江西省上饶市铅山县致远中学2016-2017学年高一语文上学期第一周周测试题(重点班)

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江西省上饶市致远中学2015—2016学年高一上学期期末试题 语文

江西省上饶市致远中学2015—2016学年高一上学期期末试题 语文

铅山致远中学2015—2016学年度第一学期期末教学质量测试高一语文试卷一、现代文阅读(9分,每题3分)阅读下面文字,完成1—3小题。

东坡曾评陶潜《饮酒其五》诗云:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。

近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。

”此观点自东坡出,遂大行天下,附者甚多。

然而笔者在翻阅《文选》时,见《陶渊明杂诗二首》中为“采菊东篱下,悠然望南山”。

主编《文选》的昭明太子也非泛泛之辈。

昭明太子是梁武帝长子,即萧统,不仅身份显贵,而且文学修养较高。

萧统编著书籍较多。

他不仅为陶渊明作传,而且首次编纂了《陶渊明集》,亲自为其作序。

可以说,如果没有萧统,陶渊明的诗很可能等不到气象兼备的盛唐就被埋没,更谈不上被后人尊崇了。

因此说昭明太子最懂陶渊明,读者恐怕也无多异议。

故而从二人文学地位来讲,后者不遑多让东坡。

从文献学的角度看,当以“望南山”为是。

陶渊明的集子最初是萧统编辑,这个集子的原貌今天已不能见到,但萧统所编《文选》卷三十收了陶渊明的《杂诗二诗》,此诗即为其一,作“望南山”。

唐欧阳询所编《艺文类聚》卷六十五辑录了这两句诗,也作“望南山”。

直到北宋,苏轼见到的版本基本上都是“望南山”。

从校勘学来说,苏轼没有举出自己所依的善本是哪一本,孤证不立。

没有版本上的依据,字就不能随便改。

苏轼认为改用“见”字,是因为渊明“采菊之次,偶见南山,境与意会”。

“望”是有意为之,“见”是无意得之,趣闲景远,悠然忘情。

有意无意之间,心境截然不同。

事实是否这样呢?这就需要结合陶渊明人生经历、时代背景及作品本身内容来分析。

陶潜出身名门,青年时曾具雄心壮志,很有一番抱负。

在晋末政治最动荡时期,他自愿地投身于政治斗争的漩涡之中,做了几番尝试,知道已不可为才毅然归隐。

陶潜《饮酒》组诗的时代大背景是刘裕加紧篡位,晋朝将亡之时。

陶潜曾任刘裕参军。

当刘裕权势日上之际,有人劝他复出,再次投靠刘裕,而陶潜断然拒绝。

从诗意来看,作者并不是仅仅对南山忽然一瞥。

江西省上饶市铅山县致远中学2016_2017学年高一生物上学期第一周周测试题(重点班)

江西省上饶市铅山县致远中学2016_2017学年高一生物上学期第一周周测试题(重点班)

2016-2017学年度上学期铅山致远高中高一生物重点班第一周周测试一、选择题(60分)1.下图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成的过程,其中①、④表示物质;②、③、⑤表示生理过程。

下列说法不正确...的是A.①的主要载体是染色体B.②过程碱基配对时有A与U的配对C.③过程以④为原料合成多肽链D.⑤过程是在核糖体上进行2.两个氨基酸分子缩合会形成二肽,并生成一分子水。

这个水分子中的氧来自A.氨基B.羧基C.氨基和羧基D.连接在碳原子上的氢3.欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号和“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后,相继探测到火星上有水的存在,人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望成为可能。

下列关于水与生命关系的叙述错误的是A.各种生物体的一切生命活动都不能离开水B.水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C.幼儿与成年人身体的含水量相差不大D.一般而言,代谢越旺盛,自由水的相对量越多4.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。

碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连结成链或环,从而形成各种生物大分子。

可以说,地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

以上事实可以说明A.C元素组成各种各样的化合物 B.C元素是最基本的元素C.C元素是各种大分子中含量最多的元素 D.C元素比其他元素重要5.关于结合水作用的叙述,正确的是①是细胞结构的重要成分②是细胞内的良好溶剂③参与细胞内的各种代谢④含量增多时植物抗逆性增强A.①④B. ②③C. ①②D. ③④6.检验苹果中是否有还原性糖,可选用的试剂是:A.碘液B.苏丹Ⅲ染液C.双缩脲试剂D.本尼迪特试剂7.下图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,有关叙述正确的是()A.玉米种子细胞中,物质A和E分别代表葡萄糖和纤维素B.相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是FC.物质C约有20种,在人体细胞中均可合成D.不同的H在结构上的区别主要是D的连接方式不同8.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,说法正确的是()A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液B.用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离,利于染色C.此实验的材料还可以选择叶肉细胞D.用高倍显微镜能比较清楚地看到呈绿色的染色质和呈红色的RNA分子9.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是()A.生命系统、个体 B.生物圈、细胞C.个体、病毒 D.生物圈、分子10.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是A.证明病毒不具有细胞结构B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域C.证明生物之间存在亲缘关系D.发现动、植物细胞的不同之处11.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,下列操作或想法正确的是()A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色B.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和丙酮,研磨液呈黄绿色。

江西省铅山致远中学2016-2017学年高一语文上学期第二周周测试题

江西省铅山致远中学2016-2017学年高一语文上学期第二周周测试题

铅山致远中学2016-2017学年度上学期高一第二周语文周测卷一、选择题(18)1.与例句中加横线词的活用现象相同的一项是()例:不知东方之既白A.一觞一咏 B.方其破荆州 C.东望武昌 D.足以极视听之娱2.下列各句中,加横线词语的活用现象与例句相同的一项是()例句:范增数目.项王A.常以身翼蔽沛公 B.君安与项伯有故?”C.沛公军霸上 D.吾得兄事之3.下列选项中特殊句式分类正确的一项是()①是寡人之过也②客何为者?③群臣侍殿上者④得复见将军于此⑤燕国见陵之耻除矣⑥今日往而不反者,竖子也⑦夫晋,何厌之有?⑧太子及宾客知其事者⑨使毕使于前⑩吾属今为之虏矣A.①⑥/②⑦/③⑧/④⑨/⑤⑩ B.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩C.①⑥/②⑦/③⑧/④⑤/⑨⑩ D.①⑥/②④/③⑧/⑤⑨/⑦⑩4.下列选项中词类活用分类正确的一项是()①阙.秦以利.晋②太子迟.之③晋军.函陵,秦军氾南④函.封之⑤使使以闻.大王⑥常以身翼.蔽沛公⑦群臣怪.之⑧籍.吏民A.①⑤/②④/③⑦/⑥⑧ B.①③/②⑧/④⑤/⑥⑦C.①⑤/②⑦/③⑧/④⑥ D.①③/②⑧/④⑥/⑤⑦5.下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是()A.以其无礼于晋 B.太子迟之,疑其有改悔C.其意常在沛公也 D.吾其还也6.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是A.人不敢与忤.视忤:逆。

B.秦王复击轲,被.八创被:表被动关系。

C.诚.能得樊将军首诚:果真。

D.微.太子言,臣愿得谒之微:假如没有。

评卷人得分二、现代文阅读(20分)志摩纪念周作人面前书桌上放着九册新旧的书,这都是志摩的创作,有诗,文,小说,戏剧。

志摩死了,现在展对遗书,就只感到古人的人琴俱亡这一句话,别的没有什么可说。

志摩死了,这样精妙的文章再也没有人能做了,但是,这几册书遗留在世间,志摩在文学上的功绩也仍长久存在。

中国新诗已有十五六年的历史,可是大家都不大努力,更缺少锲而不舍地继续努力的人,在这中间志摩要算是唯一的忠实同志,他前后苦心地创办诗刊,助成新诗的生长,这个劳绩是很可纪念的,他自己又孜孜矻矻地从事于创作,自《志摩的诗》以至《猛虎集》,进步很是显然,便是像我这样外行也觉得这是显然。

江西省铅山致远中学2017届高三上学期第一周周测语文试卷 含答案

江西省铅山致远中学2017届高三上学期第一周周测语文试卷 含答案

远中学2016-2017学年度(上)高三语文第一周周测卷一、选择题(18分)1.下列各项不属于宾语前置的一项是( )A今日之事何如?B何可胜道也哉?C而今安在哉?D何为其然也?2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( ) A.得璧,传之美人,以.戏弄臣以.文学为太常掌故B.君不如肉袒伏斧质请罪,则.幸得脱矣于赵则.有功矣,于魏则未为忠臣也C.今日赢之.为公子亦足矣欲勿予,即患秦兵之.来D.因.宾客至蔺相如门谢罪因.上便宜事3.下列各句中没有语病的一句是()A.这位院士诚恳地表示,他要努力去做一个乐意给年轻人开辟一切科学道路,使他们夺得科学高峰的人。

B.仅在短短的三年之前,电脑“上网"对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,这显然已经是比较熟悉的了。

C.生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由陨石带来,天文学家正在研究诸如此类的问题。

D.这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况,渡过一个个难关,获得了巨大的科研成果。

4.下列句子中,没有语病的一项是()爱心和人道精神,一位心胸开阔的仁者。

B.听了这个故事,使我又想起我曾经养过的小狗。

那条小狗是一位熟人送给我的,我们给它起名叫“包弟”.C.《随想录》的独特之处,《随想录》的价值,主要在于它是一个受害者的严肃反思,一个正直心灵的痛苦自审,一个最无责任者对自己责任的拷问.D.《小狗包弟》思想内容最深刻的地方,表现在对于“文革”罪恶的揭露,作品故事的背景正值十年浩劫,那是个非人的年代,缺少人性,缺少温情,更缺少宁静的气氛。

5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()。

(3分)A.框.架/旷.野喘.息/湍.急称.赞/称.职B.和睦./陌.生俊俏./陡峭.晕.车/头晕.C.钦羡./倾泻.油漆./膝.盖曲解/曲.折D.宽恕./塑.造招聘./驰骋.装载./记载.6.下列句中加点字解释错误的一项是A.夙婴.疾病婴:缠绕B.因厚赂.单于赂:贿赂C.料大王士卒足以当.项王乎当:比得上D.审容膝之易安审:明白(12分)阅读下面的文字,完成回答后面的各题。

江西省上饶市铅山县致远中学2016-2017学年高一上学期第一周周测化学试卷(平行班) 含解析

江西省上饶市铅山县致远中学2016-2017学年高一上学期第一周周测化学试卷(平行班) 含解析

2016-2017学年江西省上饶市铅山县致远中学高一(上)第一周周测化学试卷(平行班)一、选择题(每小题3分,共48分)1.氯和硫都是重要的非金属元素.下列叙述不能说明氯的非金属性比硫强的是() A.氯化氢的沸点比硫化氢的沸点高B.与氢气反应时,氯气比硫更容易C.氯气可以从氢硫酸溶液中置换出硫D.高氯酸(HClO4)的酸性比H2SO4强2.设N A代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.2.7g金属铝变为铝离子时失去的电子数目为0.6N AB.在常温、常压下,11.2L N2含有的分子数目为0.5N AC.1L 0。

3mol•L﹣1 Na2SO4溶液中含有Na+和SO离子总数为0。

9N AD.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+和SO的物质的量浓度相等,则K+和Cl﹣的物质的量浓度一定相同3.现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少玻璃仪器的角度分析,不能进行的实验项目是()A.过滤 B.蒸发 C.萃取、分液D.溶解4.下列叙述中指定粒子数目一定大于N A的是()A.11。

2L N2和NO的混合气体所含的原子数B.12g 14C中所含的碳原子数C.28g铁在反应中作还原剂时,失去电子的数目D.1L 0。

1mol/L CH3COOH溶液中所含分子总数5.物质在下列应用中,利用了其还原性的是()A.纯碱去油污B.铝冶炼金属C.硝酸制炸药D.漂粉精漂白织物6.下列实验装置能达到相关实验目的是()A.图1用于分离收集CO和CO2B.图2可用于从食盐水中提取NaCl晶体C.图3用于收集NOD.图4用于氢氧化铁胶体和硫酸钠溶液的分离7.物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液,当溶液的体积比为3:2:1时,三种溶液中Cl﹣的物质的量浓度之比为()A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:2:1 D.3:4:38.下列各组离子一定能大量共存的是()A.在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl﹣、SCN﹣B.在强碱溶液中:Na+、K+、AlO2﹣、CO32﹣C.在c(H+)=10﹣13mol/L的溶液中:NH4+、Al3+、SO42﹣、NO3﹣D.在pH=0的溶液中:K+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣9.下列离子方程式的书写正确的是()A.SiO2与NaOH溶液反应:SiO2+2Na++2OH﹣=Na2SiO3+H2OB.浓烧碱溶液中加入铝片:2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑C.铁和稀硝酸反应:Fe+2H+=Fe2++H2↑D.Cl2通入水中:Cl2+H2O=2H++Cl﹣+ClO﹣10.在盛有溴水的三支试管中分别加入苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现如图所示现象,则加入的试剂分别是()A.①是苯,②是CCl4,③是酒精B.①是酒精,②是CCl4,③是苯C.①是CCl4,②是苯,③是酒精D.①是苯,②是酒精,③是CCl411.下列反应中,H2O作还原剂的是()A.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑B.2F2+2H2O═4HF+O2↑C.3NO2+H2O═NO+2HNO3D.3Fe+4H2O(g)4H2+Fe3O412.目前消耗叙利亚化学武器工作正逐步展开.芥子气(分子式:C4H8Cl2S)是一种糜烂性毒剂,它属于()A.单质 B.有机物C.混合物D.硫酸盐13.将8克SO3加入X克水中,所形成的溶液里SO42﹣和水分子个数比为1:5,则X等于() A.9克B.10.8克C.12.4克D.15。

江西省铅山致远中学2016-2017学年高二上学期第一周周测语文试卷 含答案

江西省铅山致远中学2016-2017学年高二上学期第一周周测语文试卷 含答案

2016-2017学年度铅山致远高中上学期高二语文第一周周测卷9。

06一、选择题(21分)1.填入下文横线处的语句,最妥当的一项是()临日,贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿,王夫人在后,亦坐一乘驮轿;贾珍骑马,率领众家丁围护;,并放些随换的衣包等件。

A.婆子丫环等坐几辆车B.又有几辆大车,与婆子丫环等坐C.又有几辆大车,婆子丫环等坐D.几辆大车,又与婆子丫环等坐2.依次填入下面①—④处的标点符号,正确的一项是( )直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子,十多岁,能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本来也以打柴为生,比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。

①②③④A.;; 。

.B., ;;.C.;;。

:D.;; ;:3.选出加点词语解释全对的一组( )A.阜.盛(盛、多)放诞.(欺诈)不经.之谈(常理)(揣度、思量)恍.若(忽然) 宸.翰(北极星,代指B.忖度..皇帝)C.乖张(偏执、不驯顺)韶.光(美)玷.辱(白玉上的污点)..D.敕.造(帝王的命令)轩昂.(高)东施效颦.(皱眉头,代指黛玉)4.对祥林嫂向“我”打听灵魂的有无时的心理分析不正确的一项是()A.祥林嫂对生活失去了信心,精神麻木,灵魂有无都无所谓,只想弄个明白。

B.祥林嫂希望有灵魂,能和自己的儿子阿毛相见,慰藉自己孤独的心。

C.祥林嫂怕有灵魂,害怕死后在地狱被锯开来。

D.祥林嫂既希望有灵魂,又希望没有灵魂,心情十分矛盾。

5.选出对加点字词解释有误的一项()A.寒暄.(太阳的温暖)形骸.(身体)收敛.(收拢聚集)B.歆.享(喜爱、羡慕)蹙.缩(紧迫) 间.或(偶而)C.沸反盈.天(满)窈.陷(幽深)安逸.(安闲)D.素.不相识(向来) 鄙.薄(轻蔑) 折.罪(抵作)6.下列加点字注音全对的一项是()A.悚.然(sǒng)负疚.(jiù) 窈.陷(yāo)B.新正.(zhēng)倔强.(jiàng)炮烙.(lào)C.草窠.(kē) 歆.享(xīn) 荸荠.(qí)D.踝.骨(luǒ) 谬.种(miù) 朱拓.(tà)7.下列语句中,加点的词语使用正确的一项是( )。

江西省铅山致远中学2016-2017学年高一上学期第四周周测语文试卷 含答案

江西省铅山致远中学2016-2017学年高一上学期第四周周测语文试卷 含答案

2016-2017学年度第一学期第四周高一语文周测试卷9。

20分值100分一、选择题(18分)1.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.申之以孝悌之义B.则无忘民之多于邻国也。

C.颁白者不负戴于道路矣.D.养生丧死无憾,王道之始也2.下列句子中都含通假字的一组是①距关,毋内诸侯②沛公不胜杯杓③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项王⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出,要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王A.①③④⑤B.②⑤⑦⑨C.②④⑥⑧D.①③⑤⑧⑨3.下列句子中没有通假字的一项是( )A.计划始行,卒受大戮B.韩厥告赵朔趣亡C.程婴卒与俱匿山中D.召有司案图4.选出与例句“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?”句式结构一致的一项()A.大王来何操B.人马烧溺死者甚众C.裹以帷幕D.句读之不知,惑之不解5.下列加横线字没有词类活用的一项是()分值A.既东封郑,又欲肆其西封B.倚柱而笑,箕踞以骂C .至易水上,既祖,取道D.常以身翼蔽沛公6.下列句中加点词语不属于古今异义的一项是A.怨灵修之浩荡..兮B.诸郎中..执兵,皆陈殿下,非有诏不得上C.左右..既前,斩荆轲D.脱身..独去,已至军矣评卷人得分二、现代文阅读(20分)阅读下面的文字,完成文后各题。

丢失的香柚梁晓声“大串联”时期,我从哈尔滨到了成都,住在气象学校,那一年我才17岁,头一次独自离家远行,全凭“红卫兵"袖章做“护身符"。

我第二天病倒了。

接连多日,和衣裹着一床破棉絮,蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。

高烧初退那天,我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸.她正俯视我。

我知道,她就是在我病中服侍我的人。

又见她戴着“红卫兵”袖章,愈觉得她可亲.我说:“谢谢你,大姐.”看上去她好像比我大二三岁.一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她的脸上.她问:“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀?"我告诉她,我并不想到这里来和什么人串联。

江西省上饶市铅山县致远中学2016-2017学年高一(平行班)上学期第一周周测语文试题解析(解析版)

江西省上饶市铅山县致远中学2016-2017学年高一(平行班)上学期第一周周测语文试题解析(解析版)

一、选择题(满分:30 分)1.下列词语中,加横线字的读音完全相同的一项是()A.干碍狭隘耐用方兴未艾B.炖肉混沌囤积茅塞顿开C.甲壳讥诮俏皮山崖峭拔D.团箕豆萁期年畸轻畸重【答案】C【解析】试题分析:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字等。

A项,“耐”读“nài”,其余读“ài”;B项,“囤”读“tún”,其余读“dùn”;C项,全部读“qiào”;D项,“萁”读“qí”,其余读“jī”。

“艾”“壳”“期”是多音字。

注意积累,勤查字典。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中加点的字注音不正确的一组是()A.廖廓.(kuò)分.外(fèn)浪遏.飞舟(è)挥斥方遒.(qiú)B.沁.园春(qìn)百舸.(gě)峥.嵘(zhēng)风华正茂.(mào)C.岁月稠.(chóu)苍.茫(cāng)百侣.(lǚ)橘.子洲头(jú)D.怅.寥廓(chàng)颓圮.(qǐ)沉浮.(fú)激昂慷.慨(kāng)【答案】D【解析】试题分析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,此题主要涉及到多音字如“分”以及形声字“怅”等的误读现象等考查,难度不大。

此题需要逐项加以分析即可。

D项,圮,应读“pǐ”。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3.从下列语句中选出与例句相同的一项是()例句:此非曹孟德之诗乎?A.而今安在哉B.凌万顷之茫然C.师者,所以传道受业解惑也D.揉以为轮【答案】C【解析】试题分析:C和例句都是判断句。

A是宾语前置句。

B是定语后置句。

D是省略句。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。

能力层级为理解B。

4.下列词语中,加横线字的注音全部正确的一项是()A.倩影(qiàn)青荇(xìnɡ)栉风沐雨(jié)呕心沥血(ǒu)B.漫溯(suò)笙箫(shēnɡ)桀骜不驯(xùn)万般惆怅(chóu)C.彳亍(chù)颓圮(qǐ)无济于事(jì)载歌载舞(zài)D.长篙(ɡāo)斑斓(lán)荒谬绝伦(miù)味同嚼蜡(jiáo)【答案】D【解析】试题分析:。

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2016-2017学年度上学期铅山致远高中高一语文重点班第一周周测试卷姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读( 24分)(一)阅读下面的文字,完成后面题目。

雨中岳麓岳麓的春雨来得早,来得快,还有它独特的韵味,不仅可看、可听、可淋,还可赏可想。

春雨像把把细线在空中万簇齐发穿插在大地的物件上。

雨除了是乡愁的外衣,它还是天地相接的唯一可感知的细线。

这些日子在雨中我品味到的不仅是雨本身由舌入心的真实味道,更多的是站在雨中我领略到了故乡雨的精魂。

岳麓山南接衡岳,北望洞庭,西临苍翠原野,东瞰故水湘江,静若蛟龙潜伏于大地,动如万马奔腾于云间,远视如一天然屏障侧立湘水西畔,与浩浩湘江相呼应,乃我潇湘之大观。

第一次走进岳麓山时已是傍晚时分了,走在上山的阶梯上,有晋朝的罗汉松、唐代银杏、宋时香樟、明清枫栗等名贵古树伟岸蓊郁的生于路旁,时近黄昏,再加上山间雾气萦绕让人视野不尽开阔,但是古树的老干虬枝苍劲挺拔直耸入云的身影还是十分清楚的。

在很远的地方就能听见山涧泉水潺潺流动的声音,特别是水流撞击石头上发出的清脆声音更是岳麓山上终年不绝的悦耳音符。

此时红枫层林尽染,红橘满挂枝头,使麓山充满了诗情画意。

到过岳麓山的人如果不细心的话还不见得能发现在山林岳壑苍松翠柏之间还有灵芝异宝的存在,聚山间之灵气、生万物之精魂,却是奇妙景致。

此山之间万壑千岩、幽泉千缕,走入其中很有曲径通幽之感,古木绿得幽,在傍晚的景色下幽得让人觉得入骨三分。

奇巧的是刚走到半山腰时天空竟飘起了细细雨丝,不觉之中雨还越下越起劲,在雨的滋润下麓山显得更幽了,泥土里慢慢地冒出了雾气,慢慢地漫过我的大腿爬到我的身上来,我一时兴起把上衣脱了让自己的身体浸泡在这灵山雾气之中。

第二次爬岳麓山的时候我们特别选好了一个晴天,可是等我们爬到山顶的时候天还是下起了雨,看来我与岳麓是跟雨有缘了,站在飞来石上可感觉自然的惊奇,放眼望去湘江映入眼帘,秀美传奇的橘子洲抢先吸引众人的目光,“橘子洲”取自毛泽东《沁园春·长沙》“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”一词。

站在岳麓山顶,俯瞰湘江,而橘子洲更像是一艘永不沉没的航空母舰航行于湘江之上,见到此景方知谁人可主世间沉浮了。

在淅淅沥沥的雨中沿山而下到了云麓峰北侧小月亮坪上方时有一座墓坐西朝东,俯瞰着英雄的长沙城,这便是革命军总司令黄兴的墓。

此墓地势开阔,且有湘江环绕,四周绿草如茵,“极目楚天舒”衬出了先烈生前驰骋疆场、叱咤风云的壮烈气势和“心底无私天地宽”的坦荡豪情。

在黄兴墓的下面,白鹤泉旁,一处在松柏怀抱中十分清幽肃静的地方躺着那位著名的“护国将军”蔡锷,孙中山在悼念他的挽联中写道:“平生慷慨班都护,万里间关马伏波。

”把将军比作投笔从戎的班超和东汉的伏波将军马援,足见将军功绩可彪青史。

除此之外,岳麓山上有很多革命者的合墓,在风景独秀的山地里安息着革命先烈们,这样的景观在其他地方是不多见,在雨中,更有一种活的灵魂飘飞在岳麓山上。

在山脚舍利塔不远处有一座爱晚亭傲然立于山间,看到此亭就不得不想起唐代诗人杜牧那首“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗来。

爱晚亭是革命活动的圣地,毛泽东青年时代在第一师范求学时,常与罗学瓒、张昆弟等人一起求知于岳麓书院,与蔡和森等聚会于爱晚亭下,纵谈时局,探求真理。

站在爱晚亭前抬头便可清楚地看见毛泽东的亲笔题词。

历经岁月的沧桑,雨中的爱晚亭依旧那么地璀璨。

走到岳麓山脚下,“岳麓书院”四个大字清晰地呈现在眼前。

岳麓书院始建于北宋开宝九年(公元976年),历经宋、元、明、清时势变迁,延及晚清(1903年)改制为湖南高等学堂,至此标志旧式书院制度向近代新式教育转变,1926年正式定名为湖南大学。

至今仍为湖南大学下属的办学机构,历史已逾千年,是世所罕见的“千年学府”。

岳麓书院大门上的对联,“惟楚有材,于斯为盛”,道尽了岳麓书院历史上人才辈出的事实。

在这里聚集过各朝各代有名的文人墨客,在这里一直流淌着经世致用、敢为天下先的湖湘文化的血脉。

千年的风雨也不曾撼动它在中国历史上的地位,这就是她引以为傲的地方。

雨中岳麓让人耳目一新,让我流连忘返、永不懈怠,在多次雨的洗礼中我领悟到了故乡雨的精魂,那就是麓山墓、爱晚亭、橘子洲和千年学府!(选自博文,有改动)1.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.散文以“雨”为线索,由眼前的春雨引出对岳麓山两次游历的回忆,而两次游览作者都在雨中感受到了岳麓山的魅力。

B.作者按照空间转移的顺序叙述两次雨中游岳麓山的经过,又以时间先后的顺序叙述在岳麓山看到的风景名胜。

C.雨中的景物是散文描写的重点,岳麓山的参天松柏在雨中显得更加庄严肃穆,它们永远在护卫着烈士的英灵。

D.在作者的笔下,岳麓山与橘子洲的景物遥相呼应,山上景物,水中“航母”,互为映衬,成为岳麓山的一道美丽风景线。

E.综合全文来看,作者认为雨与“我”有缘,洗涤了“我”的心灵上的私念,让“我”感悟到故乡雨的精魂。

2.散文写到“橘子洲更像是一艘永不沉没的航空母舰航行于湘江之上,见到此景方知谁人可主世间沉浮了”,你怎样理解?答:3.文中主要写了两次游岳麓山的经历,侧重点有何不同?分别有何作用?答:4.文章开头和结尾都提到“故乡雨的精魂”,请结合全文探究“精魂”的内涵。

答:(二).阅读下面的文字,完成后面题目。

麦茬地里的母亲李星涛①麦子已跟着割麦人回家了,只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩过的嫂子,幸福而疲惫。

②临近中午,阳光在麦茬地里越聚越厚,仿佛变成了光亮的液体,无声地流动起来。

那些麦秸儿呢,也像是本来就饱含着阳光汁液似的,汁液仿佛正顺着麦茬口儿,不紧不慢地向外流淌着。

③这时候,我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。

她扎着黑头巾,睁着昏花的双眼,弯一下腰,拾起一穗麦子,拾起一穗麦子,弯一下腰,好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。

母亲是一个左撇子,她左手捡起麦穗,再交给右手保管,右手拿不下了,左手里也捡满了,母亲这才将两只手里的麦子合在一起,扯根麦秸,麻利地一缠一绕一挽,一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。

母亲在前面拾着,麦把子就在后面紧紧跟随着,让人感觉不是母亲在寻觅着麦子,而是那些麦子在主动寻找着母亲。

那种执着的追随,就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。

拾穗的间隙,母亲偶尔也会直起腰,抬起头望望远方。

远方虽然没有米勒《拾穗者》中的教堂,却站立着一排排绿荫掩映的村庄,像绿色的岛屿一样,在母亲的目光里生动地迤逦着。

④四周很静,母亲的身前是麦茬地,身后还是麦茬地,只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。

母亲很喜欢云雀,称它为麦地鸟。

拾穗时,母亲发现了云雀窝,总会转着圈儿,慈祥地看一会儿,但从不用手碰一下窝里的蛋卵。

母亲说,云雀只要一闻到蛋卵上的汗味,便不会来孵了。

小时候,我见过云雀蛋,大如麻雀蛋,上面缀满了斑点,恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。

那时候,我之所以愿意跟着母亲下田拾麦,纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养,但终因母亲的阻拦而未能如愿。

在我的记忆里,云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的,以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时,总以为那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过的泥块,是母亲麦地里飞翔的灵魂。

⑤母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗,晚上便将麦穗铺放在干净的地方,用棒槌轻轻地捶着。

捶下了的麦粒,再用簸箕上下颠动,扬去麦壳和尘土,放到弟弟家的楼房顶上晾晒。

别看家里晒了麦子,母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。

十几年来,母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报,只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛,并且里面像是有大群蚂蚁在搬家,那么第二天天气准会发生变化,不是阴天,就是下雨。

别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得了这种病而暗自庆幸。

是这条病腿帮助了母亲,让她始终走在了好多雨水的前面。

⑥从麦子开镰到黄豆耩进地里,母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。

虽然每年一到麦季,我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了,我一个月的工资就可买回一大堆麦子,但母亲根本不听我的话。

她说,“黄金落地,老少弯腰”,自古以来就是这样。

再说,买来的麦子能和拾来的麦子一样吗?因此,每年麦季过后,总会有五六蛇皮袋拾来的麦子堆码在母亲的床头。

那些麦子让母亲弯过多少次腰,流过多少汗水,我永远也说不清楚。

我只知道,母亲早晨出门时,身子是朝向麦茬地的,影子是朝向村庄的;傍晚回家时,身子朝向了村庄,影子却朝向麦茬地。

当母亲的身子和影子合为一体时,我知道,她老人家要么是幸福地睡在了可爱的村庄里,要么会像父亲一样永远沉睡在金黄的麦地里。

但我相信,无论是睡在村庄里,还是睡在麦地里,只要有金黄的麦子相伴,只要有美丽的云雀歌唱,我的母亲就一定会睡得很踏实,睡得很幸福。

(选自《文汇报》,有删改)5.文章第②段对麦茬地的描写有什么特点?这样写有什么作用?答:6.解释下面两句话在文中的含意。

(1)只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩过的嫂子。

答:(2)那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过的泥块,是母亲麦地里飞翔的灵魂。

答:7.文章细致地描写了母亲在麦茬地里拾麦穗的情形,这样写的目的是什么?答:8.结合全文内容,说说文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情。

答:评卷人得分二、文言文阅读(21分)9.下列句子中都含有通假字的一组是()①召有司案图。

②今其智乃反不能及。

③法令亡常。

④君子生非异也。

⑤锲而不舍,金石可鏤。

⑥颁白者不负戴于道路矣。

⑦合从缔交,相与为一。

⑧得夜见汉使,具自陈道。

A.①③④⑥⑦B.①②⑤⑥⑧C.②③④⑤⑦D.①④⑤⑥⑧10.下列各句翻译正确的一项是A.此非曹孟德之困于周郎者乎?——这不是曹孟德围困周郎的地方吗?B.多情应笑我,早生华发。

——多情善感的人应笑自己,头发早斑白了。

C.即今之傫然在幕者也。

——就是现在整齐并排地安放在墓里的五人。

D.古今一体,安在其不辱也?——从古至今都一样,哪里有不受屈辱的呢?阅读下面的文字,完成小题。

秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

今行而无信,则秦未可亲也。

夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。

诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。

父母宗族,皆为戮没。

今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。

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