小学生感谢老师的诗歌朗诵词
感恩朗诵稿小学生(集锦10篇)
感恩朗诵稿小学生（集锦10篇）感恩朗诵稿小学生第1篇谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶...感恩朗诵稿小学生第2篇你不要怨尤这渐老的青春你要感恩这黄昏的夕日它的美光阴里徐徐凋零引来暮色群星这深阔的夜幕，这烁光的城乡都是你的所属，你的粮仓你一人尽享每一粒米粮都是你金色的回忆风雨中播种，灌溉，收割劳苦，艰辛，幸福你的一切在这里，正在这里为周围一切的爱包围感恩朗诵稿小学生第3篇男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;女生：我们滋润着母亲的真情成长;合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌) 男生：是他们让我们体验了生命;女生：是他们让我们茁壮地成长;男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。
他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。
女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。
她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。
那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。
那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。
男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。
感恩老师朗诵词-老师辛苦了
感恩老师朗诵词:老师辛苦了篇一：感恩老师诗歌朗诵稿当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
篇二：感恩老师朗诵词感恩老师(孙晓薇) 金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
（张坛辉）老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
（合）老师，您好！（关萍萍）人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
（谭进仕）人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
小学生教师节诗歌朗诵
小学生教师节诗歌朗诵序言教师节，是每年9月10日，全国教育工作者和广大学生们一起纪念和感谢尽职尽责的老师们的节日。
在这特别的日子里，我们小学生为亲爱的老师们准备了一场朗诵会，为他们献上我们深深的敬意。
诗歌朗诵《教师节》敬爱的老师，我们尊敬您。
为了我们日夜辛勤工作，用心心血培育我们成长，为我们的未来付出良多，为了我们更美好的明天，教师们默默耕耘，播下希望，点燃梦想，在我们的学习道路上给予无私帮助，用心满怀带领我们走向成功的路程。
在这属于您的节日里，我们要把我们深深的敬意，倾纳在这篇句子里，愿祝福与爱永远和您同在！《感谢老师》老师！老师！我们心头的太阳。
用自己的汗水，让我们成才。
以智慧和爱心，铺就我们飞翔的道路。
您的教诲，让我们懂得受苦耐劳，向上进取。
老师！老师！感谢您，为了我们每个灵魂，默默奉献。
您的关怀和呵护，是我们心灵上最美丽的风景。
抱歉，因为我们孩子无法用言语还您戴上一顶荣誉的花冠，但是我们销词掩映后的的朗诵声一定会让您感受到我们对您的无限崇敬与爱！《教师，是世上最美的职业》教师，是世上最美的职业，浇灌点点滴滴，点亮无尽人生之路；教师，是世上最伟大的领域，任时光荏苒，为一代又一代的祖国培养黄金年代之人；教师，是世上最友爱的使者，桃李满天下，惠泽无私为世界贡献着最宝贵之一：知识。
感激所有的老师，并感谢所有为世界带来智慧的人们。
在这个特别的日子里，请对我们的老师说声：“谢谢您们！”结束语老师，您用爱和智慧，承载了我们成长的希望，它们像太阳一般温暖着我们的每一天。
在这特别的日子里，我们用这十根短短而简单的诗句，表达了我们的感情和祝福。
再次感谢您们教师的辛勤工作和付出！诗歌虽短，然而我们对老师的敬意和爱，是永远不会溢出的！。
朗诵感恩老师的诗歌
朗诵感恩老师的诗歌
在这个崇尚浮躁、功利的时代，我们往往忽略了身边那些看似平凡、却默默奉献的人。
而老师们，则是这个被埋没细节的时代中最伟大的一群人。
作为老师的首席宣传者、朗诵这样的一首诗歌，不仅是一种表达感激、感恩的表现形式，更是一种让我们反思自己应该怎样对待老师的行为。
下面，我就带领大家朗诵这样一首诗歌。
朗诵
老师，你是道路上的明灯；老师，你是人间的使者；老师，你是巨人的肩膀；老师，你是伟大的缔造者。
你用心去教导我们；你用心去爱护我们；你用心去温暖我们；你用心去书写
我们的未来。
陪伴我们走过童年追逐的岁月；在青春懵懂中给我们指明前进的方向；在迷
茫的岁月中给我们以指引；无私奉献成就我们辉煌的明天。
有你们，我的人生才有了闭合；有你们，我的未来将有所期待；有你们，我
的内心感到无限光明；有你们，我的梦想又将继续熠熠闪光。
每当我走进教室的门口，总有一种迷人的情怀袭来；只因教室里有你们教导，有你们的温情，有你们的关怀。
老师啊，我要给您的春天献上一枝花，向着您，向着阳光，向着全天下的好
老师，向着我们的未来，伸出双手！
总结
这首诗歌真实地反映了我们内心对老师的感激和敬仰之情。
感恩老师，与他们共建美好的教育环境，更是我们每个人的义务和责任。
我们应该时刻铭记老师的教诲、传承老师的精神，为我们的明天奠定坚实的基础。
让我们用朗诵的方式，向伟大的老师们致以最诚挚的敬意。
感恩教师节诗歌朗诵8篇
感恩教师节诗歌朗诵8篇感恩教师节诗歌朗诵 (1) 甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津三尺教鞭、指点通向理想的道路乙：一块黑板、记下老师无限深情七尺讲台、辉映着老师的艰辛甲：今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是老师您辛苦了!器乐：童年乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔听第一个故事、唱第一首歌甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌乙：我们是您辛勤撒播的花种今日盛开再次回到您的花圃甲：请全体教师到台前来、回收您的果实(队员献花)乙：烛光啊!您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫呕心沥血去喂养漫漫春色乙：祝老师年轻甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)乙：你看那边师生同台别有一番情趣甲：掬一脉书香、你从那条校园小路走来走进那块青春的芳草地乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光又躬身为他们浇水锄草甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实乙：今天是老师的节日、我们要做最听话的学生祝老师节日快乐感恩教师节诗歌朗诵 (2) 尊敬的老师们：尊敬的各位领导、各位老师：大家好!光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第29个教师节。
我，是一名普通的教师，有幸能作为教师代表，在今天的庆祝大会上发言，心情十分激动!因为，这是一种荣誉，也是一种鞭策!在此，请允许我代表全体教师，向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、办事处领导，表示衷心的感谢和崇高的敬意!向无怨无悔、默默耕耘的园丁们，道一声：节日快乐!回首往昔，思绪万千。
二十年前的九月，也是这样一个秋高气爽的日子，我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师，第一次参加教师节庆祝活动。
台上前辈们精彩激昂地演讲，让台下的我热血沸腾，周围一张张幸福灿烂的笑脸，让我心生感动。
美丽的鲜花，热烈的掌声，感念师恩的温情，让“教师是太阳底下最光辉的事业”这句话，得到了最朴素、最有力的诠释;更让我对教师这一职业有了一种崭新的认识。
感恩老师诗歌朗诵稿3篇
感恩老师诗歌朗诵稿3篇关爱老师诗歌朗诵稿3篇《老师，老师我想对你说》老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，鲜少展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直交织着我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今珍视在我的心中；你和我们一起时的一切，都像昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的圣皮耶尔县；你卢瓦松是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程图伦区中的引路人；你是我奏响博奈县人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就可以自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的发展前景；如果没有你，或许就没有昨晚的我。
老师，我想对你说：感谢你秋雨之中为我的遮挡；感谢你荒漠之时给予我温暖；谢谢你对我的培育之恩；感激你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安感恩老师诗歌朗诵稿（2）：《老师，辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的医学知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，喂食了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似明媚的春风，清爽了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！你们把青春无私励志给我们。
您辛苦了，老师！可否接受我们崇高的敬礼！感恩老师诗歌朗诵稿（3）：甲：春天播种的季节。
辛劳的园丁撒下粒粒种子，在这万物复苏的冬天里开始了又一次那次的耕种。
乙：花丛，繁忙的地方。
勤劳的蜜蜂拎着铅筒，在这温馨而又充实的舒心日子里采花酿蜜。
丙：桑叶，渺小的舞台。
洁白的春蚕理着缕缕丝线，在这无二人瞩目的地方默默缝制默默棉袄。
幼儿感恩诗歌朗诵稿
幼儿感恩诗歌朗诵稿一、《感恩的心》小手牵大手，感恩的心在跳动，蓝天白云下，我们共度美好时光。
小草感谢大地，滋润生长的力量，小鸟感谢天空，展翅飞翔的梦想。
小朋友们，让我们一起说一声：谢谢妈妈，谢谢爸爸，谢谢你们的爱与陪伴。
二、《谢谢您，老师》亲爱的老师，您是我们的太阳，照亮知识的海洋，引领我们前行。
谢谢您，老师，教我们画画，五彩斑斓的世界，因您而更加美好。
谢谢您，老师，教我们唱歌，美妙动听的旋律，因您而充满希望。
谢谢您，老师，教我们学习，智慧的花朵，因您而绽放光芒。
三、《感恩朋友》朋友啊，朋友，我们一起长大，分享快乐，分担忧愁，共度风雨。
谢谢你的陪伴，让我不再孤单，谢谢你的鼓励，让我更加勇敢。
朋友啊，朋友，让我们手牵手，在感恩的旋律中，共同成长。
四、《感恩大自然》大自然啊，您是我们的家园，绿草如茵，碧水荡漾，鸟语花香。
谢谢您，大自然，赐予我们生命，谢谢您，大自然，滋养我们成长。
保护您，是我们共同的责任，珍惜资源，让绿色永驻人间。
五、《感恩节日》节日里，我们欢聚一堂，感恩的心，让我们更加懂得珍惜。
感恩节，我们感谢亲人，团圆的时刻，幸福满满。
儿童节，我们感谢童年，无忧无虑，快乐无限。
国庆节，我们感谢祖国，繁荣昌盛，岁月静好。
六、《感恩生活》生活啊，生活，您是我们的舞台，酸甜苦辣，喜怒哀乐，共同演绎。
谢谢您，生活，让我们体验成长，谢谢您，生活，让我们学会坚强。
珍惜每一个瞬间，感恩每一份给予，让生活充满阳光，让感恩成为习惯。
七、《感恩的心》感恩的心，感谢有你，陪伴我们走过岁月，度过风雨。
感恩的心，感谢有你，让我们懂得珍惜，懂得给予。
感恩的心，感谢有你，让我们的生活更加美好，更加温馨。
让我们一起，用感恩的心，去拥抱世界，去拥抱生活。
八、《感恩未来》未来啊，未来，您是我们的希望，勇往直前，追逐梦想，不懈努力。
谢谢您，未来，给予我们信心，谢谢您，未来，让我们充满期待。
让我们一起，感恩未来，用勇敢的心，去书写辉煌。
小学生诗歌朗诵感恩(必备9篇)
小学生诗歌朗诵感恩（必备9篇）小学生诗歌朗诵感恩第1篇谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶...小学生诗歌朗诵感恩第2篇1、《母别子》母别子，子别母，白日无光哭声苦。
关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。
新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。
不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。
新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
2、《墨萱图》灿灿萱草花，罗生北堂下。
南风吹其心，摇摇为谁吐?慈母倚门情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音问日以阻。
举头望云林，愧听慧鸟语。
3、《慈母爱》慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。
龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼?於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
小学生诗歌朗诵感恩第3篇一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识一根根教鞭在您的面前不断的飘舞把那些做人的道理飘进了我们的心里您没有雄健的体魄却给我们撑起了一片无雨的天空您没有建筑师的`双手却给我们奠定了最坚实的基石您没有艺术家的眼光却给我们建起了一座座雄伟的大厦您那渊博的知识让我们感受文明与希望您那高远的胸怀让我们懂得宽容与忍让您那高尚的人格深深影响着我们的心灵感谢您老师我们真诚的感谢您您就像那一支默默的蜡烛燃烧了自己却照亮了别人有您的光明的指引我们不会在黑暗中迷失方向感谢您老师我们由衷地感谢您我们不会忘记您的言传身教还有您的谆谆教诲您那用您的全部心血来支撑的守望会永远激励着我们在人生路上不断前行小学生诗歌朗诵感恩第4篇1、《谢谢您，老师》您，是黑夜的启明星。
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小学生感谢老师的诗歌朗诵词
论文：《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结
《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》小结
我校新课程课堂模式《“以展示促自主”的高效课堂教学模式》的改革已经如火如荼的举行着。
学校校长牵头，教导处、教研组认真进行研讨。
我们决定以重在发挥学生的主体作用，培养学生自学能力，教给学生一套有效的学习方法为重点，以“以展示促自主”改变学生的学习方式为突破口，建立一种优质高效的课堂教学模式。
我们根据学校在六年级1-3班进行实验，鼓励其他教师也行动起来，大胆改革教学模式，打破旧有的条条框框，改变原有的陈旧教法，真正将面向全体、因材施教的办学思想贯穿于教育教学之中，将合作学习、自主学习、探究学习等先进的教学理念融汇于我校的教育教学过程中，将制度管理、人文管理完美地融合于一体。
以教师和学生的双重发展为本，一切从实际出发，理论联系实际，以教好每一个学生为根本出发点，积极将我校建设为人们满意的学校。
1、培养学生的自学能力
每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。
问题用课件显示在屏幕上或发预习提纲，接着同学用15－20分钟的时间看课本。
学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。
让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。
2、课堂暴露缺点和错误
不得不承认，过去我们的课堂是好学生表演的舞台，而“以展示促自主”则是把目光首先放在了差生身上，让他们充分地暴露缺点和错误，给其他同学思考和研究的平台，给学生“兵教兵”的机会。
这种做法背后所谓的差生会的其他学生更不在话下的观点确实有它的道理，但是我在这种尝试背后感受更深的是“差生开始害怕了”，他们意识到自己一定会成为老师第一个提问的对象，所以以往那种东摸摸，西看看的现象很少出现了，努力应付老师的第一个问题是他们首要任务，有了这种“怕”做前提，课堂常规也有了起色。
3、发挥小组合作意识
在开展小组合作时，我认真编设学习小组，按座位就近四人一组，按学习能力有机组合，指定组长负责本组学习讨论活动的开展，发挥“小能手”作用。
集体交流时，以小组为单位，小组四名成员先后分别汇报发言，也可以先由组长主要发言，其他成员补充。
4、高效率发挥提问作用
上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。
在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。
这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。
在提问时，提问的对象要因题而异，对于学习差些的同学，我们可以提问一些比较简单的问题，让原来不爱学的同学通过自学，能完成这些任务，老师就要及时地进行鼓励和表扬。
对于复杂的、容易出错的问题，可以叫成绩较好的同学回答，回答完毕后，再让其他同学再评判正确与否。
5、创设展示的机会
在课堂上应该有意识地、尽量多地为每位学生创设展示的机会，提供展示的舞台。
如：在教学《祖父的园子里》时，这篇课文是一篇记叙文，有些句子很优美，可是要怎样读才能把文中的重点句子读出感情呢？我把这个问题交给了四人小组，让他们通过合作，来把课文读得有感情。
在小组中，每个同学都发表了自己的意见，谁愿意挑战自己，就站起来读给大家听，崔浩掀范读给同学听；有的是四人小组齐读；有的想读就站起来读；最后讨论总结谁读得最好，就采用了谁的读法。
整个过程在说、读、讨论的协作中进行，从而达到推陈出新，自主探索，自得其知。
困惑；学生回家查资料比较难。
学生当小老师不如教师讲得精彩。
小学生感谢老师的诗歌朗诵词
谢谢您，老师
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。
您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。
您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
您教给我们“己所不欲，勿施于人”。
您教给我们知识，教我们学做人。
老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。
我要说声“谢谢您！”
我们要说声：“谢谢您，老师！”
教师的赞歌
您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。
面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。
你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。
您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。
饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。
您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。
没有雍容华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。
您就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。
留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。
《歌唱我们的班集体》
我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
上课，有整齐的队列等待检阅。
下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，
我爱你满载知识的黑板，
我爱你整齐洁净的桌椅，
我爱你放声歌唱的震撼，
我爱你俯首深思的宁静，
我爱你晴天飘动的国旗，
我爱你雨水滴落的屋檐……
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天，去向全世界宣布新的发现。
我们爱大地，爱蓝天。
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！。