人教版九年级政治观点
人教版九年级上册政治第一单元第一课主要观点

人教版九年级上册政治第一单元第一课主要观点1、责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情。
2、责任产生于社会关系中的相互承诺。
来自于对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等。
3、在社会生活中,我们每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
作为子女,责任是:孝敬父母。
作为学生,责任是:遵守学校纪律、尊敬老师、完成学习任务。
作为朋友,责任是:忠诚、互帮互助互谅。
作为普通公民,责任是:位卑未敢忘忧国、遵守社会公德、遵纪守法。
作为社会成员,责任是:维护正义、热爱和平、保护环境4、自己对自己负责的意义:只有对自己负责的人才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人对社会的责任。
对个人成长来说,承担责任,是自尊自信的表现,是自立自强的具体表现,是走向成熟的重要标志。
5、谁对我负责?自己对自己负责,他人对我负责,我对他人负责,对社会负责。
6、承担责任往往伴随者获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。
7、既然我们选择了自立自强的人生,就应该用勇气和信念凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
有些该做的事情并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
我们无法改变自己在工作和学习中的位置,但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。
承担责任要不计代价与回报,这是种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
8、集体利益和个人利益的关系怎样?①集体离不开个人而存在,个体也只有依靠集体才能有无穷的力量。
②集体利益与个人利益是相互依存的,只有维护集体的利益个人毅力才有保障。
③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
④集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
9、如何关爱集体?①主动关心、爱护集体,为集体建设出力。
②自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动的。
人教版九年级思想品德第六课知识点

1、人民是怎样行使国家权力的? 2、人民行使当家作主权力的机关:______________________ 3、我国的根本政治制度:___________________ 我国的基本政治制度:___________________ 我国的根本制度:_______________________ 4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系? 5、我国的最高国家权力机关:___________________________ 其职权是:____________________________________________________. 6、依法治国的地位:______________________________________________ 含义:______________________________________________ 原因(重要性):________________________________________ 7、依法治国的要求:( ) 前提:( ) 中心环节:( ) 关键:( ) 必要保证:( ) 重要环节:( ) 8、依法治国对国家机关的要求: 9、政府机关为什么要依法行政? 10、依法治国对个人的要求?
(1)上述材料表明我国实行什么样的政治制度?体现 我国坚持什么方略?
(2)全国人民代表大会是什么机关?它拥有哪些职权? (3)国务院、最高人民法院、最高人民检察院与全国 人民代表大会之间是什么关系?
2.材料一:我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶 级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。 材料二:我国刑法、民法通则、教育法、未成年人保护法等法 律均特别写明:“以宪法为依据制定本法”或“根据宪法制定本 法”。 材料三:我国现行宪法是1982年制定的,至今已进行了四次修 改。第四次修改在广泛征求民意的基础上,先由全国人大常委会 提出宪法修正案的议案,历时一年,后经十届全国人大二次会议 表决,以赞成票2863票,反对票10,弃权票17票的高票获得通过。 (1)材料一、材料二、材料三分别说明了什么?这三则材料共 同说明了什么? (2)根据材料三和所学知识,简要回答宪法的修改为什么会如 此慎重?
人教版九年级上册道德与法治核心观点速记

人教版九年级上册道德与法治核心观点速记1、处理犯族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2、社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
3.在我国,各民族具有同等的社会地位,各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
祖国统一4.解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
6.一个中国原则是两岸关系的政治基础。
解决台湾问题的基本方针:“和平统一、一国两制。
”中国梦6.中国梦的本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
7.实现中国梦必须坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”布局,贯彻新发展理念;必须走中国道路;必须弘扬中国精神;必须凝聚中国力量。
8.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气、对发展有信心。
经济全球化世界多极化1.当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。
2.经济全球化的表现:商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
文化多样性6.【易错点]每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
7.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
构建人类命运共同体8.当今时代的主题:和平与发展。
9.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2021.9③)10.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
人教版《道德与法治》九年级上册第二单元民主与法治重要知识点

第二单元民主与法治第三课追求民主价值§3.1 生活在民主国家1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主? (重点)(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
2.发展社会主义民主的意义是什么?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3.我国实行人民民主的重要形式(重点)(1)发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。
4.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些? (重点)(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。
(3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
(4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。
5、社会主义民主的本质和目的?本质:人民当家作主;目的:保障最广大人民的利益;6、社会主义民主的特点?(重点)最广泛、最真实、最管用7、为什么民主需要法治保障?通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
8、社会主义民主真实性体现在哪里?在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。
人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。
最新人教版九年级政治上册复习提纲全套

最新人教版九年级政治上册复习提纲全套第一章政治与我1. 政治的概念与作用2. 国家的概念与特征3. 中国的领导地位和作用第二章国家与国家政权1. 国家的形成与发展2. 国家政权的产生与性质3. 中华人民共和国的国家机构和国家政权第三章人民民主专政1. 人民民主专政的性质与实质2. 中国领导的多党合作和政治协商制度3. 中国人民政治协商会议的性质与作用第四章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵与特点2. 社会主义核心价值观的培育与践行第五章我国政治制度与宪法1. 中国特色社会主义政治制度2. 中华人民共和国宪法的地位和作用3. 中国特色社会主义法治体系的建设与发展第六章党的基本理论1. 马克思主义的立场、观点、方法2. 中国特色社会主义理论体系第七章党的路线、方针、政策1. 党的路线、方针、政策的制定与变更2. 我国的基本路线和基本稳定政策第八章党的建设1. 党的性质、宗旨、纪律、优良传统2. 党的组织、制度和活动3. 党的组织建设和党风廉政建设第九章中国特色社会主义事业道路1. 中国特色社会主义事业的形成与发展2. 中国特色社会主义道路的科学内涵和精神实质第十章中国特色社会主义事业总体布局1. 全面建设社会主义现代化国家的战略安排2. "五位一体"总体布局3. "四个全面"战略布局第十一章建设中国特色社会主义法治国家1. 依法治国的重大意义和基本要求2. 中国特色社会主义法治国家的建设和发展第十二章统一战线的创建和发展1. 统一战线的概念和性质2. 各族人民大团结的伟大实践第十三章保持员先进性教育1. 中国特色社会主义事业的伟大胜利与重大考验2. 员先进性的来源、内涵和保持先进性的重要途径第十四章党和国家的兴旺发达1. 党和国家的兴旺发达是党的初心和使命的必然要求2. 党和国家的兴旺发达的指导思想和基本方略第十五章社会主义现代化建设1. 社会主义现代化建设的目标2. 社会主义现代化建设的战略安排和基本举措第十六章党风廉政建设和反腐败斗争1. 党风廉政建设和反腐败斗争的重要性和紧迫性2. 党风廉政建设和反腐败斗争的目标和原则第十七章经济建设的壮大1. 经济建设的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义经济建设取得的伟大成就和经验第十八章政治建设和其他事业的长足发展1. 全面加强党的政治建设2. 加强其他事业发展,增强我国综合国力第十九章社会主义文化建设1. 社会主义文化建设的重要意义和根本任务2. 社会主义文化建设的指导思想和指导原则第二十章全面深化改革1. 全面深化改革的重大意义和根本任务2. 中国特色社会主义改革开放的伟大成就和经验第二十一章创新驱动发展战略1. 创新驱动发展战略的重大意义和基本要求2. 创新驱动发展战略的指导思想和基本原则第二十二章生态文明建设1. 生态文明建设的内涵和重要意义2. 生态文明建设的基本要求和重大举措第二十三章和平与发展1. 和平与发展是当代世界最大的时代潮流2. 我国奉行独立自主的和平外交政策第二十四章社会主义核心价值观与人权思想1. 社会主义核心价值观对中国特色社会主义事业的重要意义2. 中国特色社会主义人权理念与国际人权事业的贡献第二十五章社会主义民主1. 社会主义民主的内涵和发展2. 社会主义民主的主要形式和基本原则第二十六章中外政治制度比较1. 我国政治制度的主要特点和优势2. 中外政治制度的比较和思考。
人教版政治九年级上册第一课知识点

知识点一:政治是什么1. 政治是指人们在社会生活中,通过制定规范、执政管理等手段来解决社会矛盾和问题的活动和过程。
在人教版政治九年级上册第一课中,政治被定义为民主、自由、平等和法制。
2. 个人观点:我认为政治是社会运行的动力,是保障人民权益的重要手段。
在现代社会,政治不仅仅是政府的事务,更是每个公民应当关注和参与的重要议题。
知识点二:政治学研究的对象1. 政治学研究的对象包括政治实践、政治实体、政治活动、政治制度等内容。
在人教版政治九年级上册第一课中,政治学研究的对象被划分为政治经济学、政治历史学等多个方面。
2. 个人观点:政治学作为一门综合性学科,对政治的研究和探讨至关重要。
通过深入了解政治学的研究对象,可以更好地认识和应对社会中的政治问题。
知识点三:政治是一种权力1. 政治是一种权力,它包括国家对人民的统治权力、公民对国家的监督权力等。
在人教版政治九年级上册第一课中,政治权力的概念被重点讨论和阐述。
2. 个人观点:权力是一把双刃剑,能够为社会带来秩序与进步,但也可能导致滥用和不公。
对政治权力的理解和运用必须建立在法治和公正的基础上。
总结回顾:在本文中,我们基于人教版政治九年级上册第一课的知识点,对政治的基本概念、研究对象和权力进行了全面评估和探讨。
通过从简到繁的方式,我们逐步深入了解了政治在社会中的作用和意义。
政治不仅是一种权力,更是人民参与社会治理的重要手段。
对政治学的研究和认识,有助于我们更好地理解和应对现代社会中的政治问题。
通过本文的研究与阐述,希望能为您对政治的理解和认识提供一些帮助和启发。
我们也深切期待着社会能够在政治方面取得更多的进步和发展。
政治是社会生活中的重要组成部分,它不仅涉及到国家的治理,还包括了人民的权利和义务,以及整个社会的运行方式。
政治的概念和作用在不同的历史时期和不同的国家中有着不同的体现,但其核心价值始终是为了解决社会矛盾,维护社会稳定,保障人民的权益。
政治被定义为民主、自由、平等和法制。
2023年部编人教版九年级上册政治复习提纲

2023年部编人教版九年级上册政治复习提纲第一章:政治思想的发展和政体的演变- 古代中国政治思想- 思想家及其思想- 思想对中国政体的影响- 西方近代政治思想- 启蒙思想及其核心观点- 资本主义和社会主义思想的影响- 政体的演变- 古代政治制度- 现代政治制度第二章:中国的领导- 党的产生和发展- 党的创立及其初期活动- 党的发展和历次重要会议- 党的性质和使命- 党的宗旨和性质- 党的使命和基本任务- 党的组织和制度- 党的组织结构- 党的纪律和制度第三章:国家机构与决策制度- 国家机构的组成- 国家权力机关- 各级人民代表大会- 决策制度- 国家决策的程序- 决策的参与者和方式- 党的领导和国家机关的关系- 党的领导制度- 党与国家机关的关系第四章:政治生活与公民权利- 政治生活的表现形式- 政治参与的方式- 政治生活的重要内容- 公民权利- 公民的基本权利- 公民权利的保障第五章:社会主义法治与国家治理- 社会主义法治的特点- 法治的基本原则- 社会主义法治的实践- 国家治理体系- 国家治理的基本要求- 国家治理体系的重要组成第六章:国际关系与世界秩序- 国际关系理论- 主权和平等原则- 外交政策和友好合作- 国际组织和国际规则- 重要国际组织- 世界经济和全球治理- 中国的外交政策- 和平共处五项原则- 中国的发展道路第七章:认识我国的宪法和依法治国- 中国宪法的基本原则- 宪法的作用和地位- 中华人民共和国的宪法内容- 依法治国的实践- 法制建设和法治进程- 保障公民的合法权益第八章:走向现代文明的道路- 中国改革开放的进程- 改革开放的背景和意义- 改革开放的重大成就- 全面建设小康社会- 实现小康社会的目标- 小康社会建设的重点领域- 实现中华民族伟大复兴- 中华民族伟大复兴的意义- 实现复兴的战略布局第九章:构建人类命运共同体- 其他国家和人民的共同利益- 国际合作的重要性- 构建人类命运共同体的意义- 可持续发展目标- 可持续发展的基本原则- 中国的可持续发展实践- 共建“一带一路”- “一带一路”的提出和发展- 参与“一带一路”倡议的意义。
政治书九年级上册人教版电子书

政治书九年级上册人教版电子书介绍本文档是关于政治学科九年级上册人教版电子书的综合介绍。
本教材是为了方便学生学习和了解政治学科而设计的,其中包含了政治学科的基本概念、重要思想和理论、以及相应的案例和材料。
通过学习本教材,学生将能够更好地了解和理解政治的本质、功能以及其在社会中的作用。
本文档将按照教材的章节顺序,介绍其中的主要内容和学习要点。
第一章政治与生活本章主要介绍了政治的基本概念和政治生活的特点。
政治是指人们通过权力来管理社会事务的活动。
政治生活则是人们在政治制度和政治文化的影响下所进行的各种政治活动。
本章的学习重点包括政治的定义、政治生活的内涵、政治制度的种类以及政治文化的作用。
第二章国家与权力本章主要介绍了国家的概念和权力的特点。
国家是指具有完整的领土、人民和主权的统一政治组织体。
权力是指在一定范围内能够支配、指挥和控制他人行为的能力。
本章的学习重点包括国家的定义、国家的组织形式、权力的来源和运行机制,以及权力的制约和滥用问题。
第三章公民的权利和义务本章主要介绍了公民的权利和义务的概念和特点。
公民的权利是指公民在法律保护下所拥有的自由和权益。
公民的义务是指公民在国家法律规定下应尽的责任和义务。
本章的学习重点包括公民权利的种类和保障、公民义务的内容和意义,以及公民参与政治生活的方式和途径。
第四章政治思想与理论本章主要介绍了政治思想和理论的概念和特点。
政治思想是指关于政治的理论、观点和主张。
政治理论是指关于政治现象和政治发展规律的科学理论。
本章的学习重点包括主要的政治思想和理论的起源、发展和影响,以及它们在中国社会主义建设中的应用。
第五章政治制度和政治文化本章主要介绍了政治制度和政治文化的概念和特点。
政治制度是指国家政权组织和运行的形式和规范。
政治文化是指政治制度和政治行为的一种观念体系和价值取向。
本章的学习重点包括政治制度的种类和特点、政治变革的影响,以及政治文化在国家发展和政治稳定中的作用。
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初三复习第一课:1、责任是一个人应当做的事情,也可以说责任是不应该做某些事情;2、责任产生于社会关系之中的相互承诺;3、我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任;4、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任;5、承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面.要说回报,更重要的是无形的财富;但同时也是履行自己应尽的义务;6、承担责任是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志;7、在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
但有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,做到我承担,我无悔;8、正是因为在我们周围有许多履行社会责任不言代价与回报的人,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望.他们的奉献精神则是社会责任感的集中表现.第二课:1、集体离不开个体而存在,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量;2、集体利益与个人利益是相互依存的;3、关爱集体,人人有责;4、共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围;5、我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会;6、我们参与社会公益活动,既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升;7、慎重许诺、坚决履行承诺,是我们负责任的表现,当我们做错事时,承认错误也是一种负责任的表现,并要勇于承担相应的责任;8、我们要自觉承担责任,做责任的主人,还要学会反思自己的责任。
第三课:1、当代中国最大的实际(最基本国情)——我国正处在社会主义初级阶段;2、从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善,我国仍处于初级阶段;3、初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面;4、我国社会的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,解决这一矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力;5、国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;6、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;7、党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;8、以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;9、四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;10、改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;11、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去;12、改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系;13、我国是一个统一的多民族国家;14、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,也是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容;15、社会主义新型民族关系:平等、团结、互助、和谐;处理民族关系的基本原则:民族平等、团结、共同繁荣;16、公民应做到“三尊重”;17、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在;18、坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础;19、为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定了“一国两制”的基本方针,两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
第四课:1、实行对外开放是我国的一项基本国策,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择;2、计划生育是我国的基本国策;3、坚持保护资源环境的基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴;4、我国是世界上人口最多的国家;5、人口问题、资源问题、环境问题的实质都是发展问题;6、实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设;7、实施科教兴国的发展战略;8、科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素;9、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;10、我们要把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,真正把教育摆在优先发展的战略地位;11、只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平;12、科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;13、发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
我们必须加强科技创新和教育创新;14、我国面临严峻的人口形势、资源形势、环境形势。
第五棵:1、中华文化博大精深、源远流长;2、文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;3、中华传统美德与时俱进;4、民族精神是民族文化的精髓;5、民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂;6、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;7、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源;8、每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神;9、在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
10、发展先进文化要做到:(1)坚定社会主义方向(2)取其精华,弃其糟粕,继承民族传统文化中的优秀成果(3)坚持以我为主、为我所用的原则,吸收外来文化中的优秀文化。
第六课:1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度:2、全国人民代表大会是最高国家权力机关;3、全国人民代表大会地位最高、权力最大。
行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权;4、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关;5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家;6、实行依法治国,建设社会主义法治国家;7、依法治国的基本要求:有法可依(依法治国的前提)、有法必依(依法治国的中心环节)、执法必严(依法治国的关键)、违法必究(依法治国的必要保证);8、公民在法律面前一律平等;9、有法可依是依法治国的前提。
依法行政是依法治国的重要环节;10、依法治国的核心是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据;11、宪法规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力,制定和修改的程序严于普通法律;12、中华人民共和国的根本制度是社会主义制度;13、宪法是普通法的立法依据和立法基础,是“母法”。
普通法是宪法的具体化,是“子法”;14、宪法是一切组织和个人的根本活动准则;15、宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;16、我国公民享有广泛的政治权利。
选举权和被选举权、批评和建议的权利、监督权、申诉、控告或检举的权利;17、我国公民行使建议权、监督权的渠道;18、我国公民有保守国家秘密、维护国家安全的政治义务,这也是热爱祖国的具体体现。
第七课:1、我国必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
这一制度是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的;2、公有制是我国社会主义经济制度的基础,是国民经济的主体;3、国有经济是国民经济的主导力量,控制着国民经济的命脉;4、“三步走”的战略部署;5、个体、私营等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;6、毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,是促进国民经济又好又快发展的必然要求。
7、我国必须坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等按贡献参与分配的制度;8、共同富裕是社会主义的根本原则,是先富带后富共奔富裕路的过程;9、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容;10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;11、学会理财,是我们必备的生活技能;12、人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高;13、理性消费,不要盲目攀比;14、绿色消费,注重精神消费。
第八课:1、社会主义社会是全面进步、全面发展的社会,只有物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展,才是中国特色社会主义,才能全面建设小康社会,实现社会主义现代化的宏伟目标;2、物质文明是精神文明、政治文明的基础,政治文明为物质文明提供政治保证和法律保障,精神文明为物质文明提供思想保证、精神动力和智力支持;3、社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证;4、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,深入贯彻落实科学发展观;5、加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。
培育和弘扬民族精神,自觉履行公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观;6、发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程;7、社会主义精神文明建设的根本任务(106页);8、营造良好的文化氛围(环境);9、抵制各种消极文化,积极参加精神文明创建活动,培养高雅生活情趣。
第九课:1、共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。
最高理想是共产主义;2、实现共同理想是实现最高理想的必要条件和必经阶段。
实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的;3、在现阶段,我们为发展3中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗;4、我们现在达到的小康还是总体上的小康。
是低水平的、不全面地、发展很不平衡的小康;5、党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。
在这个基础上,党的十七大又提出了新的更高要求(114页相关链接);6、当代中国青年的使命——实现中华民族伟大复兴(振兴中华,实现现代化);7、(温饱)(总体小康)(全面小康)(实现现代化)8、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。