山东省济南一中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题 PDF版含答案

济南一中2019级历史期中考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共7页。

满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷1.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。

体现了中华文明的起源()A.以中原地区为主,逐渐向外辐射B.呈现八方雄起,丰富多彩的态势C.在诸多区域同时出现,各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系2.王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说:“封建毁而选举行,守令袭诸侯之权。

”这里的“封建”和“选举”分别指()A.分封制和民主选举制度B.封建制度和民主选举制度C.封建制度和官员选拔制度D.分封制和官员选拔制度3.钱穆在《国史大纲》中论述先秦历史时指出“他们各怀一套理想,或抱一片野心,朝秦暮楚”,所谓“孔席不暇暖,墨突不得黔”,以期行道得志于天下,因此而有______。

”文中空缺处应为()A.百家争鸣B.世卿世禄C.封邦建国D.制礼作乐4.文物是历史研究的重要对象。

结合下图分析,对该文物理解正确的是()成都西汉文翁石室讲授五经图A.有助于了解汉代的教育状况B.说明开始打破学在官府的教育格局C.理学出现并走向成熟D.五经成为当时考试选拔官员的重要内容5.汉字是中华文化的基因和重要载体。

下列相关叙述,正确的是()A.商朝把文字刻在龟甲和兽骨上,中国从此有了文字B.周朝时人们把汉字铸在青铜器上,中国从此有了文字可考的历史C.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体,有利于多民族国家的巩固D.东汉以后书籍的主要材料为纸张,开始用卷、册作为计数单位6.某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中①—⑤分别应该填写的是()A.魏、蜀、吴、西晋、东晋B.魏、蜀、吴、东晋、西晋C.吴、蜀、魏、西晋、东晋D.蜀、魏、吴、东晋、西晋7.某历史兴趣小组的同学搜索到“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料,这些资料反映的共同主题是()A.中国境内早期人类与文明的起源B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.早期国家的产生与社会变革8.贞观之治时期,《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象,而对玄武门之变的情况则轻描淡写;同时,魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。

据此可以推断()A.官修史书不能准确反映历史事实B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C.谏言政治无法有效制约君主专制D.唐太宗有意塑造理想的君主政治9.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“唐代中央政府的组织似较汉代进步了,但以地方政府论,则唐似不如汉……唐室之崩溃,也可以说即崩溃在此一制度上。

”可见,钱穆强调()A.专制统治的必要性B.唐代政治的合理性C.地方政府的独立性D.中央集权的重要性10.唐朝疆域广阔,民族政策也较为开明,下列叙述中,哪些是唐朝为加强同少数民族关系所采取的措施()①皇室与少数民族首领通婚②册封少数民族首领③在边疆地区设立管辖机构④对少数民族发动战争,干涉少数民族内部事务,激化民族矛盾A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②11.“选举专重门第,不重才能;中正徇私舞弊,趋炎附势,贪图贿赂,定品不实……使得选举腐败,世风颓废”。

材料中描述的制度是()A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制12.“隋唐后通过科举考试来选拔人才,以德行和学识为依据,体现了平等的原则而非专断独占的作风。

”据此可知材料认为科举制()A.有利于强化君主专制B.加强了思想文化控制C.重视官员的综合素质D.抑制了士族门阀势力13.唐代赋役制度中,具有减轻封建人身依附关系性质的是()①庸②调③徭役④两税法A.①②③B.①②④C.②③④D.①④14.魏晋时期,老庄思想盛行,贵族士流竞习老庄。

晋殷仲堪说“三日不读《道德经》,变觉舌间强”,这话在当时是有代表性的。

由此推断出()A.“三教合归儒”现象出现B.儒家思想遭到冲击C.信仰多元化倾向严重D.道家思想成为正统15.某些书法家传世的作品中,不论单一线条的造型,还是不同线条间的组合变化,文字的可读性完全让位于书写时的情绪表达,或喜怒,或穷困,或忧悲,或怨恨……种种情致尽现于线条的纵横跳跃、连绵环绕之中。

这类作品的字体形式是()A.草书B.篆书C.隶书D.行书16.从9世纪开始,我国民间印书的风气渐开,著名诗人白居易等人的诗集都在扬州、越州刊印。

据此,下列相关说法合理的是()A.文化兴盛推动科举制度的发展B.当时刊印技术应是雕版印刷C.民间印刷技术比官方先进D.扬州、越州是当时的文化中心17.近代学者梁启超在评价某人壮举时说:“横雪山而入天竺,赍佛典多种以归,著《佛国记》,我国人之至印度者,此为第一。

”此人应是()A.法显B.玄奘C.空海D.鉴真18.为了改变宰相“事无不统”的局面,分割宰相的权力,北宋设置()①参知政事②三司使③通判④枢密使A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④19.北宋宰相赵普认为,“今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权、制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”。

宋初统治者制定的收回地方财权的措施是()A.设置台谏负责监察B.设置转运使收缴地方财权C.增设参知政事为副宰相D.中央设置二府三司20.史书记载,王安石变法时,“中外府库,无不充衍,小邑所积钱米,亦不减二十万”。

这句话反映了王安石变法()①改善了北宋的积弱局面②改善了北宋的积贫局面③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业,幸福安康A.①②B.②③C.③④D.②④21.大型史诗纪录片《神秘的西夏》以近些年对西夏学的最新研究成果为基础,以西夏王朝从兴起到灭亡的发展过程为历史线索,生动翔实地为观众展现了一个短暂却又神秘的西夏王朝。

建立西夏王朝的是()A.鲜卑族B.契丹族C.藏族D.党项族22.“诏除辽法,省赋税,置猛安谋克一如本朝之制。

”材料所言制度是哪一民族的管理制度()A.女真族B.蒙古族C.党项族D.契丹族23.有学者指出,“行中书省是由中央宰相府(即中书省)分出一个机关驻扎在外面,行省就是一个行动的中书省。

这因蒙古人征服中国,不敢把政权分散,要完全把握集中在中央。

”由此可见,元代行省是为了()A.强化君主专制B.加强控制地方C.缓解民族矛盾D.提高汉族官僚地位24.辽、西夏、金三个少数民族政权的相似之处是()A.兴起于东北B.与宋朝并立C.被蒙古灭亡D.创制相同的文字25.南宋后期的谢维新说:“今世俗所谓布者,乃用木棉或细葛、麻苎、花卉等物为之。

”此后,我国中原地区衣被原料逐渐转变为以棉花为主。

材料表明南宋以后()A.种植结构发生重大变化B.经济重心已基本转移至南方C.衣被原料受到政府关注D.棉纺织业成为主要经济部门26.如图,以下是我国经济重心变化示意图,与这三幅图相对应的大致时期依次是()A.南宋、唐朝中后期、魏晋时期B.魏晋时期、唐朝中后期、南宋C.魏晋时期、南宋、唐朝中后期D.南宋、魏晋时期、唐朝中后期27.在元朝的广大疆域内,出现了民族大融合的盛况,并形成了一个新民族。

这个民族是()A.回族B.维吾尔族C.藏族D.苗族28.自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋,每日凌晨,两街巷门,浮铺上行,百市买卖,热闹至饭前,市罢而收”。

此种情形反映了当时()A.坊市界限未被打破B.宋朝已放弃抑商政策C.政府放宽市场管理D.政府不再征收商业税29.下表为汉至宋南北方户数统计表。

(单位:万户)表中户数变化最能说明这一时期()西汉(2年)西晋(280年)唐代(742年)宋代(1080年)北方965149493459南方11165257830A.经济重心南移B.政权并立C.城市经济活跃D.民族交融加强30.宋蔡襄在担任福州知府时,根据当地的实际情况,作《福州五戒》,其一曰:“娶妇何谓?欲以传嗣,岂为财也。

观今之俗,娶妻不顾门户,直求资财。

”这表明当时()A.社会风气逐渐败坏B.传统观念受到冲击C.逐利意识普遍强化D.门第制度不复存在31.朱熹在其编纂的《大学》中指出:“古之欲明明德与天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

”朱熹此话的意图是()A.鼓励知识分子加强科学研究B.强调知识分子要加强自身的修养C.强调百姓要“存天理、灭人欲”D.强调知识分子应该把理论和实践相结合32.辽夏金元统治者十分注重民族的文化建设,其中最重要的是创制文字。

在创制文字方面,进行了汉语拼音化最早尝试的是()A.契丹文字B.女真文字C.西夏文字D.八思巴字33.有人以进化论解释中国文学演进“即以韵文而论:《三百篇》变而为《骚》,一大革命也……诗之变为词,五大革命也。

词之变为曲、为剧本,六大革命也。

”其中“诗之变为词”适应了()A.科举考试的需要B.统治者了解民情的需要C.市民阶层的兴起D.宗教在民间传播的现实34.下表为不同文献对某一事物的历史叙述。

据此能够被认定的事实是()A.指南针在航海中普及较快B.指南针最早出现于宋朝C.宋代中国航海业高度发达D.宋代指南针应用于航海35.右图中的历史人物(郑和)堪称是“大航海时代”的先驱,其远洋航行的时间之长、规模之大、范围之广都是空前的。

他的航海活动()A.加强了我国与亚非国家的友好关系B.促进了我国与欧美国家的经济交流C.对非洲国家的财宝进行了大肆掠夺D.与所到的亚非各国发生了激烈冲突第Ⅱ卷二、非选择题(共25分)36.(16分)阅读下列材料,回答问题。

材料一唐初每事先经由中书省,中书做定将上,得者再下中书,中书付门下。

或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。

若事可行,门下即下尚书者。

尚书省但主书填“奉行”而已,故中书之权独重。

——引自《朱子语类》材料二本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权。

兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切收了,州郡遂日就困弱。

……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。

――朱熹《朱子语类》材料三自元代始,行省区划不惜打破自然地理界限,人为地造成犬牙交错的局面。

如五岭地区被纵向切开,以江西、广东合为江西行省,湘、鄂、桂并入湖广行省。

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2019-2020年高一上学期期中考试历史含答案(VII)

2019-2020年高一上学期期中考试历史含答案(VII)

2019-2020年高一上学期期中考试历史含答案(VII)注意事项:1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择题,共50分。

满分100分,考试时间为90分钟。

2.第Ⅰ卷共4页,每小题只有一个正确答案,请将选出的答案标号(A、B、C、D)涂在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.客家人在迁徙时,把族谱、家谱敬若神明,视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。

这种现象出现的源头是A.分封制度 B.宗法制度 C.礼乐制度 D.宗教信仰2.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓(周王姓姬)独居五十三。

”这说明西周分封的主要对象是A.在战争中立功的将士B.周王的姻亲C.商朝的王族和贵族D.周王的亲族3. 秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”。

这些官员A.定期朝觐皇帝B.监督监察百官C.负责地方行政D.拥有世袭权利4.《史记集解》中记载“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。

秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,万民莫敢用之”。

该材料从本质上反映了A. 秦以前玺为皇帝独有B. 秦代以金玉为印C. 皇权至上,皇帝独尊D. 皇权为民,与民共享5.据《宋史·职官志》记载,“三司之职,国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司,通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。

”这说明北宋初期A. 把地方财政大权全部收归于中央B. 分散中枢机构权力以加强皇权C. 强化财政管理进一步扩大税源D. 财权归皇帝直接掌握以防止割据6. 有学者认为:“社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度”。

能证实这一观点的制度是A.汉朝内外朝制 B.隋朝三省六部制C.唐朝科举制 D.明朝的内阁制7.“今立行省于外,维持错综,众建其官,有诸侯之镇而无诸侯之权,可谓于审力之形矣。

2019-2020年高一上学期期中考试 历史试题 含答案(II)

2019-2020年高一上学期期中考试 历史试题 含答案(II)

注意:本次历史科目的考试时间为60分钟;本卷满分100分;本卷分为试卷Ⅰ和试卷Ⅱ两部分;请将所有答案按要求填涂或填写在答题纸指定位置,在试卷上作答一律无效。

2019-2020年高一上学期期中考试历史试题含答案(II)选择题(本题包括30小题,每小题2分,共 60分。

每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填涂在答题卡相应位置)1.《史记·龟策列传》载:“太史公曰:自古圣王将建国受命,兴动事业,何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上,不可记已。

自三代之兴,各据祯祥;涂山之兆从而夏启世,飞燕之卜顺故殷兴,百谷之筮吉故周王。

王者决定诸疑,参以卜筮,断以蓍龟,不易之道也。

”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A.没有形成权力的高度集中B.宗法制与分封制结合C.神权与王权结合D.以血缘关系为纽带形成国家政治结构2.春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。

这表明春秋时A.以郡统县体制的出现B.贵族体制受到冲击C.工商皆本思想出现D.血缘政治隶属关系得到加强3.《文献通考》卷53《职官考七》云:“……为风霜之任,弹纠不法,百僚震恐,官之雄峻,莫之比焉。

旧制,但闻风弹事,提纲而已。

”材料中所说的能“闻风弹事”(即举报人可以根据传闻进行举报,不必拿出真凭实据,也不署名)“弹纠不法”的机构或官职应该是A.宰相B.御史台C.参知政事D.中书省4.钱穆认为:“讲到中国的地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。

”他评判三代地方行政好坏的依据是A.地方行政效率的高低 B.中央集权程度的大小C.能否抵御外族的入侵 D.能否镇压地方的叛乱5. 唐高宗时,弘文馆直学士刘之、著作郎元万顷等翰林院待诏(官名),入禁中撰书,时奉诏草制,密令参决,参预机要;因常于皇宫北门进殿,故时称北门学士。

由此可见,北门学士实际上A.掌握中书省的最高职权B.属于门下省的最高长官C.成为尚书省的最高官员D.分割了三省长官的权力6.据《南台备要》记载:“江浙省……调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。

2019-2020年高一上学期期中考试试卷 历史 含答案

2019-2020年高一上学期期中考试试卷 历史 含答案

2019-2020年高一上学期期中考试试卷历史含答案注意事项:1.本卷满分100分,考试时间75分钟。

2.答题前,请将姓名、考试号等信息填写在答题纸的规定位置。

3.请用0.5毫米黑色签字笔按题号在答题纸指定区域答题,在其他位置答题一律无效。

考试结束后,请将答题纸交回。

试卷Ⅰ:选择题部分一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的(本大题30小题,每小题2分,共60分)。

1.新《老年法》规定“子女要经常回家看望父母”这一消息引起社会热议。

这一现象与下列哪一制度关系最紧密A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.世袭制2.《三字经》是弘扬国学的重要读本。

古人云:“读《三字经》,可知天下事”。

《三字经》中出现“周武王,始伐纣。

八百载,最长久”的现象与下列哪一制度相关A.郡县制 B.分封制 C.中央集权制 D.内阁制3.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代以分散相权而保障君权C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部4.“朝为田舍郎,暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求,隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是A.参加科举考试B.等待朝廷察举 C.投笔从戎戍边D.投作官吏幕僚5.在近期热播的电视剧《步步惊心》中,女主人公若曦从现代穿越到了清朝的康熙年间,她可能看到的情景是A.皇帝与宰相商议国家大事 B.政府张贴金榜公布科考结果C.军机大臣跪见皇上 D.地方大员密折奏事6.学过《古代中国的政治制度》这一专题后,我校某班四位同学分别撰写研究历史小论文,其中论文标题出现史实错误的是A.《浅议我国早期国家政治制度的特点》B.《简议中国古代的选官制度》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代皇权与相权的相互制衡》7.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景,应选择的素材是A.三元里人民抗英B.义和团反帝斗争C.甲午中日战争D.台湾人民反割台斗争8.中国近代史上一个重要的中外条约规定:在中国的进出口贸易中“应缴纳进口出口货税、饷费,均宜秉公议定则例”。

2019-2020年高一历史上学期期中试题(含解析)

2019-2020年高一历史上学期期中试题(含解析)

2019-2020年高一历史上学期期中试题(含解析)(考试时间90分钟)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

第I卷1至4页,第II卷5至6页。

注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色墨水签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,认真核对答题卡上准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试卷上作答无效........。

3.第I卷共30小题,每小题2分,共60分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、王位世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为王位世袭制A.代表了先进阶级的利益B.是生产力发展的结果和进步的要求C.是文明时代开始的标志D.是华夏族开始形成的标志【答案】B考点:王位世袭制。

世袭制代替禅让制是历史的进步,主要是因为禅让制是在生产力发展水平较低的情况下的产物,公有制为主导地位的所有制形式,世袭制是出现了私有后的产物。

2、图一是北京天安门东侧的一座古代建筑,是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方,称为太庙。

图二是民间祭祀祖宗的场所,称为祠堂。

这种现象源于我国早期的一项政治制度。

其特点不包括...图一太庙图二祠堂A.神权与王权的结合 B. 嫡长子继承制C.血缘纽带与政治关系结合 D.“国”与“家”结合【答案】A考点:宗法制。

本题考查学生对史料的分析理解能力。

材料中的太庙及祠堂是祭祀祖先的地方,而不是供奉神灵的地方,故未体现神权与王权的结合,而其他三项均为宗法制的特点。

3、商鞅一人多姓。

据《姓纂》载:“秦有卫鞅,受封于商,子孙氏焉。

”其中“商”姓来源于A.所任官职名B.所在地方的地名C.因功得到的封地D.母亲的族姓【答案】C考点:本题考查古代中国的分封制的有关内容。

根据引文意思分析,秦国有卫商,被分封于商地.西周时期的分封制规定功臣、先朝后代、王室子弟有接受分封的可能。

济南第一中学2019-2020学年高一历史10月阶段性检测试题

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山东省济南第一中学2019-2020学年高一历史10月阶段性检测试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共页.满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效。

第I卷一、选择题:本题共30个小题,每小题2。

5分,共75分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.右图中所示器物是一种制作精致、造型小巧、外表漆黑黝亮、胎壁薄如鸡蛋壳的黑陶。

此类器物是下列哪一文化的一种代表性器物()A.大汶口文化B.河姆渡文化C.龙山文化D.仰韶文化2.传说中的尧舜时期大致处在()A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代3.夏朝与尧舜禹时期比较,本质的不同点是( )A.使用奴隶B.财产私有C.王位世袭D.贫富分化4.上图所包含的信息有()①商代青铜铸造业发达②青铜器具涉及社会生活的多个方面③人类进入铁器时代④金属制品已应用于农业生产A.①②④B.①②③C.②③D.②③④5.周初实行分封制,主要是( )A.缓和统治阶级内部矛盾的需要B.巩固统治扩大疆域的需要C.由于宗法观念深入人心D.由于井田制的实行6.春节是中华民族阖家团聚的传统节日。

在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重血缘、重亲情的观念。

这种观念的制度源头是()A.禅让制B.宗法制C.郡县制D.中央集权制( )7.下表反映出西周社会的本质特征是()A。

贵族生活腐化 B. 血缘色彩浓厚C。

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济南一中2019级历史期中考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共7页。

满分100分。

考试用时60分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。

2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

第I卷1.据现有的考古资料所知,中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化,这些早期先民的文化区,时间上有先后,规模上有大小,水平上有高低,但是它们各有特点,自成系统,既有个性,又有共性。

体现了中华文明的起源()A.以中原地区为主,逐渐向外辐射B.呈现八方雄起,丰富多彩的态势C.在诸多区域同时出现,各自发展D.各地区存在延续不断的继承关系2.王夫之在《读通鉴论·秦始皇》中说:“封建毁而选举行,守令袭诸侯之权。

”这里的“封建”和“选举”分别指()A.分封制和民主选举制度B.封建制度和民主选举制度C.封建制度和官员选拔制度D.分封制和官员选拔制度3.钱穆在《国史大纲》中论述先秦历史时指出“他们各怀一套理想,或抱一片野心,朝秦暮楚”,所谓“孔席不暇暖,墨突不得黔”,以期行道得志于天下,因此而有______。

”文中空缺处应为()A.百家争鸣B.世卿世禄C.封邦建国D.制礼作乐4.文物是历史研究的重要对象。

结合下图分析,对该文物理解正确的是()成都西汉文翁石室讲授五经图A.有助于了解汉代的教育状况B.说明开始打破学在官府的教育格局C.理学出现并走向成熟D.五经成为当时考试选拔官员的重要内容5.汉字是中华文化的基因和重要载体。

下列相关叙述,正确的是()A.商朝把文字刻在龟甲和兽骨上,中国从此有了文字B.周朝时人们把汉字铸在青铜器上,中国从此有了文字可考的历史C.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体,有利于多民族国家的巩固D.东汉以后书籍的主要材料为纸张,开始用卷、册作为计数单位6.某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替,特绘制了下面的年代尺,图中①—⑤分别应该填写的是()A.魏、蜀、吴、西晋、东晋B.魏、蜀、吴、东晋、西晋C.吴、蜀、魏、西晋、东晋D.蜀、魏、吴、东晋、西晋7.某历史兴趣小组的同学搜索到“三国鼎立”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料,这些资料反映的共同主题是()A.中国境内早期人类与文明的起源B.统一多民族国家的建立和巩固C.政权分立与民族交融D.早期国家的产生与社会变革8.贞观之治时期,《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象,而对玄武门之变的情况则轻描淡写;同时,魏征负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。

山东省济南一中2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题答案

2019级上学期历史期中考试答案
1-5BDAAC 6-10ACDDB 11-15CDDBA 16-20BAABB 21-25 DABBA 26-30 BACAB
31-35 BDCDA
36。

(1)中书省草拟皇帝关于此项工程兴建的报告;门下省审议此项报告;尚书省将其兴建计划交工部,由工部具体实施。

(4分)
(2)收精兵、削实权、制钱谷;(要具体展开)
评价:防止地方割据取得成功,加强中央集权;但导致地方军事力量削弱,造成在外族进攻时失败。

(6分)
(3)原则:犬牙交错(打破自然地理界限)(6分)
作用:加强中央集权;维护国家统一;加强军事控制。

37.(1)农业和手工业的迅速发展;农产品和手工业产品的商品化程度大大提高;政府宽松的商业经济政策;政治中心的影响。

(6分)
(2)政府放松了对商业活动的限制;交易活动打破了时间限制;城市布局打破了坊市的界限;商户多,贸易繁荣;有完善的饮食、娱乐服务设施。

(8分)
1。

山东省济南市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题(可编辑PDF版)

2020年11月高一年级学情检测历史试题本试卷共6页,满分100分,考试用时90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单选题(每题2分,共25题,50分)1.《世界遗产名录》通过良渚考古发掘,学者们普遍认为当时私有制已经产生,阶级分化日益明显,出现了权贵阶层。

以下能作为直接证据的考古发现是A.城中发现20多万公斤的炭化稻堆积B.少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬C.古城遗址布局与山形水势充分契合D.碳14测定年代为公元前3000年左右2.山东常被称为“齐鲁之邦”这与西周时期的分封制有关,但山东的简称是鲁,而不是齐。

下列对此解释合理的是A.鲁国的历史更为悠久B.受宗法制正统观念影响C.因孔子收到历代推崇D.由分封等级体系决定3.进入春秋以后,郑国开垦了“蓬蒿藜藿”之地;晋国开垦了狐狸豺狼所居的“南鄙之田”;宋郑之间的“隙地”(可垦而未垦之地),也在被压榨的奴隶的辛勤劳动下开垦出来。

上述现象出现的根本原因是A.春秋奴隶制发展成熟B.土地国有制度的瓦解C.畜力与铁制农具的使用D.个体小农经济的形成4.研读下表文献史料,据此可以推知史料出处史料引文《左传·昭公三年》“二宣子曰:‘晋之别县,不惟州。

’”《战国策》“智过言于智伯曰:‘破赵则封二子者各万家之县一。

’”《史记·仲尼弟子列传》“吴王发九郡兵伐齐”A.西周时期实行了郡国并行制B.西周后期宗法等级制度逐渐崩溃C.郡县制已在春秋战国时出现D.诸侯兼并战争导致贵族政治解体5﹒韩非子在《五蠹》中把以往的历史时期划分为上古、中世、当今三个阶段,说“上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力”。

这实际上表明韩非子A.认识到历史的变化B.要求继承历史传统C.要求国策与时俱进D.抨击社会礼崩乐坏6.王夫之在《读通鉴论》中写道:“垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之,势之所趋。

岂非理而能然哉?……为天下计,则害不如封建之滋也多矣。

”作者赞赏的政治制度是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.行省制7.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。

2019-2020高一上学期期中考试 历史答案

-分答出三点即可 !新现象商业性农业发展或农业生产商品化!分
原因城市人口增加对农产品的需求增长手工业的发展对原料的需求农业生产力的提高等'分 答出两点即可 !-)#特点主要分布在沿江沿海交通便利之地洋务企业和民族资本企业分布吻合度较高'分若学生 答出企业附近工矿资源丰富也可给分
!"#$!"!"学年高一年级下期中考试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
历史参考答案
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失误浮夸风严重决策失误'分 &经验教训发展经济应注意调动农民生产积极性切实满足农民的利益要求农业生产要遵循客观经济 规律实事求是坚持科教兴国战略努力提高全民族科学文化素质发扬社会主义民主努力实现决策的 民主化和科学化'分答出两点即可 !0)示例
论题地理大发现促使世界市场雏形的出现!分 阐述#,""年前后葡萄牙西班牙开辟出欧洲到亚洲和美洲的新航路此后新的航路不断被开辟 未知水域和陆地不断被发现与此同时欧洲亚洲非洲和美洲等世界主要地区之间逐渐联系起来经济 活动范围空前扩大在欧洲非洲和美洲之间以及欧洲亚洲之间的经济活动日益频繁越来越多的商品 在世界范围内流动世界市场的雏形显现可见地理大发现推动了世界市场的出现#"分 其他论题举例世界市场的形成世界市场的形成是一个长期的历史过程第一次工业革命与世界市场 的形成第二次工业革命推动世界市场最终形成地理大发现加强了世界各地之间的联系等 示例仅供参考不作为唯一标准答案
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