苏教版八年级语文下册第一二单元测试卷
八年级语文下册第一、二单元测试卷姓名__________________ 得分_____________一、积累运用（28分）1．根据拼音写出下列汉字（4分）倦dài （） bèng（）溅丰yú（）àng（）然2．下列词语共有四个错别字，找出并按顺序订正在方框里（4分）拈轻怕重见异思迁断章取意好高鹜远宰相胸襟矛盾芥蒂抢聒不舍功名利碌3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（4分）①书籍对人的影响，是潜移默化的。
②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！第_____句，修改意见：_________________________________________________________第_____句，修改意见：________________________________________________________4．根据提示默写课文原句（10分）（1）夕阳西下，_______________________。
（2）知之者不如好之者，_________________________________。
（3）_____________________________，燕然未勒归无计。
（4）《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是___________________________，_________________________________。
（5）青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“____________________________，_______________________”，充满建功立业的壮志豪情。
（6）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是高尚的人，___________________________，___________________，____________________，一个有益于人民的人。
5专题《鸟》训练题（6分）（1）写出含“鸟”的成语2个（2分）（2）写出与“鸟”有关的谚语或诗句2句（2分）1）2）（3）鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子，就“爱鸟”、“护鸟”请你就如何爱鸟、护鸟提点建议（2）二、阅读题(60分)（一）阅读诗歌，完成文后问题。
（4分）天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（6）.诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？(2分)（7）“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
(2)（二）、《海燕》（节选）（11分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里--充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，--呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，--它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！8．开头第一段对海面景物的描写有什么作用？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________9．文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。
（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________10．海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？（2分）海燕：_____________________________________________________________________ _____海鸥、海鸭和企鹅：_____________________________________________________________11．描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________12．除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？（3分）_____________________________________________________________________ ________（三）宽容是美德（13分）①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。
这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业呢？④总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
⑤当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。
一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。
⑥宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。
让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美！13．本文的中心论点是：__________________________________（2分）14．文章开头讲述周总理的故事，有何作用？（2分）_____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________15．文中用实例说明周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德，请根据实例，分别用8个字概括他们的美德。
（3分）周恩来：_____________________________________________________李世民：____________________________________________________秦始皇：______________________________________________________16你认为在生活中还有哪些事情表现了宽容的美德，请用概括的语言，写在下面。
(2分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________17．第③段中为什么举慈禧太后的例子？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________18．第⑤段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么？作者用这个故事要说明什么？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________（四）《陋室铭》（14分）山不在高，有仙则名。
苏教版语文八年级下册第一单元测试卷
第一单元测试卷一、积累与运用（含1-7题，共22分）阅读下面语段，完成1－4题。
①自然万物，不仅给予我们许多启示，而且孕．育了我们的生命。
高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱．的无畏无惧；在坦荡如砥的黄土高原上，茅盾借白杨树讴．歌了中国共产党领导下的广大抗日军民不折不挠的精神；宗璞伫．立在繁盛的紫藤萝花前感受到人生的美好和生命的永恒。
②自然，是万物最美的姿态。
生命的节拍，不要太快，太快易疲惫；________。
自然地走，自然地忘，不牵强。
1．请用正楷将语段中画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2分)2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
(2分)孕．育( ) 先驱．( )讴．歌( ) 伫．立( )3．请在第②段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。
(2分)4．第①段中有一处语病，请找出并加以修改。
(不抄原句，直接写修改后的句子)(2分)5．下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。
(2分)(1)苍茫飞窜锤练恹恹欲睡纵横决荡(2)秀颀婆娑条幅旁逸斜出查言观色(1) 改为(2) 改为6．选出下列说法中有误的一项( )(2分)A．《海燕》原题是“海燕之歌”，作者是俄国作家高尔基。
B．《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。
这篇文章主要运用了象征手法。
C．《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文。
作者运用描写、议论、抒情的表达方式，抒发了对生命的感慨。
D．韩愈，字退之，唐代著名诗人，文学家，“唐宋八大家”之一。
7．按要求默写。
(每空1分，共10分)(1)海燕叫喊着，飞翔着，，翅膀掠起波浪的飞沫。
(高尔基《海燕》)(2) 。
也许你要说它不美。
(茅盾《白杨礼赞》)(3) ，恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)(4)商女不知亡国恨，。
(杜牧《泊秦淮》)(5) ，儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)(6)作者认为对“千里马”的摧残、埋没体现在：，，。
(韩愈《马说》)二、阅读理解(8－22题，共40分)(一)阅读【甲】【乙】两则选文，完成8—12题。
八年级语文下册 第一单元综合测试卷 苏教版(1)(2021年整理)
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第一单元测试卷第一部分基础知识(24分）1．根据拼音写出汉字。
(4分)胆（qiè）_____ 秀(qí）_____ 坦荡如（dǐ）_____ 争（yán)_____斗艳2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分）①它所有的丫枝一率向上，而且紧紧靠拢,也像加过人工似的，成为一束，绝不旁溢斜出．②船舱鼓鼓的,又像一个忍峻不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼桨？我凑上去，想摘一朵。
3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名(8分)①淮南秋雨夜， __________________。
（韦应物《闻雁》）② ____ ，泥香带落花。
（葛天民《迎燕》)③临风一唳思何事？。
（_________《池鹤二首》）④看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪，__________________________________________，__________________________________________。
⑤难道你又不更远一点想到,这样 _________ 的白杨树，宛然象征了的那种精神和意志？4．模仿“示例"的写法，选择“蚕”和“鹦鹉”再仿写两句。
(后面括号里填写相应的成语或俗语）（4分）示例老虎:都说我狠毒，可我从来不吃自己的孩子。
最新苏教版八年级语文下册单元测试题全套及答案
最新苏教版八年级语文下册单元测试题全套及答案八年级语文（下）（配套江苏版教材）第一单元咏物抒怀检测题（90分钟 100分）第一部分（共25分）1.根据拼音写汉字。
（5分）（1）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的fěi( )翠摔成尘雾和碎末。
（2）黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如dǐ( )。
（3）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇jué（）而不枯jí( ),清新而不柔媚。
（4）我只是zhù（）立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
2.下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来并改正。
（4分）单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。
你看它逐渐番红，逐渐从顶端整裂为四辫，任你用怎样析利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛堖琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.国家旅游局组织各地开展了旅游市场秩序专项整治行动，重点整治欺行霸市、垄断市场、非法经营、欺客宰客、强迫消费。
B.近年流失海外的中国文物屡屡被送入拍卖场，国家出面追索、收藏家天价购买也一天比一天日趋频繁。
C.贝利在谈到巴西足球的困境时表示，球队更加需要展望未来。
D.今年习主席在植树活动中表示，与人民群众对美好生态环境的期盼相比，生态欠债依然很大，必须加强生态恢复、生态保护，强化绿色意识。
4.默写古诗文名句，并写出相应的作者、篇名。
（5分）（1）客路青山外，行舟绿水前。
，。
（王湾《》）（2）（作者）在《马说》中对食马者进行强烈讽刺的一句是：，（3）杜牧在《泊秦淮》中用曲笔表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而在酒楼中过着欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是：，。
（4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡里头显得很突出。
5.名著阅读。
（3分）他一直讲到晚上，临走的时候，他和蔼地和我告别，我才知道他并不凶恶，也不可怕。
苏教版语文八年级下册单元测试卷
苏教版语文八年级下册单元测试卷第一单元测试（时间：100分钟满分：120分）一、语言基础知识（30分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项（）（5分）A、绽．开(dìng) 婆娑． (suō) 争妍．(yán) 裘．马（qiú）B、挑．逗(tiǎo) 虬．枝(qiú) 盎．然(àng) 璞．(pú)C、外壳．(kã) 蓊．然(wěng) 蜿．蜒(wān) 呻吟．(yīng)D、胆怯．(qiã) 伫．立(zhù) 翡．翠（fěi）奇崛． (juã)2、下列标点符号使用正确一项是（）（5分）A、我们班共有三、四十个孩子参加书法辅导班。
B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。
C、是你去呢？还是他去呢？D、“你叫什么名字？”他问，“是不是本地人？”3、下列句中加点虚词使用正确的一项是（）（5分）A、那种脱离现实生活的文章，就是写出来了，对读者毕竟．．没有什么好处?B、这篇小说在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响，但．是现在读起来，还有深刻意义。
C、他一谈起往事，总．不免感叹人生叵测，世情险恶。
D、尽管．．你怎样费尽心机，也不能把这被动局面扭转过来，它只能以失败告终。
4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（5分）A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看．．．．。
B、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至．．．．。
C、离家出走的小燕来到公用电话亭：“妈，我成了断线风筝．．．．，无家可归了。
”D、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
5、下列句子中，没有语病、语意明确的一句是（）（5分）A、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
B、走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。
C、参加雅典奥运会的各国运动员观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。
八年级语文下(苏教版)1-3单元
八年级语文下(苏教版1—3单元)抽考试题（本试卷满分：100分考试时间：70分钟）一、积累与运用（39分）1、下列词语中，有读音错误的一项是( ) (3分)A、胸襟（jīn）豁（huî）达嫉（jí）妒燕（yān）然未勒B、摒（bìng）弃狭隘（ài）鸬鹚（cí）秀颀（qí）C、迥（jiǒng）异毋（wú）宁丰腴（yú）伫（zhù）立D、牛蒡（bàng）迸（bèng）溅椎（chuí）髻神情与苏黄不属（shǔ）2、下列词语中，有错别字的一项是( ) (3分)A、翡翠发愤忘食坦荡如砥拈轻怕重B、旁鹜全神贯注纵横决荡见异思迁C、迸溅旁逸斜出争妍斗艳强聒不舍D、贪婪安居乐业忍俊不禁优柔寡断3、默写。
（14×1.5=21分）（1）、____,那么，白杨树算不得树中的好女子。
（2）、淮南秋雨夜，_____________ 。
（3）、《陋室铭》以自然环境烘托陋室不陋的句子是______ ，__ _。
（4）、海纳百川，有容乃大。
_______________，_____________。
（5）、李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：_________________ ，_________________ 。
(6)、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_______________________，一个有道德的人，____________________，一个有益于人民的人。
(7)、《陋室铭》主旨句：____________________，_________________ 。
（8）、其两膝相比者，_________________ 。
（9）、孔子说：“___________________，好之者不如乐之者。
”4、①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象？（4分）②给这幅漫画拟一个恰当的标题。
苏教版八年级语文下册第一单元测试卷
苏教版八年级语文下册第一单元测试卷以实力争取优异成绩，同学们要多练习一些苏教版八年级语文下册第一单元的测试卷，触类旁通。
接下来是小编为大家带来的关于苏教版八年级语文下册第一单元测试卷，希望会给大家带来帮助。
苏教版八年级语文下册第一单元测试卷：一、积累运用(20分)1.选出加线字注音有误的一项()(2分)A.迸溅(bèng)蜿蜒(wān)B.盎然(àng)婆娑(suō)C.刹(chà)那地壳(ké)D.楠(nán)木枯瘠(jí)2.解释下面语句中加点的词语。
(2分)若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。
(《白杨礼赞》) 妙手偶得：3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是()(2分)⑴我只是凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
⑵汽车在望不到边际的高原上奔驰，你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
A.站立进入B.站立扑入C.伫立进入D.伫立扑入4.选“花”填空。
(2分)如果以花为喻，①象征春天，②象征夏天，争奇斗艳的③象征秋天，④则是冬天的使者了。
(备选：水仙、石榴、菊花、玫瑰)5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地被它们甩到悬崖上。
B.它笑那些乌云，它由于欢乐而号叫。
C.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，因此，白杨树算不得树中的好女子。
D.它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。
6.默写。
(3分)⑴，用血写出新中国历史的那种精神和意志。
⑵世有伯乐，。
⑶翅湿沾微雨，。
7.选出说法有错的一项。
()(2分)A.《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。
B.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。
苏教版初二八年级下册第一单元语文检测试题语文试卷
苏教版初二八年级下册第一单元语文检测试题语文试卷后附答案班级姓名成绩一、选择题（14分）1、选出加粗字注音全对的一项（）A．呻吟（shēng xíng）蜿蜒（yán）掠起（luè）秀颀（qí）B．晕圈（yùn）纵横决荡（hèng）外壳（ké）奇崛（jué）C．琢磨（zhuó）盎然（àng）臭味（xiù）伫立（zhù）D．酒酿（niàng）迸溅（bìng）犀利（xī）丰腴（yú）2、下列各句中加粗成语的使用，恰当的一项是（）A．伊拉克战争中，最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B．在防治非典的过程中，我国一大批高科技医疗设备应运而生，如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。
C．杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖，真是骇人听闻。
D．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问，虚心向老师请教。
3、下列语句中标点符号使用正确的一项是（）A、这是一颗怎样固执而又简单的心啊？B、你让我谈谈怎么回事？我也不知道怎么谈才好。
C、《敬业与乐业》是近代著名学者梁启超的作品，文章告诉读者对待“业”必须保持“趣味”和“责任心”。
D、有人以为学问就是智慧，其实有学问的人，何曾都有智慧。
4、下列各项表述不正确的是（）A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿，文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
B.《海燕》的作者是高尔基，前苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。
本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”，是为了反衬海燕的英姿。
C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。
苏教版语文八年级下册第一二单元基础检测题
称： 或：
（4）食马者不知其能千里而食也：食：
其：
（5）是马也：是：
（6）虽有千里之能：虽：
（7）力不足：足：
（8）才美不外见：才 ：
美：
（9）且欲与常马等不可得：且：
不可得：
（10）安求其能千里也：安：
（11）策之不以其道：策之：
策：
里指
。之：
。 以其
道：
。以：
（12）食之不能尽其才：食之：
尽其
炽（ ）热 灼（ ）热 晕（ ）圈 金罍（ ） 微醺 （ ） 狭隘（ ） 宽宥（ ） 笃信（ ） 毋（ ）宁 翌 （ ）日 伫（ ）立 谛（ ）听 鸟喙（ ）
荡 旁 yì（ ）斜出 妙手ǒu（ ）得 不折不 náo（ ） 仙露 qi
óng（ ）浆 察 yán（ ）观色 无边无 yín（ ） 英姿 sà（ ）
。
（2）本文主要写作方法是
。
（ 3） 文 中 表 明 千 里 马 与 伯 乐 依 赖 关 系 的 句
子：
。揭示千里马必然被埋没的原因
是：
。描写千里马可悲命运的句
子是：
其作用
是：
。表明食马者无知的句子
是：
。食马者无知所造成的恶果的
句子是：
其作用
３Hale Waihona Puke 是：。写食马者的愚妄（平庸浅薄）的句子
（8）韩愈认为，成为人才应该具备哪几个条件？
。
③
。
（ 7） 怀 才 不 遇 的 人 常 慨 叹 的 两 句 话
是：
。
陋室铭 【唐】 刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德 馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素 琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳(16)诸葛庐，西蜀 子云亭。孔子云：何陋之有？
苏教版八年级语文下册第一二单元测试卷
八年级语文月考测试卷拟题老师郭立一、积累运用（30分）1.根据汉语拼音写出汉字，或给加粗字注音（3分）无私，敬业，诚信，友善，谦和，宽容……是我们中国人提倡和追求的精神境界。
对人民无比热忱．，对工作无比负责的白求恩以身xùn职于中国的抗日前线，忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境界；梁启超先生认为心无旁wu ,专心忠实于自己所从事的职业便是敬业，否则便是xiè渎神圣的职业，宽广的胸襟．是建立和人际关系的前提……学习这些优美的篇章，你会自觉的追求道德修养的更高境界。
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A．臭名照著渊搏迥然不同矍铄B．众志成城涉猎俏无声息奢侈C．麻木不人憎恶张冠李戴狡洁D．潜滋暗长坚韧与日俱增魁梧3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。
（4分）①书籍对人的影响，是潜移默化的。
②小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。
③大而言之，读书可以提高中华民族的素质。
④让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧！第_____句，修改意见：_________________________________________________________ 第_____句，修改意见：________________________________________________________ 4．根据提示默写课文原句（10分）（1）《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是___________________________，_________________________________。
《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是：（2）青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“____________________________，_______________________”，充满建功立业的壮志豪情。
苏教版语文八年级下册每课练习及单元测试卷【全套】
苏教版语文八年级下册每课练习及单元测试卷【全套】第一单元1、《海燕》课文同步检测（时间：60分钟满分：100分）一、语言基础知识：（28分）1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。
（8分）白(mò) 深渊( ) 一 (huǎng) 蜿蜒( ) 胆(qiè) (fěi) 翠 掠起( ) 困 (fá)2、辨字组词。
（6分）崖（）翡（）末（）涯（）蜚（）沫（）3、选择恰当的词语填空。
（4分）(飞翔 飞窜)①在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________!②海鸥在大海上__________。
(叫喊 呼叫)③就在这鸟儿勇敢的__________声里，乌云听出了欢乐。
④波浪在愤怒的飞沫中__________，跟狂风争鸣。
4、下面各句中成语使用恰当的一项（）（5分）A、散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。
B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。
C、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。
D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。
5、下面没有语病的一句是（）（5分）A、《海燕》是苏联作家高尔基用象征手法创作的一首散文诗。
B、能否做好教学工作，决定于老师有忠诚于党的教育事业的思想。
C、中国飞人——雅典奥运会110米栏冠军刘翔的名字，可能对我们已经非常熟悉了。
D、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品。
二、语言表达：（17分）6、默写：（4分）（1）在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了、和。
（2）默写《海燕》这篇课文的末尾一句。
7、填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（）（5分）可惜正月过去了，闰土须回家去，我急得大哭，他也躲到厨房里，不肯出门，_______。
A、但终于被父亲带走了B、但他父亲终于把他带走了C、但他终于把他带走了D、但他终于和他父亲一同走了8、仿写：（8分）以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。