2020年高考新政策
关于2020年高考改革和复读政策的说明,对复读有什么影响(2)
山东改革要点1.2017年秋季高中入学新生开始，不分文理科;2.2020年开始，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语。
外语考试分两次进行。
高考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成，总分为750分;3.实行“专业(类)+学校”志愿填报模式;4.2020年起，春季高考统一考试总分750分，其中文化素质部分320，专业技能部分430。
山东省2020年将实行新高考，新的高考改革方案实行后，对于复读生的影响并不是很大，不要用复读有利或复读不利来判断，要因考生个体的成绩差异来进行个体分析，不能以偏概全，对于有些考生来说，在新高考制度下复读是有利的，对于有些考生来说可能不适宜复读，欲速则不达，"好饭"不怕晚，理性对待复读，现就2020年高考复读生关心的问题分析如下：1.今年山东省考生还能复读吗?现在山东省教育部门没有明确的宣布学生是否还能复读的政策，但是从现在的情况看，复读是没有多少难度的，因为老高考和新高考，完全可以实现对接，比如学业水平考试，当成合格考，合格就可以毕业，比如复读生可以选择政史地或者理化生参加高考，这在操作上来说，并不是什么难事。
2.山东省考生复读面临哪些困难?虽然如此，但是我还是不建议有的学生复读，这是因为新旧高考之间有一些问题，对复读生的冲击很大。
(1)赋分的问题：假如是理科复读生，那么他会选择理化生组合参加高考，他将面临的一个很严峻的形势：遭遇学霸，赋分降低。
这是因为在新高考中，选择理化生组合的都是学霸，在新高考实现赋分制度的情况下，复读生如果成绩不是很突出，那么势必会在赋分中吃亏，赋出一个更低的分数。
(2)学习内容的变化：虽然现在实行新高考，但是依然使用老教材;虽然实行老教材，但是要适应新高考，所有从教材内容上，会有比较大的删减，尤其是理科中的物理和化学，更增加了一本教材的学习，这对于复读生有很大的挑战。
再比如文科，以历史为例，原来历史是以文综的形式考查，题目少，分值高，新高考以单科形式出现，题型和分值必将有变化，最大的变化，来自于选修，选修需要学几本教材?以什么形式进行考查?现在还没有定论，但是变化是肯定的。
2020新高考改革最新消息_新高考的省份名单有哪些
2020新⾼考改⾰最新消息_新⾼考的省份名单有哪些 2020年，不少省份都迎来了⾼考改⾰，你知道是哪⼏个省份吗?以下是⼩编整理了关于2020新⾼考改⾰最新消息_新⾼考的省份名单有哪些，希望你喜欢。
新⾼考的省份名单有哪些 1、北京新⾼考政策：选科模式3+3.学业⽔平考试：⾃2017年9⽉1⽇起，从⾼⼀年级开始实施普通⾼中学业⽔平考试，包含合格性考试和等级性考试。
合格性考试中体育与健康考试安排在⾼三第⼆学期，艺术(⾳乐、美术)考试安排在⾼三第⼀学期末，其余11门科⽬合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。
2、天津新⾼考政策：选科模式3+3.学业⽔平考试：普通⾼中学业⽔平考试分为合格性考试与等级性考试。
合格性考试设置语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、信息技术、通⽤技术、⾳乐、体育与健康、美术14门科⽬。
等级性考试在思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物6门科⽬中⾃主选择3门。
合格性考试分散在⾼中三年，每门科⽬的合格性考试，学⽣⼀般只能报考⼀次;对成绩不合格的学⽣，再提供⼀次考试机会。
等级性考试限参加当年⾼考的学⽣参加，考试安排在⾼中三年级的第⼆学期举⾏;每门科⽬的等级性考试，学⽣只能报考⼀次。
合格性考试成绩以"合格"、"不合格"呈现。
3、海南新⾼考政策：选科模式3+3.学业⽔平考试：普通⾼中学业⽔平考试分为合格性考试和等级性考试。
合格性考试成绩以合格、不合格呈现。
等级性考试成绩以标准分计⼊⾼等学校招⽣录取总成绩。
合格性考试科⽬包括：语⽂、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物、信息技术、通⽤技术、体育与健康、⾳乐、美术。
等级性考试科⽬包括：思想政治、历史、地理、物理、化学、⽣物中选择3科。
普通⾼中在校⽣均应参加合格性考试，其中参加统⼀⾼考的考⽣，语⽂、数学、外语3个科⽬可以⽤⾼考成绩作为相应科⽬合格性考试成绩认定的依据。
2020年甘肃高考加分照顾政策
2020 年甘肃高考加分照料政策一、照料政策( 一) 有以下情况之一的高级中等教育学校毕业考生，可在考生统考实质成绩上加一项最高照料加分，作为考生的总分进行投档。
录取与否由高等学校决定。
教育部规定照料政策项目：1.高级中等教育阶段思想政治道德方面有突失事迹，经市 ( 州) 党委、人民政府及教育行政部门表彰，由新闻媒体报导，在社会上有较大影响者，录取时文化课加 10 分。
2.高级中等教育阶段按中办发 [2000]28 号和教基 [2001]1 号文件评比获取省级优异学生称呼者，录取时文化课加 10 分。
3.高级中等教育阶段获取全国中学生 ( 数学、物理、化学、生物学、信息学 ) 奥林匹克比赛全国决赛一、二、三等奖者，录取时文化课加 10 分。
4.高级中等教育阶段获取全国青少年科技创新大赛 ( 含全国青少年生物和环境科学实践活动 ) ，“明日小小科学家”奖赏活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者，录取时文化课加 10 分。
5.高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克比赛中获奖者，录取时文化课加 10 分。
6.高级中等教育阶段参加重要国际比赛集体或个人项目获得前6 名、全国性体育比赛个人项目获得前 6 名及获取国家二级运动员 ( 含)以上称呼并参加省级招活力构一致测试达到相应标准者，按体育特长生录取时文化课加 10 分。
体育专长生照料加分测试项目限制为：田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等教育部规定的 8 个项目和我省报批存案的健美操项目。
体育专长生的测试项目时间安排在 4 月 27-28 日 ; 测试地址在西北师范大学 ; 收费标准依据体育类专业考试标准履行。
7.归侨学生、归侨儿女、华侨儿女和台湾省籍考生，录取时文化课加 10 分。
8.烈士儿女，录取时文化课加 10 分。
9.自谋职业的退伍士兵，录取时文化课加 10 分。
10.在服役时期荣立二等功 ( 含) 以上或被大军区 ( 含) 以上单位授与荣誉称呼的退伍军人，录取时文化课加 20 分。
2020年青海高考录取照顾政策
2020年青海高考录取照顾政策照顾政策25.有下列情形之一的考生，可在考生统考实际成绩的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。
同一考生符合多项加分投档条件的，除特殊规定外，只取其中幅度最大的一项分值，不累加。
(1)烈士子女，增加20分投档。
(2)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生，增加10分投档。
【由青海省人民政府侨务办公室或青海省人民政府台湾事务办公室出具证明，办公地址均在西宁市解放路14号】(3)对连续在牧区(六州)工作15年以上、现仍在牧区工作的汉族干部职工子女和世居牧区的汉族群众子女，其户口在当地、从小学到高中全过程与当地少数民族学生接受同等教育条件者，增加10分投档。
其中，对玉树、果洛州从初中一年级起至高中毕业一直在当地就读，父母在当地工作10年以上、现仍在当地工作的汉族干部职工子女，增加20分投档。
【汉族干部职工由工作地州(县)组织、人事部门出具证明(中央驻青单位、省直垂管单位、省属国有企业等由其省级主管单位人事部门出具证明)。
世居牧区的汉族群众子女由户口所在地乡(镇)出具证明。
考生在当地就学经历由就读学校、县教育局出具证明】(4)农牧民独生子女选报省内院校的，增加6分投档。
(5)公安系统因公牺牲人民警察子女选报省内院校的，增加6分投档。
(6)少数民族考生报考省内外院校，增加20分投档。
其中，在向全国省属院校投档时，再给六州少数民族考生增加15分投档，累计为35分。
(7)对玉树州、果洛州、黄南州“民考汉”考生小学、初中、高中全过程一直在当地就读、与当地的汉族学生接受了同类教育、参加了同类试题的高考，选报省内院校的，在享受原照顾加分条件的基础上，增加10分投档。
(8)自谋职业的退役士兵，增加10分投档。
在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。
26.有下列情形之一的考生，可优先录取或在与其他考生同等条件下优先录取。
录取与否由高校决定。
2020年艺术类高考改革最新方案（教育部）
2020年艺术类高考改革最新方案(教育部)高考改革并没有撤销艺考，相关教育厅也并未颁布和公布撤销艺考的有关现行政策。
小编整理了2020年艺术类高考改革最新方案(教育部)，仅供参考借鉴。
2020年艺术类高考改革最新方案(核心内容)1、2020年艺术类专业考试中，除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含参照执行的少数高校)外，其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考所涵盖专业的校考。
2、校外考点无法满足考位需求的高校，做好本校考点考位兜底保障。
言外之意也就是说，除教育部批准的以外其他高校不再组织美术学类、设计学类省级统考涵盖专业的校考，省级统考未涵盖专业的校考可以继续组织。
比如部分独立学院、民办艺术院校的摄影、影视摄影与制作、美术学、艺术与科技、数字媒体艺术、动画、服装与服饰设计、中国画、雕塑等。
艺术类高考改革1、艺术类院校正在普遍拓展学科，如北京电影学院于近几年新开设了广播电视编导、产品设计、新媒体艺术、环境设计、漫画专业，后又申报了播音主持专业。
可以看出，艺术类院校正在拓展学科建设，逐步完善专业类别。
2、越来越多的综合类院校开设艺术类专业，通过上图可以看出，以传媒类专业(广播电视编导)、美术类(产品设计)居多。
3、艺术学、艺术史论、艺术管理专业越来越受到专业的艺术类院校的重视，开设相应专业的院校正在增多。
考生可以考虑报考。
4、对于艺考生而言，可以选择的院校数量增多了，并且可以选择的专业也更多了，是一大优势。
教育部政策原文公告2020年普通高校特殊类型招生工作已陆续开始。
教育部指导各地各校坚持从严要求，强化执纪问责，严格规范做好资格审核、考试报名、考务管理等各项工作。
加强考生报名资格审核。
各高校根据特殊类型招生有关规定，合理确定本校具体报考条件、资格审核程序，并及时公布审核结果。
高水平运动队试点高校重点加强对在户籍地、学籍地以外省份取得运动员技术等级称号考生，以及在集体或团体项目比赛中取得运动员技术等级称号考生的资格审核。
2020年高考改革最新方案
2020年高考改革最新方案尊敬的读者：近期，教育部发布了2020年高考改革的最新方案。
这个方案对于即将参加高考的学生以及他们的家长们来说，无疑是一个备受关注的话题。
本文将对这个最新方案进行深入解读，以便让大家更好地了解相关内容。
一、一试两评三志愿的新选拔模式2020年起，高考将采取一试两评三志愿的新选拔模式。
其中，“一试”指的是学科综合考试，重点考察学生的综合知识和能力；“两评”分别指的是学业水平考试和高中阶段学业水平考试的评价结果，以深入了解学生的学科专长和学业发展情况；“三志愿”则是考生可根据自身兴趣和能力选择不同的高校和专业，并在填报志愿时注重实际情况。
二、均衡考查与突出特长的结合新方案强调了均衡考查与突出特长的结合，力求更加全面、公平地评价学生。
在学科综合考试中，将适度增加选考内容及题型，避免单一知识点的过度突出。
同时，学业水平考试将更加突出学生的综合素质评价，特别是对于具备特长的学生，将有更多的发展空间和机会。
三、拓宽高校录取渠道与多元录取标准的建立除了以高考成绩为主要评价标准的普通类招生外，新方案还提供了其他录取渠道，比如艺术、体育、技术和创新创业等领域的招生。
这意味着，对于有特殊才能和特长的学生来说，有更多选择的机会。
同时，针对特殊类型招生，将建立相应的录取标准和合理的选拔流程，以确保录取过程的公平性和公正性。
四、高校自主权的增强与提前招生政策的调整新方案对高校的自主权进行了进一步的增强，允许高校在招生录取中根据自身需求设定一定的条件和额度。
同时，对于提前招生政策也进行了调整，将更加合理地分配提前录取名额，并设立相应的审核和监督机制，以保证招生过程的公平性和规范性。
五、改革方案的实施与相关政策的完善为了确保改革方案的顺利实施，教育部将会加大力度完善相关政策和制度。
同时，加强对各地各校的指导和支持，确保改革工作的落地生根。
此外，将对改革过程进行跟踪和评估，及时调整和优化政策，以逐步实现高考改革的长期目标。
2020年新高考学考和选考是什么？什么是赋分制？
2020年新⾼考学考和选考是什么?什么是赋分制? “选考”是⾼考改⾰后从理、化、⽣、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计⼊⾼考成绩，地位相当于原来的理综或⽂综，只是不强制规定学科⽽已。
⼩编整理了相关内容，希望能帮助到您。
2020年新⾼考学考和选考是什么? “学考”是⾼中学业⽔平考试的简称，即获得⾼中学历的必要考试，学考难度很低，只要全部及格即可拿到⾼中毕业证。
学考⼀般不评分，只有A-F这些等级，成绩也不计⼊⾼考。
部分⾼校⾃主招⽣要求绝⼤部分学考科⽬成绩必须为A，因此参加⾃招的考⽣要稍微重视⼀下。
“选考”是⾼考改⾰后从理、化、⽣、政、史、地(浙江等省还有技术)中选考三门计⼊⾼考成绩，地位相当于原来的理综或⽂综，只是不强制规定学科⽽已。
选考科⽬采取赋分制(下个问题详述)，属于选拔性考试，有⼀定的难度和区分度，但是会⽐改⾰前略简单⼀些。
从已经进⾏试点的浙江和上海来看，对学考和选考科⽬的考试安排不尽相同。
什么是赋分制? 赋分制是按照你分数排名的百分⽐⽽不是卷⾯分数来计算成绩的⼀种⽅法，⽤于选考科⽬的成绩统计。
例如： 1)卷⾯满分为100分; 2)成绩分为21个档位。
举例说明：⽐如第13档，就是从排名前71%(前13档的⼈数⽐例之和)的考⽣中往前取7%的⼈数，最终成绩定为64分。
赋分制是⾼考改⾰中被师⽣“吐槽”最多的⼀项政策，其实，这是为了配合其他重要改⾰的⽆奈之举。
原因⼀：选考科⽬可能的组合太多，学⽣之间不⽅便直接⽐较。
以前的学⽣⽆⾮⽂理两类，在各⾃范围直接算总分，很好⽐较。
但现在改成了六选三、六选三选⼀组合，总共有20、12种组合⽅式，⾼校在录取时，理论上很难找到可以直接⽐较的考⽣。
原因⼆：同⼀个学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接⽤卷⾯分数进⾏⽐较。
那有些⼈会问了：英语也是两次考试，为啥不实⾏赋分制呢? 答案是，英语属于能⼒型学科，⽽且难度系数⽐较容易控制。
2020年宁夏高考志愿填报与录取政策(最新)
从宁夏教育考试院了解到，2020年宁夏高考志愿填报与录取政策已经公布，为方便考生了解详情，现将有关事宜通知如下：七、志愿设置及志愿填报22.志愿根据录取批次进行设置，录取分六个批次：(1)提前批本科：艺术、体育、外语、航海、军事、公安、招飞、公费师范类本科专业，中西部农村订单定向医学生免费培养项目专业，部分港澳地区高校及其他须在提前批招生院校本科专业；特殊类型招生（含高水平运动队、高水平艺术团、高校自主选拔录取）；专项计划（含教育部直属高校和其他自主选拔录取改革试点高校实施农村学生单独招生〔简称高校专项计划〕、农村贫困地区定向招生专项计划〔简称国家专项计划〕）本科。
其中艺术类本科专业分为A、B、C三段进行，A段包括独立设置的艺术院校、经教育部批准参照独立设置艺术院校管理的普通高校和教育部直属普通高校的艺术类本科专业；段包括区内;本科普通高校、使用我区艺术类专业统考成绩并申请实行平行志愿投档的区外本科普通高校的艺术类本科专业；段包括除A段和B段普通高校外的其他本科院校艺术类本科专业。
(2)提前高职专科一批（高职专科公安类专业）。
(3)第一批本科（含宁夏大学、宁夏医科大学招收贫困地区农村学生专项计划〔简称地方专项计划〕）。
(4)第二批本科（含独立学院和民办高校本科）。
(5)提前高职专科二批（含定向培养士官、艺术、体育专业）。
(6)高职专科批次。
23.志愿设置本科艺术类B段，体育类专业，国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、特殊类型招生，第一批本科、第二批本科、提前高职专科二批（仅体育）、高职专科批次和各批次的少数民族预科班采取“平行志愿”投档录取模式，志愿按照“平行志愿”的要求进行设置；体育类专业、国家专项计划、地方专项计划、各批次中的少数民族预科班设置A、B、C三个并列的院校志愿；第一批本科设置A、B、C、D四个并列的院校志愿，第二批本科设置A、B、C、D、E、F、G、H八个并列的院校志愿，高职专科批设置A、B、C、D;四个并列的院校志愿。
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2020年高考新政策
：02-20
今天上午，教育部印发了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《普通高中学生综合素质评价意见》，这是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的重要配套政策。
《意见》出台的背景和意义是什么?有哪些主要政策要点以及如何贯彻落实?教育部基础教育二司负责人就这些问题做了解答。
学业水平考试将覆盖全部14科
在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
计入高考科目成绩以5等级呈现
学校要均衡安排每学年的授课科目，统筹确定每个年级的学生参加考试的科目数量，原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。
各省(区、市)每年组织安排的考试要覆盖所有科目，满足不同学生选考的需要，考试时间一般安排在学期结束时。
各省(区、市)要创造条件，为有需要的学生参加同一科目两次考试以及更换已选考的科目提供机会。
学业水平考试成绩以等级或合格、不合格方式呈现。
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以合格、不合格呈现。
以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。
学业水平考试将覆盖全部14科
在实行高考综合改革的省(区、市)，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。
综合素质评价明确五个考察重点
综合素质评价旨在对学生全面发展状况进行观察、记录、分析，促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法，为高校招生录取提供重要参考。
《意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面，明确了每个方面的考察重点。
教育部有关负责人表示，长期以来我们对学生的综合素质发展是有要求的，如热爱集体、关心他人、有社会责任感等，这些要求比较抽象，难以直接把握。
为此，《意见》强调综合素质评价注重考察学生的行为表现，特别是通过学生在有关活动中的具体表现来反映其全面发展情况和个性特长。
如思想品德方面，不
仅要看学生参加公益劳动、志愿服务活动的具体内容，还要看参加的次数、持续时间等，学生在这些活动中的行为表现是可以考察、可以比较的。
关于材料使用问题，《意见》提出综合素质评价可用于高校招生。
高等学校要制定科学规范的综合素质评价体系和办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式做出客观评价，高中教师不参与，有利于评价的公平公正。
2020年高考新政策。