英语国际音标教学(第二课)ppt课件

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2024版音标教学课件完美版ppt课件

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目录•音标基本概念与分类•单元音发音技巧与示例•双元音发音技巧与示例•辅音发音技巧与示例•音标在单词拼读中应用•音标学习策略与建议音标基本概念与分类01音标是记录音素的符号,用于标识语言中语音的基本单位。

02音标的作用在于提供准确的发音方法和语音信息,帮助学习者掌握正确的发音。

03通过音标,人们可以跨越语言和方言的障碍,实现语音的标准化和规范化。

音标定义及作用国际音标与美式音标01国际音标(IPA)由国际语音协会制定,用于标示国际通用的语音。

符号较为繁琐,但精确度高。

02美式音标(KK音标)主要用于标示美式英语的语音。

符号相对简化,易于掌握。

03两者差异国际音标更注重语音的精确描述,而美式音标则更侧重于美式英语的发音特点。

元音与辅音分类元音01发音时气流通过口腔时不受阻碍的音。

根据发音特点可分为单元音和双元音。

辅音02发音时气流在口腔中受到阻碍的音。

根据发音部位和方式可分为多种类型,如爆破音、摩擦音、鼻音等。

元音与辅音的区别03元音发音时气流不受阻碍,而辅音发音时气流受到阻碍;元音发音器官各部分保持均衡紧张,而辅音发音器官构成阻碍的部分特别紧张。

单元音发音技巧与示例/i/ 发音时,舌尖抵下齿,前舌抬高,舌位较高,牙床近乎全合,双唇扁平,向两旁伸展成微笑状,发长音。

示例单词:he, see, piece, ceiling。

/ɪ/ 发音时,舌尖抵下齿,前舌稍抬高,舌位比/i/稍低,牙床开三分之一,双唇扁平,向两旁伸展成微笑状,发短音。

示例单词:big,city, give, sit。

/e/ 发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/ɪ/…bed, get, let, pet 。

要点一要点二/æ/ 发音时,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,舌位更低…bad, happy, hat, map 。

/ɑ/ɒ/ 发音时,口腔开得比/ɔ/u /ʊ/ 发音时,双唇收圆但突出程…/ɔ/ʌ/ 发音时,口腔开得比/ɑ/ 发音时,口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。

英语国际音标教学课件完整版

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name lake game place say play
snake lay eight
常发这个音的字母是“i”和“y”,字母组合
/aɪ/ 则有:“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、 “igh”、“eigh”等
发音要领: 1.先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。 2.发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动ose /aʊ/ how
/aɪ/ hi
/ɪə/ ear /eə/ chair /ʊə/ sure
/ɔɪ/ boy
/eɪ/ 常发这个元音的字母是“a”,此外,还有字 母组合“ai”、“ea”、“eigh”、 “aigh”、“ay”、“ey”等 .
发音要领: 1.口形由/e/向/ɪ/滑动。 2. 发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。
英语国际音标
目录
CONTENTS
1 认识音标 2 单元音 3 双元音 4 辅音
01
认识音标
关键词
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关键词
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25%
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30%
关键词
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关键词
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单元音&双元音: 单元音为一个元音因素 双元音为两个元音因素 长元音&短元音: 长元音发音两秒钟 短元音发音一秒钟
02
元音音标学习
音标学习 元音 辅音
单元音
双元音 清辅音 浊辅音
长元音 短元音
单元音
/ɑ:/ star /ɔ:/ tall /ɜ:/ her /i:/ see /u:/ zoo

课件国际音标教学课件完整版pptx

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01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程1888年,由英国的H~斯维斯特倡议,由法国的P~帕西和英国的D~琼斯等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。

后经多次修订,最通用的是1979年修订的方案。

音标符号分类辅音音素元音音素02国际音标发音规则与技巧Chapter单元音发音时,舌位、唇形、开口度始终不变,如有变动,则发出其他元音。

01双元音发音时,由两个元音音素组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动。

02前元音发音时,舌位最高点都在舌前部,发音时舌尖轻触下齿背。

03中元音发音时,舌位最高点都在舌中部,发音时舌头后缩,舌尖离开下齿背。

04后元音发音时,舌位最高点都在舌后部,发音时舌根抬起,靠近软腭。

05摩擦音发音时,气流在口腔中受到阻碍,通过狭窄的缝破擦音发音时,先爆破后摩擦,即先阻碍气流然后释放0103020405音节的划分连读失去爆破重读音节特殊发音技巧03国际音标在单词拼读中应用Chapter单词重音判断单词重音的定义单词中发音最为突出的音节,通常由音高、音强和音长等多种语音特征共同体现。

单词重音的判断方法根据单词的音节结构和语音特征,判断单词的重音位置。

如多音节单词中,通常重音落在倒数第三个音节上。

单词重音的作用重音是影响单词发音和语调的重要因素,正确的重音位置有助于准确传达语义和情感。

音节的划分方法根据单词中的元音音素和辅音音素进行划分。

一般来说,一个元音音素可以构成一个音节,而一个辅音音素则不能单独构成音节。

音节的定义单词发音的基本单位,由一个或几个音素组成。

音节的作用音节是单词发音的基础,正确的音节划分有助于准确拼读和记忆单词。

音节划分方法单词拼读实例分析实例一实例二实例三实例四04国际音标在句子朗读中应用Chapter句子重音判断单词在句子中的重音位置01句子中的重音模式02重音与语调的关系031 2 3辅音连缀元音连读失去爆破和不完全爆破连读技巧01020304陈述句一般使用降调,表示肯定或完结的语气。

英语国际音标第二课时(20个元音音标)PPT课件

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4
元音和辅音
• 发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时
不受阻碍,这样形成的语音称为元音。
• 不论声带振动与否 , 发音时呼出的气流通过
口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成 的语音称为辅音。
• 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 • 发音声带振动的辅音称为浊辅音。
5
48个音标
6
• 元音是发音时声带振动,气流经过
12
• 1.短元音
单元音
/ɔ/是个后元音,是字母o在重读闭 音节单词中的读音。发音时口张大, 舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收 圆。
13
• 1.短元音
单元音
/u/是个后元音,是英语字母u,oo 或ou等在单词中的发音。/u/是短元 音。发音时舌后部抬起,舌身后缩, 舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。
we look so long at the closed door that we do not see the one which has opened for us.
20
Silly Billy and His Family
• My friend Silly Billy has a big family. He keeps a very big house in a village
14
• 2.长元音
单元音
/i:/是个前元音,是字母ea,ee,ie 或ei在单词中的发音。此音是长元 音,一定注音把音发足。其发音要 领是发音时舌尖抵下齿,但不要抵 得太紧(不要发成汉语的“衣”) 前舌尽量抬高、舌位高于/i/,口形 扁平。
15
• 2.长元音
单元音
/ɔ:/是个后元音,是字母o,or,al, oar,our或oor在单词中的发音。 它是长元音。发音时舌后部抬得比 /ɔ/高,双唇收得更圆更小,并向前 突出。

英语国际音标学习张PPT教学课件

英语国际音标学习张PPT教学课件

/deθ/ death /ð eə/there
/bæθ/ bath /ð i:z/ these
英语国际音标学习课件(PPT32张)
/ʃ/
/ʒ/
/ʃi:/ she /'leʒə/ leisure
/wɒʃ/ wash
/ʃɪp/ ship
/tʃ/
/dʒ/
/tʃi:p/ cheap /brɪdʒ/ bridge
/I/
/big/ big /siks/ six /pig/ pig
/i:/
/ti:/ tea /si:t/ seat /hi:/ he
/e/
/æ /
/hed/ head /mæp/map /desk/ desk /bæk/back /red/ red /blæk/black
中元音
/Λ/ / ɜ:/ /ə/
/ki:/ key /leg/ leg /kaɪt/ kite /gʊd/good
英语国际音标学习课件(PPT32张)
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/f/
/v/
/flaɪ/ fly /keɪv/ cave
/ha:f/ half /faɪv/ five
/fiks/ fix /vest/ vest
英语国际音标学习课件(PPT32张) 英语国际音标学习课件(PPT32张)
国际音标
元音 (20个)
长 /ɑ:/ /ɔ:/
元 音
短 / ʌ/ /ɒ/
元 音
/eɪ/ /aɪ/
双 /ɪə/ /eə/
元 音
/əʊ/ /aʊ/
/ ɜ:/ /i:/ /U:/
/ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ /
/ɔɪ/ /ʊə/
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英语音标教学课件(2)

英语音标教学课件(2)
例句:
A: It’s my birthday today. B: Happy birthday A: Thank you. e to my birthday party.
And don’t be lay kite write bicycle
短语:
white lie high tide eye for eye silent night
例词:
cup run jump flood
短语:
hurry up! trust us! rubbish dump mustn’t worry
例句:
A: It’s sunny today. B: Yes, isn’t it. A: My uncle will go to London next
Monday. B: How lucky he is!
/t/
例词:
tie taxi tap telephone
短语:
tit for tat tip of the tongue
flat foot
例句:
tale-teller
A: I’m hungry. I want something to eat.
B: What about some steak? Let’s go to the
/ʊ/-/v/
例词:
foot wood book push
短语:
good cook good book couldn’t look pudding without sugar
例句:
A: Where did you put the book? B: Which book? A: The book you bought yesterday.

2024版48个音标教学完整(有读音)ppt课件

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02
元音音标详解
单元音发音方法及示例
/i
/:发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌 两侧抵上齿两侧,口形偏平。示例单词:bee、tea、meet。
/ɪ/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍稍抬高,口 形中张。示例单词:bit、fit、sit。
/e/
发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,口形 中张。示例单词:bed、pet、set。
/ɔɪ/
发音时,由/ɔ/滑向/ɪ/, 口形由圆到扁。示例单词: boy、toy、voice。
元音字母组合发音规则
01
02
ee、ea、e通常发 i、y通常发/ɪ/
/i
音。…
/音。例如:see、tea、he。 bit、fit、city。
03
04
a在闭音节中通常 ay、ai通常发
发/æ…
/ei…
cat、hat、map。
包括元音、辅音的发音方法及音标组合规律。
音标与字母、单词的对应关系
理解音标如何标识字母及单词的发音。
音标在单词拼读中的应用
掌握如何利用音标进行单词的正确拼读。
学生自主练习建议
音标发音练习
对照课件中的发音示范, 反复练习48个音标的发音, 直至熟练掌握。
ห้องสมุดไป่ตู้
单词拼读实践
选择包含不同音标的单词 进行拼读练习,加深对音 标应用的理解。
语调处理建议
英语句子的语调主要有升调和降调两种。一般疑问句用升调表示疑问或不确定;陈述句和特殊疑问句用降调表示 肯定或确定。在朗读句子时,要根据句子的类型和表达的情感色彩选择合适的语调。同时,要注意重音的位置和 轻重程度对于表达意思的影响。

完整音标教学ppt课件【2024版】

完整音标教学ppt课件【2024版】

元音/ʌ/
舌头后部的靠前部分稍微抬起,舌尖和舌端两 侧触及下齿。双唇向两旁平伸。
发音组合:u o
21
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/ʌ/
例词: cup run jump Flood
22
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元音/u:/
长元音,嘴形小而圆,微微外突,舌头 尽量后缩。
舌后部向上抬起,嘴巴要收的又小又圆, 并且向外突出。
舌尖抵下齿 舌前部抬起的高度逐步降低 牙床张开的程度逐渐加大
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16
单元音/ə:/- /ɜ:/
舌中部稍抬起,舌尖微抵下齿,双唇扁 平,发音较长。
发音组合:or ir er ur ear
17
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/ɜ:/--/ə:/
例词: girl bird work worm term burn surf pearl learn
[w] [j]
5
国际音标
分类:英语中共有48个音标,元音20个,辅音28个。
{ { 单元音
元音
前元音 /i:/, /I/, /e/, /æ / 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/ 后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eI/, /aI/, /ɔI/, /Iǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/ ,/aʊ/, /ǝʊ/,
/ɔ/-/ɒ/
例词: cock shop job box
30
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单元音/ɑ:/
长元音。口腔打开,嘴张大,舌身平放 后缩,舌尖离开下齿,
下巴收低一点,轻松发音。与“啊”发 音有点像。
31
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/ɑ:/
例词: car garden star guitar
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口形由大到小。 eg: house(房子),shout(叫喊),town(城镇) /ɔɪ/ 由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,双唇由
圆到扁,口形从开到合。 eg: joy(欢乐),noise(噪音),enjoy(享受)
.
9. /ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,双唇始终半开。 eg: dear(亲爱的),beer(啤酒), hear(听到)
.
英语国际音标表(48个)
元音(20个):是指发音时不受到发音器官的阻碍发 出的声音 。功能类似汉语拼音里的韵母。
.
辅音(28个)
辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音 功能类似汉语拼音里的声母
.
单元音
12个
.
1. /ɑ:/ / ʌ/
/ɑ:/ 长元音,口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌
尖离下齿,下巴放低,轻松发音。 eg: car(小汽车),art(艺术),bath(洗澡) / ʌ/ 短元音,嘴唇微微张开伸向两边,舌尖轻触
/eə/ 由/e/和/ə/两个单音组成,前重后轻,舌端抵下齿,
双唇半开。 eg: care(关心),share(分享),bear(熊)
/ʊə/ 由/ʊ/和 /ə/两个单音组成,前重后轻,嘴唇由收圆
到半开。
eg: sure(确信的),your(你们的),
.
辅音
28个
.
10. /p/ /b/
/p/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出
.
5. /u:/ / u /
/u:/ 长元音,双唇比/ u /收得更小更圆,微微外凸,
舌头尽量后缩。 eg: move(移动),spoon(汤勺),room(房间) /u/ 短元音,嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆
并放松些。 eg: good(好的),could(能够),should(应
该)
.
6. /e/ /æ /
爆破音,但声带不振动。 eg: pea(豌豆), deep(深的), tip(顶端) /b/ /b/和/p/发音相似,双唇紧闭,然后快速张开,让气
流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。 eg: bee(蜜蜂), beat(敲打), bit(少量)
.
11. / t/ /d/
/ t/
舌尖抵上齿龈(gum ) ,憋住气,然后弹开舌尖,
/e/ 短元音,张口程度比/ i /音大,上下齿之间可容纳一
个食指尖,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。 eg: egg(鸡蛋),get(到达),send(送) /æ / 短元音,嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,
上下齿之间的距离相当于把食指摞在中指上以后 两个之间的厚度。(梅花音,嘴裂最宽一个,腮 帮酸胀,发音就像挤出来一样,感觉不适应。) eg: fat(肥的),bag(包),fact(事实)
国际音标
.
• 各种各样的初学者是怎么样学英语的。有的把英语的发音 翻译成中文汉字,然后标到单词旁边。这是最常见的例子。 要不就是要辅助于其它学习工具。过分的依赖导致了他们 对于真正知识的掌握程度。学会了音标,就可以很轻松面 对单词的发音。改掉很多不必要的或者是错误的学习方法。 音标的学习对于这一点有很大的益处。
/ k/
舌后部抵住软腭(soft palate ),憋住气,然后
突然离开,将气流送出,像咳嗽,但声带不振动。 eg: key(钥匙),kid(小孩),kind(亲切的) /g/ /g/和/ k/ 发音相似,舌后部抵住软腭,憋住气,然
出,舌身低,舌尖离下齿,。 eg:fond(喜欢的),lock(锁),hot(热的)
.
3. /ə:/ /ə/
/ə:/ 长元Байду номын сангаас,嘴形扁平,上下齿微微张开,舌身
放平,舌中部稍抬起。 eg: girl(女孩),first(第一),work(工作) /ə/ 短元音,嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部
稍微抬起,口腔自然放松发声。 eg: forget(忘记),dollar(美元),power(势
Perfect Pronunciation
完美的发音
.
Letters
字母
.
字母表
Aa Bb Cc Dd Ee
Ff Gg Hh I i J j
Kk Ll Mm Nn Oo
Pp Qq Rr Ss Tt
Uu Vv Ww
X x Y y Z z 其中,AEIOU是元
.
音字母
International Phonetic Alphabet
.
双元音
8个
.
7. /eɪ/ /əʊ/ /aɪ/
/eɪ/ 由/e/ 和/ɪ/ 两个单音组成, /e/ 重读, /ɪ/ 轻读,口形
由半开到合,与字母A发音相同。 eg: same(相同的),late(迟到的),cake(蛋糕) /əʊ/ 由/ə/和/ʊ/ 两个单音组成, /əʊ/的发音也是一个过程,
口形由半开到小,与字母O的发音相同。 eg: show(展示),know(知道),go(去) /aɪ/ 由/a/和/ɪ/两个单音组成,前重后轻,口形由开到合,
与字母I的发音相同。 eg: life(生活),kind(亲切的),like(喜欢)
.
8. /aʊ/ /ɔɪ/
/aʊ/ 由/a/和/ʊ/两个单音组成, /a/重读, /ʊ/轻读,
力)
.
4. /i:/ / i /
/i:/ 长元音,嘴角向两边张开,口形扁平,舌尖抵下齿, 舌前部抬高,流露出微笑表情,与E发音相同。 eg: pea(豌豆), bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲 打),deep(深的) /i/ 短元音,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高, 口形扁平,干脆利落。 eg: bit(少量),tip(顶端),fit(合适的),sit(使坐)
下齿,唇后部稍稍抬起。 eg:color(颜色),lucky(幸运的),love(爱)
.
2. /ɔ:/ /ɔ/
/ɔ:/ 长元音,双唇收得比/ɔ/更小更圆,并向前突出,
舌尖离下齿,舌后部抬得比/ɔ/略高。 eg: sort(种类),talk(谈话),ball(球,舞会) /ɔ/ 短元音,口腔打开,嘴张大,双唇稍收圆,但不突
让气流从口腔中喷出,但声带不振动。 eg: eat(吃),beat(敲打), bit(少量),tip(顶端) /d/ /d/和/ t/ 发音相似,舌尖抵上齿龈,憋住气,然后弹
开舌尖,让气流从口腔中喷出,但声带需振动。 eg: deep(深的), deal(处理),do(做)
.
12. /k/ /g/
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