护理核心制度ppt
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护理核心制度(安全管理制度) ppt课件
——医院环境方面 基础设施不完善 • 电线老化、水管漏水 • 病床质量问题 • 病床无护栏 • 输液架不牢 • 线路设备带故障
ppt课件
14
二、影响护理安全的因素
——病人方面 • 不遵守医院规章制度 • 缺乏医疗常识、对自己疾病认识不足 • 不配合治疗与护理，违背医嘱 • 擅自调节滴速、擅自离开病区、不按医嘱服药 • 患者或家属对治愈的期望过高 • 患者的不良心境
•
分析原因：随意执行口头医嘱 过于依赖实习生 未按规定来巡视病房
ppt课件 34
• 案例五、某医院一名护士对输液前液体配制未做到“一 看二倒三摇四再看五拧瓶”，导致将结晶的甘露醇给病 人输入，尽管病人未出现任何临床症状和体征，但病人 认为，由于护士的过失行为，给病人的心理和生理均带 来了潜在的不良影响，侵犯了病人的健康权，因此要求 索赔。这位护士行为上的确存在过错，违反了医院的规 章制度和操作规程，尽管无明显的损害后果，但对病人 的心理存在一定的影响，院方只能承担了赔偿责任。试 想如果这种药输入后，病人发生病情变化抢救无效死亡， 我们面对的不仅仅是金钱赔偿，而是牢狱之灾了。
ppt课件
5
二、影响护理安全的因素
——护理人员自身素质因素 护士责任心不强 • 不遵守诊疗护理规范和操作常规 • 未按规定巡视，发现病情变化不能及时发现 • 急着下班，该交班的问题未交清 • 交接班流于形式 • 低估病情，对患者的主诉不重视
ppt课件
6
二、影响护理安全的因素
——护理人员自身素质因素 业务水平不高，技术操作不熟练 • 业务知识缺乏、工作经验不足 • 技术水平低下或不熟练，与他人配合较差 • 不重视学习和业务技术培训对新技术的应用以及 新设备的使用掌握不熟练 • 单独上班时不能完成较复杂的操作 • 对病人病情观察不仔细，不能及时、准确、有效 的抢救病人
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二、影响护理安全的因素
——病人方面 • 不遵守医院规章制度 • 缺乏医疗常识、对自己疾病认识不足 • 不配合治疗与护理，违背医嘱 • 擅自调节滴速、擅自离开病区、不按医嘱服药 • 患者或家属对治愈的期望过高 • 患者的不良心境
•
分析原因：随意执行口头医嘱 过于依赖实习生 未按规定来巡视病房
ppt课件 34
• 案例五、某医院一名护士对输液前液体配制未做到“一 看二倒三摇四再看五拧瓶”，导致将结晶的甘露醇给病 人输入，尽管病人未出现任何临床症状和体征，但病人 认为，由于护士的过失行为，给病人的心理和生理均带 来了潜在的不良影响，侵犯了病人的健康权，因此要求 索赔。这位护士行为上的确存在过错，违反了医院的规 章制度和操作规程，尽管无明显的损害后果，但对病人 的心理存在一定的影响，院方只能承担了赔偿责任。试 想如果这种药输入后，病人发生病情变化抢救无效死亡， 我们面对的不仅仅是金钱赔偿，而是牢狱之灾了。
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二、影响护理安全的因素
——护理人员自身素质因素 护士责任心不强 • 不遵守诊疗护理规范和操作常规 • 未按规定巡视，发现病情变化不能及时发现 • 急着下班，该交班的问题未交清 • 交接班流于形式 • 低估病情，对患者的主诉不重视
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二、影响护理安全的因素
——护理人员自身素质因素 业务水平不高，技术操作不熟练 • 业务知识缺乏、工作经验不足 • 技术水平低下或不熟练，与他人配合较差 • 不重视学习和业务技术培训对新技术的应用以及 新设备的使用掌握不熟练 • 单独上班时不能完成较复杂的操作 • 对病人病情观察不仔细，不能及时、准确、有效 的抢救病人
十八项护理核心制度PPT课件
02
问题分析：对 存在的问题进 行深入分析， 找出原因
03
问题解决：制 定针对性的解 决方案，解决 存在的问题
04
持续改进：对 解决方案进行 跟踪和评估， 持续改进护理 核心制度的实 施与监督
培训对象
护理人 护理管 护理实 护理教 护理学 护理行
员
理人员 习生
师
生
政人员
培训内容
护理核心 制度的定 义和目的
01
03
02
制度落实：严格 执行各项制度， 确保护理工作的 规范性和安全性
04
制度改进：根据 实际情况，对制 度进行修订和完 善，提高制度的 适用性和有效性
实施流程
制定护理核心制度 实施与执行 反馈与改进
培训与学习 监督与检查 持续改进与优化
监督方法
1
定期检查：对护理核心制度的执行情况进行定期检查
4
够与同事、患者及
家属有效沟通，共
同遵守护理核心制
度
持续改进考核：能
5
够根据实际情况对
护理核心制度提出
改进意见和建议，
持续提升护理质量
感谢您的观看
提高护理质量：通过严格执行护理核 心制度，提高护理服务质量，确保患 者得到高质量的护理服务。
保障护理人员权益：通过严格执行护 理核心制度，保障护理人员的合法权 益，提高护理人员的工作积极性。
护理核心制度的分类
护理人 员岗位 职责制 度
护理人 员培训 制度
护理人 员考核 制度
护理人 员奖惩 制度
护理人 员职业 安全制 度
和准则
护理核心制度是确 保护理质量和安全
的重要保障
护理核心制度的重要性
保障患者安全：通过严格执行护理核 心制度，降低护理风险，保障患者安 全。
护理核心制度PPT课件
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10、交接班不交不接有以下几条： (l)护士衣帽、仪表不整齐，不交不接。 (2)本班工作未完成，不交不接。 (3)应为下一班做好的准备工作未做好，不交不接。 (4)输液输血不通畅，不交不接。 (5)医疗器械、物品出借无手续，不交不接。 (6)各种引流不通畅，不交不接。 (7)上一班及本班医嘱未查对，不交不接。 (8)危重病人床单不整洁，不交不接。 (9)抢救物品不全或损坏，不交不接。 (10)毒、麻、限剧药品基数不符，不交不接。 (11)治疗室、办公室不整洁，不交不接。
饮食查对制度
1、每日处理医嘱后，按护理单查对床头饮食卡、一览 牌饮食标记。 2、发放特殊饮食时，应准确核对患者身份，让患者或 其家属陈述患者姓名，以确认为正确的患者发放特殊 饮食。 3、患者进食时，查对饮食种类与患者的医嘱及病情是 否相符。
输血查对制度
1、输血前须两人核对，确保医嘱单、输血记录单、血型单、 血袋标签上的信息完全一致。严格执行“三查八对”： 三查：查血液有效期、血液质量（血液有无凝血块和溶血、 血袋有无破损）、输血装置是否完好。 八对：对床号、姓名、住院号、血袋号、血剂量、血液种类、 血型及交叉配血的各项内容。 2、两人核对无误后于输血记录单上签字。 3、床边再次由两名护士进行“三查八对”，核对患者床头牌 及腕带，让患者或其家属陈述患者姓名及血型，确认无误 后方可输入。
4、每班必须按时交接班，接班者应提前15分钟进入病区， 阅读交班记录及相关护理文书。在接班者未到之前，交班者 不得离开岗位。 5、值班者必须在交班前完成本班的各项工作，遇有特殊 情况，必须做详细交代，与接班者共同做好交接后方可离去。 各班必须写好交班记录，白班为夜班做好用物准备，如消毒 敷料、试管、标本瓶、注射器、常备器械、被服等，以便于 夜班工作。 6、实行床边交接班，交接不清不得下班。交班中发现病 情、治疗器械、物品交代不清，应立即查问。接班时发现问 题，应由交班者负责；接班后如因交班不清，发生的问题或 物品遗失，应由接班者负责。
《十八项护理核心制度》课件模板
• ④按护理常规，了解患者病情及心态变化 ，满足其身心需要；
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导， 督促、指导患者进行自我护理；
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一）安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人（或家属） 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口，及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对，静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量，配药者 在执行单签名，由另一名护士核对并签名后，方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习，掌握配伍禁忌和注意 事项。
• （2）护理要求： • ①每2小时巡视患者，观察患者病情变化； • ②根据患者病情，按常规测量生命体征； • ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；
• ④根据患者病情，按护理常规护理，正确实施 护理措施和安全措施；生活上给予必要帮助或 协助，了解患者病情及心态变化，满足其身心 需要；
• ⑤提供护理相关的健康指导，提高患者自护能 力和康复训练；
十八项护理核心制度
（Excellent handout training template）
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• （1）适用对象：
• ①生活完全自理且病情稳定的患者：轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等；
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• （2）护理要求： • ①每3小时巡视患者，观察患者病情变化； • ②根据患者病情，按常规测量生命体征； • ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导， 督促、指导患者进行自我护理；
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一）安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人（或家属） 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口，及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对，静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量，配药者 在执行单签名，由另一名护士核对并签名后，方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习，掌握配伍禁忌和注意 事项。
• （2）护理要求： • ①每2小时巡视患者，观察患者病情变化； • ②根据患者病情，按常规测量生命体征； • ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；
• ④根据患者病情，按护理常规护理，正确实施 护理措施和安全措施；生活上给予必要帮助或 协助，了解患者病情及心态变化，满足其身心 需要；
• ⑤提供护理相关的健康指导，提高患者自护能 力和康复训练；
十八项护理核心制度
（Excellent handout training template）
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• （1）适用对象：
• ①生活完全自理且病情稳定的患者：轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等；
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• （2）护理要求： • ①每3小时巡视患者，观察患者病情变化； • ②根据患者病情，按常规测量生命体征； • ③根据医嘱，正确实施治疗、给药措施；
护理核心制度ppt课件
研究过程
要求严格按照科研计划实施，及时记录实验数据和观察结果，确保 数据的真实性和完整性。
成果总结与评价
要求对研究成果进行全面总结和评价，提出改进和推广的建议。
护理培训制度
培训目标
旨在提高护理人员的专 业知识和技能水平，提 高护理质量和安全水平 。
培训内容
包括基础护理知识、专 科护理技能、急救技能 、沟通能力等方面的培 训。
跟踪验证
医院需对反馈问题的整改情况进行跟踪验证，以确保问题得到有 效解决。
持续改进
医院应建立持续改进机制，鼓励科室主动发现并改进护理质量问 题，以不断提升护理质量水平。
CHAPTER 06
护理科研与培训制度
护理科研制度
科研选题
要求选题应具有科学性、创新性、实用性和可行性，旨在解决护 理工作中的实际问题。
病人住院护理制度
01
02
03
04
晨间护理
每天早晨为病人进行整理床单 位、测量生命体征等。
饮食护理
根据医嘱为病人准备饮食，协 助病人进食，观察病人进食情
况。
夜间护理
夜间巡视病房，观理护理
与病人沟通，了解心理状况， 提供心理支持。
病人出院护理制度
通知制度
通知病人及家属出院时间 ，做好出院准备。
中的问题。
04
05
开展护理科研和教学工作， 推动护理技术的创新和发展
。
护理部工作流程
01
制定年度护理工作计划 ，明确工作目标和计划 。
02
根据工作计划，分阶段 实施各项护理工作。
03
对护理工作进行监督和 评估，及时调整工作计 划。
04
定期召开护理工作会议 ，总结工作经验，分享 护理技术和管理经验。
要求严格按照科研计划实施，及时记录实验数据和观察结果，确保 数据的真实性和完整性。
成果总结与评价
要求对研究成果进行全面总结和评价，提出改进和推广的建议。
护理培训制度
培训目标
旨在提高护理人员的专 业知识和技能水平，提 高护理质量和安全水平 。
培训内容
包括基础护理知识、专 科护理技能、急救技能 、沟通能力等方面的培 训。
跟踪验证
医院需对反馈问题的整改情况进行跟踪验证，以确保问题得到有 效解决。
持续改进
医院应建立持续改进机制，鼓励科室主动发现并改进护理质量问 题，以不断提升护理质量水平。
CHAPTER 06
护理科研与培训制度
护理科研制度
科研选题
要求选题应具有科学性、创新性、实用性和可行性，旨在解决护 理工作中的实际问题。
病人住院护理制度
01
02
03
04
晨间护理
每天早晨为病人进行整理床单 位、测量生命体征等。
饮食护理
根据医嘱为病人准备饮食，协 助病人进食，观察病人进食情
况。
夜间护理
夜间巡视病房，观理护理
与病人沟通，了解心理状况， 提供心理支持。
病人出院护理制度
通知制度
通知病人及家属出院时间 ，做好出院准备。
中的问题。
04
05
开展护理科研和教学工作， 推动护理技术的创新和发展
。
护理部工作流程
01
制定年度护理工作计划 ，明确工作目标和计划 。
02
根据工作计划，分阶段 实施各项护理工作。
03
对护理工作进行监督和 评估，及时调整工作计 划。
04
定期召开护理工作会议 ，总结工作经验，分享 护理技术和管理经验。
护理核心制度ppt课件
（三 ） 输血查对制度
1、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共 同做好“三查八对”。
“三查”：查对交叉配血报告单及血袋标签各项 内容；查对血袋有无破损渗漏；查血液颜色、质 量是否正常。
“八对”；对病人姓名、性别、病案号、门急诊/ 病室、床号、血液有效期及配血试验结果。
2、输血时由两名医护人员带病历共同到病 人床旁，仔细进行“三查八对”，确定无 误后进行输血，并两人签名。
４、整理、转抄长期医嘱执行单后须经二人查对。 5、医嘱必须每班查对，办公室护士每日与当班护士查
对并双签名，护士长每周大查对一次，护士长不在时， 须指定护士进行查对并签名。
（二）服药、注射、处置查对制度
1、服药、注射、处置必须严格执行“三查七对一注意”。 2、备药前要检查药品质量，注意水剂、片剂有无变质，
3、输血完毕后，医护人员将输血记录(交 叉配血包报告单)贴在病历中，并将血袋送 回输血科至少保存一天，统一处理。
附：输血规范 1）受血者血样采集与送检
确定输血后护士持输血申请单和贴好标签的试 管，当面核对患者姓名、性别、年龄、病历号、 病室/急室、床号、血型和诊断，采集血样。
由医护人员或专门人员将受血者的血样与输血 申请单送交输血科（血库），双方进行逐项核 对。
２）休班人员接到消息，应立即赶回医院， 回病区听从上级调动，护理人员必须服从 护理部或院总值班的调配．
３）参加急诊抢救，听从急诊科领导安 排出诊或留守救治病人。
４）病房准备：根据上级要求及受伤人 数、受伤类别，准备病床、器械、药品， 及时收治处理病人。
5）紧急事件流程,见下图:
紧急事件
护士长
4）取回的血应尽快使用，不得自行 贮血。输用前将血袋内的成分轻轻 摇匀，避免剧烈震荡。血液内不得 加入其他药物。输血前后用静脉注 射生理盐水冲洗输血管道。
护理核心制度安全管理制度PPT课件
护理核心制度安全 管理制度
目 录
• 护理核心制度 • 安全管理制度 • 护理不良事件报告制度 • 护理人员培训制度 • 护理质量持续改进制度
01
CATALOGUE
护理核心制度
查对制度
查对制度是确保患者安全的重要措施， 包括医嘱查对、药品查对、配制查对、 输注查对等环节。
输注查对要求护士在给患者输注药物时 ，应核对患者身份、药物和输液通道， 确保输注对象和药物正确。
防跌倒、坠床制度
制定预防患者跌倒、坠床 的措施，减少意外伤害发 生。
药品安全管理制度
药品采购与验收制度
药品使用与监管制度
严格把控药品采购渠道，确保药品质 量。
加强药品使用监管，避免用药不当或 用药过度。
药品存储与保管制度
规范药品存储环境，确保药品安全有 效。
消防安全管理制度
消防设施日常检查制度
定期对消防设施进行检查，确保其完好有效。
实施改进措施
按照改进计划，逐项落实改进措施，加强培训、 监督和考核，确保改进措施的有效实施。
3
持续质量监控
对改进后的护理质量进行持续监控，定期评估改 进效果，及时调整和优化改进计划，实现护理质 量的持续提高。
THANKS
感谢观看
护理不良事件分类
根据事件的性质和影响程度，可 分为严重不良事件、一般不良事 件和轻微不良事件。
护理不良事件报告流程
发生不良事件后，当事人或发现者应立即报告护士长或上级护士。
护士长或上级护士接到报告后，应立即进行调查核实，并填写护理不良事件报告表 。
报告表填写完毕后，应提交给护理部，由护理部对事件进行进一步的分析和处理。
护士在执行医嘱前，应仔细核 对医嘱内容，确保医嘱的正确
目 录
• 护理核心制度 • 安全管理制度 • 护理不良事件报告制度 • 护理人员培训制度 • 护理质量持续改进制度
01
CATALOGUE
护理核心制度
查对制度
查对制度是确保患者安全的重要措施， 包括医嘱查对、药品查对、配制查对、 输注查对等环节。
输注查对要求护士在给患者输注药物时 ，应核对患者身份、药物和输液通道， 确保输注对象和药物正确。
防跌倒、坠床制度
制定预防患者跌倒、坠床 的措施，减少意外伤害发 生。
药品安全管理制度
药品采购与验收制度
药品使用与监管制度
严格把控药品采购渠道，确保药品质 量。
加强药品使用监管，避免用药不当或 用药过度。
药品存储与保管制度
规范药品存储环境，确保药品安全有 效。
消防安全管理制度
消防设施日常检查制度
定期对消防设施进行检查，确保其完好有效。
实施改进措施
按照改进计划，逐项落实改进措施，加强培训、 监督和考核，确保改进措施的有效实施。
3
持续质量监控
对改进后的护理质量进行持续监控，定期评估改 进效果，及时调整和优化改进计划，实现护理质 量的持续提高。
THANKS
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护理不良事件分类
根据事件的性质和影响程度，可 分为严重不良事件、一般不良事 件和轻微不良事件。
护理不良事件报告流程
发生不良事件后，当事人或发现者应立即报告护士长或上级护士。
护士长或上级护士接到报告后，应立即进行调查核实，并填写护理不良事件报告表 。
报告表填写完毕后，应提交给护理部，由护理部对事件进行进一步的分析和处理。
护士在执行医嘱前，应仔细核 对医嘱内容，确保医嘱的正确
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护理核心制度ppt
护理核心制度
护理核心制度是指在医疗机构中明确护理工作的基本方针、目标和规范的一套制度。
它为护理工作提供了统一的行为准则和工作流程，以确保患者得到高质量、安全和有效的护理服务。
护理核心制度的实施对于提升护理质量、促进医疗机构健康发展具有重要意义。
本文将从护理核心制度的意义、内容和实施过程等方面进行介绍。
一、护理核心制度的意义
1. 强化护理职业道德和职业精神。
护理核心制度明确了
护理工作的价值观和伦理要求，加强了护士的职业道德建设，提高了护士的职业素养和服务质量。
2. 规范护理工作流程和安全管理。
护理核心制度明确了
护理工作的各个环节和流程，使护理工作更加规范化、标准化，提高了护理工作的效率和安全性。
3. 促进协作与团队合作。
护理核心制度强调了护理团队
的重要性，明确了护士与其他医务人员的合作关系和责任分工，增强了护理团队的凝聚力和协作能力。
4. 提升护理质量和病人满意度。
护理核心制度通过规范
护理工作流程、加强专业培训和质量管理，提高了护理的科学性和专业性，增强了护理对患者的关怀和照顾，提高了病人满意度和医疗质量。
二、护理核心制度的内容
1. 护理人员的基本职责和服务宗旨。
明确护士的职业责
任和道德要求，要求护士以病人为中心，提供全面、连续、个体化的护理服务。
2. 护理工作的标准和规范。
包括护理操作的规范、用药管理的规范、护理记录的规范等，确保护理工作的科学性和安全性。
3. 护理工作流程和信息管理。
明确护理工作的各个环节和流程，确保护理过程的连贯性和信息的准确性。
4. 护理学术研究和继续教育。
鼓励护理人员积极参与学术研究和继续教育，提升自身的专业素养和护理水平。
5. 病人权益保护和安全管理。
确保病人的隐私权和知情权，加强病人的个人信息保护，提高医疗安全管理水平。
三、护理核心制度的实施过程
1. 制定护理核心制度的原则和目标。
明确制度制定的目的和意义，确定制度的基本原则和内容。
2. 编制护理核心制度的详细内容。
根据医疗机构的实际情况，编制护理核心制度的具体内容和要求，确保制度的可操作性和实施效果。
3. 培训和宣传护理核心制度。
通过内部培训和外部宣传，让护理人员充分了解护理核心制度的内容和要求，提高他们的遵守度和实施能力。
4. 建立护理核心制度的监督和评估机制。
制定监督和评估制度，对护理核心制度的实施情况进行监督和评估，及时发现问题和加以解决。
5. 完善护理核心制度的调整和修订机制。
随着医疗环境和护理需求的变化，及时调整和修订护理核心制度，保持制度的适应性和实施效果。
综上所述，护理核心制度是指明确护理工作的基本方针、
目标和规范的一套制度，它对于提升护理质量、促进医疗机构健康发展具有重要意义。
护理核心制度的内容包括护理人员的职责和服务宗旨、护理工作的标准和规范、护理工作流程和信息管理、护理学术研究和继续教育、病人权益保护和安全管理等。
护理核心制度的实施过程包括制定原则和目标、编制详细内容、培训和宣传、监督和评估、调整和修订等环节。
护理核心制度的实施对于提高护理人员的专业素质和护理质量，保障患者的安全和满意度具有重要意义。