灾难救护
灾害事故现场救护的基本步骤
编订：__________________单位：__________________时间：__________________灾害事故现场救护的基本步骤Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号：KG-AO-3394-51 灾害事故现场救护的基本步骤使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
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事故现场急救应按照紧急呼救、判断伤情和救护三大步骤进行。
（一）紧急呼救当事故发生，发现了危重伤员，经过现场评估和病情判断后需要立即救护，同时立即向专业急救机构(EMS)或附近担负院外急救任务的医疗部门、社区卫生单位报告，常用的急救电话为120。
由急救机构立即派出专业救护人员、救护车至现场抢救。
1．救护启动救护启动称为呼救系统开始。
呼救系统的畅通，在国际上被列为抢救危重伤员的“生命链”中的“第一环”。
有效的呼救系统，对保障危重伤员获得及时救治至关重要。
应用无线电和电话呼救。
通常在急救中心配备有经过专门训练的话务员，能够对呼救作出迅速适当应答，并能把电话接到合适的急救机构。
城市呼救网络系统的“通讯指挥中心”，应当接收所有的医疗(包括灾难等意外伤害事故)急救电话，根据伤员所处的位置和病情，指定就近的急救站去救护伤员。
这样可以大大节省时间，提高效率，便于伤员救护和转运。
2．呼救电话须知紧急事故发生时，须报警呼救，最常使用的是呼救电话。
使用呼救电话时必须要用最精炼、准确、清楚的语言说明伤员目前的情况及严重程度，伤员的人数及存在的危险，需要何类急救。
53.灾难现场的救护
实施急救
稳定情绪 减轻心理 反应
二、伤病员的转送护理 （一）转送前准备
转送指征
符合一条
1、现场救治措施均已完成，需进一步治疗。 2、伤病员不会因搬运转送病情恶化或危及生命。
暂缓转送
符合一条
1、病情不稳定。 2、颅脑外伤可能发生脑疝者。 3、颈髓损伤呼吸障碍者。 4、重要脏器衰竭苯海拉明
（三）不同工具转送的途中护理要点 • 空运
安置合理位置 加强呼吸道的护理
特殊伤情的护理 加强病情观察
THANK YOU
一、伤病员的安置与救护
• 现场救护的范围
心跳呼吸停止、昏迷、张力性气胸、活动性出血、需伤口包扎者、 休克或休克前兆者、明显疼痛者、大面积烧伤者、伤口污染者、中毒 伤员等等。
• 现场救护的原则
先排险后施救 先重伤后轻伤 先救命后治伤 先分类后运送
一、伤病员的安置与救护
• 现场救护的程序：
初步评估 迅速判断
转送顺序
注
意
通讯通畅
转送安全性评估
事
项
知情同意
（三）不同工具转送的途中护理要点 • 担架
安置合理的体位 防止从担架上跌落
注意舒适护理 加强病情观察
（三）不同工具转送的途中护理要点
• 卫生车辆
准备车辆和器材 做好伤病员准备 合理安排登车 合理安置体位 加强病情观察 下车的护理
（三）不同工具转送的途中护理要点 • 卫生船
灾害事故现场救护知识
灾害事故现场救护知识事故现场急救应按照紧急呼救、判断伤情和救护三大步骤进行。
（一）、紧急呼救当事故发生，发现了危重伤员，经过现场评估和病情判断后需要立即救护，同时立即向专业急救机构(EMS)或附近担负院外急救任务的医疗部门、社区卫生单位报告，常用的急救电话为120。
由急救机构立即派出专业救护人员、救护车至现场抢救。
1．救护启动救护启动称为呼救系统开始。
呼救系统的畅通，在国际上被列为抢救危重伤员的“生命链”中的“第一环”。
有效的呼救系统，对保障危重伤员获得及时救治至关重要。
应用无线电和电话呼救。
通常在急救中心配备有经过专门训练的话务员，能够对呼救作出迅速适当应答，并能把电话接到合适的急救机构。
城市呼救网络系统的“通讯指挥中心”，应当接收所有的医疗(包括灾难等意外伤害事故)急救电话，根据伤员所处的位置和病情，指定就近的急救站去救护伤员。
这样可以大大节省时间，提高效率，便于伤员救护和转运。
2．呼救电话须知紧急事故发生时，须报警呼救，最常使用的是呼救电话。
使用呼救电话时必须要用最精炼、准确、清楚的语言说明伤员目前的情况及严重程度，伤员的人数及存在的危险，需要何类急救。
如果不清楚身处位置的话，不要惊慌，因为救护医疗服务系统控制室可以通过地球卫星定位系统追踪其正确位置。
一般应简要清楚地说明以下几点：(1)报告人电话号码与姓名，伤员姓名、性别、年龄和联系电话。
(2)伤员所在地的确切地点，尽可能指出附近街道的交汇处或其他显著标志。
(3)伤员目前最危重的情况，如昏倒、呼吸困难、大出血等。
(4)灾害事故、突发事件时，说明伤害性质、严重程度、伤员的人数。
(5)现场所采取的救护措施。
注意，不要先放下话筒，要等救护医疗服务系统(EMS)的调度人员先挂断电话。
3．单人及多人呼救在专业急救人员尚未到达时，如果有多人在现场，一名救护人员留在伤员身边开展救护，其他人通知医疗急救部门机构。
如意外伤害事故，要分配好救护人员各自的工作，分秒必争组织有序地实施伤员的寻找、脱险、医疗救护工作。
灾难救护教学教案模板及反思
一、教学目标1. 知识目标：- 了解灾难救护的基本原则和流程。
- 掌握常见灾难（如地震、火灾、洪水等）的救护方法。
- 熟悉救护工具和设备的使用。
2. 技能目标：- 能够正确进行现场评估，判断伤员情况。
- 能够实施初步的急救措施，如止血、包扎、固定等。
- 能够正确使用救护工具和设备。
3. 情感目标：- 培养学生的安全意识和自我保护能力。
- 增强学生的社会责任感和团队协作精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：- 灾难救护的基本原则和流程。
- 常见灾难的救护方法。
2. 教学难点：- 现场评估和伤员判断。
- 救护工具和设备的使用。
三、教学准备1. 教学资源：- 灾难救护教材、图片、视频等。
- 救护工具和设备（如绷带、三角巾、急救包等）。
2. 环境准备：- 教学场地应宽敞、安全，便于进行救护演练。
四、教学过程1. 导入- 通过新闻事件或真实案例，引导学生关注灾难救护的重要性。
2. 讲授- 讲解灾难救护的基本原则和流程。
- 介绍常见灾难的救护方法。
3. 演练- 组织学生进行现场评估和伤员判断的演练。
- 指导学生进行止血、包扎、固定等初步急救措施的演练。
4. 实践- 学生分组，模拟真实场景进行救护演练。
- 教师巡回指导，纠正学生操作中的错误。
5. 总结- 学生分享演练心得，总结经验教训。
- 教师点评，强调注意事项。
五、课后反思1. 教学效果：- 学生对灾难救护知识的掌握程度。
- 学生在演练中的表现和团队协作能力。
2. 教学改进：- 根据学生的掌握程度，调整教学内容和方式。
- 丰富教学资源，提高学生的参与度。
- 加强实践环节，提高学生的实际操作能力。
3. 学生反馈：- 收集学生对教学的意见和建议，不断改进教学方法。
通过本教案的实施，旨在提高学生对灾难救护的认识和应对能力，培养他们的安全意识和团队协作精神，为构建和谐社会贡献力量。
灾难救护
第一节 灾难概述
（一）灾难的概念
灾难：指可引起大范围破坏和或人员伤亡的突发意外事件或自
然灾害。于2002年世界卫生组织对灾难的定义：是对一个社区
或社会功能的严重破坏，包括人员、物质、经济或环境的损失
和影响，这些影响超过了受灾社区或社会应用本身资源应对的
能力。
（二）灾难的分类
根据原因分类如下
1.自然灾害相关灾难： 2.人为灾难
动性兴奋，行为有一定的盲目性，或者表现为精神运动性抑制，甚至木僵。
若应激源消除较快，症状往往历时较短，预后良好。 4.诊断标准 （1）症状标准 （2）严重标准
（3）病程标准
（4）排除标准
（二）创伤后应激障碍
1.概念：创伤后应激性障碍，又称延迟性心因性反应，指由异乎寻常的威胁 性或灾难性心理创伤引起的延迟出现和长期持续的精神障碍。 2.病因与发病机制
大规模伤员分类才适合灾难救护的伤员检伤分类。其目的
为分配急救优先权和确定急需转运的伤员，以充分利用有
限的卫生资源使伤员得到最佳的处置。
（二）检伤分类的原则
1.优先救治病情危重且有存活希望的伤员；对没存活希望的 伤员放弃治疗。 2.检伤分类时不要在单个伤员身上停留时间过长。
3.检伤分类时只做简单、可稳定伤情而不过多消耗人力的急
第三节护士的培训及其在灾难救护中的作用
1.护生的基础教育 2.护士的继续教育 3.急救护士的强化训练
(1)灾难救护前
(2)灾难救护中
（3）灾难救护后
第四节 灾难应对措施
一、伤员的检伤分类 （一）检伤分类的目的 检伤分类有以下种类：急救伤员分类、ICU病员分类、突 发事故伤员分类、战场伤员分类和大规模伤员分类。只有
救处理。 4.有明显感染征象的伤员要及时隔离。
灾难救护
（死亡）
烧焦的尸体
躯体残缺的伤者
---香港医疗辅助队
伤员序号
呼吸频率 (次数/min )
甲床再充盈 试验(秒)
意识状态
Triage 颜色
Immediate
1
40
>2
无意识
伤员序号 2
呼吸频率 (次数/min ) 无呼吸,开放气 道后仍无呼吸
甲床再充 盈试验(秒)
意识状态 无意识
Triage 颜色
灾害急救特点
•
1
2
时间性强 任务繁重34急救Fra bibliotek理 工作条件差
灾害急救流程
灾害急救
现场急救分检与运送 1．脱离危险区域 2．检伤分类 3．现场急救 4．转运
院内急救
1. 抢救室 2. 全面评估与诊断 3. 多发伤救治 4. 损伤控制原则
灾害医学对护理人员的素质要求
• 1、良好的全科素质
• 2、良好的身心健康
现场潜在的危险
自然灾害 火灾余火 受损汽车
带电电线
有害物质 伤员血液及分泌物 残余弹药 其他难以确定的因素
灾害救援
是专门研究处理现今社会条件下，在医院外环 境中发生的各种急危重症、意外灾害事故。 整体防御可分为预警、防范、检测、诊断、防 护、消除污染、现场救治与后送、院内进一步救 治、康复、心理、基础研究等方面。
Deceased
>2
伤员序号 3
呼吸频率 (次数/min ) 25
甲床再充盈 试验(秒) 1
意识状态 意识清醒 但不能行走
Triage 颜色
Delayed
伤员序号 4
呼吸频率 (次数/min ) 10
甲床再充盈 试验(秒) >2
灾难救治知识点归纳总结
灾难救治知识点归纳总结一、灾难救治的基本原则1. 救灾工作的纲领性原则是"迅速、专业、有序、全面、高效"。
2. 人道主义原则：对灾区人民尽快提供医疗救护、生活救援和安置服务，为其提供必要的食品、医药、庇护所、水以及社会支持。
对待伤病员、老弱妇幼人员要有特殊关怀和照顾。
3. 协调原则：政府应当发挥组织、协调的作用，发动社会各方力量，依据城市实际情况，推动跨学科、跨部门的合作，确保救援工作得以有序推进。
4. 救援优先原则：在灾难发生后，救援力量应当优先考虑救援伤病员、可救护的人员。
抢救无单搭救人员时，要注意自身安全，不能因救援而造成次生伤害。
5. 救治和预防结合原则：在灾后救治和健康保护的同时，要加强灾后卫生防疫工作，创造良好的环境条件，预防疫情的蔓延。
二、灾难救治的组织机构1. 市级和县级卫生行政部门和防疫站应加强与公安、消防、交通、通讯、民政、交通、通讯等相关部门的协作，统一指挥、协调救援和医疗救护行动。
2. 救治先锋组：是以专业救治人员为核心的救护队伍，提前进入灾区对伤员进行救治。
3. 救援力量的组成：救援力量一般由政府专业部门、武警部队、医疗队、抢险队、机动车辆、救援器械、通讯设备等组成。
4. 捐赠物资管理：捐赠物资由民政部门负责统一接收、统一登记、统一保管、统一供应、统一发放。
三、灾害救治和医疗救护1. 灾害救治：灾害救治是以突发公共卫生事件、自然灾害、事故灾难和恐怖袭击等为特征的救助活动。
灾害救治保护生命和健康，缓解痛苦，减轻影响，恢复秩序。
2. 救护现场伤员的救命原则：在灾难现场，要采取"伤员分类救治和救治优先原则"。
抢救无呼吸、无心音伤员，保护呼吸道通畅，急救心脏病、心脏骤停和中暑伤员。
3. 应急现场救治：采取及时、有效的应急处理措施，快速评估伤员伤情，进行伤员分类救治和伤员转运。
4. 做好现场医疗救护工作：要注意伤员的营救、抢救、转运和安置工作。
灾难救护知识点总结
灾难救护知识点总结引言在人类社会发展的过程中，自然灾害成为威胁人类生活和财产安全的重要因素。
自然灾害是指由自然因素引起的有害事件，如地震、飓风、洪水、干旱等。
面对自然灾害，人们需要做好灾难救护工作，以减少伤亡和财产损失。
灾难救护是一项复杂的工作，需要具备丰富的知识和技能。
本文将从灾难救护的基本原则、救护知识点、应急救援技能等方面进行总结，旨在为读者提供应对灾难的有效方法和技巧。
一、灾难救护的基本原则1. 优先保障生命安全面对灾难，首要任务是确保人员的生命安全。
在进行救护工作时，必须以保护受灾群众的生命为首要任务，全力进行生命救援。
2. 快速响应和迅速救援在灾难发生后，需要迅速启动救援机制，组织应急救援队伍，投入救援行动。
迅速响应和快速救援是减少灾害损失的关键。
3. 组织有序、协同配合在救护工作中，需要统一指挥，协调配合各方力量，确保救援工作有序进行，充分发挥各方的作用，提高救援效率。
4. 着眼长远、全面复原救护工作不能仅限于眼前的急救救援，还需要考虑长远的复原工作。
要为受灾地区的复原和重建工作做好准备，确保受灾地区早日恢复正常。
二、灾难救护的知识点1. 灾害应急预案灾害救护工作需要制定完善的应急预案，包括组织指挥、资源调配、人员安置等方面的具体操作步骤。
2. 灾难救护物资救护工作需要准备相应的救援物资，包括食品、饮用水、医疗器材、帐篷、毛毯等，以保障受灾群众的生存和生活需求。
3. 灾害预警和监测灾难救护需要充分利用现代科技手段，及时获取灾害信息、预警情报和灾害监测数据，以提前做好准备。
4. 伤员救护灾难发生后，可能伴随大量伤员。
因此，伤员的救护是灾害救援工作的重中之重。
应对受伤人员进行急救处理，迅速将重伤员转移到医疗机构接受进一步治疗。
5. 精神心理援助灾难救护不仅仅是对身体上的伤害，还会导致受灾群众精神上的创伤。
因此，需要为受灾群众提供心理援助和心理疏导，帮助他们度过心理危机期。
6. 疏散转移在灾难发生后，可能需要进行疏散转移，疏散受灾群众到安全区域。
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（3）解释突发公共事件、灾难医学、灾难救护、自然 灾害、事故灾难等概念。
3.素质目标
（1）具有救死扶伤的人道主义精 神和人文关怀理念，敬畏生命、临 危不惧。
（2）具有生命第一、时效为先的 急救理念，忠于职守、乐于奉献。
第四节 海啸救护
主讲人：贾俊红
一、
（一） 概念
谢谢观看
第九章 灾难救护
章节目标
2.能力目标
（1）在交通事故、地震、海啸等灾 难救援中，能迅速投入现场评估、检 伤分类、紧急救护以及伤员搬运与转 送工作。 （2）在灾难医学救援的不同阶段， 能正确实施职业安全防护，具有为成 批伤病员救援的能力。
1.知识目标
（1）试述突发公共事件的分类、分级及其特点，灾难 医学救援应把握的六个重要环节，护士在灾难救援中 的作用。
（3）具有良好的心理素质和团队 精神，处事不惊、从容应对。
第一节 灾难救护概述
一、
（一） 概念
第二节 交通事故救护
主讲人：贾俊红
导学案例
一、
（一） 概念
第三节 地震救护
主讲人：贾俊红
导学案例
一、
（一） 概念