2015年微生物检验主管技师考试大纲
2015年微生物检验技术主管技师卫生资格考试练习题及答案
2015年微生物检验技术主管技师卫生资格考试练习题及答案天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。
试题量：2859道。
A1/A2型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
1、《病原微生物实验室生物安全管理条例》颁布日期是A、2004年3月B、2004年11月C、2003年3月D、2003年11月E、2002年11月正确答案：B答案解析：《病原微生物实验室生物安全管理条例》颁布日期是2004年11月12日，由国务院颁布。
2、《病原微生物实验室生物安全管理条例》规定我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物属于A、第一类病原微生物B、第二类病原微生物C、第三类病原微生物D、第四类病原微生物E、以上都不是正确答案：A答案解析：第一类病原微生物是指能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物。
3、《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验活动生物安全审批管理办法》规定，三级以上生物安全实验室认可的部门是A、国家认可B、省级认可C、市级认可D、实验室认可E、不用认可正确答案：A4、《突发公共卫生事件应急条例》把烈性病菌株或毒株等丢失事件划归为A、Ⅰ级突发公共卫生事件B、Ⅱ级突发公共卫生事件C、Ⅲ级突发公共卫生事件D、Ⅳ级突发公共卫生事件E、其他突发公共卫生事件正确答案：A答案解析：突发公共卫生事件分为4个等级，Ⅰ级突发公共卫生事件为特别严重的事件，用红色预警。
5、病毒复制过程的各个时期，概括为六个步骤，以下造成病毒高度特异性最关键的步骤是A、病毒颗粒对敏感细胞的吸附B、病毒侵入细胞及核酸复制C、蛋白质衣壳粒和其他主要病毒组分的产生D、核酸和蛋白质装配成新的病毒颗粒E、成熟病毒颗粒从细胞中释放出正确答案：A答案解析：病毒和宿主之间的相互作用，存在高度特异性，宿主特异性最基础的是附着。
6、病毒免疫因素中，错误的是A、中和抗体能阻止病毒吸附B、分泌型IgA能阻止病毒从黏膜侵入C、补体结合抗体能阻止病毒再感染D、细胞免疫起主要作用E、迟发型变态反应有局限病毒感染的作用正确答案：C7、不含有核酸的微生物是A、亚病毒B、类病毒C、拟病毒D、朊粒E、微小病毒正确答案：D8、不能用照射紫外线制备病毒灭活疫苗的原因是A、此种灭活的疫苗抗原性弱B、此种灭活的疫苗容易诱发被接种者癌瘤C、紫外线杀伤力弱不能灭活所有的病毒D、穿透力能力弱E、此种灭活的疫苗经可见光照射可复活毒株正确答案：E9、不是细菌生长繁殖的基本条件的是A、营养物质B、酸碱度C、温度D、气体环境E、维生素正确答案：E答案解析：细菌生长的基本条件不包括维生素。
2015年临床医学检验技术主管技师卫生资格考试大纲微生物学和微生物学检验知识
2015年临床医学检验技术主管技师卫生资格考试大纲微生物学和微生物学检验知识天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、考前冲刺、历年真题等。
试题量：8292道。
单元细目要点要求科目一、绪论1. 微生物、微生物学、与医学微生物学(1) 微生物的概念熟悉1 ， 2(2) 微生物的分类及作用了解(3) 微生物与人类的关系熟悉 1 ， 3(4) 微生物学、医学微生物学的概念熟悉 1 ， 22. 临床微生物学的性质、任务及在临床医学中的地位(1) 临床微生物学的性质和任务了解 2 ， 3(2) 临床微生物检验的思路与原则熟悉 3 ， 4 3. 感染性疾病和临床微生物学的现状、发展和展望(1) 感染性疾病的现状了解 2 ， 3(2) 发展和展望二、细菌的形态结构与功能1. 细菌的形态结构概述(1) 细菌的大小、形态与排列掌握 1 ， 3(2) 细菌的细胞结构熟悉 1 ， 2 2. 细胞壁(1) 肽聚糖结构熟悉1 ， 2(2) 革兰阳性菌细胞壁 1 ， 3(3) 革兰阴性菌细胞壁 1 ， 3(4) 细胞壁缺陷型细菌( 细菌 L 型 )3 ，4 3. 细胞膜(1) 细胞膜的结构与功能了解 1 ， 2(2) 中介体了解 1 ， 2 4. 细胞质(1) 细胞质的结构与功能熟悉 1 ， 2(2) 内含体了解 1 ， 2(3) 核糖体了解 1 ， 2(4) 质粒熟悉 1 ， 35. 核质(1) 核质的结构与组成了解 1 ， 2(2) 核质的功能6. 细胞壁外部结构(1) 荚膜和黏液层熟悉1 ， 2(2) 菌毛和性菌毛(3) 鞭毛 1 ， 37. 芽胞(1) 芽胞的形成与特性熟悉 1 ， 2 (2) 芽胞的功能三、细菌的生理与遗传变异1. 细菌的生理(1) 细菌的化学组成了解 1 ， 2(2) 细菌的物理性状(3) 细菌的代谢了解 1 ， 3(4) 细菌生长繁殖的条件熟悉 3 ， 4(5) 细菌生长繁殖的规律熟悉 1 ， 3 2. 细菌的遗传与变异(1) 细菌的遗传物质了解 1 ， 2(2) 细菌的变异四、细菌感染的病原学诊断1. 标本的采集和处理原则(1) 标本采集的一般原则熟练掌握3 ， 4(2) 标本的处理2. 细菌形态学检查(1) 不染色标本熟练掌握3 ， 4(2) 染色标本3. 细菌分离培养和鉴定(1) 培养基的种类和选择掌握1 ，3 ， 4(2) 分离培养3 ， 4(3) 生化反应(4) 鉴定4. 细菌的非培养检测方法(1) 免疫学检测熟悉 2 ， 3(2) 分子生物学检测了解 1 ， 2(3) 细菌毒素检测(4) 动物实验五、抗菌药物敏感试验1. 抗菌药物的敏感性试验(1) 抗菌药物的选择熟悉2 ， 3(2) 纸片扩散法掌握(3) 稀释法掌握3 ， 4(4)E 试验法熟悉(5) 联合药物试验了解 32. 分枝杆菌的药物敏感试验(1) 抗分枝杆菌药物熟悉 2 ， 3(2) 结核分枝杆菌体外药敏试验了解 3 ， 4(3) 快速生长的分枝杆菌体外药敏试验3. 厌氧菌体外药物敏感试验(1) 培养基掌握 3 ， 4(2) 抗菌药物熟悉 2 ， 3(3) 方法熟悉 3 ， 4(4) 质控菌株六、细菌的分类与命名1. 概述(1) 基本概念熟悉1 ， 2(2) 分类等级(3) 命名法 1 ， 3 2. 细菌的分类方法(1) 生物学特性分类法了解 1 ， 2(2) 遗传学分类法3. 细菌分类命名系统(1) 细菌分类系统概述了解 1 ， 3(2) 伯杰细菌分类系统七、革兰阳性球菌1. 葡萄球菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟练掌握1 ， 3(4) 微生物学检验 3 ， 4 2. 链球菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟练掌握1 ， 3(4) 微生物学检验 3 ， 4 3. 肠球菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟练掌握1 ， 3(4) 微生物学检验 3 ， 4 4. 其它需氧革兰阳性球菌(1) 触酶阳性的革兰阳性球菌了解 3(2) 触酶阴性的革兰阳性球菌八、革兰阴性球菌1. 奈瑟菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检验 3 ， 4 2. 卡他莫拉菌临床意义、微生物学检验掌握 3 ， 4九、肠杆菌1. 概述(1) 分类与命名了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 大肠埃希菌(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性熟练掌握1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 3. 沙门菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 志贺菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 耶尔森菌属(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 鼠疫耶尔森菌 2 ， 3(3) 小肠结肠炎耶尔森菌3 ， 4(4) 假结核耶尔森菌 2 ， 3(5) 其它耶尔森菌 2 ， 36. 枸橼酸杆菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义了解 2 ， 3(3) 生物学特性了解1 ， 3 (4) 微生物学检测 3 ， 47. 克雷伯菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3 (4) 微生物学检测 3 ， 48. 肠杆菌属、泛菌属、哈夫尼菌属(1) 肠杆菌属熟悉 3 ， 4(2) 泛菌属了解2 ， 3(3) 哈夫尼菌属 2 ， 39. 沙雷菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义了解 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3 (4) 微生物学检测 3 ， 410. 变形杆菌属、普罗威登菌属、摩根菌属(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性掌握1 ， 3 (3) 微生物学检测 3 ， 4十、不发酵革兰阴性菌属1. 假单胞菌属 ( 铜绿假单胞菌、马勒伯克霍尔德菌与伪马勒伯克霍尔德菌、嗜麦芽窄食单胞菌、临床常见的其它假单胞菌 )(1) 概述了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 不动杆菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 产碱杆菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 黄杆菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义了解 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 莫拉菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 46. 军团菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3 (4) 微生物学检测 3 ， 4十一、其它革兰阴性杆菌1. 嗜血杆菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 鲍特菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 布鲁菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 巴斯德菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 弗朗西斯菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4十二、弧菌科1. 弧菌属 ( 霍乱弧菌、副溶血性弧菌、其它弧菌 )(1) 分类熟悉 1 ， 3(2) 临床意义掌握 2 ， 3(3) 生物学特性熟练掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 42. 气单胞菌属和邻单胞菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4十三、弯曲菌与螺杆菌1. 弯曲菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 42. 螺杆菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3 (4) 微生物学检测 3 ， 4十四、需氧革兰阳性杆菌1. 炭疽芽胞杆菌(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性(3) 微生物学检测2. 蜡样芽胞杆菌(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性(3) 微生物学检测3. 产单核细胞李斯特菌和红斑丹毒丝菌(1) 临床意义掌握2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 44. 阴道加特纳菌(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性(3) 微生物学检测十五、棒状杆菌属1. 白喉棒状杆菌(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性掌握1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 2. 类白喉棒状杆菌(1) 假白喉棒状菌了解 3(2) 结膜干燥棒状杆菌(3) 化脓棒状杆菌(4) 溃疡棒状杆菌(5) 假结核棒状菌(6) 溶血棒状杆菌(7) 杰克群棒状杆菌十六、分枝杆菌属1. 结核分枝杆菌(1) 分类掌握 1 ， 3(2) 临床意义掌握 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 34) 微生物学检测 3 ， 4 2. 非典型分枝杆菌(1) 光产色分枝杆菌(Runyon 群Ⅰ)了解 2 ， 3(2) 暗产色分枝杆菌(Runyon 群Ⅱ)(3) 不产色分枝杆菌(Runyon 群Ⅲ)(4) 迅速生长分枝杆菌(Runyon 群Ⅳ)3. 麻风分枝杆菌(1) 临床意义熟悉 3(2) 生物学特性(3) 微生物学检测十七、放线菌 1. 放线菌属(1) 分类熟悉 2 ， 3属与诺卡菌属(2) 临床意义(3) 生物学特性(4) 微生物学检测2. 诺卡菌属(1) 分类掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4十八、厌氧菌1. 概述(1) 厌氧菌的概念、种类与分类熟悉 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3 2. 厌氧菌的检验(1) 标本采集运送掌握 3 ， 4(2) 检验程序(3) 检验方法3. 厌氧球菌(1) 消化球菌属熟悉 3(2) 消化链球菌属(3) 韦荣球菌属4. 革兰阴性无芽胞厌氧杆菌(1) 类杆菌属掌握 3 ， 4(2) 普雷沃菌属了解 3(3) 紫单胞菌属(4) 梭杆菌属5. 革兰阳性无芽胞厌氧杆菌(1) 丙酸杆菌属了解 3(2) 优杆菌属(3) 双歧杆菌属(4) 乳杆菌属6. 梭状芽胞杆菌(1) 破伤风梭菌掌握 3 ， 4(2) 产气荚膜梭菌(3) 肉毒梭菌(4) 艰难梭菌十九、螺旋体1. 分类与命名分类与命名了解 1 ， 32. 钩端螺旋体(1) 临床意义熟悉2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 3. 疏螺旋体 ( 伯氏疏螺旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体 )(1) 临床意义熟悉2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 44. 密螺旋体 ( 梅毒密螺旋体、其它密螺旋体 )(1) 临床意义掌握2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4二十、支原体1. 分类和命名分类与命名了解 1 ， 32. 肺炎支原体(1) 临床意义熟悉2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 43. 溶脲脲原体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性熟悉1 ， 3 (3) 微生物学检测 3 ， 44. 人型支原体简介了解 2 ， 35. 穿通支原体(1) 临床意义了解2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4二十一、衣原体1. 分类和命名(1) 传统的实用分类法了解 1 ， 3(2) 按分子生物学特性的分类法2. 沙眼衣原体(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性掌握1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 3. 鹦鹉热衣原体(1) 临床意义了解2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 44. 肺炎衣原体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性熟悉1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4二十二、立克次体1. 分类与命名分类与命名了解 1 ， 32. 斑疹伤寒立克次体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测熟悉 3 ， 4 3. 恙虫病立克次体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测熟悉 3 ， 44. 贝纳柯克斯体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4 5. 埃立克体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4 6. 汉塞巴通体(1) 临床意义了解 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4二十三、真菌学总论1. 分类与命名(1) 分类熟悉 1 ， 2(2) 命名2. 生物学特性(1) 形态特性掌握 1 ， 3(2) 培养特性3. 真菌感染的病原学诊断(1) 标本采集和检验流掌握 3 ， 4程(2) 直接检查(3) 分离培养(4) 鉴定(5) 药敏试验(6) 其它非培养检测技术二十四、浅部感染真菌1. 毛癣菌属(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 表皮癣菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 小孢子菌属(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 其它浅部真菌 ( 糠秕马拉色菌、着色真菌、孢子丝菌 )(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4二十五、深部感染真菌1. 假丝酵母菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 隐球菌属(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性掌握1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 曲霉(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 组织胞浆菌属(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 卡氏肺孢菌(1) 分类了解 1 ， 3(2) 临床意义熟悉 2 ， 3(3) 生物学特性熟悉1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 46. 毛霉目真菌(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 47. 马内菲青霉(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 48. 镰刀菌(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4二十六、病毒学总论1. 病毒的基本特性(1) 形态、结构和组成熟悉1 ， 2(2) 病毒的增殖(3) 病毒的遗传和变异了解2. 分类与命名(1) 分类根据与原则了解 1 ， 3(2) 病毒分类系统和命名3. 病毒感染的检验技术和方法(1) 标本的采集、运送和处理掌握 3 ， 4(2) 病毒的分离与鉴定(3) 病毒感染的快速诊断二十七、呼吸道病毒1. 流行性感冒病毒(1) 分类掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2.SARS 冠状病毒(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性熟悉 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4 3. 禽流感病毒(1) 临床意义熟悉2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 44. 副粘病毒科( 麻疹病毒、腮腺炎病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒 )(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4 5. 其它呼吸道病毒 ( 腺病毒、风疹病毒、鼻病毒、冠状病毒、呼肠病毒 )(1) 临床意义熟悉 2 ， 3(2) 生物学特性了解 1 ， 3(3) 微生物学检测了解 3 ， 4二十八、肠道病毒1. 脊髓灰质炎病毒(1) 临床意义掌握 2 ， 3(2) 生物学特性熟悉1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 2. 柯萨奇病毒与埃可病毒(1) 分类了解 1 ， 2(2) 临床意义熟悉2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 新型肠道病毒(1) 肠道病毒 70 型了解 2 ， 3(2) 肠道病毒 71 型二十九、肝炎病毒1. 甲型肝炎病毒(1) 分类掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 42. 乙型肝炎病毒和丁型肝炎病毒(1) 分类熟练掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 丙型肝炎病毒(1) 分类熟练掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4. 戊型肝炎病毒(1) 分类掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 其它肝炎病毒(1) 庚型肝炎病毒熟悉 2 ， 3(2) 输血传播病毒三十、疱疹病毒1. 单纯疱疹病毒(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 水痘 - 带状疱疹病(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 3. 人巨细胞病毒(1) 分类掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 4.EB 病毒(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 45. 人疱疹病毒 6 、 7 、 8 型(1) 人疱疹病毒 6 型了解2 ， 3(2) 人疱疹病毒 7 型(3) 人疱疹病毒 8 型三十一、黄病毒1. 流行性乙型脑炎病毒(1) 临床意义掌握2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 2. 登革病毒(1) 临床意义了解2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 3. 森林脑炎病毒(1) 临床意义了解2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4三十二、反转录病毒1. 人类免疫缺陷病毒(1) 分类熟练掌握1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4 2. 人类嗜 T 细胞病毒(1) 分类了解1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4三十三、其它病毒、朊粒1. 轮状病毒(1) 临床意义掌握2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 2. 狂犬病病毒(1) 临床意义掌握 2 ， 3(2) 生物学特性熟悉1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 3. 人乳头瘤病毒(1) 临床意义掌握 2 ， 3(2) 生物学特性了解1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 44. 细小病毒 B19(1) 临床意义了解2 ， 3(2) 生物学特性 1 ， 3(3) 微生物学检测 3 ， 4 5. 朊粒(1) 分类熟悉1 ， 3(2) 临床意义 2 ， 3(3) 生物学特性 1 ， 3(4) 微生物学检测 3 ， 4三十四、微生物实验室生物安全1. 实验室生物安全水平(1) 危险度讦估掌握 2(2) 生物安全基本设备(3) 实验室生物安全水平2. 生物安全保障与生物恐怖(1) 实验室生物安全保障熟悉 2 (2) 生物恐怖3. 生物安全技术(1) 实验室技术熟练掌握4(2) 意外事故的处理(3) 感染性废弃物的处理(4) 感染性物质的运输三十五、消毒灭菌和医院感染1. 消毒灭菌(1) 概念掌握 2 ， 3(2) 消毒灭菌技术(3) 消毒灭菌效果评估2. 医院感染(1) 医院感染病原体熟悉2 ， 3(2) 常见的医院感染(3) 医院感染流行病学了解(4) 医院感染调查三十六、细菌耐药性检测1. 抗菌药物的种类及其作用机制(1) 青霉素类了解 1 ， 2(2) 头孢菌素类(3) 其它β内酰胺类(4) 氨基糖苷类(5) 喹诺酮类(6) 大环内酯类(7) 糖肽类(8) 磺胺类(9) 四环素、氯霉素、林可霉素类(10) 合成的抗菌药物2. 细菌耐药性的产生机制(1) 产生药物灭活酶熟悉 1 ， 3(2) 药物作用靶位的改变(3) 抗菌药物渗透障碍(4) 药物的主动转运系统3. 细菌耐药性的检测(1) 耐药表型检测掌握3 ， 4(2) 耐药基因型检测了解三十七、微生物自动化检测1. 微生物自动培养系统(1) 自动血培养检测系统熟悉3 ， 4(2) 自动分枝杆菌检测系统了解2. 微生物自动鉴定系统(1) 原理掌握3 ， 4(2) 基本结构与性能熟悉(3) 工作流程和操作要点3. 自动药敏检测系统(1) 微量稀释法试验系统熟悉 3 ， 4 (2) 纸片扩散法阅读系统三十八、微生物学检验的质量保证1. 检验前质量保证(1) 检验申请掌握 2 ， 3(2) 标本的采集与运送2. 检验中质量保证(1) 人员(2) 试剂(3) 培养基(4) 设备(5) 检验过程3. 检验后质量保证(1) 检验结果的评审和报告(2) 标本的处理三十九、临床微生物学检验标本的采集血液、脑脊液、脓液、痰液、粪便、尿液、生殖道标本(1) 标本采集掌握3 ， 4(2) 常见的病原体(3) 临床意义 2 ， 3天宇考王卫生资格考试题库，开创单机版，手机版，网页版三位一体多平台学习模式。
2015年微生物检验技术主管技师考点点评
2015年微生物检验技术主管技师考点点评微生物检验技术主管技师考试的有关内容知识，小张老师特梳理出部分考点内容如下，供参加考生的考生参考，请大家重视。
一、双歧杆菌属的临床意义双歧杆菌属属常见无芽孢革兰阳性厌氧杆菌。
多达33种，是人和动物肠道的重要生理菌群，在口腔和阴道中也有双歧杆菌栖居，在体内起到调节和维持人体微生态平衡的重要作用。
其生理学功能主要体现在：1.含有的许多糖代谢酶，是动物和人所不具有的，这可大大提高人类和动物对某些食物的利用率。
2.具有磷蛋白磷酸酶，帮助提高蛋白消化率。
3.双歧杆菌中的二肽酶、三肽酶和羧肽酶具有血管活性功能，能发挥降血压和降血脂的效应。
4.能合成各种维生素，供宿主利用。
5.对多种细菌有拮抗作用，抑制外来细菌的生长和繁殖。
6.在肠道内通过诱导免疫反应，提高肠道浆细胞产生能力，达到防病效果。
7.通过激活吞噬细胞活性增强免疫，抑制和分解致癌剂，抑制癌基因的活化和靶向性定植肿瘤组织，并竞争营养而达到抗肿瘤作用。
二、厌氧菌的临床意义1.厌氧菌主要分为两大类：一类是革兰阳性有芽孢厌氧梭菌，它们的抵抗力强，分布广泛，引起的感染有破伤风、气性坏疽、肉毒素中毒等严重疾患，并已应用类毒素与抗毒素进行特异治疗；另一类是无芽孢的革兰阳性和革兰阴性的球菌和杆菌，多系人体的正常菌群，常位于口腔、肠道、上呼吸道以及泌尿生殖道等部位，所引起的疾病属条件致病的内源性感染。
2.目前医院常规细菌培养方法不能检出厌氧菌感染，常用抗生素（尤其是氨基糖苷类）多无效，是某些感染性疾病迁延不愈和反复发作的重要原因之一。
临床遇到以下情况是应高度怀疑厌氧菌感染，及时做厌氧菌检查：（1）感染局部产生大量气体，造成组织肿胀和坏死，皮下有捻发音。
（2）发生在黏膜附近的感染，口腔、肠道、鼻咽腔、阴道等黏膜，均有大量厌氧菌寄生，这些部分及其附近有破损，极易发生厌氧菌感染。
（3）深部外伤如枪伤后，人被动物咬伤后的继发感染，均可能是厌氧菌感染。
微生物检定工考试大纲
微生物检定工考试大纲1、职业概况1.1、职业名称：微生物检定工职业定义：从事药品，食品，化妆品，日常化学品等行业微生物检定工作的人员。
1.2、职业等级：初级工、中级工、高级工、技师。
1.3、根本文化程度：生物、医药、食品、精细化工等专业与其相关专业中等专业学校〔含中技、中职〕毕业，或初中毕业经过岗位实践和专业培训。
1.4、培训期限要求：各等级均为240学时。
1.5、申报条件：具备以下条件之一的，可申报初级工：〔1〕初中毕业，在同一职业〔工种〕连续工作二年以上或累计工作四年以上的；〔2〕初中毕业，经过初级工培训结业。
具备以下条件之一的，可申报中级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书满三年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的初级工等级证书并经过中级工培训结业；〔3〕在同一职业〔工种〕连续工作二年以上或累计工作四年以上，并经过中级工培训结业；〔4〕中职、中专和中技以上毕业并从事与所学专业相应的职业〔工种〕工作。
具备以下条件之一的，可申报高级工：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书满四年；〔2〕取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书并经过高级工培训结业；〔3〕高职、高专和高技以上毕业并取得所申报职业〔工种〕的中级工等级证书。
〔4〕本科以上毕业并从事本专业相关1年以上工作。
申报条件：具备以下条件之一的，可申报技师：〔1〕取得所申报职业〔工种〕的高级工等级证书，在本职业岗位连续工作满三年。
〔2〕取得所申报职业〔工种〕的高级工等级证书，经过##市劳动行政部门认可的技师规定学时的培训并取得毕〔结〕业证书。
〔3〕取得相关专业本科以上学历并从事本职业(工种)工作4年以上。
〔4〕取得本职业初级专业技术职务后，在本职业工作满3年以上者。
〔5〕取得相关专业硕士以上学位并从事本职业(工种)工作1年以上。
1.6、鉴定方式、鉴定时间：〔理论、实际操作考试方式与时间〕本工种采用理论知识笔试和技能操作考核两种形式鉴定，理论知识考试时间为90-120分钟，实际操作考核时间为120-180分钟。
2015年临床微生物检验技术主管技师考点点评
2015年临床微生物检验技术主管技师考点点评2015年临床微生物检验技术主管技师考试的考试内容和考试辅导知识，小张老师通过本文详细整理有关知识点内容，请广大考生关注。
一、急性出血性结膜炎急性出血性结膜炎是一种传染性极强的急性病毒性眼病，主要表现为结膜发红，故亦称“红眼病”，系由肠道病毒70型或柯萨奇病毒A24型极其变异株所引起。
1969年以来急性出血性结膜炎曾发生过世界性大流行及多次局部地区的暴发或流行，成为目前人类最常见的眼病之一。
本病的特点是潜伏期很短，起病急、眼刺激症状重，病程自限，2周左右自愈，愈后基本上不留后遗症。
病程中少数患者，因病毒侵入中枢神经系统，发生弛缓性肢体麻痹的合并症，应及时性发现与对症治疗。
本病是我国法定丙类传染病，如果某一地区出现散发病人，特别容易造成大批人群流行，又由于传染性强、传播快、眼部刺激症状重，一时性大批劳动力的丧失对社会秩序有较大影响，故应积极做好预防工作。
（一）病原本病病原为微小核糖核酸病毒科中的新型肠道病毒70型（EV70）或柯萨奇病毒A24型变种（CA24v）。
两种病毒形态相同，皆为球形，直径20～30nm。
蛋白质衣壳呈立体对称二十面体，有32个子粒，无外膜。
基因组为单股正链RNA，在宿主细胞胞浆内繁殖复制。
病毒耐酸、耐乙醚，对一般常用消毒剂、脂溶剂抵抗，对紫外线、氧化剂、高温干燥敏感。
肠道病毒70型具有其他肠道病毒的理化性质，但不能被其他各种肠道病毒免疫血清中和。
对乳鼠不致病，接种猴丘脑、脊髓致动物下肢瘫痪。
对羟苄唑（HBB]敏感。
常发生抗原变异。
CA24v腹腔或／和脑内接种乳鼠致迟缓性瘫痪，耐HBB EV70和CA24v两种病毒引起的急性出血性结膜炎临床表现基本相同，两者不能区别，我国历次急性出血性结膜炎流行中各地区也都分离出EV70或CA24v，或两种病毒同时流行感染。
（二）病原分离方法1．采取标本在发病1～3日内用结膜拭子在结膜囊、结膜表面涂擦取材，冷藏条件下送有条件的实验室做病毒分离。
2015年临床医学检验主管技师考试大纲—主管检验基础学
3，4
（5）质量控制
掌握
3，4
（6）仪器维护与保养
掌握
3，4
2.尿有形成分分析仪
（1）检测原理
了解
1，3
（2）检测参数
了解
3，4
（3）临床应用
了解
2，4
3.方法学评价
（1）尿干化学分析仪检查与显微镜检查
掌握
3，4
（2）尿沉渣分析仪检查与显微镜检查
掌握
3，4
十一、粪便检验
1.标本采集
（1）概述
了解
3，4
（7）临床应用
了解
2，4
十四、精液检查
1.概述
（1）精液的组成
了解
1，3
（2）精液检查的主要目的
掌握
1，2
2.标本采集
了解
3，4
3.理学检查
（1）精液外观和气味
掌握
3，4
（2）精液量
掌握
3，4
（3）精液液化时间
掌握
3，4
（4）精液粘稠度
了解
3，4
（5）精液酸碱度
了解
3，4
4.化学检查
（1）精浆果糖测定
1，3
（2）标本容器
掌握
3，4
（2）标本采集
掌握
3，4
2.理学检查
（1）量
了解
3，4
（2）外观
掌握
3，4
（3）寄生虫与结石
掌握
3，4
3.化学检验
（1）隐血试验
熟练掌握
3，4
（2）脂肪
了解
3，4
（3）胆色素
了解
3，4
4.显微镜检查
（1）操作方法
2015年微生物主管技师考试大纲微生物检验技术
2015年微生物检验技术主管技师中级职称考试大纲综合知识天宇考王卫生资格考试题库包含：章节练习、综合复习题、模拟试卷、 考前冲刺、历年真题等。
试题量：2859道。
①基础知识；②相关专业知识；③专业知识；④专业实践能力 医疗机构从业人员行为规范与医学伦理学单元细目 要求 科目一、医疗机构从业人员行为规范1.医疗机构从业人员基本行为规范 掌握 ①2.医技人员行为规范 掌握 二、医学伦理道德 1.医患关系 熟悉 2.医疗行为中的伦理道德3.医学伦理道德的评价和监督 单元细目 要点 要求 科目 一、卫生检验综合知识 1.计量法规 掌握 ① 2.卫生标准掌握 3.卫生法掌握 二、医学微生物基本知识 1.医学微生物学总论 (1)微生物 掌握 ① (2)微生物与人类的关系2.细菌基本知识 (1)细菌的大小和形态掌握 ① (2)细菌的结构(3)细菌的营养(4)细菌的生长繁殖(5)细菌的新陈代谢(6)细菌的人工培养(7)细菌的突变 (8)噬菌体3.细菌致病原理 (1)引起疾病的细菌类型掌握 ① (2)细菌的致病过程(3)致病决定因子和致病决定基因(4)细菌致病能力(5)病原细菌确定原则4.病毒基本知识 (1)病毒的特性掌握 ①(2)病毒的分类和命名(3)病毒的增殖(4)病毒的培养(5)病毒的形态结构(6)病毒感染的快速诊断(7)病毒病的免疫预防5.病毒致病原理(1)病毒引起疾病类型掌握①(2)病毒感染与繁殖的过程(3)病毒感染的类型(4)病毒感染引起的暂时性免疫抑制(5)病毒感染引起宿主细胞的变化(6)病毒感染引起的机体变化6.消毒(1)概念掌握①(2)消毒方法(3)影响消毒灭菌的效果因素三、传染病病原1.细菌鼠疫、霍乱、伤寒和副伤寒、淋病、梅毒、白喉、百白咳、脑膜炎奈瑟菌、致病性链球菌、钩端螺旋体、莱姆、布氏菌、炭疽、斑疹伤寒、结核、麻风、空肠弯曲菌、幽门螺杆菌、军团菌、流感嗜血杆菌、克雷白菌、衣原体、支原体①①致病原、采取标本掌握②镜检、病原分离、病原鉴定熟悉③其它内容了解2.病毒(1)肝炎病毒掌握①(2)HIV 掌握(3)脊髓灰质炎掌握(4)麻疹掌握(5)流行性出血热掌握(6)埃博拉出血热病了解(7)乙型脑炎病毒掌握(8)登革热病毒熟悉(9)克里米亚-刚果出血热了解(10)流行性感冒掌握(11)狂犬病掌握(12)腮腺炎病毒掌握(13)风疹病毒掌握(14)急性出血性结膜炎熟悉(15)病毒性腹泻掌握(16)朊病毒了解(17)森林脑病熟悉(18)水痘熟悉(19)手足口病熟悉(20)尖锐湿疣掌握(21)生殖器疱疹掌握(22)非典型肺炎掌握(23)人感染禽流感病毒掌握四、细菌检验基本技术1.显微镜检查(1)染色掌握③(2)显微镜检查2.病原细菌分离(1)传统细菌分离方法掌握③(2)难培养细菌的分离(3)使用动物的分离方法3.病原细菌鉴定(1)生化特征鉴定方法掌握③(2)特殊反应鉴定方法(3)噬菌体鉴定方法(4)其他特殊的鉴定方法(5)分型(6)特异性核酸片段鉴定(7)病原毒力测定4.分离后细菌的培养和保存(1)纯分后细菌的培养方法掌握③(2)菌种保存方式五、病毒检验基本技术1.标本的采集、处理与运送掌握③2.病毒的培养掌握③3.病毒病的常规实验室诊断掌握③六、核酸检验基本技术1.分子生物学基本知识(1)核酸化学熟悉②(2)DNA的复制与修复(3)转录(4)翻译2.分子生物学技术概述(1)质粒DNA的分离、纯化和鉴定掌握②(2)DNA酶切及凝胶电泳(3)大肠杆菌受态细胞的制备和转化(4)RNA的提取和cDNA合成(5)重组质粒的连接、转化及筛选(6)基因DNA的提取3.探针和杂交技木(1)探针熟悉②(2)分子杂交4.扩增技术(1)PCR概述掌握②(2)RAPD5.高通量检测技木(1)生物芯片技术概述熟悉②(2)生物芯片技术应用七、免疫血清学基本技术1.免疫学基本知识(1)抗原掌握②(2)抗体(3)抗原、抗体反应(4)补体(C)(5)免疫系统(6)免疫细胞特点(7)过敏反应(变态反应)2.抗体检测(1)抗体检测的基本原理掌握②(2)抗体检测方法(3)抗体检测所使用的抗原(4)抗体本底测定3.细胞免疫检验(1)淋巴细胞的分离与类型鉴定掌握②(2)免疫细胞功能测定(3)免疫细胞因子测定4.抗原检验(1)抗原检测的目的掌握②(2)抗原识别(3)抗原的检测方法(4)单克隆抗体的应用(5)病原微生物的抗原性分析八、食品卫生微生物检验1.概论熟悉④2.样品的采集(1)样品的种类掌握④(2)采样方法掌握(3)采样的数量熟悉(4)采样标签掌握(5)送检掌握(6)检验掌握(7)报告熟悉3.菌落总数的测定(1)检样稀释及培养掌握④(2)菌落计数方法掌握(3)菌落计数的报告熟悉4.大肠菌群测定(1)大肠菌群检验方法掌握④(2)粪大肠菌群检验方法熟悉5.沙门菌检验(1)前增菌和增菌掌握④(2)分离掌握(3)生化试验熟悉(4)血清学分型鉴定了解(5)菌型的判定和结果报告了解6.志贺氏菌检验(1)增菌掌握④(2)分离和初步生化试验掌握(3)血清学分型和进一步的生化试验熟悉(4)结果报告熟悉7.致泻大肠艾希氏菌检验(1)增菌熟悉④(2)分离熟悉(3)生化试验熟悉(4)血清学试验了解(5)肠毒素试验了解(6)结果报告了解8.副溶血性弧菌检验(1)检验方法熟悉④(2)动物试验熟悉9.金黄色葡萄球菌检验(1)增菌培养法掌握④(2)直接计数方法掌握10.溶血性链球菌检验(1)样品处理掌握④(2)一般培养掌握(3)形态与染色掌握(4)培养特性掌握(5)链激酶试验了解(6)杆菌肽敏感试验了解11.蜡样芽孢杆菌检验(1)菌数测定熟悉④(2)分离培养熟悉(3)证实试验了解12.小肠结肠炎耶尔森菌检验(1)增菌培养熟悉④(2)分离和初步生化试验熟悉(3)生化特性熟悉(4)血清型鉴定了解13.单核细胞增生李斯特菌检验(1)样品处理掌握④(2)增菌培养熟悉(3)分离培养熟悉(4)纯培养熟悉(5)染色镜检熟悉(6)生化特性了解(7)对小鼠的毒力试验了解14.空肠弯曲菌检验(1)样品的收集及处理掌握④(2)微需氧条件的制备熟悉(3)分离培养熟悉(4)初步鉴定熟悉(5)确立鉴定了解(6)生物分型了解(7)血清分型了解(8)菌种保存熟悉(9)注意事项熟悉九、环境卫生微生物检验1.化妆品微生物检测样品采集及处理(1)样品的采集及注意事项掌握④(2)供检样品的制备①液体样品熟悉②膏、霜、乳剂半固体状样品熟悉③固体样品熟悉2.公共场所样品采集方法及处理(1)空气微生物样品采集及处理④1)撞击法掌握2)自然沉降法掌握(2)茶具微生物检测样品采集及处理1)细菌总数测定掌握2)大肠菌群测定掌握(3)毛巾、床上卧具微生物检测样品采集及处理1)细菌总数测定掌握2)大肠菌群测定掌握(4)理发用具微生物检测样品采集及处理1)大肠菌群测定掌握2)金黄色葡萄球菌测定掌握(5)拖鞋微生物检测样品采集及处理1)霉菌和酵母菌测定掌握(6)游泳池水微生物检测样品采集及处理1)细菌总数测定掌握2)大肠菌群测定掌握(7)浴盆、脸(脚)盆微生物检测样品采集及处理1)细菌总数测定掌握2)大肠菌群测定掌握3.生活饮用水水质微生物检测样品采集及处理(1)水样的采集④1)对容器的要求掌握2)容器灭菌掌握(2)水样的保存方法1)基本步骤掌握4.医疗机构污水和污泥样品的采集和(1)医疗机构污水的采样和样品处理④1)检测总余氯指标时样品的采集及掌握处理处理2)检测粪大肠菌群时样品的采集及处理掌握3)检测沙门氏菌和志贺氏菌时样品的采集和处理掌握4)检测结核杆菌时样品的采集和处理掌握(2)医疗机构污泥的采样和样品处理1)检测粪大肠菌值时样品的采集及处理掌握2)检测沙门氏菌和志贺氏菌时样品的采集和处理掌握3)检测结核杆菌时样品的采集和处理掌握4)检测蛔虫卵时样品的采集和处理掌握十、卫生毒理1.毒理学基本概念(1)毒物、毒性和毒性作用掌握②(2)剂量、剂量-效应关系和剂量-反应关系2.外源化学物在体内的生物转运和生物转化(1)概述熟悉②(2)生物转运机理(3)生物转化机理3.化学毒物的毒性作用(1)一般毒性作用熟悉②(2)致突变作用(3)致癌作用(4)生殖发育毒性4.化学毒物危险性评价(1)危险性、危险性评价概念了解②(2)危险性评价的组成部分5.毒理学安全性评价(1)安全、安全性、可接受危险度水平、实际安全剂量、毒理学安全性评价、毒理学安全性讦价概念掌握②(2)毒理学试验项目十一、微生物实验室常用仪器及使用1.微生物检验实验室基本要求掌握③2.仪器配备、管理、使用制度掌握③3.常用仪器(1)无菌操作类掌握③(2)生物培养类(3)样品制备类(4)分析、检测类(5)显微成像类(6)灭菌、消毒类(7)冷冻储存类(8)其它4.常用玻璃器皿(1)玻璃容器类掌握③(2)玻璃量器类(3)其它玻璃仪器类5.蛋白、核酸提取及相关设备(1)提取蛋白及核酸熟悉④(2)层析(3)检测仪6.电泳(1)电泳类别熟悉④(2)PAGE(3)等电聚焦电泳(4)脉冲电泳(5)琼脂糖凝胶电泳(6)丙烯酰胺电泳十二、微生物实验室生物安全(1)概述掌握④(2)生物安全委员会(3)个人防护(4)病原微生物的危害评估(5)病原微生物的标准操作程序(6)实验室废弃物处理原则和常规消毒(7)病原微生物菌(毒)种的保存与使用(8)实验室工作人员培训及健康监测(9)实验室污染监测及应急预案(10)实验记录与管理天宇考王卫生资格考试题库，开创单机版，手机版，网页版三位一体多平台学习模式。
2015年临床医学检验技师考试大纲-微生物学和微生物学检验
2.肺炎支原体
（1）临床意义
（2）生物学特性
（3）微生物学检测
熟悉
熟悉
熟悉
2，3
1，3
3，4
3.溶脲脲原体
（1）临床意义
（2）生物学特性
（3）微生物学检测
了解
熟悉
熟悉
2，3
1，3
3，4
4.人型支原体
简介
了解
2，3
5.穿通支原体
（1）临床意义
（2）生物学特性
（3）微生物学检测
了解
了解
了解
2，3
1，3
（2）泛菌属
（3）哈夫尼菌属
熟悉
了解
了解
3，4
2，3
2，3
9.沙雷菌属
（1）分类
（2）临床意义
（3）生物学特性
（4）微生物学检测
了解
了解
熟悉
熟悉
1，3
2，3
1，3
3，4
10.变形杆菌属、普罗威登菌属、摩根菌属
（1）临床意义
（2）生物学特性
（3）微生物学检测
熟悉
掌握
掌握
2，3
1，3
3，4
十、不发酵革兰阴性菌属
（2）检验程序
（3）检验方法
掌握
掌握
掌握
3，4
3，4
3，4
3.厌氧球菌
（1）消化球菌属
（2）消化链球菌属
（3）韦荣球菌属
熟悉
熟悉
熟悉
3
3
3
4.革兰阴性无芽胞厌氧杆菌
（1）类杆菌属
（2）普雷沃菌属
（3）紫单胞菌属
（4）梭杆菌属
掌握
了解
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（5)重组质粒的连接、转化及筛选
（6)基因DNA的提取
掌握
②
3.探针和杂交技术
（1)探针
（2)分子杂交
熟悉
②
4.扩增技术
（1)PCR概述
（2)RAPD
掌握
②
5.高通量检测技术
（1)生物芯片技术概述
（2)生物芯片技术应用
熟悉
②
七、免疫血清学基本技术
1.免疫学基本知识
（1)抗原
(2)难培养细菌的分离
(3)使用动物的分离方法
掌握
③
3.病原细菌鉴定
(1)生化特征鉴定方法
(2)特殊反应鉴定方法
(3)噬菌体鉴定方法
(4)其他特殊的鉴定方法
(5)分型
(6)特异性核酸片段鉴定
(7)病原毒力测定
掌握
③
4.分离后细菌的培养和保存
(1)纯分后细菌的培养方法
(2)菌种保存方式
掌握
③
五、病毒检验基本技术
(7)病原微生物菌（毒)种的保存与使用
(8)实验室工作人员培训及健康监测
(9)实验室污染监测及应急预案
(10)实验记录与管理
掌握
④
1)细菌总数测定
2)大肠菌群测定
（7)浴盆、脸(脚)•盆微生物检测样品采集及处理
1)细菌总数测定
2)大肠菌群测定
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
④
3.生活饮用水水质微生物检测样品采集及处理
（1)水样的采集
1)对容器的要求
2)容器灭菌
（2)水样的保存方法
1)基本步骤
掌握
掌握
掌握
④
4.医疗机构污水和污泥样品的采集和处理
（1)医疗机构污水的采样和样品处理
1)检测总余氯指标时样品的采集及处理
2)检测粪大肠菌群时样品的采集及处理
3)检测沙门氏菌和志贺氏菌时样品的采集和处理
4)检测结核杆菌时样品的采集和处理
（2)医疗机构污泥的采样和样品处理
1)检测粪大肠菌值时样品的采集及处理
2)检测沙门氏菌和志贺氏菌时样品的采集和处理.
(4)血清型鉴定
熟悉
熟悉
熟悉
了解
④
13.单核细胞增生李斯特菌检验
（1)样品处理
(2)增菌培养
（3)分离培养
(4)纯培养
(5)染色镜检
(6)生化特性
(7)对小鼠的毒力试验
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
熟悉
了解
了解
④
14.空肠弯曲菌检验
(1)样品的收集及处理
(2)微需氧条件的制备
（3)分离培养
(4)初步鉴定
(5)确立鉴定
（1)一般毒性作用
（2)致突变作用
（3)致癌作用
（4)生殖发育毒性
熟悉
②
4.化学毒物危险性评价
（1)危险性、危险性评价概念
（2)危险性评价的组成部分
了解
②
5.毒理学安全性评价
（1)安全、安全性、可接受危险度水平、实际安全剂量、毒理学安全性评价、毒理学安全性评价概念
（2)毒理学试验项目
掌握
②
十一、微生物实验室常用仪器及使用
掌握
②
4.抗原检验
(1)抗原检测的目的
(2)抗原识别
(3)抗原的检测方法
(4)单克隆抗体的应用
(5)病原微生物的抗原性分析
掌握
②
八、食品卫生微生物检验
1.概论
熟悉
④
2.样品的采集
（1)样品的种类
（2)采样方法
（3)采样的数量
（4)采样标签
（5)送检
（6)检验
（7)报告
掌握
掌握
熟悉
掌握
掌握
掌握
熟悉
④
3.菌落总数的测定
1.标本的采集、处理与运送
掌握
③
2.病毒的培养
掌握
③
3.病毒病的常规实验室诊断
掌握
③
六、核酸检验基本技术
1.分子生物学基本知识
(1)核酸化学
(2) DNA的复制与修复
(3)转录
(4)翻译
熟悉
②
2.分子生物学技术概述
(1)质粒DNA的分离、纯化和鉴定
（2)DNA酶切及凝胶电泳
（3)大肠杆菌受态细胞的制备和转化
1)撞击法
2)自然沉降法
（2)茶具微生物检测样品采集及处理
1)细菌总数测定
2)大肠菌群测定
（3)毛巾、床上卧具微生物检测样品采集及处理
1)细菌总数测定
2)大肠菌群测定
（4)理发用具微生物检测样品采集及处理
1)大肠菌群测定
2)金黄色葡萄球菌测定
（5)拖鞋微生物检测样品采集及处理
1)霉菌和酵母菌测定
（6)游泳池水微生物检测样品采集及处理
(3)病毒的增殖
(4)病毒的培养
(5)病毒的形态结构
(6)病毒感染的快速诊断
(7)病毒病的免疫预防
掌握
①
5.病毒致病原理
(1)病毒引起疾病类型
(2)病毒感染与繁殖的过程
(3)病毒感染的类型
(4)病毒感染引起的暂时性免疫抑制
(5)病毒感染引起宿主细胞的变化
(6)病毒感染引起的机体变化
掌握
①
6.消毒
(1)概念
1.微生物检验实验室基本要求
掌握
③
2.仪器配备、管理、使用制度
掌握
③
3.常用仪器
(1)无菌操作类
(2)生物培养类
(3)样品制备类
(4)分析、检测类
(5)显微成像类
(6)灭菌、消毒类
(7)冷冻储存类
（8)其它
掌握
③
4.常用玻璃器皿和用具
（1)玻璃容器类
（2)玻璃量器类
（3)其它玻璃仪器类
掌握
③
5.蛋白、核酸提取及相关设备
掌握
掌握
④
10.溶血性链球菌检验
（1)样品处理
（2)一般培养
（3)形态与染色
（4)培养特性
（5)链激酶试验
（6)杆菌肽敏感试验
掌握
掌握
掌握
掌握
了解
了解
④
11.蜡样芽孢杆菌检验
（1)菌数测定
（2)分离培养
（3)证实试验
熟悉
熟悉
了解
④
12.小肠结肠炎耶尔森菌检验
(1)增菌培养
(2)分离和初步生化试验
(3)生化特性
2015年微生物检验主管技师考试大纲-医学伦理学
①－基本知识；②－相关专业知识；③－专业知识；④－专业实践能力
单元
细目
要求
科目
一、医疗机构从业人员行为规范
1．医疗机构从业人员基本行为规范
掌握
①
2．医技人员行为规范
掌握
二、医学伦理道德
1．医患关系
熟悉
2．医疗行为中的伦理道德
3．医学伦理道德的评价和监督
（2)细菌的结构
（3)细菌的营养
（4)细菌的生长繁殖
（5)细菌的新陈代谢
（6)细菌的人工培养
（7)细菌的突变
（8)噬菌体
掌握
①
3.细菌致病原理
(1)引起疾病的细菌类型
(2)细菌的致病过程
(3)致病决定因子和致病决定基因
(4)细菌致病能力
(5)病原细菌确定原则
掌握
①
4.病毒基本知识
(1)病毒的特性
(2)病毒的分类和命名
（1)检样稀释及培养
（2)菌落计数方法
（3)菌落计数的报告
掌握
掌握
熟悉
④
4.大肠菌群测定
（1)大肠菌群检验方法
（2)粪大肠菌群检验方法
掌握
熟悉
④
5.沙门菌检验
（1)前增菌和增菌
（2)分离
（3)生化试验
（4)血清学分型鉴定
（5)菌型的判定和结果报告
掌握
掌握
熟悉
了解
了解
④
6.志贺氏菌检验
（1)增菌
（2)分离和初步生化试验
(17)森林脑病
(18)水痘
(19)手足口病
(20)尖锐湿疣
(21)生殖器疱疹
(22)非典型肺炎
(23)人感染禽流感病毒
掌握
掌握
掌握
掌握
掌握
了解
掌握
熟悉
了解
掌握
掌握
掌握
掌握
熟悉
掌握
了解
熟悉
熟悉
熟悉
掌握
掌握
掌握
掌握
①
四、细菌检验基本技术
1.显微镜检查
(1)染色
(2)显微镜检查
掌握
③
2.病原细菌分离
(1)传统细菌分离方法
(6)生物分型
(7)血清分型
(8)菌种保存
(9)注意事项
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
了解
了解
了解
熟悉
熟悉
④
九、环境卫生微生物检验
1.化妆品微生物检测样品采集及处理
（1)样品的采集及注意事项
（2)供检样品的制备
①液体样品
②膏、霜、乳剂半固体状样品
③固体样品
掌握
熟悉
熟悉
熟悉
④
2.公共场所样品采集方法及处理
（1)空气微生物样品采集及处理
(2)消毒方法
(3)影响消毒灭菌的效果因素
掌握