太阳和星星_哲理故事
太阳和星星
有一个年轻人，在路上与他求学时期的老师巧遇，老师关心地询问年轻人的近况。
年轻人经昔日恩师这么一问，仿如久早逢甘霖般，将自己从离开学校，进人公司之后所有遭遇的不顺利情形，一五一十地对老师尽情倾诉。
老师耐心地听着年轻人的抱怨，好不容易等到年轻人告段落，老师才点点头说：“看来，你的状况似乎不是十分理想。不过，重要的是，你有没有想过要改变这种现状，让自己过得好一点呢？”年轻人急忙回答：“我当然想过得更好呀！老师，有什么诀窍吗？”
老师神秘地笑了笑：“的确有诀窍，你明天晚上若是有空，到这个地方来找我！”说着，老师递了张名片给年轻人。
第二天晚上，年轻人来到老师的住处，那是在市郊的处简陋平房。老师看到年轻人，高兴地在屋外摆了两张凉椅，要年轻人坐下来陪他聊天、看星星。
老师不紧不慢地和年轻人聊了半晌，年轻人毛燥了起来，急着要老师告诉他，如何方能使自己过得更好。
老师微笑指着天上的星星：“你能数得清天上有多少星星吗？”
年轻人抓了抓头：“当然数不清了，这和我有什么关系？”
老师望着年轻人，语重心长地说：“孩子，在白天，我们所能看到最远的东西，是太阳；但在夜里，我们却可以见到超过太阳亿万倍距离以外的星体，而且不只一个，数量是多到数不清的。”
年轻人若有所悟地，时而抬头看看星星，时而低头沉思，想着老师所说的话。
老师继续道：“我知道你的处境不顺利！但若是年轻时便一帆风顺，终其一生，你也只不过看到一个太阳；重点是，当你的人生进入黑夜时，你是否看到更远、更多的星星？”
年轻人的思绪仿佛进入宇宙的最深邃之处，感觉自己犹如站在埃佛勒斯峰顶，一片大好的未来美景，正在他的眼前展开。
关于星星的传说故事
关于星星的传说故事 星星是挂在天上散发着美妙光芒。那么关于星星的传说故事，让我们一起来了解下吧。 关于星星的传说故事 1. 星星的故事 古时候有一个这样“美丽”的故事：当天上的一颗星星坠落于世间的时候，将会有一个人死去，同时也将会有一个人诞生。 几千年过去了，“美丽”的故事随着时间的推移，也变成更加美丽了：那坠落的星星有了一个美丽的名字，叫做流星。当它滑过天际的时候，人们可以向它许愿，这个愿望将会实现。 望着天上的星星，觉得它好小好小，也觉得离自己好近好近。然而，实际上它却离自己好远好远，也比自己想象中大上好多倍，它的外表让人产生了错觉。 地上的人们对着遥不可及的星星寄予了寄托，希望它们能帮他们达成愿望。远处的星星们，也对神秘的人类充满了向往。 在星星群里，它们也有着像人类一样的群体、所谓的社会与生活。有了庞大的生活群体，就会有纷争、纠葛和矛盾。每一颗星星同每一个人一样，都有着自己的思想，自己的情绪。它们也有着悲欢离合和死亡。所以，在星星群里，它们同样也有着善良的星星、邪恶的星星??它们同样会像人类一样，为了生存而不择手段。 然而，由于距离的相隔，星星与人类都彼此看不到对方，因此都赋予了彼此一个美丽的故事。在星星的世界里，一直流传着一个这样的故事：远方有一个星球叫做地球，在那个星球里，充满了一种叫做生命的东西，每一个生命都会创造出一种奇迹，所以在那里，有许许多多星星们没有的东西。要是哪一颗星星有幸碰到那所谓的生命，他们将会帮星星达成心愿。
在星星群里有一颗这样的星星。从它诞生开始，它就听到这个美丽的故事。从此，它每天都尽可能地伸长脖子张望，希望能遇到那充满神秘色彩的生命。 滴答滴答??几千过去了，那颗星星仍然每天都在寻找，然而它一次也都没遇到生命。偶然的一天，星星遇到一颗老迈却充满智慧的星星爷爷。星星问了星星爷爷要怎样才能遇到地球上的生命。星星爷爷没有回答星星的问题，只是给它讲了一个故事：在一个叫做地球的星球上，居住于那里的生命一直有个美丽的故事，谁要是在夜里看到坠落的流星并许下自己的愿望，他的愿望将会实现。星星听完后，很迷茫。 滴答滴答??又几千年过去了，星星每天都在思考着星星爷爷的话。一天，星星在书中看到这样的一句话：“人，总喜欢把一些事物变得神秘化，并在那变得神秘化的事物寄予自己的希望。”那一天，星星终于明白星星爷爷说的话了。 2. 星星的故事在星星的世界里，一直流传着一个这样的故事：远方有一个星球叫做地球，在那个星球里，充满了一种叫做生命的东西，每一个生命都会创造出一种奇迹，所以在那里，有许许多多星星们没有的东西。要是哪一颗星星有幸碰到那所谓的生命，他们将会帮星星达成心愿。在星星群里有一颗这样的星星。从它诞生开始，它就听到这个美丽的故事。从此，它每天都尽可能地伸长脖子张望，希望能遇到那充满神秘色彩的生命。 几千年转眼就逝，那颗星星仍然每天都在寻找，却一无所获。 偶然的一天，星星遇到一颗老迈却充满智慧的星星爷爷。星星 问了星星爷爷要怎样才能遇到地球上的生命。星星爷爷没有回 答星星的问题，只是给它讲了一个故事：在一个叫做地球的星 球上，居住于那里的生命一直有个美丽的故事，谁要是在夜里 看到坠落的流星并许下自己的愿望，他的愿望将会实现。星星 听完后，很迷茫。
《数星星》观后感400字范文分享
《数星星》观后感400字范文分享 可是从来没有数清楚过,数着数着就不知道那颗数了,那颗没数,正如作者所说天上的星 星怎么能数的过来呢……这是一个正义,勇敢,美丽的故事。下面就是小编给大家带来的《数 星星》观后感400字，欢迎大家阅读! 什么是勇敢?这个问题让年仅10岁的安妮在心中想了又想，总是弄不明白。是啊，勇 敢到底是什么呢? 谈起战争，不多数人都说血腥、残忍，不禁得倒抽一口气，而《数星星》一书讲述的 就是一个发生在二战时期的故事。主角是一个10岁的丹麦女孩—安妮。在她10岁那得，德国纳粹党占领了丹麦，她小时候就熟悉的事物从生活中消失了。每个街道总是有站岗的 德国士兵.....不久后，纳粹党开始疯狂的搜捕犹太人，安妮这时才从一次行动中体会了勇敢 的力量。 这本书以一个普通女孩的角度向我们生动地描绘了战争。安妮不畏惧德国士兵那狰狞 的表情，也不畏惧德国士兵那黑洞洞的枪口。她在紧要关头表现出一种勇敢的气魄，那是 勇气与赌注。安妮竭尽全力地将生命的价值放到最大。有人说，在战争面前，生命是那么 脆弱。但安妮的勇敢不仅只是救了她的朋友艾琳，还有许多面临死神与恐惧的犹太人。 此书将战争刻画得或许更像一个故事，一个童话。德国扮演邪恶的坏人，犹太人则是 遭到迫害的难民，安妮代表的无非是那些地下反抗分子英勇的行动，百姓们那不屈的吼声。即使是在恐惧、死亡的威胁下，仍然有为人性尊严而不屈奋斗的人。 讲到这儿，你或许会有一些困惑，战争、历史、勇气.....这与“数星星”一词有什么关联?——原来，安妮最爱的就是仰望满天星尘，如同繁花一般星星点点。可能安妮想告诉 我们的就是：战争是冷酷的，但你不能因此而放弃了生活追求与梦想，当你绝望、无助时，抬头数数星星，星星还在，生活也在，世界也在，那为什么要对活着失去勇气呢? 作者洛伊丝.劳里智慧地表达了一种思想，向我们展开了一个全新的世界：读完此书，我回想起我们生活中所谓的“勇敢”，与安妮相比简直微不足道。我会沿着《数星星》一书，向积极乐观的人生进取。 今年寒假，妈妈上网给我买了一本很好看的书——《数星星》。 这本书是由一位叫洛伊丝.劳里的美国作家写的，它还获得了“1990年纽伯瑞金牌奖”，我刚读了几行就爱不释手了。
月亮星星夜晚句子大全
月亮星星夜晚句子大全 月亮星星夜晚句子大全 1. 天空中，月亮只有一个，太阳只有一个，星星却可以有无数颗。我便是其中的一员。璀璨的宇宙，群星闪耀，按理说我是很难引人注目的。是啊，我是那么小，那么小，小到连我自己都感到悲哀;我又是那么平凡，那么平凡，平凡到我从自己身上找不出任何与其它星星不同的地方。 2. 星星像害羞的小姑娘低着头，眨这又大又明亮的眼睛，但又像一个爱和人们捉迷藏的孩子，一会儿躲进云妈妈的怀抱，一会儿躲到云妈妈的背后，星星还像一个个调皮捣蛋的孩子们眨金光闪耀的小眼睛。 3. 感触月亮我常以为月亮是不属于城市的，月亮属于乡村，属于乡村的宁静：夜色浩淼，月光如水，树木深然如岸，村庄如渔船，点点灯光如夜捕的渔火，澄净的空气，夜间的潮湿，无边的天籁，飞逝的流萤，偶尔的婴啼，清凉的心怀，让月光的柔情绵密起来。 4. 月亮像一个可怜的邻家女孩，远离太阳妈妈的温暖。地球爸爸更是对她爱理不理。 5. 夜空中有皎洁的明月闪烁的星星。洁白的月亮一直是诗人歌颂的对象。月亮实在美丽，但是你想想，如果灰暗的天空，只有月亮挂在上面，其实，那样的夜空也不会好看，所以“星星”的存在，就是要帮月亮一起来点缀夜空，而每个星星都知道自己
的使命，因此，每到夜晚都努力的闪烁，如今的夜晚，才会变得如此的美丽。 6. 远处，淡淡的月光倾泻在一片蓝蓝汪洋上，使大海如同披上了一层神秘的面纱。 7. 近处，一层层的银波，在月光的照射下，抖动着，荡漾着闪烁着，好像一群鱼儿浮现在眼前，微张着小嘴，在水面欢快地跳跃;月光倒映在人工湖上，整个湖面像一面镜子，一块长长的无瑕玉石，一条缀满宝石的绸缎。 8. 月光如水，静静地洒在大地上，给大地披上银灰色的纱裙。她穿着素白色的衣衫，娴静而安详，温柔而的大方。她那玉盘思的脸。透过柳梢。留下温和的笑容。 9. 月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。 10. 每一个人都是一颗灿烂的星，而且每一颗星都不同，每一颗星都很独特，各有各的天赋，因此每一颗星都很耀眼吸引人。 11. 夜空因星星而美丽，世界是因理想而成功的，夜空数不清的星星，代表着世界无数的理想，星星越多，夜空越美丽，“理想”如果可以坚持下去，百折不挠，是可以实现的，如果实现的理想越多，世界不是越多成功吗? 12. 月亮洒下的光辉，冷冷的，傲视人间。仿佛失却母爱的孩子，冷视人间的一切。 13. 柔和似絮，轻均如绢的浮云，簇拥着盈盈的皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光圈，有深而浅，若有若无。不
励志小故事及感悟500字大全
励志小故事及感悟500字大全 【篇一】 掌风所至，半寸厚的木板应声而断。 这是跆拳道功夫中的劈技，连工人可以用肉掌砍断木板。高手讲，其实，多者几天，少者几分钟，大多数普通人都可以练成这样的“绝技”。 道理何在? 当你准备劈木板时，你的眼睛肯定是盯着木板的上面，对么?那么你的手掌与木板接触时，掌力已经是强弩之末。而加入你的眼睛盯的是木板后面半尺的地方，你的手掌劈到木板时正好力量的峰点，因为你的目标还在半尺之外，所以，手掌会越穿木板的阻碍! 把目标定的稍微远一点点，你可能做出让其他人惊讶的结果。 很多企业都在讲“愿景”，专家们为经理人做职业规划也在讲“愿景”，关键在于能否做到。 三星中国公司经常组织员工去做公益活动。有一次，他们到北京香山公园，爬山兼手机垃圾。香山公园的环卫工人是比较尽职的，路上包括树林里的垃圾很少，许多三星的员工空手而归，只有两位韩国高管，没人都收集到慢慢两大口袋的垃圾。 在员工们惊讶的目光面前，他们讲：你们为什么只盯着脚下呢?原来，他们发现公园里有个不大的水潭，水面上漂浮着一些不
容易打扫的垃圾。这两位高管脱掉鞋，卷起裤腿就下到水里，把水面上漂浮的垃圾都收集了起来。 其实，其他员工未必没有看到水潭里面的垃圾，只是他们没有想到要去做，或者不认为自己应该这样做而已。 【感悟】很多事情我们没有做到，是因为视线和思考的焦点不到位。比如掌劈木板。很多事情我们没有做到，是因为我们没有“敢于”或者“愿意”去想。比如“能否下到水里去收集垃圾”。 【篇二】 从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说：“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢?”大哥首先说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说：“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说：“去天兰国路途遥远，诸多风险，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。”听完他们的回答，智者微笑着说：“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊，他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。” 【感悟】的确，人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云：“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”我国古人也曾说过：“积行成习，积习成性，积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。
数星星的孩子
《数星星的孩子》教学设计 【教学思想】这篇课文主要写了张衡小时候数星星的故事，比较符合低年段儿童的阅读习惯和兴趣。我们当以字词教学为立足点，指导朗读，在反复阅读中体会张衡数星星的精神并进行思想品德教育。 【教材分析】《数星星的孩子》是语文二年级下册第八单元的第一篇文章。这—单元的课文是走进科技世界为专题。通过钻研教材，我认为：《数星星的孩子》虽然提到了天文方面的一些知识，但这篇课文更确切地说是一篇写人的文章，是一篇进行语言文字训练，加强思想品德教育的好教材。写人的文章一般通过言行来表现人物的品质。这篇文章也不例外，全文通过张衡如何数星星反映了张衡的优秀品质。 【学情分析】字词方面本课要求识记的9个生字几乎有一半是在以前的学习中学生已经掌握了的，因此可以适当把时间花在几个重点生字上。另外在这篇课文之前学生已经学习了《邮票齿孔的故事》对科学家善于观察与思考的优秀品质有过学习，那么在突破这课的难点的时候学生应该不陌生。 【教学目标】1、会认9个生字，会写2个生字。 2、简单了解张衡，正确、流利、有感情地朗读课文。 3、联系重点词句品读，学习张衡数星星的精神 【教学重难点】1、会认9个生字，会写2个生字。 2、学习张衡数星星的精神。 【教学方法】直观演示、合作探究、集体合作。 【课前准备】1、学生早自习朗读预习； 2、教师准备多媒体演示； 【课型】新授课 【课时安排】2课时 【教学过程】 一、情景展示，谜语导入 1、师：同学们喜欢猜谜语吗？我们一起来猜个谜语吧！ 点点银花天上开，白天不开晚上开，要问银花有多少，没人能够数出来。(星星) 2、师：同学们，你们知道天上的星星有多少颗吗？（不知道） 师：那你们数过星星吗？数的清吗？在一千八百多年前，有一个孩子也在数星星。今天我们就来学习课文《数星星的孩子》。 3、齐读课题，并且回忆多音字“数”。 二、初读课文，整体感知。 1、教师出示要求，学生自由读课文。 (1)读准课文的生字新词。 (2)标出课文的自然段。 (3)数星星的孩子是谁？ 2、教师检查学生自学生字新词的情况。 （1）、请小老师带拼音领读。 ⑵交流识记：你记住了哪个字？怎么记住的？ ⑶、撤掉拼音，点读。 ⑷、出示带有生字的词语走迷宫开火车读，全班齐读。
励志小故事及感悟简短
励志小故事及感悟简短 励志简短小故事及感悟一些简短的励志故事往往能够我们带来 深刻的感悟，以下是收集的励志故事，仅供大家阅读参考! 励志简短小故事一有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了 200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”职场智囊：这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选
择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。 励志简短小故事二三个工人在建筑工地上砌墙。有人问他们在做什么。 第一个工人悻悻地说：“没看到吗?我在砌墙。”第二个人认真地回答：“我在建大楼”。 第三个人快乐地回应：“我在建一座美丽的城市。”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。 有多远，我们就能走多远。在同一条起跑线上，态度决定一切;用美好的心情感触生活!你手头的小工作其实正是大事业的开始，能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。 职场智囊：如果都像第一个人，愁苦地面对自己的工作，我想再好的工作也不会有什么成效 ; 而同样平凡的工作，一样的看似简单重复，枯燥乏味，有人却能以快乐的心情面对，在平凡中感知不平凡，在简单中构筑自己的梦想，我想又有什么样的困难不可以克服呢? 励志简短小故事三 A 对 B 说：“我要离开这个公司。我恨
我与星星的故事
我与星星的故事-幼教论文 我与星星的故事 浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园周国华 在我园一次关于“学习故事”的研习活动中，我认识了大班孩子星星，我们之间便有了故事。 我第一天进入星星的班级时，只见她安静地坐在椅子上，默默地看着男孩子们热火朝天地用弹珠玩“冰球大战”游戏。期间，玻璃弹珠不停地滚到星星的脚边，星星就不停地捡弹珠，并把它们放在盘子里。在一个小时的自主游戏过程中，星星多数时间在愉快地观摩同伴的游戏或帮同伴捡弹珠，有两次到阅读区看书，期间，她手上一直拿着一匹漂亮的小红木马。星星给我的初步印象是：安静、平和、守秩序，当听到教师说“这样玩‘冰球大战’游戏很危险”时，她马上把危险的源头——弹珠收了起来。 第一天，我和星星没有太多的互动，我希望接下来我能跟星星积极互动，成为她学习的亲密伙伴，推动她的学习与发展。 第二天，我看到星星在画画，那匹红色木马就放在桌子上。她大概用半个小时画了一张“我和跑男的合影”，整个过程专注、安静、熟练、流畅，我和其他几位老师都很喜欢她的画作，纷纷拿起手机拍了下来。星星的脸上露出了羞涩的笑容。这时，我建议她给那幅画做一个画框，她说“回家再做”。说完，目光又转向那匹小红木马，她把小红木马拿在手上看了又看。我感觉到做相框不是她的兴趣所在，她真正的兴趣是手中的小红木马。于是，我也观察起这匹小红木马来，发现这匹小马没有眼睛，就对她说：“这小马怎么没有眼睛？”听了我的话，她立刻找来剪刀和粉红色的纸剪了起来。不一会儿她已经给小马贴上了两只眼睛，
还用铅笔画上了眼球。我说：“眼球的颜色好像有些淡。”她马上换黑色记号笔画了起来，小马立刻精神多了。我一边表扬她画得好，一边拿手机拍下她的马。这时只见星星又开始剪粉红色的纸，然后把剪好的纸条贴到小马的脖子上。“哦，原来你是在给小马做围巾啊，想得真周到！”最后，她还给小马做了帽子，插上了翅膀（如图）。她告诉我说这是“小马宝莉”。在上述过程中，我通过拍照和语言肯定让星星感受到来自老师的真诚回应，感受到老师不仅理解她，而且在鼓励和表扬她。老师的积极回应给了她继续创作的动力和信心。 晚上，我查阅了关于“小马宝莉”的资料，并连夜打印了一些“小马宝莉”的彩色图片。在第三天一见面我就把那些彩色图片交给了星星，星星一脸惊喜，一边翻看一边说：“我可以留下这些图片吗？”我说：“当然可以。”星星又说：“我可以和我的好朋友一起看吗？”我说：“可以啊！老师已经把它送给你了，由你全权处理。” 接下来，我向她提议能否给我们三位老师各画一幅马（如图），她说自己擅长画人但不会画马。后来在我们三个老师的鼓励下她决定挑战自己。她先选择了非常符合我们三个人气质及年龄特征的马，然后拿了三张白纸，照着我送给她的图片模仿起来。下笔后，她觉得构图位置有点偏，就把长方形画纸剪短一些，画了几笔觉得不理想，就把画纸翻了一个面重新构图。这时一旁的老师对她作了些构图方面的指导，她认真地听完后果断地下笔。自主活动结束时，她已经完成了两幅。她说，还有一匹马会抽空画好明天送给我们的。看她这么喜欢“小马宝莉”，我连夜搜索，终于从一位热心的家长那里借到了一套《小马宝莉》的图书。 第四天早上，我拿着那套《小马宝莉》的图书来到星星的班里，老远就看见星星拿着前一天画的三幅画在等我们，我很感动。当然，我也把准备的《小马宝
团队励志小故事及感悟
团队励志小故事及感悟 导语：我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。以下小编为大家介绍团队励志小故事及感悟文章，欢迎大家阅读参考! 团队励志小故事及感悟1有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。 美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。 法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。 三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!” 原来他忘了要火了。 接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。 最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!” 职场智囊：
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《数星星》读后感
《数星星》读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 《数星星》读后感（一） 匆匆地读完《数星星》，我心里很受震撼。一个十岁的孩子，对勇敢这个词语都不知道是什么意思，可是都能在朋友遇到危险的时候，毫不退缩地面对。而如今，我们的孩子，还有多少是勇敢的呢，还有多少是可敬的呢？ 在学校中，孩子们乱扔东西，不说废纸或者垃圾袋等问题，单从铅笔问题说起，一支铅笔，很长很长的，丢掉了就丢掉了，很少有人去关心，或者去寻找。在微机室上课的时候，很多孩子把笔丢在微机室，几乎没有孩子再去寻找自己的物品，丢掉了就再也不用去寻找了。反正还是会有新的，难道现在的条件好了，孩子们都变得对自己的东西越来越不珍惜了。回想，小时候的我们，丢了东西是很难过的，直到现在也是。学生们在这些小事上都不能做到珍惜，何况谈到勇敢这样的话题呢？没有办法，社会风气这个大气候确实很改变很多。 在正义面前，在危险面前，要做到勇敢也是很不容易的事情。当钢刀放在你的脖子上面，当把你放到悬崖边上，当你面对激流勇进的流水时，你会舍弃或者放弃自己的生命，选择挽救别人吗。我不知道我的答案，我想当时的安妮应该也不知道答案。有时候，真不知道答案，我只有在事情来临之时，做出自己的选择。 这本书的内容主要有：跑什么？安妮、克丽丝和艾琳三个在街上
跑，遇到了德国士兵。那个骑马走过的人是谁？在丹麦，每个人都对国王很尊重，国王就是他们的精神领袖。席尔斯太太哪儿去了？讲述犹太邻居被抓了。漫长的一夜，讲述安妮一家想办法拯救犹太朋友。黑头发的是谁？艾琳来到了安妮的家里隐藏，德国士兵来检查，发现了黑头发的艾琳，一家人帮助艾琳逃脱危险。是不是钓鱼的好天气？海滨的房子？大姑婆，讲述的是一个虚构的姑婆的葬礼。为什么说谎？安妮知道大人们说谎是为了帮助他们朋友。让我们打开棺材，又是德国士兵来检查，一家人巧妙地躲避了检查，并且打开了棺材，把里面的衣服分给了很多的犹太朋友，帮助他们离开丹麦。彼德，我们是不是很快见面？妈妈在哪儿？快跑！拼命跑！幽暗的小路。我们的狗闻到了肉香。我只告诉你一点点。两年以后。整本书就是这样一个故事流程，但是当我读到了后面的内容，我一次又一次地为安妮紧张起来，到底是怎么逃避检查的呢？原来是由于勇敢，是勇敢让安妮有勇气站在敌人面前，坚定自己的做法，不害怕只有这样去做。因为她要帮助自己的朋友，自己的亲人，这时候的安妮是无所畏惧的。 多读书，能开拓自己的视野，多读儿童文学，回顾自己的生活，也能帮助自己更能了解孩子的心理，也能帮助自己反思自己教育的浅薄。多读，多写。认真一点，继续…… 《数星星》读后感（二） 最近，我看了《数星星》这本书。它是美国作家洛伊丝·劳里写的，曾获得了1990年美国纽伯瑞儿童文学金牌大奖。 这本书里主人公所处的时代是二战时期纳粹占领丹麦，到处抓捕
王婷：《太阳 月亮和星星》教学案例
《太阳、月亮和星星》教学案例 编写教师：王婷 【案例背景】 在市级验小学一年级的一个班级里，班里共有70位学生，是个活蹦乱跳、气氛活跃、学生胆子特别大的班级，这是一堂公开课，有十一名听课的教师，上课的老师教龄为1年，是个年轻的女老师。 根据国培学习“影子教学”的要求，我们每个国培学员都必须上一堂公开课，准备时间有限。按照教学计划，我这一堂课要上的是江西版小学一年级美术手工撕纸贴画第十六课《太阳、月亮和星星》。虽然只有一年教龄，公开课倒是上过不少，但在其他学校面对70位陌生同学的庞大班级上还是头一回，只好抓紧时间搜集资料、备课，制作课件，争取上一堂与众不同、学生受益匪浅的美术手工课。 【案例描述】 一、谜语导入 1、师：听说我们班的小朋友都非常聪明，老师想来给大家猜一个谜语。 问：有位老翁，它来就天亮，它走黑洞洞。 2、老师再让小朋友们猜两个个谜语：A、有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。B、一颗颗，亮晶晶，数来数去数不清。围着月亮听故事，边听边眨小眼睛。 答：太阳、月亮和星星的，有时是红的，有时是金色的·····）
（教学效果：开始运用多个小问题，引导学生回忆太阳星星和月亮的样貌，训练学生学会记忆和回忆；让学生运用自己的语言表述自己的记忆，从而锻炼一年级学生的语言组织和表达能力，并为后面撕纸学习做好准备。） 2、师板书画出太阳、月亮和星星。 师：大家说的太好了，看来你们真的很聪明！今天老师要教你们用纸撕出太阳、月亮、星星，大家想不想学？ 3、板书课题：太阳月亮星星 二、知识拓展 1、太阳的作用：带来光明和温暖，让花更红，树更绿，杀灭病菌，万物生长靠太阳。 2、太阳的特征：太阳从里到外都是炽热的气体,是一个燃烧着的大气球。 三、教师示范 1、黑板出示一张白纸。拿出一张彩纸和一支笔，在彩纸上画个圆形。 开始撕纸，沿着圆形周围撕出一条一条的，作为太阳的“光线”。 把“光线”修整成圆形，再每间隔一条撕掉。完成后用双面胶贴到白纸上。（师边示范边讲解） 2、用同样的方法画出月亮和星星的形状并撕下来，用双面胶贴在太 阳的旁边。 （教学效果：对刚接触撕纸的学生会撕纸画比较陌生，教师采取示范的方法让学生看，了解撕纸的大概方法和步骤，在示范的过程中告诉
短篇励志小故事及感悟
短篇励志小故事及感悟 学习啦为大家整理短篇励志小故事及感悟，供大家参考!短篇励志小故事及感悟(1)：野猪和马一起吃草，野猪时常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。 马十分恼怒，一心想要报复，便去请猎人帮忙。 猎人说除非马套上辔头让他骑。 马报复心切，答应了猎人的要求。 猎人骑上马打败了野猪，随后又把马牵回去，拴在马槽边，马失去了原先的自由。 【哲理感悟】你不能容忍他人，就会给自己带来不幸。 短篇励志小故事及感悟(2)：2.一户人家有三个儿子，他们从小生活在父母无休止的争吵当中，他们的妈妈经常遍体鳞伤。 老大想：妈妈太可怜了!我以后要对老婆好点。 老二想：结婚太没有意思，我长大了一定不结婚!老三想：原来，老公是可以这样打老婆的啊!【哲理感悟】即使环境相同，思维方式不同，也会影响人生的不同。 短篇励志小故事及感悟(3)：夜市有两个面线摊位。 摊位相邻、座位相同。 一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无力购屋。 为何?原来,乙摊位生意虽好，但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一碗。
而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客，温度刚好。 【哲理感悟】为客户节省时间，钱才能进来快些。 短篇励志小故事及感悟(4)：一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。 谁知一碰，蝎子蛰了他手指。 禅师无惧，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。 旁有一人说：它老蜇人，何必救它?禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的天性。 【哲理感悟】我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。 回来时，拿伞的湿透了，拿拐杖的跌伤了，第三个好好的。 原来，雨来时有伞的大胆地走，却被淋湿了;走泥路时，拄拐杖的莽撞地走，时常跌倒;什么都没有的，大雨来时躲着走，路不好时小心走，反倒无事。 【哲理感悟】很多时候，我们不是败在缺陷上，而是败在优势里。 短篇励志小故事及感悟(6)：一个小镇中，一位商人开了一个加油站，生意特别好，第二个来了，开了一个餐厅，第三个开了一个超市，这片很快就繁华了。 另一个小镇，一位商人开了一个加油站生意特别好，第二个来了，开了第二个加油站，第三个、第四个恶性竞争大家都没得玩。 【哲理感悟】一味走别人的路，必将堵死自己的路。 短篇励志小故事及感悟(7)：人生最大的恐惧是没有方向当时我和王石一起，从西安开车到乌鲁木齐。
【星星有多少颗】三颗星星的有趣儿童故事
【星星有多少颗】三颗星星的有趣儿 童故事 【--六一儿童节祝福语】 星星在离我们很遥远的宇宙，但是它们反射出来的光芒却能到达我们的眼睛。星星虽然触不可及，但是它们的故事却很多，为大家准备了相关的资料，接下来就让带大家一睹为快! 三颗星星的幼儿故事 天上有一颗红星星，一颗绿星星，一颗黄星星，他们是好朋友，一天，他们在捉迷藏。
红星星看见一朵白云飘来，就急急忙忙朝白云跑去，哎呀!红星星跑得太急了，摔了一跤，掉到地上去了。 砰!红星星掉在马路边的一棵大树上。 嘟嘟，开来了一辆小汽车，小汽车看见红星星，嘎地一声停住了。 红星星觉得很奇怪，就问："你怎么不开呀? 小汽车说："你是红灯呀，要等绿灯亮了才能开呢! 不一会儿，红星星的面前停满了各种各样的汽车，把马路都塞满了。汽车们使劲按着喇叭一齐叫起来："快换绿灯!快换绿灯!把红星星急得直眨眼睛。
"到哪里去找绿灯呀?有了，叫绿星星来帮忙!红星星想出了好办法。可是，绿星星在天上，谁去告诉它呢? 小鸟说："我去告诉它!小鸟使劲儿往天上飞，不一会儿翅膀就酸了，飞不了，正好碰上了老鹰。老鹰说："我去告诉绿星星! 老鹰张开了大翅膀，继续往天上飞。飞到半空，也飞不了，正好碰上了飞机，飞机说："我去告诉绿星星! 飞机飞得又快又高，可怎么也飞不到绿星星那儿，正好碰上了火箭，火箭说："我去告诉它! 火箭嗖的一口气就飞到天上。绿星星和黄星星正在那里找红星星呢。
绿星星听说红星星在等着它去帮忙，就急急忙忙往下跑。黄星星说："我也去，我也去! 绿星星一来，汽车们都高兴地嘟嘟叫，可是，谁也不开。红星星问："你们怎么还不开呀?汽车说："闭上，你快把眼睛闭上!红星星急忙把眼睛闭上。绿星星和黄星星呢，也学者红星星的样子，闭上了眼睛。汽车们急得大叫："睁开，睁开!三颗星星一起睁开眼睛。 "不行，不行!汽车们大声嚷嚷："绿星星睁开眼睛，红星星、黄星星都把眼睛闭上。 "对!你们轮流眨眼睛。 红星星和黄星星，赶紧闭上眼睛。绿星星呢，把眼睛睁得大大的。嗨，汽车一辆接着一辆，全开走了。
这篇课文就是写张衡小时候怎么数星星的故事
《数星星的孩子》教案 教学要求] 一、识字;要掌握的词语：总是、刻苦钻研、著名;句子：“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”“看得见，就能数得清。”“星星是在动，可不是在乱动。”“爷爷说的话是真的吗?” 二、正确、流利、有感情地朗读课文。， 三、激起学生对宇宙奥妙的幻想，发展学生的想象能力，培养学生刻苦钻研的学习精神。 [课前准备] 电化星座或板画星座图。 [课时安排] 三课时。 第一课时：导入新课。讲读课文最后一小节。教学生字词。范读课文。再学生字词。巩固生字词。写字。 第二课时：读讲课文一、二、三、四小节。 第三课时：读讲第五小节。巩固生字词。增读《天上的街市》。 [教学过程] 第一课时 一、导入新课，启发学生学习的兴趣。 小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许许多多的明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣。天上的星多极了。我们平常说天上的星星多，用哪些词语? 结合学生回答，提示卡片：无数、数不清。(正音)导读“天上有无数的星星”、“天上的星星数不清”。 天上星星真的数不清吗?小朋友，你们有没有数过? 有时候就有个小孩子，最喜欢数星星，他经常注意观察天上的星星。 今天我们就来《数星星的孩子》这个故事。
二、初读课文，自学生字词。 看谁能把这篇课文读了以后，知道写的是谁。生字要读准字音，想记住字形。 学生自学。 三、读后检查。 谁能说说这个故事写的是谁?张衡是个什么人呢? 四、学习课文最后一段，教学一部分生字新词。 把生字组成句子。出示句子： “张衡是汉朝人。他刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。” 教学张衡：注意这两个生字都是后鼻音。“张”字什么旁?这是什么“张”?(弓、长) 教学汉朝：中国有时候的一个朝代，离我们现在有一千七八百年。 教学钻研：非常认真、非常细心地研究，不怕苦，不怕难。(举陈景润叔叔钻研数学的例子。) 教学天文学家：研究天上的太阳、星星、月亮这些天体分布在哪儿，怎么运行的专家，叫天文学家。 齐读课文最后一小节。 指点：这篇课文就是写张衡小时候怎么数星星的故事。他怎么数呢，听老师读课文。(很自然地导入课文。) (生字词的学习，必然涉及课文最后一段，这样就不必拘泥于“从头到尾”的数学顺序，而先学最后一段，把课文学习与学词学字结合起来，这样既省时，效果又好。) 五、范读全文。 这篇课文你们喜欢读吗?课文中还有几个字不认识，我们再来学习。 六、再学习字词(生字分批教，难点分散) 把另一批生字组成句子出示： 张衡靠着奶奶，仰着头，指着天空数星星。 教学靠：分析字形，复习“非”的笔顺。
太阳、星星和月亮(创新大赛作品)-小说
太阳、星星和月亮（创新大赛作品）-小说 修长的指尖起落于黑白相间的琴键上。那么多误解、思念、与错过的躲不过的命运化成淡淡的忧伤，又有着无限惆怅的旋律。那个蜷缩在钢琴旁的身影，曾经被一个女孩子描画在了心上。只是现在，或许夕阳把他的影子拉得太长太长，背影变得那样消瘦，那样苍凉。蓦的，琴弦断了，夕阳沉了，曲终了，人散了…… 太阳啊，午后明媚的太阳灼烧着我的心房，烘干了眼角溢出的泪光，于心头萦绕。帕赫贝尔，你知道吗？17岁的我，有一幢带着小花园的洋房，鲜丽明净的罗裙，前族后拥的小人，疼爱我的父母兄长……什么都不缺啦。可当搭尖阴影成23度26’正指向传来叮冬琴声的小教堂之时，我突然醒悟。是的，我缺少爱情，或者说，我缺少你。寂寞之时，总会想起那片琴音，思考着人为什么来到这个世界，我常常百思不得其解，仿佛我，或者人们，被一种无形的力量夺去了双眼，残缺的我们在黑暗的世界中漫无目的摸索，重复着没有意义的旅行。直到那片阳光擦亮了我的眼睛。我才知道，人本为爱而活。爱就像位于世界中心的太阳，而我只能心甘情愿地困绕。于是，我于你溢满光辉的双眼沉沦，沉沦…… 我至今依旧会浮现出，你为了一首变奏曲而愠怒的扬起嘴角——不是我不把精力花在学琴上，而是你的光辉遮挡了世界。五线谱化成了你竖立的发尖，音符变成了你蹙起的眉梢。人的视角多少的狭小！从来只能沉溺于自己的世界，便不能再看到更多的幸福。你呢？你陶醉于音乐的双眸，是否从未打量我羞涩的脸庞？所以你会要求我离开，离开你的音乐，你的事业；所以你会要求你自己轻而易举地揉碎一个少女充满欢乐与生气的心灵？可是在真空的宇宙中，除了你，我什么都不需要，就算不可抗拒化为灰烬，我这颗小小的星球依旧不可抗拒的和你牵连在一起。你知道我们现在所看到的星光是自几亿光年远的星球上发射过来的吗？哇，几亿光年发射出来的光，我们现在才看到几亿年后的你和我，又是什么样子的呢？——改编自《海角七号》你说音乐会说话吗？如果会，请让缠绵的风声带去我来自天国的思念。我曾一度希望我苦练的琴音能诉说我的衷肠。寒风无情地灌入，冻僵了我不停移动的十指，或许，只有那不停闪闪烁烁的星星，才知道那多少个不眠之夜的深深切切地思念，那埋在心底的，失落的梦。我们是一群迁徙的鸟，不停追随着梦想飞翔。那些支持着信念的爱啊，是我们精神的水源，灵魂的食粮，是启明星升起的地方。钢琴比赛上压群芳的我，摹起了胜利者的奖杯，可是台下，没有你的脸庞。战争，一个多么痛心的名词。法国侵略者的铁蹄将你我隔开。战争，让多少女孩担惊受怕，黯然神伤。我知道，和祖国的兴亡比起来，个人的情感是那样脆弱与渺小，我依旧牵挂着在前方的你是否习惯了没有我的日子，是否习惯了伴着炮声入眠而不是听着歌声入睡，是否此时此刻，与我仰望着落一片星空…… 人，不曾害怕漫长无尽地等待，而是恐惧着用青春和梦想换来等待的谜底揭晓。当我静静地，静静地呆望你那模糊的尸首，我不愿相信一切是事实。我多么希望我能痛痛快快的哭出来啊，只是我的泪水，总是涌出前就被风吹干。可恶的风，可恶的繁星，可恶的阳光。你看那美丽的流星雨，是不是被我遗忘的泪光？如果没有相逢，又怎么会有撕心裂肺的痛？可是，在相逢的一瞬间，就注定了我的毁灭。太阳不复存在，我也只能化作彗星，坠落于无尽的宇宙之中，你看到了吗？我的鲜血在钢琴上流成了河，上面漂浮着全是你的面孔。呵，你一定觉得我好傻。当我踏入天堂之门时才知道自己落入了骗局。人为了欲望不择手段。我的追求者精制造了你死了的假象。可是我们都未曾明白，爱啊为何总是站在希望和毁灭的两个极端？你，是否已行走在归家的路上？可惜不能再相迎。入夜了，月亮浸润着热量退却的最后一滴温存一切激烈的，繁杂的，心碎的生活在月光下悄悄地淡却了历史，在每一个有月亮的晚上静静流淌上帝询问我，如果可以让我重新凝望这个世界，我最想看见什么？我说，在这个善变的世界里，我想再看一下永恒，看一看哪那亘古不弯的太阳，星星和月亮。咦，下雨了，是哪颗受伤的心，在天迹划下了一道道美丽的伤痕。淅淅沥沥的雨声中，仿佛听见蝴蝶轻拍薄翼，来回飞舞的声音；又好象雪片籁籁落下的声音，有一种舒缓而哀愁的节奏。啊，是你为我写的《canon ind》那反复咏叹的
励志的小故事及感悟
励志的小故事及感悟 下面是小编为大家整理收集的关于励志的小故事及感悟，欢迎大家阅读，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。 故事：古希腊神话中有两位女神：一个叫美德女神，一个叫恶德女神。宙斯之子赫拉克勒斯小的时候，碰见了她们。恶德女神对他说：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的荣华富贵!你要什么，我一定满足你什么!”美德女神对他说：“孩子，跟我走吧!我将教会你如何勇往直前，而你也必将在战胜艰险的过程中变得坚强无比!”赫拉克勒斯毅然跟定了美德女神。后来，他成了英雄。 点拨：其实成为英雄的方法很简单，跟着美德女神走就可以了。 感悟：世界万物中，惟有他人的盛名最能激起自己的雄心，昂然奋起。选择英雄豪杰作为你的榜样，不过，你最好是与他竞赛，并超过他，干一番属于自己的事业。 故事：有人问毕加索：“人们都称你为艺术的前卫。请问“前卫”是什么概念?”毕加索深有感触地说：“前卫就是受到从后面来的攻击比从前面来的多得多!” 点拨：其实取得成就的方法很简单，只要有走在别人前面的勇气就可以了。 感悟：万事需求脱俗，品味更需脱俗。媚俗和随大流的人虽然受到的攻击少些，但终究无法取得出众的成就。要想
成就一番事业，必须要有走在别人前面的勇气和信心，尽管这样受到来自后面的攻击会多些。 故事：两个园林工人吃饭时闲聊。甲说：“整天挖坑种树的，让人烦透了!”乙说：“你想着咱们是在建设一个美丽的新花园，这样心情就好多了!”多年后，甲依旧在花园里挖坑种树，而乙却成了设计师。 点拨：其实改变现状的方法很简单，只要心中有个“新花园”就可以了。 感悟：真正冠绝一时的人物有赖于时代，他们之中并非个个都能生逢其时，或虽生逢其时却又不能因时而动。但是，人的智慧毕竟有一个长处：即它是永恒的。纵然现在不是他得志的时光，总会有许多别的机会可让他一展风采。 故事：一个农场主悬赏100美元寻找他丢失在谷仓里的一只名贵手表。金表太小，谷仓太大，稻草太多。人们在夜晚来临时还没有找到金表，一个个放弃重赏的诱惑离去了，只有一个小男孩还在坚持寻找着。在一切喧闹静下来后，一个奇特的声音“滴答、滴答”不停地响起。小孩循声找到了金表，最终得到了100美元。 点拨：其实寻找财富的方法很简单，只要保持宁静的心灵就可以了。 感悟：一个看得透、断的准的人可驾驭事物而不被事物所驾驭。他可以洞察到事物的深处，了解并能把握其本质。
天上的星星_初二童话故事
天上的星星 本文是关于初二童话故事的天上的星星，感谢您的阅读！ “天上的星星低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞......”坐在窗前的小女孩不知不觉哼起了这首歌。开在窗前的一朵玫瑰在夜风中轻轻摇晃着，天上的星星虽不如圆月那样明亮，却也发出了闪烁的光，构成了少女梦幻的星空图。这时，房门被轻轻推开，“喵~~"一只黄色的小猫咪走向了小女孩，她把它抱在怀里，”傻鬼，你说，星星会不会忧伤呢？“ 黑夜悄悄来临，月儿爬上了天空，植物们都在享受这美妙的月光。有许多的星星，都在争着发出最美的光。只有一颗星星的不同的，它的光很微弱，不同的是，别的星星都在照着像大树，稻谷这样分布广泛的常见物，它却把所有的光照在一朵不起眼的玫瑰。玫瑰儿离死亡不远了，天冷了，她也选择不了，她现在好奇的是，为什么这颗小星星会如此关照即将枯萎的自己，”喂，好端端地你光照我干嘛，你们这些星不都喜欢随波逐流地照高大的东西吗？“玫瑰儿冲着小星星问。小星星的光则更闪了些：”嘿嘿，虽然俺的光不亮，但俺喜欢你，你的红色好美，长老说，红色代表热情。“玫瑰儿脸一红，把头扭去一边，说：”我还没见过有谁会说一朵将枯萎的花美，你，不嫌弃我？“小星星慌忙说：“怎么会呢！俺还担心你会讨厌俺呢，俺觉得你很特别，你是俺见过最漂亮的花朵了！”“那，那我们可以做好朋友吗？”玫瑰儿小心翼翼地问，一只萤火虫飞来，围绕在玫瑰儿的周围。“真，真的吗？！好，好呀，俺真高兴。”这一夜，玫瑰儿和小星星无话不谈，与彼此倾诉心里的话，晨曦来时，玫瑰儿很满足，小星星也很满足。 连续几夜，小星星都来陪玫瑰儿谈谈心，只是玫瑰儿一天不如一天了，有次，她还咳嗽了几声。“你没事吧？”小星星问。“当然，我能有什么事啊！”玫瑰儿强颜欢笑。 突然有一天，小星星没出现，玫瑰儿等了它好久，冷风吹得她直寒颤，以前还好，小星星会给她精神上的温暖，她现在没了它，竟然感觉有点害怕，整整一夜，玫瑰儿都在等呀等，可小星星就像捉迷藏一样，怎么也没出现。“没事的，说不定今晚它有事呢。”玫瑰儿自慰。只是，一天过去了，两天过去了，三天过去了，整整一个星期过去了...... 玫瑰儿再也坚持不住了，一片花瓣萎了，两片花瓣萎了，三片花瓣萎了，她
名人故事：张衡数星星
名人故事：张衡数星星 经过4年鏖战，第一次世界大战终于结束。参战国人民同庆和平的 降临，而将自己与战争融为一体的巴顿却感到生活失去意义。第二次世 界大战爆发时，年过半百的巴顿好像又回到了年轻时代，他那好战的心 被欧洲的炮火激荡起来，密切注视着战局。1940年他实现了多年的梦想，奉命到本宁堡组建一个坦克旅，不久晋升为准将，并很快成为美军的战 车专家，后又升为少将。 1945年春，对德的最后一战开始了。而奉命直捣柏林的正是朱可夫指挥的白俄罗斯第一方面军。为了实施这一不寻常的战役，朱可夫要求 部队进行特别周密细致的准备，为了出奇制胜，他决定打破常规，改变 过去那种从凌晨实施炮火准备白昼开始冲击的老办法，计划在黎明前两 小时实施夜间冲击，并利用140部探照灯的突然照射惊吓敌人。 张衡(78-139)，字平子，南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是 我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的 贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能 和广博的学识。 (参考资料：张国淦《北洋述闻》、陈志让《袁世凯传》、丁健《试论辛亥年袁世凯复出时的心路历程》、刘路生《袁世凯辛亥复出条件考》、农伟雄《袁世凯与南北议和新论》等) 2002年，崔永元突然离开《实话实说》，之后人们才知道原因是他得了重度抑郁症。走出抑郁症阴影的崔永元曾在接受央视《人物》栏目
专访时，自曝几年前得重度抑郁症时，每天都在想着自杀。经过治疗， 崔永元基本得到康复。 儿时的张衡天资聪明，态度谦虚，特别喜欢思考问题。他对自然界 中的万事万物都充满了兴趣。早上带着露珠的花朵，中午高悬天空的太阳，晚上天空中皎洁的月亮、一闪一闪的星星都让他产生了无穷无尽的 联想。他总是跟在父母身后问这问那。 朱熹，宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学 派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。下面有整理的名人故事：朱熹节俭待客，欢迎阅读! 有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从 东方升起，红艳艳的，煞是可爱。他不经意间看见了自己的影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母 亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦!影 子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚 底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳 升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影 子还会变长的。 1945年春，对德的最后一战开始了。而奉命直捣柏林的正是朱可夫指挥的白俄罗斯第一方面军。为了实施这一不寻常的战役，朱可夫要求 部队进行特别周密细致的准备，为了出奇制胜，他决定打破常规，改变 过去那种从凌晨实施炮火准备白昼开始冲击的老办法，计划在黎明前两 小时实施夜间冲击，并利用140部探照灯的突然照射惊吓敌人。