高中语法复习——动词时态和语态考点易错点归纳
(学生版)专题04 动词的时态和语态——备战2023年高考英语考试易错题
◆The shopclosesat 11：00 p．m. every day.
这家商店每天晚上11点关门。
(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。
◆I'll write to her when Ihavetime.
我有时间就给她写信。
【解析】题干中没有时间状语，由并列连词and后面的参照动词“are”和“is”无法判断出所填动词的时态。根据句意可知，价格以前很高，现在仍然很高，可知陈述的是过去的事实，故应用一般过去时。
【答案】were
(1)可根据并列连词and、but、or、rather than、neither...nor...、not only...but also...等前后的谓语动词形式确定所填谓语动词的时态；
(4)题干中如有now，at present，currently等，用现在进行时。
(5)题干中如有at that time，at six o’clock yesterday等，用过去进行时。
(6)题干中如有at this time tomorrow，from 1 o’clock to 3 o’clock tomorrow等，用将来进行时。
Xiao Ming’s cellphone___8_______________well soon.Maybe by next Sunday the cellphone___9_______________home and___10________________again.
基础夯实
考点一 一般现在时与一般过去时
③“would/had rather sb.did sth.”意为“宁愿某人做某事”
动词时态和语态的易错易混点提炼
第十讲：动词时态和语态的易错易混点提炼教学重点：分析动词时态与语态的易错易混点的体现，帮助学生辨别易错易混之外，并对这些知识点在高考中的应用加以总结。
教学内容：（一）时态使用中值得注意的几个问题：1.一般将来时的几种表达形式：（1）will do 强调意志、决心。
如：LiDong will give a talk with you.（2）be going to do. 将来的打算，或可能发生的事。
如：We are going to visit the Museum of Chinese History.It is going to rain.（3）趋向动词go, come, leave, arrive, start, stay等可用现在进行时表示即刻的将来。
如：They are leaving for Tibet. 他们要去西藏。
（4）be to do表示计划的将来。
如：He and I are to meet at the station.另be to do 也表示①命令或问对方意愿。
如：You are to report for duty at the headquarters.②可能与can, may相仿。
如：My key is nowhere to be found.（5）be about to do 也表示即刻的将来。
如：I was about to leave when the telephone rang.我正要出门，这时电话铃响了。
（6）“be + to do”表示拟定或计划中将发生的行为或按职责义务必须去做的事情；“be about to do”表示即将发生的事，句中一般不使用时间状语。
如：All the questions are to be answered at once.No one is to leave the room without permission.They are about to leave this afternoon.（误）They are about to leave. （正）2.现在完成时在三种情况下容易出错：（1）句中有过去时间，不能用现在完成时。
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
2024高考英语语法知识点归纳总结动词的时态和语态
动词的时态：
1.一般现在时：表示经常性、习惯性、普遍性、客观真理等情况。
2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作或正在进行的状态。
3.一般过去时：表示过去一些时间点或一段时间内发生的动作或存在
的状态。
4.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在产生的影响或仍然存在的
情况。
6.过去完成时：表示过去一些时间点或时间段之前已经发生的动作。
7.将来时：表示将来一些时间点或时间段内将要发生的动作或存在的
状态。
动词的语态：
1.主动语态：表示主语是动作的执行者或主体。
2.被动语态：表示主语是动作的承受者，且强调动作对主体的影响。
需要注意的是，动词的时态和语态的变化通常是通过助动词来实现的。
如一般现在时使用do/does，现在进行时使用be动词+现在分词，现在完
成时使用have/has等。
此外，有些动词的时态和语态形式不规则，需要
进行记忆和熟练应用。
高考英语语法知识点归纳总结：动词的时态和语态
The sun is rising in the east. 太阳从东方冉冉升起。 1.表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作
（这一过去时间须用时间状语表示）
过去进行时
was/were doing
He was preparing his lecture all day yesterday. 2.表示动作在另一过去动作发生时进行
区别
例句
现在完成时强调过去动 作对现在产生的影响或 造成的结果
We haven ’ t heard from Jane for a long time. What do you sup
to her?
A. was happening B. happens
C. has happened D
说明：说话者强调 Jane 目前的状况 .
表示按计划进行或征求对方意见
时刻表上或日程安排上早就定好的事情， 示将来
可用一般现在时表
例句 He is moving to the south. Are they leaving for Europ I was about to leave when t The meeting is about to clo We’ re to meet at the sc noon. The meeting starts at five o The plane leaves at ten this
4.短暂动词（即瞬间动词）， join,lose,buy,borrow,leave,go,come,arrive,die,marry, finish,complete,begin,start,break out 等，在完成时态 中，其肯定式不能和表示一段时间的状语连用。 不能说：
高中语法学习中的容易混淆点
高中语法学习中的容易混淆点在高中语法学习中，有一些概念或规则容易让学生感到困惑，甚至混淆不清。
本文将就几个常见的容易混淆点进行解析，以帮助学生更好地理解和运用语法知识。
一、动词时态和语态的混淆1. 动词时态（Tense）动词时态指的是在不同时间点表示动作、状态或事件所采用的形式。
常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
容易混淆的点在于，学生经常忽略了上下文和时间的变化，误用了不正确的时态。
例子1：他昨天去（go）了图书馆。
矫正：他昨天去（went）了图书馆。
2. 语态（Voice）语态是指动词表示的动作或状态对主语的作用关系。
常见的语态有主动语态和被动语态。
容易混淆的点在于，学生往往没有准确把握时态和语态配合使用，导致表达不准确。
例子2：这本书每天被我读（read）两个小时。
矫正：这本书每天被我读（is read）两个小时。
二、介词和介词短语的混淆1. 介词（Preposition）介词是一种表示名词或代词与其他成分之间关系的词。
容易混淆的点在于，学生常常将介词用错或者省略，导致表达含糊不清。
例子3：我喜欢骑自行车回（to）家。
矫正：我喜欢骑自行车回（home）家。
2. 介词短语（Prepositional Phrase）介词短语是由介词及其后面的名词、代词等构成的短语。
容易混淆的点在于，学生常常没有注意介词短语的位置和含义，造成句子结构混乱。
例子4：我把钱放在桌子上慢慢地（slowly）数。
矫正：我把钱放在桌子上慢慢地（count）数。
三、从句和主句的混淆1. 主从复合句中的语序主从复合句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
容易混淆的点在于，学生常常没有掌握好主句和从句的语序，导致句子结构不通顺。
例子5：如果明天下雨，我就没有去公园。
矫正：如果明天下雨，我就不去公园。
2. 定语从句和状语从句的区分定语从句用来修饰名词或代词，状语从句用来修饰动词、形容词、副词等。
容易混淆的点在于，学生常常没有准确判断从句的功能和位置，导致从句使用错误。
语法学习中的易混淆知识点
语法学习中的易混淆知识点在语法学习过程中，有些知识点往往容易被混淆，给学习带来不少困扰。
本文将重点讨论一些常见的易混淆知识点，并给出相关的解析和示例，以帮助读者更好地理解和运用这些知识点。
一、动词的时态与语态动词的时态和语态是语法学习中常常被混淆的知识点。
时态指的是动词所表示的动作或状态发生的时间，如过去、现在、将来等；而语态则是指动词所表示的动作或状态对主语的影响，如主动语态和被动语态。
1. 时态的混淆常见的时态混淆包括现在完成时和一般过去时、现在进行时和一般现在时等。
以现在完成时和一般过去时为例：现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响，常与时间状语“since”或“for”连用；一般过去时表示过去某个时间点发生的动作或存在的状态。
例句1：I have lived in this city for ten years.（现在完成时）例句2：I lived in this city when I was a child.（一般过去时）2. 语态的混淆在使用语态时，容易混淆的是主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。
例句3：The teacher praised the students.（主动语态）例句4：The students were praised by the teacher.（被动语态）二、名词的单复数形式名词的单复数形式是语法学习中另一个常见的易混淆知识点。
正确使用名词的单复数形式，对于语句的准确表达起到了关键作用。
1. 一般规则大部分名词在表示复数时，在词尾直接加上“-s”或“-es”。
但是，也有一些名词存在不规则变化，比如“child”变为“children”、“man”变为“men”等。
例句5：I have two cats as pets.（cat的复数形式为cats）例句6：She has two children.（child的复数形式为children）2. 不可数名词不可数名词是指不能用复数形式表示数量的名词，表示一类事物或物质的总体，如“water”、“milk”等。
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结
高中英语知识点归纳动词的时态与语态总结动词的时态与语态是英语语法中的重要知识点。
时态指的是动词表示的动作或状态发生的时间，而语态则表示动词的主动或被动形式。
正确使用时态和语态对于理解和表达英语句子的意思至关重要。
本文将对常见的动词时态和语态进行归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性的动作、客观事实或普遍真理。
句子结构为主语 + 动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s/-es）。
例如：- He goes to school every day.- Water boils at 100 degrees Celsius.- Cats like to eat fish.2. 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + be 动词（am/is/are）+ 动词的ing形式。
例如：- She is watching TV.- They are talking on the phone.- We are studying for the exam.3. 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示发生在过去的动作或状态。
句子结构为主语 + 动词过去式。
例如：- I visited my grandparents last weekend.- He studied English in high school.- They went to the concert together.4. 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某个时间点正在进行或发生的动作。
句子结构为主语 + was/were + 动词的ing形式。
例如：- She was cooking dinner when I called her.- They were playing soccer at the park yesterday.- We were watching a movie when the power went out.5. 一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
高中英语 高考语法易错知识点7.动词的语态(考点梳理+易错点)
动词的语态知识梳理被动语态主要用来说明主语与谓语动词之间的关系，表示主语是动作的承受者。
被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。
易错知识点1. 混淆各个时态的被动语态被动语态的基本构成为“be＋过去分词”，各种时态的被动语态通过变化助动词be的形式来体现。
如：1.A new free way from Beijing to Shanghai is being bui lt now.2.The graduates from the university have been sent to work all over the country.3.The wounded was being operated by Doctor Wang this time yesterday.4.Supper had not been cooked when I got there last time.5.Professor Wang will be asked to attend the meeting.6.They asked the mayor what would be done to control the water pollution.1.1 易错例题He hurried home, never once looking back to see if he______A. was being followedB. was followingC. had been followedD. followed【陷阱】此类题目的考察结合了时态和语态。
学生往往顾上时态忘了语态，看了语态忘了时态。
【分析】最佳答案A。
根据句子成分可以判断出，he和follow是被动关系，排除B、D。
句子主句部分是一般过去时，且主句和从句的动作并没有明显的先后关系，不存在过去的过去。
根据句意：在匆忙赶回家的路上，他从未回头看是否被跟踪，用过去进行时最合适。
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语法复习：动词时态和语态考点易错点归纳►考点一：现在进行时（am/is are+现在分词)；过去进行时（was/were+现在分词）1. 现在分词的变化规则：1)carry-_________2)make-_________3)hit-__________4)die-_________5)picnic__________3. 过去进行时的用法与现在进行时相照应，只不过把时间移到了过去。
►I was wondering/ thinking if you could do me a favor.表示客气或礼貌。
►考点二：现在完成时（has/have+过去分词；has/have been+表语）；过去完成时（had+过去分词；had been+ 表语）1) Progress _______________(be) so far very good.2) Great changes _____________(take) place in the past few years.3) It is the first time that the Chinese ______________(plant) vegetables in space.4) It is the most interesting film I ______________(see).5) By the time Jack returned home from England, his son ________________(graduate) from college.6) He ________________(learn) English for five years before he moved to Australia.7) It was the first time that I ____________(eat) crabs(螃蟹）.8) I ______________(expect) to see you yesterday, but I was too busy.参考答案：1) has been 2)have taken3)have planted 4)have seen5)had graduated 6)had leaned7)had eaten 8)had expected►猜猜看，以下句子用了什么时态？1)I will be attending a meeting at this time tomorrow.2)I have to go to see the doctor because I have been coughing lately.3)By the time you come back, I will have left the city.参考答案：1)将来进行时2)现在完成进行时3)将来完成时►考点三：被动语态1) 她经常被英语老师表扬。
2) A new house _____________(build) last month.3) A new house __________________(build) now.4)The museum was not open because it ________________(repair).5)Next month, a concert _________________(hold) in Shanghai.6)He told me that a new airport ________________________(build) in his hometown very soon.7)This is the first time I ________________________(invite) to London.8)When I got to the booking office, the tickets ____________________(sell) out.9)Bamboo(竹子）can __________________(make) into paper.10)He suggested that the sports meeting _______________(put)off owing to the bad weather.参考答案：1)She is always praised by her English teacher.2)was built3)is being built4)was being built5)will be held6)would be built7)have been invited8)had (been) sold9)be made10)(should) be put►考点四：主动形式表示被动意义的几种情况1)主语+need/want/require doing/to be done,表示主语需要被…The room needs cleaning/ to be cleaned.2)主语+系动词(look/ sound/smell/taste/feel/become等）+adj.The dumplings taste delicious.3)主语+表示主语特征的词（sell/wash/ write/ operate/ open/close等）+well/easily/badly等The machine operates well.The pen writes smoothly.这支钢笔书写很流利。
The door won’t open.The book sells well.4)The museum is worth visiting.这家博物馆值得参观。
►考点过关（单句改错）：1)Sam has arrived in this city a year ago.2)The book was so interesting that it was sold well.3) He moved to that city in 1989 and he worked there since then.4) It was five months since we climbed the mountain last time.5) No accidents have been happened since last winter.6) We had finished all the work and we are totally relaxed at present.7) No sooner we set foot on the beach than it began to rain.参考答案：1)去掉has2)去掉was3)worked前加has4)was→is5)去掉been6)had→have7)sooner后加had考点五：一般现在时►典型句式：1)主语+am/is/are+表语；2)主语+动词原形/动词的第三人称单数1. 动词第三人称单数-s/es的加法：run--_______ask-________live-_________work-________play-__________pass-_________fix-________finish-_______teach-_______do-_________try-__________study-_______fly-__________carry-_______worry-_________2. 把句子与用法连线：1) My parents live in Hong Kong.2) In the evenings, I often watch TV series.3) Actions speak louder than words.行动胜于语言。
4) If we don’t act now, we will regret one day.5) The train leaves at 8:45.A. 表示现在经常性、习惯性、反复发生的动作B. 表示主语现在的状态、情况C. 表示按时间表、规定、计划或安排将要发生的动作D. 表示客观真理、客观存在、科学事实或俗语等E. 在时间和条件状语从句中用一般现在时，主句用一般将来时。
3.一般现在时有哪些常用的时间状语？考点六：一般过去时►典型句式：1)主语+was/were+表语；2)主语+动词的过去式1. 动词过去式和过去分词的变化规则：1)delay-_______; fix-____2)agree-______; hate _____3)cry-______; worry-_______4)beg-______; stop-_______3.一般过去时常用的时间状语有哪些？考点七：一般将来时和过去将来时►典型句式：1)shall/will/would+动词原形；2)am/is/are/was/were going to do1. 一般将来时和过去将来时的主要用法：1) 一般将来时表示将要发生的事/ 过去将来时表示过去某个时间即将发生的事① Next month we ______ have our school open day.①Next, he _______ tell you what has happened.①I knew he _________ come to my birthday party.①He said he ________ go abroad the next month.参考答案：will/shall; will; would; would2)“be going to +动词原形”表示打算做某事或某事有发生的迹象。
①The concert is going to be held next Saturday.①Look at the dark clouds! It seems it is going to rain.2. The children are to have a holiday tomorrow. (表示按计划、安排、命令等将要发生的行为）3. 1) They are about to leave. (即将做某事,不能和具体时间状语连用）2)We were about to start when it began to rain.►考点过关：1.As you know, it ________(snow) a lot in the north of China in winter.2.Please tell me as soon as Mark ________(call) you.3.The exhibition opens on January 1st and _________(close) on January 31st.4.The international festival of kites in India_________(take) place each January, and every April in China, a kite event brings __________(crowd) of people to Weifang, Shandong Province.5.Jim ______(go) to the cinema once a week when he was at school.6.They said they ___________(inform) me as soon as they got there.7.If you come to visit China, you _______________(experience) its amazing culture.8.I ________(bend) down, picked up the coins and handed them to him.9.The other day, he __________(drive) his car to visit his parents.10.I was only four when my grandmother passes away. （改错）11.It won’t be long before they will get married. (改错）12.Do you know why we move last week? (改错）参考答案：1. snows2. calls3. closes4.takes,crowds5.went6.would inform7.will experience 8.bent 9.drove10.passes→passed11.去掉will12.move→moved。