福建省宁德市部分一级达标中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史附答案
宁德市部分一级达标中学2018—2019学年第二学期期中联合考试高二历史试卷（满分：100分考试时间：90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。
2.每小题选出答案后，填入答案卷中。
3.考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。
第I卷（选择题，48分）（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1.冯天瑜先生指出，周人原只是六七万人口的西鄙小族，去古未远，当时君主与自由民(主要是与贵族)共商的问题有三类：“一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。
”(《周礼·秋官司寇第五·小司寇》)皆涉及国政根本。
可见A. 周制仍保有原始民主遗存B. 周天子的权威被严重削弱C. 强化周王与诸侯国的关系D. 家国同构的局面已经确立2.有学者认为“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。
这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。
”这一创造的作用体现在A．确保了宗法制的实施 B．容易造成君权的高度集中C．巩固了中央集权制度 D．加强了中央对地方的控制3.孔子自述身世时尝称：“而丘也，殷人也”。
（《礼记•檀弓上》）后人也以“殷汤之后”、“微子之后”等称呼孔子。
由此推断，西周时孔子先祖可能受封于右图中A．① B．②C．③ D．④4.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令，大意是：必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
这说明分封制A．强化了各地的风俗 B．有利于不同民族的融合C．导致了西周的分裂 D．以血缘关系来确定等级5.商周时期分封的行使主体是商王和周王，而战国时期封君（一种新的奖励军功和皇亲国戚的方式）的行使主体已经变成了诸侯国王(公)。
这种分封主体的变化体现了战国A．分封制开始走向瓦解 B．确立了贵族特权政治C．冲击了封建统治秩序 D．建立了新的官僚制度6.明代赵遂认为：“至于周衰，人心未离而诸侯先畔(叛),天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹，以至于移诈，谓非封建之弊乎？”作者认为“周衰”的主要原因是A．人心离散天下大乱 B．封建集权国家动荡C．分封割据上下失序 D．天子昏庸欺诈渐起7.先秦时期实行爵禄制，有爵即有禄，采邑或禄田世袭领有。
秦汉时期实行爵禄分离的爵秩制：爵级用以保证贵族身份和维系政治忠诚；禄秩则用以录人用事，有职方有禄，职高则禄重，按劳取酬。
这一变化表明秦汉时期A. 贵族政治的影响仍存在B. 官僚政治制度尚未确立C. 封建等级制度趋向瓦解D. 选官用人制度日益成熟8.秦将岭南以南桂阳县（今连州）划归长沙郡，同时将岭南以北的镡城（位于今湖南怀化境内）划归岭南的象郡。
这种行政区划的主要原因可能是A．促进地区间相互交流的需要 B．推动当地经济发展的需要C．平定岭南，扩大领土的需要 D．加强中央对地方管理的需要9.汉初，韩信要求做齐王时说：“齐伪诈多变，反覆之国也……不为假王以镇之，其势不定。
”刘邦改立韩信为楚王时说：“信习楚风俗”，便于“存恤楚众”。
这一现象表明西汉初年A．中央集权逐步强化 B．王国的存在具有合理性C．社会风俗有待提高 D．地方割据势力威胁中央10.以下是有关“司隶校尉”一职的史料记载，据此可以断定，司隶校尉A．始设于汉武帝时期 B．负责监察各级官员C．与刺史的地位相当 D．其职责在不断扩张11.西汉时大将军霍光废昌邑王而丞相杨敝事前不预知。
光谓：“此内朝事也，无关外朝也。
”这表明当时的丞相A. 对政事的决策权大大削弱B. 已完全失去位尊权重的地位C. 开始接受内朝官员的监督D. 已逐渐丧失皇帝对他的信任12.西汉初年，萧何以《秦律》为基础，增《户》、《兴》、《厩》三篇，制成《汉律》9章。
后又一再增补，至武帝时，增至359章，大辟（死刑）409条，1882事，死罪决事比（判例）13472事。
这说明A. 汉自武帝后以法家思想治国B. 武帝强化法制加强中央集权C. 汉代承秦制以暴政控制人民D. 汉代君主专制得到空前强化13.据《汉书》载，海昏侯刘贺不学无术、不尊礼仪、掠取女子，终被霍光所废；近年对刘贺墓考古出土了《论语》《礼记》等儒家简书，及绘有孔子图像、载其传记的矩形铜镜。
有人据此判断，刘贺是一个有着深厚文化素养的宗室贵胄，《汉书》中对刘贺的记载不足为信。
据此可知A．出土文物最接近于真实的历史 B．文献记载具有主观性不足为信C．史料实证需要科学严谨的态度 D．历史叙述相互印证可还原真相14.有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看，最终是走向了一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中又夹持一个“世袭社会”的回潮。
下列反映的选官制度属于这一“回潮”时期的是A.“凡周之士，不（丕）显亦世”B.“寒素清白浊如泥，高策良将怯如鸡”C.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”D.“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”15.对比下列甲、乙两图，由甲到乙反映的本质问题是A. 废丞相加强君主专制B. 以分权形式实现集权C. 官僚机构职能的变更D. 中央官吏数量的增加16.唐朝前期，御史和谏官相互配合。
御史侧重于对百官、士民的监督，以上临下；谏官侧重于对君主本人言行及其决策的监督，是以下察上。
这说明当时的监察制度A. 对君主权力起限制作用B. 确保了开元盛世的善治C. 职位有位卑权重的特点D. 彰显了整体性秩序价值17.宋代是文化昌盛的时代，路是地方最高行政机构且不设立长官，转运使是连接地方与中央财政的纽带，军阀割据失去经济基础。
通判在一定程度上也是这个开明时代特务政治的体现。
这反映了A. 文化昌盛与政治开明没有直接联系B. 宋代中央对地方实行了有效的管理C. 特务政治是宋代地方政治显著特征D. 宋代地方权力结构有利于防御外敌18.枢密使一职在五代被武臣所掌握，为适应连年战争的局面，枢密使把军政大权握于一已之手以便宜从事，职掌范围达到极限；但到了宋代，枢密使制发生了变化，其任职者由武将渐转为文官，职权范围逐步缩小。
材料反映了宋代君主A．防止武将专权 B．重视分割宰相之权C．强调监察地方 D．掌握国家经济命脉19.宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行A. 活跃了人们的思想B. 使社会各阶层热衷科举C. 扰乱了社会的秩序D. 影响了社会的价值取向20.有学者认为，元代欠缺一种合理的政治理想，他们并不知宋朝所谓政治的责任，因此亦无所谓政治的事业，他们的政治，举要言之，只有两项：一是防制反动，二是征敛赋税。
以下可作为其论据的选项是A. 罢除丞相职位，六部直接隶属皇帝B. 设立提点刑狱司专职监察各地邢狱C. 行省官员定期觐见皇帝、省官互迁D. 设立理藩院专门管理藏族地区事务21.《大明律》规定：禁止朝官与近侍官交结，禁止地方官员与朝官交结，禁止京官与京城家资富厚之人交结，否则即构成奸党罪。
这一规定旨在A. 防治宦官专权和权臣乱政B. 消除官员结党对皇权的威胁C. 用法律形式加强中央集权D. 澄清吏治以杜绝制度的腐败22.明朝在北京南京两城设置五城兵马司，其“职专防察奸宄，禁捕贼盜，疏通沟渠，巡视风火”，规定一旦发现街道损坏，沟渠堵塞等就要立即通知有关部门修缮；如遇火灾，还要立刻领兵救灾。
据此推断，明代重视京城的A. 民生建设B. 市政管理C. 危机管控D. 社区自治23.清人赵翼说：“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入值缮写。
后名军机处……于是承旨、出政皆在于矣”。
这一观点认为A. 军机处与内阁相互制约B. 新机构的出现造成了专制皇权的分裂C. 分权才有利于加强皇权D. 皇权不断强化易导致权力中枢的变化24.清朝乾隆皇帝在《御制十全记》中曾说：“守中国者，不可徒言偃武修文以自示弱也。
彼偃武修文不已，必致弃其故而不能守，是亦不可不知耳。
”该言论的主要意图在于A. 为自己的穷兵黩武政策开脱B. 告诫后人强大的军事后盾对维护统一的重要性C. 指出和平时期应当偃武修文D. 强调武力是维护多民族国家和谐发展唯一手段第II卷（非选择题，共3小题52分）25．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的国际政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。
在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。
——摘编自王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》材料二元朔五年，武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子，由中央政府给予名号。
划分全国为十三州，每州设刺史一人，直接代表皇帝监察十三州的二千石禄的高官乃至诸侯王。
采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法，一切文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。
在全国各地设盐官38处，铁官48处，均统归大司农管辖，直属中央政府。
——摘编自《试论汉武帝的治国为政之道》材料三中国古代社会的变迁始终没有脱离氏族—部族—宗族—家族的发展脉络，“父前子名，君前臣名”，“在家为孝，在朝为忠”已经成为几千年社会关系的真实写照，形成了“生法者，君也；守法者，臣也；治于法者，民也”的社会现象。
——摘编自曾小华《中国古代政治制度的独特类型及其特征》（1）根据材料一，指出中国先秦至秦朝时期“大一统”内涵的变化，并结合所学知识说明导致此变化的原因。
（10分）（2）依据材料概括汉武帝国家治理的主要措施，结合所学分析这些措施的意义。
(8分)（3）根据材料三并结合所学知识，概括中国古代政治制度的基本特征，并对其进行简要评价。
(7分)26.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料隋之统一，实为中古前期转入后期之枢纽。
其情势颇为似于秦，为期皆甚短促。
秦承先代之遗产以垂诸汉，隋则承北朝之遗产以垂诸唐。
李唐大一统之局，实大有资于隋也。
——李剑农《中国古代经济史稿》从材料中提取一项历史信息，并结合所学知识进行阐述。
（要求：信息明确，史论结合，逻辑清晰。
）（12分）27.（15分）阅读材料，完成下列要求。
材料金初推行女真本族的法，到金熙宗时制定金朝第一部成文法典《皇统制》，这是金朝立法之始。
金章宗时完成的《泰和律》，标志着金朝立法的完备，此律约有414条，有70%以上不同程度与唐律有关。
《大金国志》谓熙宗“新律之行，大抵依效大宋”，而《金史·刑志》则谓“以本朝旧制，兼采隋、唐之制，参辽、宋之法，类以成书”。
福建省宁德市高中同心顺联盟校2018_2019学年高二历史下学期期中试题
宁德市高中齐心顺结盟校2018-2019 学年第二学期期中考试高二历史试题（考试时间：90 分钟满分： 100 分）一、选择题（本大题共24 小题，每题 2 分，共48 分。
在每题给出的四个选项中只有一项最切合题目要求）1．从春秋开始，跟着铁犁牛耕在农业生产中的使用，农业生产过程的个体性质也获取增强，农民大举开垦，自垦田经营欣欣向荣。
这表现出A．井田制已经完好崩溃B．铁农具已经广泛使用C．自耕农经济渐渐发展D．个体生产已成为主体2．下边是周代各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的有关统计表( 姬姓是周代的国姓) ，由此可知国家姓别姬姓一姬姓姬姓一非姬姓非姬始姓一非姬姓战争次数130331328A．战争致使诸侯国数目锐减B．诸侯争霸致使国家动乱不安C．宗法制受到了严重的损坏D．周王未实现对地方有效控制3．孔子为人的道德涵养设定了圣人、君子、仁人、圣人等由低到高的理想人品目标，并重申仁的实践从自己开始，“为仁由已，而由人乎哉?”这反应出孔子A．重申治性思虑B．着重人的作用C．保护等级次序D．重申以德治国4．有专家在研究中国初期国家时发现：西周灭商后，新建的诸侯国都是“其元勋昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表示A．官僚系统成为当时社会的主要制度B．宗族血缘关系对国家制度产生影响C．国家以分封制形式实现权利高度集中D．修养不一样的人享有同样的国家管理权5．商周期间的工匠采纳“泥范锻造法”来锻造青铜器，此中包含制模、雕琢纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺。
这一方法A．表示青铜锻造工艺当先世界B．是科学理论指导实践的产物C．表现了古代办感人民的智慧D．反应了青铜器是重要的礼器6．春秋战国诸子百家著述各异，各自提出拯救弊端的主张。
墨子主张国家应“节用”，不要浪。
商鞅主开拓草莱，拟订阡陌。
据此可推两者都A．与治者立同样B．民利益C．以小做考D．重展商品7．有学者研究《左》：春秋期，“卿医生”集体的数目和重要性向来在降落，而“士”占人数的比重却奉上涨。
2018-2019学年福建省宁德市部分一级达标中学高二下学期期中考试语文(含答案)
(节选自《新唐书·刘仁轨传》) 9．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分）
（1）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是
，
。
（2）《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是
，
。
（ 3 ）《 陋 室 铭 》 中 表 现 作 者 对 自 己 摆 脱 了 喧 嚣 生 活 和 繁 杂 公 务 的 欣 喜 之 情 的 语 句
是
，
。
（4）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中
）
A．今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、据谏，以致天下怨谤也。
译文：现在君实 您之所以指 教我的原因， 是认为我（ 推行新法） 侵夺了官吏 们的职权，
制造了事端，争夺了百姓的财利，拒绝接受不同的意见，因而招致天下人的怨恨和诽谤。
B．洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
译文：等到李牧因受诬陷而被杀死，(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡，可惜赵国用武
就这样评论刺秦事件：
，
。
（5）《秋声赋》中从“秋气”这一角度描写秋状的句子是
，
。
三、现代文阅读（24 分）
（一）论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)
阅读下面的文字，完成 16~18 题。 清初三大儒之一 的黄宗羲， 关注教育，尤 其重视学校 建设，认为 “学校之盛 衰，关系天
下之盛衰”，他对以科举为轴心的学校教育非常不满，痛斥之为名利争夺场。他理想中的学校，
福建省宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
宁德市高中同心顺联盟校2018-2019学年第二学期期中考试高二历史试题 命题人员：（考试时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）1．从春秋开始，随着铁犁牛耕在农业生产中的使用，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上。
这体现出A ．井田制已经完全瓦解B ．铁农具已经普遍使用C ．自耕农经济逐渐发展D ．个体生产已成为主体2．下面是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表(姬姓是周朝的国姓)，由此可知A ．战争导致诸侯国数量锐减B ．诸侯争霸导致国家动荡不安C ．宗法制遭到了严重的破坏D ．周王未实现对地方有效控制3．孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到高的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始，“为仁由已，而由人乎哉?”这反映出孔子 A ．强调理性思考 B ．注重人的作用 C ．维护等级秩序 D ．强调以德治国4．有专家在研究中国早期国家时发现：西周灭商后，新建的诸侯国都是“其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表明 A ．官僚体制成为当时社会的主要制度 B ．宗族血缘关系对国家制度产生影响 C ．国家以分封制形式实现权力高度集中 D ．素养不同的人享有同等的国家管理权5．商周时期的工匠采用“泥范铸造法”来铸造青铜器，其中包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺。
这一方法 A ．表明青铜铸造工艺领先世界 B ．是科学理论指导实践的产物 C ．体现了古代劳动人民的智慧 D ．反映了青铜器是重要的礼器6．春秋战国诸子百家著述各异，各自提出挽救时弊的主张。
墨子主张国家应“节用”，不要浪费。
商鞅主张开辟草莱，制定阡陌。
据此可推测二者都A．与统治者立场相同B．维护农民阶级利益C．以小农经济做考虑D．重视发展商品经济7．有学者研究《左传》时发现：春秋时期，“卿大夫”群体的数量和重要性一直在下降，而“士”占总人数的比重却呈上升趋势。
2018-2019学年福建省宁德市同心顺联盟高二下学期期中历史试题(解析版)
2018-2019学年福建省宁德市同心顺联盟高二（下）期中历史试卷一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.从春秋开始，随着铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上。
这反映出（）A. 井田制已完全瓦解B. 牛耕已经普遍使用C. 小农经济逐渐发展D. 个体生产成为主体【答案】C【解析】AD材料中没有体现，排除；牛耕的普遍使用是在战国时期，排除B；由材料中的“铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上”可知，材料意在说明生产工具的进步促进了小农经济的发展，所以C符合题意，故选：C。
本题考查的是中国古代的小农经济，解答的关键信息是“铁农具、牛耕在农业生产中的推广，农业生产过程的个体性质也获得加强，农民大肆开垦，自垦田经营蒸蒸日上”本题考查了中国古代的小农经济，考查了学生准确解读材料信息，调动、运用知识解决问题的能力。
2.下面是周朝各诸侯国之间战争的次数及君主姓氏的相关统计表（姬姓是周朝的国姓），由此可知（）战争导致诸侯国数量锐减诸侯争霸导致国家动荡不安C. 宗法制遭到了严重的破坏D. 周王未实现对地方有效控制【答案】D【解析】根据周朝的诸侯国之间的战争情况可知，周朝未实现对地方的有效控制，D选项符合题意。
材料不能得出诸侯数量锐减的结论，A选项排除。
材料未涉及诸侯争霸，B选项排除。
材料未涉及宗法血缘关系，C选项排除。
故选：D。
本题主要考查分封制，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对分封制的准确把握。
3.孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到高的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始，“为仁由已，而由人乎哉？”这反映出孔子（）A. 强调理性思考B. 注重人的作用C. 维护等级秩序D. 强调以德治国【答案】B【解析】“孔子为人的道德修养设定了贤人、君子、仁人、圣人等由低到高的理想人格目标，并强调仁的实践从自身开始”表明孔子注重人的作用，故B正确；ACD材料未体现，排除。
福建省宁德市部分一级达标中学20182019学年高二历史上学期期中联考试题
福建省宁德市部分一级达标中学20182019学年高二历史上学期期中联考试题A．法家、儒家、道家B．墨家、道家、法家C．法家、墨家、儒家D．道家、儒家、墨家4．萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
”他认为该学说A. 遭到了封建士大夫的批判B. 迎合君主谋取权位的需要C. 限制君权以防止专制弊端D. 鼓吹革命推动反专制斗争5．有研究者认为，“篆”代表了远古时期的人们对大自然(天)的敬畏，所以篆书图形犹如天上的星辰；隶书则代表了人开始进入了自身的生存环境，对大地广袤的思考；而楷书出现的时期就是被认为人类自身开始觉醒的时期。
其意在说明A．古代文字具有“天人感应”的精神内涵B．楷书演绎了古代的理性思维的科学精神C．三种字体演变是古代对科学发展的认识D．社会的进步推动了古代人文意识的发展6．隋朝统一后编定了《切韵》，以金陵雅音和洛阳雅音为基础正音，融合南北朝官音形成长安官音，又称“秦音”“汉音”。
这一做法A．形成了最早的官方语言B．促进了地区交融与文化认同C．反映了经济重心的南移D．强化了北方的政治中心地位7．有学者认为，唐宋时期“雅俗两类文化中佛教影响甚广，能够抗衡但无法压倒传统的儒家思想”。
这种“抗衡”的最终结果是A．形成了佛、儒并行的局面B．儒学吸收佛教理论获得新发展C．儒学的独尊地位遭到动摇D．佛教在社会各阶层的广泛传播8．宋代发明了活字印刷术，但最常用的仍然是耗费人力的雕版印刷术；元代发明了可以节省大量人力的转轮排字盘，但后来却慢慢消失了。
这从一个侧面反映了当时A．雇佣制盛行B．轻视科技发明C．劳动力过剩D．文化需求低迷9．图1《墨梅图》中的题诗为：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”该画及题诗可以佐证当时图1 元·王冕《墨梅图》A．花鸟画注重逼真描摹B．写意成为国画主要表现技法C．文人画成为绘画主流D．理学观念对艺术创作的影响10．晚明文学家冯梦龙在其小说《醒世恒言》写道：“（苏州盛泽）镇上居民稠广，士俗淳朴，俱以蚕桑为业。
福建省宁德市建宁县第一中学2018-2019学年高二历史联考试题含解析
福建省宁德市建宁县第一中学2018-2019学年高二历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1. “Know yourself”是哪位哲人的名言（）A. 泰勒斯B. 苏格拉底C. 普罗塔哥拉D. 亚里斯多德参考答案：B略2. 司南发明之初，它的使用必须有地盘（刻有干支）配合才能使用。
南宋罗盘不但有子午正针，还有子午丙壬间缝针，两个方向之间有一夹角，即磁偏角。
上述材料反映了A. 传统科技催生近代科学B. 自然科学逐渐取代封建迷信C. 传统科技的自我完善D. 中国古代海域不断扩大参考答案：C3. 下面是鸦片战争后中国翻译西方书籍的类别变化一览表。
这一变化( )A．与中国近代民族危机严重程度有关B．反映了中国近代对科技重视不足C．与大众传媒的商业性影响加深有关 D．反映了民众文化消费的多重选择参考答案：A【试题解析】本题主要考查中国近代化的相关知识。
根据材料及所学知识，当时向西方学习呈现出从自然科学为主到以社会科学为主的变化，这种变化与民族危机相关，从中体西用到维新变法、宣传革命，故本题选A。
B不符合表格内容。
C、D与题无关。
4. 发起新文化运动的先进知识分子，试图冲破旧的思想牢笼，他们大都： ( )A、信仰马克思主义B、宣传社会主义C、认同无政府主义D、接受了民权、平等思想参考答案：D5. 关于梭伦改革的叙述不正确的是A.按财产多寡划分社会等级B.进一步打击氏族制度残余C.用10个地域部落取代原来的4个血缘部落D.为雅典的民主政治奠定了基础参考答案：B略6. 美国经济学家克鲁格曼认为：“全世界都在努力生产美元能够购买的商品，而美国则负责生产美元……以印刷品的价格换取石油。
”造成这种现象的主要原因是( )A．布雷顿森林体系建立B．世界银行的成立C．世界贸易组织的成立D．第二次世界大战参考答案：N1战后资本主义世界经济体系的形成·布雷顿森林体系建立A解析：1944年形成的布雷顿森林体系确立了美元的中心地位，美元成为国际贸易结算、国际储备的中心货币，因此出现其他国家用商品换美元的情况。
福建省2018-2019学年高二历史学业水平合格性考试试题(含解析)
【解析】
【详解】根据所学可知，秦朝为实现对地方的有效控制，实行郡县制，选项B正确；宗法制是西周制度,排除A；科举制是隋朝创立制度，排除C；行省制始于元朝，排除D。
【点睛】解题关键是根据材料“对地方政权直接有效的控制”推断秦朝的制度，即郡县制有利于加强对地方的控制。
3.下图、2分别是我国古代不同时期的铁犁资料。从铁犁使用的变化中说明了
【点睛】解题 关键是知道材料中硫磺、硝石、熟炭等材料是制作火药的材料.
5.明代吴承恩以前人作品为基础进行改编，创作了一部结构优美完整的神魔小说。这部小说是
A。 《三国演义》
B. 《水浒传》
C。 《西游记》
D. 《红楼梦》
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，吴承恩写的是《西游记》,选项C正确;选项A作者是罗贯中,排除;选项B是施耐庵，排除；选项D作者是曹雪芹，排除.
福建省2018—2019学年高二历史学业水平合格性考试试题(含解析）
（考试时间:70分钟；满分：100分)
1.答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“考生号姓名"与考生本人考生号姓名是否一致。
2。第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第I卷用黑色字迹签字笔在答题卡上作答.在试题卷上作答，答案无效.
C. 辛亥革命推翻了清朝的统治
D. 帝国主义暂时放松对中国经济侵年至1920年期间,我国的轻工业发展较快,结合所学知识可知，这一时期是民族资本主义发展的春天，其主要原因是帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，选项D正确；选项A、C也是原因之一，但不是主要原因，排除；这一时期列强以资本输出为主，因此选项B排除。
福建省宁德市部分一级达标中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史Word版含答案
2018-2019学年宁德市部分一级达标中学第二学期期中联合考试高一历史试卷（满分：100分；时间：90分钟）命题人：注意事项：1 •答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。
2 .每小题选出答案后，填入答案卷中。
3 .考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。
第I卷（选择题，50分）（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1. 读下图，推断图中空缺方框①②最有可能填写的是A.男耕女织、自然经济 B .铁犁牛耕、男耕女织C.自然经济、铁犁牛耕 D .男耕女织、铁犁牛耕2. 春秋前期，管仲采取“相地而衰征”；鲁国实行“初税亩”，不论“公田”、“私田”都按田亩收税。
其主要历史影响是A. 加速了土地私有化B. 促进了商品经济发展C.抑制了土地的兼并D. 打击了豪强地主势力3. 史书记载：“水激轮转，众筒兜下，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。
材料中描述的工具是指A. 耧车 B .翻车C .筒车D .风力水车4. 杜牧曾说，“凡江淮草市，尽近水际，富室大户，多居其间。
”由此可见唐代A. “市”突破了时空上的限制 B .经济中心转移到了江淮地区C.都市中形成了繁荣的商业区 D .草市发展成为地方商业中心5. 下表为“唐前后期长江下游地区水利工程数量比较表”。
它反映了唐朝A.我国经济中心已转移到南方 B .长江下游地区农业生产总体呈发展态势C.农业摆脱了自然条件的束缚 D .江南地区开始成为农业生产的重要区域6. 宋《梦粱录》记载：“（中秋节当天）虽陋巷之人，解衣市酒，勉强迎欢，不肯虚度。
此夜天街买卖，直到五鼓，玩月游人，婆娑于市，至晚不绝。
盖金吾不禁故也。
”材料主要反映了这一时期A.民间的奢靡风气盛行 B .城市功能的不断完善C.私商成为了商人主体7. 织锦是宋代丝织生产中一项主要的品种， 每年的端午节和十月初一赏赐百官所用。
A.官营手工业 B .家庭手工业8.17世纪晚期的传教士估计，仅上海就有等地的丝织业还主动灵活地调整产品结构，开发了专供海外市场的“粤缎” 此史料印证了A.沿海地区生产专业化的分工 B .区域间长途贩运贸易的兴盛 C.海外贸易促进国内市场扩大D .东南沿海自然经济开始瓦解9. 清乾隆二十二年谕令，只准洋商在广州一口通商。
2018-2019学年福建省宁德市部分一级达标中学高二下学期期中考试历史(含答案)
宁德部分一级达标中学2018-2019学年下学期期期中联合考试高二历史试卷（满分：100分考试时间：90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。
2.每小题选出答案后，填入答案卷中。
3.考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。
第I卷（选择题，48分）（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1.冯天瑜先生指出，周人原只是六七万人口的西鄙小族，去古未远，当时君主与自由民(主要是与贵族)共商的问题有三类：“一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。
”(《周礼·秋官司寇第五·小司寇》)皆涉及国政根本。
可见A. 周制仍保有原始民主遗存B. 周天子的权威被严重削弱C. 强化周王与诸侯国的关系D. 家国同构的局面已经确立2.有学者认为“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。
这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。
”这一创造的作用体现在A．确保了宗法制的实施 B．容易造成君权的高度集中C．巩固了中央集权制度 D．加强了中央对地方的控制3.孔子自述身世时尝称：“而丘也，殷人也”。
（《礼记•檀弓上》）后人也以“殷汤之后”、“微子之后”等称呼孔子。
由此推断，西周时孔子先祖可能受封于右图中A．① B．②C．③ D．④4.西周的历史文献和青铜器铭文经常记载着分封诸侯的指令，大意是：必须尊重当地原有的风俗习惯和法令制度，也必须和当地的领袖们建立亲戚关系。
这说明分封制A．强化了各地的风俗 B．有利于不同民族的融合C．导致了西周的分裂 D．以血缘关系来确定等级5.商周时期分封的行使主体是商王和周王，而战国时期封君（一种新的奖励军功和皇亲国戚的方式）的行使主体已经变成了诸侯国王(公)。
这种分封主体的变化体现了战国A．分封制开始走向瓦解 B．确立了贵族特权政治C．冲击了封建统治秩序 D．建立了新的官僚制度6.明代赵遂认为：“至于周衰，人心未离而诸侯先畔(叛),天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹，以至于移诈，谓非封建之弊乎？”作者认为“周衰”的主要原因是A．人心离散天下大乱 B．封建集权国家动荡C．分封割据上下失序 D．天子昏庸欺诈渐起7.先秦时期实行爵禄制，有爵即有禄，采邑或禄田世袭领有。
福建省宁德市部分一级达标中学2018_2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)
福建省宁德市部分一级达标中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）（满分：100分考试时间：90分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。
2.每小题选出答案后，填入答案卷中。
3.考试结束，考生只将答案卷交回，试卷自己保留。
第I卷（选择题，48分）（本大题共24小题，每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1.冯天瑜先生指出，周人原只是六七万人口的西鄙小族，去古未远，当时君主与自由民（主要是与贵族）共商的问题有三类：“一曰询国危，二曰询国迁，三曰询立君。
”（《周礼·秋官司寇第五·小司寇》）皆涉及国政根本。
可见A. 周制仍保有原始民主遗存B. 周天子的权威被严重削弱C. 强化周王与诸侯国的关系D. 家国同构的局面已经确立【答案】A【解析】【详解】由材料“君主与自由民（主要是与贵族）共商的问题……皆涉及国政根本”，可见材料体现了民主协商，说明周制仍保有原始民主遗存，故选A；材料没有涉及周天子的权威问题，排除B；材料没有涉及周王与诸侯的关系，排除C；材料没有体现家庭、家族和国家在结构上的一致性，排除D。
2.有学者认为“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。
这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造。
”这一创造的作用体现在A. 确保了宗法制的实施B. 容易造成君权的高度集中C. 巩固了中央集权制度D. 加强了中央对地方的控制【答案】D【解析】【详解】材料“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去，很像‘掺沙子’”，可知材料强调的是中央对地方的管理与控制，故选D；材料没有涉及宗法制，排除A；周代尚未实现权力的高度集中，排除BC。
3.孔子自述身世时尝称：“而丘也，殷人也”。