浙江省部分高校大学生网球运动开展现状之研究
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：０ ７ ６ ０ （０ ６ ０ — ０ ７ ０ １０ ２４ ２ ０ ）６ ０ ８— ２
网 球 是 一项 把 力缱 美 、 艺术 美 、 形体 美 、 饰 美 、 境 美 及 比 服 环
表 １ 浙江省普通高校大学生对 网球运动喜爱程度的调查
赛竞争 中的激 烈性 ‘观众 的文明性有 机结合在一起的运动 ， ｊ 足 集竞争性 、 文化性 、 观赏性 和参与性于一体 的极具魅力 的体育项
１ ． 问 奄调查法 ．３ ２ ， 共发 放问卷２ ｏ ￣ ｏ ５ ，同收 ｌ４ ，有效 问卷 １０ ，有效率 ８份 ８份
９８ 。 ％
大学生参与网球运动是为了身心继康。 从走访中也了解到 ， 现代
大学生希望参 与网球运动的 Ｆ的， １ 除了达 到强身健体 、 陶冶情操 的需要外 ，还想通过网球运 动反映 自己追求社会进步 文明的
究生的升课率相对较低 （ 见表３ 。这说明 ， ） 渐江 省普通 高校网球
课丹课 率不均衡 ， 主观原因是校领导对网球课的 目的 、 内容及其 价值等缺乏应有的认识 ， 客观原因是高校网球运动师资 、 场馆设 施等方而存在不足。 此 ， 加大网球运动场地 ｛材投 资和师资队 ｝ ｝ ｝ 伍建设 ， 足进一步提高浙江省普通高校 网球＿ 课牢 、 』 ｆ 普及 发展
目。 也足深受大学生喜 爱的健身运动项 日。近 年 ， Ｌ 在国内外网
球运动发展的影响下 ，浙江省普通高校 的网球运动得到了一定
的发展 ， 很多院校 在扩建或修建 网球场地 ， 火部分院校开设了 网球 々项课 和网球选修课 ； 但与北京 、 上海 、 广东等城 市的普通
高校相 比， 起步相对较慢 ， 在许多地方俘 在着不 足。本文对浙江
浙 江 省 部 分 高 校大 学 生 网球 运 动开 展 现 状 之 研 究
俞 林
３０ １） １ ８ ０ （ 浙江传媒学院公体郎， 浙江 杭州
摘
要： 通过对 浙江师范大学、 杭州 师范学院、 浙江大学和浙江传媒学院 ４所普通高校 网球运动 开展现状 的调查研 究 ，
发现 高校 大学生普遍喜爱网球运动 ， 多学生渴望加入到网球运动 当中。 很 但是在 网球教 学、 内 活动、 课 外 竞赛状况和场
总人数 的４ ． 喜欢 的 占渊查 总人数 的３ ． 不喜欢 的 占测 １ ％， ７ ４４ ％， 盘总人数的１ ． 这说明网球运动以其特彳 的锻炼价值和趣眯 ０６ ％， 丁 性、 深厚 的文化 底蕴 、 雅的属性吸引着众多大学生 ， 高 多数大学 生渴 参 网球运动的愿 望是 比较强烈的。 ｊ
契机 。这反映了大学生朝气蓬勃 、 积极向一 的心 态， １ ７ ＿ 以及对新事
Ｉ ＋ 数 王！ 计 法 ．４ ２ ｆ ｌ 统
物更深刻的理解。这也 ｔ ｊ 能是大学生对网球运动产生浓厚兴趣
的重要原因之一。
刘所 调杳 的数据用Ｅ ｅｌ ｘｅ 软件进行 了常规的统计处邢 。
１ ． 逻辑分析法 ．５ ２
２２ 浙 ？省普通高校 网球教学现状 分析 ． ｌ ：
２ ． 网球 课 的 开设 情 况 ＋１ ２
以社会调查 的实际结果为依据 ， 结合查 阅的相关文献资料 ， 综合分析 浙江省普通高校网球运动开展现状 ，并利用逻辑分析
法提出 自己的建 议。
２ 分 析 与 讨 论
网球课在大学一 、 二年级开课 瞽较高 ， 而大学三 、 年级 、 研
（ 见表２ 。 ）
表 ２ 浙江省普通 高校大学生希望参与网球 运动动机的调查
江省普通高校网球运动的普及 与开展提供理论依据。
１ 研 究对 象与 方 法
１１ 研究对象 ． 以浙江师范大学 、 杭州师范学 院 、 江大学 和浙江传媒学院 浙 ４ 普通 高校为研究对象。 所
Ｉ 研 究 法 ． ２
省４ 所普通 高校 网球运动的开展 现状进行调查与研究 ， 为促进浙
２１ 大学生希望参与 网球运动的动机分析 ．２ ． 调查 示 ： 大学生希望参 与网球运动的动机呈现 多元化趋
势 ， 中“ 其 强身健体” 占首位 。 占调查总人数 的４ ．％； 陶冶情操 、 ６１ “
展示 自我” 分别 占调查总人数的２ ．％￥ １．％； ０ ６ Ｉ７ ２ 也有 相 一部 』 Ｉ 分大学生视 网球运动为重要 的社交活动 ， 占调查总人 数的１ ． ６１ ％
作者简 介： 俞
地设施等方 面还存在诸 多问题 ， 向了该项运动在 高校的普及与开展。 影 本文对加强 网球课程设置、 师资队伍建设 、 改善
场地建设等 问题提 出合理 的建议 ， 对推动 网球运动在浙江省普通 高校的开展具有一定的现 实意义
关键词 ： 学生： 大ห้องสมุดไป่ตู้网球 运 动 ： 状研 究 现
中图分类号 ： ８ ７４ ８ ５ Ｇ０． Ｇ ４
维普资讯
第２ ８卷 第 ６期 ２０ ０ ６年 １ ２月
辽 宁 体 育 科 技
Ｉ ＡＯ ＮＧ Ｓ Ｓ Ｅ ＿ ＮＩ Ｉ Ｉ ＯＲｒ ＣＩ ＮＣ ＮＩ Ｉ Ｃ Ｅ Ａ ） ＇ ＨＮ Ｅ ＯＩ ＯＣ、
Ｖｆ． ８ Ｎ．６ ）２ ｏ １ ． ＤＱ ． ２ ０ ｃ ０６
Ｉ 艾献资料法 一１ ２
查阅了相奖论文书籍ｌ 及网站 。 为文章的研究提供了那论依据。
１ ． 凋 在 访 问 法 ．２ ２
对浙’ 省４ ｚ 所普通高校 的网球运动现状进行调查 ， ｌ ： 通过对学
南此町见， 大学生对网球运动的价值给予较高的评价 ， 多数
生 的访问取得了相关资料 。
校园 网球运动的前提和保障 。
收 稿 日期 ：０ ６０ ．３ 修 回 日期 ：０ ６ １．２ ２ ０ ９０ ； ２ ０ ．０１
２１ 火学生对网球 运动 的认知情况 ．
２１１ 大 学生 对 网球 运 动 的必 趣 ．． 从戒 １】 ¨ 以看 出 ， 学 生 对 网 球 运动 表 示 非 常 喜 欢 的 占调 查 大
我国高校网球运动发展状况及研究····开题报告
体育科研方法课程作业学生姓名：学号：学院、系：体育与艺术学院体育系专业：社会体育论文题目：我国高校网球运动发展状况及研究****:***2011年5月12日体育科研方法论文1．撰写3000字左右的文献综述：文献综述1、选题背景网球是一项优美、激烈、健康、高雅的运动项目。
被誉为“绿色海洛因”。
网球运动孕育在法国，诞生在英国，开始普及和形成高潮在美国，现在盛行全世界，被称为世界第二大球类运动，并渐渐走进高校，被越来越多的高校所重视[1]。
近年来，随着我国经济的发展，人们生活水平的提高，越来越与国际接轨，网球运动在学校也如火如荼的开展起来。
虽然我国高校的网球教学有了很大发展．但是同样也存在许多问题，需要提高网球教学质量和教学成效，促进网球运动全面的、健康的发展[2]。
网球起源可以追溯到12世纪一13世纪的法国，当时它只是传教士在教堂心廊里用手掌击打的一种掌球游戏，传入宫廷后，成为法国王室贵族一种消遗、娱乐游戏。
14世纪中叶，法国王储将这种游戏使用的球赠与英皇亨利五世，于是这种游戏传于英国，16世纪初曾经传于民间，后来被禁止并规定只能在宫廷内进行，成为名副其实的“贵族运动”。
自掌球诞生之日起，就是上层社会的一种娱乐活动，这就从本源上提高了掌球运动的地位，并有了“高雅运动”美誉。
从此，“贵族运动”、“高雅运动”广为流传，深受全人类的喜爱，成为如今世界第二大运动项目[3]。
网球运动在近代中国的最早传播得力于基督教会。
19世纪后期，英、法等国先后在上海、北京、天津、广州、香港等地创办教会学校，在全国大中城市建立基督教青年会。
许多传教士和外籍教师喜欢打网球，他们的工作对像是青年学生，体育又是青年会的主要活动内容，网球活动应运而生，甚至有些县城都建了网球场[4]。
网球运动在我国起步较晚，整体水平较差，特别是男子网球。
国内网球经过多年的努力，在今年的澳网比赛中，李婷／孙甜甜从原来的300多名上升至目前的43位；郑洁／晏紫从原来的400多名上升到53位。
浙江省大学生课外体育活动开展情况调研及对策研究
浙江省大学生课外体育活动开展情况调研及对策研究本文首先阐述了关于浙江省大学生课外体育活动开展情况的研究背景与研究意义，结合问卷调查与文献综述，对大学生在课外体育锻炼的选择项目、选择目的、活动场地以及影响因素进行整体分析，提出了相关对策，旨在加强大学生的课外体育锻炼，并为相关部门提供参考。
标签：课外体育活动；浙江省；大学生；对策研究随着时代的变化，教育与社会发展之间的联系变得更加紧密。
在公众对素质教育的大力推行下，如何培养学生的综合素质已成为高校关注的重点问题。
其中，高校体育作为培养学生综合素质的重要组成部分，能有效促进大学生体能素质的发展。
而课外体育活动是课堂体育教学的延伸与补充，充分发展学生课外活动，对其进行研究，有助于完善大学生体育活动体系，提升学校体育活动的质量。
本文对影响课外体育活动的因素进行分析，提出了相应建议和策略，有助于提升高校体育活动的质量，促进大学生的全面发展，为大学生体育活动的开展搭建平台，创造更多的运动的机会，充分激发学生的运动热情，从而进一步促进他们身体素质的全面提升和发展，更好地服务社会。
一、研究对象与研究方法1.研究对象根据浙江省普通高校的分布状况，采用随机抽取的方法，将浙江省各地市500名大学生作为研究对象，其中包含男生300名，女生200名，并另外对50名体育教师进行了相关调查。
2.研究方法（1）调查法：主要通过问卷调查的方式对浙江省大学生、体育教师等进行抽样调查，调查包括各地市大学生500名，以及体育教师50名。
（2）文献法：主要搜集近五年浙江省大学生的体能测试数据，搜集国内大学生体育课外活动开展情况的调查、国内外大学生课外体育活动支持体系建设的资料，完成课题研究。
二、研究结果分析1.参加课外体育活动的基本状况大学生开展体育活动，进行身体锻炼，主要是通过课外体育活动来实现。
在研究中，通过问卷调查法，研究员对浙江省各地区各年级学生进行了调查，经统计分析得出，大部分的学生都参与了课外体育锻炼，只有21.13%的学生没有参与到课外体育锻炼中。
【S大学高校网球运动的发展现状与策略调查研究国内外文献综述3700字】
S大学高校网球运动的发展现状与策略调查研究国内外文献综述网球诞生于英国，美国提升了它的知名度，并形成了一定的规模，并在世界走红。
从近些年的网球比赛情况来看，美国、英国、澳大利亚、法国、德国等国家的网球运动水平较高。
1912年3月1日国际网球联合会正式成立于法国巴黎，如今该组织已经发展了超过60个成员国和30多个非正式的会员国；在1972年建立了国际男子职业网球协会成立，次年国际女子网球协会，这三个国际组织每年举行各类赛事，是组织和管理国际网球赛事的专业国际职业组织。
网球运动在世界热门除了其本身具有的魅力之外，还有一个鼓励其发展的重要因素就是国际赛事当中的比赛奖金金额高，尤其是职业网球选手的赛事，每年奖金都在逐年上涨，各类比赛在世界各地开展，对今天的体育事业发展有着巨大的影响。
由于网球运动的普及，国外一些优秀的网球青少年选手也陆续涌现，其突出表现促进世界网坛国际比赛的繁荣。
美国在网球运动中一直处于领先世界的地位，有许多高水平运动员都来自美国。
二战之后，美国的人口仅有36000万而打网球的人数就达到了6000万之多。
在每6个人中就有一个打网球的人。
法国位居第二位，打网球的人口达到800万，每8个人里面就有一个打网球的。
从美国1980年国内网球场数量来看，在加利福尼亚州有21所大学其中网球场地就有4百多片，其他11所大学有网球场地492片，每所大学平均就有40片。
网球被人们熟悉并认识是在温网锦标赛开始以后，并得到了迅速的发展。
同时涌现了大量的国际性的网球协会，网球运动又得到了快速的发展。
其中最为国际认可的著名的网球协会分别为，职业网球联合会、网球联合会与国际女子网球协会三大协会。
而最为人们认可的就属于国际网球联合会，欧洲举行的法国网球公开赛、北美洲举行的美国网球公开赛、大洋洲举行的澳大利亚网球公开赛与欧洲举行温布尔登网球公开赛四大公开赛。
其中红土地的是法国网球公开赛、草地的是温布尔登网球公开赛。
另外两个场地为硬场场地，网球运动员的最大梦想是得到这四大网球赛事的冠军。
我国高校网球运动现状调查与研究
我国高校网球运动现状调查与研究2006年3月第18卷第2期首都体育学院JournalofCapitalInstituteofPhysicalEducationMarch,2006V o1.18No.2我国高校网球运动现状调查与研究AnInvestigationandResearchonthePresentConditionofCollegeTennisinChina季敦山JIDun—shan摘要;本文对全国32所高校进行调查研究,对网球运动的场地建设,学科建设,师资队伍建设等方面调查分析,阐述高校网球运动的现状及对策,提出要全方位,立体式的发展网球运动,才能使高校网球运动健康,快速,全面地发展关键词:高校;网球运动;体育文化;学科建设中圈分类号:G807文章编号:1009—783X(2006)02—006802文献标识码:A Abstract:Throughaninvestigationon32collegesanduniversitiesinChinaandan analysisoftheproblemsinplaygroundconstruction,constructionofsubjectsand teachers'traininginthegameoftennis,theauthorofthisessayelaboratesonthe presentconditionofcollegetennisandtriestOprovidethesolutionsandatthesame timepointsoutthatonlybyacomprehensiveandsolidconstructionofthegameoftennis,canitbedevelopedhealthily,rapidlyandcompletely.Keywords:Collegesanduniversities;Thegameoftennis;P.E.cultureConstruction0f subjects1研究对象和方法1.1研究对象全国32所具有网球教学的高校,包括清华大学,北京大学,上海大学,浙江大学以及香港中文大学等,全国各地多种类型高校1.2研究方法在问卷调查法和访谈法的基础上,采用归纳,演绎,类比,逻辑推理等方法,对调查问卷和各种信息进行分析和研究,对统计数据进行反复论证,然后概括得出结论.2高校网球运动现状2,1高枝网球运动硬件状况学校经费投入有限,场地较少,建设速度较慢,是各高校普遍存在的问题,也是制约网球运动发展的重要因素.经调查研究:有43.75高校网球场地,仅仅只能满足一个班级的学生同时教学(6片以下),有些高校仅有1—2片网球场,无法满足正常的网球教学需要,严重打击了学生参加网球运动的积极性,制约了网球运动的发展,成为网球运动的瓶颈.场地调查情况如表1表1全国32所学校网球场地数目情况调查表2.2高校网球运动软件状况2.2.1学科建设问题现有的教材少,教学方法单一,网球类书籍缺乏.经调查研究全国32所高校网球课教学所用教材大部分都是自编教材.这些教材形式各异,教学方法差异较大,不能形成统一的教学体系.统计情况如表2.68表2全国32所高校教材统计情况2.2,2师资队伍建设问题参加网球教学的教师匮乏,网球方面科研成果较少.经对各高校的调查研究:网球教师人数仅有篮球,足球或者排球教师的三分之一或四分之一,其中还包括从其它项目转行过来的,有资料表明:仅有34.7的全国重点院校和12.5的省(部)重点院校的网球教师,其网球技能是通过网球专业选课或两年以上网球运动专业训练学习获得].调查的32所高校中6名以上网球教师的学校仅占6.25.这种现象导致的结果就是教法,教学手段的不成熟,教学过程不细致,动作研究不深入,缺乏经验交流,这些都成为网球学科建设的障碍,严重影响网球运动的发展和普及.教师情况如表3.表3全国32所高校网球教师情况统计表2.2.3场地开放情况调查中,有多数高校虽然具有较好的网球场地设施,但收稿日期:2005—05—18作者简介:季敦山(1974一),男,江苏镇江人,苏州太学在读研究生, 讲师,研究方向为体育教育与训练作者单位:江苏科技大学体育部,江苏镇江212003Dept.OfP.E.,JiangsuUniversityofScienceandTechnology,Zhenjiang212003,China.第2期季敦山:我国高校网球运动现状调查与研究实验与调查在对学生的使用上具有一定的限制,完全开放的仅有11所高校(占34.37),不到总数的一半.学生在课后不能进行更好的练习,影响了学生技,战术的提高;同时,场地的收费较高,严重打击了学生学习积极性,导致了学生望"场"兴叹的现象.开放调查情况如表4.表4全国32所高校网球场地开放情况统计表2.3高校网球投资满意度高校网球运动开展以来,一直存在设施落后,投资太少等问题.教师,学生对网球运动热情较高,而学校领导重视不够,或资金缺乏,或规划不够完善,导致教师,学生对网球投资满意度不高,仅处于基本满意和基本不满意阶段,调查结果如表5.表5对高校网球投资的满意程度统计表在调查中,对场地的意见较大,实际满意的场地数与现有场地数相差较大,经调查:在6片以下场地数中只有3所高校认为可以满足需要,而统计显示有14所高校网球场地处于6片以下,两者相差34个百分点;有1O所高校具有10 片以上场地数,而与21所高校认为需要10片以上场地才能满足需要相比,又相差34个百分点.充分说明现有场地条件与现实需要具有很大的差距统计结果如表6.表632所高校现有场地与认为满足需要的网球场地数统计表3高校网球运动现状分析和对策3.1高校网球运动现状结果分析调查结果显示,现有网球教学与训l练的软,硬条件都处于比较落后的状态,特别是场地建设方面,远远不能满足实际需要,在学科建设,师资队伍建设方面,均落后于现代网球发展的需要调查中,只有学校规模较大,学生人数较多,体育投资力度较大的部分高校具有较好的网球设施,如清华大学,浙江大学具有20片以上的场地,7名以上的网球教师,但都采用的是自编教材.一些其它高校,如武汉理工大学,中央民族大学,云南财贸学院,河南大学,华中师大,北京化工大学,南京农业大学都只有6片以下的场地,只有3名以下的网球教师.这些条件严重制约了高校网球运动的发展,成为网球运动发展的障碍,使网球运动的发展停滞不前,网球活动举步维艰,不能形成良好的校园氛围,使学生对网球运动了解甚少,参与兴趣较差,形成冷落现象.3.2高校网球运动现状产生原因分析形成高校网球运动现状的原因很多,主要因素是重视程度和设施建设方面,调查表明:有79.17的意见认为,制约高校网球运动发展主要因素,是场地设施和领导重视(如表7).因此,高校如果能够积极做好领导工作,增加场地建设投入,增强网球教师队伍建设,一定能够使网球运动蓬勃发展, 高校网球事业将日新月异.表7制约学校网球运动发展的主要原因调查3.3解决高校网球运动现状的时策建议3.3.1学校相关部门提供更多经费建设场地日本心理学家小林等人研究结果表明"体育设施的条件是决定体育课是否成功的一个重要关键",学校运动场地,器材设施等是完成教学的物质基础和保证.良好的体育设施能促进学生兴趣倍增[2].随着参加网球运动学生人数的增长, 场地条件将成为至关重要的环节.3.3.2举行各种比赛,形成网球氛围校内网球竞赛既是检阅网球教学与训练工作的有力杠杆,又是推动普及与提高相结合的重要手段].各种形式的比赛是吸引学生注意力,提高学生兴趣的有效手段,同时又是检验技术水平,发现缺点的最好形式.一场室外场地的比赛至少可以吸引5O～100名以上的学生驻足观看,可以使1.O～200名以上学生放慢脚步,2.O～300名学生谈论网球; 如果是一场全校性比赛,影响将持续3周以上.经常性,有组织,有计划,有质量的举行比赛.是网球运动普及的催化剂. 3.3.3进行网络宣传和教育,充分发挥现代传播媒介作用据调查,悉尼奥运会开幕的当天,作为NBC的官方网站,NBColympics.corn主页在世界范围内的访问量达到了590万次.而整个奥运会期间,奥运官方网站的访问者竞达72亿人次[2].有研究表明,"网络将成为新世纪受众接受体育信息的主要途径"_z].着名科学家钱学森对未来教育曾作过论述:"未来教育一人脑+电脑+网络,,C33.建立网球运动的专门网页,及时更新网页内容,让学生及时了解最新,最快的消息,达到快速传播网球运动,加快普及的目的.同时,利用校园广播网等手段,播送网球信息和新闻,进一步达到普及网球运动的目的.3.3.4加强网球学科建设,提升教师层次加强学科建设,是网球运动向更高,更深层次发展的基础,对网球学科进行长期的理论研究和实践检验,是保持网球学科先进性和科学性的必要条件;对网球教师进行科研培训,学习新的,先进的理论知识.增强教师的实践能力,提高教学水平,使学生能够接受最先进的网球知识和技术,才能使网球运动健康,全面,科学的发展.参考文献:[1]官晓丽,等.我国普通高校大学生网球运动开展现状研究EJ1.山东体育学院,2004,2O,(5):8991E2]马襄成.申爱莲.影响大学生体育课学习动机因索的调查与分析EJ].上海体育,2003,27,(3):9193[3]李秀梅.网络与现代体育教育¨J].体育文史,2001,(1):46—48 69。
高校网球运动的发展现状及完善对策
高校网球运动的发展现状及完善对策摘要：网球运动日益成为当今大学生最喜爱的运动项目之一。
在大力提倡素质教育的今天，高校开展网球运动不失为提高学生全面素质的一个有效手段，也是对“健康第一”教育理念关键词：网球；教师；学生；竞赛一、前言我国网球运动起步比较晚，整体水平较差，但随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，网球运动越来越普及，成为深受人们喜爱的热门运动，网球观众也在逐渐增多。
在2004年雅典奥运会上，李婷、孙甜甜历史性的获得女子网球双打奥运冠军。
2004年10月李娜在广州公开赛夺冠，成为中国第一位WTA巡回赛冠军;2005年2月，中国5名选手获得澳网正赛参赛资格，是中国参加大满贯赛单打人数最多的一次:2006年郑洁/晏紫组合分别获得大满贯赛事澳网和温网的双打冠军。
1994年成立了中国大学生网球协会，它标志着中国大学生网球运动有了一个新的发展起点。
“中国大学生网球协会”决定:从1994年起每年7月或8月举办一届“大学生网球赛”。
同期，在浙江大学举行了首届全国大学生网球赛。
“大网赛”的召开，对大学生网球运动的普及与提高是一个极大的推动。
二、我国高校网球运动的发展现状1、教师高校网球教师，应该具有良好的专业素质，有较好的示范能力，动作准确、优美，才能激发学生的学习兴趣，积极地投入到网球学习中去。
现代大学生对网球的学习己不满足于单纯技术动作学习，他们渴望通过系统的网球课程了解更多专业知识，掌握正确合理的运动技能，发展自身运动能力，这对高校网球教学和网球教师提出了更高的要求。
目前高校网球教师主要包括体育院校毕业的网球专业学生，业余体校的教练。
造成这种现状的主要有两个方面的原因。
其一，体育院校开设网球专业的少且在校人数有限，远不能满足普通高校的需求，比起篮球、田径师资等可谓凤毛麟角。
其二，网球教练员培训班没有像篮球、健美操等形成气候，并缺乏制度化、系统化、普及化，这对大学生网球运动水平的提高是不利的。
由于学生自身水平低，没基础，仅凭兴趣或者某种需要而进行网球学习，由于教师水平不高或教学经验不足，使学生对自己能力产生怀疑，从而丧失信心，逐渐失去兴趣，就很难达到预期的目的。
网球运动开展的现状调查及对策研究 毕业论文
学号：毕业论文我校网球运动开展的现状调查及对策研究Current investigation and counter-measure research of Tennis in Guangdong university of petrochemicaltechnology学院专业班级学生指导教师（职称）完成时间20xx学习年xx 月x 日至20xx 年xx 月x 日xxxx学院本科毕业设计（论文）诚信承诺保证书本人郑重承诺：《我校网球运动开展的现状调查及对策研究》毕业设计（论文）的内容真实、可靠，是本人在黄明熙（副教授）指导教师的指导下，独立进行研究所完成。
毕业设计（论文）中引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处，如果存在弄虚作假、抄袭、剽窃的情况，本人愿承担全部责任。
学生签名：年月日毕业论文任务书院（系）：专业：班级：学生：学号：一、毕业论文课题我校网球运动开展的现状调查及对策研究二、毕业论文工作自20xx年xx月x 日起至20xx 年x 月x 日止三、毕业论文进行地点xxxx学院四、毕业论文的内容要求：1、根据所选定的题目查阅资料。
资料范围应该包括《体育科学》、《学校体育学》、互联网等各体育院系的学报。
应查阅同选定课题有关的内容。
参考的论著不少于20篇（部）。
2、根据参考资料写出综述，对本课题已经进行的研究加以概括说明，要求字数不少于1500字。
3、写出开题报告，对本论文的现状研究，目的意义，准备研究的主要内容。
研究思路与方法进行说明，列出计划时间表。
2012年3月25日前完成。
4、撰写论文提纲，要求提纲比较详细，有基本框架，主要论点和分论点，主要论据等。
在2012年4月2日前完成。
5、撰写论文，初稿在4月16日以前完成，经指导教师修改后定稿，在4月19日前完成，论文写作要严格按照学校的统一格式要求完成，不能有缺失。
正文字数不少于6000字。
6、按照学校统一规定打印装订，5月10日前完成。
浙江省部分高校网球课程资源现状调查与分析
第 ３期
湖北师范学 院学报（自然科学版）
Ｊｕ ａ ｏ ｕｅ Ｎ ｒ ａ Ｕ ｉｅｓｙ（ ａ ｒｌ ｃ ｎｅ ｏ ｒ ｌ ｆ ｂｉ ｏ ｌ ｎ ｒｔ Ｎ ｔ ａ Ｓｉ ｃ ） ｎ Ｈ ｍ ｖ ｉ ｕ ｅ
ＶｏＪ ０ Ｉ３
Ｎｏ ３， ０１ ． ２ ０
浙江省 部 分 高 校 网球 课程 资 源现 状 调 查 与分 析
表 １ 浙江省 ３ ５所 高 校 网球 场 数 与 学 生 数 比例 统 计 表
在 对网球 场 性 能 的调 查 显示 ： ） 场 地 面材 料为 塑胶 的有 １４个 ， １球 ４ 占总场 地 数 量 的 ６ ． ６ ， ９ ５ ％ 水
泥 场地 有 ５ ４个 ， 占总场 地数 量 的 ２ ．９ ， 他 占 ４ ３ ％ ， 体上 看 球 场 地 面使 用 材 料 以塑胶 为 主 、 ６０％ 其 ．５ 总 高 职专科 学校 塑胶球 场 的 比例更 高 ；） 备灯 光 的球 场有 ９ ２配 ７个 ， 占总场 地数 量 的 ４ ．６ ， ６ ８ ％ 高职 专科 学 校 球 场 灯 光 配 备 情 况 好 于 本 科 院 校 ； ） ５ 院 校 中 ，４ 院 校 配 备 有 网球 练 习 墙 ， 例 为 ３３所 ２所 比 ６．７ ， 中本 科 院校绝 大 部分 有该 设施 ， ８５ ％ 其 而高 职 专科 学 校 网球 练 习 墙拥 有 率 较 低 。室 内网球 场 仅 个 别 院校拥 有 ， 场设施 有 待改 善 。见表 ２ 球 ．
源开 发利 用对 策 。
１ 研 究对 象 与 方 法
１ １ 研究对 象 ．
浙江省普 通高 校 ３ ５所 ， 中本科 院校 ２ 所 ， 其 ｌ 高职专 科 ｌ 。 ４所
１ ２ 研 究方法 ．
短式网球在高校开展的可行性研究
学生水平 的提高 ． 地数的需求也 相应增加 ， 场 这反 映了上课人数及 场 地不符合 网球运动教学 的客观规律。在授课 内容及 方式上 ， 几乎 没有 理论课 ， 主要为 正反手击球 、 发球 ， 没有教学 比赛 。 由于学 生多场 地少 ， 多数情况下教师在进行技术讲解后 ． 很难做 到喂球练习 中纠正错误 动 作。 只能让学 生 自主练习 ， 不上运 用什么教法。 更谈 网球课教法的使用 情况 经与专家访谈显示 ． 专家认 为 目前使用 的教法手段 中 、 高级 阶段 教法手段相对较 丰富多样 ． 可选择性 较强。相对普通基础差 的初学者 来说 ， 多教法 手段用不上 ， 生在起 步阶段 的教法手段单一和枯燥 ． 许 学 可选择性较差 。经调查 ． 生在学 习中表现出吃力 、 学 不适应 的状 态 ． 掌
一
在沙地 、 木板地 、 水泥 地 、 塑胶地 均可进行开 展 ， 也弥补 了标准 网球场 地不足的局限性 从本质上讲 ． 短式网球是微缩版的网球运动 ， 了器 除 材和场 地 比正规 网球不 同 。 则和基本技术上 没有什 么不 同 。短式 在规 网球具备双重特 征 ． 在竞技领 域里是科 学的启 蒙训 练手段 ； 在开展 群 众性全 民健身的活动范畴里 它又作 为一种健 身项 目。它能把健身 、 竞 技、 娱乐 、 教育等多元化功能融于一 体 ， 具有极高 的实用价值 。
２ 高校开展短式网球 的必要性
２１ 网球入门教学教法和内容的创新 ． 采用短式网球教学入门 ． 降低学生学习的难 度。再运用过 渡球 教 学符合循序渐进的教学原则。 由于海绵球的重量轻、 弹性 小 ， 学生在击 球 中各要素 （ 引拍 、 位 、 跑 击球 、 随挥 ） 比较 容易掌握 ， 都 这有利 于规 范 动作 、 培养球感 ． 建立正确地击球意识 。 过渡球相比标 准网球 的弹性较 １ 高校开展短式网球的背景因素分析 小、 质量较轻 、 气压低 。 利于步伐到位 和完成完整 的技 术动作 ， 有 为标 准球教学奠定 了基础 １ 普通高校学 生网球教学 现状调查 与分 析 ． Ｉ 网球是一项小群体 的球类运动 ． 这决定 了其教学训练通常一块 场 教学真正做 到 以人为本 ， 教学方式 的改变 ， 激发 了学生 的学习兴 增强 了学 习的信心 ． 利于 网球技术 的提高和终身体育意识 的培养 。 地最 多仅 供 ６ ８ — 人练 习 ． 个 人的教学班至少需要 ５ ６ ３ ０ － 片场地 ， 随着 趣 ．
浙江省普通本科院校网球竞赛的特点与思考
么网球装备就不成问题 ， 当然还有一个重要条件是学生本身打得起网球 ， 因此学生的家庭条件也是值得考
虑的。
选材 与组 队时也 要注 意学 生的学 习成绩 。如果学 习成绩 不行 ， 队员 的训 练积极 性就会 受影 响 ， 重得 会 严
影响 比赛。因此在组队时要注意队员学 习成绩 ， 在训练时更要关注其成绩变化 。
第２卷第１ ９ 期
浙 江 海 洋 学 院 学 报 （人 文 科 学 版 ）
Ｖ１９Ｎ． ｏ２ ｏ ． １
２１ 年 ２ Ｊ Ｕ Ａ ０２ 月 ｏ ＲＮ ＬＯＦ Ｈ ＪＡ ＧＯＣ Ａ Ｅ ＩＮ Ｚ Ｅ ＮＵＮ Ｅ Ｉ Ｙ ＨＵ Ⅳ ＲＳＴ （ ＭＡ Ｉ Ｉ Ｓ Ｓ Ⅱ Ｎ Ｅ Ｆｂ ａ ， １ Ｎ ＴＥ Ｃ Ｃ ） ｅｒ ｒ ２ ２ ｕｙ ０
第２ ９卷
选 材 与组 队的前 提条 件 是 队员 喜欢 网球 ， 欢训 练 ， 果 只是 教练 叫来 的那 么将 来 队员 可 能 随时会 离 喜 如 队 。网球运 动 虽 已平 民化 ， 总 还是有 “ 族运 动 ” 但 贵 的影 子 ， 以必 须征 得 队员 家长 的支持 ， 所 只要家 长 支持那
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、
选 材 与组 队
随着经济 、 文化的发展 ， 前有部分高校能从招生中能招到比较好的苗子（ 目 俗称童子功） ， 这些学生从小 通过严格的网球技战术训练已具备了一定水平 ， 但大部高校还没有“ 童子功” 学生 ， 因此需要从新生 中选拔。 网球运动是一项技术较为复杂的运动 ， 一般认为一年级打基础 ， 二年级体验 比赛氛围 ， 、 三 四年级是打主力 这一理念 。笔者从浙江省高校 网球竞赛现场 中也 了解到这一情况 ， 能获得名次的也往往是三、 四年级学生 。 但是由于种种原 因， 新生选拔时会出现遗 留现象 ， 出现上网球课 的学生没有网球天赋 ， 而没有学网球的反而 有 网球 的素质。因此平时要留意具有 网球天赋 的学生 ， 即要有球感 、 有快速的脚步动作还有较好的力量等。 有 些 悟性好 的学 生 即使训 练 时问短 也能 超过训 练 时 间长 的学 生 ， 其是 女生 。女生 与男 生 相 比要 掌 握 的技 尤
高校网球运动的发展现状与对策
高校网球运动的发展现状与对策【摘要】随着体育事业的不断发展，高校网球运动也逐渐受到关注。
本文在引言部分对高校网球运动的背景介绍、问题意义和研究目的进行了阐述。
在正文部分中，分析了高校网球运动的现状，指出了存在的问题与挑战，然后提出了提升高校网球运动发展的对策，包括加强师资队伍建设和优化训练设施。
在结论部分总结了现状和对策，并展望了高校网球运动的未来发展。
通过本文的研究，希望能够引起更多高校的重视，促进高校网球运动的健康发展，为学生提供更好的体育锻炼机会，培养更多优秀的网球人才。
【关键词】高校网球运动, 发展现状, 对策, 师资队伍建设, 训练设施, 问题意义, 研究目的, 未来发展, 经验总结1. 引言1.1 背景介绍高校网球运动的发展不仅对学生们的身体健康和心理素质有着积极的促进作用，同时也为高校体育竞赛和交流活动增添了色彩。
在这种背景下，对高校网球运动的发展现状进行深入分析和研究，探讨其中存在的问题与挑战，提出有效的对策和建议，对于进一步推动高校网球运动的发展具有重要的意义。
为此，本文将围绕高校网球运动的现状和发展对策展开探讨，旨在为完善高校网球运动体系、促进高校体育事业的发展提供参考和借鉴。
1.2 问题意义高校网球运动在我国已经逐渐受到越来越多人的关注和重视，随着社会对体育活动需求的增加，高校网球运动也面临着一些问题和挑战。
这些问题不仅影响着运动员的发展，也影响着整个高校网球运动的发展和壮大。
探讨高校网球运动的发展现状及对策具有重要的意义。
高校网球运动的发展也对于推动校园文化建设和提升学校整体形象具有积极的意义。
一个拥有良好体育氛围和活跃校园生活的学校，可以吸引更多优秀的学生和教师加入，促进学校的整体发展和提升学校的声誉。
解决高校网球运动发展中存在的问题和挑战，提升其水平和质量，对于促进学校整体发展具有重要的意义。
1.3 研究目的本文的研究目的是对高校网球运动的现状进行全面分析，深入探讨存在的问题与挑战，并提出相应的对策，旨在促进高校网球运动的健康发展。