东山二中高三语文模拟卷(十九)
福建省东山县高三语文二模考试卷
福建省东山县高三语文二模考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2016高二上·银川月考) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于___________。
②改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年中国发生___________的变化。
③随着人事制度的不断完善，机关事业单位中___________的现象将大大减少，机关事业单位的工作作风将有很大的转变。
A . 雪上加霜翻天覆地尸位素餐B . 雪上加霜石破天惊尸位素餐C . 釜底抽薪翻天覆地滥竽充数D . 釜底抽薪石破天惊滥竽充数2. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A . 一些欧美发达国家采用强力刺激经济、维持高福利的发展模式，不仅导致其国家内部产生各种弊病，也对世界经济造成了巨大影响。
B . 据权威部门调查显示，全国各大中城市楼市成交量持续走低的主要原因之一是国家对房地产的调控措施让不少购房者仍持观望态度。
C . 每天，全球有５．５亿用户操着７５种不同的语言在ＦＡＣＥＢＯＯＫ上评价、浏览、分享，全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达７０００亿分钟。
D . 面对全球性的金融危机，我国的经济在第三季度还能保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
3. （2分）下面是一组顺序混乱的语句，请你重新排序，连接最顺畅的一项是（）①有人说，一个时代是一片树林，城市则是这树林中的大树。
②古代贵阳盛产竹子，以制作乐器“筑”而闻名，故简称“筑”，“金筑”等。
③贵阳也是一座千百年来具有独特人文气息与时代气息的城市。
④贵阳因位于贵山之南而得名，延用至今，已有400多年历史。
⑤当这片树林在时代风云中哗哗作响时，贵阳，这棵云贵高原上的大树，也正努力地吮吸着时代的养分，在岁月中枝展叶发。
2021年梅县东山中学高三语文二模试卷及答案解析
2021年梅县东山中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列下面小题。
一支倾听黑暗的蜡烛朱成玉临终时，祖母颤巍巍地示意我们点上一根儿蜡烛，说要和它一起熄灭。
我不知道祖母此举有何深意，只知道那个时候经常停电，而一根蜡烛的价钱是5分硬币。
祖母望着蜡烛，眉头舒展，灵光乍现，随即又仿佛一个跋涉了许久的旅人到达了目的地，长舒一口气，卸下所有。
祖母没有活过那根蜡烛，先它一步，咽了气。
祖母的脸上露出久违的微笑，酒窝像一朵莲花。
她奋力伸出手去，骨瘦如柴的手，指着我们。
像菩萨的手，伸到我们中间。
祖母去了，电却来了，电灯照亮所有人的忧伤，却再也照不亮祖母的前额。
父亲吹灭了蜡烛，说：“留着这根蜡烛，等出灵的时候，点着它，给你奶奶在那边照个亮儿。
那边太黑了。
”那边是哪边？父亲又没去过，怎么就知道那边是黑的？年少的我满是疑惑，可是看着一张张因为悲伤而严肃异常的脸，我又不敢问太多。
父亲似乎看出我的疑惑，接着说：“你奶奶这一辈子苦啊，在晦暗的地方待得时间太长了。
”祖父和祖母结婚几年后便当了兵，然后杳无音讯，祖母一生没有再嫁，独自一人养大父亲和叔叔。
因为祖父当的是国民党兵，所以“文革”的时候祖母免不了受了很多红卫兵的“声讨”。
祖母忍受着尘世带给她的一切苦楚，正如她那苦命的村庄，终日沉默，一言不发。
她在村庄里扎下根去，哪都不去。
她说就算临死前最后一刻，也要等着祖父，她就那么执拗地信着，祖父还活着。
那段日子，祖母常常去当铺。
从最开始的手镯，到后来的银饰，甚至她最割舍不下的香炉，银制的烟袋锅，都一一典当出去，只是为了让她的孩子们不挨饿。
为了孩子，她把自己的家当典当得干干净净，只剩一副嶙峋的瘦骨。
老了，本想着该享享清福，却不想又得了重疾。
祖母卧床不起，躺在床上，谁都可以推开她的门进去，看她躺在床上的狼狈样子。
“离远点，我身上臭！”她老人家总是这样对我们说。
祖母是个极其干净的人，大家闺秀，年轻时候有洁癖，她的床，别人坐过之后，她都要重新洗一遍。
福建省东山二中2011届高三年模拟考试语文试题
福建省东山二中2011届高三年模拟考试语文试题（本试卷分五大题。
满分150 分。
考试用时150 分钟。
2011年2月25日上午考试）一、古代诗文阅读（27 分）（一）默写常见的名句名篇（6 分）1 ．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6 分)( l ）骥骥一跃，不能十步；，。
（荀况《劝学》）( 2)误落尘网中．一去三十年. , .(陶渊明《归园田居》）( 3 ）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
，。
（白居易《钱塘湖春行》）（二）文言文阅读（l5 分）阅读下面的文言文，完成2- 5 题。
花云，怀远人.貌伟而黑，骁勇绝伦。
至正十三年杖．剑谒太祖于临濠.奇其才，俾将兵略地，所至辄克。
太祖将取滁州,率数骑前行,云从。
猝遇贼数千，云翼．太祖，拔剑跃马冲阵而进.贼惊曰:“此黑将军勇甚，不可当其锋。
”兵至，遂克滁州。
太祖渡江,云先济。
既克太平，以忠勇宿卫左右。
擢总管，徇．镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。
过马驮沙，剧盗数百遮道索战。
云且行且斗三日夜,皆擒杀之.太祖立行枢密院于太平,擢云院判。
命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道.云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。
还驻太平，陈友谅以舟师来寇。
云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死.贼攻三日不得入，以巨舟乘涨,缘舟尾攀堞而上。
城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀,杀五六人,骂曰：“贼非吾主敌,盍趣．降！”贼怒,碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。
太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。
方战急，云妻郜祭家庙,挈三岁儿，泣语家人曰：“城破，吾夫必死，吾义不独存,然不可使花氏无后，若等善抚之.”云被执，郜赴水死。
侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江.孙夜投渔家，脱簪珥属养之。
及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军【注】夺舟弃江中，浮断木入苇洲,采莲实哺儿，七日不死.逾年达太祖所.孙抱儿拜泣,太祖亦泣，置儿膝上，曰：“将种也。
”赐儿名炜.其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人,孙安人，立祠致祭.（节选自《明史·花云传》）【注】偾军：溃败的军队。
2024届福建省漳州市东山第二中学高考语文四模试卷含解析
2024年高考语文模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的作品，完成各题。
我们身体里有一座“钟”唐闻佳2017年10月，杰弗里·霍尔等三位美国科学家因对生物体昼夜节律的分子机制研究而分享了这一年的诺贝尔生理学或医学奖，熬夜这个话题随即在医学界火了。
这三位科学家发现，昼夜节律的紊乱与肥胖、糖尿病、高血压等内分泌代谢疾病，乃至肿瘤的发生发展都有关联。
他们提醒大众：在正确的时间做正确的事，如按时吃饭，到点睡觉！到什么时间，干什么事，这是一种习惯。
典型的比如植物的花朵的开闭，动物的产卵、冬眠、苏醒等。
不要小看这些周期变化，这些规律不是挂在墙上的钟表，而是植根于生物体内的生物钟。
生物钟是指地球上的生命随地球的周期性运动而产生的各种周期性变化的生理生化活动。
我们的身体里也有这样一座钟，告诉我们以24小时为周期的血压、体温、体力、情绪等生理指标的律动。
既然存在着这种生命节律，那么如果打破它，要不要紧呢？中国细胞生物学学会生物节律分会会长徐璎长期开展生命节律研究。
她见过一个奇怪的家族，这个家族的成员总在凌晨三四点起床，晚上六七点就睡觉。
这显然不符合常人的生活节奏。
通过研究，她发现这个家族成员身上的一种名为“PER2”的基因发生了突变，这是一种掌管睡眠的基因,正是这个突变导致他们的早睡早起。
当把这种突变基因转给小鼠，小鼠也同样早睡早起了，而且进食变得更早，比正常小鼠吃得更多。
徐璎进而发现，这些实验小鼠不仅管睡眠的PER2基因发生了突变，管吃饭的PER1基因也突变了。
而且，因为吃得更多，这群小鼠的肥胖问题紧随而来。
福建省泉州市东山中学高三语文模拟试卷含解析
福建省泉州市东山中学高三语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 蔡元培的北大时代黄艾禾①北大因为蔡元培，从此确立其现代传统和校格。
而蔡元培也因北大，成为中国伟大的教育家。
②1916年时的北大，虽然已经改名为国立北京大学，其作为“皇家大学”的官僚气与衙门气依然浓厚。
在教员中，有不少是北洋政府的官僚，这些教师即使不学无术，也受到学生巴结，以便日后自已当官仕途方便。
陶希圣先生对那时的北大曾有这样的回忆：“民国初年。
贵族子弟仍然不少。
……两院一堂是八大胡同受欢迎的重要的顾客。
一堂就是北京大学——京师大学堂。
”北大的这种腐败名声，蔡元培早有所闻，朋友们也劝他不要去，担心他“进去了，若不能整顿，反于自己的名声有碍”，然而蔡元培内心里已经下定决心。
实际上，“教育救国”的理念，是蔡元培自戊戌变法失败后一直坚信不移的信念。
③1916年12月26日，蔡元培接受了北洋政府大总统黎元洪的北大校长委任状。
1917年1月4日，蔡元培赴北大上任。
据当时正在北大上学的顾颉刚的回忆，到任那天，校工们在门口恭恭敬敬排队向他行礼，蔡元培“脱下礼帽，郑重其事地向校工们回鞠了一个躬，这就使校工和学生们大为惊讶”。
实际上，蔡元培从来也没有把北大校长一职看作是一官职，他不做官，也要求学生们不做官。
④蔡元培1月4日到北大上任，1月11 日就呈请教育部聘任陈独秀出任文科学长。
蔡元培与陈独秀个性完全不同，但是蔡元培看中陈独秀的，是他的新锐和毅力。
一旦下定决心，就一越趟“亲顾茅庐”。
他去陈独秀的住处拜访陈时，因陈独秀习惯晚睡晚起，他就耐心地坐在门口的一只小板凳上，等待着年龄小他一轮的陈独秀醒来。
⑤在蔡元培引进了陈独秀后，又引进了胡适进北大当教师。
而胡适当时不过是个连博士学位还没拿到的毛头小伙——后来，胡适在他的纪念文章里曾提到，如果没有蔡元培，他的一生很可能会在一家二三流的报刊编辑生涯中度过。
⑥引进陈独秀与胡适，是蔡元培“兼容并包，思想自由”的著名八字方针下的两段佳话。
2021年梅县东山中学高三语文二模试题及答案
2021年梅县东山中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
惹祸的大衣李显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。
我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的面包车坏了，不能及时来接我，让我打车去医院。
在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。
到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。
我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。
车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。
大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑说不冷。
“你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。
俺穿的多，脱一件给你。
”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大衣脱下来，递到我面前。
我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。
一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。
可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。
我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。
大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。
这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的……我越想越害怕。
不行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。
拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。
大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上来，我心里暗喜，马上撒腿就跑。
跑出没多远，突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起来，边跑边喊“救命”。
大胡子追得更紧了，边追边喊“站住”。
我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。
情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的水已经到我的胸口处。
跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。
福建省东山县第二中学高考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题
福建省东山县第二中学高考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题一、高中诗词鉴赏1．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
观李固请司马弟山水图①（其二）杜甫方丈浑连水，天台总映云。
人间长见画，老去恨空闻。
范蠡舟偏小，王乔鹤不群。
此生随万物，何路出尘氛。
【注】①杜甫友人李固的弟弟擅画山水，曾任司马官职，故杜甫称其为“司马弟”。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A. 首联用浪漫笔法写出令人神往的美景：海上仙山，山水相连，天台云烟，半隐半现。
B. 颔联写到画卷很美，但诗人认为自己年岁已老，不能亲身目睹实景，很是遗憾。
C. 前四句分用“浑”“总”“长”“恨”四个修饰性词语，传达出观画的微妙感受。
D. 诗作采用虚实相间的笔法，以画中之景，引诗人之情，意境开阔，文笔回荡，令人浮想联翩。
（2）请分析颈联使用的表现手法，并说明后两联表达了诗人怎样的思想感情。
【答案】（1）C（2）颈联连用了两个典故。
诗句说范蠡泛游太湖的船太小，王（子）乔所乘的仙鹤只有一只，都不能带我离开。
后两联集中表现了诗人老来只能与世浮沉、无法摆脱现实困境的无奈、悲凉之情。
【解析】【分析】（1）C项，“‘浑’‘总’……传达出观画的微妙感受”错，“浑”“总”以浪漫的笔调描写了画面的美景，将方丈、天台两座仙山与苍茫的大海、缥缈的烟云放在一起描绘，增强了画面的苍茫之感和神秘之气。
这两个字不是写观画的感受，而是描绘画面的。
故选C。
（2）颈联是“范蠡舟偏小，王乔鹤不群”，“范蠡”春秋时越国大臣；“王乔”传说中的仙人王子乔。
此二句用典，意思是“范蠡泛游太湖的船偏小，不能载我同游；王子乔所乘的仙鹤只有一只，不能度我飞升”。
诗人面对画中美景，只能徒自怨叹，表现了诗人老来只能与世浮沉、无法摆脱现实困境的无奈、悲凉之情。
故答案为：⑴C；⑵颈联连用了两个典故。
诗句说范蠡泛游太湖的船太小，王（子）乔所乘的仙鹤只有一只，都不能带我离开。
后两联集中表现了诗人老来只能与世浮沉、无法摆脱现实困境的无奈、悲凉之情。
2025届福建省东山县第二中学高考冲刺模拟语文试题含解析
2025届福建省东山县第二中学高考冲刺模拟语文试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下文，完成下面小题。
大江奔流谢阁兰①我不确知它从何奔流而来。
它自己也不知道，更不必说那贯穿它，鼓动它，为它的每一次跃动打上印记的江神了。
在青藏高原的腹地，一茎细流，才是它的源头。
一切江河命中注定了不认识其他江河,只知自己。
所有的大河命运相似，它们在世上独一无二，但凡一条河去接触同类，都只是去吞并它。
相形之下，山的精魂友于兄弟，山头和山头可以自由相望，且经由地脉相联相通。
河流，就算靠得再近，也一个同类都不认识。
两股水流，无论路径是否平行，无论水质是否相同，都只是沿着自己的道路前进，犹如天上的两颗星星，即便是它的支流，它去接受，去认识，只是为了立即将它们吸纳为自己的一部分，那时便少不得一场搏斗，时而造成强大的涡流。
所有的大河，都绝对唯一而无与匹敌；美丽的生命，苦涩而高傲，从不触类旁通，唯有一己的漫漫长波。
②它兼并了嘉陵江，势力得以壮大，于是丰盈，坚实，与群山较劲，义无反顾，一往无前，它投身于崎岖坎坷的幽谷，这一切，位处重庆和宜昌之间，那是它伟大的成熟岁月，充满暴力的年纪：险滩和山峡接踵而至的征途。
③重庆的岬角是它新生活开启的标志。
当它来到此地，已经拥有了它美丽的醇厚色彩。
它打磨了如许的陡岸，它舔舐了如许赤红、赭色、灰色或是微蓝的黏土，而它的水一旦混和了所有这些尘土，便呈现出一种特殊的色泽。
不再是愚蠢的清澈，不再是它源泉的眼神里那种天真；而是变幻如虹影的乳色；不再如玻璃般透明，亦不再冷漠……河岸与水的长期磨合造就了这油润的水流。
2020年梅县东山中学高三语文模拟试卷及参考答案
2020年梅县东山中学高三语文模拟试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：中青报：在书房写作和在其他地方写作，感觉有什么不同？冯骥才：作家的书房，是作家最不设防的地方，因为你的一切想象、思想在书房里都是赤裸裸的，都要真诚地表达出来，读者不需要看一个虚假的字。
同时，书房又是作家向外射子弹的战壕，是安顿自己心灵的地方，是诗情画意的地方。
中青报：你觉得中国文人的书房有什么共同的特质吗？冯骥才：中国文人的书房，我觉得有两个特质：一是很强的书卷气，没有浮夸没有享受，是一个纯精神的地方；二是琴棋书画，中国人讲究触类旁通，屋子里一般有一些相关的东西。
中青报：你去过别人家的书房吗？喜欢谁家的书房？马骥才：我进过不少作家的书房，从冰心、孙犁到贾平凹，我相信那里的一切都是作家性格的外化，或者就是作家的化身。
(摘自《冯骥才：书房是作家不设防的写作场》)材料二：书房，是传统中国社会最重要的生活空间之一。
书房不但为历代中国知识分子提供了一个修身养性、读书抚琴的处所，还为他们实现修身齐家、治国平天下的理想助力。
早在汉代，文学家张衡就曾称赞自己的书房可“弹五弦之妙指，咏周、孔之图书，挥翰墨以奋藻，陈三皇之轨模”。
可见在中国传统文化中，书房本身就是一个具备艺术体验、阅读写作与围书收藏等多元功能的空间。
不同的书房，代表了不同的中式生活美学。
科举取士本是中国古代知识分子长期以来实现政治抱负的唯一通道。
一些文人墨客却因时运不济、命途乖蹇，不是屡试不第就是遭受打压，不得不寄情于山水与诗酒之间，形成了中式生活美学体系中的重要一环：名士之美。
名士们的书房必有另一番情趣。
最知名的当是唐代诗人刘禹锡的“陋室”。
这间因千古名篇《陋室铭》而流芳百世的书房，见证了刘禹锡等名士们的生活美学。
既是“陋室”，当然不求气派奢华，也不求满壁藏书，不必有“丝竹”声这种奢侈品，更不能堆满案牍公文，变成一间要务繁忙的办公室，但一定要具备“台痕上阶绿，草色入帘青”的自然朴实，要有“鸿儒”们的雅集，从而满足名士们清新淡雅的精神需要。
福建省东山第二中学2023年高三语文第一学期期末联考模拟试题含解析
福建省东山第二中学2023年高三语文第一学期期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1．阅读下面的文字，完成各题。
北人南渡与“江南”的形成黄雯兰①江南是宋元以来中国经济最为繁荣的地区之一。
南宋时期，有谚语称“苏湖熟，天下足”，说明当时江南的农业已非常发达。
分析“江南”的形成和发展原因，我们发现北人南渡对“江南”的影响非常深远。
②南迁人群的阶层分布广泛，大致可以分为两大类：一类是以皇室、世家大族和官吏为主体的上层社会，称为衣冠士族，他们将中原地区的精英文化传入江南地区；另一类为工匠、农民、士兵等普通百姓，是社会的中下层，他们将中原传统的市民文化传入江南地区。
在北人带来的外来文化与本文化不断融合的过程中，“江南”文化不断发展和繁衍。
③首先，由于江南位于太湖东部平原湖泊低洼地带这一独特的自然环境，历次人口南迁都因地制宜地对土地和水环境进行开发和利用，使原本的“蛮荒之地”变成了“鱼米之乡”。
唐中后期，在江南大部分荒地被开垦后，人们集中开辟大批围田、圩田、梯田等。
至北宋末年“圩田”开始普遍流行，“塘浦圩田”系统和高度集约化的生产方式促进了江南地区的进一步开发。
④其次，南迁移民为农业、手工业发展提供了充足的劳动力和先进的生产技术。
农业、手工业产品的增多，促进了商品经济的发展，为江南市镇的兴盛创造了条件。
南宋时期迎来了市镇发展的高潮，黎里古镇便是在这一时期由村庄扩大为市镇的，其建镇直接受到了南宋人口激增和政治经济中心转移的影响。
到了明清时期，江南市镇空前繁荣，数量急速增加，并形成专业化市镇网络体系，为明清时期江南地区在国内外贸易体系中占据中心地位奠定了坚实的基础。
⑤最后，在北人南迁的过程中，北方文化不断传入江南地区，本地文化与北方外来文化不断融合繁衍，逐渐形成了独具特色的“江南文化”。
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东山二中高三语文模拟卷（十九）(时间：150分钟，满分：150分)第Ⅰ卷(选择题共21分)一、阅读下面的文段，完成1-2题。
(6分，每小题3分)《红楼梦》启示录（节选）王蒙整个说来，《红楼梦》是长于写实的。
“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。
”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。
写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想像的翅膀，生出浪漫的彩色，这就比一味写实、除了实还是实的作品更文学了。
一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。
能不能把两者结合一下呢?厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。
这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。
荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求（包括观赏、享受的要求）的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。
荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美、痴的美，荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。
《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”，“假语村言”，“经历过一番梦幻”，“说来虽近荒唐，细玩颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。
这就给创作主体留下了进可以攻，退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。
……完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”……涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。
写小说就要把小说当小说写。
《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。
反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味?1.下列对有关词语在文中意思的理解不正确的一项是（）A.“《红楼梦》是长于写实的”一句中“写实”在文中指的是“按迹寻踪，不敢稍加穿凿”。
B.“执著中显出超脱”一句中“执著”指的是“追求真实”。
C.“是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美”一句中“芜杂”指的是“现实生活”。
D.“也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由”一句中“二度创作”的意思是“阅读与欣赏”。
2.以下根据文章内容推断不合理的一项是（）A.写实的小说和写梦幻的小说各有长短，最好是把写实与写梦幻结合起来。
B.写实的作品会变成一种介入，干预现实生活，但只要穿插一些梦幻内容，把小说与人生间离开来，就不至于失之偏颇。
C.《红楼梦》“一方面强调不失其真”，“一方面又强调不可当真”，曹雪芹可谓达到了真小说家的境界。
D.增添了一些荒诞和幻化内容的作品比纯写实的作品更具有文学性，更能满足人们的精神需求。
二、阅读下面的文字，完成3-4题。
(6分，每小题3分)美国马萨诸塞州大学科学家今天宣布，他们发现一种存在于泥土之中的细菌能够帮助清理含放射性元素的废料，而且还可能用来发电，制成生物电池。
这种具有异常功能的细菌名为减硫性土壤类细菌。
通过破译与分析细菌的基因组，研究人员发现，这种细菌内的基因可使它们将很多不同的金属和放射性元素从地下水中沉淀出来，并将放射性元素转化成便于分离的固体。
这些放射性元素包括铀、锝和铬。
科学家认为，该细菌这一功能可以用来清除核废料与清洁环境，防止上述放射性元素流入水井或河流，从而污染饮用水源和自然环境。
与此同时，美国能源部的科学家说，这种细菌还可以控制金属的电子运动，因此可作为生物电池的构成部分，用来发展生物能源。
科研人员初步解释了这种细菌功能的作用原理。
他们认为，这种细菌内有约100个基因，似乎可以产生某种类型的蛋白质，协助把金属中的电子“移来移去”，这相当于金属离子的还原过程，也就是说，把电子送到带正电荷的金属原子那里，这样便结合成不溶于水的物质，也就非常容易地被分离出来。
同时，在这个所谓“还原”过程中，一小部分的电能释放出来。
一些专家因此称，这些细菌具有可以用来发电的潜能。
据介绍，马萨诸塞州大学科研人员是在美国奥克拉何马州的一些泥土样本中找到这种细菌的。
目前，科研人员还在继续研究，以进一步确认这种细菌的作用原理。
（摘自《新华文摘》2004年第3期）3．以下关于减硫性土壤类细菌的异常功能的分析，正确的一项是（）A．这种细菌通过破译与分析放射性元素的基因组来清洁环境。
B．这种细菌通过产生某种类型的蛋白质来“移动”金属中的电子。
C．这种细菌通过将放射性元素转化成便于分离的固体来实现自己的发电功能。
D．这种细菌通过使放射性元素转化成不溶于水的物质来实现自己的清洁功能。
4．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A．铀、锝、铬三种放射性元素是目前污染水源和自然环境的罪魁祸首。
B．分析基因组有助于研究生物功能的作用机理。
C．生物能源可能成为人类社会今后使用的一种能源类型。
D．地下水中常常含有一些不同的金属和放射性元素。
三、文言文阅读(9分)阅读下面文言文，完成5～7题。
甲文陵败处去塞百余里，边塞以闻。
后闻陵降，上怒甚。
上以问太史令司马迁，迁盛言：“陵事亲孝，与士信，常思奋不顾身以殉国家之急。
其素所畜积也，有国士之风。
今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒蘖[1]其短，诚可痛也！且陵提步卒不满五千，深輮戎马之地，抑数万之师，虏救死扶伤不暇，悉举引弓之民共围之。
转斗千里，矢尽道穷，士张空弮[2]，冒白刃，北首争死敌，得人之死力，虽古之名将不过也。
身虽陷败，然其所摧败亦足暴于天下。
彼之不死，宜欲得当以报汉也。
”(班固《汉书·李广苏建传》)[注][1]媒蘖(nie)：酝酿之意，喻构陷诬害，酿成其罪。
[2]弮（quān）：弩弓乙文或曰：武帝不能明察而苟听流言，遽加厚诛，岂非负德？答曰：设使陵不苟其生，能继以死，则必赏延于世，刑不加亲；战功足以冠当时，壮节足以垂后代。
忠、孝、智、勇四者立，且死而不朽矣，何流言之所及哉！呜呼！予闻之古人云：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”若死重于义，则视之如泰山也；若义重于死，则视之如鸿毛也。
故非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死。
惜哉！陵之不死，失君子之道也。
(白居易《汉将李陵论》)5．对下列句子加点词的解释，有误的一项是()A．提步卒不满五千提：率领B．抑数万之师抑：遏止C．遽加厚诛诛：诛杀D．设使陵不苟其生苟：苟且6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A．①若死重于义，则视之如泰山也②王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉B．①且陵提步卒不满五千②不出，火且尽C．①上以问太史令司马迁②是以后世无传焉D．①陵之不死，失君子之道也②寡人非能好先王之乐也7．对李陵投降匈奴一事，司马迁和白居易发表了自己的看法，以下不正确的一项是()A．司马迁认为李陵战功显赫，投降乃不得已；白居易则认为李陵当死不死，违背了君子做人的道理，不可原谅。
B．司马迁认为大臣们不应落井下石，极力为李陵辩护；白居易则认为不能以小人的流言来掩盖李陵实质性的错误。
C．司马迁认为李陵虽败，但他的战功显赫；白居易则认为李陵如果能在失败之后以死继之，那么战功就无人能比。
D．司马迁说“诚可痛也”，痛的是李陵不幸而兵败；白居易说“惜哉”，惜的是李陵兵败不死，违背了君子做人的道理。
第Ⅱ卷(共129分)四、（32分）8、阅读下面文言文，按要求答题。
（10分）樊迟请学稼。
子曰：“吾不如老农。
”请学为圃。
曰：“吾不如老圃。
”樊迟出。
子曰：“小人哉，樊须也！上好礼，则民莫敢不敬，上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。
夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？”（1）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①上好信，则民莫敢不用情。
（3分）译文：②夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼？（4分）译文：（2）请用简要文字概括出孔子与樊迟对话中，孔子的观点是什么？（3分）9、阅读下面宋词，按要求完成（1）~（2）题。
昭君怨·咏荷上雨（宋）杨万里午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
聚作水银窝，泻清波。
（1）这首词的动词使用得生动别致，请以“跳”字为例分析说明。
（2分）答：（2）整首词中，诗人的心理发生了怎样的变化？请作简要分析。
（4分）答：10、补出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）①羁鸟恋旧林，。
(陶渊明《归园田居》)②老当益壮，_________________。
(王勃《膝王阁序》)③______________________，千金散尽还复来。
(李白《将进酒》)④边庭流血成海水，。
（杜甫《兵车行》）⑤令初下，群臣进谏，。
（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）⑥王维《山居秋暝》诗中能体现其“诗中有画”特点的两句是：，11、名著阅读（10分）【（1）（2）题必做，共4分。
（3）（4）题6分任选一题】（1）《三国演义》通过惊心动魄的政治、军事斗争，运用不同的故事情节反复渲染人物的主要性格，以及运用夸张、对比、烘托等多种表达技巧，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，构成了一幅绚烂多彩的画卷，不少人物形象甚至取代了历史人物的本来面目。
如几百年来，曹操、诸葛亮等人物成为和的代名词。
再如，在第七十五回中“关云长刮骨疗伤”，写华佗为关羽刮骨疗伤的故事。
用环境烘托、细节描写的手法塑造出关羽的性格。
又如“空城计”让读者为之捏一把汗，表现了孔明的性格。
（2）“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也——”这是《宝玉挨打》中说的句话。
虽寥寥数语，但却透露出说话人性格特点。
"你放心,别说这样话.就便为这些人死了,也是情愿的!"这又是《宝玉挨打》中说的句话。
表现出说话人的特点。
（3）请简述加西莫多最打动你心灵的一个场面。
（100字左右）（4）《家》中的主人公觉新遇事总是采用“作揖主义”和“无抵抗主义”试着举小说中的一个事件加以简要的阐述。
（100字左右）五、（17分）阅读下面的文字，完成12—15题。
阅读是一种孤独毕淑敏阅读的感觉难以比拟。
它有些像吃．对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。
假如脑袋装得满满当当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。
头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。
人愈是年轻的时候，愈是贪吃。
随着年龄的增长，我们吃得渐渐少了，但要求渐渐地精了。