哈六中2012届第二次模拟理综
黑龙江省哈尔滨市第六中学高三理综第二次模拟考试试题
黑龙江省哈尔滨市第六中学2015届高三第二次模拟考试理科综合试题第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列过程与生物膜的功能无关的是( )A.甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘B.效应T细胞与靶细胞结合C. mRNA进入细胞质与核糖体结合D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩2. 分析下列以酵母菌为材料的有关实验，正确的是( )A．探究细胞呼吸的方式：可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断B．探究酵母菌种群数量变化：最简便的方法是采用逐个计数法C．探究细胞呼吸的方式：将葡萄糖溶液煮沸的目的是除去溶液中的氧气D．探究酵母菌种群数量变化：将试管震荡摇匀后再取培养液进行计数3.精子和卵细胞是进行有性生殖的生物连接亲子代之间的桥梁，在精卵结合之后不可能发生的是A．DNA分子在复制过程中发生基因突变( )B．非同源染色体的非等位基因之间自由组合C．非同源染色体之间发生染色体片段的易位D．密码子与反密码子之间的碱基互补配对4.下列关于探究遗传物质的实验的叙述，不正确的是( )A．主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究B．加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异C．噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生有毒性的细菌5.下列关于人体内环境及稳态的反应的叙述，错误的是( )A．长期摄入蛋白质过少→引起组织液增加B．某种器官的功能障碍→引起机体稳态失调C．细胞的代谢活动→参与内环境的形成和维持D．组织液中的物质→大部分被毛细淋巴管吸收6. 某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后，体内抗体产生情况如右图所示。
据图推测合理的是( )A．感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体B．抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀C．该免疫过程没有淋巴因子的参与D．淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原7．化学与生产、生活密切相关．下列有关叙述正确的是( )A．泡沫灭火器中用的是苏打和硫酸铝B．通过干馏可将煤中含有的苯、甲苯等物质分离出来C．地沟油通过水解反应可得到车用汽油D．家庭用洁厕灵与"84消毒液”不能同时使用8．下列实验操作或叙述正确的是( )A．通过导电实验证明氢氧化铁胶体带正电B．除去苯中溶有的少量乙醇，加入水，振荡，然后分液C．进行蒸馏操作时．应用温度计准确测量沸腾液体的温度D．从海带中提取碘时用到的药品有双氧水和NaOH溶液9．分子式为C8H8的某芳香烃，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，也能与溴水反应。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012届高三第二次模拟考试 数学文
HLLYBQ 整理 供“高中试卷网（ ）”哈尔滨市第六中学2012届高三第二次模拟考试数学（文史类）本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，试卷满分150分，答题时间为120分钟．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．注意事项：1．答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形 码区域内．2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔迹清楚．3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试题卷上答题无效．4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、不准使用涂改液、刮纸刀．第I 卷(选择题，共60分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分,共60分.在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上) 1.已知i 为虚数单位,则1i i+的实部与虚部的乘积等于( )A.14B. 14- C.14i D. 14i -2．在下列结论中，正确的结论为（ ）（1）“q p ∧”为真是“q p ∨”为真的充分不必要条件 （2）“q p ∧”为假是“q p ∨”为真的充分不必要条件 （3）“q p ∨”为真是“p ⌝”为假的必要不充分条件 （4）“p ⌝”为真是“q p ∧”为假的必要不充分条件A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）（4）D.（3）（4） 3.设非零向量b a ,满足+==，则a 与b a -的夹角为（ ） A. 60 B. 30 C. 120 D. 1504.︒-︒20sin 2135sin2的值为 （ ）7．要得到函数sin y x =的图象，只需将函数cos y x π⎛⎫=- ⎪3⎝⎭的图象( ) A ．向右平移π6个单位 B ．向左平移π6个单位 C ．向左平移π3个单位 D ．向右平移π3个单位8.已知直线a 和平面,αβ,,,l a a αβαβ⋂=⊄⊄,且a 在,αβ内的射影分别为直线b 和c ,则b 和c 的位置关系是( )A.相交或平行B.相交或异面C.平行或异面D.相交﹑平行或异面 9.一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( ) A.()334π+ B.()34π+ C.()638π+ D.()238π+10．若A 为不等式组0,0,2x y y x ≤⎧⎪≥⎨⎪-≤⎩表示的平面区域，则当a 从－2连续变化到1时，动直线x y a += 扫过A 中的那部分区域的面积为 ( ) A ．1B ．32C ．34D ．7411.已知函数()⎩⎨⎧>≤+=0,log 0,12x x x x x f ，则函数()[]1+=x f f y 的零点个数（ ）A.4B.3C. 2D. 1 12.已知点P 是椭圆)0,0(181622≠≠=+y x y x 上的动点，12,F F 为椭圆的两个焦点，O 是坐标原点，若M 是12F PF ∠的角平分线上一点，且10F M M P ⋅= ，则O M的取值范围是（ ）A ．(0,3)B ．(0,C ．3)D ．(0,4)D CBA 'D CBA第Ⅱ卷(非选择题，共90分)二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．把正确答案填在答题卡中的横线上) 13.以抛物线24y x =的焦点为圆心，且与直线y x =相切的圆的标准方程为____ ． 14．一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人，并根据所得数据画了样本的频率分布直方图（如图）。
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九 年级 思想品德 学科教案 第 三 单元 第三节 教学内容培养创新精神授课班级授课日期授课课时一课时总课时二课时授课形式新授 教学目标情感态度价值观目标知识目标能力目标经过感受、体验，认识到创新特别是教育创新、科技创新的重要意义。
注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维。
充分认识到实施科教兴国战略的重大意义；认识到创新的重要性。
教学重点 认识科教兴国的重要性。
教学难点怎样培养创新精神？教学方法巧妙设问，激发求知欲望学习方法活动体验，合作探究教学资源多媒体板 书 设 计创新精神，是科技发展、科技创新不竭的源泉 怎样培养创新精神：勤于观察、善于思考、培养想象力、实践出真知教学环节、主要内容时间分配 学生活动 教师活动 具体教学目标或 设计意图课堂导入可用苹果手机的事例来引出话题。
老师和学生共同总结：创新的作用。
引出怎样培养创新精神。
（一）活动一：勤于观察 教材58试一试，看看你是否拥有一双善于观察的眼睛。
见教材61页说一说 1… 2…. 归纳：善于观察是创新者应有的品质。
活动二：善于思考 1、推敲 同学们都知道“推敲”二字的来历，诗人贾岛吟诵的“鸟宿池边树，僧□月下门”，韩愈为之定为“敲”，成为千古佳话。
请同学们结合整首诗的意境，想一想，你认为用“推”好还是用“敲”好？引导学生思考。
2、讲述古今中外善于思考的名人故事，树立榜样的力量。
（如教材61有的第谷、谢皮罗，教师可补充牛顿、阿基米德等）（三）活动三：培养想象力 1、头脑体操： 要求：呈现十几个无关的词语材料，在较短的时间里由4位同学上黑板默写，看谁记忆得多。
太阳 母亲 夜晚 儿子 河流星星 稻米 湖泊 祖父 耳朵 眼睛 父亲 手臂 玫瑰 棉花 雪 头 树 手 嘴 谈一谈：请默写较好的同学谈记忆的方法：记忆规律A：中间的材料较难记；教你一招：先记中间的材料 记忆规律B：理解的材料容易记忆；教你一招：赋予意义联想法、归类法、谐音法等 当然，以上活动不仅仅是想象力方面的，因为创新不是孤立地需要想象力等，所以还要观察、思考、想象、实践。
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1、关于人体内环境调节的叙述中不正确的是（）A．营养不良，血浆中蛋白质含量过少，可能引起组织水肿B．如果人在幼年时期体内甲状腺激素分泌不足，生长激素分泌正常，则长大后表现为智力低下，身高正常C．当血液中钙、磷的含量降低时，会影响骨组织的钙化，儿童会表现骨质生长障碍、佝偻病D．人体在大量出汗、剧烈呕吐或严重腹泻时，不仅要补充水，还要适量补充Na+和K+2、种子植物最典型的特征是依靠种子繁殖。
下列关于种子繁殖特点的叙述正确的是（）A．后代可能出现较多的变异,适应环境的生活力较强B．能使后代保持亲本的优良性状，不易发生性状分离C．种子是植物个体发育的起点D．突变的频率高，能够产生新的优良品种3．人体细胞增殖过程中，如果纺锤体不能形成，则会发生（）A．细胞中的个别染色体增加 B染色体不能复制C．染色体不能分开进入两个子细胞 D．对细胞增殖无任何影响4.下列利用生物工程方法合成白细胞介素的方法中可行的是（）①将能够产生白细胞介素的T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，体外培养杂交瘤细胞。
②将提取的白细胞介素的基因与质粒结合导入大肠杆菌中，进行发酵生产③将提取的白细胞介素的基因直接导入大肠杆菌中，进行发酵生产④将白细胞介素注入小鼠骨髓瘤细胞中，在体外大规模培养A．①② B．②③ C．①③D．③④5．下列试剂的使用方法中，正确的是（）A．在未成熟的苹果中喷洒吲哚乙酸，促进果实成熟B．用秋水仙素处理成熟的植物组织，使染色体加倍C．用PEG处理细菌，增大细胞壁的通透性D．用冰酒精提纯DNA30．回答下列问题Ⅰ．（12分）蔬菜中有机磷农药残留过多，容易引起有机磷中毒，患者表现为肌肉震颤不止。
原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱（兴奋性递质）的分解。
请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。
实验材料：两个临时剥制的相同青蛙神经—肌肉标本，放电装置，有机磷农药，两个培养皿，生理盐水等。
⑴实验步骤：①取两个培养皿，编号1、2，分别将青蛙的神经—肌肉标本浸泡在中。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012届高三第二次模拟考试 理综
哈尔滨市第六中学校2012届第二次模拟考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ca 40 Al 27 Cl 35.5第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.物质进出细胞的方式有跨膜运输（自由扩散、协助扩散和主动运输）和非跨膜运输（胞吞和胞吐），下列有关叙述正确的是（）A．胞吞和胞吐体现了膜的流动性特点B．只有协助扩散需要载体C．只有主动运输需要消耗能量D．只有协助扩散是顺浓度梯度进行2.下列实验中，既需要使用显微镜，也需要染色剂染色的是（）A．叶绿体中色素的提取和分离B．观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原C．观察DNA和RNA在细胞中的分布D．探究酵母菌的细胞呼吸方式3. 在二倍体生物的有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）A．双亲的遗传性状B．精原细胞和卵原细胞中全部的染色体C．细胞中的全部DNA D．每对同源染色体中的一条染色体4.下列关于真核细胞蛋白质的合成的叙述正确的是（）A.遗传信息的传递方向是：DNA→mRNA→蛋白质的氨基酸序列B.转录和翻译过程碱基互补配对的方式相同C.一种密码子可以与多种反密码子发生碱基互补配对D．转录时DNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列5.假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？A．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉B．先吃鸡，然后吃玉米，减少鸡的能量消耗C．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋D．玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋6.右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是（）A．A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的B．参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能C．记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原D．不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力7.具有一定化学素养的公民，在工作和生活中就比较容易识破某些据有“噱头”性质的广告宣传或不合实际甚至具有欺诈性的宣传，下列有关媒体的报道无错误的是（）A.“白雪牌”漂粉精可令所有有色物质黯然失“色”，没有最白，只有更白B.这种物质具有神奇的功能，将少量的该物质加入水中可以使水大量地转化为汽油C.灾后防疫部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水安全问题D. 该科研机构改进了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺8. 下列各组有机化合物中，肯定属于同系物的一组是（）A．C3H6与C5H10 B．C3H8与C5H12C．C4H6与C5H8D．C2H2与C6H69.对有机物：的叙述不正确的是（）A．常温下，与Na2CO3溶液反应放出CO2B．能发生碱性水解，1mol该有机物完全反应消耗8molNaOHC．与稀H2SO4共热，生成两种有机物D．该有机物的分子式为C14H10O910．已知：25°C时，K sp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，K sp[MgF2]＝7.42×10－11。
黑龙江省哈尔滨市第六中学2012届高三第二次模拟考试语文试题
哈尔滨市第六中学2012届高三第二次模拟考试语文试题第Ⅰ卷甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
蓬勃发展的互联网不仅为我们现有社会的转型提供了基础的物质架构，而且事实上建构了一个“超真实”的“虚拟社会"。
人们通过延伸的感官以真实的情感投入积极参与到这个新社会场景的建构之中,演绎出各种新兴的网络现象,而网络围观即是其中最常见、最有影响力的一种。
从本质上讲，网络围观是一种自发的网络群聚,是一种心灵参与的视觉围观，有时围观者的行为会延伸至现实世界.网络围观并不是现实围观在互联网上的简单重现，它具有如下特点：一、虚拟性和自发性。
首先，网络围观具有虚拟性。
围观者没有切身的直接参与，而是以延伸的视觉和情感参与围观.然而，这种参与通常会表现出更强烈的心灵互动，因为在网络中，围观者的内心是敞开的，想法是有形可见的(通常表现为跟帖）。
这种内心想法的可见性能够促成相同意见者的呼应和聚集，进而产生内心的认同与集体感，形成声势和舆论压力。
其次，网络围观具有自发性。
这种自发性首先源于有着围观基因的中国传统文化，正是这种文化基因为网络围观提供了心理营养和惯性，使得围观“看热闹”成了中国的一种社会常态。
此外，网络相对安全的话语表达环境也为人们自发参与围观注入了无限的热情。
二、无组织性。
网络围观是以网络为平台的无组织群体聚合，通常一个事件就是吸引那些分散于各个节点的网民聚拢在一起的磁石，而这些围观者则如吸附在磁石上的铁屑，彼此孤立，互不相关。
这种非组织的群聚有时也会彰显出强大的力量，其原因是这种群聚中存在的多个“心理群体”面对同一事件时，常常会表现出心理和行动的高度一致性.三、情绪性。
网络实际上为围观者提供了一个类群体场，位于这个场中的个体在心理上得到了群体的庇护,于是在网络围观中，作为个人真实情绪表现形式的肆意谩骂和苛刻嘲讽常常成为围观话语中必不可少的内容。
网络围观个体的情绪性不仅会引发虚拟空间的语言暴力，有时甚至直接导致网络暴力的发生。
哈尔滨市第六中学校2011届第二次模拟考试理综
哈尔滨市第六中学校2011届第二次模拟考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生命的物质基础的阐述，不正确的是A．胆固醇在人体内参与血液脂质的运输B．质粒一定没有核糖参与组成C．RNA聚合酶活性受酸碱度影响D．蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖2．关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．啤酒酵母细胞中没有线粒体，只能进行酒精发酵B．神经递质在神经元之间传递信息与细胞膜的结构特点有关C．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜的更新速度越快D．人成熟的红细胞是研究细胞膜的很好的实验材料3．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少B．癌症病人染色体上无抑癌基因C．经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变D．癌症的发生与个人的身心状况有关4．下列关于复制、转录和翻译的说法正确的是A．三个过程在所有生活细胞都能进行B．三个过程发生的场所都是细胞质C．三个过程都要通过碱基互补配对来完成D．复制和转录的模板相同，而与翻译的模板不同5．下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是A．醋酸洋红，使染色体着色，观察有丝分裂中染色体行为B．健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色C．比罗红，把DNA染成红色，观察DNA的分布D．溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄6．图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH =b时H202分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是A．温度降低时，e点不移，d点右移B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移C．pH=c 时，e点为O D．pH=a时，e点下移，d点左移7．2010年诺贝尔化学奖授予“钯催化交叉偶联反应”的研究，采用钯催化可将碳原子连接在一起制造新的有机材料。
下列说法不正确．．．的是A ．钯催化剂能提高碳原子反应的活性B ．钯催化剂能催化所有类型的有机反应C ．“钯催化交叉偶联反应”有利于人类合成复杂分子D ．利用该技术能改变合成路径，降低反应发生的条件8．2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
黑龙江省哈尔滨第六中学2012届高三第二次模拟考试化学试题
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试化学试题
哈尔滨市第六中学校2012 届第二次模拟考试
理科综合化学能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ
卷第33－40 题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认
真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置
上。
2、选择题答案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选
涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳
素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域
书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题卡上把
所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ca 40 Al 27 Cl 35.5 第Ⅰ卷一、选择题：本题共13 小题，每小题
6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7.具有一定化学素养的公民，在工作和生活中就比较容易识破某些据有”噱。
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哈尔滨市第六中学校2012届第二次模拟考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56 Cu 64 Ca 40 Al 27 Cl 35.5第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.物质进出细胞的方式有跨膜运输（自由扩散、协助扩散和主动运输）和非跨膜运输（胞吞和胞吐），下列有关叙述正确的是（）A．胞吞和胞吐体现了膜的流动性特点B．只有协助扩散需要载体C．只有主动运输需要消耗能量D．只有协助扩散是顺浓度梯度进行2.下列实验中，既需要使用显微镜，也需要染色剂染色的是（）A．叶绿体中色素的提取和分离B．观察紫色洋葱表皮细胞的质壁分离与复原C．观察DNA和RNA在细胞中的分布D．探究酵母菌的细胞呼吸方式3. 在二倍体生物的有性生殖过程中，双亲通过生殖细胞分别向子代传递了（）A．双亲的遗传性状B．精原细胞和卵原细胞中全部的染色体C．细胞中的全部DNA D．每对同源染色体中的一条染色体4.下列关于真核细胞蛋白质的合成的叙述正确的是（）A.遗传信息的传递方向是：DNA→mRNA→蛋白质的氨基酸序列B.转录和翻译过程碱基互补配对的方式相同C.一种密码子可以与多种反密码子发生碱基互补配对D．转录时DNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列5.假设你流落荒岛，随身尚存的食物只有一只母鸡，15kg玉米，下列哪种策略能让你维持更长时间来等待救援？A．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡肉B．先吃鸡，然后吃玉米，减少鸡的能量消耗C．先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋D．玉米只用来喂鸡，每天吃鸡蛋6.右图表示两种不同抗原刺激机体所引起的免疫强度的变化，下列有关叙述错误的是（）A．A抗原再次侵入机体免疫强度增强主要是由于记忆细胞的增殖分化引起的B．参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能C．记忆细胞对抗原的识别作用具有特异性，所以首次注射B抗原免疫强度弱于二次注射A抗原D．不同记忆细胞记忆的时间不同，所以有些疫苗要多次注射才能产生较长时间的免疫能力7.具有一定化学素养的公民，在工作和生活中就比较容易识破某些据有“噱头”性质的广告宣传或不合实际甚至具有欺诈性的宣传，下列有关媒体的报道无错误的是（）A.“白雪牌”漂粉精可令所有有色物质黯然失“色”，没有最白，只有更白B.这种物质具有神奇的功能，将少量的该物质加入水中可以使水大量地转化为汽油C.灾后防疫部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌，从而解决了灾民饮水安全问题D. 该科研机构改进了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺8. 下列各组有机化合物中，肯定属于同系物的一组是（）A．C3H6与C5H10 B．C3H8与C5H12C．C4H6与C5H8D．C2H2与C6H69.对有机物：的叙述不正确的是（）A．常温下，与Na2CO3溶液反应放出CO2B．能发生碱性水解，1mol该有机物完全反应消耗8molNaOHC．与稀H2SO4共热，生成两种有机物D．该有机物的分子式为C14H10O910．已知：25°C时，K sp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，K sp[MgF2]＝7.42×10－11。
下列说法正确的是（）A.25°C时，饱和Mg(OH)2溶液与饱和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2+)大B.25°C时，在Mg(OH)2的悬浊液加入少量的NH4Cl固体，c(Mg2+)增大C.25°C时，Mg(OH)2固体在20 mL 0.01 mol/L氨水中的K sp比在20mL 0.01mol/L NH4Cl溶液中的K sp小D.25°C时，在Mg(OH)2的悬浊液加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能转化成为MgF211.a mol Cu与含b mol HNO3的溶液恰好完全反应，被还原的HNO3的物质的量一定是（）A．(b-2a) mol B．4 b mol C．3 a mol D．2 a mol12．下列实验操作或装置符合实验要求的是（）A ．量取15．00 mL NaOH 溶液B ．定容C ．电解制Cl 2和H 2D ．高温加热石灰石 13. 下列离子方程式书写正确的是（ ）A ．氢氟酸与石灰水反应：O H OH H 2=+-+B ．硫酸与氢氧化钡反应：O H BaSO OH Ba SO H 24224+↓=+++-+-+C ．硫酸氢钠溶液与碳酸钠溶液混合：CO 32-+2H +=CO 2↑+H 2OD ．少量NaHCO 3溶液和足量Ba （OH ）2溶液混合：O H CO BaCO HCO OH Ba 223332222++↓=++---+ 二、选择题（本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第l 、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30︒。
假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力F 1和第1、3块石块间的作用力F 2的大小之比为 （ ）A ．1∶2B ．3∶2C ．3∶3D ．3∶115．设物体运动的加速度为a 、速度为v 、位移为x 、所受合外力为F 。
现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间关系图象，如图所示。
已知t ＝0时刻物体的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图AB－－－－C D16．如图所示，光滑固定斜面C 倾角为θ ，质量均为m 的两物块A 、B 一起以某一初速沿斜面向上做匀减速直线运动。
已知物块A 上表面是水平的，则在该减速运动过程中，下列说法正确的是 （ ）A ．物块A 受到B 的摩擦力水平向右B ．物块B 受到A 的支持力不做功C ．物块B 的机械能不变D ．两物块A 、B 之间的摩擦力大小为mg sin θcos θ17．某载人宇宙飞船在距地面高度约为4200km 的赤道上空绕地球做匀速圆周运动，且与地球同步卫星绕地球同向运动，每当二者相距最近时，宇宙飞船就向同步卫星发射信号，然后再由同步卫星将信号发送到地面接收站。
若某时刻二者相距最远，从该时刻开始，在一昼夜的时间内，接收站共接收到信号的次数为（已知地球半径约为6400km ，地球同步卫星距地面高度约为36000km ） （ ）A ．4次B ．6次C ．7次D ．8次18．两个点电荷Q 1、Q 2固定于x 轴上，将一带正电的试探电荷从足够远处沿x 轴负方向移近Q 2（位于坐标原点O ）过程中，试探电荷的电势能E p 随位置变化的关系如图所示。
则下列判断正确的是（ ）A ．M 点电势为零，N 点场强为零B ．M 点场强为零，N 点电势为零C ．Q 1带负电，Q 2带正电，且Q 2电荷量较小D ．Q 1带正电，Q 2带负电，且Q 2电荷量较小19．如图所示，50匝矩形闭合导线框ABCD 处于磁感应强度大小B ＝2／10T 的水平匀强磁场中，线框面积S ＝0.5m 2，线框电阻不计。
线框绕垂直于磁场的轴OO ′以角速度ω＝200 rad／s 匀速转动， 并与理想变压器原线圈相连，副线圈接入一只“220V ，60W”灯泡，且灯泡正常发光，熔断器允许通过的最大电流为10A ，下列说法正确的是 （ ）A ．中性面位置穿过线框的磁通量为零B ．线框中产生交变电压的有效值为5002VC ．变压器原、副线圈匝数之比为25∶11D ．允许变压器输出的最大功率为5 000W20．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上有两个通过轻质弹簧连接的物块A 和B ，C 为固定挡板，系统处于静止状态。
现开始用变力F 沿斜面向上拉动物块A 使之做匀加速直线运动，经时间t 物块B 刚要离开挡板，已知物块的质量均为m ，弹簧的劲度系数为k ，重力加速度为g 。
则在此过程中，下列说法正确的是 （ ）A ．力F 的最小值为22sin 4kt g m θB ．力F 的最大值为241sin ktm mg +θ C ．物块A 的位移为k mg θsin D ．力F 做的功为kg m θ222sin 2 21．如图所示，宽度为l 的有界匀强磁场的方向垂直纸面向里，磁感应强度的大小为B 。
闭合等腰直角三角形导线框abc位于纸面内，直角边ab水平且长为2l，线框总电阻为R。
规定沿abca方向为感应电流的正方向。
导线框以速度v匀速向右穿过磁场的过程中，感应电流随时间变化规律的图象是（）A B C D三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。
第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。
第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。
（一）必考题（11题，共129分）22．（6分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在低压的交流电源上（频率为f），从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带，如图所示。
选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E，测出A点与起始点O的距离为s0，点A、C间的距离为s1，点C、E间的距离为s2。
已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则：（1）从起始点O开始到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量为△E p＝____________，重锤动能的增加量为△E k＝____________。
（2）根据题设条件，还可利用重锤下落求出当地的重力加速度g＝____________。
经过计算可知，测量值比当地重力加速度的真实值要小，其主要原因是：__________________________________。
23．（9分）利用如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。
实验器材有：待测电源E （不计内阻），待测电阻R1、R2，电压表V（量程为3.0 V，内阻很大），电阻箱R（0～99.99 Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干。