云南中考《语文》试题及答案中考.doc
2013云南中考《语文》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师版版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
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·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
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适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
（2）对运算法则更加灵活运用，掌握计算技巧、简便解决问题。
（3）逐步形成几何语言的组织运用和理解能力，为之后的几何学习打下坚实基础。
（4）方程思想，分类讨论思想等数学重要思想的入门学习。
全国各版本初一年级学生如果该套课程不适合你，可以到选课中心的“知识点课程”选择你需要的知识点进行学习。
知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。
2021年云南省中招考试语文试题(word版,有答案)
9．请对材料一、二的主要信息作简要概括。（不超过50字）
10．结合材料一、二的相关内容，说说材料三这幅漫画的寓意。
四、名著阅读
名著中的名言
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。
③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。
④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。
D．对于高铁的设计和施工，始终要坚持最小程度破坏自然生态的原则。
5．将下列诗句填入横线处，最恰当的一项是（ ）
假如我是一只鸟
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——然后我死了
连羽毛也腐烂在土地里面
澜沧县安康乡糯波村的茶农鲍宏光告诉记者，种植茶叶前，全家基本没有收入。种植茶叶后，他家的生活发生了改变，茶地从最初的0.6亩发展到现在的20亩，收入已经相当可观。他坚信以后的日子会越来越好，“有朝一日，我希望能去联合国分享我的喜悦。”
云南壮族刺绣作品在联合国成为外交官珍贵礼物，广南县壮族绣娘张凤仙非常兴奋：“壮族刺绣走到世界舞台，我太激动啦！”
就在学校的对面、街的另一边，一个扫烟囱的孩子正在哭。他的身材很瘦小，整个脸都被烟熏黑了，肩上挎着一个包，手里拿着一柄刮刀，他一个手臂靠在墙上，他的头紧贴在手臂上，他正在放声哭泣。有两个三年级的女生走了上去，对他说：“发生了什么事？你为什么哭得这么伤心呢？”他不答话，只是一个劲儿地哭。
“你到底怎么了？”女孩子们问，他这才抬起头，原来还是一个稚气未脱的孩子。他抽抽噎噎地对她们说，他今天给几家人家扫烟囱，赚了三十个小钱，放在口袋里，但是口袋里有一个破洞，这样，不知不觉地，三十个小钱都从破洞里漏掉了。他边说边给大家看他口袋里的破洞。没有钱，他是不敢回家见他的主人的。
云南昆明历年中考语文试题汇编——文化文学常识(含答案)
云南昆明历年中考语文试题汇编——文化文学常识1、下列说法有误的一项是（ C ）A. 中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、活泼风趣的川剧等。
《霸王别姬》《贵妃醉酒》是京剧的代表剧目。
B. 柳宗元是“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”，他的“永州八记”被后人视为山水游记的典范。
我们曾学过他的《小石潭记》。
C. 汪曾祺的散文体现了他对日常生活的重视，对生活中情趣与美的欣赏。
他的散文《秋天的怀念》就是这样一篇充满美感和诗意的作品。
D. 印度诗人泰戈尔曾获诺贝尔文学奖。
他创作的散文诗《金色花》，真实地模仿了儿童的口吻和心理，语言活泼、口语化。
（2021云南昆明）2、下列说法有误的一项是（ B ）A.铭，古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
刘禹锡的《陋室铭》就是这种文体的代表作之一。
B.王维，字摩话，宋代诗人。
他的诗作色彩鲜明，意境恬淡。
苏轼称赞他的作品诗中有画，画中有诗。
C.莫言，当代作家，曾获得诺贝尔文学奖，著有《红高粱》《蛙》等作品。
我们学过他的文章《卖白菜》。
D.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。
（2019云南昆明）3、下列说法有误的一项是（ B ）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇，称为“诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。
B.、“号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。
如西晋诗人陶渊明，号六一居士。
他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
C、冰心的诗语言清丽，意蕴隽永。
我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗，《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。
D、约翰尼斯.延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》等。
泰戈尔，印度诗人、作家，主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。
云南曲靖2019中考试题语文卷(解析版)
一、语言积累与运用（本大题含1～7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．倔．强（jué）丰硕．（shuò）慰藉．（jí）头晕目眩．（xuàn）B．喑．哑（yīn）咫．尺（zhí）蓬蒿．（gāo）果实累．累（léi）C．执拗．（niù）信笺．（jiān）酝酿．（niàng）毛骨悚．然（sǒng）D．炽．痛（chì）劫掠．（lüè）清吟．（yín）韬光养晦．（hùi）【答案】C【解析】【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列词语中书写有误的一项是（）A．卑微猝然惶恐不安人声鼎沸B．粗犷真谛杂乱无章百废俱兴C．蹒跚吞噬坚持不懈怒不可遏D．剽悍侧隐历尽心血无可置疑【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
D中“侧隐”的“侧”应为“恻”。
【考点定位】正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）A．他对人说话，总是满口之乎者也．．．．，叫人半懂不懂的。
B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏．．．．，精心编排了一出话剧。
C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐．．．．的温馨场景。
D．中国驻马里维和部队突遭袭击，战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡，他死得其所．．．．。
向英雄致敬！【答案】B【解析】试题分析：判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
B句中“逢场作戏”原指卖艺人遇到合适的演习场地，就开始表演。
后指遇到机会，偶尔凑凑热闹；有时也指一种轻浮的生活态度，含贬义，不符合句境。
云南中考语文试题含详细解析和答案
云南中考语文试题含详细解析和答案Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2017云南省中考语文试题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A ．喑．哑（y īn ）提．防（tí）泥泞．（nìng）锐不可当．（d āng ）B ．解剖．（p āo ）喧嚣．（xi āo ）黝．黑（y ōu ）戛．然而止（jiá） C ．哺．育（b ǔ）绮．丽（q ǐ）堕．落（zhuì）诲．人不倦（huì） D ．畸．形（j ī）迸．溅（bèng）鸟瞰．（kàn）曲高和．寡（hè）2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A ．暮霭 琐屑 英雄气概 相题并论B ．沉淀 苍穹 焕然一新 励精图治C ．咨询 缥缈 走头无路 打抱不平D ．苦脑嘹亮 获益匪浅 趋之若鹜3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A ．谁见过顽石发芽谁见过石头拔节昆明石林如此巧夺天工．．．．的自然奇观真是令人叹为观止。
B ．南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有．．．．的成就。
C ．创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画，乱扔垃圾等现象，对此，我们不能熟视无睹．．．．。
D ．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
4．下列句子没有语病的一项是（ ）A ．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B ．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
C ．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
D ．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5．给下列句子排序最恰当的一项是（ ）①由于用来运送乘客和运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆·马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具A．④③②⑤①B．⑤③④①②C．⑤③①④②D．④⑤②③①6．下列表述不正确的一项是。
2021年云南省昆明市中考语文试卷和答案
2021年云南省昆明市中考语文试卷一、积累与运用（共20分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）1．（8分）阅读下面语段，完成下列各题。
①常言道，眼睛是心灵的窗户。
从另一个别的角度看，语言也是心灵的窗户。
从一个人的语言中窥．见他的心境、追求和道德修养。
②一个人有怎样的内心世界，就会说出怎样的话。
一个心胸狭隘的人，说出来的话就像凛冽的寒风；一个心境旷达的人，_____，暖于布帛；伤人之言③言为心声，有不同追求的人，说出的话也不尽相同。
周敦颐身处官场时，濯清涟而不妖”的勉词，这是他洁身自爱的追求，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的宣言；袁隆平初离校园时，立下“不让老百姓挨饿”的宏愿广济苍生的追求。
④语言既能反映一个人的自我修养，但能体现他的思想境界。
一个人只有摆脱了思想的贫瘠．、权力的束缚、金钱的羁绊，他的修养才会慢慢提升，说出的话才会令人舒心。
⑤一个人的心境、追求和道德修养就是心田的繁花。
心中繁花盛放，言语芬芳自来。
（1）请用正楷将第③⑤段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①窥．见②凛．冽③贬谪．④贫瘠．（3）第①④段中各有一处语病，请找出一处加以修改。
（不抄原句，直接写修改后的句子）（4）请在第②段的横线处填写恰当的语句，使它和前一个句子语意连贯，句式相同。
2．（2分）下列两组词语中，每组各有一个错别字，请找出并改正。
（1）真挚誓言惭愧与日俱增浮光略影（2）枯燥气慨祷告络绎不绝心有灵犀（1）改为（2）改为3．（2分）请选出下列说法中有误的一项（）A．中国戏曲源远流长，异彩纷呈，有典雅精致的昆曲、雍容华美的京剧、活泼风趣的川剧等。
《霸王别姬》《贵妃醉酒》是京剧的代表剧目。
B．柳宗元是“唐宋八大家”之一，与韩愈并称“韩柳”，他的“永州八记”被后人视为山水游记的典范。
我们曾学过他的《小石潭记》。
C．汪曾祺的散文体现了他对日常生活的重视，对生活中情趣与美的欣赏。
云南省曲靖市语文中考2024年复习试题及解答
2024年云南省曲靖市语文中考复习试题及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chú）拮据（jū）襁褓（qiǎng）锲而不舍（qiè）B. 嗤笑（chī）剽悍（piāo）嗔视（zhēn）恪尽职守（kè）C. 缄默（jiān）媲美（pì）哂笑（shěn）拈轻怕重（zhān）D. 蓦然（mù）啜泣（chuò）嗔怪（chēn）鳞次栉比（zhì）答案：A解析：本题考查学生对字音的掌握情况。
A项，全部正确；B项，“嗔视”的“嗔”应读“chēn”，故B项错误；C项，“拈轻怕重”的“拈”应读“niān”，故C项错误；D项，“蓦然”的“蓦”应读“mò”，故D项错误。
综上所述，正确答案是A。
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 春节联欢晚会上，赵本山的小品逗得观众忍俊不禁地大笑。
B. 这个人对工作粗枝大叶，敷衍了事，很不负责任。
C. 听到这个噩耗，他惊惶失措，不知道该怎么办才好。
D. 桂林的山水真是神奇秀丽，令人流连忘返。
答案：A解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项，“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“大笑”重复，使用不恰当；B项，“粗枝大叶”形容不细致，做事粗心大意，与句意相符，使用恰当；C项，“惊惶失措”指由于惊慌，一下子不知怎么办才好，与句意相符，使用恰当；D项，“流连忘返”形容留恋美好的景致或事物，舍不得离去，与句意相符，使用恰当。
综上所述，不恰当的是A项。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 家乡的初春，冰雪开始消融，万物苏醒，草长莺飞，呈现出一派生机勃勃的景象。
B. 走进科技馆，各种先进的科学仪器琳琅满目，使人应接不暇。
C. 同学们来到郊外，看到满山的红叶，情不自禁地齐声吟诵起“霜叶红于二月花”的诗句。
D. 父亲经常告诫我，刚步入社会，与人交往要小心翼翼，不能过于张扬。
云南省昆明市中考语文试题含答案
昆明市2017年初中学业水平考试语文试卷（本试卷共四大题26小题，共8页。
考试用时150分钟，满分120分）注意事项：1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚并认真核准条形码上的准考证号及姓名，在规定的位置贴好条形码。
2．语文试题所有的答案请用黑色碳素笔填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3．考生必须按规定的方法和要求答题，不按要求答题所造成的后果由本人自负。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累及运用。
（含1〜7题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）阅读下面语段，完成1〜4题。
①中国一直就是一个诗的国度。
先秦时期，诗歌是外交答对的基本凭借，到了汉代，“登高能赋，可以为大夫”。
唐代以后，诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。
而现在，通过《中国诗词大会》的热播，使我们对诗歌产生了更深的情感。
○2是啊，中国人在诗歌里不知不觉的完成了生命的成长，大自然给予人类的诗意是最丰富的，如果你是否愿意去寻找，诗意就会出现在你的眼帘，荡漾在你的心中。
烂漫春光里能寻觅诗意，萧瑟秋景中能发现诗意，慈母的牵挂中能品味诗意，游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景，能医治心灵的创．伤；诗歌里蕴．含的真情，让心境宁静温暖。
○3在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。
即使在山河破碎、生死考验的艰难中，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。
一首首动人心魄．的诗歌，一声声铿．锵入耳的旋律，唤起的是历史的鲜活记忆，激荡的是民族文化历久弥新的精魄。
○4诗歌，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。
只要生命存在，诗歌就不会消失。
1．请用正楷将第○2○3段划线的内容工整的写在“田”字格里。
（2分）2．请给语段中加点的字注上汉语拼音。
（2分）（1）创．伤（）（2）蕴．含（）（3）心魄．（）（4）铿．锵（）3．第一二段中各有一处语病，请找出一处加以修改。
2020年云南西双版纳中考语文试卷及答案
2020年云南西双版纳中考语文试卷及答案（全卷四个大题，共26个小题；满分120分，考题用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考题结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中加点字注音，不完全正确的一项是（）A. 卓．越（zhuó）迸．溅（bèng）倦．怠（juàn）无精．打采（jīng）B. 拾．级（shè）炽．热（zhì）沙砾．（shuò）酣．然入梦（hān）C. 莅．临（lì）蓦．然（mò）恪．守（kè）间不容发．（fà）D. 伫．立（zhù）坍．塌（tān）悲怆．（chuàng）气冲斗．牛（dǒu）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 簇拥斑斓摩肩接踵入目三分B. 广袤寒噤穿流不息殚精竭虑C. 遨游眺望轻歌漫舞雕梁画栋D. 浮躁凋零彬彬有礼戛然而止3.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）季节上的隆冬将尽，但还将在此驻防三两个月，远不是秋高气爽时节的，这一个的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中尊荣。
A.严寒明媚风云变幻一现B.寒冷妩媚风云变幻一睹C.严寒妩媚风起云涌一现D.寒冷明媚风起云涌一睹4.对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A. 现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。
（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）B.随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。
（“随着……”和“使……”连用，使句子缺少主语）C.老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。
（“他”指代不明）D.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。
云南省曲靖市中考语文真题试题(含答案)
云南省曲靖市2020年初中学业水平考试语文一、语言积累与运用（本大题含1～7题，其中1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1．以下词语中加点字注音正确的一项为哪一项（）A．倔强（jué）B．喑哑（yīn）C．执拗（niù）D．炽痛（chì）【答案】C 丰富（shuò）咫尺（zhí）信笺（jiān）劫掠（lüè）宽慰（jí）头晕眼花（xuàn）蓬蒿（gāo）果实累累（léi）酝酿（niàng）毛骨悚然（sǒng）清吟（yín）休养生息（hùi）【解析】A项“宽慰”的“藉”应读“jiè”；B项“蓬蒿”的“蒿”应读“hāo”；D项“休养生息”的“晦”应读“huì”。
2．以下词语中书写有误的一项为哪一项（）A．卑微陡然惊慌不安人来人往B．粗暴真谛纷乱无章百废俱兴C．蹒跚吞噬百折不挠勃然震怒D．刁悍侧隐历尽心血不能置疑【答案】D【解析】“侧隐”的“侧”应为“恻”。
3．以下句中加点成语使用有误的一项为哪一项（）A．他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。
．．．．B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话剧。
．．．．C．杨绛在散文集《我们仨》中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场．．．．景。
D．中国驻马里维和队伍突遭侵袭，战士申亮亮将自己年轻的生命永留异乡，他死得其所。
向英雄致敬！．．．．【答案】B【解析】逢作：原指人遇到合适的演地，就开始表演。
后指遇到机会，偶凑凑；有也指一种浮的生活度，含。
4．以下句子有病的一是（）A．唉！友的小船翻就翻，我想静静。
B．刘慈欣作的科幻小《三体》得了第73届雨果最正确篇故事。
C．两次承中国女足身后，曲靖又以唯一一个地城市的身份加入了国足世界杯主申的行列。
D．今年的“两会”上，代表就建立和完满社会保障体系提出了多宝意。
云南保山中考语文试题(word)
云南保山中考语文试题（word版）内容预览：云南省昭通、保山、文山中考语文试卷一、语言积累与运用（本大题含1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的是A、酝酿（niǎng）确凿（záo）参差不齐（cān）B、提防（tí）憎恶（wù）锲而不舍（qiè）C、蹒跚（pán）教诲（huì）无与伦比（lùn）D、孕育（yùn）畸形（qí）孜孜不倦（zī）答案C2、下列词语没有错别字的一项是A、花枝招展人迹罕至不记其数深恶痛绝B、无精打采千姿百态异想天开无人问津C、发人深醒天真无邪再接再厉断章取义D、繁花似锦与日惧增心旷神怡川流不息答案：B3、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是A、张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B、妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我们讲了沉迷于网络的害处。
C、如果掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的学习效果。
D、学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。
答案：A4、在下列句子攒线上依次填入词语，最恰当的一组是（1）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了上眼，山起来了，涨起来了，太阳的脸红起来了。
（2）等到快日落的时候，微黄的阳光在山腰上，那点薄雪好像忽视害了羞，微微露出点粉色。
（3）他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的，我的泪很快地流下来了。
（4）怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的就是忠实，忠实从心理上发出来的便是散。
A、清朗直射背影秘密B、朗润直射身影秘诀C、清朗斜射身影秘密D、朗润斜射背影秘诀答案：D5、下列各句中，没有语病的一句是A、玉树地震，全国人民纷纷解囊相助，体现了“一方有难，八方支援”的传统道德。