传送带模型汇总
高中物理传送带模型总结
高中物理传送带模型总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“传送带模型”1．模型特征一个物体以速度v0(v0≥0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型，如图(a)、(b)、(c)所示．2．建模指导水平传送带问题：求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断．判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度，也就是分析物体在运动位移x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等．物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻．水平传送带模型：1.传送带是一种常用的运输工具，被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等．如图所示为火车站使用的传送带示意图．绷紧的传送带水平部分长度L＝5 m，并以v0＝2 m/s的速度匀速向右运动．现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10 m/s2 .(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端；(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短，则传送带速度的大小应满足什么条件最短时间是多少2.如图所示，一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下，然后滑上一水平传送带。
已知物体与传送带之间的动摩擦因数为μ=0.2，传送带水平部分的长度L=5m，两端的传动轮半径为R=0.2m，在电动机的带动下始终以ω=15/rads的角速度沿顺时针匀速转运，传送带下表面离地面的高度h不变。
如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H，初速度为零，g取10m/s2.求：(1)当H=0.2m时，物体通过传送带过程中，电动机多消耗的电能。
(2)当H=1.25m时，物体通过传送带后，在传送带上留下的划痕的长度。
(3) H在什么范围内时，物体离开传送带后的落地点在同一位置。
3.如图所示，质量为m=1kg的物块，以速度v0=4m/s滑上正沿逆时针方向转动的水平传送带，此时记为时刻t=0，传送带上A、B两点间的距离L=6m，已知传送带的速度v=2m/s，物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g取10m/s2．关于物块在传送带上的整个运动过程，下列表述正确的是（）A．物块在传送带上运动的时间为4sB．传送带对物块做功为6JC．2s末传送带对物体做功的功率为0D．整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J4.如图10所示，水平传送带A、B两端相距s＝3.5m，物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.1，物体滑上传送带A端的瞬时速度v A＝4m/s，到达B端的瞬时速度设为v B。
传送带模型总结
“传送带模型”1模型特征一个物体以速度vO(vO》0)在另一个匀速运动的物体上开始运动的力学系统可看做“传送带”模型，如图(a)、(b)、(c)所示.2 .建模指导水平传送带问题：求解的关键在于对物体所受的摩擦力进行正确的分析判断. 判断摩擦力时要注意比较物体的运动速度与传送带的速度，也就是分析物体在运动位移x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等. 物体的速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生突变的时刻.水平传送带模型：顶目霜块叫能的捶动喈况胳1 O ⑴磋-i加速C3)可能先血巡右勺通彬3斗O O:1) St 町腿一亘據速*也5茨浇JS⑵*F时.可能一宜加速.也可能先加速再匀速青長3门)诗皆校題対*柑址一亘風運达到左端⑵咋诂特報低时+涓块坯羽莒梅谨带停丁右站.耳中1 "返同时•連度为林当余匸近四时速蔭为匚1•传送带是一种常用的运输工具，被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等•如图所示为火车站使用的传送带示意图. 绷紧的传送带水平部分长度L= 5 m，并以v o = 2 m/s的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数卩= 0.2, g取10 m/s2.(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端；(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短，则传送带速度的大小应满足什么条件？最短时间是多少？2•如图所示，一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下，然后滑上一水平传送带。
已知物体与传送带之间的动摩擦因数为卩=0.2，传送带水平部分的长度L=5m两端的传动轮半径为R=0.2m ，在电动机的带动下始终以3 =15/rads的角速度沿顺时针匀速转运，传送带下表面离地面的高度h不变。
如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H,初速度为零，g取10m/s2求：(1)当H=0.2m 时，物体通过传送带过程中，电动机多消耗的电能。
(完整版)高中物理传送带模型(解析版)
送带模型1.模型特征(1)水平传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)v0>v时，可能一直减速，也可能先减速再匀速(2)v0<v时，可能一直加速，也可能先加速再匀速情景3(1)传送带较短时，滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时，滑块还要被传送带传回右端。
其中v0>v返回时速度为v，当v0<v返回时速度为v0(2)倾斜传送带模型项目图示滑块可能的运动情况情景1(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速情景2(1)可能一直加速(2)可能先加速后匀速(3)可能先以a1加速后以a2加速情景3(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先加速后匀速(4)可能先减速后匀速(5)可能先以a1加速后以a2加速(6)可能一直减速情景4(1)可能一直加速(2)可能一直匀速(3)可能先减速后反向加速(4)可能一直减速2. 注意事项（1）传送带模型中要注意摩擦力的突变①滑动摩擦力消失②滑动摩擦力突变为静摩擦力③滑动摩擦力改变方向（2）传送带与物体运动的牵制。
牛顿第二定律中a 是物体对地加速度，运动学公式中S 是物体对地的位移，这一点必须明确。
（3） 分析问题的思路：初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。
【典例1】如图所示，传送带的水平部分长为L ，运动速率恒为v ，在其左端无初速放上木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左到右的运动时间可能是( )A.L v ＋v 2μgB.L vC.2L μgD.2L v【答案】 ACD【典例2】如图所示，倾角为37°，长为l ＝16 m 的传送带，转动速度为v ＝10 m/s ，动摩擦因数μ＝0.5，在传送带顶端A 处无初速度地释放一个质量为m ＝0.5 kg 的物体．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g ＝10 m/s 2.求：(1)传送带顺时针转动时，物体从顶端A 滑到底端B 的时间； (2)传送带逆时针转动时，物体从顶端A 滑到底端B 的时间． 【答案】 (1)4 s (2)2 s【典例3】如图所示，与水平面成θ＝30°的传送带正以v ＝3 m/s 的速度匀速运行，A 、B 两端相距l ＝13.5 m 。
传送带模型汇总
传送带模型的优势
1 高效性
传送带模型可以实现自动 化传输，节省人力和时间 成本。
2 可靠性
3 可定制性
传送带模型运作稳定，减 少物体损坏和丢失的风险。
传送带模型可以根据需求 进行定制，适应不同物体 和场景。
传送带模型的不足
限制物体尺寸
传送带模型使用有限的尺寸，不适用于过大或过重的物体。
可能占用空间
传送带模型汇总
本演示将介绍传送带模型的定义、基本原理、应用领域、优势、不足、发展 前景，并提供结论和总结。让我们一起探索这个引人入胜的话题。
传送带模型的定义
传送带模型是一种用于物体或信息传递的工程设备，通过连续移动的传送带 将物体从一个地方转移到另一个地方。
传送带模型的Βιβλιοθήκη 本原理1 传送带传送带由驱动装置、张紧装置和传送带材料组成，通过不断循环的运动来传输物体。
传送带模型需要占用一定的空间，对于场地有限的环境不太合适。
传送带模型的发展前景
随着自动化技术和物流需求的不断增长，传送带模型有望在各个行业中得到 更广泛的应用和改进，提升物体传输的效率和准确性。
结论和总结
传送带模型是一种既古老又现代的物体传输技术，它在生产制造、物流和交通等领域发挥着重要作用。我们期 待看到它未来的创新和发展。
2 传送物体
物体被放置在传送带顶部，随着传送带的运动，物体被带到目的地。
传送带模型的应用领域
生产制造
传送带模型广泛用于生产制造行 业，加速生产流程并提高效率。
航空旅行
传送带模型在航空旅行中用于行 李传送系统，方便旅客的行李投 放和取出。
邮政服务
传送带模型被邮政服务用于包裹 分拣和投递，提高速度和准确性。
高中物理传送带模型总结
高中物理传送带模型总结开始运动的传送带(b) 、 (c)“传送带模型”1.模型特征 一个物体以速度vO(vO >0)在另一个匀 速运动的物体上 力学系统可看做 模型，如图(a)、 示.2•建模指导水平传送带问题：求解的关键在于对物体所受的摩擦力 进行正确的分析判断•判断摩擦力时要注意比较物体的 运动速度与传送带的速度，也就是分析物体在运动位移 x(对地)的过程中速度是否和传送带速度相等.物体的 速度与传送带速度相等的时刻就是物体所受摩擦力发生 突变的时刻• 水平传送带模型:滑块可能的运融储况芾最1fl T) 〔1」匚能一直加世 〔2)可能先加速后匀速 ⑴话r 时.irk-也可紐碱it 再勺豐时*可能一亘如询，也可能牛加谏再勻谏1•传送带是一种常用的运输工具，被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等.如图所示为火车站使用的传送带示意图.绷紧的传送带水平部分长度L=5 m并以v o = 2 m/s的速度匀速向右运动.现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端，已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数卩= 0.2 , g取10 m/s.(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端；(2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短，则传送带速度的大小应满足什么条件？最誉三°短时间是多少？2.如图所示，一质量为m=0.5kg的小物体从足够高的光滑曲面上自由滑下，然后滑上一水平传送带。
已知物体与传送带之间的动摩擦因数为a=0.2，传送带水平部分的长度L=5m，两端的传动轮半径为R=0.2m ,在电动机的带动下始终以3 =15/rads的角亠速度沿顺时针匀速转运，传送带下表面离Qzzc 地面的高度h不变。
如果物体开始沿曲面下滑时距传送带表面的高度为H初速度为零，g取10m/s2.求：(1)当H=0.2m时，物体通过传送带过程中，电动机多消耗的电能。
(2)当H=1.25m时，物体通过传送带后，在传送带上留下的划痕的长度。
传送带模型
传送带模型因物体与传送带间的动摩擦因数、斜面倾角、传送带速度、传送方向、滑块初速度的大小和方向的不同，传送带问题往往存在多种可能，因此对传送带问题做出准确的动力学过程分析是解决此类问题的关键。
1．水平传送带模型 情景1(1) 传送带较短时，一直加速(2) 传送带较长时，可能先加速后匀速 情景2(1)v 0>v 时，若传送带较短则一直减速，若传送带较长则先减速再匀速 (2)v 0<v 时，若传送带较短则一直加速，若传送带较长则先加速再匀速 情景3(1)传送带较短时，滑块一直减速达到左端(2)传送带较长时，滑块还要被传送带传回右端。
其中v 0>v 返回时速度为v ，当v 0≤v 返回时速度为v 0 2.倾斜传送带模型 情景1(1) 传送带较短时，一直加速 (2) 传送带较长时，先加速后匀速 情景2（1）当v 0<v ，同情景1 （2）当v 0=v ，一直匀速（3）当v 0>v ，肯定会受到沿斜面向下的滑动摩擦力， ①传送带较短时，以恒定a 匀减速运动； ②传送带较长时，当mgsin θ大于最大静摩擦力时，整个过程先以a 1减速，后以a 2减速，最终以a 2 加速下滑 当mgsin θ小于等于最大静摩擦力时，整个过程先以a 1减速，后以v 匀速 情景3(1) 传送带较短时，以恒定a 匀加速 (2) 传送带较长时，当mgsin θ大于最大静摩擦力时，整个过程先以a 1加速，后以a 2加速 当mgsin θ小于等于最大静摩擦力时，整个过程先以a 1加速，后以v 匀速 情景4（1）若v 0<v ，同情景3 （2）若v 0=v ，当mgsin θ小于等于最大静摩擦力时，匀速运动， 当mgsin θ大于最大静摩擦力时，匀加速运动（3）若v 0>v ，肯定会受到沿斜面向上的滑动摩擦力， 当mgsin θ = μmg cos θ时，一直匀速； 当mgsin θ > μmg cos θ时，一直匀加速当mgsin θ < μmg cos θ时，若传送带较短时，则以恒定a 匀减速运动；若传送带较长时，先匀减速后以速度v 匀速运动v 0≠0情景5开始时滑块肯定会受到沿斜面向上的滑动摩擦力， （1）当mgsin θ = μmg cos θ时，以速度v 0匀速； （2）当mgsin θ > μmg cos θ时，一直匀加速（3）当mgsin θ < μmg cos θ时，传送带较短时，一直匀减速；传送带较长时，滑块还要被传送带传回上端。
物理传送带模型总结
物理传送带模型总结在现代工业中，为了提高生产效率和减轻人力负担，物流传送带成为了不可或缺的工具。
物理传送带模型是对这一工具的仿真模拟，通过物理原理来解释其工作原理和传输效果。
本文将对物理传送带模型进行总结和探讨。
1. 传送带的基本原理传送带是一种用来传输物体的设备，其基本原理是利用电动机驱动滚筒转动，将物体沿着输送线上运动。
其中，滚筒和输送带之间形成了摩擦力，促使物体运动。
传送带的速度和转动方向可以根据需要进行调节。
2. 摩擦力的作用摩擦力是物体沿着传送带运动的主要推动力。
当物体与传送带接触时，由于两者之间存在一定程度的粗糙度，形成了摩擦力。
摩擦力的大小与物体的质量、传送带的表面特性以及两者之间的压力有关。
3. 传送带的载荷与运输能力传送带的运输能力是一个重要的指标，它决定了传送带在不同工作环境下的使用情况。
一般来说，传送带的运输能力与其宽度和速度有关。
宽度较大的传送带可以运输更多的物体，而速度较快的传送带可以更快地完成物体的传输。
4. 传送带的应用物理传送带模型在生产线、仓储物流等领域得到了广泛应用。
它可以将物体从一个工作站传送到另一个工作站，实现自动化生产。
此外，传送带还可以用于货物的装卸、分拣等环节，提高工作效率。
5. 传送带的优化设计为了提高传送带的效率和安全性，传送带的设计需要考虑多个因素。
首先，应根据传送带的应用环境选择适当的材料，以保证其耐磨性和耐高温性。
其次，传送带的安装方式和维护保养也需要注意，以确保其长期稳定运行。
6. 物理传送带模型的研究和创新物理传送带模型作为一种仿真工具，不仅可以帮助人们更好地理解传送带的工作原理，还可以用于优化设计和改进工艺。
目前，一些研究人员正在尝试利用新材料和传感技术，实现传送带的智能化控制和自适应调节。
总之，物理传送带模型是对传送带工作原理的模拟和解释，通过对摩擦力、运输能力等因素的研究，可以更好地理解和应用传送带。
传送带作为一种重要的物流工具，在现代工业中发挥着重要的作用。
专题06 传送带模型(学生版) 2025年高考物理模型归纳
专题06 传送带模型目录【解决传送带问题的几个关键点】 (1)【模型一】水平传动带模型上物体的常见运动 (1)【模型二】倾斜传送带模型上物体的常见运动 (5)1.倾斜传送带——上传模型 (5)2.倾斜传送带——下载 (5)）判断共速以后一定与传送带保持相对静止作匀速运动吗？A．乘客与行李同时到达B处B．行李一直做加速直线运动C．乘客提前0.5s到达B处D．若传送带速度足够大，行李最快也要2s才能到达B处2．如图，PQ为半径足够大的1光滑圆弧轨道，圆弧轨道末端与右侧光滑水平面(1)物块A、B第一次沿圆弧轨道向下运动到轨道底端分开时物块(2)物块B从第一次滑上传送带到滑离传送带过程中摩擦产生的热量(3)物块B开始滑上传送带之后的整个过程中传送带对物块其右端与地面在M 点无缝对接。
物块a 从圆轨道顶端由静止释放，沿轨道下滑至P 点，再向左做直线运动至M 点与静止的物块b 发生弹性正碰，碰撞时间极短。
碰撞后b 向左运动到达传送带的左端N 时，瞬间给b 一水平向右的冲量I ，其大小为6N s ×。
以后每隔0.6s t D =给b 一相同的瞬时冲量I ，直到b 离开传送带。
已知a 的质量为1kg,a m b =的质量为2kg b m =，它们均可视为质点。
a 、b 与地面及传送带间的动摩擦因数均为0.5m =，取重力加速度大小210m /s g =。
求：(1)a 运动到圆轨道底端时轨道对它的支持力大小；(2)b 从M 运动到N 的时间；(3)b 从N 运动到M 的过程中与传送带摩擦产生的热量。
4．（2024·湖北·高考真题）如图所示，水平传送带以5m/s 的速度顺时针匀速转动，传送带左右两端的距离为3.6m 。
传送带右端的正上方有一悬点O ，用长为0.3m 、不可伸长的轻绳悬挂一质量为0.2kg 的小球，小球与传送带上表面平齐但不接触。
在O 点右侧的P 点固定一钉子，P 点与O 点等高。
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C B θ
例。一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平 桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如 图2—7，已知盘与桌布间的动摩擦因数为μl， 盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定 加速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的 且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则 加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速 度)
• （2）当μ≥tanθ时，小物体可能做匀加速运动， 后做匀速直线运动。
• 【题4】如图2—2所示，传送带与地面成夹角 θ=30°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带 上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传 送带间的动摩擦因数μ=0.6，已知传送带从A→B 的长度L=16m，则物体从A到B需要的时间为多 少？
• 2、传送带斜放，与水平方向的夹角为θ，将物体 轻放在传送带的最低端，只要物体与传送带之间 的滑动摩擦系数μ≥tanθ，那么物体就能被向上 传送。此时物体可能经历两个过程——匀加速运 动和匀速运动。
• 【题2】如图所示，传送带与地面成夹角θ=37°， 以10m/s的速度顺时针转动，在传送带下端轻轻 地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传送带间的 动摩擦因数μ=0.9，已知传送带从A→B的长度 L=50m，则物体从A到B需要的时间为多少？
图2—7
• 【审题】这是一道特别复杂的综合题，不仅物理 过程多，而且干扰因素也多。乍看不是传送带的 题目，可以将题中复杂的物理过程拆散分解为如 下3个小过程，就可以化繁为简、化难为易，轻 易破解本题。
• 过程1：圆盘从静止开始在桌布上做匀加速运动 至刚离开桌布的过程；
• 过程2：桌布从突然以恒定加速度a开始抽动至圆 盘刚离开桌布这段时间内做匀加速运动的过程；
• 3、传送带斜放，与水平方向的夹角为θ，将物体 轻放在传送带的顶端，物体被向下传送。此时物 体肯定要经历第一个加速阶段，然后可能会经历 第二个阶段——匀加速运动或匀速动，这取决 于μ与tanθ的关系（有两种情况）。
• （1）当μ﹤tanθ时，小物体可能经历两个加速 度不同的匀加速运动；
• 【题3】如图2—1所示，传送带与地面成夹角 θ=37°，以10m/s的速度逆时针转动，在传送带 上端轻轻地放一个质量m=0.5㎏的物体，它与传 送带间的动摩擦因数μ=0.5，已知传送带从A→B 的长度L=16m，则物体从A到B需要的时间为多 少？
• 过程3：圆盘离开桌布后在桌面上做匀减速直线 运动的过程。
• 运动过程分析如图
图2—8
• 传送带问题
• 1、水平传送带以一定的速度匀速转动，物体轻 放在传送带一端，此时物体可能经历两个过程— —匀加速运动和匀速运动。
• 【题1】在民航和火车站可以看到用于对行李进 行安全检查的水平传送带。当旅客把行李放到传 送带上时，传送带对行李的滑动摩擦力使行李开 始做匀加速运动。随后它们保持相对静止，行李 随传送带一起前进。 设传送带匀速前进的速度 为0.25m/s，把质量为5kg的木箱静止放到传送 带上，由于滑动摩擦力的作用，木箱以6m/s2的 加速度前进，那么这个木箱放在传送带上后，传 送带上将留下一段多长的摩擦痕迹？
例。05高考 ( 19分）如图所示，在倾角为θ的光 滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、 B ．它们的质量分别为mA、mB，弹簧的劲度系 数为k , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现 开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动， 求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始
到此时物块A 的位移d。重力加速度为g。