新概念二背诵500遍后的感受
背诵新概念心得体会
背诵新概念心得体会第一篇：背诵新概念心得体会背诵新概念心得体会（转）看到大家那么热烈地讨论背诵新概念，不禁有一点凑凑热闹的冲动。
我本人学习英语新概念四已经有很多年了，从1997年把老版本的NC4作为阅读材料，到1999年5月决心背诵它，直到2004年才真正意义上的将NC4背熟（能把新版本48篇文章连续串背两个多小时背完，基本不出现大的错误）。
历时有7，8年的光景。
期间经历了多少的探索，苦闷辛酸，兴奋，激情，迷狂，淡泊，总之学习新概念的过程也是我对学习英语一个探索思考的过程进而也是我的对自我教育乃至整个人生一种感受至深、启我思考的体验。
背诵新概念4给我的一点点看得到得回报是，我的4、6级考试都是在没有专门进行考前训练的情况下考出了比较好的成绩，4级94，6级92分。
研究生英语考试88分（用背NC4的方法，选背了朱泰祺老先生的考研复习指南，作过少量的真题）。
真正的回报却远不止于此。
由于时间关系，我不能谈得很详细，只能很简单地谈谈我背NC4的一点点历程。
1、最开始，1999年5月－8月。
大跃进似的激情——打算三个月搞定NC4。
实际上三个月过去了，真正背过的文章也只有10多篇，而随时能脱口而出的就仅有2、3篇了。
大多背过的文章，都是模模糊糊不知所云了。
那段时间具体投入的时间是很集中的，用的是李阳的方法，记得当时很多天晚上梦话都是背的英文，怎么效果会如此差呢？感觉打击太大。
2、1999－2001年，彷徨、怀疑的阶段。
尝试了很多其他的方法，但学习焦点自问并没有聚在NC4上。
也还在背NC4，但是，陷入了背了忘，忘了又背，背了后面忘了前面的怪圈。
能够勉勉强强背下10多课，能随时脱口而出的仅有5，6篇。
只有安慰自己，因为是工科学生，并没有太多时间花在英语上。
3、2002年，充满转机的一年。
这年的寒假，即2002年2月我没回家在北京新东方学校学习GRE，说实在的GRE培训让我多多少少对新东方有些失望，但是在寒假的系列讲座却对我很有影响。
背诵新概念二后的效果
背诵新概念二后的效果
新概念英语二是新概念英语系列中的重要一环，是初学者学习英
语的必备书籍之一。
其涵盖了英语语法、词汇、句型、听力、口语等
多个方面的内容，对于提高学习者的英语整体水平具有很大的帮助。
背诵新概念英语二有以下几个方面的效果。
1. 提高词汇量
新概念英语二中的单词难度较高，但它们非常实用且经典。
通过
背诵，学员可以逐渐学会更多的单词，并且能够准确理解和运用这些
单词。
2. 增强语法意识
新概念英语二中的语法内容比一更复杂，学员有必要反复地背诵，以加强自己的基础知识和语法意识。
掌握好新概念英语二中的语法规
则也能让学员在口语中更加流畅地表达自己。
3. 加强写作能力
新概念英语二中的写作习题在增加英语写作能力的同时，还能增
加对英语语法和用词的了解，让学员在实际写作中能够更加自如的表
达自己。
4. 增强听力理解能力
背诵新概念英语二中的文本，不仅可以提高学员的语感与语调，还可以让学员熟悉英语的语音和语调。
随着不断的练习，学员的英语听力理解能力也会得到进一步的提升。
5. 增强口语表达能力
背诵新概念英语二中许多的句型和短语可以帮助学员构建自己的口语表达能力，从而更加自信地用英语表达自己的意思。
总之，通过背诵新概念英语二，学员可以在语言学习方面得到巨大的提升，不仅能提高语言能力，还能让学员在实践中更加自如自信地运用英语。
同时，背诵也需要一个周期，要坚持不懈，喜欢英语的学员可以选择背诵。
挑战背诵新概念英语第二册第三课及心得分享
挑战背诵新概念英语第二册第三课及心得分享挑战背诵新概念英语第二册第三课及心得分享最近我决定挑战自己，尝试背诵新概念英语第二册第三课。
这个决定不仅仅是为了提高我的英语水平，还是为了锻炼我的记忆力和语感。
这篇文章将分享我在挑战中的经验和心得。
首先，我选择了新概念英语第二册第三课作为我的挑战目标是因为它是比较短小且容易理解的一篇文章。
这可以帮助我在背诵的过程中保持动力和兴趣。
我先将整篇文章读几遍，然后分段进行背诵。
每天花一些时间专注地复习前一天的内容，并且每天增加新的段落。
这种分阶段的背诵方法帮助我更好地掌握文章的结构和内容。
其次，在背诵的过程中，我发现音频资源非常有帮助。
我下载了新概念英语第二册的音频文件，可以随时随地听到正确的发音和语调。
通过反复听和模仿，我能够更好地理解文章，并且增加自己的语感。
另外，我还使用了一些在线资源，如单词卡片和语法练习，来巩固所学内容。
此外，我还与其他人分享了我的挑战。
我加入了一些学习英语的社区，并参与了一些英语讨论小组。
在这些小组中，我能够与其他人交流和讨论学习英语的经验和技巧。
这不仅仅是为了获得他们的建议和鼓励，还可以通过教授他人巩固和加深自己的理解。
在挑战的过程中，我面临了一些困难和挑战。
有时候我会感到厌烦和无聊，但是我告诉自己要坚持下去。
此外，有时候我会遇到一些难以理解的词汇和句子，但是通过反复的阅读和思考，我最终能够理解和掌握它们。
至于心得，挑战背诵新概念英语第二册第三课让我受益匪浅。
首先，我的英语水平得到了明显的提高。
通过背诵和复述，我能够更自信地使用英语，并且提高了听力和口语能力。
其次，我的记忆力得到了锻炼。
背诵需要我不断重复和回忆，这对我记忆力的训练非常有帮助。
最后，我发现挑战自己可以带来成就感和满足感。
当我成功背诵并理解一段文章时，我会感到非常自豪和满足。
总之，挑战背诵新概念英语第二册第三课是一次非常有意义的经历。
通过这个挑战，我不仅提高了自己的英语水平，还锻炼了记忆力和语感。
新概念英语学习心得（精选11篇）
新概念英语学习心得新概念英语学习心得（精选11篇）当我们积累了新的体会时，可以记录在心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的新概念英语学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
新概念英语学习心得篇1高中英语，我主要是对学习文章中的深奥语法和记英语单词这两个部分的学习心得：第一个，英语深奥的语法，像这种，除了老师会在上课的时候专门讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得有一个好习惯——弄一个专门的语法笔记本，把老师上课讲的、练习、考试遇到的，随时记录在本子上，不要随便就写在书上或考试卷子上，是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其容易丢的，一个不小心可能就不知道放在哪了，如果遇到以前教过的语法，但是不记得了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上面，既是把语法都整理在一起了，也是方便你在下次翻看复习，整个高中英语的语法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好处。
第二个，对于高中英语单词的学习，其实很多同学都是对于英语的音标不会或者不熟悉，因为会英语音标，自己就可以学习单词，就算老师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简单多了，不用老师带读，自己就可以掌握单词的读法，即使不小心忘记了，但是看到音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，第二天就会忘了。
还有就是多写单词，写的多了，对它的印象就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔头”。
高中英语学习就是这样，不能只靠老师教就够了，最重要的是自己对于英语学习的一个积累，在这个过程中自然而言就会有自己的一个学习心得了。
新概念英语学习心得篇2这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的情况，一切是那么的清晰，仿佛就像是发生在昨天一样。
学完新概念的心得体会
学完新概念的心得体会篇一：新概念英语学习体会新概念英语学习体会A组特等奖获得者——任泽我爸爸说，英语是学出来的，不是教出来的。
他的工作是翻译。
我从小就生活在英语的氛围中，爸爸是一名英语专业人员，妈妈的英语也不错。
由于爸爸每天早出晚归，所以由妈妈来教我英语。
当时，我学的是剑桥少儿英语，单词掌握的还不错，但口语和听力一般，在班里属于中等生。
在非典期间，我每天晃晃当当的，整天吃了玩，玩了睡，学校不上课也没作业，养的像一个小胖子。
我爸爸一看这样，着急了，说：“这怎么行呢？学英语吧。
”就这样，我正式开始苦练英语。
我是先从音标开始的，每天晚上爸爸回来都会辅导我音标, 还有26个英文字母让我倒背如流。
为巩固音标，每天晚上爸爸都要翻开英汉字典随意找出五个单词让我读，不用知道它们的意思，只要能读对就过关。
爸爸很严厉,我每次都是眼泪汪汪。
我那闪闪发光的泪珠滴答滴答的掉了下来, 妈妈在一旁看着心疼。
可我爸却说: “坚持下去,就会见效果的. ”三个月过后, 经过一番磨练, 我终于学会音标了, 发音、读、写基本功都可以了。
这时我每天晚上听到的都是妈妈的夸奖，爸爸也露出了笑容。
之后，爸爸就琢磨给我用什么教材比较好，分析来分析去，最后选择买了新概念英语这套书。
第一天的时候，我还以为爸爸会教我呢，可不是这样。
那天，我刚要拿书看时，爸爸就把书抢了过来，并说：“不能看书，先从听开始。
”第一课，爸爸放一句磁带，让我复述出来，这对我来说，好难呀，我又开始掉眼泪，爸爸急了会敲我的脑袋瓜。
我努力的听呀听，说呀说，完全模仿磁带上的语音语调。
慢慢的，我听磁带时的眼泪少了，骄傲的笑容多了，因为我听发音的准确性越来越高了，从此，每天放学后，我都会回家主动听写一课，写下来英文并翻译出来。
对于不认识的单词，我根据发音写出音标，然后再从字典里找单词，晚上爸爸下班，检查我的作业，告诉我那些地方听写对了，那些地方听写错了，为什么会错，英文句子的基本结构是什么，这里错了是因为要有s, 是单数第三人称，什么时态、这些都是在我的犯错误中，爸爸一次一次的提示给我，可我还不是很明白，妈妈给我找出一本中学生英语手册，为了少挨爸爸训，我自己开始看。
英语学习心得：我把新概念三、四册全背下来了
英语学习心得：我把新概念三、四册全背下来了第一篇：英语学习心得：我把新概念三、四册全背下来了原文地址：英语学习心得：我把新概念三四册全背下来了作者：新东方在线我没有什么超人的记忆，也不属于别人说的那种牛人，但是我就是在三个月的时间内把《新概念英语》三册、四册的共108篇文章全背下来了。
第一篇：过去将来时（思想准备篇）有人会问：你为什么要把它背下来呢？我觉的学一学就蛮好的吗？故事的起因一个真实的小故事：（2002年的夏天在新东方听到）新东方有个学员现在duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。
高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。
但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。
后来他去了美国duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。
这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说：“我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。
”这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。
结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。
我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是：“坚持”。
其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。
网上看到一牛人新概念2狂背500遍,这才体会到啥叫英语千万速成法) 【第二阶段】听读并举 掌握语法 千万英语
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xyz2007-09-03 21:48
网上看到一牛人新概念2狂背500遍，这才体会到啥叫英语千万速成法:)
看来能成功的人，真是必须有大志向、能卧薪尝胆的牛人。。
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第三篇，背过了但未吸收；继续坚持；多样性学习；提高敏感度
有关背诵的困惑：最近在背诵新概念的第三册，用的是速读法（跟读录音，读个几十上百遍直到能背下来为止），可以把课文背的很熟。不过写英文作文时，突然想要使用文章中的某个句型，通常无法直接在脑中反应出那个句型，必须要在脑子里从文章的开头把文章顺一下，顺到那个句型的时候，才能想起句型的内容来。我觉得我没有把文章完全吸收化为己用。请问一下我这到底是哪里出了问题？怎么解决？
c.后四个月以疯狂的读为主，每天也至少5个小时以上，不故意去背，也不急于去理解某篇课文，只是在读累的时候做听写，逐步了解课文的内容，再说在大声的朗读中能能了解很多内容。
d.本人现在能很顺利的从第一册到第四册脱口而出。我再次澄清两个概念，背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，而且容易忘，而脱口而出仅是朗读，只有读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。
3.五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（siliconvallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许“默背”是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课whateverywriterwants)，我遇到了一个大困难，那就是“噪音”。因为我家是住在（天津人叫做）“大杂院”。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。
新概念二册每篇课文读后感
读新概念英语有感新概念是一套经久不衰的教材，任何一位学者，教师，学生都对这套教材赞口不绝，细读一，二两册教材，都能感受读书的乐趣，不妨听听一位小朋友学新感念的感觉：“我总在不知不觉中，嘴里就在叨叨英文，并成了一种习惯，英语也成了我最喜欢的课，因为，从学新概念开始，我的英语在学校是无人能敌的，总是满分，而且是公认的。
每天晚上我都是听着新概念英语磁带入睡，爸爸还选择了我喜欢的动画片如《Shrek》让我反复的看，体会英语的语感及魅力。
让我爸爸、妈妈惊喜的是有一次我在新概念英语背诵比赛中，第一册拿了一个特等奖。
如今学英语对我来说更加充满了信心，我已将新概念英语第二册学到了30 课，而且，每课都能背诵下来。
我打算明年再参加新概念英语第二册背诵比赛，再拿一个特等奖！在这里，我还要说，想学好英语就要选好教材，新概念英语就是最好的。
因为选择了它，方法得当，英语就能很快好起来！”本人与新概念交朋友是在杭大，也许是到了这段年纪吧，已经懂得读书为自己读，所以与新概念结成了朋友。
一些优秀的经典希望与各位同仁共勉：Unfortunately it is often the case in our society that parents care more about their children’s academic success than about their moral development,and few children are brought up to see cheating and lying as dishonest.学生为什么跟不上老师的课？有几个互相有关的原因。
其一，许多讲课太枯燥，老师只是照本宣读；其二，学生想着成绩，工作等其他事，思想很容易开小差；其三，学生从小看电视长大，接受信息的听的能力比视觉能力差。
希望与各位同仁共勉：早起的鸟儿勤捉虫。
----it’s early birds that catch wormse三围-----bust waisthips与某人订婚------be engaged in sb天涯何处无芳草there are plenty of fish in the see什么东西把你迷住了what is it about the girl---that attract you so much?-口红--lipstiick有你电话---- y ou are wanted on the phone关系良好----on good terms关系一般---on bad terms设身处地想想put yourself in my shoes早睡早起early to bed and early to rise英雄所见略同great minds think alike活到老学到老live and learn相信你自己believe in yourself有山不见山there are no hills where hills do stand 有水不见水there are no rivers where rivers do flow 短短一截路for short ways on the land跑断两条腿days and days you have to go。
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新概念二背诵500遍后的感受
许多大师在学习语言时都选择了背诵这一手段。
背诵需要人耐得住乏味、也需要有足够的耐心和毅力，这个方法虽然简单、却要你付出大把时间。
那么背诵究竟能不能对英语学习起到作用？下面就跟大家分享一篇网上的文章，它应该已经震撼和激励了不少人，希望对你也有所启示。
据专家说当背诵的熟练程度达到不经思索脱口而出时就产生了所谓的舌尖效应。
背诵一篇新概念2的文章大概需要15-20遍左右（本人需要20遍），新3的文章长度和难度都有所增加，可能需要重复更多的次数。
当你能背下来一篇文章时，你会觉得虽然不用看书，能背下来但并不是很熟练，背一句脑子总在想着下一句是什么。
这样的背诵不能起到学好英语的目的。
有些人能背下新2新3但总觉得收效甚微，就是因为他没达到脱口而出的地步。
有些人反对用背诵法来学英语因为这没有什么效果。
其实背诵法有没有效果，要看你是否达到了脱口而出的境地。
这时产生了舌尖效应，汉语思维将不再阻碍英语语感和英语思维，你会有一种豁然贯通的感觉。
为了证实舌尖效应，本人亲自做了试验。
首先用网上流传的循环背诵大表制定了背诵新概念2的计划。
然后把音频文件拷入到mp3播放器中反复听，反复模仿跟读，每篇文章都要模仿得惟妙惟肖，然后背诵。
当背完整本新概念2时，我又在此基础上将每篇文章背诵了将近500遍左右，终于能在78分钟之内背完所有文章。
每一篇文章
都达到了脱口而出的地步，产生了舌尖效应，96篇文章背下来并没经过大脑思考，完全是嘴巴和舌头在起作用，你会有一种和英语融为一体的感觉。
连读、吞音、爆破、语调、节奏等这些所谓的发音难点都自然而然的被攻破了。
随便拿一篇英文来读，你会有一种洋腔洋调读英文的感觉。
听写VOA慢速英语时感到前所未有的轻松，只需听一两遍就能听懂，生词几乎影响不了我对新闻的理解。
此时听写VOA 不再是以听懂新闻为目的了，而是以积累词汇为目的了。
因为你听写过的生词，查过字典印象非常深刻。
我试听了VOA标准英语和CNN，语速都能接受，并不觉得快，并且能听懂一小部分。
虽然只有一小部分但我却有成功的喜悦。
我尝到了背诵法的成功。
我总共用了112天。
达到了舌尖效应，听力、口语有了大幅度上升。
而在此之前，我根本听不懂VOA，口语也只会说几句日常用语，112天让我有一种脱胎换骨的感觉。
我终于明白了为何许多英语专家和大师们都推崇背诵法学英语，这确实是比较快的方法。
传统的学习法：单词＋语法＋阅读＋做题对考试有些用处，但我用此法学了近10年英语却一无所成。
要提高英语水平首先要打通两关：耳朵和嘴巴。
最好的方法就是听说结合。
不要忘了“听”这个字左边是一个“口”。
听和说是不分家的。
要提高听力必然要说，要随心所欲说也必须要不断听。
记住听的时候要一句一句模仿，播音员怎么说你怎么说，要练的尽可能和播音员相近。
不要理会所说的句子是什么含义，更不要去翻译，你所做的就是鹦鹉学舌。
要以句子为单位，不要以段落为单位。
当听力水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。
你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说，能看得懂文章却听不懂，是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。
你读的文章和老外对比会发现，你读得不对，没有掌握发音技巧，尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。
如果你读得和老外一样正确，你可不可能听不懂呢？记住：你能正确说出来，让老外读给你听，你也能听懂。
你能以多快速度来说英语，你的耳朵就能接受多快的语速。
听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。
用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。
我之所以能听懂VOA慢速英语，是因为500遍的模仿背诵，使我对新2的掌握程度达到了“化”的地步。
新2中都是常用的单词、短语和句型，而VOA慢速英语常用词汇、短语和句型，大多数都包含在新2中了，因此听懂就容易了。
原先做listen to this的题觉得挺难，现在觉得并不难了。
最后介绍两种方法，来克服厌学、浮躁的心态。
有不少人不能坚持到底学英语，最后只能放弃，主要是心态浮躁、急于求成，学习效果不明显。
要克服也不难。
我是这样做的：我在网上下载了一些有关成功人士学习英语的励志文章，他们的故事令我感动。
每当我学累了，坚持不下去了，就会读一读这些文章。
读完之后，敬佩之感油然而生，一股巨大的动力激励我继续学下去。
还有一种方法就是互相激励。
找一些志同道合的朋友一起学，学不下去时互相鼓励。
也可在网上找一些爱好英语的朋友，大家互相鼓励，互相帮助学好英语。
自我激励也是一种方法，但效果不如上述两种。
112天的坚持就是用了上边的方法。
最后祝愿大家人人都能成为英语的主人。