师能与学生们相互讨论自己的见解。
我们语文老师讲课就会时不时的讲一个小故事,那一个个小故事我们听得津津有味,他在给我们讲课时完全
不像在给我们讲课,而更像是在和我们聊天。
在这种聊天中,我们聊出了知识,聊出了学问,正是这种课堂,给予了我们最大的营养。
第三,老师要勤劳。
很多赞美老师的文章都会写夜晚老师伏案工作。
这也是一个好老师的基本要求,勤劳的老师不会放过任何一个学生,不会对学生的问题有所厌烦,对学生的问题会很积极的去解答,我们数学老师就是这样。
一个问题,只要有一个学生不明白,他还是会毫不厌烦的讲下去,直到我们都明白为止。
有的问题,他甚至要一连讲上十多遍......对于我们来说,他真的很尽心了。
其实,好老师不必有太多的要求和条件,真正的好老师是被学生们所认可的。
你看,就像我们的语文老师和数学老师,两个人虽然都有缺点,但他们也各有所长,对我们的学习提供了很大的帮助,他们二位就是我心目中的好老师。