看山是山 看水是水

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与看片是山看水是水相同意思的诗句

与看片是山看水是水相同意思的诗句

与看片是山看水是水相同意思的诗句"行至水穷处,坐看云起时。

"大意就是走着走着已到尽头了,已经"山穷水尽疑无路"了。

怎么办?那就坐下来看看白云飘过山峰的景色吧。

“人生三境界”的“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水”中的第三层境界"看山还是山看水还是水"特别符合“行至水穷处,坐看云起时”的意境。

孩子来到这个世界,世间一切对他们来说都是新鲜的、陌生的,别人告诉他这是什么,他便认识了什么,“人云亦云”,这便是“看山是山,看水是水。

”这也是普通人认识世界的简单方法,就像“小马过河”的故事,不同的动物对河深河浅的认识不同,告诉小马的经验就不同,而河水的深浅其实没有变化。

"行至水穷处"就是"看山是山,看水是水"的第一个心境。

每个人随着年龄的增长,社会阅历的增多,人的思想、性格也变得越来越复杂,原来的“人之初”秉性会随着个人经历而变化,“江山易改,秉性难移”并非一成不变。

世界观、人生观、价值观也会发生变化,“眼见为实”也未必信以为真,人会用心用脑去认识这个世界,思考人生。

此时,别人说这是山,这是水,他也不再迷信,或是不相信。

“看山不是山,看水不是水。

”他有他自己的理解。

这是"行至水穷处"的第二个心境。

而真正明白做人与处世的时候,“看山还是山,看水还是水”,此时,“若无闲事挂心头,便是人间好时节。

”山水的认识其实都无所谓了。

陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”就符合这种境界。

当人生经历积淀到了这种程度,便会用简单的眼光看世界,简单地对待身边的人和事,阳光、积极、达观应对世事。

所谓没有解决不了的事,也没有过不去的坎。

“坐看天边云卷云收,笑对庭前花落花开。

”此时,“看山还是山,看水还是水”。

这已是"行至水穷处,坐看云起时"的心境了。

看山还是山

看山还是山

看山还是山人生很短,我们必须好好地学会珍惜每一刻,每一寸光阴,不断地把握每个机会,让每一件事成为我们人生的经验和财富。

有人说:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

”这句话或许有些矛盾,但是它却包含着深刻的人生哲理,它告诉我们在生命之路上该如何保持清醒、坚定,如何判断和理解自己所面对的一切。

“看山是山,看水是水”,这是一个初静的人的境界和认知,这个人眼中的山和水是充满了生命和活力的,他感受到了大自然的奇妙和神奇,也看到了人生的无穷和现实。

在这种认知下,一个人可以洞察事物的本质和真相,把握事物的核心和关键,这个人会具有清醒、平和、领悟和求知的心态。

但是,人生的境况是复杂多变的,“看山不是山,看水不是水”,这是一个人在迷惘和竞争中的状态,这个人眼中的山和水变得虚幻和脆弱,他感受到了文化和价值的摇摆,也看到了人生的荒诞和虚无。

在这种状态下,一个人往往会被各种社会文化、身份认同所牵制,难以超越和破除,他会失去思维的灵活和独立,也丧失了自我创造和独立思考的能力。

从“看山不是山,看水不是水”到“看山还是山,看水还是水”,这是一个人在掌握人生智慧的状态,这个人的眼中的山和水又变得清晰和明朗,他已经超越了虚假和荒诞,掌握了人生真谛和哲学。

在这种境地下,一个人会懂得用哲学的眼光看待人生,理性地处理各种难题和困境,他会清晰地辨析价值与利益,懂得用智慧管理自己的生命。

人生若像寻找山水一般寻觅答案,或许所有的经历和经验都是值得的。

我们不能一味陷入自我的思维和想象之中,或者被外界的压力和声音所左右,因为这样会让我们迷失自己,难以把握人生的方向。

相反,我们需要时时刻刻保持清醒和冷静地心境,不忘初衷、不迷失方向,用智慧和努力去面对人生的洪流和挑战。

最后,我想说的是,每个人都可以在自己的生命中找到自己的山和水,掌握自己的人生方向和意义。

无论你走在什么样的路上,都应该记住始终保持一颗清醒、平和、有爱的心,用心去感受,用智慧去探索。

乐享玩:“看山不是山,看水不是水”是什么意思?

乐享玩:“看山不是山,看水不是水”是什么意思?

乐享玩:“看山不是山,看水不是水”是什么意思?(2013年10月24日星期四)乐享玩:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

什么意思?佛家讲究入世和出世,于尘世间理会佛理之真谛。

人的一生,从垂髫小儿至垂垂老者,匆匆的人生旅途中,我们也经历着人生的三重境界。

人生的第一重境界:看山是山,看水是水。

涉世之初,还怀着对这个世界的好奇和新鲜,对一切事物都用一种痛真的眼光来看待,万事万物在我们的眼里都还原成本原,山就是山,水就是水,对许多事情都懵懵懂懂,却固执的相信所见到的就是最真实的,相信世界就是按设定的规则不断运转,并对这些规则有种信徒般的崇拜,最终在现实里处处碰壁,从而对现实与世界产生了怀疑。

人生第二重境界:看山不是山,看水不是水。

红尘之中有太多的诱惑,在虚伪的面具后隐藏者太多的潜规则,看到的并一定是真实,一切如雾里看花,似真似幻,似真似假。

山不是山,水不是水,很容易地我们在现实里迷失了方向,随之而来的迷惑、彷徨、痛苦与挣扎,有的人就此沉沦在迷失的世界里,我们开始用心的去体会这个世界,对一切都多了份理性与思考,山不是单纯意义上的山,水也不是单纯意义上的水。

人生的第三重境界:看山是山,看水是水。

这是一种洞察世事后的返璞归真,但不是每个人都能达到这种境界。

人生的经历积累到一定程度,不断地反省,对世事、对自己的追求有了一个清晰的认识,认识到“世事一场大梦,人生几度秋凉”,知道自己追求的是什么,要放弃的是什么,这时,看山还是山,看水还是水,看在眼里只是这山这水,看在眼里,已有另一种内涵在内了。

初识世界,内心纯洁,眼睛里看见什么就是什么。

涉世渐深,发现这个世界一片混沌,看山感慨,看水叹息。

饱经沧桑,开悟生慧,便可“任他红尘滚滚,我自清风明月”。

“人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无需精心去处世”,这才是真正的做人与处世了。

看山听水的文案

看山听水的文案

看山听水的文案
●人生三种境界:看山是山,看水是水——人之初;看山不是山,看水不是水——人到中年;看山还是山,看水还是水——回归自然。

●我是那种特别会在关系里斤斤计较的,如果我发现你把关于我的东西都删掉了,我也会去删掉关于你的东西,我感觉到你对我没有以前好了,我也会对你不好一点。

●人生旅途,总有喧嚣、纷扰、挫折和磨难,但,只要我们轻握一份懂得,便能让自己远离纷扰,给自己一份宁静,远离痛苦和烦忧,悠然漫步于红尘的每一个季节。

●爱情这种东西没什么道理可言的,想的跟做的往往都不是一回事。

千百万种爱情千百万种模样。

卑微的爱情难有好的结果,不对等的心,得不到相对的回应,迟早会心灰意冷心,疼得厉害,自然会放手。

●无法抗拒你的爱,心甘情愿堕落在你的爱琴海;无法抗拒你的情,无怨无悔任甜蜜在心中澎湃;你的言语你的笑也已都是我心中最爱,为了你我已把心门打开!。

看山看水 初中作文【800字】

看山看水 初中作文【800字】

看山看水初中作文【800字】《三境界》中谈到过:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

意思是说,人初生时,别人告诉你是什么就是什么,没有自己的想法。

等到接触了社会这潭水,便会对身边种种事物提出置疑,或批判,或揭露。

因为发现了这世界上的问题。

而到了最后,由于经历的事情多了,人生阅历也丰富了,终于茅塞顿开,回归自然,放下一切心中释然,跟初生时划上了等号。

我对此印象极其深刻。

原因是我由此发现了很多东西。

先是对己。

以前我总是喜欢写带批判性质的博问,总认为身边丑陋至极,未曾揭露。

的确,丑陋的东西数不尽,但为什么没有看到好的一面,而偏偏只砍刀了丑陋的一面呢?因为我提早的过渡到了“看山不是山,看水不是水”的境界。

我觉得我真是危险,这是我不想要的。

其实,不光是我一个人,还有千千万万的人,多了多了!记得我去年刚建博客的时候,曾写上这样一句话:建博客,就是为了在这上面骂骂这个,顶顶那个。

当时我对此感到很自豪,但现在我可不这么想,因为这不是真实的我,是一个虚伪的我。

我深受那些娱乐杂志的影响。

我明知道五月天阿信不可能吸毒,我还特地去报道什么吸毒的事实可能。

那个时候,我觉得只有写这些,才能算得上“行”。

在博客这个大空间里,这种文章多了~宋祖德是我常见到的爱写批判性文章的一个名人。

有人认为他那是哗众取宠,炒作自己。

当时我也是这么认为的。

但现在我是这么认为的:我觉得他完全是写了自己心中最真切的感受。

因为他是娱乐圈中的人,由于在这个深潭里沾染久了,难免产生一股子忿忿之气,对人对事都不满。

就好像那些清正廉明的人到了黑道的官场,有骂不完的事情一样。

尽管所持看法有时是错的,也一再坚持,毫不退缩。

王小乐的博客有这样一段话:在博客评论骂人成风的今天杨小乐特此声明:在我的博客里,骂我随便,但是对其他人的攻击和谩骂将一律被删除掉!我很赞这句话,蓦地里我的脑海出现了这么一句诗:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

看山还是山,看水还是水

看山还是山,看水还是水

看山是山看水还是水
古往今来,对教师的溢美之词远多于实际行动,尤其是教师节前,太多美丽的光环让教师应接不暇。

“太阳底下最光辉的职业”,与教师的地位是不相符;“人类灵魂的工程师”称号让教师活的很累,“春蚕到死丝方尽”给教师的职业蒙上里悲剧色彩。

虽然社会对教师的评价是多种多样的,但是作为教师的我对教师职业有自己独特的看法。

思想决定行动,怎样看待教师职业,就怎样去做教师。

对教师职业的认识不能只停留在理论基础上,要通过不断的时间来感悟。

我对教师职业的认识也历经里三个阶段:
第一阶段:看山是山,看水是水。

初登讲台,怀着对教师职业的好奇与新鲜、纯真与热情,对一切事物都用一种童真的眼光看待,感觉一切都是美好的。

感觉教育生活是愉快的,做教师是幸福的,教师职业是光光荣的。

第二阶段:看山不是山,看水不是水。

教育工作是一项艰苦而复杂的劳动,不可能一帆风顺,会导致教师对教师职业的认识产生了偏差,甚至厌倦了教师岗位。

复杂的社会问题让教师的心态失衡:社会的不良诱惑让教师的信念有所动摇。

在这个时候迷失了方向,随之而来的是迷惑、彷徨、痛苦与挣扎,
第三阶段:看山还是山,看水还是水。

面对教育中的问题,我用心的去体会,思考,并努力付诸于行动,用自己的行动去解决制约教育发展的难题,去践行自己做教师的梦想。

无论何时,作为教师的我都需要明白,所肩负的历史使命,都需要认识到还在们的成长需要我们的教育与呵护,这既是国家与民族的未来,也是我们自身的需要,因为我们也有孩子。

见山是山,见山不是山,见山还是山

见山是山,见山不是山,见山还是山

人生三大境界:见山是山,见水是水;见山不是山,见水不是水;见山还是山,见水还是水。

这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。

(这一阶段是表象世界,通过身体感官了解客观存在。

)随着年龄渐长,经历的世事渐多,就发现这个世界的问题了。

这个世界问题越来越多,越来越复杂,经常是黑白颠倒,是非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年。

进入这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。

人不愿意再轻易地相信什么。

人到了这个时候看山也感慨,看水也叹息,借古讽今,指桑骂槐。

山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水。

一切的一切都是人的主观意志的载体,所谓“好风凭借力,送我上青云”。

一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。

人就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,与人比较,怎么做人,如何处世,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。

因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。

而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?(这一阶段是意识世界,更多是主观的投射。

补充南师的说法,这一阶段的本质并不是虚幻而是怀疑,怀疑以往的认知,是极为重要的探索过程,是为了获得真正的“知”。

)许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。

追求一生.劳碌一生,心高气傲一生,最后发现自己并没有达到自己的理想,于是抱恨终生。

但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。

茅塞顿开,回归自然。

人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。

任你红尘滚滚,我自清风朗月。

面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了,这个时候的人看山又是山,看水又是水了。

正是:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世;便也就是真正的做人与处世了。

(这一阶段是自由世界,完成对自我的认识。

看山是“山” 看水是“水”——浅谈文本解读的三重境界

看山是“山” 看水是“水”——浅谈文本解读的三重境界

看山是“山” 看水是“水”——浅谈文本解读的三重境界-中学语文论文看山是“山” 看水是“水”——浅谈文本解读的三重境界赵丹文本解读境界是指在阅读文学作品时,走进文学作品,与作者对话的过程中达到的程度,表现出来的状态。

不同的人阅读同一作品,会有不同的感受;同一个人在不同时期阅读同一作品,也会有不同的感悟。

作为教师,我们如何在课堂上引导学生一步一步地走进文本,与作者对话呢?《五灯会元》第十七卷,唐朝禅师青原惟信曾说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。

及至后来,亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水。

而今得个体歇处,依前见山只是山,见水只是水。

”他的话阐释了修禅的三个不同的阶段。

这是一种从不了解,到困惑再到完全了解的过程。

青原惟信禅师说的是参禅,但这三重境界同样适用于我们语文的阅读教学。

阅读教学是初中语文教学的重要任务,教师如何引导学生对课文进行正确的解读,是每个教师的首要任务。

这里,我借用禅师的三重境界,来说说对文本解读的理解。

第一重境界:看山是山,看水是水看山是山,看水是水,即是对文本的初步感知,感知文本中的形象——通过读文,你读到了什么?如韩愈的《马说》,我们读到的是伯乐与千里马;茅盾的《白杨礼赞》,我们读到的是不平凡的白杨树;鲁迅的《孔乙己》,我们读到的是成为笑料的孔乙己;臧克家的《有的人》,我们读到的是两种不同的人……许多文学作品均需借助形象来抒发情或寄托志。

形象是文本的骨,起着支撑文本的重要作用。

读山是山,读水是水。

读马是马,读树是树,读人是人。

初读文本,我们首先要明白文本写的是什么人或物,说的是什么事,文本中有哪些形象。

我们可以把文本中的时间、地点、人物、情节、事件一件件梳理清楚,在脑海中把文学形象初步勾勒,然后再来深思这些形象背后的意蕴。

第二重境界:看山不是山,看水不是水看山不是山,看水不是水,即是对文本的深思,寻找附着在形象上的意蕴,并不是对第一印象的简单否定。

比如《马说》并不仅仅是说马;《白杨礼赞》也不仅是赞树;《孔乙己》更不是简单写一个人。

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看山是山看水是水
2013年05月10日09:11
来源:凤凰网华人佛教综合
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青源惟信禅师讲到自己修佛悟道的历程时说:“老僧三十年前来参禅时,见山是山,见水是水;及至后来亲见知识,有个入处,见山不是山,见水不是水;而今得个体歇处,依然见山还是山,见水还是水。

”与张无忌学剑就有着异曲同工之妙。

其实,人生也是一样,一个人刚开始接触这个世界的时候,觉得一切都是新鲜的,人家告诉你眼前这叫做水,你就认识了水;告诉你远处那就是山,你就认识了山。

你会心想“原来如此”,以为眼睛看到的就是真理。

因为了解得太肤浅,所以是“看山是山,看水是水”的境界。

随着年龄渐长,人在经历过无数的问题和挫折之后,开始逐渐了解到人生的深意,就不再有刚开始的心态,而开始小心谨慎,这个时候看山也感慨,看水也叹息。

山自然不再是单纯的山,水自然不再是单纯的水。

我们开始分析哪座山更秀,哪片水最清。

一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。

人就会这山望了那山高,争强好胜,永无休止和满足的一天。

大多数人到了第二重境界就走到了人生的终点。

追求一生,却始终无法达到自己的理想,于是抱恨终生。

但是有些人通过修行,终于把自己提升到了第三重人生境界,返璞归真,看山还是山,看水还是水。

人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较,无求无欲,与世无争,面对世俗之事,一笑置之。

人活一世,都应该追求更高的境界,因为每个人只有一生,同样是活,为什么不活得圆满一点呢?
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