把握规律 科学施训 全面提升汽车分队保障能力

的主体作用 ， 下大力抓好计划 的执行 、 内容的落实 、 时间和人员的
安排以及教学的组织 等方面 ， 切实把握好 训练质量。三要充 分发 挥训练对象的主体作 用 ， 采取有效措施 ， 调动积极性 ， 发训 练热 激
动进行考评验 收， 检验下级训 练质量 ， 督促下级落实训 练大纲。 要
建立 责任追究 制 ， 据各级制定 的 目标 和考评验 收情况 ， 达不 根 对 到训练 目标要求或发生重大训练问题的单位 和个人 ， 要追究相关
划上 区分层次 ， 划分不 同的训练进度 ， 确定相应的训练 内容 、 考核
标 准 和 组 训 方 式 ， 根 本 上 克 服 层 次 不 分 的 现 象 ， 持 缺 什 么 补 从 坚
好复训工作 的指示精神 ， 以大纲 为依据 ， 结合 部队实际 ， 由业务部
门组织人员制定具体的训练实施方 案 ， 做到时间合理 ， 计划周密 ， 内容全面 ， 管理完善 ， 考核到位 ； 为确保 人员参训率 ， 按照建 制进 行编组 ， 中居住 ， 集 统一训练 ， 避免 了训 练中 的随意性 和盲 目性 ， 杜绝偏训 、 漏训等现象 的发生 。 （ ） 三 消除各种 隐患。针对训练中动用车辆 多、 参训人员驾驶
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● 闫忠庆 李 刚 孙连 民
近年来 ，我部着眼提高汽车驾驶员野 战条件下保 障能力 ， 不
断探索汽车分 队训 练新规律 ， 在依托驻 地周边地形多样 、 城镇 密 集、 道路复杂等有利条 件下 ， 集中组织部 队在职驾驶员进行 野外 驻训 ，较好地完成 了在职驾驶员各种复 杂条件下 的训 练内容 ， 驾
什 么 ，需要什么练什么 。对 ２～３ 年驾龄 的驾驶员主要 以基本知
识、 基本技能 的巩 固提高为主 ， 做到会保养 、 会排 除故 障 、 了解运 输 勤务 常识 ， 提高独立执行 任务 的能力 。对 ４年 以上驾龄的驾驶 员， 注重在拓宽知识面 、 坚持 以运代训上 ， 把汽车维修 、 故障排 除、 运输勤务和一专多能训练摆到突出位置 ， 提高他们 的快速反应能
、
立足 提 早 筹划 ， 委 重 视 首 长 抓 党
各级党委 能够 充分认清形势 ， 随时准备 “ 从 打仗 ” 随时执行 、
急、 、 、 难 险 重任务 的要 求出发 ， 将在职驾驶 员复训纳入军事 训练 整体计划 中， 为部 队全 面建设 ， 作 提高战斗力 的重要环节来抓 。 （ ） 一 加强组织领导。为搞 好在 职驾驶员 复训工作 ， 各级专门 召开首长办公会 ， 对如何做好在职驾驶员复训工作进行专题 研究 和部署 ， 成立 由主管首 长任组长 ， 各部相关 人员参加 的复训 领导 小组 ， 具体 负责组织协调 ， 检查指导复训工作 。 （ ） 密制定计划 。复训开始前 ， 二 周 根据上级业务部 门关于做
的检查 ， 带车干部 、 教练班长定人 、 定车 、 定位 ， 将安全责任落 实到
每个 人 。 二 、 眼 打 牢 基础 ， 序 渐 进 从 严 训 着 循 从难 、 从严 、 从实战 的角度出发 ， 抓好基本知识和基础科 目的
驶员单独执勤率达 ９ ％以上 ， ５ 自修 自保率达 ８ ％以上 ， ０ 汽车分 队
出去” 的办法 ， 邀请训练机构 的专业教员现场授 课 ， 讲解 教学 、 组
训、 管理和做思想工作 的方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ， 有效地提高了教练员讲解示范 、 技 术操作 、 任教组训 、 管理控制 、 指挥协调和做思想工作的能力 。
（ ） 二 区分层 次。 根据复训人 员的兵龄 、 驾龄和技术状况 ， 分层 次合理编组 ， 做到新老搭配 、 强弱结合 、 以强促弱 ， 在制定训 练计
综合保障能力有了新跃升。
一
训练 ， 按技术 水平不 同 ， 将驾驶员区分成 不同层次 ， 始终按照循序 渐进 的原则 ， 把训 练内容 和人员进行科学组合 。 （ ） 一 理论先行 。 在组织 驾驶员复训前 ， 由机关 牵头 ， 深入汽车 分 队进行 调查研究 ， 召集车勤人员进行 座谈 ， 了解制约驾驶 员技 能提 高的“ 瓶颈” 问题 ， 着重抓好驾驶员对车辆基础理论知识 的学 习。 针对新车型配发时间短 、 缺少相关学习资料的情况 ， 自行编写 理论题库 ， 供学习之用 。 在教练员队伍的培训 上 ， 采取“ 请进来 、 走
技术参差不齐 、 车辆机件磨损快 、 故障发生率高的特点 ， 督促各单
位做好复训前车辆检查维护工作 ， 重点突 出转 向、 制动 、 传动系统
计划地组织训练 ， 提高训练效果 。 二、 认真 落实军事训练教学责任制 ， 实加强训练 管理 切 （ ） 一 依责施训 。各级机关 、 各施训单位和每个训练对象分别 是训练的计划者 、 组织者 和执行者 ， 在训练 中分别承担不 同的责 任。 充分发挥各方面 的作用 ， 上下齐心形成合力 ， 是落实训练的基 础和根本保证。一要 充分 发挥各级机关 的主导作用 ， 真搞好计 认 划、 组织 、 协调 、 指导 、 监督 、 考评和保 障等各 个环节 ， 切实把握好 训练进程 ， 使训练始终处于掌控之 中。二要充分发挥各 组训单位
计划认真审批把关 ， 督促下级制定合理 的训练 目标和采取有效措 施， 做好训练 中的各项 准备 工作 和相关保 障工作 。要坚持训练检 查 的经常性 ， 时发现各级在组训 中存 在 的问题 ， 出指 导性意 及 提 见， 帮助下级解决问题 。 要增强训练的指导性 ， 根据大纲 内容的改 革、 各级担负的任 务 、 人员的调整以及重大训 练任务 的变化 ， 及时 对下级训练干部 、 骨干进行培训 和集训 ， 努力 提高人员 的素质 。 （ ） 三 分级 管训 。 照能级管理原则 ， 按 逐级抓好训 练落实 。 要建 立考评验 收制 ， 持训考分离 ， 坚 上级必须对 下级的每一个训 练活