高中生物必修一减数分裂专题训练试题

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高中减数分裂练习题及讲解

高中减数分裂练习题及讲解

高中减数分裂练习题及讲解### 高中减数分裂练习题及讲解#### 练习题一:减数分裂的基本过程问题:请简述减数分裂的过程,并指出减数分裂与有丝分裂的主要区别。

答案:减数分裂是生殖细胞分裂的一种特殊形式,它包括两个连续的细胞分裂过程:减数分裂I和减数分裂II。

在减数分裂I中,同源染色体配对并交换遗传物质(交叉),然后分离,导致染色体数目减半。

减数分裂II则类似于有丝分裂,但不涉及DNA复制,最终形成四个单倍体的生殖细胞。

减数分裂与有丝分裂的主要区别在于:1. 减数分裂的目的是产生单倍体的生殖细胞,而有丝分裂产生的是两个基因型相同的二倍体细胞。

2. 减数分裂包括两次连续的细胞分裂,而有丝分裂只进行一次。

3. 减数分裂I中同源染色体的配对和交叉是其独有的现象,有丝分裂中则没有。

#### 练习题二:减数分裂与遗传多样性问题:为什么减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要?答案:减数分裂对于遗传多样性的产生至关重要,主要原因如下:1. 同源染色体的交叉:在减数分裂I阶段,同源染色体配对并发生染色体交叉,这导致基因的重组,增加了遗传变异。

2. 独立分离:同源染色体在减数分裂I的后期独立分离,使得子代细胞的染色体组合具有多样性。

3. 随机分配:在减数分裂II中,姐妹染色单体的分离也是随机的,进一步增加了遗传多样性。

这些机制共同作用,使得每个生殖细胞都具有独特的遗传组合,为物种的适应性和进化提供了基础。

#### 练习题三:减数分裂的细胞学观察问题:在显微镜下观察减数分裂的细胞,如何区分减数分裂I和减数分裂II?答案:在显微镜下观察减数分裂的细胞时,可以通过以下特征来区分减数分裂I和减数分裂II:1. 染色体数目:减数分裂I的中期,细胞中染色体数目为二倍体,而在减数分裂II的中期,染色体数目为单倍体。

2. 染色体形态:减数分裂I的同源染色体会形成双线结构,即二价体,而减数分裂II的染色体则呈现为单线结构。

3. 分裂板的形成:在减数分裂I的后期,分裂板的形成标志着同源染色体的分离;而在减数分裂II,分裂板的形成标志着姐妹染色单体的分离。

高一生物减数分裂(定时训练2)(答案及解析版)

高一生物减数分裂(定时训练2)(答案及解析版)

减数分裂(定时训练2)一、单项选择:1.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞,关于该图的叙述正确的是()A. 该细胞处于有丝分裂后期B. 该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C. 该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D. 该细胞中有8条染色单体答案及解析:1.C【解析】A、该细胞不含同源染色体,着丝粒分裂,细胞处于减数第二次分裂后期,A错误;B、该图细胞中①⑤和③⑦各为两条相同染色体,细胞中没有同源染色体,B错误;C、该细胞不含同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质均等分裂,所以产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞,C正确;D、该细胞着丝粒分裂,所以不含染色单体,有8条染色体,D错误.故选:C.2. 图示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不能得出()A. a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B. L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C. MN段发生了核DNA含量的加倍D. GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的答案及解析:2.D【解析】A、由以上分析可知,a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂,A正确;B、L→M点表示受精作用,该过程与细胞膜的流动性有关,B正确;C、MN段包括有丝分裂间期,进行DNA的复制,核DNA含量加倍,C正确;D、GH段细胞中的染色体数目与体细胞相同,而OP段细胞中的染色体数目是体细胞的两倍,D错误。

故选D。

3. 50.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是()A. 等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A~C段B. CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C. 图中显示两种分裂方式,Ⅰ~M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D. “一母生九子,九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关答案及解析:3.B【解析】图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图,其中A-C段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况,等位基因分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于减数第一次分裂过程,分裂结束后染色体数目减半,故对应A~C段,A正确;C-H段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况,CD段处于减数第二次分裂前期和中期,细胞中有姐妹染色单体,故染色体与核DNA的数目之比是1:2,而GH段减数第二次分裂已结束,着丝粒已分裂,故此时细胞中染色体与核DNA的数目之比1:1,B错误;图示中显示两种分裂方式,I-M段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律, A~H段可表示减数分裂过程中染色体数目变化规律,C正确;HI 表示受精作用,“一母生九子,九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子及随机结合的缘故,D正确。

高一生物《减数分裂》练习题含答案

高一生物《减数分裂》练习题含答案

高一生物《减数分裂》练习题含答案一、选择题1.下列关于一个四分体的描述,正确的是()A.有四个着丝粒B.有四条脱氧核苷酸C.有四个染色体D.有一对同源染色体【答案】D【解析】一个四分体有两个着丝粒,A错误;一个四分体有四个DNA分子,有八条脱氧核苷酸,B错误;一个四分体有两个染色体,C错误;一个四分体有一对同源染色体,D正确。

2.下图(甲~丁)是某动物(2N=4)体内发生的某个细胞连续分裂过程中的部分细胞分裂图像。

下列分析错误的是()A.甲细胞两极染色体上的基因一般是相同的B.基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中C.丁细胞中染色体与DNA分子的数量比为1:1D.丙细胞为次级卵母细胞,丁细胞为极体【答案】C【解析】图甲有8条染色体,为有丝分裂后期,移向两极的染色体为复制而来的两条姐妹染色单体,所以染色体上的基因一般是相同的,A正确;图乙为减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,所以基因的分离和自由组合可同时发生在乙细胞中,B 正确;丁细胞中染色体与核DNA分子的数量比为1:1,除细胞核之外,细胞质也含有DNA,C 错误;由图乙不均等分裂,上方极体染色体组成为“大黑”“小白”,判断丙细胞为次级卵母细胞,丁细胞为极体,D正确。

3.下列关于“观察细胞有丝分裂和减数分裂”的实验,叙述错误的是()A.观察蝗虫精母细胞的分裂装片时能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像B.使用洋葱的根尖制作装片,可能观察到同源染色体联会的现象C.观察蝗虫精母细胞的分裂装片时,可能看到处于有丝分裂时期的细胞D.统计多个视野中不同时期的细胞数目能够估算各个时期持续的相对时间【答案】B【解析】蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,设正常体细胞数目为2N,不进行分裂时,染色体数目就是2N;在有丝分裂后期染色体数目加倍为4N;进行减数分裂同源染色体分裂后,染色体数目减为N;因此能看到3种不同染色体数目的细胞分裂图像,A正确;该实验中,所有细胞都进行了解离,因此细胞已经死亡,是看不到细胞持续分裂过程的,B错误;蝗虫精母细胞既可以进行有丝分裂,又可以进行减数分裂,可能看到处于有丝分裂时期的细胞,C正确;统计多个视野中不同时期的细胞数目,才能够估算各个时期持续的相对时间,D正确。

高中生物高考4 2 减数分裂和受精作用(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

高中生物高考4 2 减数分裂和受精作用(必刷试题)-2021年高考生物大一轮复习紧跟教材(原卷版)

2021年生物高考一轮复习专题4.2 减数分裂和受精作用A组基础巩固练1.(不定项)如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法正确的是()A.非姐妹染色单体之间发生了交叉交换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因2.(2018年山东烟台模拟)下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是()A.在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等C.在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D.有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关3.下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是() A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等4.如图甲、乙、丙为某二倍体生物体内相关细胞分裂图像。

下列说法错误的是()甲乙丙A.该二倍体生物是雌性动物B.该生物体细胞中含有4条染色体C.若丙细胞为乙细胞的子细胞,则丙细胞为次级卵母细胞D.甲细胞着丝粒分裂前形成2个四分体5.(2018年河南安阳诊断)甲、乙、丙三图分别表示3个正在进行分裂的细胞,下列说法错误的是()甲乙丙A.甲过程可以发生在睾丸或卵巢中B.乙过程可以发生在皮肤生发层或睾丸中C.甲、丙细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目D.乙、丙细胞姐妹染色单体的数目为甲的二倍6.某生物的基因组成如图所示,则它产生配子的种类及它的一个精原细胞产生精子的种类分别是()A.2种和2种B.4种和2种C.2种和4种D.8种和4种7.如图甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期的模式图。

高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题

高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题

高中生物减数分裂与有丝分裂综合练习题一、选择题(共计35分)1.下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是()A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲2.减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是()A.一次和一次B.两次和两次C.一次和两次D.两次和一次3.下列在生物体体细胞增殖过程中肯定发生的变化是()A.染色体自由组合 B.纺锤体的形成C.基因突变D.DNA含量4.下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是()A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙5.右图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。

这种物质可诱导()A.染色体的复制B.染色质螺旋化缩短成染色体C.染色体的着丝点分裂D.染色体变成染色质6.人的一个体细胞内含有46条染色体,减数分裂时可以形成的四分体数是()A.23个B.46个C.69个D.92个7.减数第二次分裂的主要特点是()A.染色体复制 B.着丝点分裂C.同源染色体联会 D.同源染色体分离8.卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是()A.1∶1∶2∶4 B.1∶1∶1∶2C.1∶1∶4∶4 D.1∶1∶1∶19.甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时,所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。

当用某种化合物处理该细胞并培养几小时,DNA含量的分布如图乙所示,该化合物所起的作用是()A.抑制DNA复制的起始B.刺激不受控制的细胞分裂C.在任何阶段都抑制DNA的复制D.抑制细胞质分裂10.处于减数分裂第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为()A.12条B.24条C.36条D.48条11.染色体的交叉互换发生在()A.同源染色体间B.姐妹染色单体间C.四分体的非姐妹染色单体之间D.非同源染色体间12.同源染色体的联会发生在()A.有丝分裂中期B.有丝分裂间期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂13.减数分裂四分体时期的细胞中,每个染色体与其DNA分子数之比是()A.l∶2 B.l∶4C.l∶8 D.2∶l14.在减数分裂过程中,染色体的复制发生在()A.第一次分裂的间期B.联会时C.四分体时期D.第二次分裂的后期15.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体的分离发生在()A.有丝分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数第一次分裂D.减数第二次分裂前期16.下列关于同源染色体的叙述中,正确的是①同源染色体一条来自父方,一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中()A.染色体进行复制B.姐妹染色单体分开C.同源染色体分开D.非姐妹染色单体交叉互换18.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是①次级卵细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段()A.①③B.②④C.②③D.①④19.下列对四分体的叙述正确的是()A.一个细胞中含有4条染色体B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体D.配对的一对同源染色体含有4条染色单体20.同种动物的一个精原细胞和一个卵原细胞在其分别形成精子细胞和卵细胞的过程中,其不同点()A.染色体的变化规律B.DNA分子含量C.子细胞的数目D.生殖细胞的数目21.在减数分裂过程中,每个染色体的着丝点分裂后形成二条()A.染色单体B.非同源染色体C.同源染色体D.相同的染色体22.如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。

高一生物必修 减数分裂测试题

高一生物必修 减数分裂测试题

高一生物必修减数分裂测试题班级姓名一、选择题1.下列四种细胞不属于生殖细胞的是()A.精子B.卵原细胞C.受精卵D.孢子2.下列关于同源染色体概念的叙述中,正确的是()A.由一条染色体复制而形成的两条染色体B.来自父方(或母方)的全部染色体C.形状、大小必须都相同的两条染色体D.在减数分裂过程中彼此联会的两条染色体3.下列关于联会和四分体的说法正确的是()A.联会的染色体经过复制形成四分体 B.四分体是联会的特殊时期C.联会时期的染色体是不含染色单体的 D.一个四分体含有四个染色体4.在减数分裂过程中,染色体的交叉互换发生在( )A.染色体复制时B. 染色体的着丝点分裂时C.同源染色体分离时D. 四分体时期5.在减数第一次分裂中,发生了 ( )A.同源染色体分离,非同源染色体自由组合B.同源染色体分离,同时着丝点也随着分裂C.着丝点的分裂引起了同源染色体的分离D.着丝点的分裂引起非同源染色体自由组合6.在高等动物的细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是()A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期7.下图为某雌性动物体内的一个细胞示意图,该细胞的名称是()A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.卵细胞8.在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是()A.减数第一次分裂的初级精母细胞 B.已分化的体细胞C.减数第二次分裂期的次级精母细胞 D.有丝分裂后期的细胞9.下列是具有二对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是()10.已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是()A.Ab、Ab、ab、ABB.aB、ab、AB、ABC.Ab、aB、Ab、aBD.AB、Ab、Ab、AB11.某生物的体细胞内含有三对同源染色体(AA′、BB′、CC′),经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的()A.1/2 B.1/4 C.l/8 D.1/1612.果蝇的精原细胞内有4对同源染色体,在其产生的精子中,同时含有来自母方的4条染色体的精子占精子总数的( )A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1613.在正常情况下,刚形成的次级精母细胞与体细胞相比 ( )A.染色体数减半,DNA含量不变B. 染色体数减半,DNA含量也减半C.染色体数不变,DNA含量不变D. 染色体数不变,DNA含量减半14.牛的初级精母细胞、次级精母细胞和精子细胞中DNA分子数之比是 ( ) A.2:1:1 B.1:2:1 C.1:1:1 D.4:2:l15.某生物体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.42、84、84 B.84、42、84 C.84、42、42 D.42、42、84 16.800个卵原细胞和400个精原细胞成熟后,理论上最多能形成的受精卵数是()A.400个B.800 个 C.1600 个 D.3200个17.某动物一个初级卵母细胞核中DNA含量若为4a,则该动物卵细胞中DNA的含量准确的讲应是()A.2aB.大于2aC.aD.大于a18.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是() A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C.减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变19.一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别是( )A.12、12.B.24、48C.24、24D.12、2420.某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条,那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子数( )A.24 B.48 C.96 D.19221.某动物的精子中染色体数目为A,则这个动物体细胞中染色体含4A的时期是 ( )A.有丝分裂中期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂后期D.有丝分裂后期22.下图是某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,不正确的是()A.只有④所示细胞不具有同源染色体B.动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞C.图②所示细胞状态往往导致基因重组D.①②③细胞中均含有8条染色单体23.(多选)若某种动物体细胞中的染色体数为2N,则用其精巢做切片放在显微镜下观察,可以看到所含染色体数目为( )A.NB.2NC.4ND.8N24.同种生物的染色体数目是相对恒定的,这是由下列哪项生理过程决定的()A.有丝分裂和减数分裂B. 有丝分裂和受精作用C. 减数分裂和受精作用D.减数分裂三、非选择题25..甲、乙两位同学在显微观察细胞分裂实验时,甲的装片中观察到两个图象,乙的装片中观察到八个图象,他们观察的图象如下图所示。

高一生物减数分裂和有性生殖试题

高一生物减数分裂和有性生殖试题

高一生物减数分裂和有性生殖试题1.对于进行有性生殖的生物体来说,维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定的生理作用是A.有丝分裂和无丝分裂B.减数分裂和受精作用C.无丝分裂和减数分裂D.细胞分裂和细胞分化【答案】B【解析】减数分裂和受精作用对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性起着关键作用,并对生物的遗传和变异有重要意义。

【考点】减数分裂和受精作用的意义点评:考查的知识是识记层面的知识,要求学生必需掌握和理解,属于简单题。

2.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.初级精母细胞形成时B.次级精母细胞形成时C.精细胞形成时D.精子形成时【答案】B【解析】精原细胞经过间期染色体复制形成初级精母细胞,初级精母细胞经过减数分裂第一次分裂前中后时期,在末期分裂形成初级精母细胞,初级精母细胞经减数分裂第二次分裂形成精细胞。

染色体数目减半发生在减数第一次分裂。

因此选B。

【考点】减数分裂点评:考查减数分裂过程的理解,要求学生熟练掌握,灵活应用,本知识点要求较高,属于理解层次。

3.减数第一次分裂的特点是()A.同源染色体分离,着丝点分裂B.同源染色体分离,着丝点不分裂C.同源染色体不分离,着丝点分裂D.同源染色体不分离,着丝点不分裂【答案】B【解析】减数分裂第一次分裂后期,纺锤丝牵引同源染色体向两极移动,染色体数目不变,同源染色体分离,非同源染色体自由组合。

【考点】减数分裂第一次分裂的特点点评:减数分裂最重要的变化就是同源染色体分离,属于学生必记知识内容,但应让学生理解该知识。

4.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.初级精母细胞形成时B.次级精母细胞形成时C.精细胞形成时D.精子形成时【答案】B【解析】精原细胞经过间期染色体复制形成初级精母细胞,初级精母细胞经过减数分裂第一次分裂前中后时期,在末期分裂形成初级精母细胞,初级精母细胞经减数分裂第二次分裂形成精细胞。

染色体数目减半发生在减数第一次分裂。

因此选B。

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案

减数分裂测试题及答案一、选择题1. 减数分裂发生于哪个生物过程?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 细胞凋亡D. 细胞分化答案:B2. 减数分裂的主要功能是什么?A. 细胞生长B. 细胞修复C. 产生遗传多样性D. 细胞数量增加答案:C3. 在减数分裂过程中,染色体数量减半发生在哪个阶段?A. 减数分裂IB. 减数分裂IIC. 有丝分裂D. 细胞分裂答案:A4. 减数分裂I和减数分裂II的主要区别是什么?A. 染色体数量的变化B. 同源染色体的分离C. 细胞周期的长短D. DNA复制的时间答案:B5. 下列哪项不是减数分裂的特点?A. 同源染色体配对B. 染色体交叉互换C. 染色体数量减半D. 细胞分裂两次答案:D二、填空题6. 减数分裂过程中,同源染色体配对的现象称为________。

答案:联会7. 减数分裂I的后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,这一现象称为________。

答案:独立分离定律8. 减数分裂II与有丝分裂相似,但减数分裂II不包括________阶段。

答案:DNA复制9. 减数分裂完成后,形成的四个子细胞称为________。

答案:配子10. 减数分裂过程中,染色体交叉互换发生在________阶段。

答案:减数分裂I前期三、简答题11. 简述减数分裂的四个阶段及其特点。

答案:减数分裂分为四个阶段:减数分裂I前期,特点是同源染色体配对和交叉互换;减数分裂I中期,同源染色体排列在赤道板上;减数分裂I后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合;减数分裂I末期,细胞质分裂形成两个子细胞。

减数分裂II与有丝分裂相似,但减数分裂II不包括DNA复制阶段,直接进行染色体分离和细胞质分裂,形成四个单倍体子细胞。

12. 减数分裂如何增加遗传多样性?答案:减数分裂通过同源染色体的交叉互换和独立分离定律增加遗传多样性。

交叉互换导致基因重组,产生新的基因组合;独立分离定律使得非同源染色体上的基因可以自由组合,从而产生不同的遗传组合。

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高中生物必修一减数分裂专题训练试题
一.选择题
1如图是某雄性动物体内一个正常细胞的分裂图,图中字母表示部分基因。

据图分析,下列有关叙述错误的是()
A.该细胞处于有丝分裂的中期,此时期适合观察染色体的形态和数目
B.该细胞分裂的下个时期在纺锤丝的牵引下着丝点断裂,染色体平均移向两极
C.有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制,精确地平均分配到两个子细胞中
D.图中有两对同源染色体,且e、f基因位于性染色体上
2.下列关于细胞减数分裂和受精作用的描述正确的是()
A.动物细胞进行减数分裂的过程中,中心体和染色体都复制两次
B.三倍体西瓜生殖细胞在减数第一次分裂前期会出现联会紊乱
C.受精时精子和卵细胞的随机结合使基因重组呈现出多样性
D.可通过分析减数分裂过程中染色体的行为变化判断细胞种类
3.人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。

现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为NNn,其父亲该遗传标记的基因型为Nn,母亲该遗传标记的基因型为nn,关于该患儿的患病原因判断正确是()
A.可能是父亲的21号同源染色体在减数第一次分裂中未发生正常分离导致
B.可能是父亲的21号子染色体在减数第二次分裂中未发生正常分离导致
C.可能是母亲的21号同源染色体在减数第一次分裂中未发生正常分离导致
D.可能是母亲的21号子染色体在减数第二次分裂中未发生正常分离导致
4、一个基因型是AaBb的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系如图。

导致该结果的原因可能是
()
①基因突变
②同源染色体姐妹染色单体交叉互换
③同源染色体非姐妹染色单体交叉互换
④染色体变异
⑤非同源染色体的自由组合
A.①②⑤B.③⑤C.①②④⑤D.①③⑤
5.下所示为人类精子形成的过程:精原细胞→初级精母细胞减数第一次分裂次级精母细胞减数第二次分裂精细胞→精子。

下列描述错误的是()
A.精细胞到精子的过程是精子形成中特有的变形过程
B.减数第一次分裂的过程中,联会的同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合C.减数分裂染色体数目减半的原因是减数第二次分裂中染色体的分离
D.初级精母细胞内含有的染色单体、染色体和核DNA分子数依次是92、46、92
6.如图为精子的亚显微结构模式图。

下列有关精子发生的叙述中,不正确的是()
A.精子发生是连续的,开始于初情期
B.图中①是由高尔基体发育形成的
C.发育形成图中④的细胞器在植物细胞中不存在
D.精子的遗传物质存在于图中的②和③
7.如图是某细胞的分裂示意图,①~⑥代表细胞。

下列叙述错误的是()
A.细胞①是初级卵母细胞B.细胞②含有2个a基因
C.细胞⑥的基因型为a D.细胞③含有同源染色体
8.某雌性家兔的基因型为Aa,如果不考虑变异,有关该家兔卵原细胞进行减数分裂的叙述正确的是()
A.初级卵母细胞中会同时含有两个A基因和两个a基因
B.第一极体同时含有A基因和a基因
C.次级卵母细胞中不会同时含有两个A基因或两个a基因
D.卵细胞中会同时含有A基因和a基因
9.基因型为BbDd(两对基因分别位于两对同源染色体上)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Bd,则和该卵细胞来自同一个次级卵母细胞的极体的基因型为()
A.bD B.bd C.BD D.Bd
10.如图表示某雌性二倍体动物卵巢中部分细胞中物质或结构的数量变化,以下分析错误的是()
A.甲表示的细胞可能处于分裂间期
B.乙可以表示初级卵母细胞,b代表的是染色单体
C.丙可以表示减数第二次分裂前期、中期的次级卵母细胞
D.丁可能表示卵细胞或极体,c代表的是核DNA
11.若要鉴定曹操墓中遗骨与曹姓子孙的关系,相对而言,更好的鉴定对象是()A.常染色体B.线粒体C.Y染色体D.X染色体
12.下列关于同源染色体的叙述,最准确的一项是()
A.大小相同的一对染色体
B.一条来自父方,一条来自母方
C.复制而来的一对染色体
D.在减数分裂中联会的染色体
13.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()
A.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体
C.四幅图可排序为①③②④,可出现在该生物体精子的形成过程中
D.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条
14.如图为某动物细胞正在进行分裂的图象(简图)。

下列关于该细胞的叙述中正确的是()
A.该细胞正处于有丝分裂中期
B.该细胞中此时共有3对同源染色体、12条染色单体、12个DNA分子、6个四分体C.该动物某细胞进行有丝分裂时,最多可存在12条染色体、12条染色单体、12个DNA分子
D.该细胞正处于减数第一次分裂中期,该时期染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上
15.女性卵细胞中有23条染色体,其初级卵母细胞中同源染色体对数、姐妹染色单体数、核DNA数分别是()
A.23,46,46B.23、92、92C.23,92,46D.46,46,92
二.填空题
16.如图是细胞分裂的示意图。

请分析回答:
(1)处于减数第二次分裂的是图。

具有同源染色体的是图。

(2)该生物的体细胞中染色体数目应该是。

(3)图甲细胞内染色体为个、染色单体为个、DNA分子数为个,产生的子细胞是。

(4)乙图是分裂,丙图是分裂。

据图可判断该动物的性别是。

17.图1表示某种生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物(某个体)的细胞分裂不同时期的细胞图象.图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数.
请据图回答问题.
(1)图1中CD段变化发生在期.
(2)图2中,甲细胞中含有对同源染色体.
(3)图2中,乙细胞处于图1中的段,对应于图3中的.
(4)图2中,丙细胞的名称是.
18.如图甲、乙分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体基因示意图和配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图.
请据图回答:
(1)依据图乙,写出该种生物细胞分裂时,DNA数目的变化规律:.(2)图甲所示细胞所处的时期是,其分裂完成产生的子细胞的名称为.该细胞中含同源染色体对.若1号染色体表示X染色体,则2号和4号染色体分别叫做、.
(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的来实现的.
(4)图乙中的横坐标各数字中,表示基因b和b的分开时期.
三.解答题
19.如图表示某动物生殖细胞的形成过程,①~⑧表示细胞。

请回答下列问题:
(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是;②→④过程中染色体的主要行为变化是。

(2)图中细胞④的名称是,该细胞中DNA、染色体和染色单体的数量之比是。

(3)正常情况下图中细胞⑧的基因型为
20.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图.图中标明了部分染色体与染色体上的基因.设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期.据图回答:
(1)图中①细胞处于的后期,②完成分裂后,染色体数目减半.
(2)①②③细胞中存在姐妹染色单体的是,存在同源染色体的是.(3)②细胞中染色体、染色单体、DNA三者的数量比是.
(4)该种类型的精原细胞可产生种精子,与精细胞Ab同时产生的其他精细胞的基因型为.
(5)该生物个体的基因型为AaBb,遗传规律遵循定律.
21.如图是某种生物的精子细胞,根据细胞内染色体的类型(来自父方和来自母方)回答下列问题:
(1)图中细胞最少来自个次级精母细胞.
(2)这6个精细胞中同时含有父方和母方染色体及遗传物质的是,产生这种现象的原因是.
(3)画出形成精细胞E的同时形成的另外三个精细胞的染色体图.。

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