《散步》同步练习
统编版语文七年级上册()第6课《散步》同步练习(含答案)
《散步》同步训练题一、基础知识1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 分歧．（qí）蹲．下（dūn）霎．时（chà）粼．粼（lín）B. 嫩．芽（nèn）熬．过（áo）信．服（xìn）鱼塘．（táng）C. 取决．（jué）拆．散（chāi）桑．树（sāng）咕．咕（gū）D. 一霎．（shà）背．起（bèi）责．任（zé）强壮．（zhuàng）2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 信服取诀各得其所B. 两全拆散水波鳞鳞C. 委屈鱼塘熬过冬天D. 桑树菜花分奇3. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A. 他们两个人在工作中总是意见不合，各执一词．．．．，导致项目进展缓慢。
B. 春天来了，公园里的花竞相开放，真是美不胜收．．．．。
C. 他在这次考试中取得了优异的成绩，这得益于他平时的刻苦努力和一丝不苟．．．．的学习态度。
D. 母亲信服．．地点点头，便去拿外套。
二、阅读理解（一）课内阅读我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
七上《散步》同步练习及答案
七上《散步》同步练习及答案一、给以下句中加粗字注音或按拼音写出汉字。
1.大块小块的新绿随意地pū( )着。
2.后来发作了分歧( )。
3.一霎( )时我感到了责任的严重。
二、结合语句的意思，解释加线的词语。
1.但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
熬：2.我想分离一家人，分红两路，各得其所，终不情愿。
各得其所：3.我决议冤枉儿子，由于我伴同他的时日还长。
冤枉：三、阅读。
(一)①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。
我说，正由于如此，才应该多走走。
母亲信服地点摇头，便去拿外套。
她如今很听我的话，就像我小时分很听她的话一样。
③后来发作了分歧：母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。
不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习气遵从她强健的儿子;我的儿子还小，他还习气遵从他矮小的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。
一瞬间我感到了责任的严重。
我想一个两全的方法，找不出;我想分离一家人，分红两路，各得其所，终不情愿。
我决议冤枉儿子，由于我伴同他的时日还长。
我说：〝走大路。
〞④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：〝还是走小路吧。
〞她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行划一的桑树，止境一口水波粼粼的鱼塘。
〝我走不过去的中央，你就背着我。
〞母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处，我蹲上去，背起了母亲，妻子也蹲上去，背起了儿子。
我的母亲虽然矮小，但是很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻;但我和妻子都是渐渐地，稳稳地，走得很细心，似乎我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1.〝她如今很听我的话，就像我小时分听她的话一样〞这句话的意思是A.母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时分我依赖她一样。
B.母亲老了，没有自己的主意，就像小时分我没有自己的主意一样。
C.生活的担子曾经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时分我依赖她一样。
部编版七年级(上)《第6课 散步》同步练习卷(1)
部编版七年级上册《第6课散步》同步练习卷（1）一、基础积累1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．散．步（sǎn）很累．（lèi）信服．（fú）脚踝．（huái）B．嫩．芽（lèn）铺．着（pū）煎熬．（áo）水泡．（pào）C．分歧．（qí）还．小（huán）拆．散（chāi）蹲．下（dūn）D．霎．时（shà）鱼塘．（táng）稳．当（wěn）粼．粼（lín）三、标题2．理解下列加点词语在句中的表达作用。
（1）我的母亲又熬．过了一个严冬。
（2）但我和妻子都是慢慢地．．．。
．．．，稳稳地．．．，走得很仔细3．结合语境解释下列句子中加点的词语。
（1）全国人大代表在谈到大学自主招生时说，教育就是让每个孩子各得其所．．．．。
（2）纳米材料环保工艺画在制作过程中，添加了纳米复合材料，可以消除新房子内的甲醛。
将自己喜欢的工艺画挂在房间里，既优雅别致，又可净化居室环境，真是两全其美．．．．之策。
四、标题4．下列有关课文的说法错误的一项是（）A．《散步》的作者是莫怀戚，体裁是散文，运用了“小中见大”的表现手法B．《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，却充满了诗情画意，为“散步”提供了一个美妙的背景C．课文记叙的同时穿插议论，以议论为主，揭示中心D．课文通过散步这一件小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对生活的高度使命感。
课内品读5．阅读下面的文字，完成下列各题。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
【语文】《散步》同步练习 2024—2025学年统编版语文七年级上册
第6课《散步》1.下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（）A. 散步(sǎn) 很累(lèi) 信服(fú) 脚踝(huái)B. 嫩芽(lèn) 铺着(pū)煎熬(áo) 水泡(pào)C. 分歧(qí) 还小(huán) 拆散(chāi)蹲下(dūn)D. 霎时(shà) 鱼塘(táng) 稳当(wěn)粼粼(lín)2.下列句子中没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
B. 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，也使孩子们在活动中得到了锻炼。
C. 为回馈广大顾客，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。
D. 智能手机功能强大，不仅能聊天，还能看电影，看直播，深受用户欢迎。
3.下列对课文理解不正确的一项是（）A. 对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。
B. 《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。
C. 《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界.”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。
D. 《散步》主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。
4.下列组成语段的句子顺序排列正确的一项是（）①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
②还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。
③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。
④这是一个温暖的世界。
⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊。
A. ①④⑤②③B. ④①⑤②③C. ①⑤②③④D. ④⑤②①③5.下列表述不正确的一项是（）A. 史铁生的作品多引导读者探索生命的意义，他创作的《我与地坛》被公认为是“中国近50年最优秀的散文”之一，鼓励了无数人。
2020年部编版七年级上册第二单元第6课《散步》同步练习(含答案解析)
2020年部编版七年级上册第二单元第6课《散步》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字注音正确的一项是（）A．嫩．芽（lèn）调．皮（tiáo）散．步（sàn）煞．笔（shā）B．霎．时（shà）依偎．（wěi）店铺．（pù）埋藏．（cáng）C．蹲．下（dūn）背．起（bèi）步履．（lǚ）咕．咕（gū）D．粼．粼（lín）拆．散（chāi）蹒．跚（pán）分歧．（qí）2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．阳光明媚的午后，漫步于美丽的西子湖畔，那水波粼粼．．．．的画面美得如梦似幻。
B．2020年央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一场视觉盛宴，尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所．．．．。
C．在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下，大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧．．。
D．他自信地跨上演讲台，发表的演说旁征博引，有理有据，令人信服．．。
3．下列加点词意思相同的一组是（）A．①儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然．．些。
．．也很轻。
②摄影师一再告诉我，要尽量放自然B．①但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细．．看．．。
②这篇文章从头到尾他都仔细过。
C．①她早已习惯．．。
．．听从她强壮的儿子。
②她对这里的生活还不习惯D．①我的儿子要走小路，小路有意思．．。
．．。
②我始终不明白他这话是什么意思4．下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是（）A．母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。
B．田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西---生命。
C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D．野花遍地是：杂样儿，有名字的、没名字的，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。
第6课《散步》同步练习-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024)
6 散步——七年级语文统编版（2024）上册课时优化训练1.下面书写完全正确的一项是( )A.田野挺住铺着水泡B.两全稳当强壮温罄C.委屈领袖蹲下取诀D.幼小毕竞嫩芽拆散2.词语的“词义”包括本义、引申义、比喻义等，下列句子中加粗的词语没有使用引申义或比喻义的一项是( )A.班主任经常开导成绩落后的同学：“你不要有包袱，继续努力肯定会有回报的。
”B.机智勇敢的小兵张嘎终于甩掉了尾巴，把重要情报送到了目的地。
C.罗江县的白马关在三国时期是古蜀道上的重要咽喉，也是兵家必争之地。
D.尽孝道是我们每个人的责任和义务，也是我们回报父母教育之恩的基本行为。
3.下面句子没有语病的一项是( )A.通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B.父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C.由于汉字书写纳入期末考试考查，使各学校越来越重视写字教学。
D.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.“感动中国”2023年度人物刘玲猁，几十年如一日扎根特教讲台，无怨无悔地发挥着光和热。
B.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
C.《散步》一文，让我们感觉到平常生活中流淌着的亲情，让我们体会到作者对生命的感慨。
D.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界？5.下列对课文的理解和分析，不正确的一项是( )A.第6段中的“严重关头”是大词小用，使读者感受到“我”当时的束手无策和左右为难。
B.课文中的“我”是一个颇有担当、体贴孝顺、做事稳重的中年男人。
C.课文的感情基调是清新明朗、舒缓从容的；有些语句也有含蓄未言的深意。
D.“我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子”前后对称，结构整齐，读来亲切自然，属于“对称句”。
6.下列句子中语言表达得体的一项是( )A.张大爷为邻居写对联，写完后，总是自谦地说：“老朽不才，让大家见笑了。
八年级语文下册 第五单元 第22课《散步》同步练习(含解析) 苏教版-苏教版初中八年级下册语文试题
第22课《背影》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．散步 B．散文 C．懒散 D．散漫答案：A解析：分析：A项“散”读sàn,其他都读sǎn。
故选A。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2．为下面加粗的多音多义字注音无误的是（）a①散（）步②一盘散（）沙b①随意地铺（）着②店铺（）c①强（）壮②勉强（）d①严重（）②重（）新A．①①sàn②sǎnB．②①pū②pùC．③①qiáng②qiǎngD．④①zhòng②chóng答案：ABCD解析：分析：以上四项多音字字音均拼写正确。
故选ABCD。
点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
3．下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（）A．写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香！C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
答案：B解析：分析：B项是指用火加工小米成粥。
其余三项和例句一样是“艰难的度过”的意思。
故答案选B。
点评：此题考查学生对词语的理解。
4．选出下面词语书写全部正确的一项( )改正下面句子中的错别字。
①树上的嫩芽也蜜了。
（）②我想折散一家人，终不愿意。
（）③儿子虽然很胖，毕竞幼小。
（）④不过，一切都取绝于我。
（）A．①密②拆③竟④决B．①秘②拆③竟④决C．①密②拆③境④决D．①密②拆③竟④掘答案：A解析：分析：正确的修改为：密、拆、竟、决。
故选A。
点评：此题考查学生对汉字的书写。
5．下列句子不是比喻句的是（）A．她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。
B．山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。
C．像这样的事情还很多。
D．好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。
答案：AC解析：分析：虽然AC有“好像、像”，但是没有本体、喻体，构不成比喻句的关系。
故选AC。
七年级语文6《散步》同步练习题-人教版(含答案)
七年级语文6《散步》同步练习题-人教版（含答案）1．请给下面加点的字注音。
分歧．( ) 拆．散( ) 熬．过( )粼．粼( ) 桑．树( ) 一霎．时( )2．改正下面句子中的错别字。
(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小。
( )(2)不过，一切都取绝于我。
( )(3)我决定委曲儿子了，因为我伴同他的时日还长。
( )(4)我的儿子还小，他还习贯听从他高大的父亲。
( )3．请你用文中的一个词语替代括号中的内容。
(1)母亲________(相信并佩服)地点点头。
(2)我想拆散一家人，分成两路，________(每一个人或事物都得到合适的安顿)，终不愿意。
(3)后来发生了________(思想、意见、记载等不一致，有差别)：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……4．下面句子中的标点符号各有一处错误，请加以改正。
(1)我们在田野上散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
(2)这一切都使人想着一样东西：生命。
5．晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？又该怎么说？我应该：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 我对爸爸妈妈说：“______________________________________________________ ________________________________________________________________________”6．学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据：(1)上表的数据说明了什么问题？(2)每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？(3)假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他(或她)，为他(或她)献上生日的祝福。
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《散步》同步练习
一、基础演练
1. 给加点字注音或看拼音写汉字.
nènyáchāisǎn ɡèdéqísuǒ shuǐbōlínlín xìnfú
（）（）（）（）（）
一霎．时（）分歧．（）委屈．（）桑．树（）散．步（）
2. 下列各语句中无错别字的一项是（）
A .这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着.
B .田里的冬水也汩汩地起着水泡.
C .后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿
子要走小路,小路有意思.
D .我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.
3.对句中加点词语含义理解有误的一项是（）
A .我的母亲又熬过了一个严冬.（忍受,艰苦支持）
B .我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.（受到不应有的指责或待遇,心里难过）
C .那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.（形容水的明净）
D .后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路由意思.
（意见不一致）
4. 下列加点字词意义相同的一项是（）
A 自然
（1）儿子虽然胖,毕竟幼小,自然
．．也轻.
（2）照相师一再告诉我,要尽量放自然
．．些.
B 仔细
（1）我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细
．．.
（2）这篇文章从头到尾他都仔细
．．看过.
C 习惯
（1）她早已习惯
．．听从她强壮的儿子.
（2）这是她多年来养成的习惯
．．.
D 意思
（1）我的儿子要走小路,小路有意思
．．.
（2）我始终不明白他这话是什么意思
．．.
5.下列句子那些是比喻句,是的在后括号内打“√”,不是的打“×”.
A.她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一样. （）
B.山这边,梯田里的庄稼,像绿海里卷来的一道道浪头. （）
C.像这样的事情还很多. （）
D.好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界. （）
6.仿写.
例句；她现在很听我的话,好像我小时侯很听她的话一
样.
仿句
二、同步解读
①我们在田野散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.
②母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.
③后来发生了分歧：母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思.不过,一切都取决于我.我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,
各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长.我说：“走大路.”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧.”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一
口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲对我说.
⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去.
7．选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的________和________.
8．下边的文字是从选文中抽出来的,联系选文内容,放在哪儿最合适呢？
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子.”我们都笑了.
9．对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说.
10．为什么说“一霎时,我感到了责任的重大？”把你的理解说一说.
11．下面两句话,表现了人物什么样的道德品质？
我说：“走大路.”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧.”
三、美文赏析
我不喜欢一个苦孩子求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一
世的事业何必太在意几年磋跎？况且这时间的分分秒秒都苦涩
无比,需用母亲的鲜血灌溉！一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁？把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师？
我也不喜欢父母病在床,断然离去的游子.无论你有多少理由.地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议
的程度.在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀
斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝.
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.
父母走了,带着对我们的深深的挂念.父母走了,遗留给我们永无偿还的心债.你就永远无以言孝.
有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福.“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接.
赶快为你的父母尽一份孝心.也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦.也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信.也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分.也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花.也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋.也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上,它们等值.
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴.
12．给下列加点字注音.
嗷嗷．（）磋跎
．．（）（）咫．尺（）
13．解释下列词语.
磋跎：
行将就木：
衣锦还乡：
不堪一击：
稍纵即逝：
14．文章第三段中一共用了四个“相信”,它们的主语（陈述对象）一共有几个？都是谁？请在原文中找出来.
15．作者说她不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病在床,断然离去的游子”.那么,她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢？
16．作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价,请从文章中摘录出来这方面的语句.
17．作者主张如何尽孝心,请从原文中找出一个最恰当的词语来概括,并指出它出自文章哪一个自然段.
18．请从文章中摘录出两组富有哲理意义的格言式的句子来.
四、创新作文
19.以“我的家庭”为话题,写出一段文字,不低于300字.
【参考答案】
1. 嫩芽拆散各得其所水波粼粼信服 shà qí qū s āng sàn
2. A （汩汩-咕咕；分岐-分歧；折散-拆散）
3. B （不按儿子意愿办事而使儿子受到委屈）
4. C （A：⑴副词,意思是“当然,一定”⑵形容词,不局促,
不呆板
B: ⑴形容词,小心当心⑵形容词,细心
D: ⑴趣味,情趣⑵指话的意义）
5. A× B√C× D×
6. 他现在极为关爱我,就像我过去关爱他一样.
7．地点人物
8．第②与第③段之间.
9．“强壮”是从母亲看儿子的角度说的,在年迈的母亲眼里,儿子正值中年,是“强壮”的；“高大”是从儿子看父亲的角度说的.
10．祖孙发生了分歧,等“我”定夺,“我”的处理,决定着一家人散步的气氛,而家里所有的人又都听“我”的,所以,责任重大.
11．晚辈尊重孝敬老人.长辈爱惜小孙子.尊老爱幼的品质.
12．āo cuō tuó zhǐ
13．蹉跎：光阴白白地过去.行将就木：寿命已经不长,快要
页眉内容
进棺材了.衣锦还乡：古时指做官以后,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀.不堪一击：承受不了打击.稍纵即逝：稍微一放松就消失了.形容时间和机会极易失去.
14．两个,第一个是“我”.第二个是：每一个赤诚忠厚的孩子.
15．也不赞成.
16．对求学的苦孩子：“那是一个自私的学子”；对断然离去的游子：“那是对生命的大不敬”.17．“抓紧”.最后一段.
18．①有一些事情,当我们懂得的时候,已不再年轻.②世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.
19．略。