开题报告
开题报告(通用3篇)
开题报告（通用3篇）1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分，是学生在校学习的最后阶段，是学习深化和提高的重要过程，是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练，对全面提高教学质量具有重要意义。
如何搞好毕业论文的写作与指导，多年来，我们远程开放教育进行了长期的探索，取得了一定的成绩。
但是，由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式，对开放教育的特点考虑不够，论文质量整体上仍不尽如人意。
论文指导过程中还存在诸多问题。
(一)选题不准，内容偏离专业要求有的选题过于宽泛，论题过大，超越了学生的驾驭能力，写作时面面俱到，内容空洞，论述肤浅;有的选题过于狭窄，缺乏气度，达不到综合训练的目的，论述拖泥带水，颠三倒四;有的根据个人嗜好选题，文章内容偏离专业要求，结果是种了别人的地荒了自己的田。
(二)进度不匀，写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划，想到一点就写一点，指导教师也缺乏督促的依据，面对这样的学生只能无可奈何，有的学生甚至临到答辩前夕，才匆匆完稿。
连消化论文准备答辩的时间都难以保证。
但木已成舟，重新写作势必影响学生正常毕业。
在这样一种情势之下，答辩时学生仓促上阵，严重影响答辩质量，最终导致少数学生只能草草过关。
(三)把关不严，抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀，只求通过的思想比较严重，在这种指导思想支配之下，他们往往在论文写作过程中东拼西凑，敷衍了事，大段大段抄袭他人文章，稍作改头换面，权充毕业论文上交。
产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关，与个别指导教师责任心不强有关，但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。
(四) 监控不力，写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为，在论文指导上出现了你敲你的锣，我唱我的调现象，一个老师一个指导法。
论文进度如何，教师在指导中投入了多少精力，教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控，导致写作指导呈现无序状态，指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。
开题报告最新7篇-最新
开题报告最新7篇开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
以下内容是为您带来的7篇《开题报告》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
开题报告的参考文献怎么写篇一一、文献综述概述文献综述是在针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论学前教育研究开题报告范文篇二题目：幼儿园游戏与课程整合研究一、课题提出的背景及研究的意义幼儿园游戏与课程整合在幼儿园的教学中具有十分重要的意义。
从课程的发展历史来看，课程整合并非新生事物。
语文课题开题报告篇三一、课题提出的依据长期以来，小学语文教学一直徘徊在“高耗低效”的误区，阅读面窄、朗读水平差、语言积累少、语言表达能力弱似乎成了小学生的“语文通病”。
“如何切实提高小学语文教学质量？”困扰着我们每一个语文教师。
2001年由国家教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。
”“……语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、习作能力、口语交际能力。
语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步养成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
”这些论述有意识地将“语文素养”凸现出来，为小学语文教学改革指明了研究方向，也为“如何提高小学语文教学质量”提供了一个极具探究价值的突破口。
但是，学生语文素养的形成和发展仅靠语文课本中的内容是远远不够的，要让学生学好语文，必须要激发学生课外识字、阅读、背诵和习作的兴趣，引导学生拓宽语文学习渠道，激励学生自主识字、自主阅读、自主积累，培育学生热爱祖国语言文字的情感，发展学生的思维，让学生从小养成良好的学习习惯。
开题报告范文5篇
开题报告范文5篇开题报告范文5篇一、引言开题报告是研究生阶段的一项重要任务，它对于研究生的学术研究起到了指导和规范的作用。
本文将通过介绍五篇开题报告范文，帮助读者更好地理解开题报告的写作要求和结构。
二、范文一：基于人工智能的智能家居系统设计与实现本开题报告旨在设计和实现一个基于人工智能的智能家居系统。
通过分析市场需求和技术现状，我们将研究如何利用机器学习和深度学习算法，实现智能家居设备的自动化控制和智能化管理。
我们将重点研究智能家居系统的感知、决策和执行三个核心模块，并通过实验验证系统的性能和可行性。
三、范文二：基于区块链的供应链金融创新研究本开题报告旨在研究基于区块链技术的供应链金融创新。
通过对传统供应链金融的问题和挑战进行分析，我们将探讨如何利用区块链技术构建透明、安全、高效的供应链金融系统。
我们将重点研究区块链技术在供应链金融中的应用场景和实施方法，并通过案例分析验证其可行性和效果。
四、范文三：基于大数据的舆情分析与应用研究本开题报告旨在研究基于大数据的舆情分析与应用。
通过对社交媒体、新闻媒体和网络论坛等海量数据进行收集和分析，我们将探讨如何利用大数据技术提取和挖掘舆情信息，并将其应用于舆情预警、舆情管理和舆情应对等领域。
我们将重点研究大数据分析算法和舆情应用系统的设计与实现，并通过实验评估其准确性和实用性。
五、范文四：基于虚拟现实的教育教学创新研究本开题报告旨在研究基于虚拟现实技术的教育教学创新。
通过对传统教学模式的问题和挑战进行分析，我们将探讨如何利用虚拟现实技术提供更丰富、更真实的教学环境和学习体验。
我们将重点研究虚拟现实技术在教育教学中的应用场景和实施方法，并通过实验评估其对学生学习效果的影响。
六、范文五：基于物联网的智慧城市建设研究本开题报告旨在研究基于物联网技术的智慧城市建设。
通过对城市发展和管理的需求进行分析，我们将探讨如何利用物联网技术实现城市基础设施的智能化和信息化。
我们将重点研究物联网技术在智慧城市中的应用场景和实施方法，并通过实地调研和数据分析验证其可行性和效果。
开题报告是什么意思
开题报告是什么意思开题报告是研究项目开始之前提交的一份书面报告，旨在对研究项目的目标、研究问题、研究方法和预期成果进行详细说明和论证。
开题报告通常由研究者或学生提交给指导教师或相关部门，以便获得批准和指导。
开题报告的目的是确保研究项目能够在理论和实践上具有可行性，并为后续的研究工作提供指导和参考。
开题报告一般包含以下几个方面的内容描述：1. 研究背景和问题陈述在开题报告的开始部分，需要对研究项目的背景进行简要介绍，说明研究问题的重要性和存在的现实难题。
同时，需要明确研究问题的具体陈述，以便读者明确了解研究项目的出发点和关注点。
2. 目标和研究方法在开题报告中，需要明确研究项目的目标和预期成果。
目标可以包括理论上的贡献、实践上的应用或解决某一具体问题等。
同时，需要详细描述研究采用的研究方法和技术手段，以确保研究项目的可行性和有效性。
3. 文献综述开题报告需要对相关领域的文献进行综述，包括已有研究的主要成果和不足之处。
通过对文献的综述分析，可以为研究项目提供理论和实证基础，并指导后续的研究工作。
4. 研究计划和时间安排开题报告还需要详细阐述研究计划和时间安排。
通过明确研究任务和工作流程，可以确保研究项目能够按时、高质量地完成。
同时，时间安排也为指导教师或相关部门评估研究项目的可行性和可完成性提供参考。
5. 预期预算在某些研究项目中，开题报告还需要附上预期的研究预算。
预算内容涵盖研究所需的设备、材料、人员费用等各方面。
通过预算的合理安排，有助于提高研究项目的可行性和经济效益。
综上所述，开题报告是研究项目开始之前的一份详细报告，它将研究项目的目标、研究问题、研究方法、预期成果等内容进行系统梳理和论证，为研究项目的顺利进行提供了指导和参考。
开题报告的编写需要准确、清晰、逻辑严密，并且需要考虑到项目实施的可行性和可完成性。
通过开题报告的提交和审批，可以保证研究项目能够按计划进行，并达到预期的成果。
开题报告(最新9篇)
开题报告（最新9篇）开题报告优秀篇一选题背景：年国际地理联合会发表《地理教育国际宪章》，针对地理学在解决日益突出的全球性人口、资源、环境等问题上的巨大优势，高屋建瓴地指出地理教育为今日和未来世界培养活跃而负责任的公民所必需地理在各个不同的级别的教育中都可以成为有活力、有作用和有兴趣的科目，并有助于终身欣赏和认识这个世界，明确提出地理教育要培养现代公民必备的地理素养。
学生在初中阶段学习的地球概况、各大洲及主要国家的自然人文地理特点等基本知识，阅读和使用地图，运用地理图表等基本技能，收集和分析地理信息以及地理观察观测等能力方法，初步形成的爱国主义情感和可持续发展观念等等，正是地理素养的重要组成，是对学生生活有用对学生终身发展有用的地理。
可长期以来，地理学科在学校课程中被视为小科副科，而作为非中考科目的初中地理更是地位低下。
随着现在初高中分离办学，许多初级中学受中考指挥棒的影响，沿用传统的教学评估标准衡量教师的教学，使教师穿新鞋走老路，不能真正实施新课程，也使学生学习地理积极性不高，学习效果差强人意，无法为高中地理学习或走向社会打下一定的基础优今年开始，初中地理又得受新颁的会考制度的指挥，可能回到为应试而教学。
虽说现代地理教学的研究在国内外都不是一个新课题，但是系统研究生活中的地理并结合新评价机制和整合历史地理教材的研究较少，特别是立足初中地理教学开展的此类研究更少。
基于以上思考，我们提出了《初中地理生活化教学的实践研究》的课题。
本课题将在新课程理念的指导下尊重学生的兴趣和经验，以生活化的教学为突破口，优化和整合初中地理教材，构建一种开放的、探究的教学环境，真正赋予地理教学以生活的意义和生命的价值，实现三维目标，提高学生地理素养，从而产生进一步学习高中地理的内在需要，使学生积极主动地投入到地理学习中去。
课题研究的理论依据：约翰、杜威的实用主义教育理论在实用主义教育思想体系中，杜威首先论述了教育与生活的关系。
开题报告(精选3篇)
开题报告（精选3篇）在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面的3篇开题报告是由作者精心整理的论文开题报告模板范文模板，欢迎阅读参考。
毕业论文开题报告之会计篇一一、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义1、课题来源课题为《贵州省盘县戒毒所医技楼建筑与装饰工程招标控制价编制》。
该医技楼结构形式为框架结构，建筑总高度19.80米，工程总建筑面积4532.0平方米，建筑层数为地上五层。
本工程属于钢筋混凝土框架结构体系，工程设计规模为小型，耐火等级二级、抗震设防烈度6度，主体结构合理使用年限50年。
地基基础设计等级为丙级；抗震等级为三级，上部结构的嵌固端为基础顶面。
建筑分类为多层民用建筑，建筑耐火等级为二级。
框架结构外填充墙均采用200厚加气混凝土砌块，内填充墙采用200或100厚加气混凝土砌块，均用混合砂浆。
所有构造柱、圈梁、过梁混凝土强度等级为C25，框架柱混凝土强度等级为C30，梁、板的混凝土强度等级均为C30。
2、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）（1）国内相关研究综述招标控制价的产生的背景：随着近年建设工程的迅速发展，为加强建筑工程计价活动的监督管理，规范工程计价行为，维护建筑市场正常秩序，合理确定和有效控制工程造价，2008年12月1日起实施的《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500—2008）规定：国有资金投资建设工程项目应实行工程量清单招标，并应当编制招标控制价。
目前我国的造价行业存在许多问题，比如不够重视投资决策阶段工程造价的确控、设计阶段的工程造价控制不严、还未全面采用国际上通用的工程量清单报价方式、施工阶段对工程造价控制不够、工程竣工结算阶段工程造价控制不力等。
（2）国外相关研究综述国外的工程造价估算是建立在价值工程基础上的，在建筑合同文本中须包括使用价值工程技术的条款。
它一般分为二种情况：一是自愿采用，承建商从自身利益出发，考虑采用价值工程技术，此时费用由承包商自身承担；另一种情况是强制运用，在合同中规定承包商须采用价值工程技术，至于费用一般由业主承担。
开题报告精选范文【三篇】
【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
这是⼀种新的应⽤写作⽂体，这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。
下⾯是®⽆忧考⽹整理的开题报告精选范⽂，欢迎阅读！ 篇⼀ 1.1研究背景及意义 1.1.1研究背景 新中国成⽴的初期，我国的法治实践曾有过⼀段辉煌的成就，但是⼗年**，使法治建设和法学研究都陷⼊了低⾕。
在改⾰开放以后，中国的法学研究和法治建设也都⾛上了正轨，尤其是我国已经建成了⾃上⽽下的法律体系。
这表明中国的法治建设取得了很⼤的成就，⼀种形式合理性的法律体系已经建⽴，中国已在根本上实现从⽆法可依到有法可依的历史性转变。
但同时中国的法治建设也暴露出了很多问题，主要体现在形式法治与实质法治之争的过程中。
⾸先，由于中国的法律体系是⾃上⽽下建构⽽成。
在法治建设过程中重点受到关注的是法律体系的逻辑合理性，⽽社会事实以及规则与事实之间的关系则没有得到⾜够的重视。
使得很多法律规范要么因其与百姓的现实⽣活⽆关⽽被⽆视，要么因其与社会风俗、⽣活惯例不同⽽没有得到⼈们的⾃觉有效的遵守。
其次，西⽅权利话语的⼒量在⽴法及司法实践中被⼈为放⼤，⽽传统的道德因素却被排斥在法院门外，导致了像《秋菊打官司》中主⼈公秋菊那⼀类⼈的彷徨和⽆助，⽽原本为传统道德所不容的“恶⼈”却能逍遥法外。
形式法治在法治实践中暴露的问题，凡此种种，不再⼀⼀列举。
针对法治实践中出现的种种问题，归根结底也是指导我国法学实践的基础理论⾯临的难题。
⽬前中国的改⾰进程已步⼊深⽔区，⾯对着快速发展和变化着的经济和社会⽣活，如何能够保证我们的⽴法既能适应时代的变化，妥善解决社会⽣活中出现的新问题，⼜能够保持法律的稳定性给百姓合理的预期；如何能够在司法实践中既排除了其它⼲扰，保持形式法治的纯洁性实现程序正义，⽽⼜不以牺牲传统道德、社会习俗为代价。
⾯对诸多难题，笔者认为仅仅分析实证主义法学的对法律的逻辑分析的研究⽅法是难以解决问题的，必须结合法社会学的实证调查、⾃然法学的价值研究等研究⽅法和理论成果才能摆脱⽬前我国法学理论界⾯临的困境。
开题报告范文（通用6篇）
开题报告开题报告范文（通用6篇）艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前大家都要写毕业设计，而我们做毕业设计前要先写开题报告，那么你有了解过开题报告吗？下面是小编帮大家整理的开题报告范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
开题报告篇1一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称：基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源：单位自拟课题或省级政府下达的研究课题选题依据：技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估，可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握，从而为企业的技术创新决策提供科学的依据，以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下，企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展，企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中，企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运，为了确保技术创新工作的正确性，企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
（1）趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息，分析技术发展趋势和规律，在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下，将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法，美国生物学家和人口统计学家RaymondPearl提出的Pearl曲线（数学模型为：Y=L？M[1+A？exp（—B·t）]）及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线（数学模型为：Y=L·exp（—B·t））皆属于生长曲线，其预测值Y为技术性能指标，t为时间自变量，L、A、B皆为常数。
Ridenour 模型也属于生长曲线预测法，但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比，主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
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一、论题的选题意义及背景近年来，随着我国经济的快速发展，工程建设项目越来越多，其难度也越来越大。
在国内，已发生了众多高边坡的破坏，严重危及到国家财产和人民的生命安全，大量岩土边坡的失稳或滑动履见不鲜，给工程建设带来了严重的危害和人民生命财产的严重损失，已成为全球性的地质灾害。
新中国成立以来，我国水电工程建设中，曾发生多次滑坡.20世纪60-70年代.拓溪水电站发生的165万m3的库岸滑坡，使70余人丧生。
黄龙滩水库库岸滑坡70多处，达0.9亿m3.约占库容1/10.20世纪80年代，清江隔河岩水电站右岸导流洞出口边坡失稳近20万m3岩体解体.因处理滑坡工期延误三个月.漫湾水电站左岸开挖时发生10.6万m3滑坡，工期推迟一年，被迫移走一台机组，直接经济损失近1亿元。
龙羊峡水电站下游右岸泄洪区的虎山坡因泄洪雾化引起81万m3的塌滑，危及到电站的安全运行。
20世纪90年代.甘肃白龙江山体滑坡堵塞河道.死亡7人并造成重大经济损失.同年，云南昭通大滑坡，死亡200余人.东津水电站滋洪道边坡开挖中发生30万M3滑坡，工期一度受阻。
黄河小浪底进场公路开挖时发生30万M3滑坡，造成公路改道，增开交通隧洞及桥梁工程的大量投资。
李家峡水电站泄洪雾区左岸I号滑坡发生近6万M3的塌滑，造成二期加固治理的投人加大。
上述滑坡实例，尚未包括交通、矿山、建筑、航运等行业的例证，但足以说明边坡工程的研究和治理是工程建设中十分普遍的问题。
多年来国内外边坡失稳的教训，引起了人们极大的重视和关注，在边坡治理过程中积累了丰富的经验，并促进了岩石力学和工程地质科学的发展。
因此 ,如何经济、安全可靠地设计合理的边坡工程或分析评价天然边坡的稳定性 ,其重大的意义越发显得突出。
与之不可分割的一个方面就是边坡稳定性分析方法的使用。
不同的边坡工程常常赋存于不同的工程地质环境中 ,不同的边坡稳定性分析方法又各具特点 ,有一定的适用条件。
因而 ,如何根据具体的边坡工程地质条件 ,合理有效地选用与之相适应的边坡稳定性分析方法 ,是值得深思的问题。
本文就各种边坡稳定性分析方法的主要特征及其优缺点作些简要分析。
二、相关方面的实际现状2.1 边坡稳定性计算和分析的方法2.1.1极限平衡分析法该方法是工程实践中应用最早、也是目前最普遍使用的一种定量分析方法。
目前已有了多种极限平衡分析方法 ,如 : Fellenius 法、Bishop 法、Jaubu 法、Morgenstern2Prince 法、余推力法、Sarma 法、楔体极限平衡分析法等等。
其中 Sarma 法既可用于滑面呈圆弧形的滑体 ,又可用于滑面呈一般折线形滑面的滑体极限平衡分析 ;楔体极限平衡分析则主要用于岩质边坡中由不连续面切割的各种形状楔形体的极限平衡分析。
近年来人们都已经把这些方法程序化了 ,有的还把有限元方法引入到极限平衡分析法中 ,先通过有限元方法计算出可能滑面上各点的应力 ,然后再利用极限平衡原理计算滑面上的点安全系数及沿整个滑面滑动破坏的安全系数 ,与其它方法相比 ,极限平衡法的缺点是在力学上作了一些简化假设。
该方法抓住了问题的主要方面 ,且简易直观 ,并有多年的实用经验 ,若使用得当 ,将得到比较满意的结果。
它是目前应用最多的一种分析方法。
2.1.2 数值分析方法数值分析方法是目前岩土力学计算中使用最普遍的分析方法。
2.1.2.1 有限元(FEM) 法该方法在边坡岩土体的稳定性分析中得到最早(1967) 应用也是目前最广泛使用的一种数值分析方法。
目前 ,已经开发了多个二维及三维有限元分析程序 ,可以用来求解弹性、弹塑性、粘弹塑性、粘塑性等问题。
有限元法的优点是部分地考虑了边坡岩体的非均质和不连续性 ,可以给出岩体的应力、应变大小与分布 ,避免了极限平衡分析法中将滑体视为刚体而过于简化的缺点 ,能使我们近似地从应力应变去分析边坡的变形破坏机制 ,分析最先、最容易发生屈服破坏的部位和需要首先进行加固的部位等。
它还不能很好地求解大变形和位移不连续等问题 ,对于无限域、应力集中问题等的求解还不理想。
2.1.2.2边界元(BEM) 法边界元法是 70 年代发展起来的一种数值方法 ,Cronch S L 于 1976 年首先将其应用于分析层状岩体的开挖稳定问题。
与有限元方法不同 ,它只对研究区的边界进行离散 ,因而它要求的数据输入量较少。
该方法对处理无限域和半无限域问题较为理想。
它要求事先知道求解问题的控制微分方程的基本解 ,在处理材料的非线性、不均匀性、模拟分步开挖等方面还远不如有限元法 ,它同样不能求解大变形问题。
因而 ,边界元方法目前在边坡岩体稳定性分析中的应用还远不如在地下洞室中应用广泛。
2.1.2.3 快速 Lagrangian 分析(FLAC) 法为了克服有限元等数值分析法不能求解岩土大变形问题的缺陷 ,人们根据显式有限差分原理 ,提出了 FLAC 数值分析方法。
该方法较有限元方法能更好地考虑岩土体的不连续性和大变形特征 ,求解速度较快。
其缺点是同有限元方法一样 ,计算边界、单元元网格的划分带有很大的随意性。
2.1. 2.4 离散元(DEM) 法离散元法是由 Cundall P A (1971) 首先提出并应用于岩土体稳定性分析的一种数值分析方法。
它是一种动态的数值分析方法 ,可以用来模拟边坡岩体的非均质、不连续和大变形等特点 ,因而 ,也就成为目前较为流行的一种岩土体稳定性分析数值方法。
该方法在进行计算时 ,首先将边坡岩体划分为若干刚性块体(目前已可以考虑块体的弹性变形) ,以牛顿第二运动定律为基础 ,结合不同本构关系 ,考虑块体受力后的运动及由此导致的受力状态和块体运动随时间的变化。
它允许块体间发生平动、转动 ,甚至脱离母体下落 ,结合 CAD 技术可以在计算机上形象地反应出边坡岩体中的应力场、位移及速度等力学参量的全程变化。
该方法对块状结构、层状破裂或一般碎裂结构岩体比较适合。
2.1.2.5 块体理论(BT) 与不连续变形分析(DDA)块体理论是由 Goodman R E 等于 1985 年首先提出。
该方法实际上是一种几何学的方法 ,它利用拓扑学和群论的原理 ,以赤平投影和解析计算为基础 ,来分析三维不连续岩体稳定性。
在计算时 ,它根据岩体中实际存在的不连续面倾角及其方位 ,利用块体间的相互作用条件找出具有移动可能的块体及其位臵 ,故也常被称为关键块 (KB) 理论。
它最初主要用于地下洞室围岩稳定分析 ,现在也较好地用于帮助选择边坡开挖的形状和方向。
块体理论的缺点是它通常只考虑不连续面的抗剪强度 ,不考虑其变形 ,不计力矩的作用 ,且通常假定其无限长 ,这些都在一定的程度上与实际情况不符。
另外 ,块体理论在块体的划分方面 ,还存在一定的随意性 ,也不能很好地解决大变形问题。
DDA 是 Shi Genhua 于 1988 年提出的一种新的数值方法。
该方法用一种类似于离散元的块体元来模拟被不连续面切割成的块体系统 ,在此过程中 ,块体通过不连续面间的接触连成整体。
此方法的计算网格(单元) 与岩体物理网络相一致 ,可以反映岩体连续和不连续的具体部位。
DDA 通过不连续面间的相互约束建立整个系统的力学平衡条件 ,但与一般的连续介质法不同 ,它引入了非连续接触和惯性力 ,采用运动学方法来解决非连续的静力和动力问题 ,其特点是考虑了变形的不连续性和引入了时间因素 ,既可以计算静力问题 ,又可以计算动力问题。
它可以计算破坏前的小位移 ,也可以计算破坏后的大位移 ,如滑动、崩塌、爆破及贯入等 ,特别适合于极限状态的设计计算。
2.1.2.6 无界元(IDEM) 法为了克服有限元法在计算时其计算范围和边界条件不易确定的这一缺点 ,Bettess P 于 1977 年提出了无界元方法。
它可以看作是有限元方法的推广 ,它采用了一种特殊的形函数及位移插值函数 ,能够反映在无穷远处的边界条件 ,近年来已比较广泛地应用于非线性问题、动力问题和不连续问题等的求解。
其优点是 :有效地解决了有限元方法的“边界效应”及人为确定边界的缺点 ,在动力问题中尤为突出 ;显著地减小了解题规模 ,提高了求解精度和计算效率 ,这一点对三维问题尤为显著。
它目前常常与有限元法联合使用 ,互取所长。
目前 ,在岩质边坡工程应用的数值分析方法 ,除了上述几种常用的之外 ,还有如日本学者川井忠彦(1981) 提出的刚—弹法等。
另外 ,上述几种方法间的耦合应用 ,如有限元与无界元、边界元、离散元等的耦合 ,边界元与离散元的耦合 ,以及数值解与解析解间的耦合 ,模糊数学与有限元等数值方法的耦合等 ,这些方法的耦合应用能在一定的程度上彼此取长补短 ,以适应岩体的非均质、不连续、无限域等特征 ,使计算变得高效、合理与经济。
以上简要介绍了目前主要的边坡稳定性分析的几种方法。
从中可以看到 ,各种方法的原理不同 ,作出的分析结果表示方式不一 ,各有其优缺点。
建立于复杂地质体中的边坡工程 ,有极其复杂多变的特性 ,同时又有较强的隐蔽性。
因而 ,在实际工程中 ,应根据边坡工程的具体特点及使用目的 ,最好能同时利用多种分析方法进行综合分析验证 ,力求得出一个更加客观、可靠、合理的评价结果.2.2 国内外支护结构发展过程边坡病害防治的支挡工程的结构类型丰富多样，其发展可大致分为以下几个阶段：第一阶段（20世纪50年代以前），大量采用抗滑挡墙结合支撑锚杆，曾取得一定效果，但由于滑坡推力大，致使抗滑挡墙体积庞大、胸坡缓，墙基必须臵于滑面以下一定深度，施工开挖对滑体稳定影响大。
第二阶段（20世纪60、70年代），在相应疏截滑带水的情况下，采用抗滑桩支挡，工程效果明显；国外多采用钢筋混凝土钻孔桩和钢桩（直径小），用群桩加承台共同受力。
国内采用矩形截面的钢筋混凝土挖孔桩（最大截面4m×7m，长达46米），抗滑桩因提供的抗力大，施工对滑体的扰动小、安全、见效快，在这一时期曾被广泛采用。
第三阶段（20世纪80年代以后），随着锚固技术的发展，在滑坡前缘使用群孔疏干前部岩土，预应力锚索在边坡加固中得到了广泛的应用，在工程实践中演化出了各种各样的结构形式，主要有：①预应力锚索地墩或地梁；②预应力锚索抗滑挡墙；③预应力锚索抗滑桩；④预应力锚索抗滑桩板墙；⑤预应力锚索格构。
预应力锚索的应用大大地改善了抗滑结构的受力状态，降低了工程造价。
据不完全统计，在同样的条件下，锚索抗滑桩比普通抗滑桩节约投资30%左右。
2.2 几种常见支护手段的分析1：预应力锚索预应力锚索加固是主动地利用岩土体本身的强度去加固岩土体，是一种主动加固方法，同时具有施工中不破坏原有边坡的整体性、造价低等特点，因此在滑坡治理中已被广泛应用。
预应力锚固技术的最大特点，是尽可能少地扰动被锚固的土体或岩体，即不能破坏原有结构，并通过锚固措施合理地提高可利用岩体或土体的强度。