IT桔子FOCUS教育沙龙-巴别鱼分享PPT
活力橘子教学通用PPT模板
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1 Take vitamins to keep healthy
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Take vitamins to keep healthy
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动态精品PPT-蓝色卡通鲸鱼教育类通用PPT模板
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第三部分
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谢谢大家的观看
家长会、班会、课件、读书分享会
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Unit8It must belong to Carla经典公开课课件
must 一定，肯定（100%的可能性） might, could 有可能，也许（20%~80%的可能性） can’t 不可能，不会 （可能性几乎为零）
2024/7/30
1.Whose… is this ?
favorite writer.作家 She loves volleyball. He was the only little kid at the picnic.在野餐 She always listens to pop music. 流行音乐、
Grace
2024/7/30
CD
He loves rabbits.
D. must
③. Peter ___come with us tonight,
but he isn’t very sure yet.
A. must BB.. mmaayy C. can D. will ④. I thought you __ like something
to read, so I have brought
you some books.
A. may
B. might
C. could
DD.. mmuusstt
2024/7/30
1.Words: belong, belong to, rabbit, truck, picnic
2.Sentence: --- Whose book is this?
--- It must /could/might/can’t be Mary’s. It must /could/might/can’t belong to Mary.
《The-Fable-of-the-Woodcutter》Stories-and-Poems-PPT
8. Suddenly she came up with a great idea.
come up with 想出 提出
Xi Yangyang c＿am＿e＿u＿p w＿ith （come up with）a wonderful idea just now.
Practice and consolidation
3.lose, is, the, this, watch, you, last week
Is this the watch you lost last week ?
4.yesterday, a silver ring, my, buy, mother
My mother bought a silver ring yesterda.y
6. A. both B. either C. all D. neither
7. A. none B. neither C. any D. some
8. A. smallest B. youngest C. weakest D. strongest
9. A. angrily B. happily C. quietly D. politely
dive into 潜入 投入
A seventeen-year-old girl dived into the river to save a pregnant woman(孕妇) in Shandong in June, 2014.
aieiui完整版课件
aieiui完整版课件一、教学内容1. aieiui四个元音字母的标准发音及其口腔发音位置。
2. aieiui在词语中的运用及其与辅音字母的拼读方法。
3. 通过实践练习，让学生掌握aieiui的正确发音和拼写。
二、教学目标1. 让学生掌握aieiui四个元音字母的标准发音，提高汉语拼音的发音准确性。
2. 培养学生运用aieiui进行词语拼写的能力，提高汉语拼音的学习效果。
3. 通过学习aieiui，使学生能够更好地理解汉语语音规律，为后续学习打下坚实基础。
三、教学难点与重点1. 教学难点：aieiui的发音准确性，尤其是与辅音字母的拼读方法。
2. 教学重点：aieiui在词语中的运用及其拼写方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音响设备、挂图等。
2. 学具：汉语拼音教材、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放儿歌《小星星》，让学生感受aieiui的发音，引导学生关注元音字母在词语中的作用。
2. 知识讲解：（1）展示PPT，讲解aieiui的发音要领和口腔发音位置。
（2）以例词讲解aieiui与辅音字母的拼读方法。
3. 实践练习：（1）分组进行发音练习，教师巡回指导。
（2）学生代表上台演示，集体评价。
4. 例题讲解：讲解词语拼写中aieiui的正确运用，让学生掌握拼写规则。
5. 随堂练习：（1）给出单词卡片，让学生拼读并拼写。
（2）教师挑选部分学生回答，给予评价和指导。
六、板书设计1. 板书aieiui发音与拼写2. 内容：（1）aieiui的标准发音及口腔发音位置。
（2）aieiui与辅音字母的拼读方法。
（3）例词展示。
七、作业设计1. 作业题目：（2）用aieiui组成尽可能多的词语。
2. 答案：（1）阿姨：ā yí；妹妹：mèi mei；乌龟：wū guī；飞机：fēi jī。
（2）答案不唯一，合理即可。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集含有aieiui的词语，加强词汇积累。
IT桔子沙龙-在线旅游-悠悠海岛之家分享ppt
30分钟，卖掉60个马尔代夫婚纱 69分钟，抢掉130个毛里求斯 20多天，卖掉30个泰国飞行体验 30多天，卖掉40个塞舌尔亲子游产品 50多天，卖掉400个马尔代夫 还有巴厘岛、普吉岛、斐济、帕劳…… 核心团队
陈睿
翟南亚
八年旅游行业经验
十年互联网，五年旅游电商经验
---2009年运营深圳口岸中旅华联营 业部，连续被评为口岸中旅优秀营业 部，2013年度当选口岸中旅营业部销 售第一名。
王志豪
资深传统媒体人
---北京品特视觉文化 传媒有限公司董事长 ---阿 丁秀国际文化传 媒（北京）有限公司项 目总监 ---北京中尚亿合商务 有限公司副总经理 商业模式
业务战略
商业模式
业务计划
目的地服务
公司管理 产品规划
行程管理 旅游体验 团队建设 绩效考核 整合资源 市场推广 愿景
旅游产业链很大，我们希望整个产业链能够合作共存，因为整 个产业链当中没有一个企业能够自己做全，一定是产业链相互 的依存和相互的共存，大家一起做好这个市场；目前我们一直 做的事情，也有一些企业正在和即将投入进来，我们希望竞合 的企业越多越好，我们会把整个的消费观念和服务体系构建出 来。每个细分的市场远远小于整个旅游市场份额，希望大家一 起努力一起加油，谢谢大家！ 关注海岛之家
橙色卡通演讲技巧培训PPT
戏剧化
使用对话，模拟当时 场景
简单化
KISS--多用简单句
排比化
可多用排比句式
准备演讲内容的两个魔术公式
魔术公式 01
过去
现状
未来
魔术公式 02
故事/经历/例子
观点
获得知识/唤起行动
练习一
自我介绍
• 上台后请先自报你所在的小组、部门、姓名 • 分别运用SWAY演讲内容的组织技巧 • 每人限时一分钟。
Part 01
影响演讲因素 是哪些
一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合，听众在倾听演讲 者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。
影响演讲的因素是哪些
主题
演讲者
媒介
有声语言/肢体语言/ 演示工具客题听众时境场地/环境
Part 02
如何进行演讲 准备
一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合，听众在倾听演讲 者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。
身体语言的运用技巧——移动
在开放的空间适当移动，配合眼神进行 有效地贴近听众，勿背对听众
前后
上下
向前=强化听众之感受力； 向后=松驰缓和
站起来表示“正式”、“操 之在我”；坐下来表示为 了“较非正式”或“研讨”
左右
调适、均衡或转换 话题、对象等
声音的运用技巧
• 适度的音量，用真嗓 • 强调重点，不重要的跳过去 • 改变音调 • 变化说话的速度 • 在要点前后停顿一下或静场 • 激情与热情 • 避免口头禅、含糊吞音、拖腔
联系技巧
Weaving
论证技巧
Adding Support
生动技巧
Yourself
IE七大手法
狹義:如何設計一個東西,而使錯誤發生的机會至最低的程度.
具有即使有人為疏忽也不會發生錯誤的構造,不需要注意力. 具有外行人來做也不會錯的構造,不需要經驗與直覺. 具有不客是或在何時工作都不會出差錯的構造,不需要專門知識高
度的技能.
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IE七大手法
•容易 化
•3 •2
•異常 檢出
•4 •5
•緩和 影響
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IE七大手法
防錯法
應用原理 I
(一)斷根原理 1. 藉”排除”的方法來達成 2.藉”不對稱的形狀“來達
成 (二)保險原理 1.藉”共同”動作必須同時
執行來完成 2.藉”順序”動作來完成 3.藉”交互”動作來完成
目的
認識”防錯法”的意議,及學習如何應用”防錯法”的原于我 們的工作上,以避免錯誤的發生,進而達到”第一次就把工作做對” 之境界
以上面這個例子來看,相信每一個人都會做對,想要做錯也不可能, 因為不同形狀根本放不進去
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IE七大手法
防錯法
意義 防錯法又稱防呆法,其交即是止愚笨的人做錯事,亦即連愚笨的人也
IE七大手法
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2020/11/2
IE七大手法
IE七大手法簡介
Ü (4)五五法
藉著質問的技巧來發掘出改善的構想
Ü (5)人機法
研究探討操作人員與机器工作的過程,藉以發掘出可資改善的地方.
Ü (6)雙手法
研究人体雙手在工作進行的過程,藉以發掘出可資改善的地方.
Ü (7)抽查法
藉著抽樣觀察的方法能很迅速有效地了解問題的真象
卡通蓝鲸儿童教育教学PPT模板
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PART 2
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20XX
卡通蓝鲸儿童教育
DEBRIEFING REPORT
01
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PART 1
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PART 4
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《别告诉我你懂》PPT课件
突出关键词！
哪些场合适合用PPT？
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通过排版突出重点
一页PPT中不超过7个概念 不要换行 可省略全部标点符号和连接词 慎用英文缩写 只用一层缩进小标题 文字内容不要超过10~12行 不用倾斜或过于艺术化的字体
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Other combinations are just as bad!
避免过于接近的颜色
你们知道了,但是我们做到了.
也许你觉得这已经是视觉化了
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你们知道了, 但是我们做到了. ----杰克·韦尔奇
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幻灯片排版
制作技能
封面与目录
演示宣讲
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PPT的排版技能 良好习惯
哪些场合适合用PPT？
*
良好的文字排版习惯
哪些场合适合用PPT？
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标题应该反映观点！
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别告诉我你懂 PPT！
我们习惯如何评价PPT的？
精彩 模板
好看 图案
炫目 动画
漂亮母板
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什么样的PPT才是好的PPT？
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商业PPT的用途
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商业PPT= 专业+简洁+清晰
做PPT最重要的原则？
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结构化思考 图表化表达
我们的PPT最大问题在哪里？
不是技术,不是动画,而是逻辑！
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WE PREFER A ONE NIGHT STAND OVER A COMMITTED RELATIONSHIP
FUTURELAB
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WE FOCUS ON THE SYMPTOMS, RATHER THAN THE DISEASE
WE DON’T GIVE PEOPLE SOMETHING ENOUGH TO TALK "ABOUT"
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BabelFish International Education
第款智能手机外语学习软件——移动英语通 2005年第款有真人陪练课的口语训练软件——口语教练 2008年
少见的家
直受磨难，直没死掉的在线语言培训机构
坚持以语习得原理指导研发
坚持条基本原则：教育为核心；技术为武器
坚持个倾听：倾听学员的真实需求；倾听最前沿的理论
经历次大劫难研发出代产品连续年持续增长推出战略
巴别鱼国际教育
2009
……
2013
2014
2015
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68
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在线语言培训（亿元人民币）
来源：
虚假的繁荣
不健康的商业模式
▪线下培训学校模式生搬到线上
▪健身房模式
▪工具型产品往往倾向于解决伪需求 效果无法保障
▪缺乏语言培训的专业知识
线下机构的教训
▪骗不动了就会关门
对语言学习者真实需求的理解
技术为教育服务
冷静做最健康的商业模式
做符合语言学习与教学原理的产品与服务
完整的学习闭环
•英语角 •社交 •同学互助 •同城聚会
•学习诊断 •制订计划 •督促学习 •答疑解惑
•多级别真人教练课 •中、外教结合 •完善的课程体系 •答疑大师
•线上互动练习 •音、视频结合 •激励机制 •移动终端应用
自主学习 真人教练 同学互动
专属私人顾问
项目运营生态圈
•赠送真人体验课 •课程顾问跟进 •购买课程 •后续级别续课
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免费用户 充值自学
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在全世界任何一个地方
使用各种终端加入我们的课程
从第一次课开
始就能参与完
全用英语授课
的课堂
全都能听懂，全都能
学会。
不光第一节
课，节节如此
最高达到50%以上长期维持在30%以上
学员自发反馈给我们的消息：
刘老师：您好！如果认为英语也是人类一种完美的语言，那么：老师就应该老老实实地教，学员就应该老老实实地学；老师就应该辛辛苦苦地钻研，学员就应该辛辛苦苦地积累。
有什么捷径吗？有什么妙招吗？有！就是四个字：不怕吃苦！还有吗？有！就是勤学苦练！什么三十天、二十天甚至十天就能搞定，那是忽悠人的，也是自欺欺人，是误人子弟的廖言。
巴别鱼的教学方法是科学的，符合外语教学的一般规律，而且坚持改革创新，让学员不断有耳目一新之感，从而不断激发学习热情，我相信巴别鱼一定会成为著名的网络学校！
Mission：
致力于用教育为人类进步做出贡献
Approach：
以教育为核心，以技术为武器
Vision：
打造这样一个教育机构
▪引入各种先进技术的优势
▪集教研、开发、出版、发行、教学等为一体
赵金海——总裁
▪学习之路：
▪小学5年级开始自学英语与计算机编程
▪高二开始办英语培训班
▪本科计算机科学与技术专业大二退学
▪创业经验：
▪第1次：创办海豚俱乐部与海豚书房——2006年至2007年
▪第2次：联合创办八八四六户外英语学校——2008年至2009年▪第3次：创办巴别鱼国际教育——2010年至今
▪其它：
▪10年以上英语教育行业经验：2004年正式入行
▪北京奥运志愿者外语培训教学总监、教材主编：2007年底
▪主编《旅游英语应急一本通》一书：2009年初
▪优秀独立游戏开发者：2012年第7届短篇游戏制作大赛
教研团队——赵金海直接领导
▪2010年与美国国防语言学院终身教授建立并培训教研团队，共同搭建最
初的巴别鱼课程体系与教学方法▪能科学地完成课程体系搭建、教学内容研发、教学方法标准化、考试系统
设计与研发、互动课件设计与制作等
所有环节的教研工作张侠——营销总监
▪厦门大学毕业
▪11年营销策划经验，主要涉足教育产品与健康行业
▪成功策划年销售额过亿元以及大量年销售额数千万元的产品
寇琪——技术总监
▪北京工业大学计算机科学与技术专业
▪有着10多年的编程经验及5年多个跨国项目的敏捷开发管理成功经验▪热爱技术勇于创新，在金融支付领域有独到的经验卫莎莎——巴别鱼青少儿英语项目总监▪巴别鱼国际教育元老
▪原新东方精英英语营销总监
▪可卡青少儿英语创始人
当下的3:
1.第三代产品：全新在线互动学习平台
2.位于美国的外教中心
3.跨屏解决方案
1/3 第三代产品
巴别鱼在线语言学习系统2014-2015
位于美国Michigan的巴别鱼外教中心 由Spring Arbor大学培养TESOL专业外教
外教中心负责人简介：
▪Troy Peterson
▪美国斯普林爱博大学国际学生服务部主任
▪美国Philos教育公司创始人
▪多年致力于为亚洲留学生提供英语培训与教学
▪早年在台湾工作
▪曾任教台湾中山大学ESL课程
▪《空中英语教室》主持人
▪Angela Peterson
▪曾任《空中英语教室》主持人
▪《彭蒙惠英语》杂志主编
▪美国Philos教育公司负责人
1.当下的3
1.第三代产品：全新在线互动学习平台
2.位于美国的外教中心
3.跨屏解决方案
2.明年的3
1.在线互动学习平台内容扩展
2.巴别鱼青少年英语
3.长远探索
纵向：各类专业英语能力课程 横向：多语种课程
实体培训中心 自主研发教材 三年盈利经验 跨屏应用辅助
负责人：卫莎莎
▪巴别鱼国际教育元老
▪原新东方精英英语营销总监▪可卡青少儿英语创始人
线下活动中心
▪自身盈利的咖啡屋
▪巴别鱼体验区
▪巴别鱼会员活动区
虚拟现实技术引入
▪尝试新技术、新硬件▪打造虚拟实景教学体验 其它
巴别鱼国际教育。