2015语文S版语文四下《米芾学书》ppt课件3课件PPT

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《米芾学书》优秀教学ppt课件

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米芾的书法成就 米芾的书法以行草为主,用笔纵横挥洒,变化多端,自成 一家。他的作品气势磅礴,富有创造性,对后世影响深远。
米芾的绘画造诣 米芾在绘画方面也有很高的造诣,尤其擅长山水画。他的 画作意境深远,笔墨精湛,被誉为“米氏云山”。
《米芾学书》创作背景
时代背景
北宋时期,文化艺术繁荣,书法、 绘画等艺术形式得到了极大的发 展。米芾作为当时的书法名家, 其创作受到了时代背景的深刻影
促进身心健康
书法练习需要手、眼、脑等多方面的 协调配合,不仅可以锻炼学生的动手 能力,还有助于促进其身心健康的发 展。
05
艺术手法与风格特点
独特艺术手法运用
1 2
笔法多变 米芾在书法中善于运用各种笔法,包括中锋、侧 锋、藏锋、露锋等,使得作品线条丰富多变,极 具表现力。
结体奇特 米芾的书法作品在结体上独具匠心,常常打破常 规,以奇制胜,使得作品充满新意和趣味性。
《米芾学书》优秀教 学ppt课件
目录
• 课文背景及作者简介 • 文本解读与赏析 • 人物形象与性格分析 • 主题思想与启示意义 • 艺术手法与风格特点 • 跨文化对比与传承发展
01
课文背景及作者简介
米芾生平事迹概述
米芾的生平经历 米芾,北宋书法家、画家、书画理论家,与蔡襄、苏轼、 黄庭坚合称“宋四家”。他自幼聪慧,博学多才,性格洒 脱不羁,一生致力于书画艺术,成就斐然。
芾学书的艰辛历程
详细介绍米芾在学习书法过程中所付出的努力、遭遇的困难以及坚持不
懈的精神,以此激励学生在学习过程中勇于面对挑战,不断追求进步。
03
揭示书法艺术的魅力与价值
通过展示米芾的书法作品和解析其艺术特色,引导学生欣赏书法艺术的

《米芾学书》PPT课件3 (共12张PPT)

《米芾学书》PPT课件3 (共12张PPT)

从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦 练字的孩子?请同学们默读课文,画 出描写米芾刻苦练字的语句,并读一 读。可以在旁边写简要批注。
米芾是怎样练习书法的? 他有什么好的方法?
1.在小组中交流自己的读书体会。 2.大声朗读画出的语句。
谈收获,总结全文:
1.学习了课文,我们知道了米芾小的时候 是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才 能有这么大的成就。那你们都有哪些收 获呢?
2.同学们再读秀才说的练字的窍门的 一段话。
3.谈谈你对秀才说的话的看法和理解。
总结
学习了本课,同学们弄清米芾是怎样学 好书法了吗?你认为要学好书法有什么 窍门呢?
拓展延伸
1.联系实际谈谈自己学完课后的 体会,可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写 今天学的生字。
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

2015语文S版语文四下《米芾学书》ppt课件

2015语文S版语文四下《米芾学书》ppt课件
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琢磨玉石 情不自禁
妥帖
跟谁学 怎么学 怎么教 结果
朗读体会
学写字不只是动笔,还要 动心,不但要观其形,而且 要悟其神,心领神会,才能 写好。
激趣导入,鼓励质疑
米芾书法作品
米芾学书
米 芾 简 介
• 米芾(1051-1107),字元章,号襄阳居士。 祖籍山西,迁居襄阳(今属湖北)。传说他个性 怪异,喜穿唐服,视洁成癖,遇石称“兄”膜拜 不已,因而人称“米颠”。在书法上,他是“宋 四家”(苏、米、黄、蔡)之一。其书法字体洒 脱奔放,又严于法度;另一方面,他独创山水画 中的“米家山”之法,善以“模糊”笔墨作云雾 弥漫的江南景色。
米芾拜石
四部阅读法
1,粗知大意:用自己喜欢的方式读课文, 了解大意。 2,理清脉络:了解米芾学书的经历。 3,细细品味:米芾学书用何诀窍? 4,领悟方法:学以致用,活学活用。
我会读
• 造诣 • 私塾 • 窍门
一沓纸 莫名其妙 铭记 苦心孤诣
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琢磨字帖 禁止
zhuÓ mÓ

四年级下册语文课件-六单元24米芾学书语文S版

四年级下册语文课件-六单元24米芾学书语文S版

拓展延伸
1、联系实际谈谈自己学完课文后的体会,写一写读后感 。
2、运用秀才说的窍门练习写一写生字。











一读 粗知大意
• 用自己喜欢的方式读课文,标出自然段,如果能将课文 读通顺并且停顿适当,就在题目旁边给自己画一颗
我会读
琢磨 晌午 字帖 私塾 造诣 铭记
思考:课文讲了一件什么事?
二读 理清脉络
• 浏览课文 • 分别找出米芾和私塾先生以及过路秀才学书的相应段落
三读 细细品味
• 默读课文,思考以下几个问题: • 1、私塾先生和秀才教米芾学写字的方法有什么不同? • 2、你认为谁的方法好?好在哪儿? • 3、米芾能写好字的真正诀窍是什么呢?
写好字的窍门
• 学写字不仅要动笔,还要用心,不但要观其形,而且要 悟其神,心领神会,才能写好。
四读 领悟方法
• 首尾呼应 • 总—分—总
四年级下册语文课件-六 单元24米芾学书语文S

2020/8/23
米芾:北宋书法家、
画家、书画理论家,与 蔡襄、苏轼、黄庭坚合 称“宋四家”。能诗文,擅 书画,精鉴别,书画自 成一家,创立了“米点山 水”。集书画家、鉴定家 、收藏家于一身,宋徽宗 诏为书画学博士。
四步读书法
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语文四下《米芾学书》PPT课件

语文四下《米芾学书》PPT课件

米芾是怎样练习书法的? 他有什么好的方法?
谈收获,总结全文:
1.学习了课文,我们知道了米芾小的时候 是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才 能有这么大的成就。那你们都有哪些收 获呢?
2.同学们再读秀才说的练字的窍门的 一段话。
3.谈谈你对秀才说的话的看法和理解。
总结
学习了本课,同学们弄清米芾是怎样学 好书法了吗?你认为要学好书法有什么 窍门呢?
拓展延伸
1.联系实际谈谈自己学完课后的 体会,可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写 今天学的生字。
谢谢文内容,弄清米芾是怎样学好 书法的,学习米芾勤奋好学的精神。
2.学会本课”琢、枉”等生字,了解学 好书法的窍门。
初读思考:
说一说课文主要讲了一件什么事?
学习课文:
同学们觉得米芾小的时候是个怎 样的孩子?
(刻苦、认真)
从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦 练字的孩子?请同学们默读课文,画 出描写米芾刻苦练字的语句,并读一 读。可以在旁边写简要批注。

202X语文S版语文四下《米芾学书》ppt课件3

202X语文S版语文四下《米芾学书》ppt课件3


17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午10时15分5秒 上午10时15分 10:15:0521.5.4
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
语文S版四年级语文下册第六单元
-
理解词语
私塾 琢磨 窍门 冤枉 莫名其妙
初读思考:
说一说课文主要讲了一件什么事?
学习课文:
同学们觉得米芾小的时候是个怎 样的孩子?
(刻苦、认真)
从课文哪些地方能看出米芾是个刻苦 练字的孩子?请同学们默读课文,画 出描写米芾刻苦练字的语句,并读一 读。可以在旁边写简要批注。
米芾是怎样练习书法的? 他有什么好的方法?
1.在小组中交流自己的读书体会。 2.大声朗读画出的语句。
谈收获,总结全文:
1.学习了课文,我们知道了米芾小的时候 是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才 能有这么大的成就。那你们都有哪些收 获呢?
2.同学们再读秀才说的练字的窍门的 一段话。
3.谈谈你对秀才说的话的看法和计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年5月上 午10时 15分21.5.410:15May 4, 2021

16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年5月4日星期 二10时15分5秒 10:15:054 May 2021

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.5.410:15:0510:15May- 214-M ay-21

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。10:15:0510:15:0510:15Tues day, May 04, 2021

语文S版四年级语文下册《米芾学书》课件

语文S版四年级语文下册《米芾学书》课件

shú
tiè
zuó
私塾 字帖 琢磨
jīn míng
窍门 不枉 不禁 铭记 平平常常 莫名其妙 目瞪口呆 一模一样 心领神会 依依不舍 夺眶而出 苦心孤诣
说一说你对下列词语的理解:
造诣: 学问、艺术等达到的程度。 琢磨: 思考;考虑。 晌午: 正午或午时前后。
窍门: 能解决困难问题的好办法。 喃喃: 低语声。 莫名其妙: 没有人能说明它的奥妙(道理),表 示事情很奇怪,使人不明白。 苦心孤诣: 指苦心钻研,独有创见。也指为寻求 解决问题的办法而煞费苦心。
《现代汉语词典》第五版 第1261页

2、字体:楷书/隶书。
1、写字;记录;书写:书法/大书特书/振笔直书。
3、装订成册的著作:一本书/一部书/一套书/丛书 新书/古书/书店。 4、书信:家书/书札。
5、文件:证书/保证书/说明书/挑战书/白皮书。
6、姓
fú yì 米芾 造诣
qiào wǎng
谈谈对这句话的看法和理解。
不光学写字要心领神会才能 写好,其实,无论做什么事, 既然做了,就应该把握机会, 用心地去对待,这样才能把事 情做好。希望大家都能记住米 芾学书的故事,用心地对待自 己要做的每一件事。
学了这篇课文,我们知道米 芾小时候是个刻苦练字的孩子, 所以他长大了才能有这么大的 成就。那他带给了我们生活和 学习上的哪些启示呢?
体会用心,明理启智
1、秀才要求米芾用五两纹银的 价钱买他一张纸作为教米芾写字的 条件,是成心为难米芾吗?是想从 中获得报酬吗?为什么啊 ?
2、学生自由讨论,结合文中有关 语句,体会秀才的良苦用心。
领悟写字的窍门:
学写字不只是动笔,还要 动心,不但要观其形,而且要 悟其神,心领神会,才能写好 字。

四年级下册语文课件-24 米芾学书(语文S版)(共17张PPT)

四年级下册语文课件-24  米芾学书(语文S版)(共17张PPT)
米芾学书
课文导入
这就是北宋书法家米芾的作品,今天我们就一起 来学习的课文就是米芾小时候学习书法的故事。
自读要求
自由朗读课文,圈出课文中的生字借
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文,纠正生字字音。
3
再读课文,课文写了一件什么事?
shú 塾
私塾 村塾
zhuó 琢
琢磨
自读检测
qiào 窍
wǎng 枉
窍门
枉法
一窍不通 枉然
枉费心机
我会读
私塾 冤枉 目瞪口呆 苦心孤诣
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
琢磨 窍门 莫名其妙 心领神会 夺眶而出
初读感知
想一想:课文主要写了什么事? 这篇课文讲的是宋代著名的书画家米芾 小时候学习书法的事,说明米芾小时候是一 个十分勤奋好学的好孩子,同时也说明了怎 样才能写好字的道理。
理清课文层次: 第一部分:总写米芾是宋代著名的书 画家。 第二部分:具体写米芾学写字的过程。 第三部分:写米芾后来成了著名的画 家和 书法家,可是他一直不忘不了那位 教他写字的秀才。
不一样。
“学写字不只是动笔,还要动心,不但要观 其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。现 在,你已经懂得写字的窍门了。”
总结
学习了本课,同学们弄清米 芾是怎样学好书法了吗?你认 为要学好书法有什么窍门呢?
拓展延伸
1.联系实际谈谈自己学完课后 的体会,可以写一写读后感。
2.运用秀才说的窍门练习写 一写今天学的生字。
这一学期,我单元测试卷,考得不理想,不该错的偏偏错了。 把圆锥看成圆柱,没打小数点,计算错误……说来说去还是自己的 粗心大意惹的祸。
最丢脸的是,老师还在课堂上说,有些同学错了一道不该错的 题。好像在说我似的。
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语文S版四年级语文下册第六单元
理解词语
私塾 琢磨 窍门 冤枉 莫名其妙
初读思考:
说一说课文主要讲了一件什么事?
学习课文:
同学们觉得米芾小的时候是个怎 刻苦 练字的孩子?请同学们默读课文,画 出描写米芾刻苦练字的语句,并读一 读。可以在旁边写简要批注。
米芾是怎样练习书法的? 他有什么好的方法?
1.在小组中交流自己的读书体会。 2.大声朗读画出的语句。
谈收获,总结全文:
1.学习了课文,我们知道了米芾小的时候 是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才 能有这么大的成就。那你们都有哪些收 获呢?
2.同学们再读秀才说的练字的窍门的 一段话。
3.谈谈你对秀才说的话的看法和理解。
26.少壮不努力,老大徒伤悲。 29.人的一切痛苦,本质上都是对自己无能的愤怒! 6.每个人都应该把自己的每一天当成一场自我的创作,在这创作中诚实的体现自己,而且把这一天当作是一个无法重复的一天,抱持着不能复制的心情过好这一天。 84.在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。 2.把脸迎向阳光,你的面前就不会有阴影。决心改变,生活一定会赐予你新的开始,让你遇见更好的自己! 60.幻想一步成功者突遭失败,会觉得浪费了时间,付出了精力,却认为没有任何收获;在失败面前,懦弱者痛苦迷茫,彷徨畏缩;而强者却坚持不懈,紧追不舍。 39.时间最不偏私,给任何人都是二十四小时,利用好每一分每一秒,做真正有价值的事情,久而久之你会发现,你的人生会因为珍惜时间而变得精彩起来! 39.热爱生活的人,生活也爱他。 47.每一日所付出的代价都比前一日高,正因你的性命又消短了一天,因此每一日都要更用心。这天太宝贵,不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住这天,它不再回来。 30.忙时井然,闲时自然;顺多偶然,逆多必然;得之坦然,失之怡然;捧则淡然,贬则泰然。悟通“八然”,此生悠然。 51.人一生下就会哭,笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能,而快乐是一种更高级的能力。 50.这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。 47.请享受无法回避的痛苦。 97.人生如果错了方向,停止就是进步。 85.健康的身体是实现目标的基石。 85.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。 45.为得钢骨洒热血,我命由我不由天。
总结
学习了本课,同学们弄清米芾是怎样学 好书法了吗?你认为要学好书法有什么 窍门呢?
拓展延伸
1.联系实际谈谈自己学完课后的体会, 可以写一写读后感。 2.运用秀才说的窍门练习写一写今天学 的生字。
88.有时候,垃圾只是放错位置的人才。 35.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。 1.把懒惰放一边,把丧气的话收一收,把积极性提一提,把矫情的心放一放,所有想要的,都得靠自己的努力才能得到。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 19.善的种子,能开出善良的花,并结善果。恶的种子,肆意生长,定结出恶果。我们每天都会有很多的念头,念头正如一粒粒种子,在心念升起的瞬间,当仔细观察,此时,是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭,做善良的事,说善良的话,做个善良的使者。
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