上海第二工业大学

上海第二工业大学体育部教学管理条例体育部2011年9月修订目录第一章教学管理人员岗位职责第一节体育部教学副主任岗位职责第二节体育部教学秘书岗位职责第三节体育部教辅人员岗位职责第二章教学规范第四节教师工作规范及岗位职责第五节教师教学常规第六节教师教学工作考核内容及办法第三章教学管理第七节体育成绩管理办法第八节校运动队队员体育成绩评定规定第九节教师教学业务档案管理办法第十节体育部教学事故认定办法第十一节体育部教学事故处理办法第十二节保健体育课选课及考核管理规定第十三节学生违纪等情况处理办法第十四节新教师任课管理规定第十五节教师请假制度第十六节教师代课工作量结算办法附录1：教育部、国家体委《学校体育工作条例》附录2：上海第二工业大学教师教学工作基本规范（修订）附录3：上海第二工业大学学生晨练与课外体育锻炼考核管理条例附录4：上海第二工业大学校本特色项目“健身毽球”活动方案附录5：上海第二工业大学学生体育活动意外伤害事故应急处理预案前言体育教学是学校体育的核心和基础，是面向全体学生，增强学生终身体育观念和能力，提高学生身心健康水平，实施素质教育的重要内容。

依据我校“厚生、厚德、厚技”的校训和“知识型、高技能、创新人才”的培养目标，紧紧围绕“育德、育才、育体”的育人要求，牢固树立“以人为本、全面发展、终生受益、健康第一”的教育理念，提高学生的身心健康水平，全面提高教学质量，切实加强体育教学工作的科学性、规范性和严肃性，保证正常的教学秩序，特制定《上海第二工业大学体育部教学管理条例》。

第一章教学管理人员岗位职责第一节体育部教学副主任岗位职责体育部教学副主任在教学、管理方面起着领导和组织的重要作用，担任着贯彻与实施体育教学工作、开展教学研究和提高教学质量的重任。

为了加强教学工作责任心，明确教学工作职责、树立为教学服务的思想，特制定如下教学管理工作职责。

第一条认真贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规章、制度，负责体育部全面教学管理工作。

第二条研究制定和贯彻实施体育部有关教学管理方面的各项规章制度，切实加强教学规范管理，严格执行教学纪律。

第三条定期组织讨论、编写和修改教学大纲、教材及教学参考资料，不断完善教学基础建设工作。

第四条根据学校总的教学计划，组织制定学期教学计划，安排教学任务，审定学期授课教师名单。

第五条每学期定期和不定期进行教学检查、看课和听课，主持召开学生座谈会，听取学生意见反馈，提出提高教学质量的方法和措施。

第六条研讨和制定新课程的发展计划设想，审定和评价新课程的教学效果和质量。

第七条组织开展教学改革、课程建设，以及组织开展优秀教学奖、教学成果奖的参选、评选活动，积极探索、尝试有利于提高教学质量，有利于学生学习的教改活动。

第八条完成学校临时布置的工作。

第二节体育部教学秘书岗位职责第九条认真贯彻执行有关教学方面的方针、政策、规章制度，做好体育部的教学管理工作。

第十条配合教学副主任做好体育部的教学工作的计划和安排，努力做到“上情下达，下情上传”。

第十一条根据教务处下达的教学任务，结合体育课程特点，合理安排好给各任课教师的教学任务。

第十二条协调教务处做好学生的选课工作，协调好体育教学分班工作。

第十三条负责全校学生的体育成绩、国家学生体质健康标准测试的管理工作，对教师和学生的成绩结算、国家学生体质健康的数据上报负有管理责任。

第十四条协助体育部做好体育新教师的培养工作。

第十五条负责学期、学年与教师、学生的各类教学文件统计工作，对各类教学档案的保管齐全、清楚、有序，并以表格化报体育部备案。

第十六条学期、学年写好教学工作总结，并提出下一学期、学年实施计划和方案，提供体育部参考。

第十七条参与配合教学副主任所组织的各种教研活动、业务培训、专业讲座、教学检查等活动。

第十八条有责任对所有教学工作提出建议和改进意见。

第三节体育部教辅人员岗位职责第十九条按时上、下班，不擅自离开工作岗位。

第二十条课前做好准备工作，保证各专项体育课教学所需器材及时到位。

第二十一条负责学生、教师上课所需器材，尽量满足学生和教师的需求。

第二十二条严格执行管理制度，管理好保管室的器材和帐目，凡借用需履行借用手续，领用由部门领导同意后方可进行登记、领用。

第二十三条定期对体育设施进行巡查，及时做好巡查记录，如有损坏及时上报进行维修。

第二十四条负责做好体育器材日常的维护管理和保养工作。

第二十五条每学期结束前需对下学期所需增添的器材、设备进行申购，如没有按规定时间申购，体育部办公室可不予办理及购买。

第二十六条积极协助体育部搞好体育竞赛及各项群体活动。

第二十七条配合做好体育场馆出借的管理、服务工作。

第二十八条完成部门领导交办的各项工作。

第二章教学规范第四节教师工作规范及岗位职责第二十九条热爱社会主义，坚持四项基本原则，忠诚党的体育教育事业，刻苦钻研业务，认真学习体育理论和技术，学习有关健康方面的知识。

主动承担和积极完成体育教育的各项工作任务。

勇于创新，积极完成本职工作，遵纪守法，团结协作，作风正派，品行端正，教风严谨，教书育人。

第三十条教师要尽快地熟悉和了解任课班级学生情况，根据学校和体育部的要求做好育人工作，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，既要全面关心学生，又要严格要求、严格管理、严格考核。

第三十一条注意个人思想品德、言行举止、仪表教态，按时上、下课，不迟到、不早退、不拖堂。

第三十二条教师能熟练掌握实践课大纲规定的运动项目技术，努力做到一专多能，并能胜任两种以上体育运动项目的教学工作。

根据学校特点，做好“健身毽球”校本项目的实施与“健身毽球”学生达标的考核工作，做好学生参加晨练与课外体育锻炼的检查督促工作，做好群众体育活动的指导工作。

第三十三条教师应根据教学要求，写出详细的理论讲课提纲并能讲授。

第三十四条教师应具备编写教材、教学参考资料等教学文件的能力，具备阅读本专业外文资料的能力。

第三十五条体育教师既应注重实践技术，更应加强理论研究，以及对体育相关学科的学习，每年均应发表有一定价值的教学、学术论文。

第五节教师教学常规第三十六条课前准备1．认真详实地向体育部报告本人所能承担教学任务的状况，主动承担体育部所安排的教学任务，做到顾全大局，服从安排。

2．认真了解课程的教学大纲、教学计划和教学基本要求，根据体育部所选定的体育教材，制定教学进度表。

3．根据体育课程特点认真备课，写好教案。

4．认真参加集体教研、教学活动。

5．提前15分钟做好上课准备，提前5分钟到达上课现场，检查场地和器材。

6．因故不能上课，应按《体育部教职工请假制度》办理有关手续。

7．严格按照课程安排计划，严禁教师私自并课、调课、停课或请他人代课，不得擅自增减学时。

8．认真执行学校及体育部制定的有关《教学事故认定办法》和《教学事故处理办法》。

第三十七条课中规定1．严格遵守教学纪律，按时上课，不迟到、不拖堂、不提前下课。

2．注重仪表和教师形象，实施实践教学时，必须穿着运动服装与运动鞋。

3．加强对学生的考勤，认真做好考勤记录，对迟到、早退和缺课等违纪的学生，要查明原因，加强教育，并按有关规定妥善处理。

4．合理安排见习学生与体弱学生的上课学习内容。

5．严格遵守体育教学原则与方法。

6．加强课堂安全教育，采取预防和保护措施，杜绝和预防伤害事故的发生；一旦出现伤害事故，必须按体育部所制定的《学生体育活动意外伤害事故应急处理预案》处理，并及时报告体育部领导。

7．对学生加强爱护设备和器材的教育，认真做好器材的借还工作，如因管理不当造成的器材丢失或损坏，按有关规定处理。

8．认真做好考试管理工作，学期初，对学生告知考试的内容和要求，严格执行考试标准，严肃考场纪律。

为树立良好的校风、学风和教风做出表率。

9．为人师表、教书育人、尊重学生、禁止使用侮辱性或不文明语言，禁止采用体罚或变相体罚的手段。

10．上课时间，不准无故离开课堂，不准接听电话，不准使用手机，不准处理与上课无关的事情。

第三十八条课后规定1．主动听取学生的意见，认真写好课后小结。

2．发现场地、设施、器材有影响上课的情况和危害学生安全的隐患，有责任及时向有关领导反应。

3．认真做好学生成绩评定工作，做到准确无差错、成绩评定合理。

4．在规定的时间内，认真准确地完成上报教务处的成绩填报工作，完成国家学生体质健康标准测试情况的数据填报工作。

5．学期末，按时上交体育部规定的有关教学文件和资料。

第六节教师教学工作考核内容及办法第三十九条教师教学工作考核内容对教师的考核应把平时考核与定期考核结合起来，考核结果应归档，作为职称提升，奖酬金发放和聘任的主要依据。

1．完成学校规定的教学工作量情况；2．教学态度及主动承担体育部安排的教学任务情况；3．教学方法、手段的创新情况；4．教学能力、教学效果的提高情况；5．参加教学业务活动的出勤情况；6．学生对教师教学的反馈意见；7．教学奖励及处分情况；8．教学常规执行情况（按时提交教学手册、学生体育成绩表、体育课时计划、教学进程表、体育课教学质量分析表、教师听课表等）；9．学年科研工作完成情况；10．学年群体活动和体育竞赛工作参与情况。

第四十条教师教学工作考核方法体育部主任、教学副主任应对教师教学情况有全面的了解，并经常安排、组织教师看课，学期结束应组织教师分别对各类课程进行教学的质量分析，做好教学总结，以利不断改进教学，提高教学质量。

1．根据学校要求按年度进行考核；2．体育部组织考评小组对教师全年工作情况进行考核；3．考核结果存档，并报体育部教学组、办公室备案。

第三章教学管理第七节体育成绩管理办法第四十一条教师应按规定在每学期体育教学的第4周前完成教学班的学生信息核对工作，并以书面形式上交教学秘书（除特殊情况外，学生选课后原则上不予以调整，体育教学的第3周后教学班不得进行任何形式的调整）。

第四十二条教师应在第5周前将登记错误的学生信息纠正，无法纠正的，应说明原因。

教学组应将教师登记错误的情况进行分析，确认是教师因素造成错误的应归入教师个人业务档案中，作为将来考评的依据。

第四十三条教师应按教学进程进行体育成绩测试，在学期最后一节课的后3个工作日内，核对学生成绩，确认无误后打印留存，自己无法完成需由他人代为完成的，发生错误由本人负责。

情节严重者，按教学事故处理。

第四十四条学生体育成绩在教师核对确认无误后，由教学秘书统一上报教务处。

第四十五条学生成绩发生错误，教师应先填写教务处统一印制的《成绩修改申请表》，报教学组审核，体育部教学副主任审批后，由教学秘书统一到校教务处修正。

第四十六条学生因身体或其他原因不能参加考试的，教师有责任告知学生持有关证明材料至所在学院填写《缓考申请表》，加盖所在学院的公章，并向教务处申请，获得缓考批准后，学生应将《缓考申请表》复印件交任课教师留存，由原任课教师在下一学期安排学生参加补考，考试结束后及时将学生补考成绩上报教学组。