校企合作座谈会新闻稿
校企合作峰会新闻稿
Oracle 2014校企合作院长峰会圆满结束以人才培养为根本，产学研全面融合，服务地方经济展”,10月14日,由OracleWDP中国区金牌合作CUUG(北京神脑资讯技术有限公司)联合ORACLE公司共同主办的校企合作院长峰会如期在北京小汤山温泉度假村召开,会议齐集了国内几十家院校的院系领导、教育部评估专家、甲骨文WDP项目部代表、CUUG总裁及新华网、中国教育台等国内知名媒体。
会议以“共建、共投、共赢”为主题，邀请教育部权威评估专家马德清教授现场解读国家针对教育体制改革及职业教育发展相关政策报告，会议邀请甲骨文公司代表介绍甲骨文校企合作的模式及甲骨文公司本地化校企合作资源内容，其中涵盖JAVA开发、Oracle数据库管理、认证考试等教学资源，以及与高校合作建设ORACLE学院、实验室，国家级省级重点项目建设，结合国家政策满足高等职业院校专业建设需要，满足本科院校向应用技术型转型的发展需要，会议围绕主题，先后由权威专家解读政策，甲骨文公司代表讲解方案，运营方代表介绍合作细节及服务和支持流程，与会院校代表踊跃发言，其中已经有过深入合作的河北建筑工程学院教学副院长温秀梅女士介绍了与甲骨文cuug 合作的具体细节，渤海大学信息学院副院长赵绪辉等参加会议院校代表介绍了该校在校企合作中的心得体会和方案，赵院长还明确了此次参加会议的目的就是要建立与CUUG 的合作伙伴关系。
会议有几十家院校出席，会后有近二十家家院校代表在会议现场即与cuug 签署了合作意向书。
10月15日，峰会进入第二天，cuug邀请了部分就业学员代表和数家订单合作企业与与会院校在北京上地中关村软件园甲骨文云计算基地进行研讨并参观甲骨文云计算基地，让与会院校对甲骨文的校企合作有了更加深入的了解和认识，加大了各院校与甲骨文公司，cuug 的合作意向，据悉会后，参会院校基本上明确了与cuug 进行下一步校企合作的意向。
校企合作项目新闻稿
校企合作项目新闻稿宝子们！今天要给你们唠一个超酷的事儿——[学校名称]和[企业名称]的校企合作项目正式启动啦！这就像是一场学霸与行业大佬的强强联手，未来那可是充满无限可能哦。
话说回来，这校企合作到底为啥这么牛呢？咱先从学校这边看看。
学校啊，那可是知识的海洋，有着一群嗷嗷待哺（这个词有点搞笑但就是很渴望知识的意思啦）的学生，他们在教室里学了一堆理论知识，就像游戏里攒了很多技能点，但就缺个实战的战场去释放。
而这个合作项目，就给同学们打开了一扇通往真实职场的大门。
以后啊，他们就能到企业里去实习，在那些现代化的办公室里，或者是充满科技感的厂房里，把自己在书本上学到的东西用起来，什么专业知识、团队协作能力，都能在实际操作里得到锻炼。
这就好比是游戏里的玩家终于进入了高级副本，升级打怪那是指日可待呀。
再看看企业这边呢。
企业就像一艘在商海里航行的大船，需要不断注入新鲜血液，才能开得更快更远。
和学校合作，就等于有了一个人才的储备库。
这些学生年轻有活力，想法新奇，就像一群带着新技能的小超人。
他们进入企业后，能给企业带来新的思路、新的创意。
而且啊，企业还能在合作过程中，提前发现那些有潜力的好苗子，把他们留下来，精心培养成自己的得力干将。
这就像是在寻宝，在一堆亮晶晶的宝石（学生们）里挑选最耀眼的那几颗。
这个校企合作项目启动的时候可热闹了。
学校的领导们一个个脸上都洋溢着兴奋的笑容，就像看着自己的孩子即将踏上一条光明大道一样。
企业那边呢，来的都是些行业里的大咖，穿着笔挺的西装，看起来那叫一个专业。
双方代表在签字仪式上那严肃又认真的模样，就像是在签订一份改变世界的大契约。
而且哦，这合作可不是走个过场。
未来啊，企业会派一些经验丰富的老师傅到学校来给同学们上课，这些老师傅可都是在行业里摸爬滚打多年的老江湖了。
他们讲的课肯定不是那种干巴巴的理论，而是充满了实战故事和技巧，就像听评书一样精彩。
同学们肯定听得津津有味，说不定还能从这些故事里得到启发，成为未来的行业明星呢。
校企洽谈会学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行校企合作洽谈会，这是一次校企合作、产教融合的重要盛会。
首先，我谨代表学校，向各位领导和企业家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间，莅临本次洽谈会，共谋校企合作大计。
校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要举措。
近年来，我校高度重视校企合作工作，积极与各行各业的企业建立合作关系，取得了显著成效。
今天，我们在这里举行校企合作洽谈会，旨在进一步深化校企合作，推动产教融合，实现学校与企业共赢发展。
首先，我想简要介绍一下我校的基本情况。
我校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的综合性大学，拥有完整的学科体系、优秀的师资队伍和先进的教学设施。
学校秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，坚持“以人为本、以德为先、以质立校、以特兴校”的办学理念，致力于培养德才兼备、全面发展的高素质人才。
在人才培养方面，我校坚持以市场需求为导向，以能力培养为核心，积极推进教育教学改革。
我们注重学生的实践能力和创新能力的培养，通过校企合作、实习实训等方式，为学生提供广阔的实践平台。
同时，我校还与多家知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供就业保障。
在科学研究方面，我校坚持“产学研用相结合”的科研理念，积极开展产学研合作，推动科研成果转化。
我校拥有一支高水平的科研团队，在多个领域取得了丰硕的成果。
这些成果不仅为我国经济社会发展提供了有力支持，也为企业技术创新提供了有力保障。
在此次校企合作洽谈会上，我们希望与各位企业家共同探讨以下议题：一、深化校企合作，实现产教融合校企合作是推动教育改革、促进经济社会发展的重要途径。
我们要进一步深化校企合作，实现产教融合，让教育更好地服务于企业，让企业更好地支持教育。
具体来说，我们可以从以下几个方面入手：1. 建立健全校企合作机制，形成长期稳定的合作关系。
2. 共同制定人才培养方案，培养符合企业需求的高素质人才。
3. 共同开展科研项目，推动科研成果转化。
校企合作协议签约仪式新闻稿
校企合作协议签约仪式新闻稿温馨提示：根据实际情况进行修改和完善，以下仅供参考。
校企合作协议签约仪式新闻稿今天，XXXX学校与XXXX企业在XXXX大厦举行了校企合作协议签约仪式。
双方代表团队在签署仪式上庄重宣誓，将共同推动校企合作，促进校企共赢，为人才培养和企业发展携手奋进。
本次协议签署，标志着双方将建立长期稳定的校企合作关系，未来将在多个领域展开紧密合作，为社会培养更多的优秀人才，贡献企业社会责任。
协议签署后，双方代表共同表示：“我们将以此次签署的协议为基础，积极发展科技合作、人才培养、项目研发等多项合作，为企业和学校互利互惠、共创美好未来。
”以下是协议的重要条款：一、双方基本信息学校名称：XXXX学校企业名称：XXXX企业二、各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任1、校方身份：根据相关法律法规，提供优秀人才和科技成果，推动企业发展和促进社会进步。
权利：获得企业在人才培养、项目研发和科技成果转化等方面的支持和帮助。
义务：根据合作内容积极推进科技成果的转化和应用，为企业培养专业化、高素质人才。
2、企业身份：为学校提供专业技术、优秀人才培养、项目研发等支持。
权利：获得学校在科技创新、成果转化等方面的支持，提高企业自身技术创新能力。
义务：积极参与校企合作，完善人才培养方案，推进研发项目落地，实现双方合作共赢。
3、履行方式：实行“项目+孵化器+基地+资金+人才+服务”等综合措施，达到互利互惠的合作目的。
4、期限：协议签署起3年至5年。
5、违约责任：双方应当遵守中国相关法律法规，如一方出现违约行为，根据合同约定承担相应责任。
三、需遵守的中国相关法律法规双方在校企合作过程中应遵守国家相关法律法规，确保合作活动合法有效，切实维护双方利益和声誉。
四、明确各方的权力和义务双方应全面贯彻合作协议，充分发挥各自优势，协同推进项目研发、顶尖人才培养、科技交流等多项合作，促进双方长期互利共赢。
五、明确法律效力和可执行性本协议自双方签署之日起生效，具有法律效力和可执行性。
校企合作揭牌仪式新闻稿
校企合作揭牌仪式新闻稿
近日，由我校与某企业合作的校企合作项目正式揭牌。
本次合作是学校与企业之间深化合作的一次重要尝试，也是为进一步推动校企合作发展做出的积极努力。
揭牌仪式在我校举行，参加仪式的嘉宾有企业负责人、学校领导以及相关部门代表等。
仪式上，学校和企业代表共同签署了校企合作协议书，并互赠礼品以示友好。
据悉，此次校企合作项目将围绕某领域的人才培养和科研项目展开合作。
学校将派出专业教师赴企业进行实地调研和教学实践，同时企业也将提供实践基地和实验设备资源，为学校的实践教学提供更好的条件。
此外，学校和企业还将开展科研合作，共同探索新的研究方向和解决实际问题，为社会和产业发展做出贡献。
此次校企合作揭牌仪式的成功举行，标志着我校与企业的合作关系进一步深化，为学校的教学和科研事业发展注入了新的活力和动力。
我们相信，通过双方的共同努力和合作，此次校企合作项目一定会取得良好的成果，为培养高素质人才和推动科技进步做出积极贡献。
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校企合作座谈会讲话稿范文（3篇）
校企合作座谈会讲话稿范文尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾、各位企业代表：大家下午好！首先，我代表学校向各位领导和企业代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
今天我们举办这次校企合作座谈会，旨在进一步促进学校与企业之间的深度合作与交流，为我们的师生创造更加广阔的发展空间。
当前，高等教育正处于一个扩大招生规模的新阶段，由于市场竞争越来越激烈，传统的基础教育模式已经不再适应现代社会的需求。
校企合作作为一种新的教育模式，正在逐渐被各个学校所重视和采用。
校企合作是学校与企业之间密切合作的一种教育模式，这种合作的目的是为了将学校的理论知识和企业的实践经验有机结合，培养出更加适合社会需求的人才。
校企合作可以帮助学校更加贴近实际，了解行业的最新发展动态和企业的用人需求；同时，学校也可以为企业提供人才培养和科研支持，帮助企业提升核心竞争力。
可以说，校企合作是一种双赢的合作模式，对于提高学校教育质量、促进社会经济发展具有重要意义。
近年来，我校积极推进校企合作，取得了一些阶段性的成果。
我们与多家企业建立了长期稳定的合作关系，开展了一系列的校企合作项目。
通过与企业的合作，我们为学生提供了更多的实践机会，增强了他们的实践能力和就业竞争力。
同时，学校也通过与企业的合作，不断调整课程设置，提高教学质量，使教育更加符合市场需求。
然而，当前的校企合作仍存在一些问题和挑战，主要体现在以下几个方面：第一，目前校企合作的模式还比较单一。
大多数学校与企业的合作仍停留在企业提供实习岗位和学校为企业提供人才的层面上，缺乏更深层次的交流与合作。
我们需要更多的探索与创新，建立起更加紧密的校企合作关系，实现双方优势互补、资源共享的目标。
第二，学校与企业之间存在一定的信息不对称问题。
学校缺乏对企业的全面了解，无法准确把握企业的需求；而企业也对学校的培养模式和教学质量存在一些疑虑。
因此，加强信息沟通和交流，建立起双向互动的机制非常重要。
第三，学校与企业的合作还缺乏科学的评估和监测机制。
为深化产教融合,推动创新创业教育的实践发展 校企合作 新闻稿
为深化产教融合,推动创新创业教育的实践发展校企合作新闻稿标题：深化产教融合，推动创新创业教育实践发展——校企合作开启新篇章在当今社会，创新创业教育已经成为高等教育的重要组成部分，而产教融合则是实现这一目标的关键途径。
近日，我市某高校与当地知名企业签署了校企合作协议，共同推动产教深度融合，为创新创业教育实践发展注入新动力。
该高校一直以来都致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，积极推进产教融合。
为了进一步深化产教融合，学校主动与当地知名企业进行沟通与合作。
经过多次洽谈，双方终于达成了校企合作协议。
根据协议，企业将为学校提供实践教学基地、创业项目等资源，同时参与学校课程设计、教学管理等方面的合作。
学校则为企业提供技术支持、人才培养等服务，共同推动创新创业教育的发展。
这一合作模式的开启，不仅有助于提高学生的实践能力和创新创业意识，还能为企业提供优秀的人才支持和技术服务。
同时，通过校企合作，学校和企业之间的信息交流和资源共享将更加便捷，有助于推动产业升级和经济发展。
据了解，该高校已经与多家企业建立了合作关系，并取得了一系列显著的成果。
例如，某合作企业在学校的支持下成功开发出了一项新技术，不仅提高了企业的核心竞争力，也为学校带来了丰厚的收益。
此外，学校还通过校企合作模式为学生提供了更多的实习和就业机会，帮助他们更好地融入社会。
该高校负责人表示：“深化产教融合、推动创新创业教育实践发展是我们一直以来的追求。
这次校企合作协议的签署是一个新的起点，我们将继续探索更多的合作模式和途径，为学生和企业创造更多的机会和价值。
”总结来说，深化产教融合、推动创新创业教育实践发展是高等教育的重要方向。
通过校企合作，学校和企业可以充分发挥各自的优势和资源，共同培养出更多优秀的人才。
相信在未来，这一模式将在更多的高校和企业中得到推广和应用，为我国的高等教育和经济发展做出更大的贡献。
校企合作新闻稿
校企合作新闻稿在不断进步的时代，很多情况下我们需要用到新闻稿，新闻稿必须具有时间性。
新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。
你写新闻稿时总是无从下笔？下面是本店铺为大家整理的校企合作新闻稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校企合作新闻稿1近年来，中国的大学生就业形势越来越严峻，不仅在就业岗位数量上面临着挑战，而且在职业素质上也有着大量的不足之处。
针对这种情况，校企合作成为了一种很好的解决方式，其已经被广泛地应用于各个大学里面，依据统计，超过60%的大学都实现了校企合作。
通过开展校企合作，大学可以与企业密切合作，开展各种有序的交流，就业过程中配合完成高质量的人才培养，提升大学生的职业素质，并且为他们提供更多的就业机会。
同时，企业也可以通过校企合作从学校里面引进鲜活的营利因素，孵化具有竞争力的新型人才，并且获得更多的科研合作资源。
在校企合作中，大学的一些专业可以与企业实时地积极交流合作，这反过来则也能促进企业的产品技术更新换代。
美国的例子告诉我们，在美国60%的科学和技术发展都是由以上所述的方式而来的，而校企合作在中国也已经在高校中占据了很重要的位置。
据了解，在校企合作的过程中，大学可以与企业联合开展一些创新的实践学习项目，例如：学生实习、学生创新设计比赛、毕业设计等，从而为实际员工培训打造人才。
此外，众多大学在校企合作中还提供了大量的就业信息资源，为其学生出广告、招聘会提供支持。
校企合作的优势是很明显的，但也还存在着一些困难。
其中，有些企业更愿意接纳经验丰富的人才，因为他们在专业方面更加成熟并且在工作中能够更快地独立和发挥作用。
而针对于校企合作来说，这一点则是需要优化和解决的问题。
因此，在校企合作先进的模式下，学校与企业的专业能力交流也需要提前就实施项目过程中的错误，优化简化流程，注重员工的职业素质，以及科研成果分享的方式。
这样，才能更好地发挥出校企合作的优势，并且打造出更多的人才。
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上海某公司总经理xxx先生与研究生座谈会成功举行
为促进我校产教结合，创新人才培养方式，2017年6月13日下午16:30，上海某公司总经理xxx先生与研究生座谈会在工科楼613 举行。
本次座谈会由xx学院院长xxx主持，上海某公司工业技术服务有限公司总经理xxx、副总经理xxx及2015、2016级研究生参加了座谈会。
照片1
座谈会现场
首先，xxx院长向同学们介绍到场的上海某公司工业技术服务有限
公司的领导。
随后，xxx先生为大家介绍xxx的基本情况，xxx总经理
谈到目前公司的重点技术攻关项目一一技术。
他期待有感兴趣的
同学参与到这个项目中，实现校企双赢。
为响应国家十三五规划和中国制造2025,宝钢技术也希望通过该项目实现设备全生命周期的监测维护，构建“中国梦”。
照片2
xxx先生讲话
接下来xxx、xxx、xxx分别介绍事业部表面工程、研发中心的基本
情况。
当大家谈到“如何成为一名成功的员工”，xxx总经理说：
同学们在工作中要摆正心态，踏踏实实，打好基础，切勿眼高手低、敷衍了事，以学习锻炼能力的心态工作，立足岗位锻炼白己，把知识转化为能力。
照片3
xxx院长讲话
最后xxx院长对座谈会做总结，“产业结构的转型重点在服务” 他说：“流程工业的技术服务不仅要了解设备和工艺原理，更要有控制、
信号处理、计算机等专业基础。
” xxx院长希望每位同学能着眼长远的发展潜力点，积极准备专业知识，先做人，再做事。
通过本次座谈会，同学们对上海某公司工业技术服务有限公司的基本业务和发展规划有了一定地了解，也对白身未来的学习方向和工作方式有了新的启发。
期望同学们能增长才干，全面发展，实现白我价值。