【配套K12】[学习]八年级物理下册 第七章 力单元综合测试题1 新人教版
(人教版)八年级物理下册第七章(力)单元测试题(有答案)
(人教版)八年级物理下册第七章(力)单元测试题(有答案)最新人教版八年级物理下册第七章（力）单元测试题姓名：_______________班级：_______________成绩：_______________题号得分评卷人一、填空题二、选择题三、作图题得分四、实验,探究题五、计算题总分一、填空题（每空1分，共21分）1、如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的_______________发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_______________有关；2、小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，如图所示，小明受到_______________个力的作用，他的运动状态_______________ (填“改变”或“不改变”).3、如图所示，甲物体重6N，乙物体重10N，弹簧秤重力及摩擦均不计。
则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_______________N。
4、在实验中学联合科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。
若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_______________，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧_______________。
（填“A”或“B”）5、弹簧测力计是测_______________的仪器，如图所示，弹簧测力计的读数是_______________N。
6、学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示图象,图中OA段和OB段是弹性形变，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用_______________弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_______________弹簧.7、一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它遭到重力的作用，重力的大小为_______________N,偏向总是_______________。
人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试卷及答案
八年级物理下册第七章《力》单元测试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.以下所给数据最接近实际情况的是()A. 初二物理课本重约为2.5NB. 光在空气中的传播速度约为340m/sC. 正常成年人脉搏跳动一次的时间约为0.1sD. 人的正常体温约为40℃2.下列数据中，最接近实际情况的是()A. 中学生的鞋长约为25cmB. 做一次眼保健操的时间为15sC. 洗澡时适宜的水温为55℃D. 一个中学生的正常体重约为1000N3.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是()A. 甲仍然静止，乙被推开B. 乙受到甲的力，甲不受推力作用C. 乙受到的推力大于甲受到的推力D. 甲、乙同时相对离开4.下列关于力的说法中错误的是()A. 只要两物体接触的就一定产生弹力B. 小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力C. 人坐软沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状D. 足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变5.下列说法正确的是()A. 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以质量和重力是一回事C. 1t铁和1t棉花相比，铁受的重力比较大D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力，不能测其他方向的力6.甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是()A. 甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB. 乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C. 如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D. 如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退7.关于弹簧测力计的制作原理(设在弹性限度内)，下列说法正确的是()A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比8.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。
八年级物理下册 第七章 力单元综合检测 新版新人教版.docx
第七章力（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题4分，共32分）1.观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的.结论是（）。
手用力捏气球熊猫拉竹子猴子表演走钢丝手压缩弹簧气球瘪了竹子弯了钢丝弯曲了弹簧变短了力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向C.力可以改变物体速度的大小D.力的作用效果与力的作用点有关2.小明同学用力提一桶水时，他对水桶施加了一个向上的提力，同时水桶对小明也施加A.完全相同B.大小、方向都相同，作用点不同了一个向下的拉力，则这两个力的三要素（）oC.大小相同，方向和作用点都不相同D.作用点相同，大小、方向都不同3.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示。
以下分析正确的是（）。
甲,A.同时，乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动，乙向后退C.乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态4.关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）。
A.在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小B.弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C.测量时，要让弹簧、指针与外壳间没有摩擦D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.02 kg5.关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）□6.小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧测力计的示数。
下列有关说法错误的是（）。
A.称量时弹簧测力计中的弹簧在拉力的作用下发生了形变B.称量时钩码的位置改变了，但质量不会改变C.弹簧测力计的示数为1牛D.钩码的质量与它受到的重力成正比7.以下说法中，不正确的是（）。
A.物体所受的重力跟质量成正比B.质量增大几倍，重力也增大几倍，但物体的质量跟它的重力不是一回事C. 1 t 棉花和1 t 铁块相比，受的重力一样大D. 质量为9. 8 kg 的物体，所受的重力是1 N8. 如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（）A.右面局，左面低C.左右相平，前高后低二、填空题（每空2分，共28分） 9. 狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。
八年级物理下册第七章力单元综合检测试卷含解析新版新人教版
第七章力单元检测试卷一、选择题（每题3分,共48分）1.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部。
课桌则可能翻倒,这说明力的作用效果（）。
A.与力的大小有关；B.与力的方向有关；C.与力的作用点有关；D.与受力面积有关【答案】C。
【解析】力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果,需要根据题目条件进行分析。
推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况。
说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选C。
2.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是（）。
A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下；C．苹果受重力竖直下落； D．用力把铅球推出【答案】A。
【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型,橡皮泥的形状发生变化,所以选项A属于力改变物体的形状。
B、进站的火车受阻力缓缓停下,速度在减小,所以选项B属于力改变物体的运动状态。
C、苹果受重力竖直下落,苹果在重力作用下,速度越来越快,所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出,铅球在重力作用下,运动速度和运动方向都在发生改变,所以选项D属于力改变物体的运动状态。
故选 A。
3.小乐周末和父母一起去公园划船,坐在船上,下列说法正确的是（）。
A．刚开始船没动时,船没有受到力的作用；B．小乐和爸爸使劲划了,船才动,说明力是维持物体运动的原因；C．小乐用桨向后划水船会前行,说明物体间力的作用是相互的；D．船能漂浮在水面,说明船受到的浮力大于它的重力【答案】C。
【解析】A、D：小船静止在水面上,竖直方向受到向下的重力和向上的浮力,两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反；故A、D均错误。
B：用力划船,船会前进,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态；故B错误。
C：用桨向后划水,由于力的作用是相互的,水对船产生向前的反作用力,所以船会前进；故C正确。
答案是C。
4.下列有关力的说法正确的是（）。
A．用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状；B．推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关；C．用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用；D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力【答案】A。
新人教版 八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案
新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案新人教版八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案第七章《力》单元测试题一、填空题1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。
由此可见，一个力确实同时牵涉两个物体，其中一个叫做物体，另一个叫做物体。
2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放到手中恒定时，劲敌的压力约为，一名普通的中学生东站在地面上，对地面的压力约为。
3、力的TNUMBERx60效果整体表现在两个方面：①发生改变物体的②发生改变物体的。
扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。
4、力的三要素是指力的大小、方向和。
5、轻垂线就是根据______________的原理做成的，建筑工人常用它去检查墙壁______________，木工常用它去检查工作台______________．6、一本书放到水平桌面上，书受桌面的．同时这本书对桌面产生力；这个力的施力物体就是，受力物体就是，这个力的施力物体就是，受力物体是______。
7、人扎弹簧，拉力并使弹簧变形了,即为出现了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球杨开第的速度小小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____________.8、如图所示，图(abc)则表示力可以发生改变物体的．图(d)则表示力可以发生改变物体的．手对弹簧的拉力a人对跳板的压力b手对弓的拉力c磁铁对小铁球的吸引力d9、在物体所受重力跟质量的关系式中，g代表、m代表、g＝，读作，它表示10、一座限重为5×104n的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10n/kg）二、单项选择题1、关于力的概念，以下哪句话就是错误的（）a．没有物体就没有力b．有受力物体时，一定有施力物体c．有施力物体时，却不一定有受力物体d．只有一个物体时，不会有力12、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）a、100牛b、200牛c、0牛d、400牛3、采用弹簧测力计时，下面几种观点中错误的就是()a．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜d．采用时，必须特别注意夫基的力无法少于弹簧测力计的测量范围4、若不考量空气的阻力，投掷下手的铅球在空中飞行器时，受（）．a．重力b．重力和手对铅球的推力c．手对铅球的推力d．不受任何力5、关于弹力，下列说法错误的是：()a．相互碰触的物体间不一定产生弹力;b．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;c．弹力就是指出现弹性应力的物体，由于必须恢复原状，对碰触它的物体产生的力;d．压力、支持力、拉力都属弹力.6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()a.向前独木舟时，必须用桨向后总梗b.人向前跑步时，必须向后下方拖地c.火箭起飞时，必须向下方喷气d.头球攻门时，必须向球门方向用力顶球7、以下观点中错误的就是()a.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢b.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行c.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向d.接球时，手对球的力使球由运动变为静止8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）a．可以改变物体速度的大小b．可以改变物体的形状c．可以改变物体的运动方向d．可以改变物体的状态9．一个物体沿圆形轨道运动，在成正比时间内通过的路程成正比，则物体的运动状态（）a．不断发生改变b．始终不变c．有时发生改变，有时不发生改变d．无法确认10．一只明朗的苹果，由于受到地球的迎合而从树上落在地面，在此过程中苹果（）a．一定迎合地球b．不一定迎合地球c．一定不吸引地球d．无法确定是否吸引地球11、“嫦娥一号”月球探测器的顺利升空，标志着中国人同时实现“嫦娥”的梦想将沦为现实，先行分析，以下哪种活动在月球上不容同时实现（）．a．利用凸透镜探究成像规律b．利用录音机录下自己的歌声c．利用天平测物体的质量d．利用弹簧测力计测物体的重力2三、实验题1.如下左图右图，斜面上物体的质量就是5kg，图画出来物体受的重力.2.如图,一个物体用一根绳子吊在天花板上，试画出物体所受的力.四、实验题1、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:、、、.①观测弹簧测力计的,介绍刻度值的大小.②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘.③介绍弹簧测力计的,采用时无法少于它.④校正,并将弹簧测力计按测量时所须要的边线滑下来.2、在一般情况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：地点g值大小地球纬度赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.8320°23°06/30°33/31°12/39°56/40°40/ 55°45/90°（1）g值相同的城市就是____________________________；（2）g值差距最小的两地就是________________________；（3）试猜想g值变化的原因可能是什么？__________________________________．3、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用例如图的实验装置记录了适当实验数据如下：3（1）这项研究在实际中的应用领域就是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为n.（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）五、计算题1、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6，在地球上用弹簧测力计称得物重是10n，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10n/kg）2、一座公路桥头旁立存有一块例如图4右图的标志牌(t则表示吨)，用以则表示对过桥车辆的管制，现有一辆总重为5×104n的卡车，通过排序提问这辆卡车能够无法通过此桥？（g=10n/kg）3、一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为4.9n，问能否用称量范围为200g的天平称其质量?图44第七章《力》单元测试题答案一、填空题（每空1分共34分）1、物体、物体、物体2、1n、500n3、形状、运动状态、静止、运动、大小、方向4、作用点5、重力的方向总是直角向上、与否横向、与否水平6、积极支持、桌面、书、压力、书、桌面7、应力、方向、运动状态8、形状、运动状态9、g=mg、重力、质量、9.8n/kg、9.8牛每千克、质量为1千克的物体受到的重力式9.8牛10、3900二、单项选择题（每题3分共33分后）1-5cbaab6-11dbdaab三、实验题（6+4+5分共15分后）1、③①④②、分度值、轴线、垂直、量程、零点2、（1）武汉和上海、（2）赤道与北极、（3）地球纬度3、（1）弹簧测力计、（2）在一定范围内，弹簧弯曲的长度与外力成正比（3）2、2.5（4）b四、计算题（每题6分共18分）1、1.67n，1kg2、4t=4000kg,桥的承载能力g=mg=4000kg×10n/kg=4×104n＜5×104n；不能3、m=gg=0.5kg=500g500g＞200g不能5。
八年级物理人教版下册《第7章 力》单元测试01(含答案解析)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！人教版八年级物理下册《第7章力》单元测试一、填空题（每空1分，共14分）1．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是的；苹果对地球（选填“一定有”、“没有”或“可能有”）吸引力。
如图所示，是中国旅游标志“马踏飞燕”。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的位置所在的竖直线能通过飞燕。
2．如图所示，用扳手顺时针拧紧螺母，乙图所示的情况效果好，说明力的作用效果与有关；用扳手逆时针转动则是拧松螺母，说明力的作用效果与力的有关．3．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，画出此时它所受重力的示意图（O点为重心）。
此不倒翁（选填“能”或“不能”）静止在图示的位置，依据是。
4．人用手拍桌子时手会感觉到疼痛，是因为力的作用是的。
人教版八年级物理 下册 第七章 力 单元综合测试(含答案)
第七章单元综合测试题（含答案）一、选择题1、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是（）A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力2、下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变（）A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑3、用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N 的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是（）A．4mm B．8mm C．16mm D．32mm4、下列关于弹簧测力计的说法中错误的是（）A、弹簧测力计的刻度是均匀的B、弹簧测力计在任何情况下都可以拿来使用C、使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住D、使用弹簧测力计时，挂钩不能与外壳相碰5、下面关于力学现象的解释中正确的是（）A. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D. 教室天花板上静止的电灯受到非平衡力的作用6、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A. 踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态7、小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )8、用弹簧秤竖直称悬挂在其下面静止的小球，则有（）A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球的重力的施力物体是弹簧D．小球的重力的施力物体是弹簧秤9、下列有关重力和质量的说法中，正确的是（）A、物体受到的重力和质量成正比B、物体的质量和它受到的重力成正比C、人到了月球上后，其重力减小了，质量也减小了D、以上说法都不对10、甲、乙两人各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（）A、20NB、10NC、0ND、5N二、填空题11、人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______.12、一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示______,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长______m。
人教版物理八年级下册第七单元《力》测试题及答案解析
人教版物理八年级下册第七单元《力》测试题姓名：_______________班级：_______________考号：_______________一、选择题（每空？ 分，共？ 分）1、一均匀木板AB ，B 端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫3块C ，恰好使木板水平放置，如图所示，现在水平力F 将C 由A 向B 匀速推动过程中，推力F 将（ ）A ．大小不变B ．逐渐增大C ．先增大后减小D ．先减小后增大 2、下列关于力的说法中错误的是（ ） A ． 力是物体对物体的作用B ． 没有相互接触的物体不能发生力的作用C ． 力可以改变物体的形状D ． 力的大小、方向、作用点叫力的三要素3、“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远．它说明了（ ） A ． 力的大小不同，作用效果不同 B ． 力的方向不同，作用效果不同 C ． 力的作用点不同，作用效果不同 D ． 以上三个方面均有4、如下图所示的几种现象，能体现力改变物体运动状态的是A B CD5、如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确6、有一根竖直吊着的弹簧，如果在弹簧下端挂上质量为m1的物体后，弹簧长度为L1；如果在弹簧下端挂上质量为m2的物体后，弹簧长度为L2，则弹簧原来的长度不可能为（m1＜m2；上述过程弹簧均处于弹性限度内）A．B． C． D．7、我国自行研制的“神舟六号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，准确进入预定轨道，中国两位航天员被顺利送上太空，飞行5天左右成功返回，这标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界领先行列，我国宇航员登上月球将成为现实。
月球表面周围没有空气，它对物体的引力仅为地球上的1／6，月球表面没有磁场。
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图
1 图
2 第七章 力
一、填空题
1．如图1所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将 (选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”)，原因是_ 。
2. 超级飓风“迪安”于2007年8月21日凌晨在墨西哥尤卡坦半岛登陆，飓风给当地造成巨大破坏。
狂风把大树吹弯了腰，这是风力使树发了 ；狂风把地面上的一些物品吹得漫天飞舞，这是风力使地面上物品的 发生了改变。
3．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。
4.如图2所示,是集市上常用的一种弹簧台秤。
它测得的是物体 __________ ，应用的物理原理是：作用在物体上的力越大，物体的 _______ 就越大。
5.某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.1N 的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测
力计测一个2N 的力,测得的结果为_______N 。
6.吹口琴时，空气冲击口琴内的簧片，簧片振动发出声音，但口琴保养注意事项之一是：不要过度用力猛吹，以免簧片受损或变音。
原因是 。
7．学校正在建教学楼，小敏同学看到砖工师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求（如图3），砖工师傅实际上是因陋就简制成了一个 ；这个仪器所包含的物理知识是 。
二、选择题
10．欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（ ）
A ．大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同
11.下面关于力学现象的解释中，不正确．．．
的是（ ） A ．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故
图3
B．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
C．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的
D．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
12. 测一个约6N的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（）
A. 量程10N，分度值0.2N
B. 量程5N，分度值0.1N
C. 量程15N，分度值0.5N
D. 以上三个弹簧测力计都可以用
13.重约600N的物体可能是下列中的哪一个？（）
A．一只鸡 B．一头耕牛 C．一头大象 D．一个成年人
15. 根据力的作用效果可以感知力的存在。
下列现象中，不能
．．说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（）
A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢
C. 从山上滚下的石块越滚越快 D、拉弓变弯了
17．如图5，质量是0.5kg的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是(g=9.8N／kg) （）
图5
6、能使物体发生形变的因素有（）
A、力的大小
B、力的方向
C、力的作用点
D、力的大小、方向和作用点
7、与1N的力的大小相当的是（）
A、托起两个鸡蛋所用的力
B、一头大象的体重
C、一名中学生的体重
D、托起一只蚂蚁所用的力
8、如图3所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( )
图3
9、下列情况中产生的力，哪些不是弹力（）
A、手轻压钢条，使钢条变弯一些
B、脚踩饮料瓶，将它踩瘪
C、手轻拉弹簧，弹簧伸长些
D、运动员拉开弓，准备射箭
10、某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表：
图2 请你分析表中数据，你得到的一个结论是_________________________。
13、物体重 49N，它被送到月球上时的质量是 kg.
14、关于重力，下列说法中错误的是（）
A、地球上所有物体都受重力的作用
B、重力作用不需要地球与物体相互接触
C、玩具“不倒翁”就是重力作用的结果
D、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要
17、一条质量为50kg的大蟒蛇吞吃一只小猪后，体重达到600N，被吞吃的小猪的质量是 kg。
（g=10N/kg）
四、作图题
23.在图7中画出质量为5kg的铅球在空中运动时所受重力的示意图。
（取g=10N/kg）
图7
答案
一、填空题
1.向右运动，力的作用是相互的。
2.形变；运动状态
3.方向作用点
4.受到的重力（重力）形变
5. 2.1
6. 口琴内的簧片若受力过大，超出弹性限度，使簧片不能恢复原状，以后振动发声时声音的音色就会改变
7．重垂线重力的方向是竖直向下的
8. 静止 2
9. 500 竖直向上增大手对爬杆的压力（或带手套等其他合理答案）
二、选择题
三、简答题
22．(1) 车轮与地面撞击声音较大，形成噪声；(2) 缺少弹性，使人感觉不舒服（或车轮与地面的碰撞，没有气轮的缓冲，车变得颠簸）；(3)铁框比橡胶轮胎光滑，与地面的摩擦力较小，易打滑。
（其他合理答案均可）
四、作图题
23．如图所示
五、实验探究题
24. 把纸放在地面上，再把排球浸湿，击在纸上，则会在纸上留下一个圆形的痕迹。
然后将纸放在台秤上，把球放在纸上，用力压排球，使排球的下半部分正好跟圆形痕迹重合，此时台秤的示数为排球击在地面上对地面的压力。
25．例1：(1)物重与质量的关系。
(2)弹簧测力计、几个钩码。
(3)把一个、两个、三个钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们重多少牛，记在自己设计的表格中，并算出每次重力跟质量的比值，分析物重与质量的关系。
例2：(1)摩擦力是否与压力有关 (2)弹簧测力计、木块、铁块(或钩码)、细线(3)①用细线住木块，放在水平桌面上，用弹簧测力计在水平方向上拉着木块匀速运动，记下此时测力计的读数F1；②在木块上加上铁块(或钩码)，重复上面实验，记下测力计的读数F2；③比较F1、F2的大小就可以知道摩擦力是否与压力有关。
26.（1）拉力；当橡皮筋的长度和横截面积相同时，伸长量跟拉力成正比。
（2）2和3；当橡皮筋的长度和拉力相同时，伸长量跟横截面积成反比。
（3）橡皮筋的伸长量可能与橡皮筋的材料（或温度）有关。