2020年中考地理一轮复习：地图同步练习
2020届中考(陕西)地理一轮复习课时同步练习卷：地图
地图考点1 选择适用的地图1.（2019·湖南长沙）地图是我们日常生活必不可少的工具，有助于盲人出行的地图是（）A.纸质地形图B.发声电子地图C.纸质交通图D.可视游览图2.G20杭州峰会成为世界关注焦点。
贝贝想在地图上查找各成员国的位置，最好查阅（）A.世界气候图B.世界城市图C.世界地形图D.世界政区3.（2019·四川资阳）地图的种类有很多，如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。
阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图（）①班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车A.交通图、世界地图、地形图B.地形图、交通图、人口图C.水文图、人口图、交通图D.地形图、世界地图、交通图4.（2019·山东济宁）家住台北市的马明计划到祖国大陆的福州市祭祖，出发前他做了一些准备。
马明计划借助地图畅游福州城，最好选择（）A.福州城区交通图B.福州市人口图C.福州市政区图D.福州市地形图考点2地图三要素1.（2019·北京）北京某中学组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆。
下图为纪念馆周边地区示意图及学校地理小组绘制的指示牌。
据此，判断指示牌位于图中的（）A.①B.②C.③D.④2.下列有关地图的说法，正确的是（）A.在分层设色地形图上，红色表示平原B.比例尺的表示方法，通常有线段式、数字式和文字式三种C.无论什么类型的地图，都按照“上北下南，左西右东”的原则表示方向D.小明一家人从广安自驾到西藏拉萨旅游，选择《中国铁路分布图》读下图，回答3～4题。
3.A点在C点的（）A.正东方向B.正西方向C.东北方向D.东南方向4.若C、D两点之间的球面距离为20厘米，则该地球仪的比例尺大致是（）A.1∶100 000 000B.1∶200 000 000C. D.5.（2019·内蒙古呼和浩特）有比例尺①1∶1 000 000，②1∶100 000，③1∶1 000图幅相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（）A.①图比例尺最大B.②图表示的地理事物最详细C.③图表示范围最大D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图6.（2019·广东韶关）图1、图2是图幅大小相同的两幅地图。
2020中考地理人教版第一轮复习专题训练地图(含解析附后)
Unit 6shoot /ʃu:t/ v. (shot) 射击; 发射[例]Hou Yi Shoots the Suns.后羿射日.stone /stəʊn/ n. 石头【台湾词中词】石头stone发出音调tone。
[例]Where would they put all the earth and stone from the mountains?他们要把山上的土和石头放在哪里？weak /wi:k/ adj. 虚弱的; 无力的【英国字母索源法】w代表“水”身体虚弱要喝水。
[例]He told Yu Gong he could never do it because he was old and (poor/weak).他告诉愚公他做不到这件事因为他既老又虚弱.god /gɒd/ n. 神; 上帝[例]Finally,a god was so moved by Yu Gong that he sent(two/three) gods to take the mountains away.最后，上帝被愚公感动了然后他派了(二/三个)神仙把山搬走了.remind /rɪ'maɪnd/ v. 提醒; 使想起【英国字母索源法】re（再一次）+mind（当心）就是提醒mind [maɪnd]vt.介意，注意，当心，听从[例]This story reminds us that you can never(know/see) what’s possible unless you try to make it happen.这个故事提醒我们你永远无法知道/看到什么是可能的除非你想让他发生.bit /bɪt/ n. 一点; 小块a little bit 有点儿; 稍微silly /'sɪlɪ/ adj. 愚蠢的; 不明事理的Silly--ill愚蠢的Silly生病了ill[例]I think it’s a little bit silly.我想这有一点蠢.instead of 代替; 反而[例]But what could Yu Gong do instead of moving the mountains?但是愚公能做什么代替移山呢？turn …into 变成[例]He cannot turn himself into a man.他无法让自己成为一个男子汉.object /'ɒbdʒɪkt' əb'dʒekt/ n. 物体; 物品【英国字母索源法】ject=throw,cast,表示“投掷，扔”"object n 物体；目标v. 反对（ob反+ject→反着扔→反对，引申为扔向目标）eject v 喷出；驱逐（e出+ject→扔出→喷出）inject v 注射（in进+ject→扔进去→注射）project v 投射n. 设计；目标（pro向前+ject→向前扔→目标；项目）subject n 主题，主观a. 服从的（sub在…下面+ject_→扔下去→服从的，扔下去让大家讨论的主题）[例]Turning himself into different animals and objects.把自己变成不同的动物和物体.hide /haɪd/ v. 隐藏; 隐蔽【英国字母索源法】h-高，隐藏到高的地方。
2020年中考地理第一轮复习(地图)
2020年中考地理第一轮复习（3）一、地图比例尺（一）地图的基本要素：方向图例和注记1、比例尺（1）概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
（2）公式：比例尺=图上距离/实地距离（3）表示方式：A线段式：B数字式：如1：4000000C文字式：如：图上一厘米代表实地40千米（4）大小：A、比值确定：分母小比值大比例尺大分母大比值小比例尺小B、图幅相同：比例尺大范围小内容详细（1:1000）（地图大小相等）比例尺小范围大内容简略（1:10000000）C、同一地区：比例尺大图幅大内容详细比例尺小图幅小内容简略D、比例尺的选择：比例尺越大，则表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简单。
如：学校平面图应选择较大比例尺；画中国政区图应选择较小的比例尺。
（2）方向a、一般定向法：面向地图，上北下南，左西右东。
【北(N) 南(S) 东(E) 西(W)】b、指向标定向法：按指向标判别方向，指向标的箭头指示正北方向。
c、经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（3）图例和注记二、专项练习1、下列比例尺中最大的是（）A. 1：1000B. 1：10000C. 一百万分之一D. 图上1厘米表示实际距离10千米2、没有指向标和经纬网的地图，判定方向通常是（）A. 上北下南，左东右西B. 上北下南，左西右东C. 上南下北，左东右西D. 上南下北，左西右东3、“十一黄金周”，爸妈要带小明跨省旅游，为了让小明学以致用，妈妈让小明帮忙查阅地图，量算距离，确定行程，小明应该查阅（）A. 世界政区图B. 世界地形图C. 中国交通图D. 中国地形图4、在画有指向标的平面图上，确定方向的一般方法是（）A. 面对地图“上北下南，左西右东”B. 根据指向标箭头指向北方来确定方向C. 不论什么样的地图，均用经纬线确定方向D. 经线指示南北方向，纬线指示东西方向5. 下图中农机站位于学校的（）A. 东方B. 西方C. 南方D. 北方6. 下面四幅图中，按比例尺由大到小的顺序排列正确的是（）A. ①④②③B. ①②③④C. ③②④①D. ②④①③7. 右图中，A点在B点的什么方向（）A. 东南方B. 西北方C. 东北方D. 西南方8.王强同学家张贴了四幅图幅相同的地图：①世界政区图，②中国政区图，③广东省政区图，④河源市政区图。
人教版2020年中考地理一轮复习专题03 地图D卷
人教版2020年中考地理一轮复习专题03 地图D卷一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列图例中，表示铁路的是（）A .B .C .D .2. （2分）读下图,完成问题:水电站位于学校的（）A . 南方B . 东方C . 西方D . 北方3. （2分）在比例尺为一百万分之一的地图中，量得两地间的直线距离为5厘米，则两地实地距离是（）A . 5000千米B . 500千米C . 50千米D . 5千米4. （2分）读“某区域平面略图”，回答下列各题。
（1）云天池位于飞机场的（）A . 东南方B . 西南方C . 东北方D . 西北方（2）图中县界划分的主要依据是（）A . 河流B . 公路C . 山脉D . 湖泊5. （2分）下列比例尺中，最小的是（）A . 1：3000B . 三百万分之一C .D . 图上1厘米代表实际距离3千米6. （2分）根据如图等高线回答下题（1）图中a处为山体部位（）A . 鞍部B . 陡崖C . 山谷D . 山脊（2）图中M处海拔可能为（）A . 600B . 810C . 1020D . 680（3）D点位于C点的（）方向．A . 东南B . 西南C . 南D . 西北（4）可能形成河流的山体部位是（）A . aB . bC . cD . d7. （2分）某图比例尺为1：4000000，甲、乙两地在图上距离为4厘米，则两地的实际距离是（）A . 16千米B . 160千米C . 1600米D . 160米8. （2分）地球仪是学习地理的重要工具之一，读图，完成各题。
（1）地球仪上最长的纬线圈是（）A . 南极圈B . 北回归线C . 南纬90°纬线D . 0°纬线（2）有关地球仪上经纬线的叙述，正确的是（）A . 经线指示东西方向B . 纬线指示南北方向C . 所有经线的长度都相等D . 所有纬线的长度都相等（3）面对地球仪，自西向东拨动它转动，地球仪上距桌面最近点（）A . 始终为南极点B . 始终在赤道上C . 始终在南回归线上D . 始终在南极圈上（4）在地球仪上，经度30°、纬度30°的地点一共有（）A . 一个B . 二个C . 三个D . 四个9. （2分）下列各点不可以证明地球是个球体的是（）A . 环球航行B . 日食C . 月食D . 登高望远10. （2分）读我国台湾岛位置示意图及台湾岛某地等高线图，若在该区域修建一水库，大坝位置最好选择在（）A . ①处B . ②处C . ③处D . ④处11. （2分） 2018年，山西省首届中学生地理研学旅行推进会在太原举行。
2020届九年级中考地理一轮复习训练卷：地球地图
地球地图一、选择题1.地球上太阳直射的最北和最南的界限分别是（）A. 66.5 N°和 66.5 °SB. 都是 0°C. 23.5 N°和 23.5 °SD. 30 N°和 30°S2.初次证明地球是球体的历史事件是（）A. 哥伦布“发现”美洲新大陆B. 麦哲伦船队全球航行C. 哥白尼的“日心说”D. 人造地球卫星的发射和使用3.读图，回答以下问题．（ 1）我们在欢度元旦时，地球公转靠近哪个地点（）A. 地点AB. 地点BC. 地点CD. 地点D（ 2）当地球公转至 B 地点时候，此时，我们学校的季节和日夜长短分别是（）A. 夏至，昼永夜短B. 冬至，昼短夜长C. 秋分，日夜均分D. 春分，日夜均分4.因为地球公转而产生的地理现象有（）①四时的变化②五带③日夜更替④日夜长短变化⑤时间差别A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①②④D. ②④⑤5.与60°W经共同构成经线圈的另一条经线的经度是（）A. 60 E°B. 120 W°C. 120 E°D. 0°6.地球自转的方向是( )A. 自西向东B. 自南向北C. 自东向西D. 自北向南7.在经纬网中有两条经线和一条纬线是不用标明东西经或许南北纬它们是( )①0°0°180°20°经线②纬线③经线④经线A. ①②③④B.①②③C. ①②④D. ②③④8.以下比率尺中，相同图幅大小的状况下，表示的范围最小的是A. 1:2000B. 1:40000C.图上一厘米代表实质2000 千米D. 1:8000009.读竖版世界海陆散布图，回答以下各题。
（ 1）图中 A 点的地理地点是（）A. 30 S°， 105 °WB. 30S，105 °E°C. 30 N ，75°W°D. 30S， 75°E°（ 2）图中 B 地位于（）A. 热带B. 北半球C. 高纬度D. 东半球（ 3）图中甲、乙两大洲的分界限是（）A. 土耳其海峡B. 直布罗陀海峡C. 苏伊士运河D. 巴拿马运河（ 4）换个角度看世界，是哪位科学家察看世界地图以后引起了思虑并提出“大陆漂移学说”（）A. 麦哲伦 B. 哥白尼 C. 哥伦布 D. 魏格纳（ 5）一艘海轮航行到 C 地时，骄阳当头。
2020年中考地理复习专题02 地图(精品课件)-2020年中考地理一轮复习讲练测
中考地理专题复习
第2讲 地 图
2020·地理·中考一轮复习
要点图解
考点梳理
考法点拨
第2讲
典例解析
地图
巩固训练
上北下南左西右东
指向标 经纬网
方向
符号
图例和 注记
比例尺
地 图
选择
线段式 数字式 文字式
目的
文字说明
比例尺
2020·地理·中考一轮复习
要点图解
考点梳理
考法点拨
第2讲
典例解析
相同的三幅地图，据此判断下列说法正确的是（ D ）
A.①图比例尺最大
B.②图表示的地理事物最详细
C.③图表示范围最大
D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是③图
【解析】图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺
越小，表示的范围越大，内容越简单。题干中的选项，③比例尺最大，表示的范围
2020·地理·中考一轮复习
要点图解
考点梳理
考法点拨
第2讲
典例解析
地图
巩固训练
例2.【2019·菏泽】如图是“某地等高线地形图”。读图完成13～14题。
测得甲、乙两村的图上距离为2厘米，两地的实际直线距离是（B ）
A. 3600米 B. 1800米
C. 36千米
D. 18千米
【解析】根据图中线段式比例尺得知，图上1厘米代表实地距离900米，测 得甲、乙两村的图上距离为2厘米，两地的实际直线距离是1800米。 故选：B。
①同一条等高线上的海拔相等
特
②同一幅等高线地形图上，等高线
点 越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡
度越缓
第2讲
2020年中考地理(全国)总复习练习第一单元 地球和地图
(３)阅读“太阳直射点移动规律图”ꎬ完成填空ꎮ
第一单元 地球和地图 ３
断下列说法正确的是
( )
(１) (２０１８ 福建福州模拟ꎬ２４) 从日出到正午ꎬ竹竿影子长度
的变化规律是
( )
Ａ.逐渐变短
Ｂ.逐渐变长
Ｃ.先变短再变长
Ｄ.先变长再变短
(２) (２０１８ 福建福州模拟ꎬ２５) 若小明观察到正午时刻竹竿
的影子长度为 ０ꎬ则穿过当地的纬线是
( )
Ａ.赤道
３.求区时 在时差上ꎬ两地相差几个时区ꎬ区时就相差几个小时ꎮ 若已 知区时的地点在东ꎬ所求地点在西ꎬ则用已知区时减去两地时区 差ꎻ若已知区时的地点在西ꎬ所求地点在东ꎬ则用已知区时加上 两地时区差ꎬ即东加西减ꎮ 所以在时间上ꎬ较东的时区比较西的 时区区时要早ꎬ东早西晚ꎮ
考点三 地图
基础梳理 一、地图的阅读
５.半球的划分 (１) 南北半球的划分:以������������ 赤道 为界ꎬ以北是北半球ꎬ以南
是南半球ꎮ (２) 东西半球的划分:分界线是 ２０°Ｗ 和 １６０°Ｅ 组成的经线圈ꎮ
３.纬线和经线纬线经线 Nhomakorabea图示
定义
在 地 球 仪 上ꎬ 所 有 与 在地球仪上ꎬ连接南、北两极
③ 赤道 平行的圆圈
(１)地球自转产生了① 昼夜交替 现象ꎻ地球上不同经度的 地方ꎬ出现② 时间 的差异ꎬ产生了日月星辰的③ 东升西落 ꎮ
(２)从北极上空俯视ꎬ地球自转方向是④ 逆时针 ꎻ从南极 上空俯视ꎬ地球自转方向是⑤ 顺时针 ꎮ
2020中考地理(江苏)复习课时同步练习题卷：地图
地图一、选择题[2019·济宁]暑假期间,一野外考察组对下面等高线地形图(单位:米)所示的济宁市某区域考察。
读图,完成1~2题。
1.下列叙述正确的是( )A.该区域地形以山地为主B.①地位于王庄的正东方C.小河②河段比③河段流速快D.图中陡崖高度超过200米2.下列四地中,最适宜考察组野外宿营的是( )A.①地B.②地C.④地D.⑤地[2019·娄底]学校地理兴趣小组,正在娄底某贫困山村考察,为贫困山村实施产业脱贫进行实地调查。
读“贫困山村地区的等高线地形图(单位:米)”,完成3~6题。
3.考察队员来到该地规模最大的村庄,发现该村庄四周地形较封闭,所处地形为( )A.山间盆地B.山顶台地C.幽深山谷D.平缓山坡4.队员们从该村庄出发,向西徒步考察,登上了西峰。
估算两地的相对高度可能是( )A.500米B.600米C.700米D.800米5.考察调查后,发现该地区在图中①②两处均适宜修筑水库,发展灌溉和淡水养殖。
兴趣小组成员建议在②处修筑水库,主要原因是该方案( )A.峡谷口海拔高B.淹没土地少C.人口迁移量少D.库区面积和蓄水量大6.利用扶贫资金,该村庄修建了一个小型太阳能光伏发电站,该光伏发电站发电量最多的季节是( )A.冬季B.夏季C.秋季D.春季[2019·娄底]娄底某中学的小雨到北京旅游,参观了中国人民抗日战争纪念馆。
下图为纪念馆周边地区示意图及街道某处的指示牌。
读图,完成7~8题。
7.北京的永定河一年里水量很不稳定,有明显的枯、汛期,参观抗日战争纪念馆后,小雨途经永定河畔,发现永定河正值汛期。
判断小雨去北京旅游的时间最可能是( )A.暑假B.寒假C.国庆节D.劳动节8.指示牌位于图中的( )A.①B.②C.③D.④[2019·菏泽]读“某地等高线地形图”,完成9~10题。
9.图中村庄为了方便用水,沿河分布,村庄所在的地形部位是( )A.山脊B.陡崖C.山顶D.山谷10.测得甲、乙两村的图上距离为2cm,两地的实地直线距离是( )A.3 600米B.1 800米C.36千米D.18千米二、综合题11.[2019·无锡]五一节期间,5名驴友穿越虎山时遭遇大暴雨,被困在深山中等待救援。
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A．小溪的流向是自东南向西北流 B．从C点爬到山顶A比从E点爬到山顶A更容易 C．当D处正午的气温为20℃时，此时C处的气温为21.8℃
D．在地图上量得C到D的直线距离为3厘米，则两地之间的实际距离为 30千米 26.如图，读“等高线地形”图，不能在图中找到的地形部位是（ ）
12.从南极到北极，纬度变化的规律是（ ）
A．越来越大
B．越来越小
C．由大到小再变大 D．由小变大再变小
13.本初子午线是指（ ）
A．0°经线 B．180°经线C．20°W经线D．160°E经线
14.地球仪上的0°纬线也叫（ ）
A．赤道 B．本初子午线
C．南回归线 D．北回归线
15.我们利用经纬网的目的是（ ）
七年级上地理教学工作总结
本学期我担任七年级的地理教学工作，回顾本学期的工作，有 得也有失。在教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校 的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作 有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工 作，现对本学期工作做如下总结： （一）工作情况 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教 案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准 备，课后及时对该课作出总结。我在教学工作中注意学生兴趣、能 力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识 层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能 力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明， 言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强 师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动 口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学 生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，特别是在复习
C．地球是个不规则的球体
D．地球是个标准的球体
3．地球自转方向是（ ）
A．自西向东 B．自东向西 C．自南向北 D．自北向南
4．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．关于地球自转和公转的叙述，正确的是（ ） A．自转、公转的方向都是自西向东 B．自转、公转的周期都是一天 C．昼夜更替现象与自转无关 D．四季变化与公转无关 6． “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”描述的是地球的（ ） A．自转运动 B．公转运动 C．星空变化 D．季节更替 7．图中这种现象产生的原因是（ ）
在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主 人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教 材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获 得相应的能力。在本学期的教学中我注重培养了学生的学习兴趣和 愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,指导他们学会适宜的学习方法, 为学生的终身学习打下良好的基础。同时教学时尽量采用多种教学 手段和方法来激发学生兴趣。 重视学生的心理特征研究,了解他们的知识、能力基础,从实际出 发进行教育。同时注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求,对 学习困难的学生,针对他们的具体情况给予了耐心帮助,鼓励他们通过 一系列的探索活动去发现结论,如地理名称、概念、事实、原理等,使 他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,采取研究性学习等多种 方式,培养他们的创造和探索能力。 注重学生主体作用的发挥。积极创设学生的求知情境,要求所有 的学生都参加学习过程,并且注意将知识内化为不同的层次,使每个学 生都有机会取得成功。同时,鼓励学生自由想象,提出各种假设和预 见,充分尊重他们的思想观点,使学生敢想敢干,富有创新精神。引导 学生联系身边的实际进行分析,能够使学生对地理事实获得具体的、 明确的认识。通过一学期教学,使学生的各方面素质都有了很大的提 高。尤其是思考能力、识图能力、分析和解决问题的能力等方面提 高迅速。 4、注重地理学习方法的传授
（3）如图1所示，此时北京（116°E，40°N）正值 （白天、黑夜）；
（4）图3是东营的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合图1
所示这一天光照情况的是 ；
32.读某地等高线地形图，并回答问题。 （1）图中甲、乙两河流中，流向大致为东西的是 河； （2）王村的海拔高度为 米，它与青山的相对高度为 米；
A．地球公转 B．地球自转 C．五带划分 8．由于地球自转而产生的地理现象有（ ） A．地球表面形成四季的变化 B．地球表面产生昼夜更替现象
D．季节变化
C．地球表面形成五个温度带 D．地球表面昼夜长短的变化 9. 2016年6月27日地理结业考试，此时地球运动到图中哪两点之间（ ）
A．A和B之间 B．B和C之间 C．C和D之间 D．D和A之间
A．① B．② C．③
D．④
30．读图，判断汽车行驶的方向（ ）
A．往东 B．往北 C．往东北 D．往西北 二、综合题 31.下面是某日地球的昼夜分布图（图1）及地球公转示意图（图2），读图，回答下列 问题：
（1）造成地球昼夜交替的原因是
；
（2）图1所示这一天是北半球的 （节气），此时在图2中地球公转到 处；
A．①图表示盆地 B．②图的比例尺较①图大 C．①图中的虚线表示山谷 D．甲到乙和丙到丁的实际距离相等 22．贝贝是天文爱好者，晴朗夜晚，贝贝面向北极星站立，他的前方是（ ） A．东方 B．南方 C．西方 D．北方 23.下列四幅等高线地形图中，最有可能发育河流的地形部位是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 24．读“某地等高线地形图”，图中①、②点之间的相对高度为（ ）
阶段，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生 的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对 后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想 的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识 到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径 激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放 到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学 习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细 致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是 后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别 注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他 们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 （二）经验和体会 1、帮助学生养成良好的学习习惯。 学生的学习习惯不是很好，为了培养良好的学习习惯，本学期 伊始，向学生提出地理教学三步走。预习、学习、复习巩固。效果 不错，学生的学习兴趣和学习热情提高。 2、改变授课风格，运用学习先进的教学模式。用幽默风趣的语 言解决学生课上出现的问题，营造活而不乱的地理课堂。 3、课堂教学应以学生为主体
2020年中考地理一轮复习：地图
一．基础题 1．人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的 是（ ） A．人造卫星拍摄的地球照片
B．麦哲伦环球航行
C．远航的船舶逐渐消失在地平线下
D．流星现象
2.有关地球形状与大小的叙述，正确的是（ ）
A．地球的平均半径是6378千米 B．地球的赤道直径是4万千米
A．山峰 B．山谷 C．山脊 D．鞍部
27.家住兰州市的小王发现，太阳每天升至最高位置时，它大致位于兰州的方向是（
）
A．东
B．南 C．西 D．北
28.若地图的图幅相同，则下列比例尺中能让地图内容最详细的是（ ）
A．1：30000000
B．图上1厘米代表实地距离30千米
C．
D． 29.下列表示北京的四幅图中，地图比例尺最小的是（ ）
A．确定地球表面任何一点的位置
B．更好的认识地球的性状
C．了解半球是怎样划分的
D．认识经纬线长短的变化 16.根据经纬网图判断，下对说法正确的是（ ）
A．C在B的西南方，B位于北半球 B．B在D的西北方，E位于西半球 C．D在E的东北方，D位于东半球 D．C在E的东北方，C位于西半球 17.关于某地（40°N 90°E）位置的叙述，正确的是（ ） A．西半球、北半球、高纬度 B．东半球、北半球、中纬度 C．东半球、南半球、中纬度 D．西半球、北半球、低纬度 18.下列有关地图的说法，正确的是（ ） A．分层设色地形图上，用红色表示平原 B．比例尺的表示方法，通常有线段式、数字式和文字式三种 C．无论什么类型的地图，都是“上北下南，左西右东”的原则表示方向 D．国庆“黄金周”小明一家人从广安自驾到西藏拉萨，选择了《中国铁路分布图》 19.在图幅相同的情况下，下列比例尺中，表示实地范围最大，内容最简略的是（ ） A．1：500000B．1：150000C．1：200000D．1：350000 20.下面图幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（ ） A．衡阳地图 B．湖南地图 C．中国地图 D．世界地图 21.关于图中①②两幅等高线地形图，说法正确的是（ ）
26-30：DBDBC。
二．综合题3ຫໍສະໝຸດ .（1）地球自转；（2）冬至日；丙；
（3）白天；
（4）①
32.
（1）甲；
（2）500；328。
33.
（1）20°W；
（2）西；
（3）热；
（4）东南。
10.下利关于地球仪和经纬网的说法，正确的是（ ）
A．本初子午线是东、西半球的分界线
B．经线和纬线都有无数条
C．所与纬线的长度都相等