描写蚂蚁的作文300字3篇
四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)
四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级观察蚂蚁的作文300字(通用22篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级观察蚂蚁的作文300字篇1蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。
瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。
有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。
可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇?小蚂蚁可团结啦!一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。
开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。
它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。
我看着也有点发愁。
谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。
路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。
来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。
大虫子全身布满了小蚂蚁。
小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。
看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大!四年级观察蚂蚁的作文300字篇2今天早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。
我们开车来到三垟湿地，停好了车。
来到一个树林，那里一个小动物都没有，只有一些植物。
虽然听见了鸟叫，但是却没有看见小鸟的身影。
我马上说：“我们可以分头去找”。
然后我和妈妈一组，爸爸一个人一组，这样我们就开始寻找小动物。
我和妈妈来到了竹林，仔细寻找。
突然我大叫起来：“我看到蚂蚁了”。
妈妈马上跑过来和我一起看。
我先把水果的果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。
一个蚂蚁看见了，马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起，书上说这是它们在传递信息。
就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁，很快就来了许多的小蚂蚁，它们一起运走这个大东西。
关于蚂蚁的作文300字五篇
关于蚂蚁的作文300字五篇蚂蚁的作文300字篇1也许你没有注意过蚂蚁这个动物王国的“小不点”，但我却很敬佩它们，不是因为它们的勤劳、朴实、互帮互助、勇往直前的品质，而是因为它们不怕牺牲的精神。
有一次，我拿出棋盘准备下棋。
当我掀开棋盘时，我惊呆了，只见棋盘内密密麻麻的到处都是蚂蚁。
蚂蚁们东奔西跑，触角有规律地摆动着，它们正在热火朝天地工作。
在这旁边是堆积如山的蚂蚁卵，晶莹剔透一粒接着一粒。
当我看着这群蚂蚁时，突然发现我的棋盘坑坑洼洼，不成样子，压根就没法下棋了。
我不禁心痛起来，开始有些痛恨这些蚂蚁了，这些蚂蚁去别的地方不好，偏偏在这里，看我不淹死你们。
我飞快地去厨房装了一些水朝它们倒去，它们还没反应过来，“山洪”就已经来了。
它们突然受了惊，但还是井井有条地一个接一个地朝着蚁卵爬去，奋力保护蚁卵。
它们明白，不可能赢过“山洪”，但是它们还是要保护快被淹死的小蚁卵……我的心受到了很大的震撼，停止了倒水。
小小的蚂蚁啊，你是多么令我敬佩……蚂蚁的作文300字篇2吃过晚饭，我跟着爸爸妈妈去散步。
走到小池边，我的鞋带散了。
正当我蹲下身子系鞋带时，却有个重大发现。
只见一只小蚂蚁，紧紧盯着一根骨头看。
我猜想它一定想搬动这根骨头，可又搬不动吧!怎么办呢?我也正在为小蚂蚁着急呢!过了一会儿，只见千***万马聚集眼前。
蚁多力量大，骨头终于被他们搬起来。
我心里连声叫好。
“超超，鞋带系好了吗?快点哦!”妈妈催着我。
可我还在想着蚂蚁们待会一定会在洞里面举行庆功party吧!哈哈，这个秘密可不告诉爸爸妈妈哦。
【简评】本文通过写蚁群团结一心搬动骨头的事，表达团结就是力量的主题。
但重点部分描写得不够细致，致使文章失色!而且，这个秘密也没有必要隐瞒爸爸妈妈，应该是与父母分享吧!蚂蚁的作文300字篇3我喜欢蚂蚁，因为它勤劳朴实，更因为它们在危难面前互相帮助团结友爱。
记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。
我一时性起，跑到水池边打开水龙头往一只纸杯中倒了大半杯自来水。
三年级蚂蚁作文300字三篇
三年级蚂蚁作文300字三篇三年级蚂蚁作文300字篇1今天体育课自由活动时，在大操场盆栽下，我发现几只蚂蚁在活动，我想这里面一定有很多蚂蚁，于是我就用小树枝在花盆下乱戳，还真有很多蚂蚁出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架呢，我看着看着就喃喃自语：“大的不能欺负小的”，我就把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。
我还发现一只更小的蚂蚁在到处乱逛，像是在找什么，可是没有找到。
我就帮小蚂蚁找。
哎呀，我们的校园太干净了，好像找不到东西给小蚂蚁吃。
突然我发现盆栽的小树上有一只小虫子，我用小树枝把小虫子夹到小蚂蚁身边，小蚂蚁用它的'触角碰了一下小虫，可就像没发现一样，转身回洞穴了。
我真着急，心想白费功夫了。
不一会儿，我就发现一队蚂蚁纷纷从盆栽下爬了出来。
噢！我明白了，原来小蚂蚁是回去报信了，我高兴极了。
几只蚂蚁上前就咬，虫疼得乱动，似乎在叫喊：“救命”，蚂蚁越来越多，它们齐心协力，终于把虫搬向盆栽下的家……我很惊讶这么小的蚂蚁也能搬动比它们大得太多的虫子，通过对蚂蚁的观察我明白了一个道理：我们个人的力量是很有限的，但是我们很多人团结合作，一起往一个目标努力，我们就能完成看起来不可能完成的事情，团结就是力量！三年级蚂蚁作文300字篇2有一群活泼可爱的小蚂蚁，住在美丽的森林。
他们是一个大家族，在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面写着：今天带八只小兵一起去寻找食物。
一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。
帽子哥他们来到河畔边，找啊找啊，终究没找到美味的食物。
帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说：“哎，今天真倒霉，一点食物都没找到！”就在这时，小叮当大声的`喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一个专业的侦查员，他一看就知道那是一块西瓜皮。
帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。
他们推呀，推呀，累得满头大汗，帽子哥说：“兄弟们，起来，再推。
这样才能到家好好的大吃一顿呀！”大家听了，一下子就站了起来使劲地推！他们推呀，推呀，一下子就回到了家。
观察蚂蚁的作文9篇
观察蚂蚁的作文9篇观看蚂蚁的作文篇一:观看小蚂蚁_300字今日下午，我在草地上观看蚂蚁。
我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我发现一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。
我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我发现一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。
几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。
那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。
”观看蚂蚁的作文篇二:单元作文：观看蚂蚁_400字今日下午放学后，我在小区游泳池旁发现了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，认真观看。
我抓住了一只蚂蚁，认真地端详它。
小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。
每一部分都特别小，只有一粒芝麻那么大。
蚂蚁的脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。
它有六条腿，瘦长瘦长的，所以跑得快。
为了进一步观看蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。
不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。
又过了一会儿，很多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推动洞里，尽情地去共享美食了。
通过这次观看，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力气大！（张婵英老师评语：文章语句通顺，描述生动，引用平常积累的好词佳句。
小把观看的过程写得很详细，并写出了自己在观看中的发觉。
）三班级:赵元亨观看蚂蚁的作文篇三:关于观看的作文：观看日记——蚂蚁_300字今日，我在外面玩。
突然，我观察一排排黑色的小东西在移动。
哦！原来是蚂蚁。
观察蚂蚁作文300字范文5篇_优秀作文
观察蚂蚁作文300字范文5篇观察蚂蚁作文300字范文一我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。
正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自己的家被埋住了，就马上放下食物，挖开自己的家起来。
正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便马上拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一直等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。
还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。
不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它马上回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着.搏斗着，可是兵蚁自己也好不到哪去，不是死就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。
蚂蚁让我知道了团结就是力量!观察蚂蚁作文300字范文二今天下午，我拿来一块糖想吃，我刚把糖纸剥下，糖就“叭”的一声掉到地上。
我连忙拿来扫把想把糖扫掉，却看见一个小黑点在糖1/ 4的四周转来转去。
我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，可又搬不动，焦急地在那转来转去，我一下子玩心大起，想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿，小蚂蚁走了，我等了好长时间，还是没有它的踪影，我正想把糖扫掉，却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来，原来，那只小蚂蚁是去叫同伴了。
那一大群蚂蚁来到糖的跟前，爬上爬下，像是在察看这块糖可不可以吃。
几分钟过去了，那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去，旁边，还有许多小蚂蚁，它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!我看见蚂蚁这么团结，让我不禁想：我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?观察蚂蚁作文300字范文三森林里有一棵橡树，树下住着一窝蚂蚁，树上住着猴子与喜鹊。
蚂蚁嫌猴子与喜鹊整天太吵了，一心想让这两个讨厌的家伙消失，这样整棵橡树都属于它了，但是如果硬来的话，猴子与喜鹊不费吹灰之力就可以使自己命丧黄泉。
想象作文巨大的蚂蚁300字
想象作文巨大的蚂蚁300字
第一篇：《巨蚁来了》
那天下午，我正躺在草地上晒太阳，突然感觉有什么东西在动。
低头一看，哇塞，一只蚂蚁大得像只猫！我当时就愣住了，心想这肯定是眼花了。
可它不仅没消失，还朝我爬了过来。
这家伙看起来还挺友好，用触角轻轻碰了碰我的手。
我忍不住笑出声，这场景实在太搞笑了。
这只巨蚁好像挺聪明的，看我在吃饼干，竟然伸出了前肢示意要尝尝。
我把一小块饼干递过去，它居然真的接住然后津津有味地嚼了起来。
我们就这样成了好朋友，我给它起名叫“大力”。
后来的日子里，“大力”成了我的小跟班，我们一起探险，甚至帮我解决了家里的一次小虫害。
每次看到它那认真工作的样子，我就觉得特别温馨。
现在回想起来，这段经历简直比电影还要精彩呢！
第二篇：《和巨蚁一起的日子》
有一天放学回家的路上，我发现了一只超级大的蚂蚁，差不多跟我家小狗一样大。
刚开始有点害怕，但很快就发现这家伙其实很温柔。
它似乎能理解我说的话，每当我说“来吧”，它就会跟着我走。
我们成了最好的伙伴。
最难忘的是那次帮邻居搬家的经历。
由于巨蚁力气很大，它轻松地扛起了沉重的家具。
邻居们都惊讶极了，纷纷拿出手机拍照。
从那天开始，巨蚁成了小区里的小明星，大家都喜欢围过来听我和它的故事。
有时候，我们会一起去公园散步，享受大自然的美好。
虽然知道这样的日子可能不会长久，但我真的很珍惜每一分每一秒与巨蚁共度的时光。
蚂蚁的一天作文300字六年级【精选3篇】
蚂蚁的一天作文300字六年级【精选3篇】蚂蚁的一天作文300字六班级【精选3篇】一我是一只非常一般的小蚂蚁，叫蚁蚁。
我的家在一个非常一般的蚁窝里。
我有疼我爱我的爸爸妈妈，有非常要好的伴侣。
我生活的非常欢乐。
爸爸妈找食物，每次出去之前都会把很小的我锁在家里。
但我总会从我的“隐秘通道”里跑出去，去到邻居家的一个老爷爷那里，去听我们蚁族的故事。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很团结的。
当我们其中一个人发觉了食物，肯定会搬回巢穴和同伴一起共享；若一个人搬不动，就会回去喊同伴来一起搬回巢穴；若实在搬不动，就会喊同伴来一起共享。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很珍惜每一个伙伴的。
当我们发觉一个同伴在洞外意外去世了，我们不会丢下它不管。
我们回把它带回巢穴里去，好好的安葬。
从老爷爷那里我知道，我们蚁族是很英勇的。
当我们的同伴不当心陷入险境，我们肯定会去救它。
常常，许多同伴为了救被困者，自己却陷入了逆境。
这就是我们蚁族，一个渺小又浩大的蚁族。
蚂蚁的一天作文300字六班级【精选3篇】二在我家的小院子里，有许很多多的小生物在来往，蚂蚁也不例外。
其中有一只小蚂蚁发觉在我丢弃的面包盒中，还有一些小面包渣。
我想它肯定是一位顶级厨师，来找一些材料回去做饭。
可是它独自一人搬不动，就赶回了洞中，找来一些“搬运工”帮助它一起把食物搬进洞中，今日它们有丰富的午餐了！我仿佛也嗅到了那面包香，也想和它们一起共享，但我不懂他们的语言。
在红豆杉下，一群蚂蚁拥在一起，认真一看，是一只大蚂蚁老师马大个儿，在教小蚂蚁们认字呢！“叮铃铃”下课铃声响了，小蚂蚁们纷纷背着书包回家和爸爸妈妈共享欢乐的一天，也有的和爸爸妈妈苦诉一天的苦恼。
只见，爸爸妈妈教自己的孩子如何反抗苦恼。
在南瓜藤边，有一只小蚂蚁，对着墙，另几只小蚂蚁往四周躲进草丛。
我猜它们肯定是在玩捉迷藏吧，这时，对着墙的蚂蚁仿佛已经数到了十，开头查找个个蚂蚁同伴。
有一只狡猾的蚂蚁想玩恶作剧，趁它不留意，狠命的把它往前推，让它翻了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。
观察蚂蚁的作文300字范文(通用3篇)
观察蚂蚁的作文300字范文(通用3篇)观察蚂蚁（一）今天，我在家外面的草地上观察了一圈蚂蚁。
我发现，它们无论大小都非常勤快。
它们来回穿梭于草叶之间，有时候会抬着一粒粒食物，有时候会像列队一样排列着前进。
我发现，蚂蚁还会帮助彼此清理身体。
有一只蚂蚁在用小嘴巴舔着另一只蚂蚁的背部，同时它们两只后腿的触角还在交错着。
看起来像是在展示它们之间的情感。
我还发现，蚂蚁们的触角也很神奇。
有的蚂蚁会用触角嗅到食物的味道，然后立刻开始寻找。
一些蚂蚁还会以触角交错的方式来识别彼此，类似于人类通过握手或拥抱来表达友谊或亲情。
通过这次观察，我更加了解了蚂蚁的生活，也深深感受到它们对感情的重视。
观察蚂蚁（二）在一个绿色的花坛边上，有一排排蚂蚁，它们正在穿行。
从它们慢吞吞的动作，我可以看出它们正在找寻食物，有的还扛着巨大的食物回到家。
向前走了一段路，我又发现了一只蚂蚁正在清理身体。
用粉色的小嘴巴，轻轻地舔来舔去，似乎在给另一只蚂蚁洗澡，非常有爱心。
接下来，我发现一只超级厉害的蚂蚁。
当它走到别的蚂蚁面前时，其他蚂蚁都会自动让路，让它“尊贵”的通过。
看样子，这只“厉害”的蚂蚁一定是个大佬！最后我想说的是，蚂蚁是一个非常有组织和规律的小生物。
它们间的默契和友爱，让我不由得思考人类也是否可以学习这些素质，创造一个更和谐的社会。
观察蚂蚁（三）今天，我来到了草地上，想要观察一下小小的蚂蚁们的世界。
来到草丛边，我看到了一只蚂蚁在拼命地爬着，它的身上还挂着几块蚂蚁食用的食物，看来是一只独自出去觅食的蚂蚁。
接着我看到了一队蚂蚁在一起合作运送一块巨大的食物，几只中型蚂蚁两人一组分摊重量，一只比较大的蚂蚁在后面监察和保护。
蚂蚁工人们的默契配合得让我惊叹，真是不亚于人类劳作的奋斗精神！突然，一只蚂蚁竟然伸出了“手臂”，向着一侧的同伴重重地挥了挥，看样子是想让来人帮忙。
我的好奇心被激发，这是蚂蚁之间的沟通方式吗？蚂蚁的小小身躯，背后却隐藏了着巨大的世界，这让我不禁陷入深思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
描写蚂蚁的作文300字3篇
【第1篇:描写蚂蚁的作文300字】
如果你在一块空地上放一颗糖，没过多久，就会有一只蚂蚁发现了糖，想把糖搬走，搬不动，它就匆匆地离开，很快，就有许多蚂蚁赶集似的聚拢来，把糖搬走。
为什么蚂蚁很快就能把糖搬走了？原来，蚂蚁的头顶上又两根又细又长的触角，只要用触角碰别的蚂蚁的触角，就能把信息传给对方。
蚂蚁是由三个不同大小的"黑球"组成的，头顶有两根细长的触角，中间的"小黑球"有两根腿，尾部也有四根腿。
听说刘邦追项羽的时，项羽领兵逃到河边，正准备过河，却发现地上有几个大字，项羽走近一瞧，原来是很多蚂蚁组成"项羽必败"
四个大字，项羽认为自己肯定必死无疑，便自杀了。
原来，刘邦手下的大将韩信在地上用饴糖汁写在地上，附近蚂蚁碰到上面，不能动弹，写成了"项羽必败"四字。
我们人应该多学蚂蚁，齐心合力的精神。
【第2篇:描写蚂蚁的作文300字】
蚂蚁是一种不起眼的动物，全身黑色，但它们团结，互助。
我家在底楼，院子里有很多蚂蚁。
记得有一次，我还很小，在院子里吃饭，地上撒了许多饭渣和菜屑，我管也没管就回家去了。
当我再次出来玩时，发现一只蚂蚁正用力地把一粒米饭抬起，只见它两只
手紧紧地抓住米粒，用牙齿死死地咬住米粒，但它试了几次米粒一动也不动，这时，它似乎已经放弃了，转身回去了。
我想：哼！瞧你这么小个个子这还想把米饭搬走，这下认输了吧！我正得意地想着，突然看见不远处有一群黑点，整齐有序，像一支训练有素的军队向这边进发，正当我吃金吃惊的时候，只见它们迅速分解，几只一小队，1、2、3一下子就将米粒抬了起来，然后迈着平稳的步伐“1、2、1、2。
”将一粒粒米饭抬回了家。
这时，我顿时感到了团结的强大力量，小小的蚂蚁都明白这个道理，我们应该向蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神，那么，我相信不管遇到什么困难我们都能战胜！
【第3篇:描写蚂蚁的作文300字】
今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。
我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。
它们有的正在运泥土修建自己的“家园”，有的在搬运它们需要的粮食。
来来往往，忙个不停。
相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。
望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。