英语分词短语用法总结
考研英语中分词短语的用法
考研英语中分词短语的用法1/现在分词短语：现在分词短语必须放在所修饰名词的后面，它相当于一个包含一般时或进行时谓语的从句（完成分词不能这样用）：It is a question puzzling (=that puzzles) many people.(带有宾语）（比较：It is a puzzling question.)He was a businessman growing(=that grew ) rich in recent years. (带有补语)（比较：He is a growing boy.)The gentleman talking (=who is talking ) so loudly is my uncle.(带有副词) （比较：Can you read her talking eyes?)The lady visiting (=who visited) us from time to time taught us French. (带有副词短语）The girl coming to learn music is only siz years old. (带有不定式作状语）"Anybody getting up as soon as the cock crows will be rewarded," said my father. (带有状语从句）2/过去分词短语：过去分词短语也必须放在所修饰的名词后面，它相当于一个被包含有被动谓语的定语从句，这个谓语可以是完成时态，也可以是一般时态。
若分词是被动进行形式（即由being开头的短语），这个谓语又可以是进行时态。
Dogs cruelly treated (=which have been cruelly treated ) will be vicious. (带有副词）The woman abandoned (=who had been abandoned) by her husband called on me one day. （带有副词短语）I drink water boiled (=which has been boiled) at least ten minutes.Book called (=that are called ) the comics may be harmful to children. (带有补语）Boys disciplined (=who are disciplined) when they are yong will become good citizens. (带有状语从句）I shall study the subject being studied (=which is being studied) by so many students. (带有being)The text-book being used (=which is being used) in this school is "Let Us Learn French".c)前面带as的分词连词as可以用在分词前面The news as arriving (=The news as it arrives, Such news asarrives( today is not believable. (There may be different news).The results as proclaimed (=The results as they have been proclaimed, Such results as have been proclaimed) in today's newspaper are encouraging.His ability as displayed during the last three months was inadequate.I will tell you a story as told by my mother.b.作主语补语的分词现在分词和过去分词都可以用在is,was,grow,feel这类系动词后做补语（亦称表语）。
高中英语知识点归纳分词的用法
高中英语知识点归纳分词的用法分词是英语语法中的一个重要知识点，它有着广泛的应用。
在高中英语学习中，掌握分词的用法对于学生的语言运用能力和阅读理解能力都有着极大的帮助。
本文将对高中英语中分词的用法进行归纳总结。
一、分词的定义分词是一种非常特殊的动词形式，它既有动词的特点，又具有形容词或副词的特点。
分词的形式有两种：现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式）。
在句子中，分词可以作定语、表语、宾语补足语等。
下面将分别介绍这些用法。
二、现在分词的用法1.作定语现在分词可以修饰名词或代词，表示被修饰词的性质、特征或状态。
例如：a running horse（一匹奔跑的马）、a smiling child（一个微笑的孩子）。
2.作表语现在分词可以作为连系动词的表语，表示主语的特征或状态。
例如：She is amazing（她很令人惊叹）。
3.作状语现在分词可以修饰谓语动词，表示动作的方式、原因或时间。
例如：He left, crying（他边哭边离开）。
三、过去分词的用法1.作定语过去分词可以修饰名词或代词，表示被修饰词的性质、特征或状态。
例如：a broken window（一个破损的窗户）、a written report（一份书面报告）。
2.作表语和状语过去分词也可以作为连系动词的表语，表示主语的特征或状态。
例如：The door was closed（门是关着的）。
过去分词还可以修饰谓语动词，表示动作的结果。
例如：She arrived, tired（她疲惫地到达了）。
四、分词的完成时态在句子中，分词还可以和助动词have、has、had连用，形成完成时态。
一般现在分词加上have/has构成现在完成分词，过去分词加上had构成过去完成分词。
例如：Having finished his homework, he went to bed（做完作业后，他去睡觉了）。
五、现在分词和过去分词的区别现在分词和过去分词的区别主要在于时间和动作性质。
分词的用法和形式
分词的用法和形式分词是英语语法中一种非常重要的形态学形式，它可以作为动词的非谓语形式，用于构建复杂的句子结构和表达更多意义。
分词在句子中可以充当动词、形容词或副词的角色，从而丰富语言表达的方式。
本文将探讨分词的用法和形式，以帮助读者更好地理解和运用分词。
一、分词的基本形式分词一般有两种基本形式：现在分词（-ing形式）和过去分词（-ed形式）。
现在分词通常用于进行时态或作为形容词，而过去分词则多用于完成时态或作为形容词。
下面将分别介绍这两种形式的具体应用。
1. 现在现在分词一般以动词的原形加上-ing构成，例如：sing（唱歌）→singing（正在唱歌）。
现在分词的用法如下：（1）作为动词的进行时态示例：She is singing a song.（她正在唱歌。
）（2）作为形容词修饰名词示例：The running water is so refreshing.（流动的水非常清凉。
）（3）作为副词修饰动词示例：He smiled, encouragingly.（他鼓励地微笑着。
）2. 过去过去分词通常以动词的原形加上-ed、-d、-t或-en构成，例如：watch（观看）→watched（观看过）。
过去分词的用法如下：（1）作为动词的完成时态示例：He has finished his homework.（他已经完成作业。
）（2）作为形容词修饰名词示例：I read an interesting book.（我读了一本有趣的书。
）（3）作为被动语态中的非谓语动词示例：The car was repaired by a mechanic.（汽车被修理工修理了。
）二、分词的进一步应用除了基本形式的用法外，分词还有一些其他的应用。
下面将介绍分词的进一步应用，以帮助读者更好地理解和运用分词。
1. 分词作为主语分词可以作为句子的主语，通常用现在分词形式。
例如：Reading is my hobby.（阅读是我的爱好。
现在分词短语的用法及例句
现在分词短语的用法及例句现在分词短语是英语中的一种非常常见的语法结构。
它通常由一个现在分词（-ing形式）和它所修饰的动词、名词或代词组成。
现在分词短语可以表示形容词、副词或介词短语的作用，用于修饰主语或谓语，并使句子更加生动、具有描述性和动态。
1. 现在分词作定语现在分词短语作为定语修饰名词或代词时，可以表示一个正在进行的动作或状态。
例句：- The running man is my brother.（奔跑的人是我的兄弟。
）- I saw the blushing girl in the hallway.（我在走廊上看到了脸红的女孩。
）- The singing birds woke me up this morning.（唱着歌的鸟儿今天早晨把我吵醒了。
）2. 现在分词作状语现在分词短语作为状语时，可以表示时间、原因、结果、方式等。
例句：- He watched TV all night, feeling bored.（他整晚都在看电视，感觉无聊。
）（表示原因）- Driving carefully, you can avoid accidents.（开车小心些，你就能避免事故。
）（表示方式）- Being a fluent speaker of English, he can communicate with anyone around the world.（他是一位英语流畅的演讲者，能够与世界各地的人沟通。
）（表示身份）例句：- I found the essay very interesting.（我觉得这篇文章非常有趣。
）- They kept the room clean and tidy.（他们保持房间的清洁整洁。
）现在分词短语可以用来表达各种各样的语法意义，在英语写作中非常常用。
熟练掌握现在分词短语的用法和性质，可以帮助我们更准确地表达自己的想法。
1. 现在分词作条件状语当现在分词短语与 if 或 when 连用时，可以表示一个条件或情况。
英语分词的用法
英语中的分词有两种：现在分词和过去分词。
及物动词的现在分词表示正在进行和主动意义，过去分词表示已经完成和被动意义。
现将常用的英语分词的用法归纳如下 : 1.作定语分词可用来修饰名词或代词，并和所修饰的词在逻辑上有主谓关系。
(1)前置定语单个分词作定语时，通常放在被修饰名词之前，作前置定语。
例如：What exciting news it is!这是多么令人振奋人心的消息 !There were a lot of excited people at the concert ．演奏会上，很多人兴奋不已。
(2)后置定语a、少数单个分词(尤其是过去分词为多)作定语时，也可作后置定语。
例如：Make sentences with the words given ．用所给的词造句。
The goods ordered will be delivered soon.The money left is far from enough.Many people are dubious about the announcement from the authorities concerned.b、单个分词作不定代词的定语时，要放在被修饰代词之后，作后置定语。
例如：Is there anything unsolved ?还有没解决的问题吗?There is something missing ．有东西丢失了。
c、分词短语作定语时，要放在被修饰名词之后，作后置定语。
这时的分词短语相当于一个定语从句。
例如：Do youknow the old womansittingunder the tree ?( =Do youknow the oldwoman who is sitting under the tree ?)你认识坐在树下的那个老太太吗 ?There comes a girl dressed in red ．( =There comes a girl who is dressed inred ．)一个穿红衣服的女孩走过来了。
英语语法：分词用法详解
【导语】分词也是⼀种限定动词，分为现在分词和过去分词。
它保留着动词的若⼲特征，⼜具有形容词、副词的特征。
分词有时态和语态变化，⼜带有宾语并能被状语修饰。
分词在句中主要作定语、状语⽤，作表语也⼗分普遍。
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1、作定语 分词作定语有两种形式。
它可以放在被修饰的名词之前，称为前置定语。
有的放在被修饰的名词之后，称为后置定语。
（1）前置定语 He is a promising young man.? 他是⼀个有前途的年轻⼈。
Make less noise. There's a sleeping child.? 不要出太⼤声⾳，有个孩⼦在睡觉。
We only sell used books.? 我们只卖⽤过的书。
（2）后置定语 The young man sitting between John and Mary is the editor of the campus newspaper.? 坐在约翰和玛丽之间的那个年轻⼩伙⼦是校园报的编辑。
The bridge built last month needs repairing.? 上个⽉建造的那座桥需要修理。
（3）过去分词作定语有的既可前置也可后置。
如： All the broken windows have been repaired.? 所有坏了的窗户已经修理好了。
All the windows broken have been repaired. （4）分词短语作定语必须置于被修饰词之后，相当于⼀个定语从句。
如： Those wishing to join this club should sign here.? 想加⼊本俱乐部的⼈在这⾥签名。
? （=Those who wish to join the club should sign here.） The man， having been disturbed so badly， almost lost his memory.? 由于被严重困扰，这个⼈⼏乎失去了记忆。
初中英语知识点归纳现在分词的用法
初中英语知识点归纳现在分词的用法现在分词的用法在初中英语学习中起着非常重要的作用。
了解并正确运用现在分词的语法规则，可以帮助学生提高英语写作和阅读的能力。
本文将对初中英语中现在分词的用法进行归纳总结。
现在分词是动词的一种非谓语形式，它既可以表示主动的动作，也可以表示被动的状态。
下面我们来具体了解一下现在分词的用法。
1. 现在分词作定语现在分词可以用作定语，修饰名词或代词。
当现在分词作定语时，它通常放在被修饰词之前。
例如：- A running horse 飞奔的马- The crying baby 哭泣的婴儿2. 现在分词作状语现在分词也可以作状语，修饰整个句子或主句中的动词。
常见的状语包括时间、原因、方式、条件等。
例如：- Studying hard, he finally passed the exam. 他努力学习，最终通过了考试。
- Being tired, she decided to take a break. 因为累了，她决定休息一下。
3. 现在分词作补语现在分词有时也可以作表语的补语，表示主语的状态或感觉。
例如：- I am happy to help. 我很高兴能帮助。
- He was excited to see the movie. 他很兴奋看电影。
4. 现在分词构成分词短语现在分词还可以和其他词一起构成分词短语，可以表示主动或被动的动作。
分词短语在句子中充当动词、形容词或副词。
例如：- She came in, carrying a big bag. 她进来了，拿着一个大包。
- The teacher praised the students, smiling. 老师笑着表扬了学生们。
5. 现在分词用于进行时态的被动语态现在分词还可以用于进行时态的被动语态。
结构为：am/is/are + being + 现在分词。
例如：- The dog is being fed by the boy. 这只狗正在被这个男孩喂食。
中考英语分词归纳总结
分词在中考英语中是一个重要的语法知识点，它包括现在分词和过去分词两种。
下面是一些关于分词的归纳总结：
•表语：现在分词表示主语的性质、特征；过去分词表示某种状态。
例如：The situation is encouraging. He is too frightened to move.
•现在分词作定语，逻辑主语是它修饰的词；过去分词作定语，逻辑宾语是它修饰的词。
例如：Listen! There must be someone trekking through the jungle. Please hand in your written exercises.
•状语：分词的逻辑主语是句子的主语。
例如：The students went out of the classroom, talking and laughing. Seen from the hill, our school looks more beautiful.
•补足语：现在分词作补足语，表“主动关系”；过去分词作补足语，表“被动关系”。
希望这些内容能够帮助你更好地理解和掌握分词的用法，在中考英语中取得好成绩。
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英语分词短语用法总结
1.作主语：
- Running is good for your health.（跑步对身体有好处）
- Smoking is harmful to your lungs.（吸烟对肺部有害）
2.作宾语：
- I enjoy reading books.（我喜欢读书）
- They dislike being interrupted.（他们不喜欢被打断）
3.作定语：
- I bought a book written by Stephen King.（我买了一本史蒂芬·金写的书）
- She has a dog named Max.（她养了一只名叫马克斯的狗）
4.作表语：
- Her biggest hobby is singing.（她最大的爱好是唱歌）
- The result is disappointing.（结果令人失望）
5.作状语：
- He left the room, closing the door behind him.（他离开房间，关上了门）
- She ran to catch the bus, but missed it.（她跑去赶公交车，
但没赶上）
6.作补语：
- I kept the window open to let in fresh air.（我把窗户开着让新鲜空气进来）
- We found the door unlocked when we got home.（我们回家时发现门没有锁）
7.作介词宾语：
- They are interested in learning foreign languages.（他们对学习外语很感兴趣）
- Are you afraid of flying?（你害怕乘飞机吗？）
8.作形容词宾补：
- She looked tired after the long journey.（长途旅行后，她看起来很累）
- The cake tasted delicious.（蛋糕尝起来很美味）
总的来说，英语分词短语可以在句子中起到多种作用，并有各自的语法用法。
初学者可以通过大量积累和练习，熟悉和掌握这些用法。